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小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料

時間:2023-04-29 04:03:12 事跡材料 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料范文300字(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料范文300字(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料范文300字(精選15篇)

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料1

  譚瑩,女,漢族,34歲,永修縣新城小學(xué)教師。

  自2004年9月?lián)伟嘀魅喂ぷ饕詠恚ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé),貫徹“面向全體學(xué)生,尊重個體差異”的教育理念,采取分層目標(biāo)管理辦法,有力促進了培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作;以班會、有益集體活動等為載體,使德育工作深入人心,形成了“蓬生麻中,不扶自直”的`教育氛圍。2005年12月獲得縣教育局授予的班主任資格證書。幾年來,她所帶的班級多次被評為優(yōu)秀班級,在每年的班主任目標(biāo)考評中都取得很好的成績,在學(xué)生家長中擁有很高的威信,深得學(xué)生和家長的信賴和擁護。

  2009年被縣教育局、團縣委評為“百優(yōu)少先隊輔導(dǎo)員”;2012年在省中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中獲“優(yōu)秀學(xué)員”;2012年9月被新城小學(xué)評為“優(yōu)秀班主任”;2014年7月被永修縣教育局授予“優(yōu)秀黨員”榮譽稱號;2014年8月在井岡山參加班主任培訓(xùn)期間獲得“優(yōu)秀學(xué)員”;2014年9月被新城小學(xué)評為“優(yōu)秀班主任”。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料2

  鄒斌斌,男,漢族,33歲,永修縣建昌小學(xué)教師。

  作為一名少先隊輔導(dǎo)員,不僅要做“活動型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導(dǎo)員。為此,他經(jīng)常虛心地向他人學(xué)習(xí),不斷地提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊的工作特點,捕捉時代新信息,做到理論和實踐相結(jié)合。他上的《保護環(huán)境從我做起》全校示范主題隊會課,深受校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。在2014年全縣青少年學(xué)生“中國夢”主題教育活動中,指導(dǎo)游瀅志同學(xué)榮獲講故事比賽一等獎。撰寫的教育論文曾多次獲獎。但他知道:面對新的起點,新的形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動工作縱深發(fā)展,這才能使輔導(dǎo)員工作躍上新臺階。他堅信:還有更廣闊的'天地等待他去開拓。

  鄒斌斌愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛輔導(dǎo)員工作。他說,既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)該自覺奉獻。以后的路還很漫長,他將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著,腳踏實地,一步一個腳印地服務(wù)著。他相信,他會實現(xiàn)自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠(yuǎn)承載他們的快樂!

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料3

  扶慧芳,女,漢族,33歲,永修縣立新小學(xué)教師。

  她自參加工作以來,兢兢業(yè)業(yè),從不計較個人得失。不管是從事何種工作,都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好每一項工作。作為一名輔導(dǎo)員,在工作中傾注了她所有的熱情與愛心。她愛學(xué)生,愛自己的工作,愛自己的事業(yè)。在工作中她能本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué),真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。在實際工作中,她深知言傳身教的`作用,平時要求學(xué)生做到的,自己要先做到。要求學(xué)生對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她就是這樣認(rèn)真去對待每一項工作,而且不厭其煩,手把手地教。她深信,通過多方面的實踐、摸索,在今后的少先隊工作中,她一定會成為一名無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人。

  2012年10月指導(dǎo)節(jié)目《小星星》獲九江市第五屆中小學(xué)藝術(shù)展三等獎;2013年11月獲第三屆九江市小學(xué)語文教師素質(zhì)大賽(筆試)一等獎;2013年12月獲第三屆九江市小學(xué)語文教師素質(zhì)大賽(才藝)一等獎;2014年9月榮獲立新鄉(xiāng)優(yōu)秀教師稱號。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料4

  朱麗珍,女,漢族,32歲,永修縣馬口小學(xué)教師。

  朱麗珍是一個熱愛教育事業(yè)的鄉(xiāng)村教師。參加教育工作近十年,一直擔(dān)任少先隊中隊輔導(dǎo)員工作。多年的輔導(dǎo)員生涯使她愛上了少先隊事業(yè),她把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,用愛心加恒心培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的少先隊員。

  2012年9月獲永修縣政府頒發(fā)“優(yōu)秀教師”表彰;2013年10月獲永修縣教育系統(tǒng)校園綜合治理先進個人稱號;2012年參加江西省教育廳組織的.第七屆《中國教師報》讀報用報征文獲一等獎;2012年指導(dǎo)學(xué)生獲江西省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”主題征文一等獎;2014年指導(dǎo)學(xué)生獲九江市教育局組織的小學(xué)組電腦繪畫一等獎。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料5

  鄭小鑒,女,漢族,36歲,永修縣梅棠小學(xué)教師。

  自1998年8月參加工作以來,她一直工作在中隊輔導(dǎo)員的崗位上。在這個平凡的崗位上,她愛學(xué)生,愛事業(yè),以滿腔的熱情投入到看似平凡的教書育人工作中。

  一、用“愛”化為動力,教育學(xué)生讓他們茁壯成長;

  二、權(quán)力下放,培養(yǎng)“小干部”;

  三、率先垂范,潤物無聲,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化地影響著我的'學(xué)生。她所帶中隊,每月都被評為“文明班級”。

  她愛教育事業(yè),她愛少年兒童,她更愛少先隊工作。少先隊員這些機靈可愛、生龍活虎的孩子們,成為了她生命的重要組成部分,她的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動!

  2009年7月被評為2008年度永修縣百優(yōu)少先隊輔導(dǎo)員;2009年9月因工作成績顯著榮獲永修縣“優(yōu)秀教師”稱號;2011年12月撰寫的論文《真假差生》獲縣教育論文一等獎;2013年撰寫論文獲市三等獎。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料6

  葉條梅,女,漢族,42歲,永修縣江上中心小學(xué)教師。

  她二十多年的教學(xué)生涯中,在這個平凡的崗位上默默無聞的`播灑著汗水和愛心,收獲著快樂和希望。在思想上,態(tài)度端正,銳意進取;在工作中,任勞任怨,盡善盡美;在生活中,為人師表,以身示范;在業(yè)務(wù)上,積極探索,努力創(chuàng)新。輔導(dǎo)員的工作是平凡的,但她有一顆愛心,并將愛心溶于對孩子的愛中。在輔導(dǎo)員崗位上,她兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)常開展各類活動,工作做得有聲有色。如,積極開展“手拉手紅領(lǐng)巾一助一”、“手拉手、心連心”活動,讓三好生幫助那些學(xué)習(xí)吃力、思想落后的學(xué)生,并帶動他們組成課外輔導(dǎo)小組,利用課余時間,在學(xué)習(xí)上對這些孩子給予輔導(dǎo)、幫他們補缺補差;在思想上對他們進行開導(dǎo)、促膝談心,讓他們進行全方位的取長補短。

  2004年被評為縣優(yōu)秀教師;2006年被評為巾幗模范園。2009年全縣舉行主題隊會競賽獲二等獎;2009年被評為縣優(yōu)秀教師。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料7

  涂珍珍,女,漢族,29歲,永修縣山下渡小學(xué)教師。

  她擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作已近十年,她將愛與責(zé)任融入自己的學(xué)習(xí)、工作和生活之中,與孩子們共同進步。作為一名少先隊輔導(dǎo)員,她注重培養(yǎng)少先隊員的自育能力和競爭意識,讓每個孩子都有鍛煉的`機會。充分贏得少先隊員的信任,陪他們一起學(xué)習(xí),一起解決問題。在賞識學(xué)生的同時,她也會嚴(yán)格要求他們,絕不姑息他們身上出現(xiàn)的不良習(xí)氣。在班上充分尊重和熱愛他們,用自己的和顏悅色、用親切的目光、用慈愛的雙手給每一個學(xué)生以關(guān)愛和鼓勵,讓他們能成為符合時代要求,具有獨創(chuàng)本領(lǐng)的優(yōu)秀少先隊員。

  2013年和2009年兩次獲縣級“優(yōu)秀教師”光榮稱號;2008年獲縣級“優(yōu)秀班主任”光榮稱號;2013年被評為“永修縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”;2014年調(diào)研報告《走進留守兒童的心靈世界——談?wù)勱P(guān)愛兒童的幾點做法》獲市級一等獎2013年論文《談?wù)劰芾韱栴}學(xué)生的幾點做法》獲縣級一等獎;2009年獲九江市小學(xué)德育課優(yōu)質(zhì)課說課比賽一等獎,2008年獲縣小學(xué)品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料8

  熊芳,女,漢族,30歲,永修縣外國語學(xué)校教師。

  熊芳是一個優(yōu)秀的德育工作者。外國語學(xué)校的少先隊工作在她的`不斷開拓下充滿生機和活力。常規(guī)工作中,加強組織建設(shè),用愛心幫助學(xué)生成長。

  曾獲得省小學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)會先進工作者;市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員;市青少年科普工作先進個人;市骨干教師;縣骨干教師,縣優(yōu)秀教師,縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;縣“溫馨班級”評比活動優(yōu)秀德育工作者;縣少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員;縣綜治安全工作先進個人?h鼓號隊比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;縣演講比賽指導(dǎo)老師獎;市電腦制作優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎;市科技活動“我與螞蟻的對話”一等獎;省科技活動“保護空氣,保護地球”二等獎;國家級華羅庚金杯優(yōu)秀教練員。省優(yōu)質(zhì)課《找規(guī)律》一等獎;市基本功比賽一等獎;市課件制作特等獎;市科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果一等獎;多篇論文省、市、縣獲獎并發(fā)表,縣演講比賽二等獎。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料9

  袁九妹,女,漢族,28歲,永修縣三角小學(xué)教師。

  袁九妹自2006年參加工作以來,一直任中隊輔導(dǎo)員,并承擔(dān)班主任和語文學(xué)科教學(xué)工作。作為一名中隊輔導(dǎo)員,她努力把握時代的`脈搏,堅持與時俱進的原則來開展少先隊活動。在言行方面,處處嚴(yán)格要求自己,做孩子們的表率;在工作之余,努力鉆研少先隊工作業(yè)務(wù),靈活務(wù)實地做好少先隊工作。

  2006—2007年度被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任;2013—2014年度被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師;2012—2013年度被評為縣優(yōu)秀教師;2011年論文《淺談班主任管理的幾點體會》獲縣一等獎;2014年在全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”主題征文活動中指導(dǎo)學(xué)生獲全省小學(xué)組三等獎。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料10

  熊燕萍,女,漢族,36歲,永修縣艾城小學(xué)教師。

  她忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少年兒童,富有創(chuàng)新意識和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,刻苦鉆研少先隊業(yè)務(wù)知識,努力掌握少先隊教育理論。責(zé)任感極強,工作中吃苦耐勞、任勞任怨,具有良好的道德修養(yǎng),處處做少年兒童的表率,深受少年兒童的歡迎。培養(yǎng)、建設(shè)了一支有魄力、責(zé)任心強的小干部隊伍,充分發(fā)揮他們的`模范帶頭作用,讓他們來組織、管理隊員,并適當(dāng)?shù)丶右灾笇?dǎo)、點撥、教育。創(chuàng)造性地開展工作,組織少先隊員開展了豐富多彩的系列主題教育活動。她自學(xué)鼓號隊的知識,認(rèn)真訓(xùn)練鼓號隊,與孩子們共同成長!

  曾獲“九江市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,縣“百優(yōu)輔導(dǎo)員”,縣“優(yōu)秀班主任”,縣“五一勞動獎?wù)隆,縣“骨干教師”等榮譽稱號;多次指導(dǎo)學(xué)生榮獲縣演講比賽,講故事競賽二等獎;參加縣賽課、說課競賽二等獎;多次指導(dǎo)學(xué)生在“新小讀者杯”語文綜合素養(yǎng)競賽中榮獲省級一等獎。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料11

  葉祥鳳,女,漢族,25歲,永修縣燕坊小學(xué)教師。

  葉祥鳳自工作以來,一直在班主任的崗位上,是一位優(yōu)秀的教育工作者。工作中,她勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),注重加強自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),把理論與聯(lián)系實際相結(jié)合,潛心鉆研教育教學(xué)工作。在同事的.眼中,她踏實上進;在學(xué)生的心目我中,她可親可敬。

  2009,七月設(shè)計教學(xué)活動榮獲江西省教育廳教學(xué)教材研究室二等獎;2011,論文榮獲九江市二等獎;2012,論文榮獲九江市一等獎;2013,論文榮獲永修縣三等獎;2014,被學(xué)校評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號在“第六屆全國小學(xué)生個性化閱讀大賽”中榮獲二等獎。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料12

  馮燕萍,女,漢族,26歲,永修縣白槎小學(xué)教師。

  她熱愛少年兒童,熱愛少先隊工作,為繁榮紅領(lǐng)巾事業(yè)、在大隊輔導(dǎo)員這個崗位上付出了很多艱辛和汗水。狠抓少先隊組織建設(shè),豐富多樣的少先隊活動,鼓勵隊員個性化發(fā)展,積極開展各項“文明你我他”主題活動。以兢兢業(yè)業(yè)的.奉獻精神、踏實進取的敬業(yè)精神、高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感、為促進少年兒童健康成長做出了積極貢獻。

  2012年,獲九江市中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功比賽第一名;2012年,獲全縣小學(xué)品德課程優(yōu)質(zhì)課片段展示解讀大賽一等獎;2012年,所撰論文獲市級優(yōu)秀論文一等獎;2013年,獲全縣小學(xué)生《學(xué)英語》報講故事比賽指導(dǎo)獎;2012年、2013年、2014年在教師節(jié)活動中,連續(xù)三年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;2013年,執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《規(guī)則在哪里》榮獲江西省賽課一等獎;2014年在全縣小學(xué)品德學(xué)科微課制作比賽活動中榮獲縣一等獎。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料13

  蔡文娟,女,漢族,31歲,永修縣灘溪小學(xué)教師。

  蔡文娟現(xiàn)任灘溪小學(xué)大隊輔導(dǎo)員。2007年從鄭州師范學(xué)院畢業(yè),走上了教育教學(xué)崗位。自參加工作以來,便擔(dān)任了小學(xué)班主任工作,成為了一名深受學(xué)生歡迎的`少先隊輔導(dǎo)員。在工作中,她處處嚴(yán)格要求自己,年年出色完成各項教學(xué)任務(wù),積極投身于學(xué)校教育改革的實踐,努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。在工作中,她本著重在參與、重在育人、重在進步的思想,盡心盡力,盡自己最大能力做好每一件事,為學(xué)校教育教學(xué)做出貢獻。

  2010年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任;2011年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;2011被評為縣先進德育工作者;2012工會論文獲三等獎;2014年縣年終論文獲二等獎。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料14

  楊軍,女,35歲,永修縣永豐小學(xué)教師。

  楊軍,既是個平凡的女人,更是一名普通的人民教師,自1998年參加工作以來,便擔(dān)任了小學(xué)班主任工作,同時又成為了一名少先隊輔導(dǎo)員。在多年的教學(xué)中,她始終堅持以“學(xué)習(xí)上幫助、生活上援助、思想上關(guān)注”為原則,積極開展“一幫一”、“手拉手、心連心”活動。除此之外在課余時,她還積極組織學(xué)生開展“感恩母親、點亮真情”、“慶六一”、“元旦聯(lián)歡”等實踐活動,既豐富了學(xué)生的.業(yè)余生活,又促進了同學(xué)間的友好合作。

  2013年《品德與生活》課件制作獲得省二等獎;2014評為縣優(yōu)秀教師;2014年論文《把握課堂提高效率》獲市二等獎;2015年論文《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》獲縣一等獎并發(fā)表。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料15

  王金琦,女,漢族,23歲,永修縣八角嶺小學(xué)教師。

  王金琦同志是八角嶺中心小學(xué)四年級的班主任。她于2012年參加工作起一直擔(dān)任學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作,是一個優(yōu)秀的教育工作者。根據(jù)學(xué)校存在的.客觀現(xiàn)狀,她從事少先隊工作的立足點和原則始終是堅持聯(lián)系學(xué)校的實際扎扎實實、認(rèn)真地做好少先隊工作。本著重在參與、重在育人、重在進步的思想,盡心盡力,盡自己最大能力做好每一件事。她熱愛少年兒童,熱愛少先隊工作。

  2014年12月在全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”主題征文中指導(dǎo)學(xué)生獲得小學(xué)組三等獎;2013年在九江市青少年書信文化活動中被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”;2013年在全縣中小學(xué)生“國學(xué)經(jīng)典”誦讀征文比賽中獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”;2013年被評為!皟(yōu)秀班主任”。

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