感動(dòng)的事跡
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的感動(dòng)的事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的事跡1
在老師的眼睛里我是她的小助手；在同學(xué)的眼睛里我是堅(jiān)強(qiáng)的"小老師",而我自己認(rèn)為我是一個(gè)熱心腸的"小雷鋒".
有一次我班的趙泰頭疼，正趕上老師下午去打針。我是班級(jí)的班長(zhǎng)，怎么能看見(jiàn)同學(xué)痛苦而置之不理呢，可是我又不是醫(yī)生，怎么幫他呀，我先拿毛巾在冷水里沾了沾，放在他的頭上，然后我去校長(zhǎng)室打電話通知他的父母，他的媽媽十分感動(dòng)，而我認(rèn)為我只做了自己應(yīng)該做的事。
有時(shí)我感覺(jué)我特別了不起，二年級(jí)的時(shí)候我被評(píng)為"區(qū)文明青少年"的光榮稱號(hào)。我也獲得過(guò)鎮(zhèn)"慶十一"演講比賽三等獎(jiǎng)，雖然三等獎(jiǎng)沒(méi)什么了不起，可是當(dāng)時(shí)我才是二年級(jí)的學(xué)生，全場(chǎng)幾十名選手只有我是唯一一名二年級(jí)選手，我相信通過(guò)這次寶貴的經(jīng)歷以后一定會(huì)再有機(jī)會(huì)的，我會(huì)更加努力。終于，在一次區(qū)級(jí)班會(huì)上我露出了活躍的身影，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的發(fā)言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對(duì)為我們捐送圖書和體育設(shè)施的叔叔，阿姨們進(jìn)行感謝。
三年級(jí)，我已經(jīng)從一個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩兒，成長(zhǎng)到一個(gè)冷靜、識(shí)大體的大姑娘了。我在班級(jí)里解決了一樁樁，一件件的事，在老師，同學(xué)們的心里深深的扎了根，被同學(xué)親切地稱為"智多星".有一次下課，我和幾個(gè)同學(xué)在講故事，突然中隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)‘班長(zhǎng)你快去看看，咱們班同學(xué)摔倒了，看上去很嚴(yán)重呢。’我本來(lái)體育不好，可是聽(tīng)到同學(xué)摔倒了，我無(wú)法想象如果我晚去一秒同學(xué)會(huì)怎樣。我以馬自達(dá)的速度跑過(guò)去，小心的把他扶上樓，老師一邊幫助這位同學(xué)清潔傷口一邊叮囑我給家長(zhǎng)打電話，我打了很多遍也沒(méi)打通。最后由我和李安琪帶他去醫(yī)務(wù)室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，于期末考試前我光榮地被評(píng)為‘市文明青少年’，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的.高興。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我已經(jīng)知道了面對(duì)"榮譽(yù)"要"笑",面對(duì)"挫折"也要"笑";我更明白很多道理，我知道人與人之間存在個(gè)性差異，知道在什么時(shí)候應(yīng)該豁達(dá)的伸出手，知道自己盡量不犯錯(cuò)誤，但允許別人有改過(guò)的機(jī)會(huì)。提到這里我就想起我班級(jí)中"小笑星"劉宇軒同學(xué)，和同學(xué)們總合不來(lái)，有時(shí)和科任老師還耍態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)他脾氣雖倔強(qiáng)，但不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，他心軟，喜歡別人多表?yè)P(yáng)他，我就以需要幫助的語(yǔ)氣和他交流，慢慢的我成了他的好朋友，我在組織紀(jì)律時(shí)他總是第一個(gè)支持我的人。在我眼里，我覺(jué)得每個(gè)人都是那樣的可愛(ài)。
這就是我，我們班級(jí)熱心腸的‘小雷鋒’，低年級(jí)的弟弟妹妹稱我為熱心腸的大姐姐，高年級(jí)的哥哥姐姐稱我為熱心腸的小妹妹。
教師推薦詞：
作為班級(jí)的班長(zhǎng)，303中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，王迎春同學(xué)多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)。多才多藝在現(xiàn)在的學(xué)生中并不驚奇，讓我欣賞的主要是她對(duì)待他人的熱情，她處理事情的冷靜，她面對(duì)問(wèn)題的智慧，還有就是最可貴的奉獻(xiàn)精神。她感動(dòng)身邊人的正是來(lái)自于一件件平凡的"小事",可又是大多數(shù)學(xué)生想不到，也堅(jiān)持不下來(lái)的"小事".
哈市香坊區(qū)香和小學(xué)張曉芬
感動(dòng)的事跡2
20xx年初，寧波市看守所設(shè)立艾滋病監(jiān)區(qū)，專門關(guān)押犯罪嫌疑人中的艾滋病患者。當(dāng)時(shí)省里并沒(méi)有先例，也無(wú)經(jīng)驗(yàn)可借鑒，所領(lǐng)導(dǎo)正發(fā)愁找誰(shuí)接手管理時(shí)，毛卓云主動(dòng)請(qǐng)纓，“你給我6個(gè)月時(shí)間，管好了我繼續(xù)，管不好你另請(qǐng)高明”。
上任前，看守所給毛卓云買了防護(hù)裝備，可以從牙齒“武裝”到腳趾，但毛卓云堅(jiān)決不穿，“艾滋病在押人員很敏感，只有‘零距離’接觸，他們才會(huì)對(duì)你交心�！边@些防護(hù)裝備一次沒(méi)用就進(jìn)倉(cāng)庫(kù)積灰了。
毛卓云不打“沒(méi)有準(zhǔn)備的仗”，他自學(xué)了大量艾滋病醫(yī)學(xué)知識(shí)、特殊群體心理及心理疏導(dǎo)干預(yù)方法等，每一次談話、心理疏導(dǎo)，他都將對(duì)方的反應(yīng)、情緒等記錄在冊(cè)。到目前為止，他已經(jīng)寫了5大本十幾萬(wàn)字的工作日記，還總結(jié)出了艾滋病在押人員管教工作“五心法”。
靠著這套方法，毛卓云走進(jìn)了艾滋病在押人員的`心里，“慢慢地，他們不再有對(duì)抗情緒，還愿意主動(dòng)跟我聊天了”。不過(guò)，危險(xiǎn)依然隨時(shí)出現(xiàn)。有一次，在押人員王強(qiáng)(化名)突然發(fā)狂，這個(gè)29歲的小伙子感染艾滋2年，曾因吸毒過(guò)量產(chǎn)生幻覺(jué)，在大街上持刀行兇，還刺傷了民警。在押期間，他的狀態(tài)極不穩(wěn)定，時(shí)不時(shí)攻擊醫(yī)生和管教民警。眼看他情緒崩潰，齜牙咧嘴想咬人，毛卓云上前一把抱住了他，輕撫他后背。王強(qiáng)安靜了下來(lái)，并從此對(duì)毛卓云打開(kāi)了心扉，也開(kāi)始遵守看守所紀(jì)律。
毛卓云的妻子徐愛(ài)英在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，都不知道丈夫的“新工作”。某天，她在報(bào)紙上讀到一則關(guān)于艾滋病監(jiān)區(qū)的報(bào)道，里面寫了一位“毛警官”的事跡，配圖是毛卓云的背影照。徐愛(ài)英心里咯噔一下，回家在毛卓云那里得到確認(rèn)后，第一反應(yīng)就是勸他換崗，“這工作太危險(xiǎn)了”。毛卓云將自己的工作心得和管教方法詳細(xì)解說(shuō)給妻子聽(tīng)，并再三保證會(huì)好好保護(hù)自己，徐愛(ài)英這才勉強(qiáng)同意。
感動(dòng)的事跡3
暖，是考試失利時(shí)。父母的鼓勵(lì)與關(guān)懷，溫暖。是犯錯(cuò)誤時(shí)，老師的批評(píng)與教導(dǎo)，溫暖，是遇到困難時(shí)。朋友的陪伴與同行。溫暖無(wú)處不在......
記得那次。我和我的朋友，小雨在操場(chǎng)上一起打掃衛(wèi)生。我和她是無(wú)話不談的好朋友。每天一起上下學(xué)，在學(xué)習(xí)上互相幫助。這天我們?cè)撊ゲ賵?chǎng)上，只是打掃衛(wèi)生了。我在教室中左找找右看看就是找不到他，最后。我放棄了，尋找他。自己孤001個(gè)人去操場(chǎng)上。走到操場(chǎng)后�？吹讲賵�(chǎng)一大片都干凈得一點(diǎn)成灰塵都沒(méi)有，我心里就在暗暗得意。真是老天助我啊！住在我，掃了一會(huì)，的時(shí)候。小影突然從我身后過(guò)來(lái)，大喊了一聲“啊”這一聲，把我驚得心都要驟停了，臉上一點(diǎn)兒血色都沒(méi)有了。
我的心情有些不耐煩了，對(duì)著她說(shuō)道：“你晚來(lái)就晚來(lái)吧，還從身后突然跳出來(lái)嚇了我一大跳，幸好我是不易受驚嚇體質(zhì)�！彼�(tīng)我說(shuō)完這話，“卟哧”一聲，笑了出來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“這一大片都是我掃的，你以為是老天助你呢？再說(shuō)了。你這是受驚嚇體質(zhì)，我可一點(diǎn)都沒(méi)看出來(lái)呢�！彼褪沁@樣，老愛(ài)和我對(duì)著干，當(dāng)然，我也愛(ài)和他對(duì)著干。
我和他拌嘴了一會(huì)兒，肚子里的兩個(gè)小人也和我們一樣，但他們嚴(yán)重了些，打了起來(lái)，他們打起架來(lái)，我倒成了受害者。我和小穎說(shuō)：“我的肚子有點(diǎn)兒疼。”她卻對(duì)我說(shuō)：“就你那身強(qiáng)力壯，連男生都不一定能打過(guò)你的'身子，怎么會(huì)肚子疼呢？"我又一次告訴她：“我肚子真得很疼�！彼�(tīng)見(jiàn)我的聲音虛弱了很多，頭一扭，看到我己經(jīng)癱坐在地上了，馬上跑來(lái)扶起我，找到老師，媽媽來(lái)之后，把我接回了家。等我醒來(lái)后，母親告訴我小穎看到我生病后很著急，打電話來(lái)關(guān)心我的情況。
我回到學(xué)校后，問(wèn)她是否關(guān)心了我，她卻一口否定說(shuō)沒(méi)有，她還問(wèn)我是不是好了？溫暖，就是如此的簡(jiǎn)單，微小，又藏在身旁。
感動(dòng)的事跡4
總有那么一些平凡的事情，讓你我感動(dòng)�！}記
我們總能在年尾的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)感動(dòng)中國(guó)十大人物……世上的感動(dòng)實(shí)在太多太多，優(yōu)秀作文平凡的感動(dòng)。而平凡中的感動(dòng)，總會(huì)讓我們感受到真情的存在。
一句問(wèn)候
是誰(shuí)曾說(shuō)朋友不會(huì)真心對(duì)待?是誰(shuí)曾說(shuō)朋友是用來(lái)出賣?真正的朋友是在你有困難的時(shí)候，盡管他明白他不能為你做什么，但還是會(huì)送上最暖心的溫暖。你是否有注意過(guò)，每一次你失落坐在座位上時(shí)，你的朋友會(huì)想方設(shè)法地逗你開(kāi)心;每一次你生病躺在床上時(shí)，你的朋友會(huì)送上噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候……這些雖是平凡，但擁有這樣的朋友，你不感動(dòng)?
一句問(wèn)候，帶來(lái)流水般的親撫!
一個(gè)擁抱
父母的一個(gè)擁抱，你了勇往直前的勇氣;朋友的一個(gè)擁抱，你有了不易言敗的堅(jiān)強(qiáng);戀人的一個(gè)擁抱，你有了發(fā)自內(nèi)心的微笑。擁抱往往能在人最需要的時(shí)候給人以力量和感動(dòng)。這一個(gè)小小的舉動(dòng)，比不上地震、雪災(zāi)中的八方支援令人震撼，但在生活中正需要這樣的感動(dòng)來(lái)溫暖我們的心。
一個(gè)擁抱，帶來(lái)大山般的安穩(wěn)。
一首歌曲
“我能夠，陪你陪你去看星星……”星星多美，這是最好的朋友給你的承諾，這是最好的朋友和你一齊奮斗的理想，有欣慰，有快樂(lè)，更多的是感動(dòng)，你是否有想過(guò)，如果一個(gè)朋友真的愿意為你付出一切，你也會(huì)與他一齊奮斗。
一首簡(jiǎn)單的歌，一句樸素的詞，卻肯定了一份堅(jiān)不可摧的友誼。感動(dòng)的，不止是你我。
一首歌曲，帶來(lái)咖啡般的濃香!
一次批評(píng)
人總說(shuō)：“打濕親，罵是愛(ài)!”其實(shí)一個(gè)人對(duì)你是漠不關(guān)心，他也不會(huì)給你批評(píng)或是表?yè)P(yáng)。我們的父母疼我，我們的老師愛(ài)我，但他們往往是恨鐵不成鋼，他們一次又一次地批評(píng)我們，但我們那一次不能從他們的語(yǔ)言中讀出“愛(ài)”?這次關(guān)懷，我們就應(yīng)感動(dòng)，也需要努力!
一次批評(píng)，帶來(lái)雷雨后的.彩虹!
一番鼓勵(lì)
“加油，你能行的!”話語(yǔ)雖簡(jiǎn)單，也能讓人的內(nèi)心觸動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@樣的鼓勵(lì)，才讓我們有了堅(jiān)持的動(dòng)力。有時(shí)往往就是這么一句話，讓我們順利到達(dá)了成功的彼岸;有時(shí)往往就是這么一句話，讓我們?cè)谑〈煺壑杏终玖似饋?lái);有時(shí)往往就是這么一句話，讓原本灰冷的心又重新溫暖了起來(lái)……
一番鼓勵(lì)，帶來(lái)百合般的秀麗!
在路上，我們拾到了一顆又一顆名叫感動(dòng)的彩石，載著我們的微笑，把它領(lǐng)回家
感動(dòng)的事跡5
他，聰慧靈敏;他，機(jī)智幽默;他，寬宏大量。他就是六（8）班的班長(zhǎng)趙顧浩。
作為一班之長(zhǎng)，他十分注意發(fā)揮自己的模范作用。在各方面都能嚴(yán)格要求自己，平時(shí)能按照老師的要求，搞好班級(jí)的日常工作，努力把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)大家庭，他熱愛(ài)集體，積極為同學(xué)們服務(wù)，是同學(xué)和老師之間溝通的一座很好的橋梁；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到處漫流。他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕臟，不怕臭，足足干了半個(gè)多小時(shí)，干得滿頭是汗，終于把水池清理干凈了，流水也暢通了。在學(xué)習(xí)中，他勤于思考，勇于探索，各科學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，每學(xué)期都被評(píng)為�！叭蒙�，還多次在校、區(qū)組織的作文、書法、奧數(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。在生活中，他坦誠(chéng)樂(lè)觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物，樂(lè)于幫助身邊的人，有良好的品德思想，深受老師的信任和同學(xué)的'擁護(hù)。五年級(jí)下學(xué)期，班上一位同學(xué)得急性闌尾炎住院了，他打聽(tīng)到那位同學(xué)做手術(shù)的日子，放學(xué)后，用自己的零花錢買了六枝康乃馨，帶著幾位班委來(lái)到醫(yī)院，把大家的關(guān)心和祝福帶給那位同學(xué)，并在手術(shù)室門口等了一個(gè)多小時(shí)，直到那位同學(xué)做完手術(shù)出來(lái)。回家時(shí)，天已經(jīng)全黑了。
作為校紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，每周的檢查、評(píng)比、計(jì)分，周末總結(jié)等他都做到不出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏，并且能做到公平、公正，讓大家信服，得到了大家的公認(rèn)和贊賞。他還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校組織的愛(ài)心捐款、義賣活動(dòng)中，表現(xiàn)出色。節(jié)日的慶�；顒�(dòng)中，活躍著他的身影，一首悠揚(yáng)的薩克斯曲，總能為他贏來(lái)如潮般的掌聲；一段詼諧幽默的小品，總能逗得大家捧腹大笑。
在家里，在父母的眼里，他孝順、懂事、節(jié)儉。無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活，從不讓父母操心，早晨自己起床、吃飯、上學(xué)，放學(xué)自己回家完成作業(yè)。他堅(jiān)持自己的事情自己做，做到自立自強(qiáng)，在父母忙碌、辛苦的時(shí)候，一杯熱茶、一句貼心的話語(yǔ)，溫暖了父母的心。他從不亂花一分錢，也從不亂買零食，家人給他的零花錢，從不舍得用，常被家人笑稱“守財(cái)奴”，可當(dāng)需要獻(xiàn)愛(ài)心捐款時(shí)，他卻毫不猶豫地拿出來(lái)
他，身上有金子般的優(yōu)點(diǎn)，在發(fā)亮，發(fā)光。他堅(jiān)信蘇霍姆林斯基的一句話：對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福，就是把自己的力量奉獻(xiàn)他人 。 這次被班級(jí)推選為校十佳少先隊(duì)員侯選人，他感到很榮幸。他說(shuō)，不管結(jié)果如何，他都會(huì)不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這就是趙顧浩，六（8）班一位自信而又能干的男生。
感動(dòng)的事跡6
誠(chéng)信扮演著我們生命中不可或缺的角色。
一直對(duì)誠(chéng)信有一種特殊的感知，只要置身誠(chéng)信之中，便如同月光沐雪，透徹通明。誠(chéng)信是一種及至，是一種不謀不略的光明磊落，大智大慧的領(lǐng)悟思索，順其自然的隱身透明。
我想誠(chéng)信的力量并不是脆弱的，它可以指向內(nèi)心最深的層面，可以讓世界即使是痛苦之中仍存在著一絲人性之光。它給了我們一份真實(shí)，一份脫離為人虛構(gòu)后的真實(shí)情感。
言必信，行必果。一言既出，駟馬難追。誠(chéng)信時(shí)代是一個(gè)讓誠(chéng)信任意馳騁的天地。誠(chéng)信是成功的關(guān)鍵，誠(chéng)信的營(yíng)養(yǎng)是這個(gè)時(shí)代的必修課，是自己的任務(wù)所在。向來(lái)認(rèn)為誠(chéng)信是夕陽(yáng)般的從容袒露，細(xì)雨般的娓娓到來(lái)，而誠(chéng)信又是天性，是與生俱來(lái)的品質(zhì)，永恒經(jīng)典的話題，這，是無(wú)論什么時(shí)代都存在著的真理。
誠(chéng)信是一種美感，是那種用語(yǔ)言無(wú)法比擬，畫筆無(wú)法勾勒的美。那種美出于自然的和諧又高于自然；出于美玉的'無(wú)暇又含于玉中；出于水之純凈又靜處水中。那種美感，是用心感覺(jué)而非雙眼所視。
哈佛大學(xué)生是世界上最著名的大學(xué)之一，這所學(xué)校把“真理”作為校訓(xùn)。在哈佛大學(xué)的校門和建筑物上都刻了一個(gè)拉丁文單詞“真理”，這個(gè)詞代表了“真相、誠(chéng)實(shí)和正直”。正門上還刻了一句話：“真理之門只會(huì)向那些正直的民族開(kāi)放。”意思是說(shuō)，在這個(gè)世界上那些不誠(chéng)實(shí)的人是沒(méi)有出路的。
誠(chéng)信是生命的營(yíng)養(yǎng)品，生命中沒(méi)有誠(chéng)信，一如大地沒(méi)有陽(yáng)光，鳥兒沒(méi)有翅膀。
誠(chéng)信，承載著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化底蘊(yùn)，從“季札送箭”到“樂(lè)揚(yáng)子妻”，將誠(chéng)信濃縮給后人，讓你去感受那誠(chéng)信的光芒是怎樣從古代照耀至今的。
誠(chéng)信是一種追求，一種向著完美，向著和諧，永不停息的追求。那是永遠(yuǎn)不屈的意志，不會(huì)改變的心態(tài)！
誠(chéng)信是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是大家雄才大略的體現(xiàn)。那是靈魂的洗禮，生存的考驗(yàn)！
誠(chéng)信，是天使的翅膀，在這個(gè)誠(chéng)信的時(shí)代飛揚(yáng)。
感動(dòng)的事跡7
我爸爸每天都很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我，我一直覺(jué)得我爸不夠愛(ài)我，但經(jīng)過(guò)這件事，讓我深深感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
那天早上，因?yàn)槲邑澩妫盐业呐_(tái)燈給摔壞了，每天晚上我都很害怕，有時(shí)還叫爸媽過(guò)來(lái)陪我。爸爸看我這個(gè)樣子，就決定給我做一個(gè)臺(tái)燈。
我爸爸畫了一張圖紙，顯出臺(tái)燈的樣子，我看了以后，非常期待。我爸說(shuō)：“今天晚上，我會(huì)照著圖紙給你做好，這樣，你晚上就不會(huì)害怕了。”我高興的說(shuō)：“那太好了，謝謝爸爸。”我們先找材料：木棍和木牌。可哪家會(huì)有木棍和木牌呢?我爸就去外面找，回來(lái)時(shí)拿著一個(gè)大木頭，我爸說(shuō)：“兒子，幫我把鋸子找來(lái)，我把它鋸成木棍和木牌�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，就找來(lái)了鋸子。我爸接過(guò)之后一只腳踩著右邊的木頭，一只手按著左邊的木頭，而另一只手拿著鋸子，開(kāi)始鋸木頭，木頭有時(shí)還滾動(dòng)，才干了一會(huì)兒我爸就滿頭大汗，我就說(shuō)：“爸爸，太費(fèi)勁了，要不別弄了�！蔽野植亮瞬梁够卮穑骸皼](méi)事，如果今天沒(méi)干完，你晚上又該害怕了�！蔽衣�(tīng)了這句話，覺(jué)得我爸真關(guān)心我。我忙給我爸擦汗。過(guò)了一會(huì)兒，木棍和木牌就做好了。要剪瓶子了。家里沒(méi)有瓶子，只好到外面去找，都沒(méi)有，可是要回去的路上，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，這是天很黑了，只能看見(jiàn)大概形狀。我爸又說(shuō)了：“你在這別動(dòng)，我去給你找一個(gè)大瓶子。”我說(shuō)：“別去了，那里太臟了�！薄安恍校冶仨毴�。”我爸說(shuō)完就去垃圾堆里了。我爸努力忍著惡臭在找著瓶子。過(guò)了一會(huì)兒，我爸出來(lái)了，他全身惡臭，可是我爸特別高興地舉著一個(gè)大可樂(lè)瓶子。到了家我爸就開(kāi)始剪瓶子。一不小心剪到了手，我爸用紙包完手，然后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事�！碑�(dāng)時(shí)我心里挺難受的，后悔自己淘氣。弄壞了臺(tái)燈，害的爸爸這么辛苦。我爸把燈放在瓶子里，下一步把木牌和木棍釘好和上部分連接。天黑了很多人都睡覺(jué)了，所以釘?shù)臅r(shí)候還得小聲點(diǎn)。我爸用錘子很輕的.鑿釘子，過(guò)了幾分鐘，終于鑿好了。我把電線插進(jìn)電盒里，它就亮了。于是我爸就睡覺(jué)去了。望著這與眾不同的臺(tái)燈，我的眼睛濕潤(rùn)了。
感動(dòng)的事跡8
狄更斯曾近說(shuō)過(guò)：“毅力可以攻克世界上任何一座山峰。”只要心中有毅力“奇跡”也會(huì)變成事實(shí)。一年三班的黃z同學(xué)就是這樣一位有毅力的小少年。
都說(shuō)通往成功的道路上是充滿荊棘的，對(duì)于黃z來(lái)說(shuō)，這荊棘就是突破漢語(yǔ)這一難關(guān)。剛從美國(guó)回來(lái)的黃z對(duì)于普通話甚是陌生，簡(jiǎn)單的拼讀和認(rèn)字對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是跟天書一般，語(yǔ)文課本里的拼音就像是一只只蝌蚪在眼前游來(lái)游去似的，但這些問(wèn)題在半年后有了很大的'改觀，甚至在這次的期末考試中，他的語(yǔ)文成績(jī)年段第一。
他是怎么做到的呢？我們來(lái)分享下吧。剛到來(lái)學(xué)校的時(shí)候，黃z連自己的中文姓名和“一年3班”這幾個(gè)字都是同桌教的，那時(shí)候他就下定決心，一定要在最短的時(shí)間內(nèi)把拼音學(xué)好，把普通話講好。課上，他總是筆直地坐著，把老師的問(wèn)題認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)清楚，而且搶著回答老師的問(wèn)題，即使不是很清晰也不夠準(zhǔn)確。
回家后，他也沒(méi)有絲毫的放松，不是一遍一遍地朗讀課文，就是不停地找父母練習(xí)對(duì)話。在這種毅力精神的指引下，半年里，黃z還代表學(xué)校，代表班級(jí)參加了各種技能比賽并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，如參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獲二等獎(jiǎng)、z市鋼琴公開(kāi)賽獲得低年級(jí)組二等獎(jiǎng)、z市兒童英語(yǔ)講故事比賽獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等等。
黃z的努力和碩果，讓我們明白任何的成功是百分子一的靈感加上百分之九十九的汗水，他就是這樣一個(gè)有毅力的陽(yáng)光好少年！
感動(dòng)的事跡9
他是八年級(jí)的班干部，是老師的得力小助手，經(jīng)常默默地為班級(jí)服務(wù)。老師常常這樣夸他：“幾個(gè)小組長(zhǎng)中陳XX最負(fù)責(zé)，本子早就收齊、交上了。 ”老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他：“輪到陳XX小組做值日時(shí)，我最省心了。陳XX這個(gè)值日組長(zhǎng)真能干，做起事來(lái)井井有條，就像個(gè)小老師！”陳XX的勤快是班級(jí)里出了名的，只要老師吩咐，他會(huì)立馬去做，而且做得很好。
在學(xué)校里，他愛(ài)集體，熱心于班級(jí)工作，每一期的黑板報(bào)都有她的功勞，看著她站在課桌上認(rèn)真寫板報(bào)，那不高的身影似乎也越發(fā)高大起來(lái)。她很樂(lè)意幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，陳XX成績(jī)優(yōu)秀，而且只要有人問(wèn)他不懂的問(wèn)題，她總是耐心地講解。
平時(shí)，她關(guān)心同學(xué)，善解人意。記得有一次課間，別的同學(xué)都出去玩了，只有李XX沒(méi)有出去，看著數(shù)學(xué)書在發(fā)呆，原來(lái)，由于李XX有病，缺了幾天課，這節(jié)課上的內(nèi)容聽(tīng)不懂，不會(huì)，又不好意思問(wèn)老師說(shuō)，只在座位上默默地發(fā)呆，這時(shí)陳XX來(lái)了，他知道原因后，輕輕地說(shuō)：“怎么了，不會(huì)的我可以幫助你……”他慢慢地給李XX講解，還安慰她說(shuō)：“沒(méi)事的，慢慢來(lái)，你很快就會(huì)了。 ”李XX慢慢有了笑容，自信又洋溢在臉上。
陳XX不但是老師的好助手，在家里，他還是爸爸媽媽的乖女兒、好幫手。每天一回到家他就打開(kāi)書包。每天一放學(xué)，他第一件要做的.事情就是完成作業(yè)。認(rèn)真寫好每一個(gè)字，仔細(xì)檢查每一道題，盡量不讓老師和家長(zhǎng)操心。在空閑的時(shí)候，他喜歡靜靜地看書，他也很喜歡畫畫，在一年級(jí)時(shí)，評(píng)上了美術(shù)特長(zhǎng)生。學(xué)校里開(kāi)展畫畫比賽、制作讀書卡、辦節(jié)日小報(bào)等活動(dòng)時(shí)，他總是積極參加，還取得的滿意的成績(jī)呢。做完作業(yè)，他又幫媽媽擦桌、掃地、倒垃圾。他自己能做到的事都自己去完成，決不讓爸爸媽媽幫忙。
陳XX就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)眾多的中學(xué)生，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。
感動(dòng)的事跡10
3月3日晚，“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)盛典”在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。去年參與拍攝內(nèi)地扶貧紀(jì)錄片《無(wú)窮之路》的香港電視廣播有限公司(TVB)女主持人陳貝兒，獲得“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物”榮譽(yù)。她也是繼20xx年的“美心大小姐”伍淑清后，又一位“感動(dòng)中國(guó)”的吉林長(zhǎng)春。
20xx年，陳貝兒與幾位同事領(lǐng)命出征，穿梭內(nèi)地6個(gè)省份14個(gè)貧困地區(qū)，深入熱帶雨林、川藏高原、戈壁沙漠，帶著觀眾上天下地、翻山越嶺。期間，她親身體驗(yàn)貧困地區(qū)的艱辛，爬天梯、坐溜索，克服了高原反應(yīng)等諸多超乎自己想象的'困難。歷經(jīng)3個(gè)月，他們用腳丈量每一寸土，拍攝制作了12集《無(wú)窮之路》，講述了各地扶貧的感人故事，全面詳實(shí)地見(jiàn)證了中國(guó)的脫貧之路。
“采訪過(guò)程中我碰到了很多很了不起的人，他們給我很大的力量。也許他們可能就是一個(gè)老村民、一個(gè)扶貧的書記，他們碰到困難時(shí)候的那種堅(jiān)持，跟他們對(duì)于生存下去的那種生命力，是非常強(qiáng)的。”陳貝兒感言，“脫貧工程比聯(lián)合國(guó)早10年完成，就是因?yàn)槲覀儺?dāng)中有很多無(wú)名英雄。”
《無(wú)窮之路》節(jié)目組成員此前接受北京日?qǐng)?bào)客戶端采訪時(shí)也表示，“國(guó)家如何用8年時(shí)間實(shí)現(xiàn)近億人口脫貧的奇跡?我們用鏡頭去記錄和求解，跨越幾千里路云和月，心中的問(wèn)號(hào)逐漸被眼見(jiàn)的震撼所取代。”
《無(wú)窮之路》播出后引起強(qiáng)烈反響，不僅內(nèi)地觀眾贊譽(yù)不絕，香港觀眾也好評(píng)如潮，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.5分，該節(jié)目英語(yǔ)版本同樣為人津津樂(lè)道�！拔液芨卸魑铱梢援�(dāng)一個(gè)橋梁，讓更多香港人及海內(nèi)外觀眾知道國(guó)家的發(fā)展�！标愗悆和嘎�，近期她與同事正在籌備《無(wú)窮之路》的姊妹篇、反映國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的新作品。
“從霓虹燈的叢林中轉(zhuǎn)身，讓雙腳沾滿泥土。從雨林到沙漠，借溜索穿過(guò)偏見(jiàn)，用鋼梯超越了懷疑。一條無(wú)窮之路，向世界傳遞同胞的笑容，你記錄這時(shí)代最美的風(fēng)景。”正如頒獎(jiǎng)辭“江海意無(wú)窮”所言，《無(wú)窮之路》和“陳貝兒們”感動(dòng)中國(guó)實(shí)至名歸。期待他們?cè)俳釉賲�，用心用情講好更多中國(guó)故事。
感動(dòng)的事跡11
我和徐婷一直以來(lái)就是非常要好的朋友，我們倆一直從幼兒園玩到五年級(jí)，平時(shí)，徐婷如果被別人欺負(fù)的話，我會(huì)主動(dòng)出面幫她解決;如果她帶東西或沒(méi)帶錢的話，我會(huì)主動(dòng)借給她，而且還不用她還;如果徐婷有不會(huì)的題，我會(huì)主動(dòng)告訴她答案，并且和她一起分析這個(gè)答案是怎么得出來(lái)的
可是，有一天，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，而且橡皮也沒(méi)帶。
當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是徐婷，于是我就去問(wèn)她數(shù)學(xué)題了，徐婷，基礎(chǔ)訓(xùn)練的第三題怎么做?你給我講講吧?徐婷看了我眼說(shuō)：真笨!連這種題都不會(huì)，告訴你吧答案是66�？墒�，這是怎么算的呢?我委屈的說(shuō)。走開(kāi)走開(kāi)，別來(lái)煩我!徐婷不耐煩地說(shuō)。那你能不能給我借一下橡皮?徐婷什么也沒(méi)說(shuō)，白了我一眼就走了。
當(dāng)時(shí)，我心里一陣辛酸，不是因?yàn)樗龥](méi)給我講題，也不是因?yàn)樗龥](méi)給我借橡皮，而是因?yàn)槲覀冎g的友誼天使走了
回到家之后，我怕媽媽擔(dān)心，所以就不準(zhǔn)備和她說(shuō)這件事了，可是不說(shuō)心里又憋得難受，于是我就裝出一副若無(wú)其事的樣子和媽媽說(shuō)起了這件事，可是說(shuō)著說(shuō)著，我還是忍不住哭了起來(lái)哭著哭著媽媽說(shuō)：孩子，你付出的太多了，所以才會(huì)這樣，我相信徐婷也不是故意那樣的，下午，你去和她好好說(shuō)說(shuō)。我表面上點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里卻一直重復(fù)著：我再也不要交朋友了，我再也不要交朋友了
下午我一去學(xué)校就坐在自己的座位上看書，突然徐婷笑嘻嘻的說(shuō)：你過(guò)來(lái)一下!
我本想說(shuō)不，但又想看看她葫蘆里賣的什么藥，反正她也吃不了我，我走過(guò)去，徐婷給了我一張紙說(shuō)：等我走遠(yuǎn)了你在看!
我打開(kāi)一看紙上密密麻麻的大約寫了八百多個(gè)對(duì)不起，每一個(gè)對(duì)不起都工工整整的`，當(dāng)時(shí)我鼻子一酸又一次因?yàn)樗蘖似饋?lái)，不過(guò)這一次是感動(dòng)的淚水。
當(dāng)天下午，我也給徐婷寫了一張密密麻麻的沒(méi)關(guān)系。
友誼是陽(yáng)光的聲音，是朋友的約定，是美妙的歌曲，友誼天使又架起了我和她之間的友誼橋梁。
真棒!
感動(dòng)的事跡12
20xx年5月20日，在長(zhǎng)新小學(xué)，我們學(xué)習(xí)了如皋市吳紅芳老師的優(yōu)秀感人事跡。我看后深受感動(dòng)，深深體會(huì)到她的平凡的生命所帶來(lái)的不平凡的能量，她的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我學(xué)習(xí)。
雖然每天服用大量的藥物，但是她并不埋怨上天會(huì)她的殘忍，她說(shuō)，這些藥是用來(lái)治病的，所以每次我都是懷著感恩的心態(tài)喝下它的。
即使每天回到家，都累的不想動(dòng)彈，但是，她說(shuō)，一到學(xué)校，一進(jìn)課堂，就感覺(jué)自己渾身上下都充滿了力量。是呀，都說(shuō)，講臺(tái)就是老師的舞臺(tái)，吳老師真正做到了在自己的'舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)屬于自己的魅力與光芒。
人們常說(shuō)，活到老，學(xué)到老。也許作為一個(gè)正常人，都無(wú)法保證自己每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)。但是，吳老師，一位患者，卻是在學(xué)習(xí)的道路上從未停下過(guò)腳步。一次次的獲獎(jiǎng)，一次次的輝煌，再次給這位平凡的老師貼上了不平凡的標(biāo)簽。
作為一名教師，吳老師更是愛(ài)學(xué)生的。如果不愛(ài)，為何會(huì)奉獻(xiàn)？如果不愛(ài)，為何不割舍？如果不愛(ài)，為何不放棄？以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一位學(xué)生的心靈。我仿佛眼前看到了吳老師高大的身影：當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，她不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事，她指導(dǎo)分析原因，并幫助他們改正；她用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，讓學(xué)生感受到教師的愛(ài)，就如同父母的愛(ài)，甚至勝于父母的愛(ài)，讓學(xué)生感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
心中有愛(ài)，腹中有詩(shī)，紙上有金。作為一位腎病患者，她創(chuàng)造了生命的奇跡。
她的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。從她那里，讓我更加感覺(jué)到，當(dāng)老師是一種辛勞，是一種付出，同樣也是一種收獲，一種享受。現(xiàn)在，我選擇了教師，我就會(huì)用我的激情，把這份光和熱盡情地?fù)]灑。
感動(dòng)的事跡13
一方黑板授知識(shí)，三尺講臺(tái)育人才。張桂梅同志，全國(guó)第一所全免費(fèi)女高校長(zhǎng)，一身病痛纏身仍心系貧困女生教育，用12年時(shí)間將華坪女高1804個(gè)貧困女生培育成奮斗在各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。她說(shuō)：“在我活著的時(shí)候，我一定要看著她們走出去�！边@樸實(shí)而真摯的言語(yǔ)令人感動(dòng)不已，身為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)當(dāng)向“感動(dòng)中國(guó)”人物張桂梅同志看齊。
千里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，以堅(jiān)毅不拔之志，牢記使命。張桂梅同志幾十年如一日地堅(jiān)守在教育一線，縱使百病纏身，步伐不再矯健，聲音不再洪亮，也依舊無(wú)畏病痛，堅(jiān)持著自己的信仰。在鄉(xiāng)村振興工作中，要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，以堅(jiān)毅不拔之志，牢記使命。為人民服務(wù)是所有共產(chǎn)黨人的初心使命，正值脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興銜接之際，如何促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，讓老百姓更加富裕，是目前重要的社情民意。我們基層干部們，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念，勤于思考，開(kāi)展廣泛調(diào)研，結(jié)合實(shí)際村情民意，以堅(jiān)韌不拔的意志，為鄉(xiāng)村振興奉獻(xiàn)力量。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，以不計(jì)得失之心，奉獻(xiàn)人民。張桂梅同志工作幾十年，工資規(guī)格年年提高，如今仍然一貧如洗，她將她的時(shí)間、金錢、健康，甚至生命都奉獻(xiàn)給了她一生所熱愛(ài)的事業(yè)，奉獻(xiàn)于貧困女生教育。在基層治理工作中，要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，以不計(jì)得失之心，奉獻(xiàn)人民�；鶎邮菄�(guó)家治理的“神經(jīng)末梢”，是公共服務(wù)供給的“最后一公里”，群眾滿意度是衡量基層治理水平的重要指標(biāo)。我們基層干部們，應(yīng)當(dāng)貼近群眾生活，拉近群眾關(guān)系，關(guān)注群眾需求，成為群眾朋友，以不計(jì)得失之心，為基層建設(shè)建言獻(xiàn)策。
敢上九天將月攬，為邦不惜鮮血流，以敢為人先之勇，創(chuàng)就事業(yè)。張桂梅同志敢為人先，創(chuàng)立了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中，為滇西無(wú)數(shù)生活在困境中的貧困女學(xué)生帶去了希望，這番偉大的事業(yè)值得歷史銘記。在國(guó)家建設(shè)工作中，要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，以敢為人先之勇，創(chuàng)就事業(yè)。世界正處于百年未有之大變局中，要實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中國(guó)夢(mèng)，努力在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局，就要有敢為人先的`勇氣。我們基層干部們，應(yīng)當(dāng)勇毅剛強(qiáng)，絕不退縮，要有功成必定有我的決心，以敢為人先之勇，為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦。
“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑，我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩蔑視卑微的懦夫。”這是張桂梅校長(zhǎng)創(chuàng)立的華坪女高的校訓(xùn)，讀后讓人肅然起敬，與大家共勉之。
感動(dòng)的事跡14
只要我們有心靈，感動(dòng)便會(huì)如約而至。感動(dòng)是掛在心之天空里的一抹絢麗的彩虹;是盛放在心靈湖邊飄柔的柳樹(shù);是淌在山崖足下的一條輕流的小溪。感動(dòng)是一種溫柔的情感體驗(yàn)�？匆徊坷寺膼�(ài)情小說(shuō)，聽(tīng)一段迷人的音樂(lè)歌曲。你不是會(huì)覺(jué)得心曠神怡，浮想聯(lián)翩嗎?失意中別人送來(lái)關(guān)懷的愛(ài)心撫慰的細(xì)語(yǔ)，捆擾的時(shí)候別人送來(lái)親切的關(guān)懷，你不是會(huì)深感如佛春風(fēng)，如淋甘霖嗎?這正是感動(dòng)讓人生倍覺(jué)得溫馨。
感動(dòng)源于對(duì)人生的真愛(ài)，源于對(duì)生命意義的領(lǐng)悟，只有對(duì)真善美的本能追求而又情感豐富，細(xì)膩的心靈，才善于領(lǐng)悟人生的美好，才時(shí)常被感動(dòng)的潮水濡濕。對(duì)于我們的心靈來(lái)說(shuō)感動(dòng)是無(wú)處不存在的。陽(yáng)光下綻放的一束紅艷的玫瑰，夜晚星星撒下淡淡的星光，都令人其與感動(dòng)。
感動(dòng)是雷州風(fēng)情情感流露與表白。是一種無(wú)線的電信;是一個(gè)無(wú)形的心靈影子;是一種有益精神的滋補(bǔ)劑。常體味感動(dòng)心靈會(huì)得到升華。電信正是雷州人們的感動(dòng)。電信作為雷州人的精神產(chǎn)品，有著大千世界五彩繽紛的風(fēng)景，巡看這幅影色，時(shí)時(shí)會(huì)喚走你的新視覺(jué)它那亮麗又誘人的獨(dú)特意境，無(wú)論對(duì)人的修身、修心都是盡得其神韻。
電信讓雷州人認(rèn)識(shí)世界和走向未來(lái)的.一種通道;上一人與人認(rèn)識(shí)之間語(yǔ)言交通的工具;是對(duì)世界的了解和認(rèn)識(shí)的最好助手。這一切不使你心底掀起波瀾嗎?正是感動(dòng)，讓人倍感到生活的美好。雷州歷史久跡先進(jìn)事跡，不讓你心潮澎湃，激情難忘嗎?西湖的風(fēng)光，三元塔悠古久跡，更使人們紛紛向它靠近，促進(jìn)了人們精神的升華。
而今，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，感動(dòng)情懷已被麻木的現(xiàn)代人疏遠(yuǎn)和淡漠。這些少數(shù)麻木的現(xiàn)代人其心靈是荒蕪的，精神世界空虛貧乏的。會(huì)使社會(huì)將越冷漠，生活越枯燥無(wú)味。
感動(dòng)的事跡15
一年一度的《感動(dòng)中國(guó)》如約而來(lái)。這是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的舞臺(tái)，有著一批各行各業(yè)的感動(dòng)中國(guó)人的故事踴躍而來(lái)。他們帶給我們感動(dòng)和力量，他們身上的一些精神感動(dòng)著我們，他們用自己的一生堅(jiān)持著，為事業(yè)默默付出……
孫家棟是中國(guó)第一枚導(dǎo)彈，第一枚人造地球衛(wèi)星等。中國(guó)科學(xué)院士中國(guó)“兩彈一星”功勛科學(xué)家。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，所發(fā)射的衛(wèi)星奇跡般地占整個(gè)中國(guó)航飛行器的1/3。09年獲得中國(guó)國(guó)家最高科技計(jì)獎(jiǎng)。
讓我印象深刻的是沖進(jìn)火海，舍己救人的.王峰。他面對(duì)1000度的火焰，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，毫不猶豫沖進(jìn)火海，用生命助火海逃生。
在小巷中帶血的腳印，留下他的無(wú)私。在河南，南陽(yáng)一棟民宅失火，住在一樓的王鋒多次沖入火場(chǎng)救人，成功解救了二十幾位居民，無(wú)一傷亡，而王峰卻被烈火燒成“炭人”在小路上都是他留下的血腳印。卻不幸那些血印永遠(yuǎn)印在心中！經(jīng)過(guò)100天的搶救，王鋒卻還是永遠(yuǎn)的走了……
不知道他是因?yàn)槭裁丛蛑沃�，做出這樣的舉動(dòng)，他的樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
看了感動(dòng)中國(guó)之后，我收獲了很多，我收獲的不僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的。這一批批的感動(dòng)中國(guó)人物，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)！
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