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學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡

時間:2022-11-07 08:55:50 事跡材料 我要投稿

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時代所需要的精神。我們該怎么擬定事跡呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡1

  覃xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)異,對人有禮貌,懂得謙讓,作為衛(wèi)生委員,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手,每天,她負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生工作,并及時檢查督促,在她的影響下,同學(xué)們的`衛(wèi)生意識越來越強(qiáng),因此,所在班級多次評為衛(wèi)生班。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡2

  2022年3月,疫情的反復(fù)再次為校園生活按下了暫停鍵,這既是考驗(yàn),也是挑戰(zhàn),既是學(xué)習(xí),也是成長。作為一名共產(chǎn)黨員,xxx老師以實(shí)際行動踐行了一名黨員的初心和使命。

  一、勇?lián)厝危亲钬?fù)責(zé)任的衛(wèi)生員

  疫情當(dāng)前,防控就是命令。xxx老師積極投身于學(xué)校防疫工作。作為學(xué)校的衛(wèi)生員,她積極發(fā)揮表率作用,勇于擔(dān)當(dāng),每日匯總?cè)熒鷨T工及親屬的相關(guān)數(shù)據(jù)和具體情況,做好疫情排查、追蹤、匯總和上報工作。積極整理各項檔案資料,對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),不怕苦不怕累,為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。即便時間長、任務(wù)重,她也堅持到最后,毫無怨言,保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的疫情防控任務(wù)。

  xxx老師的愛人是一名醫(yī)生,疫情發(fā)生后,他幾乎二十四小時在醫(yī)院待命,無法照顧家中老少。龔老師家中老人身體不好,也需要人照顧,兩個孩子一個三年級,一個剛剛一年級,網(wǎng)課學(xué)習(xí)也需要指導(dǎo)。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子,經(jīng)常是手機(jī)握在手中,只要一有工作任務(wù),就立刻放下身邊的兩個孩子沖到電腦前工作,一坐就是幾個小時,工作到深夜更是常事。好在家人對她的工作給予了最大的支持,沒有絲毫抱怨,只有理解和互助。

  二、為人師表,她是一絲不茍的畢業(yè)班老師

  說到xxx老師,認(rèn)識她的人都不由自主地伸出大拇指,由衷地嘆服一聲“好老師”。這個稱號不僅源于她和藹可親的性格、專心致志的做事風(fēng)格,更是因?yàn)樗燎诟拧⒉挥嫽貓蟮姆瞰I(xiàn)精神。

  作為六年級畢業(yè)班的老師,即使學(xué)校衛(wèi)生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術(shù)、精疲力盡,但這絲毫沒有影響她對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。疫情以來,她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識,利用直播課的方式教導(dǎo)學(xué)生們要做好自我防護(hù)。同時,為落實(shí)“停課不停學(xué)”的新情況,在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的帶領(lǐng)下,實(shí)驗(yàn)小學(xué)水北分校老師們積極響應(yīng)落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署,xxx老師也立即投入工作,在家中迅速展開了線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。為了給畢業(yè)班同學(xué)們上好課程,龔老師把生物鐘調(diào)整為“晚睡早起”模式,幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜,進(jìn)行上課素材和課件的準(zhǔn)備?紤]到同學(xué)們手邊沒有教材等相關(guān)資料,在進(jìn)行素材的準(zhǔn)備時,龔老師把所需要理解的內(nèi)容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來,并進(jìn)行分析和講解,力爭打造出高質(zhì)量的線上教學(xué)課程,并在線上課程結(jié)束后為同學(xué)們答疑解惑,助力小升初畢業(yè)考。

  除此之外,xxx老師還積極投身到學(xué)校的“學(xué)生健康維護(hù)”活動中。她時刻關(guān)注學(xué)校的.通知,做好上傳下達(dá)的任務(wù)。每天認(rèn)真統(tǒng)計并上報班級各種情況和數(shù)據(jù),對于沒有及時關(guān)注班級群內(nèi)通知的家長,她都會一一打電話通知并確認(rèn)學(xué)生具體情況。合理安排學(xué)生們在“停課不停學(xué)”期間的作息計劃,及時為學(xué)生們解答疫情防控問題。

  “離校不離疫情防控、停課不停教書育人”,這是為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急之舉,更是一名黨員教師的光榮的使命。龔老師作為一名青年教師和校疫情防控衛(wèi)生員,處在全面防控新型冠狀病毒疫情的關(guān)鍵時刻,不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng),砥礪前行,用實(shí)際行動發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡3

  9月12日至9月15日,“豐臺區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作暨北京市學(xué)校衛(wèi)生十三五規(guī)劃宣貫會”在豐臺區(qū)疾控中心舉辦。會議中對北京市學(xué)校衛(wèi)生工作十三五規(guī)劃進(jìn)行解讀和培訓(xùn),并對兩個學(xué)年度學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰。

  豐臺區(qū)教委副主任xx,豐臺區(qū)衛(wèi)計委副主任肖立新、豐臺區(qū)體衛(wèi)中心書記楊樹、豐臺區(qū)疾控中心主任李潔參會。豐臺第一小學(xué)、豐臺第五小學(xué)等15個單位,豐臺第七小學(xué)李慧、豐臺長辛店七小李春梅等13人;首都師范大學(xué)附屬云崗小學(xué)、豐臺東鐵匠營第一小學(xué)等13個單位,豐臺第一小學(xué)李晨明、北京大學(xué)附屬小學(xué)豐臺分校向艷君等13人分別獲得20xx-2015、20xx-2016年兩個學(xué)年度學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體和個人表彰。

  xx在宣讀表彰時表示,希望受表彰的先進(jìn)單位及個人戒驕戒躁,再接再厲。在今后的學(xué)校衛(wèi)生工作中充分發(fā)揮示范帶動作用,不斷取得新成績。同時也希望其他單位和個人以先進(jìn)為榜樣,開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,推動豐臺區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作再上新臺階,為豐臺區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出更大的.貢獻(xiàn)。

  豐臺區(qū)疾控學(xué)校衛(wèi)生科、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生科、計劃免疫科、健康教育科、結(jié)核病控制科、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生科、環(huán)境衛(wèi)生科級部分市級專家對學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)知識進(jìn)行培訓(xùn)。參會人員將根據(jù)要求,將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會培訓(xùn)會內(nèi)容,緊密結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真消化吸收,全面提升自身工作能力和水平。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡4

  陳老師疫情期間格外關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活,她要求學(xué)生每周一匯報上一周的學(xué)習(xí)情況及收獲,并列出下一周計劃,在疫情期間和寒假期間也從未間斷。她在寒假期間每天以騰訊會議的`方式與學(xué)生討論學(xué)生已經(jīng)完成的譯文,譯文討論會僅在春節(jié)期間休息了一周。陳老師在譯文討論中指出學(xué)生在翻譯過程中出現(xiàn)的問題,及時幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問題、修改譯文,不僅使學(xué)生在知識和技能層面有所收獲,而且向?qū)W生們展示了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,為學(xué)生們樹立了合格譯者的榜樣。

  此外,陳老師非常關(guān)心學(xué)生們,每次放假和返校,她都會關(guān)心學(xué)生是否安全抵達(dá)。疫情期間,她關(guān)注各位學(xué)生在家的情況,與學(xué)生們談心,化解學(xué)生的焦慮情緒,關(guān)心學(xué)生家中的情況。封校期間不能見面,陳老師時常給學(xué)生們發(fā)微信,詢問學(xué)生們的近況,囑咐學(xué)生們保持良好心態(tài),告訴學(xué)生們有任何學(xué)習(xí)問題、生活問題或心理問題都可以給她打電話或發(fā)微信,陳老師以做好本職工作的`方式為疫情防控工作貢獻(xiàn)了一份力量,也給學(xué)生送去溫暖和希望!

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡5

  小嚴(yán)同志,女,中共黨員,從事學(xué)校衛(wèi)生管理工作15年,目前主持安全事務(wù)管理中心衛(wèi)生科日常工作。她熱愛本職工作,管理經(jīng)驗(yàn)豐富,工作認(rèn)真踏實(shí),長期以來,一直默默堅守崗位,守護(hù)著我局系統(tǒng)學(xué)校的衛(wèi)生安全。在“新冠肺炎”疫情防控期間,該同志從防疫工作拉開序幕起,就始終站在我局疫情防控的最前沿,以實(shí)際行動,踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。

  一、有一種初心,叫“黨員先行”

  2020年1月底,在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,小嚴(yán)同志以身作則,帶領(lǐng)科室團(tuán)隊義無反顧地投身于我區(qū)教育系統(tǒng)“新冠肺炎”的防控工作中。在中心黨政班子及各科室的大力支持和積極配合下,自始至終以“優(yōu)秀黨員”為榜樣楷模,踐行初心使命,切實(shí)落實(shí)教育局防控辦交給的各項任務(wù)。

  二、有一種責(zé)任,為“勤學(xué)實(shí)干”

  身處于對全區(qū)教育單位實(shí)施衛(wèi)生管理的.部門,小嚴(yán)同志不僅及時學(xué)習(xí)貫徹防控工作要求,同時在教育局防控辦的領(lǐng)導(dǎo)下,于2020年1月22日起,擬定并下發(fā)了多份緊急通知,及時傳達(dá)防控精神,并完成相關(guān)數(shù)據(jù)和材料的報送,如:確診、疑似病例及密接者的管理;協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)健委統(tǒng)一安排相關(guān)人員核酸檢測等各項工作。

  三、有一種執(zhí)著,為“服務(wù)基層”

  小嚴(yán)同志帶領(lǐng)的衛(wèi)生科,負(fù)責(zé)疫情防控初期,總數(shù)超過54萬的師生員工的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。期間,小嚴(yán)同志帶領(lǐng)科室成員不僅主動公布工作手機(jī)號碼、24小時在線答疑解惑,同時完成了“浦東新區(qū)教育局新冠肺情況上報系統(tǒng)”與市級平臺的對接工作。期間,配合完成市級“因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報平臺”的區(qū)級管理;協(xié)助落實(shí)教師招聘期間的防疫保障工作等等。

  為打贏防疫攻堅戰(zhàn),小嚴(yán)同志在防控工作啟動至今,隨時待命,有呼必應(yīng),默默地守護(hù)著浦東54萬余師生的健康安全。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡6

  我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作,同時也負(fù)責(zé)學(xué)校的安全檔案歸集整理。一年來我在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的工作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  一、日常衛(wèi)生工作:制定制度及計劃,完善管理過程

  學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學(xué)生是處在長知識、長身體的時期,他們的學(xué)習(xí)、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他們的生長發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,根據(jù)上級下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實(shí)際,每學(xué)期開學(xué)初我校都制定衛(wèi)生工作相關(guān)計劃,針對我校的特殊情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我參與制定了《薛莊學(xué)校值周班制度及值周安排》,設(shè)立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”,并組織學(xué)生干部每天對班級的清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查記錄,每周五對一周情況進(jìn)行總結(jié)在下周一的升旗儀式上公布各班衛(wèi)生得分,每個學(xué)期評出文生文明優(yōu)秀班集體。同時要求教師利用班會課,黑板報等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識教育,疾病防治宣傳、衛(wèi)生知識專題講座,把學(xué)生衛(wèi)生健康教育放在首位。

  在學(xué),F(xiàn)代化創(chuàng)建活動中,我校的校園環(huán)境起了翻天覆地的變化,這些看得見,摸得著的環(huán)境變化對學(xué)校的文生工作也提出了更高的`要求,因此我對工作不敢有絲毫懈怠,堅持吃苦在前享受在后, 無論嚴(yán)冬酷暑,每天都身體力行,早來晚走。早晨、中午學(xué)生值日的

  時候我在值日現(xiàn)場組織指導(dǎo),課間學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督的時候我要查看學(xué)校里每個監(jiān)督崗位是否到位,是否履行監(jiān)督職責(zé)。夏天的酷暑,每天不知道衣服要讓汗水打透幾次;冬天冒著嚴(yán)寒,我的手、腳都有凍傷的痕跡,每天的校園的每個角落我不知道要走多少次,鞋子也不知磨壞了多少雙。沒有付出哪有收獲,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,在我的精心安排和組織下,學(xué)校值周班的同學(xué)保質(zhì)保量的完成學(xué)校校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生監(jiān)督工作,為美化校園奉獻(xiàn)出了自己的汗水。在現(xiàn)代化創(chuàng)建和驗(yàn)收中,在學(xué)校后期舉辦的市級現(xiàn)場會中,在縣級各屆人士到我校參觀等活動中,我的工作都受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

  二、 衛(wèi)生防疫工作:重在落實(shí),責(zé)任重于泰山。

  學(xué)校衛(wèi)生防疫工作制度化,常態(tài)化,在這一年中我體會頗深。我校制定健全了《衛(wèi)生防疫突發(fā)事故安全預(yù)案》、《學(xué)校定期消毒制度》、《衛(wèi)生大掃除制度》等衛(wèi)生防疫方面的制度,預(yù)案。并在學(xué)校的指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行,我的具體做法是:制定簽署衛(wèi)生防疫安全責(zé)任書,將衛(wèi)生防疫責(zé)任落實(shí)到人,做到人負(fù)其責(zé),同時做好對相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,每個學(xué)期的開學(xué)初我都要對學(xué)校相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),讓他們知道衛(wèi)生防疫的重要性,并自覺遵守學(xué)校的各項制度,按照操作規(guī)程規(guī)范自己的工作。 在我的努力下,我校無一例衛(wèi)生防疫安全事故的發(fā)生。

  今后我將一如既往的堅持自己的工作,打造我校的藍(lán)天,綠草,給校園一片春意盎然。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡7

  楊曉暉,女,臨沂一小五年級14班。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是幫忙父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系團(tuán)體,參加各項活動且成績顯著,是個好學(xué)生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務(wù),是個小小好公民。因?yàn)橛兴,家庭充滿歡笑,班級更加團(tuán)結(jié)!

  一、心懷夢想

  作為一名新世紀(jì)的少年,楊曉暉同學(xué)熱愛祖國,看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害,立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力,為了實(shí)現(xiàn)這個夢想,從各個方面嚴(yán)格要求自我,上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律,講禮貌,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。

  從六歲開始學(xué)習(xí)古箏舞蹈,取得了必須的成就;她關(guān)心團(tuán)體,熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),熱愛勞動,帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上,她把自我了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學(xué)們一齊分享,讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動,同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強(qiáng),節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)儉用水等良好的生活習(xí)慣。

  二、勤儉節(jié)儉

  在家里,楊曉暉是一個懂事聽話的孩子,經(jīng)常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,是一個講禮貌的好孩子。生活中,她異常注意勤儉節(jié)儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”,并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。

  三、宣傳環(huán)保

  她越來越認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,并且投身到身邊開展的各項環(huán)保活動中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一齊撿拾垃圾。

  在暑假期間,她投身到村級的環(huán);顒又校槍Υ寮壍囊恍﹩栴},以倡議書的'形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人明白怎樣愛護(hù)我們自我的家園。在假期外出旅游時,她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時,因?yàn)檎也坏嚼埃龑⒁粋糖果袋在手中捏了大約一里路,導(dǎo)游阿姨直夸獎她是一個習(xí)慣好的孩子,就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。

  楊曉暉同學(xué)是優(yōu)秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,楊曉暉同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事,但我堅信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的職責(zé)心,從自我做起,從小事做起,我們的社會必須會更美麗純凈。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡8

  x年初,在疫情需要支援之際,孫老師積極響應(yīng)學(xué)校號召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下作為教師志愿者之一,與學(xué)生志愿者奔赴進(jìn)行為期一周的志愿者服務(wù)活動。在志愿服務(wù)之余,時刻關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康問題,組織學(xué)生觀看中國醫(yī)生、長津湖等愛國主義題材影片,緩解同學(xué)們的心理焦慮問題。

  在x年春季學(xué)期開學(xué)之際,孫老師主動報名接送返校學(xué)生的志愿者工作,在西站共接送返校學(xué)生140余人。作為電信學(xué)院微電子所研究生兼職輔導(dǎo)員,在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系,為學(xué)生送去防疫用品,組織學(xué)生召開線上會議,傳達(dá)學(xué)校政策,鼓勵學(xué)生保持積極向上的精神面貌。她還制定完成疫情期間的'設(shè)備管理及值日計劃,幫助同學(xué)們在遵守防疫政策的同時有序開展科研實(shí)驗(yàn)。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡9

  新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動中國人民的每一顆心,疫情來臨時,每個人都聽黨話、聽鐘南山的話,好好待在家,不外出,這就是給國家做貢獻(xiàn)。伴隨著戰(zhàn)斗號角的吹響,團(tuán)溪鎮(zhèn)中學(xué)黨支部充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,黨員干部時刻戰(zhàn)斗在防疫的第一線,展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為,抗擊疫情。黨支部全員天天奮戰(zhàn),做好全校師生疫情防控工作,守好疫情防控阻擊戰(zhàn)的第一道防線。

  一位在戰(zhàn)役情中堅守的“身影”。60后共產(chǎn)黨員xx就是其中一員,他堅持不忘初心、牢記使命的理想信念,牢記疫情就是命令,防控就是責(zé)任。每天都到辦公室進(jìn)行疫情防控健康宣教。組織學(xué)校全體班子成員成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全體黨員及班主任負(fù)責(zé)班級包保責(zé)任,做到具體任務(wù)排查抓落實(shí),通過電話掌握了解本班每一名學(xué)生生活情況,現(xiàn)居住所在地,是否在x年12月20日至x年1月10期間接觸過從湖北等地區(qū)流入播州區(qū)人員。

  特別是平時了解哪些同學(xué)的.家長在外打工,從湖北回來的人群,一定弄到實(shí)情,重點(diǎn)盤查等等。他迎難而上發(fā)揮先鋒模范作用。他在2月10日11點(diǎn)左右,他趕赴到鎮(zhèn)卡點(diǎn)開展排查工作送物資,強(qiáng)忍寒風(fēng)奮戰(zhàn)疫情防控一線。他說“抗擊疫情,黨員當(dāng)先”。這是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的生動體現(xiàn)。我們常說,“喊破嗓子,不如做出樣子”。一名黨員就是一面旗幟,一名黨員就是一個突擊手。疾風(fēng)知勁草,烈火煉真金。在防控肺炎疫情的工作中,全體黨員干部不畏艱險,沖鋒在前,勇挑重?fù)?dān),用無私品格、堅強(qiáng)意志和奉獻(xiàn)精神,再次彰顯了黨員色彩,傳遞了抗疫力量,保障了群眾健康。他是在戰(zhàn)疫情中不知名的小小“身影”,但我們一定會向他學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)記住他那無私奉獻(xiàn)的高貴品格。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡10

  我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生王興達(dá)。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,熱愛祖國,熱愛團(tuán)體,把團(tuán)體的利益放在第一位,多為團(tuán)體爭光添彩,不做有損于團(tuán)體榮譽(yù)的事。

  好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽講,回答問題,按時完成作業(yè),努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生,做到從自我做起,并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。

  我平時保護(hù)環(huán)境,配合學(xué)校開展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識,號召同學(xué)們從不一樣的方面來關(guān)愛自我的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自我的一份力量!我動員身邊的人一齊來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的`家園,我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。

  在日常生活中,我一向堅持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到了節(jié)儉用水,一水多用。如淘米的水能夠用來澆花,洗衣服的水能夠用來涮拖把;保護(hù)水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細(xì)閱讀《使用說明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)儉用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹林,愛惜紙張,節(jié)儉用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動物,不用野生動物制品,如野生動物皮毛;參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動。

  真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動!半m然我此刻做得只可是是一些微小的事,可是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的職責(zé)心,從自我做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報,青山綠水、碧草藍(lán)天就會與我們常在。

  感激教師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱號,在今后的學(xué)生與生活中,我將更加配合學(xué)校大隊長做好學(xué)校的環(huán)保工作,參與學(xué)校組織的環(huán);顒,配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去,大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起,為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。

  期望教師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,提出寶貴的意見與提議。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡11

  2009年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)體育教育專業(yè),同年9月參加工作以來,言傳身教,始終以嚴(yán)管厚愛為底色,做有溫度的教育者。

  冬去春來十三載,一直追求著“好學(xué)、樂學(xué)、實(shí)學(xué)”的教學(xué)理念,注重課堂教學(xué)中的遷移引導(dǎo)、循循善誘、張弛有度,課堂有活力、有創(chuàng)新。近年來,先后多次代表學(xué)校參加兵團(tuán)、師市體育教學(xué)競賽并取得優(yōu)異成績,參與研究科研課題,撰寫論文若干篇。在校期間早來晚走,用心耕耘,用愛呵護(hù)。注重學(xué)生良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),從不放棄任何一名學(xué)生。勤與家長溝通,使家長理解支持配合職業(yè)學(xué)校老師的工作,與任課老師默切配合。在他的用心和努力下,每一屆畢業(yè)生護(hù)資考試成績名列前茅,三校高職錄取人數(shù)遙遙領(lǐng)先。一份耕耘一份收獲,多年來,在教育教學(xué)和班主任工作中均取得可喜的成績,被評為優(yōu)秀先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、2022年度師市級優(yōu)秀教育工作者。

  初心不改,奮力爭先。新冠疫情發(fā)生以來,積極響應(yīng)組織號召,不顧個人安危、得失、聞令而動、逆行而上。隨著疫情反復(fù)爆發(fā),先后在七星商務(wù)賓館醫(yī)學(xué)隔離點(diǎn),雙擁路檢查站、火車站檢查站、花園機(jī)場檢查站防疫工作。

  十三年用一件件小事,一點(diǎn)一滴的行動詮釋一名教師對教育事業(yè)的'忠誠。為人師表是他的形象,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)是他的工作作風(fēng)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難,癡心無悔育幼苗,只為桃李芬芳花滿園!

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡12

  段志鵬,我連續(xù)幾年都評為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂于助人,善于觀察,關(guān)心社會,熱愛生活的學(xué)生。在學(xué)校里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),是同學(xué)們的好榜樣,教師的好幫手。在家里,我尊敬父母,孝敬長輩。在學(xué)校里還是做節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”,從節(jié)儉一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。

  一、宣傳環(huán)保,從小事做起。

  為了影響和帶動同學(xué)以及家長提高環(huán)保意識,參與環(huán);顒印@秒p休日,爭當(dāng)“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”,向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調(diào)查,發(fā)宣傳單,宣傳節(jié)儉資源的好處和方法,在教師的幫忙下,我還和其他的小隊員上網(wǎng)查找資料,自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單,教育家長從自我做起,從力所能及的小事開始,在一點(diǎn)一滴中節(jié)儉,人人爭當(dāng)節(jié)儉能手。

  使大家明白要想使我們明天更完美的生活,我們就應(yīng)當(dāng)節(jié)儉使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費(fèi)。樹立“節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥”的觀念,才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時,我參加學(xué)校組織的各類環(huán);顒樱赫J(rèn)真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫、參加環(huán)保故事比賽等,經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識,使同學(xué)們深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是每一個地球公民刻不容緩的'職責(zé)。在家里,我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節(jié)儉資源,保護(hù)環(huán)境”,做一個環(huán)保公民。

  二、參與各類環(huán);顒印

  除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識外,我時時以實(shí)際行動爭當(dāng)環(huán)保之星。在學(xué)校,我愛護(hù)每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏進(jìn)草坪,當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,就會立刻跑過去關(guān)好,洗手的時候水不開的太大,節(jié)儉每一滴水。

  當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲時,就會立刻讓他們放掉。當(dāng)他看見有人隨手扔垃圾時,就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來,還會告訴同學(xué),不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)我看見有人隨地吐痰時,就會跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節(jié)儉每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū),不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的`提示投放垃圾;保護(hù)小區(qū)的一草一木。我為保護(hù)環(huán)境盡了自我最大的努力。我堅信,只要大家行動起來,必須能創(chuàng)造出一個綠色的家園!

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡13

  自x年,新冠疫情已經(jīng)幾次侵襲,給所有人的工作和生活帶來了極大的不便。但“疫情就是命令,防控就是責(zé)任!”當(dāng)聽到校黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,作為鄭州市第106高級中學(xué)的一名黨員班主任,吳老師深深地知道,在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的戰(zhàn)役中,自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任,為了班里的孩子、為了大家的健康?箵粢咔,義不容辭!她用行動詮釋了新時代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,堅定地踐行著黨員的初心和使命。

  積極防控,落實(shí)排查

  疫情防控形勢嚴(yán)峻,在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,她始終將疫情防控擺在第一位,迅速行動。從在校期間的日常體溫測量、教室畫室消殺、通風(fēng),學(xué)生健康上報,到節(jié)假日的釘釘健康打卡,吳老師都一一嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實(shí)。

  網(wǎng)課期間,吳老師通過電話、微信、釘釘視頻等形式,傳達(dá)學(xué)校防控精神,并一個學(xué)生一個學(xué)生進(jìn)行追蹤,落實(shí)學(xué)生疫情排查情況。在高三學(xué)生外出培訓(xùn)期間,為每一個學(xué)生建立了單獨(dú)的健康檔案,時刻掌握學(xué)生的動向,確保每位學(xué)生的身體健康和生命安全。

  愛崗敬業(yè),潤物無聲

  在疫情防控最艱難的時候,吳老師能夠克服困難、舍小家為大家,堅守在學(xué)校疫情防控的抗疫一線。作為班主任,每天6點(diǎn)半到校,晚上7點(diǎn)多離校,兢兢業(yè)業(yè)勤勞付出。x年網(wǎng)課期間,吳老師因病住院,仍然將電腦放在病床上、給學(xué)生開班會做總結(jié),認(rèn)真統(tǒng)計每個學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生和家長溝通,想辦法解決問題,確保學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)順利開展。

  她通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息,力爭在班級內(nèi)起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;她通過召開主題班會,通過水到渠成的點(diǎn)化和潛移默化的感染,像春雨潤物那樣,把正能量傳遞給學(xué)生。x年暑假,經(jīng)歷洪水和疫情的雙重侵襲,在防疫物資缺乏的時候,她聯(lián)系朋友的單位向?qū)W校捐贈一批消殺物資,用自己的行動感染、引導(dǎo)學(xué)生,并鼓勵學(xué)生積極參加志愿活動、創(chuàng)作抗疫作品致敬新時代英雄,讓正能量在學(xué)生心中開花結(jié)果。

  堅守本色,精心研教

  “停課不停教,停課不停學(xué)”,吳老師搖身一變,變成了主播,變成了每天和手機(jī)、電腦打交道最多的'人,變成了備課備到電腦黑屏、改作業(yè)改到手機(jī)黑屏的人!

  從未接觸過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的她,認(rèn)真學(xué)習(xí)操作、不懂就趕緊向?qū)W校的計算機(jī)老師請教,在正式上課之前幾經(jīng)練習(xí),熟練掌握操作技巧。要上出讓學(xué)生和家長都滿意的課!吳老師對自己提出更高的要求,每節(jié)課都精心寫教案、看優(yōu)秀教學(xué)視頻,為學(xué)生呈現(xiàn)出最精彩的網(wǎng)課。除此之外,她對學(xué)生提交的作業(yè)全批全改,通過微信群及時公布作業(yè)中存在的問題并進(jìn)行答疑解惑;超負(fù)荷的工作,她總是能很好的完成。她帶的x屆7班取得了本科100%錄取率的好成績!

  在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻,吳老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,把工作抓在手上,把責(zé)任抗在肩上,用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量!她始終堅信:我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡14

  xxx,男,33歲,共產(chǎn)黨員,市商務(wù)局創(chuàng)衛(wèi)專干。制定創(chuàng)建規(guī)劃、計劃、考核辦法及我市廢品回收行業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)等文件30余份,組織開展集中培訓(xùn)3次,現(xiàn)場培訓(xùn)講解100余人次。在廢品回收站開展宣傳勸導(dǎo)400余次,現(xiàn)場糾正違規(guī)行為200余起,策劃組織市區(qū)聯(lián)合執(zhí)法13次,取締搬遷違規(guī)站點(diǎn)18個、發(fā)出限期整改通知87份,對一處拒不落實(shí)整改站點(diǎn)實(shí)施了按日連續(xù)處罰,促進(jìn)了城區(qū)廢品回收行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范經(jīng)營。堅持強(qiáng)力督導(dǎo),對成員單位電話交辦督辦31次、面對面交辦17次、下發(fā)督辦通知21份、解決突出問題20多個。在系統(tǒng)內(nèi)推廣使用創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語30多條,在媒體刊發(fā)創(chuàng)衛(wèi)信息60余條。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人事跡15

  主動請纓彰

  面對當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢,落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬,xx市教體局與xx廣播電視臺教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)《xx名師空中課堂》教育教學(xué)專欄節(jié)目。1月28日,xx中學(xué)在接到承擔(dān)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時,第一時間積極響應(yīng)并在人財物等方面進(jìn)行統(tǒng)籌部署。xx老師在得知這一消息后,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動請愿:“幾位年輕教師上有老下有小,是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒,讓我來為大家做好技術(shù)保障吧!”

  細(xì)致入微添

  每次錄播前,xx老師早早到校,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起,認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查工作,細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生,為錄播設(shè)備進(jìn)行消毒后,提前調(diào)試好各項設(shè)備,進(jìn)行了充分的模擬演練,確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備工作,降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險,極大的'節(jié)約了大家的時間。

  參與活動的教師夸他是個細(xì)心貼心的“后勤兵”,他只說:“這項工作是我的份內(nèi)事,你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課,我只是力所能及的做一點(diǎn)技術(shù)保障工作而已,孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤啊!

  持之以恒顯

  xx月xx日,xx老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師,他利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識,為錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

  考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表,xx老師對此卻提出了反對意見:“現(xiàn)在是特殊時期,這項工作參與的人員越少越好,既然我已介入,就由我來承擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了,沒有后顧之憂,我是最合適的人選!”看似簡單的話語,卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢,他恪盡職守,在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

  熟悉xx老師的人都知道,其實(shí)他自己也有困難,但默默無聞是熱心腸的xx老師。在這樣一個特殊時期,他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單,更是將風(fēng)險主動承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他:“為什么要這么辛苦?論資格,您比誰都老,就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況,大家也都能體諒你的身體狀況。”xx老師說:“xx中學(xué)是一個溫暖的大家庭,幾十年來我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助。現(xiàn)在xx中學(xué)需要我,我義不容辭!更何況,我一名老黨員,這個時候不上,還等到什么時候?”

  雖然受疫情影響,學(xué)校不能正常開學(xué),但xx各科名師們通過“在線課堂”,將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻,xx老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。

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