節(jié)約之星事跡材料（精選16篇）
在生活、工作和學習中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？以下是小編收集整理的節(jié)約之星事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)約之星事跡材料 1
XX同學是西安灃東第一學校三年級五班的一名少先隊員，在班里擔任學習委員的她勤學好問、團結(jié)同學、熱愛集體，是個全面發(fā)展的好少年。入學以來，一直嚴格要求自己，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，尤其在助人為樂方面表現(xiàn)突出。
常言道“予人玫瑰，手有余香”，幫助他人是XX同學快樂的源泉。在學校，她總能伸出援手，真誠付出。有一天放學時下起了瓢潑大雨，付錦添沒有帶雨衣，急得直喊：“怎么辦呀？我要成落湯雞了！”這時XX掏出自己的雨衣遞給付錦添，付錦添連連道謝�！翱蜌馐裁�，互相幫助是應該的�！盭X笑著說道。由于這位付同學是個“馬大哈”，經(jīng)常忘記帶東西，XX同學此后就經(jīng)常多備一件雨衣，希望能幫到這位同學或者其他同學。
XX總是用她的熱心和真誠感動著每一位同學，一次留�；顒又�，王枲珺忘記帶飯卡了，看到王禧君很著急，XX主動說：“可以用我的飯卡呀。”“那怎么行呢？”王枲珺不好意思地說道。XX樂呵呵地說道：“沒關系，萬一以后我忘記帶了，你可要幫我喲�！甭犃怂脑捦鯑牞B也樂呵呵地說道：“對呀，這樣下次要是有其他同學也忘記了，我們也可以幫助他們�！薄澳俏覀兙退闶前阎藶闃返木駛鬟f下去了！”她們相視而笑，無比開心。
像這樣的'事跡幾乎每天都會發(fā)生，主動攙扶摔倒的同學，誰的筆沒帶，誰的橡皮沒帶，甚至是隔壁班的忘記帶彩筆、腳套，她都會第一時間主動借出，偶爾還會當一名“小老師”，幫助學習方面有困難的同學�！皫椭瑢W就是快樂”她以這樣助人為樂的精神感染著每一位同學，同學之間暖意融融，充滿歡聲笑語。
在生活中她也會積極主動地去幫助別人或參加一些公益活動，三月她參加了學校組織的“阿方宮敬老院慰問”活動。提前一天她就為老人們準備了小禮品和適合老年人吃的食品、水果。第二天一早提著沉甸甸的禮物早早地來到敬老院，見到了敬老院的老人為他們捏捏肩、捶捶背，很是積極，還會給他們講笑話逗他們開心，看著老人們露出開心的笑容，她也就特別開心。有一位奶奶都95歲了，但是特別精神，她告訴XX一定要好好學習，自己的兒孫們都學業(yè)有成，為國家做貢獻，讓老人安心。直到最后要走的時候拉著XX的手舍不得放開，嘴里交代著要做一個對國家有用的人，XX看著老人連連點頭說：“我一定會的�！蓖瑫r一邊慢慢地攙扶著老人坐到床邊并許下承諾：“我以后會經(jīng)常來看您的�！�
小區(qū)里有一位勤儉節(jié)約的老奶奶，她身體不太好總是彎著腰步履蹣跚的在小區(qū)內(nèi)撿拾廢品。XX每次看見了，都會幫老奶奶把地上的瓶子、紙板撿起來，也會把自己家的廢品收集起來送給老奶奶，看見菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放是XX最大的欣慰。她還會幫樓上的阿姨看護小妹妹，阿姨一個人帶兩個小妹妹總有不方便的時候，這時XX就會跑上前去對阿姨說：“阿姨，我在院子陪著小寶，你去樓上取東西去吧�！薄鞍⒁�，你去買菜吧，我在院子和小寶玩。”“阿姨，你放心我會看好小寶的，你先送果果去舞蹈班吧�！薄鞍⒁�，你上樓做飯去吧，我在院子教她們認識拼音和數(shù)字�！�
經(jīng)常在大門口玩耍的時候，只要看見有人騎著自行車或者電動車不方便開門，XX就會飛快地跑過去幫他們打開，換來一句“真乖”都能樂半天，有小弟弟小妹妹在院子摔倒了，她都會第一時間跑過去扶起來，并且哄他們開心。為此贏得了小朋友們和叔叔阿姨爺爺奶奶們的一致好評，有什么好吃的好玩的都會想到她。經(jīng)�？渌秊樵鹤永锏男〉艿苄∶妹脗冏隽艘粋�好榜樣。就連離得比較遠的鄰居都知道這個熱心的她，來給自己的孩子借舊課本預習功課，她會把每年的舊課本都留著，看到可能需要的鄰居都會主動去問，說她把筆記記得很整潔方便學弟學妹們預習。她總是說：“我的舊課本原來也有大用處呢！”
同學因她的感染其樂融融，老人們因為她的陪伴不孤獨了，鄰居因為他的善舉方便了、和睦了。她助人為樂的精神感染著身邊的每一個人，她說要繼續(xù)努力，幫助更多人，把助人為樂的精神傳遞下去，把愛傳遞下去。
節(jié)約之星事跡材料 2
XX同學來自敕勒川綠地小學四年級一班，他團結(jié)同學，學習刻苦，積極向上。生活中他勤儉節(jié)約，被大家稱為“節(jié)約小能手” 。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神時時影響他。他從身邊的每一件小事做起。在學校，他能關注細節(jié)，常常主動關閉長明燈、擰緊水龍頭。在生活中，他能體會到每一粒糧食是多么來之不易，而且也從不與人攀比，總是衣著樸素，只求保暖干凈即可。其實，節(jié)約，是一種美德，也是一份責任，更是一份義務，它不僅是一句口號，而是一種行動。他從不浪費糧食，不浪費水資源。他相信，只要他堅持下去，就能積少成多，他也相信他會帶動更多的人加入勤儉節(jié)約的隊伍中。
在以后的日子里,他仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準則,事事要求節(jié)儉,以更加嚴格的`標準要求自己,并去感染周圍的人。
要是說勤儉節(jié)約是一個人的品德，那就是一個國家的魂。
節(jié)約之星事跡材料 3
作為一名新世紀的少年，他學習上勤奮刻苦，生活上嚴格要求自己，他的行為常常會贏得老師和同學們贊賞的目光。他熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想，他從各個方面嚴格要求自己，積極上進。他愛護公物，勤儉節(jié)約，積極參與節(jié)約用電，低碳生活，植綠護綠等社會環(huán)�；顒�。通過學校、父母教育和觀看電視宣傳片，對二連浩特市爭創(chuàng)“全國衛(wèi)生城市”、“三城一港”，有較深的認識，掌握一定的環(huán)保知識，并樹立起較強環(huán)保意識。他對“我們只有一個地球”，“保護地球，保護環(huán)境”，“垃圾不落地，二連更美麗”等有較深的情感體驗，他還積極參與各類環(huán)�；顒�。除了認真學習、大力宣傳環(huán)保知識外，時時以實際行動爭當環(huán)保之星。在學校，愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。當看到有沒關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好。洗手的時候水開的不太大，節(jié)約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。他為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的家園！
生活中，他也特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池，廚房都被他貼上了“請節(jié)約用水！”的標語，而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。他還津津有味給大家講怎樣保護水資源。
在學校，他也越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且積極投身到學校開展的各項環(huán)保活動中去。在班上開展的環(huán)保活動中，她是活動中最積極的宣傳員，不但動手設計了精美的.“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫，還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中，她積極向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保思想。活動之后，他還將這次特別的活動感受寫下來，激勵自己做一個合格的環(huán)保小主人。由于他出色的表現(xiàn)，后來被學校評為環(huán)保之星。在世界地球日來臨之時，他將目光投向我們的不可再生能源上。
在暑假期間，他積極投身到各種環(huán)�；顒又�，并獻上環(huán)保計策，將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人知道怎樣愛護我們自己的家園。在假期外出旅游時，他也很注意保護環(huán)境。那是在他三年級時到云岡石窟去旅游時，因為找不到垃圾桶，他將一個糖果袋在手中捏了大約兩、三里路，導游們直夸獎他是講衛(wèi)生、保護環(huán)境的好孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。在學校組織的環(huán)�？苹卯嫷膭�(chuàng)作中，他以“保護海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎。還曾在:2016年語文百詞大賽中榮獲一等獎；2016年“校園安全我踐行”主題手抄報大賽榮獲二等獎；2017年榮獲“校園金話筒”主持人大賽一等獎；2017年暑假實踐活動手工制作一等獎；2017年“感謝恩師”手抄報、賀卡大賽二等獎；2017年“品中秋濃情，賞中華詩詞”古詩配畫三等獎；2018年英語聽寫大賽一等獎；2018年大閱讀行動中被評為“書香家庭”；2018年“走進詩詞經(jīng)典，感懷傳統(tǒng)節(jié)日”詩詞朗誦二等獎；2018年英語書寫大賽一等獎；2019年暑假實踐活動“數(shù)學趣味報”二等獎；2019年暑假實踐活動“讀書小報”二等獎。
這就是環(huán)保好少年褚犇，我們相信，褚犇同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
節(jié)約之星事跡材料 4
XX同學自入學以來，一直秉持著踏踏實實做事、勤勤懇懇做人的理念，用實際行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。態(tài)度決定一切，不管是在校內(nèi)還是在校外，他都嚴格要求自己，熱愛生活、勤勉愛學，質(zhì)樸節(jié)儉的作風受到了廣大師生的認可。他有著當代青年該有的.熱血和陽光，從不隨波逐流，只遵從自己的內(nèi)心，目標明確，積極向上，在進步的路上從不停歇。
事跡材料
生活中“勤勞儉樸，艱苦奮斗”良好家風的熏陶、學習上老師的諄諄教誨,使我找到了自己努力的方向--爭當新時代好少年。
在學習上，我十分愛惜文具，專業(yè)課上使用電腦時，我會嚴格按要求操作，愛惜學校為我們提供的設備設施；使用過的紙張，我總是將背面當草稿紙接著使用；我現(xiàn)在的書包已經(jīng)用了好多年，每次開學前我都會把它刷的干干凈凈。
在生活中，我厲行節(jié)約，從不浪費。有時看到學校的水龍頭沒關緊，我會主動去把它關緊；每次同學們出去上體育課或者做課間操時，我都會主動關閉電燈電扇，避免造成資源浪費；餐桌上點餐時我積極踐行光盤行動，吃多少點多少，愛惜每一粒糧食。
一個時代有一個時代的特點，和父輩的物質(zhì)匱乏相比，我們的成長環(huán)境有了很大的改善，在感謝國家給我們創(chuàng)造的美好生活的同時，我們更要懂得珍惜如今的一切，勤儉節(jié)約、腳踏實地，好好學習。
踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代好少年，弘揚勤勞儉樸好風尚，讓我們攜手同行！
節(jié)約之星事跡材料 5
XX同學是個尊敬長輩，孝敬父母，熱愛勞動，勤勞儉樸的好孩子；學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！
事跡材料
我是洛陽市第一職業(yè)高中2019級計算機4班的XX，也是班級的體育委員。生活中，我會積極主動的幫助父母承擔力所能及的家務，他們偶爾給的零用錢我會一點一點地積攢起來，從不亂花，不與同學攀比和過度消費是我從小養(yǎng)成的習慣。
我是一個平凡的'人，但是我懂得上進，一直在為改變自己的未來努力著。我從幼兒園到小學都是與爺爺奶奶一起生活的，雖然我的家庭不太富裕，但是在山區(qū)的留守兒童需要幫助的時候，我經(jīng)常將自己攢下的一部分錢捐出去。
我從小與爺爺奶奶在一起生活，使我養(yǎng)成了吃苦耐勞和愛惜勞動成果的習慣，我把這些好習慣也帶到了學校。我勤勤懇懇地為班級、同學服務，成為了老師的得力助手。每次大掃除，我都是一把好手，干起活來不怕臟、不怕苦、不怕累，因為“干部就是干事的”，干部要以干出活，靠干立身，身為班級學生干部，要起到良好帶頭作用，幫助同學們養(yǎng)成熱愛勞動和愛惜勞動成果的好習慣。
我覺得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì)，熱愛勞動是一種美德，它會改變一個人對待生活的態(tài)度。作為一名班干部，我正以自己的實際行動，感染著周圍的同學，使同學們都能做一個勤儉節(jié)約、崇尚勞動的人。
節(jié)約之星事跡材料 6
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在日常的學習和生活中我也是延承這一高尚美德做事的。
在學習時，我節(jié)儉地使用學習用具，不浪費筆，將用過的紙張用來當草稿紙;不浪紙質(zhì)。我還告訴身邊的同學要勤儉節(jié)約，時常鼓勵他們節(jié)儉。另外，有時我會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次我們班下課后，我都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，生活中，我主動地幫助承擔力所能及的家務，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里給生活費，我會將這些生活費小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。我衣著樸素，不求豪華高檔、干凈就行,從不與同學們攀比，吃飯時，我也不會浪費糧食，珍惜勞動人民的勞動成果。我也不會像有些同學一樣，用著那些奢侈品，我從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習慣。
我覺得勤儉節(jié)約是一點一點的.積累下來的，不管在任何時候，我都會節(jié)約利用資源，節(jié)約可以節(jié)約下來的物質(zhì)，在任何方面都要秉著認真負責的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說話”！盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。在以后的日子里，我會以勤儉節(jié)約為自己的基本準則，對事事要求勤儉節(jié)約，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節(jié)約”的社會！
節(jié)約之星事跡材料 7
虎林鎮(zhèn)安樂村的XX今年40歲了，在日常生活中她特別注意勤儉節(jié)約。
節(jié)約能源。家里的孩子看完電視就隨手用遙控器關了，她就會對孩子說："你用遙控器把電視關上，其實還在耗電，只有把電視上的開關關上，那樣才真正做到斷電�！辈⑶宜鸭依锏臒艟呓y(tǒng)統(tǒng)進行了改造，所有照明燈具全部改用優(yōu)質(zhì)節(jié)能燈，她的'家人在看完電視、電腦后都會把開關關上，拔掉插頭。她始終提倡節(jié)約能源，低碳環(huán)保的生活。
一水多用。淘米水可以用來洗菜，同時有利于去除蔬菜表面農(nóng)藥，淘米水亦可用于澆花，洗菜水澆地。洗衣時不管是手洗還是機洗，一定要先用少量水加肥皂或洗衣粉等浸泡一段時間，先洗去污漬，再用清水洗。每次洗水量宜少不宜多，基本以淹沒衣服為準，每次漂洗完后，洗衣服的水還會再次利用——沖廁所。
一紙多用。女兒的家庭作業(yè)本，她都讓女兒正面寫完了再反過來當草稿紙;家里的廢舊報紙、飲料瓶也從來不亂扔，都是收集起來，要么賣給廢品回收站；要么手工制作裝飾品；去超市買東西，也都會自帶環(huán)保袋購物。
巧手裁衣。XX還會裁剪，孩子小的時候，都是穿大人穿過的上衣和褲子改小的，經(jīng)過精心設計，看起來不能用的大人衣服經(jīng)過她那雙巧手，和買的并沒什么兩樣。家里的清潔工具拖布都是用舊衣物改的，做的拖布又大又厚，吸水又強，比買的好使多了。
XX一家的一言一行、一舉一動，讓村里更多的人參與到綠色環(huán)保行動中來。她呼吁：“只要讓我們一起行動起來，從身邊的小事做起，人人都來參與綠色行動中來，珍惜資源，降低能耗，新農(nóng)村環(huán)境建設一定會越來越美，社會必然更加美麗、和諧�！�
節(jié)約之星事跡材料 8
媽媽今天來接我的時候，看見我的樣子，媽媽哭了，她說我把自己餓成了一個小蘿卜頭，她讓我再也不要勤儉節(jié)約了。
距離媽媽上一次出遠門去打工，這次媽媽來接我放學，我已經(jīng)半年沒有吃過肉了。住在大伯家的我，告訴大伯和大伯媽，我不愛吃肉，所以我在你家吃飯也不用做很多肉，就你們自己吃的就好了。大伯他們看我每頓都沒有吃一點肉，也真以為我不愛吃肉了。其實我是在偷偷的為他們省錢，也為媽媽省錢�？晌覜]想到我半年沒吃肉竟然餓成了媽媽眼中小蘿卜頭的形象，這讓我有點兒后悔。我還以為我不吃肉是能夠更纖瘦，更“淑女”呢！
媽媽一看我的模樣就知道我又在那“勤儉節(jié)約”了，只有媽媽知道我是愛吃肉的，只有媽媽知道我因為太懂事，所以不愿意再給大伯大伯媽添麻煩，所以一直都堅持著不吃肉這道要花費更多錢的菜。媽媽認認真真地告訴我，不吃肉，我這個小學生是要營養(yǎng)不良，要永遠只有這么一點點高的。這把我給嚇到了，我開始擔心我這半年吃肉會不會再也長不高，我才一米四幾，難道我永遠也要一米四幾嗎？這小蘿卜頭外貌和一米四幾的'身高，著實把我嚇了一跳。媽媽還耐心地告訴我，她都已經(jīng)給大伯和大伯媽交過足夠的伙食費了，我要是不吃肉，那也是一種浪費，浪費了買肉的錢，浪費了大伯他們?yōu)槲易鲲埖男乃�，浪費我長身體的機會。
聽媽媽那么一說，我好像對勤儉節(jié)約又有了新的認識，原來省錢不一定就是勤儉節(jié)約，合理的用好每一分錢才更像是勤儉節(jié)約。我似懂非懂地沖媽媽親了一口，告訴媽媽，我以后知道怎么樣勤儉節(jié)約啦，請媽媽也喜歡這個小蘿卜頭和小不點高的我。媽媽就這樣因為我的可愛又笑了。
節(jié)約之星事跡材料 9
XX是金鳳區(qū)湖畔嘉苑社區(qū)的居民，她告訴記者，過去那個年代物質(zhì)匱乏，從小父母就教育她們要做一個艱苦樸素、勤儉節(jié)約的人�！捌鋵嵰郧皩τ诟篙吳趦�節(jié)約的生活習慣不是特別理解，像穿舊的衣服都不讓扔，快用完的肥皂頭就裝在襪子里面繼續(xù)使用，但后來隨著自己也有了家庭，慢慢就能體會到父輩們勤儉節(jié)約的生活方式都很好，所以這種習慣也就慢慢傳承了下來�！盭X說道。
有了父輩的耳濡目染，XX在自己的生活中也慢慢養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的`好習慣。她每次逛超市之前，都會自己準備一個布袋子裝東西，家里不穿的舊衣服，她會洗干凈、整理好后送到社區(qū)的舊物回收箱內(nèi)。而對于日常生活中自來水的使用，她也有著自己的一套妙招。平時洗菜的時候，水流可以讓小一點，洗完菜的水還可以擦一擦灶臺、抽油煙機等等，完了之后可以沖馬桶，還有馬桶水箱里我們永遠都會放著一瓶水，這樣每次都能節(jié)省不少的水”。
XX的丈夫李玉江更是一名“節(jié)約能手”，他不僅將家里的所有燈全部換成LED節(jié)能燈泡外，還將衛(wèi)生間的燈具換成了可以聲控的�！耙驗閷O子上衛(wèi)生間的時候經(jīng)常忘記關燈， 這樣就會浪費很多的電，一點都不節(jié)約，所以我現(xiàn)在就換了這種聲控節(jié)能燈，我們往衛(wèi)生間跟前一走，它就自己亮了，你走了以后它就自動關掉�！崩钣窠嬖V記者。
李玉江說，他自己平時比較喜歡養(yǎng)觀賞魚，為了保證魚的健康，他每周都會給魚換一些新水，而對于這些換下來的廢水，他也會變廢為寶。“我們每周換下來的水全部澆花了，因為養(yǎng)魚的水中會有硝化細菌，能夠?qū)Ⅳ~的糞便進行分解，相當于一種液體肥料，而且水中的含氮量也非常高，所以用來澆花非常有好處的”。
節(jié)約之星事跡材料 10
良好的家風是我們創(chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個人一生的走向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風！
我的父親是一位公職人員，母親是一位普通的農(nóng)民，他們雖然沒有明令家風家訓，卻在日常生活的點滴中言傳身教，形成一種無形的道德力量，為我的獨闖世界指引方向。小時候家里很窮，在我的記憶中很少有零食，所以我和我姐從小就養(yǎng)成了不愛吃零食的習慣，一直到現(xiàn)在也是，我都是不怎么吃零食的，平時只是一日三餐按時吃飯。在那個相對來說貧窮的年代，母親非常節(jié)儉，吃穿用度能省則省，之前我也曾羨慕別人，有好吃的，有新衣服，現(xiàn)在長大了，真的'特別能理解父母。尤其是自己現(xiàn)在結(jié)婚有了孩子后，我在生活中也會教他節(jié)儉，不是貧窮而是告訴他不能浪費，要珍惜別人的勞動成果，要懂得感恩。
在我的印象中，母親都是非常嚴格的，我從小就被教育不能浪費糧食，每次吃飯，吃多少拿多少，有時候做的飯不好吃，我總是留一些不想吃，這個時候總是會挨批評。每次這時候我媽就會給我說:“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，然后講他們小時候經(jīng)常餓肚子，沒東西吃，說我們已經(jīng)很幸福了，還不知道珍惜。
我的父親則是慈父，無論我有什么要求都會滿足我，小時候感覺和我父親更親近些，不過父親和母親一樣節(jié)儉，在生活中都是嚴格要求我和姐姐，在父母的耳濡目染下，我和姐姐也變得“節(jié)儉”。我們開始節(jié)約用水，在外就餐沒有吃完就打包帶回家，出去買東西會自己提前備好購物袋......
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習慣。
節(jié)約之星事跡材料 11
在日常的學習和生活中，我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事。自古以來，我們中國人就勤儉節(jié)約，我也延承著古人的高尚品德對待生活中的每件事，爭取每次都把事情做到最好！在學習方面，我勤儉節(jié)約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。
在生活方面，我也節(jié)約地利用資源。譬如說我們宿舍洗完衣服的水，我都會拿去洗陽臺或者沖廁所，將水重復利用。每天上課我都會自從宿舍帶水過去，從來都沒買過商店那些精裝飲料；基本上每次吃飯我都會到食堂去吃，因為食堂比外面較便宜，而且吃飯時，我也不會浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動人民的勞動成果，要對得起“天地良心”。另外，有時我會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次我們下課時，我都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，我總會及時提醒他們，要節(jié)約用。
在社會實踐方面，我也經(jīng)常在自己空閑的時候去做兼職工，雖然這些工作都很辛苦，但是當我拿著憑借自己能力掙來的錢時，心里有種說不出來的高興和激動。也讓我明白了父母掙錢的不容易。更使我明白了，在這樣一個物質(zhì)豐富的新社會生活中，勤儉節(jié)約、艱苦樸素的`思想信念仍然很重要！所以現(xiàn)在的我在生活中從不鋪張浪費，一直堅持勤儉節(jié)約的習慣。我覺得勤儉節(jié)約是一點一點的積累下來的，不管在任何時候，我都會節(jié)約利用資源，節(jié)約可以節(jié)約下來的物質(zhì)，在任何方面都要秉著認真負責的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說話”！盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。在以后的日子里，我會以勤儉節(jié)約為自己的基本準則，對事事要求勤儉節(jié)約，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節(jié)約”的社會！
節(jié)約之星事跡材料 12
在物質(zhì)豐富的今天，“勤儉節(jié)約”這個詞似乎離人們越來越遠了�，F(xiàn)代家庭多是獨生子女，在物質(zhì)方面家長給予孩子極大的滿足，卻使得許多孩子把勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)丟了，反而對鋪張浪費習以為常，所以作為家長更應該培養(yǎng)孩子的節(jié)儉習慣。
袁思寧對于節(jié)儉節(jié)約這方面能有很好的認識還是因為在他六歲的時候，黨的生活上的一篇南開大學生王超寫的文章《為兒涕血的'媽媽》感動了他。王超四歲的時候父母離異，下崗的母親靠打零工含辛茹苦的把他拉扯大，王超看到媽媽掙錢的艱辛，所以從來不亂花錢，一次學校開運動會媽媽給了王超十元錢，懂事的王超眼看著別的孩子喝飲料吃面包，自己卻只是喝自來水，晚上回家把錢還給了媽媽，媽媽感動的緊緊抱住了王超。后來王超沒有辜負媽媽的希望被南開大學破格錄取了。自從袁思寧看了這篇文章，王超就成了他心目中的偶像，經(jīng)常讓我給他讀這篇感人的文章，每次他都感動得眼淚汪汪。
為了能夠給袁思寧提供更好的學習環(huán)境，小學一年級就把他送到縣里第二小學讀書，八歲的他從此開始獨立。半個月回家一次做為家長心里真的很舍不得，所以當他上學走的時候我給了他二十元錢，想以這種方式補償他，可是他只要了一元錢，這個舉動令我很吃驚�，F(xiàn)在普通農(nóng)村孩子日消費也在兩元以上��？“兩周就拿一元錢能夠花嗎？”我疑惑的問？可是他卻回答說：“夠了”！出于好奇我真的給了他一元錢，看看兩周一元錢的零花錢他是怎么支配，還不得第二天就打電話來要錢啊？就這樣我每天在家里等著他要零花錢的電話，可是日子一天天過去了，一轉(zhuǎn)眼就是兩周，我沒有接到他打來的電話，該到他回家的日子了，我和他爸爸開車去接他，一上車他就從兜里掏出來一元錢交給了我，我大吃一驚，怎么？一元錢都沒有花？那別人吃零食的時候你不饞嗎？他吐了吐舌頭回答說：“有時候也饞，他們吃的時候我就出去玩，看不到就不覺得饞了，每天三頓飯我吃的都很飽，零食不吃也沒事”，接著他用小手拍了拍胸脯說：“看我的體格，再吃零食就營養(yǎng)過盛了！”聽了他的話我心里即是感動又是心疼，心疼的是就我們家的生活水平還不至于壓縮孩子的零花錢吧？感動的是，他小小年紀卻能夠做到勤儉節(jié)約。
節(jié)約之星事跡材料 13
我是一名來自于山區(qū)的同學，因此我非常珍惜這來之不易的學習機會，在學習生活中，我更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。在學習方面，我勤儉節(jié)約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，我經(jīng)常將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外，我看到校園里有些同學亂扔塑料瓶和廢紙，我就將塑料瓶和廢紙收集在宿舍的角落，籌集到一定的量送去回收站進行資源回收利用。
在平時的生活中我經(jīng)常主動關閉電燈、風扇，提醒同學接水的時候不要讓飲水機漏水，主動關閉學校里的水龍頭，節(jié)約水電資源。每次輪到我值日打掃衛(wèi)生時我總會將洗過衣服的水留著沖洗廁所。
每次到食堂吃飯時，從來不會浪費糧食，不浪費一粒米，懂得尊重農(nóng)民伯伯的'勞動成果，對的起“天地糧心“。我從來不攀比不炫耀，我會都把零花錢存起來，以備不時之需。
我平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習慣。我用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。我把爸爸喝過的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門購物我都會提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。每次出去玩都自帶水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，我會收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。我還把自己的低碳生活好方法介紹給我的朋友們，號召大家“勤儉節(jié)約，從我做起;低碳環(huán)保，保護地球�！辈⑶医M織宿舍同學開會。在我的帶領下，宿舍里的同學也開始了低碳環(huán)保生活。
節(jié)約與我們每個人都息息相關，一滴水、一張紙、一度電，司空見慣。但是這一點一滴慢慢隨著時間的推移，這數(shù)字也慢慢增加，不久后，這數(shù)字一定大得驚人。任何資源，它是有限的，如果我們每人都浪費一點，長年累月之后，可能就不復存在了!
在以后的日子里，我仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準則，對事事要求節(jié)儉，以更加嚴格的標準要求自己，樹立榜樣，并去感染周圍的人，使我們的社會變成一個節(jié)約型的社會。
節(jié)約之星事跡材料 14
他叫小垚，龍鳳小學一個普通的少先隊員，出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當小垚走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關;當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當他丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學習中，一塊橡皮，小垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會隨便丟棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。
家庭中，小垚承擔了力所能及的'家務活，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。
工作中，作為一名班（隊）干部，小垚積極向?qū)W校大隊部獻計獻策，倡議開展爭做綠色小使者環(huán)�；顒�，號召同學們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺行動。
小垚是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進、不斷進取;學習刻苦努力、成績優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務;生活勤儉節(jié)約，尊重長輩……國為他要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。
節(jié)約之星事跡材料 15
在這信息發(fā)達，生活便利的新時代里，導致我們在日常生活中的節(jié)約意識越來越弱，有的甚至根本就沒有了節(jié)約意識，如果每個人繼續(xù)這樣下去，那可想而知，我們的資源遲早會被我們用完，環(huán)境也會受到嚴重破壞，那我們面臨的問題可就嚴重了！因此，我們應該從現(xiàn)在做起，從小事做起，直到節(jié)約成為了我們?nèi)粘Ａ晳T的其中之一。
常言道：“若要生活好，勤勞、節(jié)儉、儲蓄三件寶！”節(jié)約之行，從你我做起。在日常生活中我們不僅要節(jié)約用水，節(jié)約糧食，還得節(jié)約用電。
所以說，我們應當從日常點滴做起。在平時的校園生活中我經(jīng)常主動關閉暫時用不到的電燈、風扇還有電腦，還主動順手擰緊學校里的`水龍頭，每次我總會將洗過衣服的水和沒喝完的礦泉水留著沖洗廁所和刷洗宿舍地板，有時甚至還督促我的舍友和同學，還導致她們嫌棄我太嘮叨了，但是這并不會影響踐行節(jié)約的心，我還是會繼續(xù)以身作則的。
每次到食堂吃飯時，從來不會浪費糧食，不浪費一粒米，懂得尊重農(nóng)民伯伯的勞動成果，對的起“天地糧心“。我從不挑食，不浪費，當需要打包的時候，我都是拿著自己飯盒去打飯的，還有去超市買生活用品時，我都是自帶帆布包去的，反正能不使用一次性塑料盒和塑料袋時就不使用；還有我不喜歡仍書本，我每次都會循環(huán)利用用過的書本，把它們翻到背面用鐵夾子夾到一起當個練習本用用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成，同樣，每一種習慣于，一種風尚都是由點滴細節(jié)養(yǎng)成。我想，這正是我們創(chuàng)建節(jié)約型校園的中堅力量！
我還想安利給大家，我在日常生活中節(jié)約用電的具體小竅門:一、合理使用燈光照明。自然光線充足時，盡量不開燈;人員較少時，盡量少開燈努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象。二、合理使用空調(diào)、電扇。使用空調(diào)時，應關閉門窗，自覺將溫度設定在26℃。限電期間自覺按要求關閉空調(diào)。避免無人時空調(diào)、電扇空轉(zhuǎn)。盡量開窗使用自然風降溫。三、電腦、電插板等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。四、積極推薦使用節(jié)能燈具、節(jié)能設備等。
人人都來爭當環(huán)保節(jié)約小先鋒吧！保護環(huán)境，節(jié)約資源，讓我們大家都自覺地來做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實踐者，為建設節(jié)約型校園做出自己應有的貢獻。
節(jié)約之星事跡材料 16
在物質(zhì)豐富的今天，“勤儉節(jié)約”這個詞似乎離人們越來越遠了�，F(xiàn)代家庭多是獨生子女，在物質(zhì)方面家長給予孩子極大的滿足，卻使得許多孩子把勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)丟了，反而對鋪張浪費習以為常，所以作為家長更應該培養(yǎng)孩子的節(jié)儉習慣。
小寧對于節(jié)儉節(jié)約這方面能有很好的認識還是因為在他六歲的時候，黨的生活上的一篇南開大學生王超寫的文章《為兒涕血的媽媽》感動了他。王超四歲的時候父母離異，下崗的母親靠打零工含辛茹苦的把他拉扯大，王超看到媽媽掙錢的艱辛，所以從來不亂花錢，一次學校開運動會媽媽給了王超十元錢，懂事的王超眼看著別的孩子喝飲料吃面包，自己卻只是喝自來水，晚上回家把錢還給了媽媽，媽媽感動的緊緊抱住了王超。后來王超沒有辜負媽媽的希望被南開大學破格錄取了。自從小寧看了這篇文章，王超就成了他心目中的偶像，經(jīng)常讓我給他讀這篇感人的文章，每次他都感動得眼淚汪汪。
為了能夠給小寧提供更好的.學習環(huán)境，小學一年級就把他送到縣里第二小學讀書，八歲的他從此開始獨立。半個月回家一次做為家長心里真的很舍不得，所以當他上學走的時候我給了他二十元錢，想以這種方式補償他，可是他只要了一元錢，這個舉動令我很吃驚。現(xiàn)在普通農(nóng)村孩子日消費也在兩元以上啊？“兩周就拿一元錢能夠花嗎？”我疑惑的問？可是他卻回答說：“夠了”！出于好奇我真的給了他一元錢，看看兩周一元錢的零花錢他是怎么支配，還不得第二天就打電話來要錢啊？就這樣我每天在家里等著他要零花錢的電話，可是日子一天天過去了，一轉(zhuǎn)眼就是兩周，我沒有接到他打來的電話，該到他回家的日子了，我和他爸爸開車去接他，一上車他就從兜里掏出來一元錢交給了我，我大吃一驚，怎么？一元錢都沒有花？那別人吃零食的時候你不饞嗎？他吐了吐舌頭回答說：“有時候也饞，他們吃的時候我就出去玩，看不到就不覺得饞了，每天三頓飯我吃的都很飽，零食不吃也沒事”，接著他用小手拍了拍胸脯說：“看我的體格，再吃零食就營養(yǎng)過盛了！”聽了他的話我心里即是感動又是心疼，心疼的是就我們家的生活水平還不至于壓縮孩子的零花錢吧？感動的是，他小小年紀卻能夠做到勤儉節(jié)約。
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