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小學生勞動之星簡要事跡材料范文（通用15篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編幫大家整理的小學生勞動之星簡要事跡材料范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇1
xxx，今年11歲，是劉集中心小學六年級一班的學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。
在家里，對待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
“做個好學生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的`校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇2
我叫xxx，是一年級三班學生。我很榮幸有這次評選機會，在學校，我是學校的一名好學生，平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。課后，我總是抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學過的功課認真復習，爭取學一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎(chǔ)。
我熱愛勞動，在學校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。我還積極參加學校的`集體勞動，為集體作出貢獻。在家里，我努力做一個懂事的好孩子，善待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、洗菜、刷鍋洗碗、洗襪子等，我還把大家的鞋子擺好擺整齊；我努力搞好自己的個人衛(wèi)生，刷牙、洗臉，我從來不要大人操心，由于我的努力，讓家里的人其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
不管在上學、放學的路上，還是在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子！”。
在學校，我有一顆真誠的愛心。我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，我總是在第一時間就豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，我總是在第一時間就熱情耐心的幫助解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，我有一顆天真的童心，我要努力學習，成為對國家有用的人才。
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇3
我是二（2）班的xxx，我熱愛勞動，在學校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。
而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。不管在上學、放學的`路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子！”這次我又獲得了“勞動之星”，希望同學們繼續(xù)支持我！
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇4
一、市場管理取得驕人成績
xxx是農(nóng)民出身，他對農(nóng)村有深厚的感情。從生產(chǎn)隊長、村長到企業(yè)負責人，每個角色他都干得有聲有色，得到了廣大村民和領(lǐng)導的認可。1992年初，他以鎮(zhèn)人大代表的名義建議，在205、102國道交匯處建一處批發(fā)市場，馬上得到鎮(zhèn)人大主席團的認可，通過多方協(xié)調(diào)，最終得到市、縣領(lǐng)導高度重視，這個市場終于建起來了，而且鎮(zhèn)黨委、政府把他作為人選調(diào)往海陽農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場任總經(jīng)理。市場建設(shè)初期一無資金，二無設(shè)備，只有一塊閑置的土地，在這種環(huán)境下，他憑著多年來在企業(yè)界的信譽，借來了施工用的鋼材和玻璃鋼瓦，憑著干啥就要干好啥的信念整整21天沒回過一趟家，指導一群創(chuàng)業(yè)者在43天的時間里，在一片廢墟上，建起了占地40畝地的批發(fā)市場。建場初期沒有經(jīng)驗，他就協(xié)調(diào)方方面面關(guān)系學習別人的成功經(jīng)驗，把買賣顧客當做上帝，多方為來場群眾著想。從最初商戶、百姓不樂意來市場經(jīng)營，很快得到人民群眾的認可。他憑著高度的敬業(yè)精神和卓越的管理才能，把全部身心和精力都獻給了他熱愛的這份事業(yè)，帶領(lǐng)當時僅有的8個農(nóng)民，白手起家、艱苦創(chuàng)業(yè)，克服重重困難，一干就是17年！終于使市場像滾雪球般發(fā)展壯大起來。一年一個臺階一年邁出一大步，經(jīng)濟效益連年遞增，市場總收入實現(xiàn)了1788萬元，交易額達到了38.6億元。市場被農(nóng)業(yè)部授予“菜籃子工程農(nóng)業(yè)部定點鮮活農(nóng)產(chǎn)品中心批發(fā)市場”、“全國誠信守法鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”，被農(nóng)業(yè)部鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局等幾部委授予“全國優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)開拓創(chuàng)新獎”，被省委、省政府授予“河北省精神文明單位”。17年的建設(shè)，17年的發(fā)展，帶來了17年的輝煌17年來，市場經(jīng)歷了一次搬遷五次擴建，占地從原來的40畝，發(fā)展到221畝，員工增加到140人，總資產(chǎn)達到5000多萬元。依托市場，一手托兩家，一邊是農(nóng)民，擔負著幫助農(nóng)民銷售農(nóng)產(chǎn)品、調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重任，一邊是市民，他擔負著穩(wěn)定市場、平抑物價、豐富市民菜籃子的重任。如今市場已成為全市最大的菜籃子、米袋子、肉類批發(fā)集散地，擔負著全市280多萬人民及各大休療單位的糧油肉蛋菜等農(nóng)副產(chǎn)品的供應(yīng)任務(wù)。
二、帶著一顆赤誠的心為廣大農(nóng)民服務(wù)，誠信贏天下
眾所周知，海陽農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場每天要面對的是來自全國各地成千上萬的客戶，這些客戶基本上都是來自于社會的最底層，這些人絕大多數(shù)是農(nóng)民，還有下崗沒工作的，那么管理好這些客戶，讓他們在市場遵紀守法地經(jīng)營靠什么？體會是市場必須有一個寬松的環(huán)境，給農(nóng)民和客戶創(chuàng)造一個好的交易空間，讓農(nóng)民真正體會到到市場如到家一樣的感覺，如果這些做到了，農(nóng)民愿意來，那市場就會越做越大，越做越強。市場17年的發(fā)展中，發(fā)生了很多事，在處理這些事中，堅持這樣一個原則：對客商，用制度來約束，用法律來保障，用服務(wù)來感化。
保護客戶利益是海陽市場長期以來的服務(wù)宗旨，市場的職工人人都是市場的110，對待每位客戶都要有求必應(yīng)，有難必幫。98年，就制定出了凡是在市場經(jīng)營的客戶，貨物丟失的、車輛被損事件，證據(jù)確鑿的，市場都先賠付后解決，這條承諾，話既說出去了，就要算數(shù)。這些年給印象最深的就是圍場兩名賣土豆的客戶，因為做生意互相妒忌，一位客戶夜間把另一位客戶大汽車的四個輪胎用刀子割開口子，當客戶舉報后，經(jīng)過市場調(diào)查，在沒有破案的情況下，執(zhí)行對外的承諾，花費3900元買了四個輪胎給予賠償，這一舉動在市場引起強烈的反映，輪胎是有價的，但市場與客戶的感情是無價的，市場的'信譽更是無價的，而且它給市場帶來的社會效益更是無法估量的，市場的信譽在廣大客戶中一下子扎下了根。
千方百計讓客戶滿意在市場始終是探討和追求的目標。在市場管理中，市場與客戶簽定了上千份的商品租賃合同，其中這幾年受大氣候的影響，物價上漲波動很大，但為了信守對外的承諾，寧可市場受損失，物價雖然漲了，但市場對待原來租賃的客戶仍維持原合同價格不變，不僅如此，在招標時，市場總是公開招標，先講招標事項，承諾后再招標，不管任何攤位全是招標管理。由于信守承諾，一視同仁，15年來沒有發(fā)生一起客戶因招標向上級部門反映市場如何、對市場工作不滿等。
對客戶還有條不成文的保護規(guī)定，就是對特殊的困難戶、半路出了車禍的客戶到市場來賣貨，市場一律給予減收直至免收管理費，讓他們感受到政府的關(guān)懷。xx年7月28日，撫寧縣深河鄉(xiāng)上不老村村民劉振國來市場賣茄子，本人有病，家屬開手扶拖拉機來市場賣菜，5個小時過去，一車菜一點都沒賣，在下邊檢查工作發(fā)現(xiàn)后由市場收購。之后讓他在村里開來特困戶證明信，免去他500元的管理費。多年來，全國各地的客商都知道海陽市場講誠信，當春節(jié)鮮菜緊俏時，只要打一個電話過去，山東棗莊、曹縣、齊河、金鄉(xiāng)、廣東茂名、海南等地的公司，需要什么蔬菜就發(fā)什么菜，從不講先打款后發(fā)貨等事項，這可是完全憑信任。
對客戶如此，對職工也是一樣，市場職工來自方方面面，但不管來自哪方面，只要違反了制度，就按照9000認證的規(guī)定逐條的、不折不扣地執(zhí)行，可以說建場以來，沒有一例職工違紀不是按照制度規(guī)定而特殊處理的，廣大職工心服口服，體現(xiàn)了制度的嚴肅性，同時對職工還規(guī)定，任何職工不準拿、要客戶的商品，這些年來在海陽市場沒有一起執(zhí)行政策不公、處理事情不滿遭到客戶及職工投訴的事件，沒有一個職工敢從客戶那拿、要客戶商品的，這就是在管理方面講誠實守信看到的成果。
每個人都在用自己的青春書寫著歷史，英雄人物的歷史多為濃墨重彩，普通百姓的歷史一般輕描淡寫。然而英雄畢竟少數(shù)，真正推動社會前進的主要力量還是那些甘于寂寞，幾年如一日在平凡的工作崗位上奉獻的大多數(shù)人。他們雖然沒有驚天動地的業(yè)績，也沒有世人皆知的榮譽，但卻在自己平凡的崗位上塑造了一種不平凡的職業(yè)精神，xx區(qū)動物疫病預(yù)防控制中心就是其中的一員。
于xx年8月從事畜牧獸醫(yī)工作，xx年畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學。在從事獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)工作中，他干一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、干在前，充分起到了模范帶頭作用。曾先后獲得被xx市總工會授予xx年“五一”勞動獎?wù)聏x區(qū)動物疫控中心技能比武先進個人等榮譽。
自從事畜牧獸醫(yī)工作以來，一直戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線，長期在基層從事動物防疫、診療等工作。在他8年的工作經(jīng)歷中，始終保持甘為人梯的品質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)和忠實履行崗位職責的觀念，持之以恒的奉獻精神以及傾入踐行“8337”發(fā)展思路、服務(wù)“三農(nóng)”科技下鄉(xiāng)工作的滿腔熱情。在他參與制作〈農(nóng)牧林新天地〉節(jié)目中，他通過電波向全市農(nóng)牧民朋友傳達科學養(yǎng)畜和疾病防控知識；為了方便全市農(nóng)牧民，在節(jié)目之余他還開通手機熱線，24小時全天候為農(nóng)牧民服務(wù)，大大方便了農(nóng)牧民，同時也給農(nóng)牧民提供了及時有效的技術(shù)信息。
深知要想更好的為農(nóng)牧民服務(wù)，自己必須不斷地刻苦學習，他是這樣說的也是這樣作的。多年來他堅持不斷學習，經(jīng)常查閱科技資料，掌握了新的科技知識。他經(jīng)常深入生產(chǎn)一線，進行科技調(diào)研，了解并掌握了大量的第一手資料，為農(nóng)牧民生產(chǎn)提供了技術(shù)保障和支撐。他充分認識動物防疫、疾病防治工作為全市農(nóng)牧民送科技的重要意義，在科技下鄉(xiāng)活動中不怕臟，不怕累，對農(nóng)牧民提出的生產(chǎn)中疑難問題耐心解答。幾年來，在參加的科技下鄉(xiāng)活動中，始終堅持全心全意服務(wù)“三農(nóng)”的宗旨，根據(jù)多年全市動物疫情及疾病流行情況，他先后參與診斷并控制了困擾畜牧業(yè)發(fā)展、危害性較大的豬高致病性藍耳病、水腫病等疫情疫病，大大減少了牲畜的發(fā)病率，提高了成活率。
工作之余，積極探索基層黨建工作，認真鉆研黨的路線方針政策，大膽創(chuàng)新工作方式方法，勤于動腦，能夠做到理論聯(lián)系實際。他時刻以一名黨員標準嚴格要求自己，嚴于律己、寬以待人，踏踏實實做事。他同xx區(qū)動物疫病預(yù)防控制中心領(lǐng)導班子成員一起帶領(lǐng)全體干部職工大膽創(chuàng)新，勇于實踐，經(jīng)過幾年的不懈努力，基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力不斷增強。
工作中，十分注重為發(fā)展而服務(wù)的理念，他經(jīng)常深入工作一線，走村入戶了解民情民意，解決農(nóng)牧民生產(chǎn)生活中存在的實際困難。在努力做好防疫工作的同時，他刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識和相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高自己的專業(yè)技能。用自己不懈的努力，用實際行動不斷實踐科學發(fā)展觀，體現(xiàn)了一名黨務(wù)工作者的高尚品格和人生價值。
無論是在工作、生活還是學習中，都能以身作則，為同事作表率。真正意義上做到了辦事不推諉，遇難不回避，不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。堅持做到了清清白白做人，干干凈凈做事，他作為一名普通的基層防疫員，沒有什么驚天動地的事跡，但他持之以恒、堅持不懈，所做的每一件事卻閃爍著不平凡的光芒！
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇5
xxx，今年8歲，是北湖學校二年級的學生，他是班級的學習班長，是父母的好兒子，爺爺、奶奶的好孫子，老師的好幫手，同學們的好榜樣，小區(qū)里的好少年。
很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級他就已經(jīng)開始學習自己洗小件衣物了，并學習著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受小區(qū)居民的喜愛。他的父母出外打工，經(jīng)常不在家，他就和爺爺奶奶生活在一起，成了一名“留守兒童”。
百善孝為先，自從班級學習弟子規(guī)以來，xxx同學受益匪淺，使他充分認識到了孝敬父母尊敬長輩是中華民族的一種美德。生活中的點點滴滴都體現(xiàn)了他對長輩那份真真切切的孝敬之心。平時，他虛心聽從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的，他總是先讓爺爺、奶奶吃，然后再自己吃；每逢吃飯時，也總是等爺爺奶奶坐下了，自己才坐下動筷子，吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅，飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事，總能主動伸出手來去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。
有時，和爺爺奶奶一起回家，看到他們拎的東西太多，他總是主動地幫助拿上一些；燒菜時少了油鹽醬醋什么的，他也總是欣然前往……他對爺爺，奶奶十分孝敬，從來不頂撞他們。有時爺爺奶奶身體不舒服，他總能問寒問暖，服侍在床前，給爺爺奶奶端水拿藥，并安慰爺爺奶奶說自己是家里的男子漢，能照顧好爺爺奶奶，所以他成了爺爺奶奶的精神支柱，是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。今年夏天天氣特別的炎熱，奶奶每天都要曬一大盆水，給他洗澡，看到奶奶臉上的'汗水，他都會心疼的說：奶奶，辛苦啦！并用小手為奶奶擦去汗水。
他是一個懂得感恩的學生。在學校，他對工作認真負責，是老師得力的小助手。他忠于職守，積極幫助老師管理班級，關(guān)心集體榮譽。學習上認真完成各科作業(yè)，并能提前預(yù)習各門功課，上課認真聽講，積極動腦思考，主動舉手發(fā)言，學習上不懂就問，成績優(yōu)異。是老師心目中的好學生。他品學兼優(yōu)，善于團結(jié)同學，熱心助人、人緣很好，和同學關(guān)系密切，同學們都愿意接近他，更因為他樂于助人。在同學中很有威信，只要有人遇到困難，他都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。有的同學書不會讀，他就一個音節(jié)一個音節(jié)地教；有的同學題不會做他一遍又一遍不厭其煩講。他還喜歡活動，運動場上，經(jīng)常有他和同學們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。老師也非常欣賞他的聰明和為人，時時刻刻關(guān)心呵護他的成長。他尊敬師長，說話溫和有禮貌。他時常面帶微笑，一臉生氣，一眼望去并沒什么特別，然而就是他這樣一位普通的學生，卻能助人為樂，工作負責，成績優(yōu)異，全面發(fā)展。他自上學以來，一直勤奮好學，因此獲得了驕人的成績和榮譽。一年級期末考試時就榮獲全年級的第一名。語數(shù)外作業(yè)評比第一名。
他不僅上進心強，在學習上嚴格要求自己，還是為人正直，做事踏實，禮貌待人的孩子。見到小區(qū)里的爺爺奶奶總能主動地打招呼，問：爺爺奶奶好！見到年輕人也能問叔叔阿姨好！在小區(qū)里經(jīng)常受到人們的夸贊。和鄰居家的孩子們做游戲，從不打鬧說臟話。無論大一點的、小一點的孩子都愿意和他玩。用自己良好的行為影響著他身邊的孩子們。在火車上、汽車上每次看到老人都會主動讓出自己的座位，因為他從小就有一顆尊老愛幼之心。別人為他做了什么事，他也總是不忘記說聲謝謝。
誠實、善良、認真的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去做，用心去做。他性格剛強，從不在困難面前叫苦。能自己做的事從不麻煩別人。在校、在家都表現(xiàn)得非常突出。凡是認識他的人，無不為他優(yōu)良的品行和勤奮好學的精神豎起大拇指。
孝敬其實很簡單，平平凡凡才是真。讓我們的每個學生都做個感恩孝敬的孩子吧！
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇6
xx年的3月20日，在xxx保局中層干部競聘會議上，一位中年女性憑著豐富的工作經(jīng)驗、飽滿的工作熱情、執(zhí)著的敬業(yè)精神，再一次脫穎而出，出任機保局稽征一股股長。她，就是縣第xx屆人大代表，被很多參保職工親切稱為“湯姐”的xxx。
xxx，女，漢族，中專文化，生于19xx年7月，19xx年12月參加工作，19xx年2月調(diào)入開江縣機保局，先后擔任機保局統(tǒng)籌股股長、稽征一股股長。
xxx曾在開江縣化工廠工作，此間，無論是廠領(lǐng)導還是普通職工都對其贊譽有加，進入機保局工作以來，幾年如一日，默默工作，只講奉獻，不求索取。為推進全縣機保工作，實現(xiàn)“三個百分之百”（機關(guān)事業(yè)單位及其職工參保率、保險費征繳率和離退休職工養(yǎng)老金社會化發(fā)放率三個百分之百）的總體目標付出了心血，做出了貢獻。
心懷機保工作，用真心謀求發(fā)展。
19xx年2月，xxx剛剛調(diào)入縣機保局，被分配到統(tǒng)籌股工作，適逢機保局正在進行離退休職工養(yǎng)老金社會化發(fā)放試點，她還來不及熟悉情況，就投入到了緊張的工作之中，起早摸黑，加班加點地與各單位核對離退休人員名單和養(yǎng)老金標準，與郵政、銀行、信用社聯(lián)系發(fā)放事宜。為了保證工作進度，常常放棄星期天，犧牲節(jié)假日。xx年3月，為了解決經(jīng)費自籌的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、牧科站、農(nóng)機站職工的參保問題，已是統(tǒng)籌股股長的她積極爭取縣衛(wèi)生局、畜牧局、農(nóng)機局的支持配合，在局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，與股室成員一道逐個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去宣傳政策，逐個單位甚至逐人地去動員，一個月內(nèi)，所聯(lián)系的7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、21個經(jīng)費自籌單位的355名職工（其中離退休職工72名）全部參保，為實現(xiàn)社保自救，進而實現(xiàn)全縣機關(guān)事業(yè)單位及其職工參保率“百分之百”的.目標做出了貢獻。為了征收保險費，再遠的.單位也必定親自前往，再大的委屈也能忍受。“一切為了工作，一切只為工作”，這是她常掛在嘴邊的話。xx年底，由于財政體制改革，全縣六所差額撥款的醫(yī)院拖欠保險費比較嚴重，為扭轉(zhuǎn)這一局面，xx年起，她花大力氣，下狠功夫，針對重點、難點單位，運用“泡蘑菇”的辦法，給幾所醫(yī)院的領(lǐng)導講清了政策，贏得了理解和支持，與他們分別簽訂了按月繳納的協(xié)議，為實現(xiàn)保險費征繳率百分之百打好了基礎(chǔ)。同時，為了保證機保工作的順利開展，在局內(nèi)辦公經(jīng)費相對吃緊的情況下，多次拿出自己省吃儉用的積蓄墊付辦公費用。
情系參保職工，拿愛心對待服務(wù)對象。
工作中，xxx總是待人熱情，以幫助別人為最大快樂。倡導并身體力行使用文明用語，對前來辦事的群眾“讓一個座、遞一杯茶，問一聲好”，對年邁體弱的離退休職工，接上樓，扶下梯，送出門，被無數(shù)參保職工親切地稱為“湯姐”。
為民解憂，把熱心獻給參保人員。
xx年底進行的鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉農(nóng)事業(yè)單位的改革，全縣分流了170余名人員，做好該類人員的續(xù)保工作不但涉及到他們的切身利益，也能有效消除矛盾，維護社會穩(wěn)定。于此，她一方面查文件、找政策，給局領(lǐng)導出謀劃策，一方面積極主動地與分流人員取得聯(lián)系，了解他們的情況，掌握他們的思想動態(tài)，給他們理思路，出點子。同時，利用縣人大代表的身份，以議案、提案形式為分流人員呼吁，積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導的支持和理解。截止xx年底，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的分流人員，大都由鄉(xiāng)鎮(zhèn)補繳了分流以前的保險費，完善了手續(xù)。分流以后，部分人員轉(zhuǎn)入社保，部分人員以個人身份繼續(xù)在機保局參保，取得了劃解矛盾于無形，維護穩(wěn)定于未然的良好效果。
要想干出一番事業(yè)，總要付出過人的心血和汗水，xxx憑著對事業(yè)的執(zhí)著追求和敬業(yè)精神，以她的實際行動在機保工作平凡的崗位上，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了自己的人生價值，展示了新世紀職業(yè)女性的勃勃生機和嶄新風貌，無怨無悔的把自己的青春、智慧和力量獻給了機保事業(yè)。
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇7
我是來自九（3）班的xxx。這次有幸被同學們推選參加"校園勞動之星"的競選活動。
我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心他人，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動習慣，勤儉節(jié)約，積極參加學校組織的各項勞動活動。
我是學校的"兩無"監(jiān)督員，我每天認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督同學們按時按量完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，認真如實記錄。我從不吃零食，大膽管理班級"兩無",起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動委員開展工作，及時向班主任匯報班級衛(wèi)生工作，在開學階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復雜，很難打掃，班級衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù)，我和同學們不斷尋找原因，認真徹底的`多次打掃，在12月的衛(wèi)生評比中，我班獲得"衛(wèi)生流動循環(huán)"稱號。
在學習上，因為基礎(chǔ)較差，進步不大，但我也嚴格要求自己，獨立完成作業(yè)，爭取更大進步！
家長意見
孩子在家熱愛勞動，勤儉節(jié)約，孝順懂事，在言談中，對自己的班干工作很熱情，這學期各方面表現(xiàn)都有進步，謝謝學校給他這樣的機會。
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇8
xxx同學是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。
他平時在家積極參加勞動，幫助父母干活。晚上吃飯時，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期，每天堅持幫助父母干家務(wù)活。
每次到姥姥家，他都主動幫助大人干活。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時，讓太爺先吃，做到尊重老人。
一次過年，父母外出拜年，家里經(jīng)過聚會變得亂糟糟的，他主動收拾了起來。他清潔了地面，收拾了垃圾，將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位�？粗粋�亂糟糟的屋子變成一個干干凈凈的屋子，剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣，努力幫助父母做家務(wù)，盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。
在外出時，他幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負擔，讓父母不過度勞累。買東西時，他總是為父母著想，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟負擔。他勤儉節(jié)約，不攀比，不擺闊，不與他人進行物質(zhì)方面的競爭。
在學校，他積極參加勞動，幫助老師打掃教室。新的`校舍、新的教室，需要大家共同愛護。做值日時，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時，他趴在地上擦地磚，一點一點的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動，擦一會兒就累得不行。同學們紛紛回家了，他還留下來幫助老師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位。看著他臉上浸出的汗水，老師問他累不累，他憨厚地笑笑說，不累！現(xiàn)在同學們能在寬敞整潔的教室中安心讀書，與他的功勞密不可分。
在學習上，他自主、獨立，不用家長和老師操心，有良好的學習習慣，數(shù)學成績尤為突出。
在生活中，他尊敬長輩，見人問好，講文明，有禮貌。周六日時，他經(jīng)常去探望長輩。與長輩交流時，恭恭敬敬，認真交流，不與長輩犟嘴，做到文明禮貌，與長輩和諧相處。
他積極參加社會實踐活動，給社區(qū)老人做花燈，不僅懂得了一些手工技巧，也學會了關(guān)愛老人，理解老人。
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇9
趙XX今年九歲，是XX小學二年級的學生，擔任班級的勞動委員。他是一個“活潑”的小男孩，課堂愛搞小動作，家中愛搞怪、做鬼臉。他還是一個開朗的小男孩，無論在什么地方，遇到同齡的小朋友，他總能很快就和大家玩在一起。
在老師的眼中，他是一個稱職的勞動委員、一名學習努力刻苦、工作負責的優(yōu)秀小干部，每天帶領(lǐng)同學們認真地清掃班級，掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責。在同學們的眼中，他是一個樂于助人、敢于擔當?shù)暮门笥�。在媽媽的眼中，他卻是一個“小氣鬼、垃圾王”。咦，這是怎么回事？聽了下面的故事你就明白了。
說他是“小氣鬼”，要從3歲那年開始，小孩子會把手里的玩具隨處扔掉，然后沒過幾分鐘再找新的玩具來玩，家里經(jīng)常是玩具遍布。為此，媽媽在一次非常氣憤的.情況下，要把亂丟的玩具全部扔掉，他聽到后連聲說不可以、不能浪費，飛快的收拾起來。后來，媽媽用這個方法教育他，屢試不爽，久而久之，就養(yǎng)成了他自己整理物品、不浪費食物的好習慣。
“垃圾王”的稱號是趙XX5歲得的，那年，他隨著爺爺奶奶到海南過冬，由于剛剛搬入新家，許多的生活用品不是很齊全。爺爺有時會從路邊裝修廢料中撿回一些木板，用來拼裝小桌子、小椅子，每到這時，他都會在一旁認真的看。一次，奶奶帶著小XX在小區(qū)里玩，恰巧旁邊有一堆剛剛傾倒的裝修垃圾，于是他就跑上去，認真地找起木板來，逗得一旁的大人哈哈大笑。從那以后，家中的許多廢棄物他都會確認一下，認為有用的東西就會留下來，再和爺爺、奶奶一起變廢為寶。一塊木板加上四個輪子就成為一個移動的花架；簡易的餐盒套上塑料袋就是一個小垃圾桶；厚紙殼貼上彩紙制作出可愛的筆筒……
世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。勤儉節(jié)約、變廢為寶，不僅讓趙XX熱愛勞動，也使他更加熱愛生活了。這不，最近媽媽為他申請注冊了小小志愿者，希望他能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助，用小手創(chuàng)造生活，用心靈美化世界。
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇10
1、他性格活潑開朗，忽閃著一雙會說話的眼睛，時常面帶微笑。他是老師的好幫手，同學們的好榜樣，還是父母的好兒子，周圍朋友的開心果。
他尊敬老師，愛護同學，感恩父母，孝敬長輩，關(guān)愛他人。教師節(jié)主動寫賀卡表達對老師的敬重與祝賀。生活中主動幫爸爸媽媽拎東西，樂意和爸爸媽媽一起做家務(wù)，減輕父母的負擔。看到辛苦工作回家的父母，他會送上一杯熱水。對爺爺奶奶十分孝順，美食美景總是忘不了跟爺爺奶奶一起分享。是大家公認的“感恩小明星”。
2、準時起床、準時吃早飯、準時來到學校、準時把昨天的回家作業(yè)交給老師……這是每一個小學生都應(yīng)該做到的。她深知這么多準時的背后，卻是一大群人對她的關(guān)心和愛護。她每天都是看在眼里，記在心里，默默地行動起來：睡覺前，自己整理好第二天要穿的衣服：吃完飯，主動收拾一家人的碗筷；在學校里，爭當老師的小助手……
有人說：感恩家長，感恩老師，最好的方法就是做一個懂事的、愛學習的孩子！雖然她做得還很不夠，但她一定會加油的！
3、在父母的眼里，她是一個懂得感恩的好孩子。因為工作的原因，家里人都很忙碌。她看在眼里，記在心里：有時候她看到臟的襪子沒洗，就幫忙洗好、曬好；暑假里她幫忙把客人們喝茶的杯子洗一洗，整個暑假她承包了家里的茶杯，每次都把茶杯洗得干干凈凈的；有時，她看奶奶白天干活比較累，晚上奶奶休息的時候，就幫奶奶敲敲背，按摩按摩。
她還會和朋友們分享孝順父母的故事，鼓勵大家和她一起做個懂得感恩的好孩子。
4、在父母眼里，她是孝敬長輩的好孩子，小時候就很懂事，自己的事情自己做。每次放學回家寫完作業(yè)，都會主動幫父母做一些家務(wù)。有好吃的，都要給父母先嘗一嘗。平時她最愛吃榴蓮，有一次她奶奶路過水果店，要給她買榴蓮，她拉著她奶奶的手往家走，后來問她今天怎么不吃了？她吞吞吐吐地回答說:“奶奶，爸爸現(xiàn)在不是生病了嗎？我現(xiàn)在什么都不要吃，把錢省下來給爸爸看病�！彼棠搪犕赀@句話，眼淚嘩嘩往下流。
在老師眼里，她是認真負責的好幫手，見到老師總會熱情地打招呼，她嚴格要求自己，對同學熱情，關(guān)心班級事務(wù)。
這樣一個懷著感恩之心的孩子，還是個品學兼優(yōu)的好學生呢！希望一直保持下去！加油！
5、在學校，他是班干部，熱愛勞動，遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律。積極參加學校的活動，為班級出力是他最大的快樂！在學習上，他認真聽講，能夠獨立思考問題，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。在家里，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活：收碗、洗碗、收拾餐桌、掃地、削土豆、盛飯、燒水……爸爸媽媽平時店里忙，他和弟弟都會幫著爸媽分擔，客人看到他們干活，都夸他們懂事。
以后的學習生活里，他表示要更加努力，讓自己變得更優(yōu)秀，來回報老師和父母對他的愛！
6、在學校，她尊敬師長，與同學和睦相處，能積極的幫老師做些力所能及的事情，樂于班級里的工作。她努力學習，積極向上，經(jīng)常參加班級里的`各種課內(nèi)外活動，為班級做出自己的貢獻。
她有一顆真誠的愛心，在學校會幫助同學們，在家里會幫助爸媽做一些簡單的家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負擔。在社會上，看到有需要幫助的人，也會貢獻自己力所能及的力量。
在今后的學習生活里，她表示會更加嚴格要求自己，使自己越來越優(yōu)秀。
7、他性格開朗，對生活充滿熱愛，積極向上。
在學校，他能以身作則，遵守學校的各項紀律，尊敬師長，團結(jié)同學。他還善于思考，自己的作業(yè)能認真完成，遇到不明白的問題向同學老師請教，同學有什么困難，會主動提出幫助。
在家里，他總是盡力做一些力所能及的事情。他知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有時間就幫忙整理房間，掃地，倒垃圾，還幫奶奶洗菜，收拾碗筷等。
他表示要懷著一顆感恩的心去對待同學，對待朋友，對待父母。這樣就能感到快樂，分享自己的快樂，生活才更加充實。
8、在學校里，她感恩老師，關(guān)心集體，是老師的小助手，同學的小老師。上課時認真聽講，課后認真完成作業(yè)，老師布置的任務(wù)總能認真、按時完成。課后，她也熱于解答同學不懂的問題，直到他們明白了為止。
在家里，她感恩父母，懂得分享，還會幫父母做些自己力所能及的事。
感恩老師，感恩父母，感恩社會，感恩自然。希望這份懂得感恩的情懷能一直保持下去！
9、在校，她尊敬師長、關(guān)心同學、熱心班級事務(wù)，主動幫助學習有困難的同學；在家，她關(guān)心長輩，孝順父母，承擔家中力所能及的家務(wù)，如：主動打掃房間，給下班回家的父親送上一杯熱茶，給母親捶捶背等。她是父母的好女兒，更是老師的好幫手，同學們的好榜樣！
10、她是一位品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生。在學校里，她見到老師主動問好，主動幫助身邊的同學，同時熱心班級事務(wù)，深深明白自己學習的目標和動力，用優(yōu)異的成績回報家長的期待；在家里，她關(guān)心長輩，主動打掃衛(wèi)生、整理好學習用品，幫忙照看弟弟，用自己的一份力減輕父母生活的壓力。
在父母眼里，她是一位好女兒；在老師眼中，她是一位得力助手；在同學們心中，她是大家的學習榜樣！
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇11
1、他相信勞動使人光榮，勞動使人獲得更多的知識。在學校里，他積極參加學校組織的各項勞動活動。大掃除時，他自告奮勇，沖在最前面，做值日生時，他盡心竭力，把餐臺擦得锃亮锃亮。走在教室里，他會彎腰撿起地上的垃圾。同學沒來時，他會幫助別人打掃教室。在家里，他還是家務(wù)小能手呢！一到周末，他就會幫奶奶收拾碗筷，洗碗，還會幫媽媽打掃房間，收拾自己的衣物。媽媽也會表揚他是個愛勞動的好孩子，他覺得勞動使人快樂！
2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛勞動，熱愛生活。在學校他能夠認真完成值日工作，也樂于幫助其他同學，大家都夸他是個勞動小能手；在家里，除了自己整理自己的房間和課桌外，每周還會和媽媽一起打掃衛(wèi)生，媽媽負責掃地，他負責拖地。平時他還注重垃圾分類，為環(huán)保貢獻一份力量。勞動是一種美德，他會堅持做一個愛勞動的好學生。
3、他是班級的勞動委員，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。他一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好�！彼刻煺J真地對待自己的工作，為能給同學們帶來舒適安逸的學習環(huán)境而高興。經(jīng)常幫助同學打掃，督促值日生搞好班級衛(wèi)生，組織大家積極參加到學校的勞動中。雖然獲得了“勞動之星”的榮譽稱號，但他知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了他，是老師的辛勤，培育了他，是同學的鼓勵，提高了他。以后他一定再接再勵，繼續(xù)為班級服務(wù)。
4、他是班級中的衛(wèi)生委員，是一個積極、熱情、勤奮、善良、陽光的男孩，作為班級里的衛(wèi)生委員，他一直希望班級能夠越來越干凈。在擔任衛(wèi)生委員期間，他一直認真對待自己的工作，認真管理好班級的衛(wèi)生情況，組織同學們完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也會主動地去撿。他表示：要學習的還有很多，學無止境，讓我們一起努力，一起加油！
5、她熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心他人，自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動習慣，勤儉節(jié)約，積極參加學校組織的各項勞動活動。她是班級的體溫記錄員，領(lǐng)報員，同時也是值日班長助理。在工作中，她能認真完成各項任務(wù)，成為老師的好助手，同學們的.好幫手。今后，她會繼續(xù)努力，讓自己更優(yōu)秀！
6、他熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學，能自覺遵守校紀校規(guī)。在班里，他是班級的值日班長之一，平時認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，督促同學們完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，起到模范帶頭作用。平時，他看到同學桌子下面有垃圾，會自覺地去把它掃掉；看到垃圾桶滿了，也會主動把垃圾倒掉。在家里，他會主動幫父母干家務(wù)。比如，吃飯時幫長輩盛飯，外出購物時幫父母拎東西等。每個周末，他還會跟媽媽一起去街上做義工。
7、老師經(jīng)常教育學生要做一個有責任心，愿意為集體作貢獻的學生，她也在老師的指導下一步一步成為一名優(yōu)秀的小學生。作為一名衛(wèi)生委員，或在教室里，或在走廊上，或在包干區(qū)都會出現(xiàn)她檢查衛(wèi)生的身影。衛(wèi)生，干凈了、整潔了，同學們就會在干凈舒適的環(huán)境中認真學習！在家里面，她也特別愛干凈、愛整潔，每到周末，都會給房間做一次全面的大掃除。她表示：在勞動中，過程雖然是辛苦的，但是看到成果卻是開心的！勞動使我快樂，勞動最光榮！
8、她是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。在校期間，她一直認真的對待自己的工作，為班級榮譽奉獻自己的一份力。上課認真聽講、認真對待老師布置的每一份作業(yè)。班里有人需要幫助，她總是沖在最前面。除此之外，她還積極參與學校組織的各項活動，哪里有需要，哪里就有她的身影。是一位同學學習的榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子！
9、他一個樂觀、開朗的男孩，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師，團結(jié)同學。他熱愛勞動，臟活、累活，總是搶著干，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色地完成，只要哪天他值日，他總是早早地來到學校。他講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，自覺維護教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，只要看到垃圾，都會主動撿起來。在家，主動幫助父母做家務(wù)：洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課，問他為什么要做這些，他說：爸爸媽媽爺爺奶奶都上班，全家只有我最閑，所以我要多做點家務(wù)，減輕他們的負擔。
10、陸帥同學對待班級衛(wèi)生工作十分認真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累，每天早上很早到校，進入班級以后，就開始組織、帶領(lǐng)學生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。即使不是輪到值日，他也經(jīng)常主動撿垃圾，在班級里的勞動中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學的一致好評。他在家也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，為父母分憂，是家中的好孩子。
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇12
我叫李XX，七歲，我是安豐小學一（4）班的一名學生，更是一個愛學習、愛勞動、愛生活的好孩子。
我是學習的耕耘者。學習讓我感到快樂，課堂上，我認真聽講，把老師教的知識記在大腦里，非常高興，新鮮感始終吸引著我。課下，認真完成作業(yè)，一道又一道，給我一定的勝利感，解決難題，更給我成就感。課外閱讀讓我感到知識的博大與浩瀚，給我源源不斷的前行動力。老師們都夸我是個愛學習的孩子。
我是父母的.好幫手。在家中，自己的事情自己做，打掃自己的房間，整理自己的衣服，收拾自己的玩家。和媽媽一起摘菜，和爸爸一起拖地……大家都夸我是個勤勞懂事的孩子。
我是公益的實踐者。幫助老師打掃教室、收發(fā)作業(yè)，和爸爸媽媽一起參加“獻愛心”活動，和同學一道參加夏令營，和小伙伴一道參加“小發(fā)明”手工活動……大家都夸我是個有愛心的孩子。
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇13
他在班級擔任班長，他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學、愛勞動，珍惜糧食是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
他有一腔勇于負責的精神。在學校里是老師的得力小助手，同學們的好服務(wù)員。他愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，每天上課預(yù)備鈴響起都會督促同學們拿出課本文具等待老師上課。看到教室里有垃圾他會主動撿起來，每天中午的教室清掃他都會親力親為，幫助值日生忙前忙后，遇到不會拖地的、不會掃地的`同學他都能主動幫助他們。雖然有時候覺得有點累，但是他依然很開心，因為他已經(jīng)長大了，他是手腳麻利的勞動小能手了。
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇14
卞XX同學是安豐小學五年級（2）班的一名班干部，她活潑開朗，愛好廣泛，樂于助人，積極參加學校組織的文體活動。自加入少先隊以來，她在各方面嚴格要求自己，守紀律，講文明，熱愛勞動，關(guān)心同學。
卞XX同學身為一名班干部，她能以身作則，盡職盡責。老師不在時，她主動維持好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促并帶領(lǐng)值日生完成打掃任務(wù)。她團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。同時，她的'各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。因此在學習上她苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研，努力學習每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。因此，她也獲得了很多的榮譽，如：�！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“勞動之星”等光榮稱號。
在生活中，她是父母的小棉襖，懂事并獨立。平日里，她主動完成拖地、洗衣、刷碗這些力所能及的家務(wù)。在2020年疫情期間，她還承擔起廚房小能手的角色，并和媽媽一起照顧身體不好的爺爺奶奶。
在她身上，真實、集中地展現(xiàn)出了新時代少年應(yīng)該具有的道德品質(zhì)，是一名當之無愧的勞動小能手。
小學生勞動之星簡要事跡材料 篇15
楊XX，壽縣安豐小學六（3）班同學，12歲，一個陽光帥氣的美德少年。他不僅學習優(yōu)秀，而且是班級公認的熱愛勞動美德少年。
在學校里，他自主獨立，從不讓老師操心。勞動課上，他積極肯干，臟活累活總是搶在前頭，從不惜力。值日時，更是一絲不茍，恪盡職守。即使不是自己值日，也照樣早到晚退，打掃衛(wèi)生，整理桌凳和班級公物，在他的無私奉獻下，班級每天都整潔有序，令人賞心悅目！
在家里，他能主動幫助父母做一些力所能及的事情，拖地，洗碗，洗衣服等這些家務(wù)，他早已輕車熟路、信手拈來。外出時，他總是搶著幫父母提東西，盡自己所能拿較重的包裹，減輕父母的'負擔，不讓父母勞累。他是老師、同學、家長、社區(qū)等人心目中“名副其實的熱愛勞動美德少年”。
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