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孝心事跡材料

時間:2023-01-04 13:52:38 事跡材料 我要投稿

孝心事跡材料

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫事跡材料吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的孝心事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

孝心事跡材料

孝心事跡材料1

  姓名:楊帆

  性別:男

  所屬地區(qū):凌海市第二小學

  簡介:每天早上他很早就起床,幫助奶奶洗菜、做飯,還要幫爸爸媽媽準備洗漱的東西,看著他們吃藥,由于父母語言上的障礙,溝通起來很困難,他又開始自學啞語,當起了爸爸媽媽爺爺奶奶之間的小通信員。從一年級到六年級,他的成績一直名列前茅,每年都要拿上幾張獎狀,“年部語文狀元獎”、“行為規(guī)范標兵”、“寫字小能手”、“成績優(yōu)異獎”等等……

  【孝心故事】

  楊帆,12歲,一個人小志堅的小男生,他出生在遼寧省凌海市的一個小鎮(zhèn)上,現(xiàn)在是凌海市第二小學六年級的學生。楊帆同學的父親和母親都是聾啞人,爺爺奶奶都已年過花甲,五口之家僅靠爺爺那點微薄的退休金維持生活,即使這樣,“不幸”還是接二連三毫不留情地降臨到這個家庭。就在兩年前楊帆的母親患上了甲亢和夜盲癥,走路要靠別人領著才能走,每天吃藥比吃飯的次數還要多;同一年的年底父親又患上了癲癇病,不定時發(fā)生抽搐,不用藥控制就會有生命危險。面對如此變故,爺爺奶奶的頭上又新添了許多白發(fā),僅有的收入已不能負擔昂貴的藥費了,無奈之余只能每天出去撿瓶子賣錢貼補家用、供楊帆讀書、給兩個病人買藥……

  如此窘迫的生活氛圍沒有把小楊帆打倒,反而讓他變得更堅強,每天早上他很早就起床,幫助奶奶洗菜、做飯,還要幫爸爸媽媽準備洗漱的東西,看著他們吃藥,由于父母語言上的障礙,溝通起來很困難,他又開始自學啞語,當起了爸爸媽媽爺爺奶奶之間的小通信員,別人家的孩子上、下學都有父母接送,楊帆為了不讓爺爺奶奶更辛苦,從不讓他們接送,因為他知道爺爺奶奶照顧爸爸媽媽已經很辛苦了,決不能再給老人增加負擔,于是他早已習慣一個人孤零零地走在路上,邊走還要邊撿瓶子回家,好讓爺爺奶奶多賣幾塊錢貼補家用。

  他自己也特別節(jié)儉,每天中午在學校都買最便宜的飯菜吃。有一次,食堂最便宜的盒飯賣完了,他寧可餓肚子,也不肯多花一塊錢買好一點的盒飯吃,后來爺爺奶奶聽說班里只有楊帆一個人吃最便宜的飯菜,就對他說:“孩子,多花點錢你也買好一點的飯菜吃吧!”他卻堅持說:“奶奶,最便宜的飯菜我能吃飽,不能浪費,省下的錢給爸爸媽媽買藥吧!”聽了這些話,爺爺奶奶是既心酸又開心,心想:真是苦了這個懂事的好孩子!

  即使在這樣惡劣的環(huán)境下,楊帆的學習成績卻一直很優(yōu)秀,每天放學回家,他都要帶著爸爸媽媽出去轉一轉,讓他們出去呼吸新鮮的空氣,看看周圍的環(huán)境,免得他們整天待在家里變得越來越孤僻。面對別人的指指點點,他也不會感到自卑,因為他知道父母給了他一條生命是一種多么沉重的恩情。回到家里他又搶著幫奶奶做家務,為了省下補課的錢,他每天都學習到很晚,一遍又一遍地復習當天學過的知識,還要預習第二天的'新課,從一年級到六年級,他沒補過一節(jié)課,成績卻一直名列前茅,每年都要拿上幾張獎狀,什么“年部語文狀元獎”、“行為規(guī)范標兵”、“寫字小能手”、“成績優(yōu)異獎”等等很多很多……讓爺爺奶奶心里很安慰。

  在學校里因為都知道他的家庭情況,老師和同學們都很照顧她,他也很知道感恩,主動幫老師做事、幫成績差的同學補課,跑前跑后不怕辛苦。

  他還是個很有愛心的孩子,一次大街上一個肢殘的老人一次次地鞠躬,只為求得路人的點點同情,可是,一個又一個衣冠楚楚的大人們都無視而過,而楊帆卻將身上僅有的一元錢送到了老人手里,然后悄悄地離開了……

  他還有一個夢想:一定要刻苦學習,將來成為一名醫(yī)生,為所有罹患疾病的人解除病痛,讓每個人都能健康快樂地生活……

  本學期,他先后被評為凌海市和錦州市最美孝心少年。

  這就是他,楊帆,一個有愛心、有理想、刻苦學習、不畏艱難的有志好少年!

孝心事跡材料2

  年幼時,她的家庭突遇變故,生活從零開始,與母親相依為命。面對逆境,她堅強地扛起生活的.擔子,7歲時撿過瓶子、賣過文具,9歲開始學街舞、打比賽、贏獎金,存錢交學費,先后獲得了全省甚至全國街舞大賽大大小小三十多個獎項。在媽媽眼中,嘉琪撐起來這個家的“半邊天”。

孝心事跡材料3

  王國榮,今年10歲,是黑石川小學四年級的班長。在校他是個孝敬師長、積極向上的好學生;在家他是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子。

  我校是一所農村寄宿制小學,在我!傲⒌隆蔽幕囊I下,確立了“孝、愛、誠、信、禮、義、樂、學”八部曲!鞍偕菩橄取保怨乓詠,在中華民族的傳統(tǒng)美德中,孝一直被置于首位,我們學校亦把教學生做一個孝敬長輩的人放在首位。因而學校推行的“孝”的教育讓學生們充分認識并懂得孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。

  雖然他沒有感人肺腑的事跡材料,但從點點滴滴的具體生活細節(jié)中也體現(xiàn)了他對父母長輩那份真真切切的孝敬之心。很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。由于父親患有肝癌,不能干活,只得在家里養(yǎng)病。母親為了生計,在皋蘭的一家工廠打工,家里只有六十多歲的奶奶操持家務、種地。面對家庭的窘境和家人的艱辛,王國榮年紀雖小已表現(xiàn)的十分懂事,周一至周五他住校,每逢周日放假時,他總會盡力幫家里分憂,家里的重活、累活往往就全落在了王國榮的身上。他很會體貼奶奶,經常幫奶奶干力所能及的家務活,學做飯時,夠不著案板就踩在小板凳上去做;幫奶奶去地里鋤草,碰灑農藥,有時農藥會讓他那稚嫩的皮膚受

  傷發(fā)癢,但他卻從不介意,依舊樂呵呵的;洗衣服自小從來都是自己動手。從小,相比其他的同齡小伙伴們,本來他就已較多的飽嘗了生活的諸多艱辛,可偏偏禍不單行,他的父親因為肝癌晚期,竟又于這學期末去世,使這個本就十分貧瘠的家庭更雪上加霜。這幾天來,他看起來更加懂事了,似乎生活的沉重使他更加沉默寡言,但他也更加堅強了,馬上就要秋收割麥子了,現(xiàn)在他的好多小伙伴甚至都不知道麥子是怎樣變成好吃的事物的時候,王國榮卻每天都要幫奶奶去地里干活,還一個勁的安慰奶奶,好讓奶奶也變得堅強起來,更加熱愛生活。這該是一個多么可愛的孩子啊。

  對待鄰里,他講文明懂禮貌、與人為善,遇到鄰居,主動問好,甚至常常幫鄰居家看小孩,并輔導鄰家小孩學習,深得鄰里喜愛和稱贊。

  他品學兼優(yōu),善于團結同學,熱心助人,和同學關系密切,同學們都愿意接近他。同學們只要有困難,就會去找他。只要力所能及,他都會伸出熱情之手全力地幫助他們,從不推辭拒絕。當有同學因為不理解家長時,他會耐心地勸慰,常將自己的'真實經歷告訴他的同學們,與他相處時間較長的伙伴也慢慢的變得較前更懂得孝順自己的父母了。

  他愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都很努力,連續(xù)幾年來學習成績一直在班級名列前茅。他深知,榮譽的取得與家庭及社會的的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。

  今后,希望他直面生活的艱辛,再接再厲,堅持不懈。在學習上,繼續(xù)發(fā)揚不畏困苦,刻苦勤奮的精神,百尺竿頭,更進一步;在生活中,繼續(xù)堅持自立自強,做好自己份內的事,幫長輩做力所能及的家務活,為母親和奶奶分憂,讓母親安心工作。長期如此堅持努力下去,我們相信他今后會成為一個人格高尚、刻苦勤奮的優(yōu)秀學生,只有這樣方可回報父母對他自己的那份深切關愛!

  一份美好的孝心,是獻給父母的愛。王國榮就是這樣從生活中的每一件小事中,表達著對父母的孝心。

孝心事跡材料4

  王XX是一位年僅12歲的女孩兒,她美XX可愛,成熟懂事,心地善良,是個性格開朗又孝順的孩子。

  王XX從小生長在一個大家庭里,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姐姐。在假期時,常常幫家里做一些簡單的家務事,比如:洗碗、掃地、幫奶奶打掃衛(wèi)生。因為奶奶有病臥床十多年了,爺爺身體也不好。伺候老人的事就落在媽媽的身上,她心疼勞累的媽媽,打小就幫媽媽照顧老人。

  可就在20xx年的.4月份,爺爺突然心臟病復發(fā)去世了,大家悲痛萬分。為了不讓奶奶傷心,她放學回家先到奶奶的房間去逗她開心,一邊講笑話,一邊給她按摩身體,奶奶常常笑得合不攏嘴。媽媽在爺爺去世不久做了痔瘡手術,媽媽在醫(yī)院住院,爸爸在一旁護理,只有她和臥病在床的奶奶在家,于是照顧奶奶的日常起居就落在了小王XX的肩上。

  奶奶有病下不了床,只得她自己做飯,她第一次做飯不知道怎么辦,只好問奶奶,奶奶在床上躺著一邊說她一邊照著做,雖然最后做成了稀飯,可奶奶卻吃得非常香甜。

  晚上,爸爸媽媽不放心,打電話回來,她心里恨不得讓他們快點回來,嘴里卻說:“我沒事,能照顧好奶奶,你們放心在醫(yī)院治病吧!”第二天早上,王XX早早起床,做好早飯,伺候奶奶起床,于是便上學去?墒撬蝗幌肫鹉棠痰拇蟊銜r間是十點多鐘,于是她和老師溝通后間操和中午時間回家照顧奶奶,給她做飯,就這樣,她每天在學校和家往返數次。

  媽媽因為舍不得花錢,做完手術第三天就出院回家了。媽媽每天都得上藥,為了讓刀口快點愈合,每次上藥的時候都會碰到刀口上的針眼,痛的媽媽直咬牙。懂事的王XX心疼媽媽,于是每天早上仍然堅持起來做早飯,然后把飯菜端到媽媽跟前,再去喂奶奶,媽媽看著王XX勞累的樣子偷偷的抹著眼淚,敏感的王XX怕媽媽心里難受,每天都逗媽媽開心。她告訴爸爸,讓他放心上班,媽媽和奶奶就由她來照顧。她每天中午回家給她們做飯,放學后回家先收拾屋子,再到奶奶房間去逗逗她老人家開心。從奶奶屋里出來她就上床給躺了一天身體又酸又麻的媽媽按摩。做晚飯是王XX一天最后的工作了,她做完晚飯后才能抽空寫作業(yè),寫完作業(yè)已經晚上九點多了,每天沾上床就能沉沉入睡。

  她雖然缺少同齡人的嬉戲玩耍,看動畫片的快樂,但卻收獲了為家庭分憂的樂趣;他雖然過早地品嘗了生活的艱辛,但培養(yǎng)了自強自立的意識,學會了生活的本領。

  如今,她正憑著自己頑強的毅力,在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高。

孝心事跡材料5

  自馮泳淇4歲那年,叔父觸電身亡后,泳淇的父親深受打擊就染上了酗酒的習慣。喝完酒后,馮泳淇和母親就成了父親撒氣的對象,有時娘倆甚至被打得遍體鱗傷趕出家門。父親由于常年飲酒過量,心情憂郁,染上了糖尿病,患上了精神分裂癥,跑醫(yī)院和喝酒是父親生活的唯一,也喪失了勞動能力,使本來就不富裕的家庭,更是雪上加霜,母親為了能更方便照顧家,就在家附近擺起臨時小攤,夏天賣水,冬天賣鞋墊,趕上淡季,就賣咸菜,給別人修腳,送餐……馮泳淇一天天長大,一天天懂事,開始學著大人的模樣一方面要照顧父親,一方面要安慰母親,為分擔母親的壓力,她每天天剛亮,就會起來做飯,總是悄悄的,怕影響母親睡覺。飯做好后,馮泳淇也會在桌子上擺一瓶酒,等著父親吃飯,他知道喝酒是對身體不好的,但為了讓父親高興,不難為他和母親,他只能這么做。晚上放學回家會順便買菜,寫好作業(yè)做飯,等著母親回來一起吃飯,這也是他一天開心的時候。時間久了,泳淇的雞蛋炒柿子、醋溜白菜,炒土豆絲已經成了她的拿手菜。雙休日和假期,馮泳淇會和母親一起出攤,他從來不覺得丟人,幫著母親一起吆喝:“涼冰冰的水……舒適保暖的`鞋墊,純手工制品……酸辣可口的咸菜,不添加任何防腐劑……”他的叫賣聲常常會吸引很多人駐足。時間一長,馮泳淇成了附近很有名氣的人,只要從這路過的人都會向他豎起大拇指。

孝心事跡材料6

  俗話說,有志不在年高。這在最美孝心少年上得到了形象詮釋。為救患白血病的父親,8歲的曹胤鵬決定為父捐髓。為達捐獻要求,他兩個月里增重20斤!最終移植手術完成,父親得救!從曹胤鵬身上,我們看到了少年之志的精彩與力量。

  這種志向洋溢親情。曹胤鵬說,“我爸給我了一條命,我也要再給我爸一條命!弊x到這句話的時候,我熱淚盈眶,一個8歲的孩子能說出如此感恩的話,真的讓人感動。孩子的志向洋溢滿滿的親情,這種親情感天動地,讓人敬仰。孩子的志向因為親情而溫馨,而美麗,而精彩。

  這種志向滿是自信。父親治病過程中,曾經調皮的他既照顧父親又安慰母親,成為家的支柱。曹胤鵬說,“我相信我能照顧好他”。這就是一個孩子的自信,這就是一個孩子的擔當,這種自信,這種擔當,讓人佩服。俗話說,信心是黃金。孩子的自信比黃金還珍貴。

  這種志向滿是堅強。一個8歲的孩子,在苦難面前,沒有倒下,而是堅強的勇往直前,父親移植骨髓唯一的希望落在了只有8歲的曹胤鵬身上了。對于救爸爸,曹胤鵬沒有絲毫猶豫。抽取備用血是件很痛苦的過程,但是,我們的曹胤鵬很堅強。

  曹胤鵬捐髓救父的故事,彰顯了中華少年的風采,他是父親的好兒子,他是家庭的好孩子,他是我們中華民族好少年,他是我們弘揚社會主義核心價值觀時代的美麗使者。從他身上,我們看到了中華民族優(yōu)秀美德的傳承,我們看到了社會主義核心價值觀在我們生活中打造的溫暖力量。

  當然,曹胤鵬的故事是最美孝心少年高尚品德的一個縮影,這些最美孝心少年,人小志氣大,是當代少年的榜樣,是我們所有大人的榜樣。他們是孩子的道德楷模,他們是我們社會生活的道德豐碑。我們應該敬仰他們,學習他們。

  少年強則國強,最美孝心少年就是少年強的代表,我們?yōu)橛羞@樣的強少年而自豪!他們形象詮釋“有志不在年高”,激勵我們所有的少年面對困難,勇敢向前,把困難當做激勵人生的磨礪石,讓人生之志在困難中堅強成長。

  “最美孝心少年”——田應志

  末和假期來打理。

  除了農活,田應志最牽掛的是哥哥。3歲時,哥哥田應權患上了嚴重的小兒麻痹癥和癲癇病,手腳扭曲變形,走起路來一步三搖,就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病,家中背上了沉重的債務,父母外出后,留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事,都得田應志幫忙。因為身體原因,哥哥不能像其他孩子一樣去上學,田應志承諾一定能夠照顧好哥哥上學路上的安危,這才圓了哥哥的求學夢,九年的時間,從坡腳村到學校8公里的路上,總是可以看到哥倆風雨無阻的身影。

  20xx年9月,兩兄弟同時上初中。開學的第一件事,田應志就找到學校老師,要求兩兄弟同讀一個班、同住一個寢室,學校同意了他的要求,并特意給哥倆安排了一間一樓的學生宿舍。然而,哥哥擔心影響田應志的學習,卻瞞著田應志向學校提出了自己要退學的請求。田應志立即找到了校長,終止了哥哥的`退學行為。

  20xx年中考,田應志被貴州省級示范性高中興義五中錄取。然而是去上學,還是留在家里照顧家人,田應志陷入了兩難。在家里,田應志一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮飯做菜,他擔心自己到更遠的地方讀書,妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的飯菜。

  現(xiàn)在,遠方打工的爸爸回來了。爸爸心里明白,這一次絕不能耽誤孩子了。爸爸決定不再出遠門,就近找些零工補貼家用,照顧家人。

  “月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風吹來一陣陣快樂的歌聲……”演播廳的舞臺上一位清純甜美的小姑娘正深情地演唱著。她身穿褪色的校服,與這華麗的舞臺格格不入,可她的歌聲卻猶如百靈鳥般婉轉動聽,牽動著在場每一位聽眾的心。

  這是北京衛(wèi)視《音樂大師課》節(jié)目錄制現(xiàn)場,臺上的小姑娘名叫向小康,一位來自湘西古丈坪壩鄉(xiāng)窩米苗寨的苗家小姑娘。20xx年作為湖南省唯一入選的少年,參加北京衛(wèi)視《音樂大師課》,成為楊鈺瑩老師的學員。向小康以令人潸然淚下的真實經歷和一曲《聽媽媽講那過去的事情》感動無數觀眾,在第二期節(jié)目中以一曲優(yōu)美動聽的歌曲《山歌好比春江水》和她的樂觀、堅強、純真感動了無數觀眾。

孝心事跡材料7

  蔡肇余是一個遺腹子,在他出生的前一個多月爸爸在山西煤窯不幸被塌死,出生還未滿月媽媽就狠心的棄他而去,至今未曾見過生母一面,他就這樣成為一個沒父母心疼的孤兒,僅僅靠著年邁的奶奶和爺爺,還有叔叔將他一把屎一把尿拉扯大。因為家庭經濟條件差,再加上那種家庭狀況,他叔叔四十多歲了至今未婚。他有著和別人不一般的幼年、童年和少年。當他看到別的孩子與自己的父母在一起嬉戲時,他既難過又羨慕,因為別說與自己的父母嬉戲玩耍他就連自己的父母是長什么樣子他都不知道 。他害怕安靜,因為一安靜他就會想起自己的父母,心里就會非常痛苦。我們無法想象一個沒有父母的孩子是怎樣的生活的,甚至是生存的,但他做到了。他孤獨的、堅強的、勇敢的生活下來了。 漸漸地,他成了一個天真爛漫的兒童,但卻不能享受天真爛漫的生活。當別的孩子玩耍時,他必須學會做農活、做家務。別的孩子在田野里自由打滾時,他卻在割麥子、挖土豆;別的孩子在嬉戲時,在看動畫片時,他卻在洗衣服、做飯、割草喂豬他的童年沒有歡樂,沒有悠閑,柔弱的肩膀慢慢地扛上了生活的重擔。時間一直在飛逝,他也成長為一個帥氣的少年。然而不幸又降臨在他的頭上。

  20xx年秋天,他上四年級時,爺爺突患腦血栓,久治不愈最終癱瘓了。他爺爺自癱瘓后生活就不能自理,就連大小便也失禁了。奶奶年近80,患有癲癇,時不時的發(fā)作。沒辦法,蔡肇余只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。他既要在學校搞好學習,還要在周末回家照顧生活不能自理的爺爺洗臉洗腳,穿衣吃飯,幫助爺爺做飯、喂飯、掃地、整理房間、洗衣服、端尿屎盆等等。由于爺爺不能走路,腿腳浮腫,所以他每個周回去都要為爺爺燒開水泡腳,幫他按摩。他周末回去不怕臟、不怕累,與爺爺睡在一個房間。經常爺爺拉一床,整個房間氣味難聞,但他從不嫌棄,趕緊起身幫爺爺收拾干凈。有時爺爺心情不好,沖著他大吼大叫的`,他理解爺爺,知道爺爺久病心情煩躁,從不和他計較。他盡自己最大的力量細心地照顧著爺爺。

  到了農忙時間,他不但要幫著做飯,還要到地里幫著做農活。奶奶有癲癇,身體狀況不是很好,不能做一些過重的體力活,也不能做太多的事情,過于累就會發(fā)病,叔叔平時一個人忙里忙外的,又要掙錢又要種莊稼,沒時間收拾家里,所以他回家后的大部分家務仍是要他做?覆瘛⑻舸蠹S、用竹簍背糞,春季幫忙種土豆,夏季幫忙割麥子、背麥靶,冬天有時缺水要到幾里外的地方背水。暑假期間,他要到山里打五味子、挖藥材來換取一點兒錢。不幸的遭遇讓他過早體味了生活的貧困與艱辛,但他總是說:再苦再累,我都要堅持,不能讓爺爺奶奶擔心。

  爺爺病后,家里生活相當困難,他正值青春年少,沒有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。其他同學一星期要花費30多元錢,而他每月一共才用30多元錢,其實每次叔叔都給他15元錢,但他只拿七、八元錢,把其余的錢偷偷的放在家里,因為他深知這些錢都是爺爺奶奶從牙縫里省出的錢,是叔叔給別人打零工掙下的血汗錢,錢對于他們家來說太來之不易了。

  這么艱苦的家庭條件,他沒有放棄學習,刻苦努力,成績一直名列前茅。

  進入初中之后,離家更遠了,學習任務更繁重了,但臥病在床的爺爺依然是蔡肇余最大的牽掛,他甚至想到過放棄學業(yè)回家一心一意幫叔叔照顧爺爺奶奶,可每次都會被叔叔罵:孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過來了,爺爺有我照顧,你要好好學,再堅持三年,你考上高中就好了。聽了叔叔的話,蔡肇余飽含著淚水,繼續(xù)回到學校努力讀書,他在心里激勵自己:我要堅強,我不能向生活低頭。

  前年臘月,爺爺去世了,蔡肇余把精力全部用在了照顧多病的奶奶身上和貧困的家庭上。他說,他一定要考上一所好大學,要讓奶奶、叔叔都過上幸福的生活。

孝心事跡材料8

  姓名:王彬

  性別:男

  所屬地區(qū):江蘇淮安

  簡介:王彬的爸爸媽媽常年在外打工,他和姐姐一直跟著爺爺奶奶生活,姐姐和奶奶的身體都不太好,全家21畝地就只能靠爺爺一個人種了。有時候看見爺爺在辛苦的播種,王彬就想,怎么才能讓爺爺播種又方便又快捷。

  【孝心故事】

  王彬的爸爸媽媽常年在外打工,他和姐姐一直跟著爺爺奶奶生活,姐姐和奶奶的身體都不太好,全家21畝地就只能靠爺爺一個人種了。王彬告訴我們,其實,家里原本有一臺農機具的,但只有爸爸會用。爸爸進城打工后,這臺農機具就閑置在家了。

  有時候看見爺爺在辛苦的播種,王彬就想,怎么才能讓爺爺播種又方便又快捷。

  為了這個想法,王彬沒少費心思。摸清楚機械播種的原理后,他試著開始在紙上畫自己的設計圖,一次次地畫,再一遍遍地改。經過8個多月的修改,播種機的圖紙終于畫出來了。

  圖紙畫好了,王彬翻出了小時候玩過的破舊自行車和滑板車,但如何把這些零部件組接到一起?他拿著自己的設計圖紙又找到了老師。

  在老師的幫助下,王彬自己動手切割、組裝,用6個月的時間,終于把20多個零件組接到了一起。

  經過一年多的努力,王彬終于把這臺自己研制的手推式播種機送給了爺爺。

  爺爺表示確實不錯,拿到地里面一試驗,比人工播種的要減輕不少負擔。王彬做的.時候是瞞著爺爺的,想給他一個驚喜。當時問爺爺的時候,爺爺說挺好用的,心里面就有一點自豪感。

  可是,慢慢地王彬發(fā)現(xiàn),爺爺播種時,又扛起了自己的老農具,手推播種機閑置在一邊。在王彬的再三追問下,爺爺終于說出了實情。

  爺爺說,那個播種器小種量還行,窟窿眼小,只能下小種量,地軟的時候行,土質過硬,板結也不行,所以一直沒有告訴他,害怕傷害孫子自尊心。

  雖然心里有點失落,但王彬并沒有氣餒,他想利用今年暑假的時間,把手推播種機改進成電動播種機,讓爺爺種地時多省點勁兒,少流點汗。

  為了這個想法,王彬一有空就擺弄著這些機器人的零件,去年,他在江蘇省仿生機器人創(chuàng)意大賽上,獲得了綜合一等獎和創(chuàng)意一等獎。

孝心事跡材料9

  我是一位年僅12歲的女孩兒,她美可愛,成熟懂事,心地善良,是個性格開朗又孝順的孩子。

  我從小生長在一個大家庭里,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姐姐。在假期時,常常幫家里做一些簡單的家務事,比如:洗碗、掃地、幫奶奶打掃衛(wèi)生。因為奶奶有病臥床十多年了,爺爺身體也不好。伺候老人的事就落在媽媽的身上,她心疼勞累的媽媽,打小就幫媽媽照顧老人。

  可就在xxxx年的4月份,爺爺突然心臟病復發(fā)去世了,大家悲痛萬分。為了不讓奶奶傷心,她放學回家先到奶奶的房間去逗她開心,一邊講笑話,一邊給她按摩身體,奶奶常常笑得合不攏嘴。媽媽在爺爺去世不久做了痔瘡手術,媽媽在醫(yī)院住院,爸爸在一旁護理,只有她和臥病在床的奶奶在家,于是照顧奶奶的日常起居就落在了小我肩上。

  奶奶有病下不了床,只得她自己做飯,她第一次做飯不知道怎么辦,只好問奶奶,奶奶在床上躺著一邊說她一邊照著做,雖然最后做成了稀飯,可奶奶卻吃得非常香甜。

  晚上,爸爸媽媽不放心,打電話回來,她心里恨不得讓他們快點回來,嘴里卻說:“我沒事,能照顧好奶奶,你們放心在醫(yī)院治病吧!”第二天早上,我早早起床,做好早飯,伺候奶奶起床,于是便上學去?墒撬蝗幌肫鹉棠痰拇蟊銜r間是十點多鐘,于是她和老師溝通后間操和中午時間回家照顧奶奶,給她做飯,就這樣,她每天在學校和家往返數次。

  媽媽因為舍不得花錢,做完手術第三天就出院回家了。媽媽每天都得上藥,為了讓刀口快點愈合,每次上藥的時候都會碰到刀口上的針眼,痛的媽媽直咬牙。懂事的`我心疼媽媽,于是每天早上仍然堅持起來做早飯,然后把飯菜端到媽媽跟前,再去喂奶奶,媽媽看著我勞累的樣子偷偷的抹著眼淚,敏感的我怕媽媽心里難受,每天都逗媽媽開心。她告訴爸爸,讓他放心上班,媽媽和奶奶就由她來照顧。她每天中午回家給她們做飯,放學后回家先收拾屋子,再到奶奶房間去逗逗她老人家開心。從奶奶屋里出來她就上床給躺了一天身體又酸又麻的媽媽按摩。做晚飯是我一天最后的工作了,她做完晚飯后才能抽空寫作業(yè),寫完作業(yè)已經晚上九點多了,每天沾上床就能沉沉入睡。

  她雖然缺少同齡人的嬉戲玩耍,看動畫片的快樂,但卻收獲了為家庭分憂的樂趣;他雖然過早地品嘗了生活的艱辛,但培養(yǎng)了自強自立的意識,學會了生活的本領。

  如今,她正憑著自己頑強的毅力,在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高。

孝心事跡材料10

  姓名:陳樊桂

  性別:女

  所屬地區(qū):武漢市東湖新技術開發(fā)區(qū)聯(lián)益村

  簡介:聰明懂事的她在家是個孝敬父母,體貼家人,在學?炭嗯Γ氖论E被大家所稱贊,20xx年9月被選送到中央電視臺參加“孝心少年”評選活動,獲得武漢市東湖高新區(qū)“美德少年”稱號;多次獲得校級“美德少年”稱號。

  【孝心故事】

  父親出車禍去世,母親智障,小小年紀的她承擔起貧窮家庭的重擔。她用自己的孝心呵護媽媽,三年無微不至的照顧,媽媽已經不再哭鬧,變得“懂事”,她用自己的愛點亮了媽媽的心燈。在學校里也被多次評為“三好學生”;20xx年獲得武漢市東湖高新區(qū)區(qū)級“美德少年”稱號;20xx年獲得武漢市“美德少年”提名獎。品學兼優(yōu)的她是大屋陳學校每一個學生學校的榜樣。

  陳樊桂生長在一個雙殘家庭,爸爸獨臂,媽媽智殘,日子雖然清貧,但她與其他孩子一樣擁有快樂的童年和濃濃的愛。陳樊桂從小就懂事,有孝心,經常給爸爸捶背、搖扇,給媽媽梳頭、洗腳,是爸爸媽媽的開心果和小棉襖。 20xx年,陳樊桂的爸爸不幸出車禍身亡,家里的頂梁柱倒了,媽媽受到刺激,病情加重,經常出走、哭鬧、砸東西,甚至無緣無故打女兒。爸爸的離世,媽媽病情加重,爺爺奶奶外公外婆又過早離世,小小年紀的她只能依靠大伯的支持,可大伯家庭條件也很艱困,還養(yǎng)育了四個孩子,陳樊桂明白不能過度依賴別人,還是要強大自己,于是她還是挑起來照顧媽媽的重擔。

  一天,陳樊桂挨媽媽打后委屈地跑到爸爸墳前哭訴,甚至想離家出走。但想到媽媽沒有了她會更可憐,她的心就軟了。等她回到家里,媽媽不見了,她慌神了,急哭了,四處尋找媽媽,天黑了仍然沒找到媽媽。她挨家挨戶去央求鄉(xiāng)親們幫忙尋找,深夜,在梁子湖湖汊里找到了陷在污泥中動彈不得的媽媽。原來媽媽看到女兒沒回家,出來尋找她,迷路了,失足掉進了湖汊。母女倆抱頭痛哭,她突然覺得媽媽不能沒有她,她更不能沒有媽媽!陳樊桂暗自發(fā)誓:要用自己的孝心呵護媽媽,點亮媽媽的心燈。

  每當媽媽病情發(fā)作打她時,陳樊桂不再是哭泣、逃跑,而是耐心哄勸媽媽:媽媽乖,我給你糖吃!媽媽乖,我給你唱歌跳舞!她把積攢的零花錢都買了糖,只要給媽媽吃糖,媽媽就不打她了。為了哄媽媽,她努力去學唱歌跳舞。媽媽看到她唱歌跳舞,才會安靜下來。

  為了逗媽媽開心,陳樊桂用硬紙殼自制了游戲紙牌,紙牌玩法有母女之間的特殊規(guī)則,雖然簡單乏味,但孝心躍然牌上,跟媽媽一起玩游戲紙牌,是陳樊桂樂此不疲的事。

  陳樊桂特別喜歡看安徒生、格林的童話,一天她在看童話時情不自禁地朗讀起來,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽湊在身邊靜靜地聽著。陳樊桂心頭一亮:難道媽媽也喜歡童話?也許能用童話點亮媽媽的心燈?陳樊桂嘗試著給媽媽朗讀童話,可媽媽根本聽不懂童話,呆呆地聽著,漸漸打起盹來。童話成了催眠曲,陳樊桂又好氣又好笑。但她不氣餒,堅持著,終于有一天媽媽聽完童話笑了。陳樊桂欣喜若狂:媽媽聽懂了!從此,給媽媽朗讀童話成了陳樊桂每天的功課,媽媽聽多了童話,精神狀況好多了。媽媽嘴里偶爾能蹦出“白雪公主”、“丑小鴨”等字眼,讓陳樊桂更驚喜的是,媽媽居然能哼一段“洪湖水浪打浪”……

  只要心誠,石頭也能開花;只要有孝心,就能點亮媽媽的心燈。在陳樊桂孝心的感召下,媽媽的精神狀況好多了,知道心疼女兒了,看到女兒每天放學回來做飯洗衣掃地忙個不停,也想幫忙。可媽媽是智殘,只會幫倒忙,越幫越亂,讓陳樊桂哭笑不得。

  陳樊桂想:如果能教會媽媽做一些簡單的'家務事,讓媽媽能用實際行動表達愛女之心,有自信心和成就感,這也算是孝心呀!從此,陳樊桂不厭其煩地教媽媽掃地洗衣洗碗鋪床,每個簡單的家務事都要教上百次,媽媽才能學會,F(xiàn)在她媽媽做起這些家務事來,就像一位勤快能干的家庭主婦。不過,陳樊桂到現(xiàn)在都不敢教媽媽炒菜,擔心媽媽不會放油鹽,更怕使用煤氣灶發(fā)生危險。

  幾年前,陳樊桂就讀的村小合并到完小,從家里到學校有三四公里,同學們都去住讀了。陳樊桂放心不下媽媽,仍然每天跑讀,回家給媽媽做飯洗衣。直到今年她要參加小考,學習很緊張,在老師與大伯的勸說下,陳樊桂才去住讀。可離開了媽媽,她仍不安心,經常在課堂上擔心媽媽生病,在睡夢中夢見媽媽出事,等她趕回家里看到媽媽安然無恙,她才放心。大伯看到她牽掛媽媽兩頭跑太辛苦了,送給她一輛自行車,有了這輛自行車,她往家里跑得更勤了。

  學校有夏令營、冬令營和出外參觀、參賽的機會,老師同學們都希望陳樊桂能參加,她也非常想去,可以想到要照料媽媽,要替家里省點錢,她就忍痛放棄了。

  即使在這樣艱苦的條件下,陳樊桂依舊沒有忘記自己的本職工作—學習。學習上,她上課認真聽講,下課認真完成作業(yè),多次評為“三好學生”。除此之外,她擔任班級的生活委員,她還并且主動分擔班級事務,為班級建設出謀劃策。性格開朗的她自愿提出來幫助班級里的性格內向的同學,學校老師提起她都贊不絕口。

  陳樊桂孝順父母、自強自立的事跡感動著每一個人。

孝心事跡材料11

  在長途駕駛過程中,修玉善父母遭遇了車禍,父親當場死亡,母親則因傷情嚴重陷入了昏迷,兩個月之后才蘇醒過來。醒來后,母親曲文鳳的狀態(tài)很差,不單單是體質,從前的事情有很多已經想不起來了,甚至自己想說的話也說不清楚,很多詞匯明明已經想到了,但是就是說不出來。而且,曲文鳳也不認識家人、朋友,不知道自己的身份,但是她只記得,自己有一個女兒。看到這樣的媽媽,修玉善的心里既驚訝,又心疼。她嘗試著和媽媽接觸,和媽媽說話。上了小學之后,稚嫩的修玉善在學習了生字詞之后,做出一個決定,她要教媽媽識字,說話。每天在學校學的生字、生詞,回家后她都會給媽媽再講一遍。有時候媽媽會因為疼痛睡不著覺,修玉善就坐在媽媽床邊,一遍給媽媽按摩痛處,一遍輕聲低語,給媽媽講故事。平日里,修玉善也承擔下了家里的家務活,擦地、洗衣服、做飯,修玉善做起來,都是輕車熟路。功夫不負有心人,經過修玉善幾年的努力,如今媽媽曲文鳳的身體相比從前,已經有了很好的恢復。更重要的是,曲文鳳可以正常說話了,可以表達自己的想法,可以認清一些簡單的生字,這讓修玉善的心里十分高興。隨著修玉善的逐漸長大,音樂天賦開始逐漸萌芽,修玉善發(fā)現(xiàn)自己對鋼琴有著別樣的喜愛,但是家庭條件卻不允許她學習鋼琴。修玉善母女的收入來源主要靠媽媽曲文鳳在學校周邊的`學生之家刷碗,一個月有六百元的收入。兩人還有低保,每月共計八百元,這就是這個家庭全部的收入。無奈之下,修玉善找來了一張小方桌,在桌子上用彩筆畫了一架“紙鋼琴”。這架“紙鋼琴”,承載著修玉善的音樂夢想,每天她都會花半個小時的時間,來彈這架“紙鋼琴”,鋼琴美妙的樂聲徜徉在她的腦海,無聲勝有聲。

孝心事跡材料12

  姓名:夏臨鋒

  性別:男

  所屬地區(qū):成都市蒲江縣壽安鎮(zhèn)五星九年制學校

  簡介:夏臨鋒,一位可愛的20xx年成都市自強美德少年,面對家庭的突然變故,他依然樂觀面對生活,自信自強,保持陽光心態(tài),積極向上。每天放學回家,總是幫助爺爺分擔家務活,堅持幫助奶奶做康復訓練。面對患有罕見腦膜炎留下后遺癥的媽媽,他心里承受著同齡孩子沒有的痛苦,高興地給媽媽講述學校里的新鮮事。

  【孝心故事】

  夏臨峰同學出生在普通的農村家庭,20xx年因突如其來的`變故使原本不富裕的家里陷入困境。奶奶因半邊中風手腳都不同程度致殘;媽媽因腦部感染入住華西醫(yī)院,在生死邊緣徘徊8個月,至今眼睛留下了殘疾。爺爺和爸爸每天忙于照顧奶奶和媽媽,家里從此沒有了經濟來源。小小的夏臨峰面對家庭突然而來的災難,勇敢面對,自尊自愛,自信自強,保持陽光心態(tài),積極向上。

  在家庭陷入困境后,夏臨峰變得更加懂事。他從不亂花錢,也不和同學攀比,自覺負責自己的學習生活。每天放學回家,夏臨鋒總是幫助爺爺分擔家務活,洗衣、做飯,樣樣不賴。每天堅持給奶奶做按摩,幫助奶奶做康復訓練,給奶奶講笑話,鼓勵奶奶堅持做鍛煉。他每個禮拜還要去華西幫助爸爸照顧媽媽。媽媽生的病是一種很罕見的腦膜炎。治療的時間很長,花費的錢也很龐大。腦部的感染對全身的影響都很大,特別是腸胃,經常吃不下東西,吃什么吐什么。夏臨峰看著日漸消瘦的媽媽,心里承受著同齡孩子沒有的痛苦,雖然心里痛苦,但他從不表現(xiàn)出來,每次都高興地給媽媽講述學校里的新鮮事,講故事,講笑話,快樂地和媽媽做游戲,讓媽媽堅強起來。給媽媽按摩,接屎接尿,一點都不怕臟,不怕累。

  盡管家庭條件艱苦,夏臨峰卻沒有表現(xiàn)在學校里,在校依然團結同學,幫助老師批閱作業(yè),輔助同學的功課,堅持完成老師布置的功課,班上的同學出現(xiàn)困難時,總能看到他熱情的雙手。

孝心事跡材料13

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!崩麆σ蚪洑v火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒;梅花因經歷寒冬風雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠的芳香。同樣,苦難是人生寶貴的財富。

  困苦的童年

  對于大部分6歲的孩子來說,幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛的快樂,但在蓋州市有這樣一位00后的孩子,6歲時已學會洗衣服、煮飯,照顧體弱多病的父親。他雖然沒有享受到同齡孩子應當享受的物質生活,但卻收獲著同齡人無法讀懂的自強自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸,今年14歲,現(xiàn)就讀于蓋州市東城學校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝,留下了一堆外債,父親患嚴重肺結核也需人照料,母親也因為實在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時就扔下他走了,孩子現(xiàn)在連母親長什么樣子都已經不記得了。父子倆相依為命,借住在山上的房子里,經常吃了上頓沒了下頓。上了學之后,情況才稍有好轉,因為學校為其提供了免費的午餐,可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學都要走很遠的山路,山上雜草叢生,沒水沒電。在這么惡劣的環(huán)境下,沒路,這個孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草,路修好了,雖然不寬,但總比以前坑坑洼洼總摔跤時好多了,也方便了其他上山的人;沒水,他就每天上學時拎著水桶,放到山下一家認識的奶奶家中,晚上放學時再把水拎上山,周末有空時再多打幾桶水倒進缸中備用;沒電,晚上寫作業(yè)是個老大難,只好點蠟燭,就是借著這微弱的燭光,孩子的作業(yè)拿到了一個個優(yōu),學習成績也總是名列前茅。

  堅強的成長

  屋漏偏逢連夜雨,相依為命的父親一次剛下山就被車給撞了,全身多處骨折,住進了醫(yī)院。賈志鐸用他還很稚嫩無力的肩膀毅然撐起這個搖搖欲墜的家,在學校,老師和社會的`幫助下,他學會了堅強,包攬了家中所有的一切大小事務,為了省錢,他每天放學都是急匆匆地回家做飯,再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親,沒有一句怨言。那時還是冬天,由于天氣寒冷,即使他的雙手又紅又腫,但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗,洗衣服。賈志鐸經常累得趴在父親病床邊寫作業(yè),寫著寫著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事,經常噙著淚埋怨自己沒有能力給孩子一個完整的家,一個幸福的童年,但賈志鐸卻不這么認為,他說:“爸爸,我很滿足了,因為我有一個愛我的你呀!”看著這么小的孩子這么懂事,這么小就擔上了生活的重擔,病房里的病友及家屬們心里酸酸的,眼含熱淚。有的主動幫助賈志鐸照顧他父親,讓孩子每天只晚上來一次就行,并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下,在熱心的病友的幫助下,爸爸恢復了健康,又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛!

  在生活中,賈志鐸得到過來自于學校、社會上的一些資助,但他從不亂花一分錢,還經常利用課余時間去勤工儉學,撿廢品、清明節(jié)在街邊賣花、在夜市賣冷飲、氣球......挨過同行大人的欺負,遭到過同齡人的白眼和冷嘈熱諷,這個堅強的孩子只是默默地承受著,也不和別人爭執(zhí),挺起胸膛繼續(xù)叫賣著?粗鴦e人家的小孩兒在玩耍,他能不羨慕?不,他沒有,因為他根本沒有羨慕的時間,除了要把書讀好之外,他多么希望再多點時間,再多賣點氣球、冷飲,好多賺點生活費,他要憑借自己的力量,給爸爸治病買藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的,雖然是舊衣服,但他都給洗得干干凈凈,毫不嫌棄,也不在乎別人的眼光,用他自己的話說是:“穿的干凈舒服就行!”就是這樣一個生活簡樸的孩子,他用自己的實際行動詮釋著自強自立的含義!

  愛心的傳遞

  因為家庭困難,他比同齡人晚了兩年入學,但他卻是班級里最勤奮的孩子,每天第一個走進教室里學習的總是他。他說:“雖然我家庭困難,但卻有那么多有愛心的人向我伸出援助之手,我現(xiàn)在必須努力,用優(yōu)異的成績來回報他們。而且我也要做像他們那樣有愛心的人,有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人,讓愛永遠傳遞下去。”是的,他做到了,看看他家里墻上的那些獎狀就可以知道這是多么努力、多么樂觀的一位孩子。 皟(yōu)秀學生干部”、“最美少年”、“三好學生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎狀記載著他的自強不息,他對未來的希冀......

  在學校里,他也不忘對同學們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長輩和老師。他的一言一行,一舉一動潛移默化地影響著其他同學。在學校召開的家長會上,他的事跡打動了所有的家長和學生。他的父親非常感動,流出了激動的熱淚,他爸爸說:“有這樣的好兒子沒白活。 

  他品學兼優(yōu),善于團結同學,熱心助人,人緣很好,和同學關系密切,同學們都愿意接近他,在班上威信很高,同學們只要有困難,就會去找他。他只要力所能及,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀,他一句一句地教;有的同學應用題不會解,也就不厭其煩給講解。同學感冒了,也幫著取藥、倒開水......學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子,只指揮別人干。他還喜歡運動,操場上,排場上經常有他和同學們活躍的身影,清脆的笑聲和歡呼聲。學校領導、老師也都非常欣賞他的為人,時時刻刻關心呵護他的成長。

  在社會,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。每次學校組織的為災區(qū)捐款他都能積極參與并號召同學們獻愛心。平時自己連一根冰棍兒都舍不得買的孩子,不僅自己主動把平時攢的零花錢捐到災區(qū),還帶領全班同學發(fā)起倡議,影響身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款,他是一個小小少年,但他卻他用一顆熾熱的心感動著身邊的人。他是一個很有組織能力的孩子,在學校組織的各項活動中他都起到了積極帶頭。學校在重陽節(jié)組織的去敬老院送溫暖的活動中他主動擔當主持人,為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;學校組織的征集校歌活動,他發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集;近兩年,每逢周六日,他經常組織同學到一些社區(qū)、廣場、街道打掃衛(wèi)生,在他的帶動下,全班學生都積極投入到了這項活動當中。他的愛心和誠心在行動中感染著周圍的人,在東城學校,他是一個積極向上、不畏艱難困苦的好學生,同學們敬佩他,老師們愛戴他。

  他,時常面帶微笑,從他的臉上看不出這樣一個花季少年經歷的困苦,然而就是這樣一個孩子,他孝敬父親,他樂于助人,他成績優(yōu)異,他全面發(fā)展,他自強不息,他樂觀向上,他不斷進取。他是一個小小少年卻經歷了諸多磨難,然而,他傲雪凌風的風骨依然如梅花般歷經摧殘卻傲然綻放!法國巴爾扎克說:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”那我們相信童年的苦難對于賈志鐸來說就是一筆人生寶貴的財富。我們相信,天道酬人,愿這個自強不息的孩子一定會有更加美好的未來!

孝心事跡材料14

  有智者曾說,“生性樂觀的人,更懂得如何在平淡中發(fā)現(xiàn)快樂,在逆境中找到光明!

  包頭市蒙古族學校六年一班男孩12歲的鋼寶立德似乎就是這樣的人,他永遠面帶淡淡的微笑,即便是他的爸爸媽媽都聽不見,他依然笑著說,“別怕,我就是你們的耳朵!

  充當父母的耳朵和嘴巴

  鋼寶立德的爸爸天生聾啞,母親8歲的時候,因生病打針失聰。也許是上天有意眷顧這個無聲的家庭,十二年前,健康的鋼寶立德和雙胞胎弟弟降生了。

  從小就懂事的鋼寶立德,細心觀察父母對話時打的手語,根據母親偶爾蹦出簡單物品的發(fā)音,加上自己的用心揣摩,學會了手語,成為了父母和外界交流的小翻譯。

  然而,姥姥李景蘭卻深知鋼寶立德的不易!斑@么多年了,雙胞胎弟弟一點啞語都不會,即使是我也只會‘吃飯’、‘喝水’這樣的簡單手語,復雜一點的'就不會了,可小鋼寶小小年紀,硬是憑著自己的努力學會了手語!碑斃牙押蛬寢寽贤ㄓ龅嚼щy的時候,媽媽就會著急發(fā)火,每次都是鋼寶立德來化解母親的怨氣,幫著交流。他還勸媽媽說,“姥姥照顧我們很辛苦,不要和姥姥生氣!

  而當爸爸媽媽生病時,鋼寶立德更是成為必不可少的小幫手。有一次媽媽因為患子宮肌瘤住院治療,他幫著媽媽向醫(yī)生介紹病情,又把醫(yī)生的治療方案告訴媽媽,解除了媽媽心里的疑慮。

  因為全家只有鋼寶立德能夠流利地用手語和父母溝通,在他媽媽住院期間,為了能讓母親安心養(yǎng)病,讓姥姥晚上能睡個安穩(wěn)覺,他白天晚上都在醫(yī)院陪護媽媽。媽媽的病好了,鋼寶立德也瘦了整整一圈。

  12歲的小小男子漢

  鋼寶立德家離學校特別遠。從小學一年級入學的第二天,他和弟弟就開始獨立在托管班生活,只有周六、日才能回家過周末。

  在弟弟的眼里,無論是在學校、還是在托管班,哥哥都像大人一樣呵護他。

  托管班的老師把弟弟安排在靠窗戶的床位,鋼寶立德不知從哪里聽說,這樣容易中風,急忙要求老師把他的床和弟弟的床換一下。老師好奇地問,“難道你不怕中風嗎?”他憨厚地笑著說,“我不怕,只要弟弟沒事就好。”

  在姥姥的心里,當別的孩子還在父母懷里撒嬌的時候,鋼寶立德儼然已經成為了家里的小男子漢。每個周末回來,他都幫著姥姥做力所能及的事。在家里,打掃衛(wèi)生、洗衣服、洗碗,他樣樣都干,出去買東西,他搶著拎,看著他被塑料帶勒紅的小手,姥姥心疼不已。

  提起鋼寶立德,姥姥李景蘭說得最多的一句話就是,“這孩子辦事,我放心。”不僅僅是生活中的一些小事,鋼寶立德干得細致入微,就連一些常常是大人做的事,他也辦得讓姥姥特別滿意。對于鋼寶立德這樣一個父母吃低保的家庭,姥姥每個月20xx多的退休金就是家里最大的一筆收入,每個開支的日子,鋼寶立德都領著弟弟去銀行取錢,然后小心翼翼,一分不差地帶回家。人們常說,窮人的孩子早當家。在慢慢長大中,鋼寶立德正在用他那稚嫩的肩膀不斷分擔著家庭的重擔。

  “父母也是我的驕傲”

  鋼寶立德從來沒有聽過自己的父母叫自己,曾經年幼的他也曾質問過上天對自己的不公平。

  但是,隨著年齡的增長,他漸漸懂得父母的不易,懂得他們是世界上最疼愛自己的人。每次有好吃的,他總是先給姥姥、爸爸、媽媽塞到嘴里,讓他們先品嘗。當別的孩子吵著要吃冰淇淋時候,鋼寶立德卻知足地跟姥姥說,“帶瓶熱水,就挺好。”鋼寶立德特別愛惜東西,即使是平時帶的水瓶,他都用繩系在書包上,生怕丟了。有一次他不小心把一個水瓶蓋打碎了,放學見到姥姥和小姨,他都特別難為情。

  在生活中,他更是節(jié)儉,從來不攀比、不亂花一分錢,每次買菜剩下的錢,他都如數交給姥姥。每周去上學,姥姥給他帶2元錢,周末回來,他把這2元錢,又交到姥姥手,一分沒花。

  說起自己的父母,鋼寶立德也和其他孩子一樣覺得驕傲,“我的爸爸很帥氣,媽媽很漂亮。我是爸爸媽媽的耳朵,爸爸媽媽是我的全部。我們雖然沒錢,但是有爸爸媽媽的日子就是最幸福的日子。”

孝心事跡材料15

  郭贏,女,20xx年11月19日生,現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學四年級學習,優(yōu)秀少年隊員,任班長兼學校學生會紀檢部長。她思想進步,學習刻苦,孝敬父母,樂于助人,堅強勇敢,熱愛班集體,關心同學,是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家,她均能得到大家的一致好評。現(xiàn)將她的事跡材料介紹如下:

  一、勤奮好學,遵規(guī)守紀。郭贏同學學習十分刻苦,成績突出。她上課認真聽講,善于動腦,每次老師提出問題,她總是第一個舉手,回答問題聲音響亮,條理清晰,表述恰當,為其他同學做出了榜樣。郭贏同學勤學多思,有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習,把有問題的地方做個記號,老師講課時她就認真聽講,做好筆記,有不懂的問題,下課后馬上去問老師。課下她認真復習,把課堂上老師講的內容再鞏固一下,就是憑著這種學習勁頭,郭贏同學每次考試都是名列前茅。郭贏同學不但自己能夠積極認真的學習,還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業(yè),就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀,在她的帶動和影響下,班上同學都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時讀書的習慣,班上紀律有了很大的改變,所有的任課老師都交口稱贊。

  二、工作積極,樂于助人。從一年級開始,郭贏同學就是班長,練就了很好的班級管理才能,成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的.完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級。在工作中講求方法,不僅帶動了全班同學,而且贏得了老師的信任,同學的喜愛。在勤奮好學,不斷進步的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部,她絲毫沒有現(xiàn)代學生身上那種狹隘自私心理,對于班內的學困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,進行輔導和講解,直到弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿意和她一起探討,向她請教。作為學生會的值周干部,她總能按時到崗認真巡視,主動勸阻一些不良行為,做到公正嚴格,認真記錄,實事求是的反映情況。她響應學校號召,積極參加各種活動,課間操時她是領隊,課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中,她一直很簡樸,但是遇到向貧困生和災區(qū)兒童捐款捐物的時候,她總是慷慨解囊,捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧,郭贏同學就捐了一百元錢,這次助殘日為殘疾兒童捐款,郭贏同學又捐了二十元錢。

  三、興趣廣泛,多才多藝。郭贏同學不僅學習好,而且興趣很廣泛。在班級聯(lián)歡會上,總能看到她位同學表揚唱歌,詩歌朗誦等。課余生活中經?吹剿c家人同學一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板??

  四、文明禮貌,懂得感恩。郭贏同學講文明,懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好學生,深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里,她知道父母勞累一天不容易,,總是用最短的時間完成作業(yè),然后幫助父母做一些力所能及的家務。父母渴了,給父母端上一杯熱茶;父母累了,給父母捶捶背。她關心體諒父母,把自己的事情管理好,不讓父母為自己的學習和生活操心。對老師,她發(fā)自內心的尊敬與愛戴。上課認真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,,勤奮學習。對待鄰居,她文明禮貌,與人為善,周圍的鄰居提起她都說:“這個孩子真懂事,是個好孩子!彼f是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的成績,因此回報老師和家長式她奮進的動力,而她也總以優(yōu)異的成績回報父母和老師培養(yǎng)之恩,教育之恩。

  五、熱愛科學,活動積極。郭贏同學熱愛科學,積極參加各種興趣小組。她對科學課非常感興趣,觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學校組織的各種活動,并在活動中表現(xiàn)突出。學校組織的各學科競賽,演講比賽,征文比賽,實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報,來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。

  郭贏同學就是這樣一位品學兼優(yōu),全面發(fā)展,學有專長,出類拔萃,深受全體師生喜愛的好學生。她是我校學習中的精英和典范,是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色,前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!

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