- 文明市民先進(jìn)事跡 推薦度：
- 相關(guān)推薦
文明市民先進(jìn)事跡
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編為大家收集的文明市民先進(jìn)事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明市民先進(jìn)事跡1
我叫李婧雯，今年10歲，是大同市渾源縣鑫源學(xué)校五年級(jí)學(xué)生，也是學(xué)校的文明小標(biāo)兵。在同學(xué)眼里是學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人的好榜樣；在老師眼里是樂觀向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生；在父母眼里是自立勤儉、活潑開朗的好孩子；在鄰居眼里是懂事明理、心存感恩的好朋友。
充滿熱心，在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)突出�！皭畚夜懦牵瑺�(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)開展以來，我在各方面嚴(yán)格要求自己，在文明禮儀習(xí)慣上尤其突出，利用我愛閱讀的習(xí)慣，經(jīng)常閱讀關(guān)于文明禮儀和傳統(tǒng)美德的書籍，以書中主人公為榜樣，把學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到自己身上，每次見到師長(zhǎng)都能主動(dòng)問好，生活中堅(jiān)持不說臟話，帶頭幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題，經(jīng)常給爺爺奶奶捶背、撓癢，樂于幫助家里做力所能及的'家務(wù)，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還幫助糾正同學(xué)表現(xiàn)出的不文明行為，就連叔叔五歲的女兒在墻上亂寫亂畫我都要認(rèn)真教育，當(dāng)起“小大人”。學(xué)校里，我遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)關(guān)心班集體，從不和同學(xué)吵架，協(xié)助老師做好班級(jí)工作，還積極參各種集體活動(dòng)，多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
富有愛心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴里保護(hù)環(huán)境。我特別注重保護(hù)環(huán)境，有一段話是“我不能阻止濫砍亂伐，但我能做到節(jié)約一張紙；我不能阻止捕殺稀有動(dòng)物，但我能做到不吃稀有動(dòng)物；我不能阻止不用白色垃圾來污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋；我不能阻止亂扔電池污染土地和水源，但我能做到把見到的廢電池?fù)斓街付ǖ睦袄�；我不能阻止浪費(fèi)水源，但我能做到隨手?jǐn)Q緊水龍頭……”，我記得最清楚，也做得比較到位。有一次在公交車上，爸爸準(zhǔn)備吃桔子，我說：“車上沒有垃圾箱，等回家再吃吧”！結(jié)果制止了前面一位正在吃香蕉的乘客阿姨，受到了眾人夸獎(jiǎng)；我是清理班里垃圾箱最多的學(xué)生，現(xiàn)在同學(xué)看到我，值日的不會(huì)忘記倒垃圾，不值日的也會(huì)把不小心掉了的碎紙撿起來；課堂上聽到老師說綠色植物對(duì)凈化空氣有益后，硬是把媽媽教育成了一個(gè)愛養(yǎng)花的母親，我們家從三年前一盆花也沒有發(fā)展到現(xiàn)在的二十多盆。
保持恒心，在學(xué)習(xí)生活中傳播文明。我認(rèn)定了的事情就一定要堅(jiān)持做下去，這只小手還真拉起了一只又一只的大手。假期里的一天，媽媽帶我去恒吉利超市，在購物的時(shí)候，有一樣商品媽媽不想要了，就隨手放在一邊，做女兒的我堅(jiān)持不嫌麻煩的找到了商品原來的位置，并放好，銷售員阿姨看見了，直夸我是個(gè)懂事的女孩，讓媽媽認(rèn)識(shí)到文明無小事！有一次，當(dāng)導(dǎo)游的姑姑帶團(tuán)回老家，領(lǐng)著我一塊游恒山，有一位游客摘了幾枝山桃花，我馬上制止，并給他講這種不文明行為對(duì)景區(qū)的危害，還對(duì)游客說：“你摘了樹木的枝葉，小樹會(huì)疼的，如果來的人都要摘，以后可就沒這么好看了！”在我的勸說下，那些游客們不僅沒有損壞更多的山桃花，更記住文明出游的重要性！
文明市民先進(jìn)事跡2
李澤鑫同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，出生于1996年7月15日，現(xiàn)為學(xué)校校委會(huì)干部。在老師眼里，他是一名思想獨(dú)立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一、關(guān)愛父母，自立自強(qiáng)
在上學(xué)期間，李澤鑫同學(xué)每天都能按時(shí)作息，從不讓父母操心，在生活上也很勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，個(gè)人衣物從不讓父母插手，并能幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。由于父母在工作上比較繁忙，他更理解父母，關(guān)心父母，在生活上自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)上獨(dú)立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。父母工作繁忙，他經(jīng)常幫爸爸媽媽捶捶背、揉揉肩，關(guān)心他們的身體健康。并且經(jīng)常做一些力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。有時(shí)，他比爸爸媽媽早起，還能做簡(jiǎn)單的早飯讓父母起床后吃。小時(shí)侯，媽媽讓他一個(gè)人呆在家里，他便學(xué)會(huì)了獨(dú)處，自己照顧自己，不讓爸爸媽媽操心。他還是一個(gè)有愛心的好孩子，當(dāng)汶川地震發(fā)生時(shí)，看著地震中那些慘痛的畫面，他不禁淚流滿面的從儲(chǔ)錢罐中翻出了自己的壓歲錢三百多元捐給了災(zāi)區(qū)的人民，并告誡自己：一定要珍惜現(xiàn)有平安幸福的生活，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人！
二、嚴(yán)以律己，全面發(fā)展
李澤鑫同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。自上初中以來，從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象。加之有著良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，經(jīng)常受到學(xué)校表彰，并加入了共青團(tuán)。當(dāng)班里建立了“圖書角”，他一次性自愿捐出圖書50本，深受學(xué)生和老師的稱贊。他還積極參加“八榮八恥”宣傳，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，尊重他人，為人誠(chéng)實(shí)守信，是同學(xué)的楷模。在2005-2006學(xué)年度中，被大洼縣關(guān)心下一代協(xié)會(huì)聘為“小記者”，榮獲“市三好學(xué)生”稱號(hào)，今年還被評(píng)為“市優(yōu)秀班干部”。
三、成績(jī)優(yōu)秀，責(zé)任心強(qiáng)
作為一名大隊(duì)長(zhǎng)，他把學(xué)校當(dāng)作了自己的家，因此便有了深深的愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感。他積極配合老師，認(rèn)真地完成自己的工作，愉快地帶領(lǐng)同學(xué)開展各項(xiàng)活動(dòng)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。而且，他還非常富有愛心，早在2004年10月，才三年級(jí)的他就報(bào)名參加了學(xué)校的愛心活動(dòng)，隨其他幾位隊(duì)員一起來與貧困孩子開展手拉手活動(dòng)�，F(xiàn)在，他也經(jīng)常與同學(xué)老師一起，到敬老院慰問爺爺奶奶，去兒童福利院看望孤殘兒童。
在班里李澤鑫學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為三好學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。他還樂于幫助同學(xué)，是同學(xué)們的好伙伴。他的活動(dòng)組織能力很強(qiáng)，班級(jí)主題活動(dòng)總有他活潑的身影。李澤鑫還積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)鍛煉自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。他積極爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，多次參加保護(hù)環(huán)境的。公益活動(dòng)。比如雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)保潔活動(dòng)等。并且，還和同學(xué)一起尋訪校園衛(wèi)生死角，提供老師作參考，為校園環(huán)境美化出力。
四、勤于思考、興趣廣泛
李澤鑫同學(xué)在良好的家庭環(huán)境影響和老師的培養(yǎng)下，形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，有著良好的個(gè)人習(xí)慣，勤學(xué)好問，善于獨(dú)立思考。他興趣廣泛，喜歡閱讀，并能堅(jiān)持每天都讀書，不斷拓展自己的知識(shí)面。并且經(jīng)常積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，如朗誦比賽，元旦聯(lián)歡會(huì)、學(xué)校小歌手大獎(jiǎng)賽等。李澤鑫還是我校的小主持人，每周的升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日，學(xué)校都舉行活動(dòng)，李澤鑫同學(xué)積極籌備，主持節(jié)目活潑生動(dòng)、井然有序，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。他還是學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站”的優(yōu)秀播音員，得到同學(xué)們的一致稱贊。多次參加各級(jí)各類演講比賽，都獲得了喜人的成績(jī)。
總之，李澤鑫同學(xué)是一名思想上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不愧是一位優(yōu)秀“小公民”。
文明市民先進(jìn)事跡3
憶往昔，不知不覺在超聲診斷這個(gè)崗位上已工作十余載，到本院工作也有5年了，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，科室主任的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，我踏實(shí)工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平，開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揮黨員先鋒模范用，本年度榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，在平凡的崗位上，續(xù)寫自己的精彩點(diǎn)滴。
一、愛崗敬業(yè)：
作為一個(gè)農(nóng)村貧困家庭的孩子，從小就親身經(jīng)歷了親人們看病難，看病貴的困難，所以立志成為一名醫(yī)生，功夫不負(fù)有心人，自我穿上這身潔白的“白大褂”起，就想盡自己所能為親人們、為廣大農(nóng)村百姓們看好病。在我的心目中，這份工作不僅僅屬于我個(gè)人的，屬于這個(gè)大家庭的，屬于廣大老百姓的，所以我熱愛這份工作，更珍惜這份工作。
春夏秋冬，雖然不是每天最先來上班的，但每每都自愿是最后一個(gè)下班的，看著遠(yuǎn)道而來的病人期盼的眼神，我寧愿多加點(diǎn)班也要為其做完檢查，把報(bào)告及時(shí)送達(dá)給醫(yī)師，為病人贏得治療時(shí)間。寒來暑往，深夜里，睡夢(mèng)中，急促的鈴聲響起，不管自己有多困多累，也要爬起來，趕赴工作崗位，只因?yàn)槟抢镉行枰业牡胤健６葬t(yī)德醫(yī)風(fēng)整治活動(dòng)以來，在我內(nèi)心產(chǎn)生了巨大波瀾，深刻明白了，醫(yī)生這門特殊的職業(yè)，不僅僅是要求技術(shù)高超，更需要的是忠誠(chéng)、熱心的服務(wù)，因此我更注重了檢查過程中語言和行為的藝術(shù)，檢查前的“一聲問候”，檢查后的“一把幫扶”成了我日常工作不可缺少的部分，贏得了病人的贊許。
有余力，則學(xué)問。工作之余，我不去做喝酒打牌之閑事，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，每天固定用一個(gè)小時(shí)以上閱讀專業(yè)書籍或論文，自20xx年至今已有三篇專業(yè)論文發(fā)表。
二、圣人訓(xùn)，首孝弟：
俗話說：“百善孝為先”，我能擁有今天的工作和今天的生活，在我心里念念不忘的是父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，他們用勤勞的雙手，靠賣菜、養(yǎng)豬供我上大學(xué)，現(xiàn)在望著他們漸已發(fā)白的頭發(fā)，我知道該我來回報(bào)他們的時(shí)候了，我會(huì)隔三差五地給家里打電話問候，常常利用休息時(shí)間去看望老父親和殘疾的哥哥。記得20xx年里，我老父親在五三五醫(yī)院做了胃手術(shù)，我在手術(shù)室外焦急等候了近5個(gè)小時(shí)，得到重生的老父親在我的細(xì)心照顧下日漸康復(fù)。孝讓我家庭充滿溫暖，孝是我心靈的雞湯，孝是我精神的.支柱。
三、泛愛眾，而親仁：
曾經(jīng)有位智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心”。師父笑曰：“非也、非也。將它投入大海之中啊！”，是啊，水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們超聲科就如一片大海，而我就如其中的一點(diǎn)水，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我工作的超聲科是個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的小集體，在這里工作中我們是同事和上下級(jí)關(guān)系，我會(huì)尊稱一聲“老師”，向他們請(qǐng)教問題；而在生活中我們是兄弟姐妹，我會(huì)叫一聲“大姐”，和他們暢談生活，或者叫一聲“妹妹”，為他們指點(diǎn)迷津。在這個(gè)集體里工作和生活，我心里充滿了“愛”
四、文明守禮：
明禮，是我國(guó)基本道德規(guī)范之一。是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)于國(guó)家而言，它是一個(gè)國(guó)家文明程度的反映。我國(guó)素有“文明之邦”的美稱，對(duì)于個(gè)人來說，它是一個(gè)人道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。我現(xiàn)在居住的小區(qū)在湖天開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)面的老居民區(qū)，因?yàn)闆]有物業(yè)管理，一度衛(wèi)生條件很差，為響應(yīng)懷化市委提出的創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和省級(jí)文明城市的號(hào)召，我常常利用休息時(shí)間，將我居住的單元樓梯間來個(gè)大掃除，在我的影響下，其它鄰里也相互行動(dòng)起來，自覺自愿來維持小區(qū)衛(wèi)生，現(xiàn)在衛(wèi)生條件大為改觀，我心想也是充滿欣慰。
作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名醫(yī)務(wù)人員，作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，我覺得這是些事情都是自己應(yīng)該做的，父母賦予了我生命，我應(yīng)該孝敬；單位賦予了我發(fā)展的平臺(tái)，我應(yīng)該敬業(yè)；師者賦予我知識(shí)，我應(yīng)該親仁；社會(huì)賦予我福利，我應(yīng)該守禮……
文明市民先進(jìn)事跡4
xx,男,1978年11月出生,xx縣市容環(huán)境衛(wèi)生管理局環(huán)衛(wèi)工人。
在xx有一位“城市美容師”,一直默默地宣傳疫情防控知識(shí),踐行公共文明行為,做著文明交通勸導(dǎo)活動(dòng),在公園、商場(chǎng)宣傳文明養(yǎng)犬知識(shí)。他就是xx縣市容環(huán)境衛(wèi)生管理局環(huán)衛(wèi)工人xx。
自從參加工作以來,xx經(jīng)常在街頭、巷尾、社區(qū)開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng),累計(jì)參與志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)已達(dá)800余小時(shí)。他積極投身于公益活動(dòng),定期到責(zé)任區(qū)域開展市容維護(hù)、鄰里守望等志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)市民自覺遵守交通規(guī)則,文明禮讓,還能主動(dòng)制止亂穿馬路、闖紅燈、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為。
作為一線環(huán)衛(wèi)工人,xx對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無論嚴(yán)寒還是酷暑,他都堅(jiān)持在自己的崗位上,穿梭在各條馬路上。他經(jīng)常對(duì)經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行文明經(jīng)商、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)宣傳教育,確保轄區(qū)環(huán)境整潔優(yōu)美、文明有序。各位經(jīng)營(yíng)戶也積極配合,承諾會(huì)規(guī)范經(jīng)營(yíng),維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生。此外,xx還會(huì)對(duì)遛狗不牽繩、寵物狗隨地便溺等不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸阻,倡導(dǎo)市民做文明養(yǎng)犬人。
xx年年初,新冠肺炎疫情襲來,xx利用宣傳櫥窗、小喇叭、微信群等方式積極宣傳疫情防控相關(guān)信息,并動(dòng)員其他環(huán)衛(wèi)工人配合打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。面對(duì)社會(huì)上個(gè)別人的.偏見,xx用踏實(shí)的工作證明了環(huán)衛(wèi)工作的價(jià)值和意義。
文明市民先進(jìn)事跡5
在領(lǐng)導(dǎo)眼里，我是一個(gè)愛崗敬業(yè)的好教師。我擁護(hù)黨的方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有較高的思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我熱愛教育，熱愛學(xué)生。工作中，我身先是卒，率先垂范，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，是人人敬服的中堅(jiān)骨干。一直擔(dān)任高年級(jí)語文課和輔導(dǎo)員。在實(shí)際工作中，我始終實(shí)踐著“學(xué)高為師，身正為范”的信條，“求實(shí)、創(chuàng)新”、“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)”地開展教學(xué)工作、認(rèn)真鉆研高年級(jí)語文，做到了“愛校如家，愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。我所帶班級(jí)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，集體責(zé)任感強(qiáng)，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。班級(jí)學(xué)生文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)。我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。20xx年還被評(píng)為“鄭州市文明班”。
我的語文教學(xué)頗具特色，尤其注重學(xué)生作文能力的培養(yǎng)，形成了自己“講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言情感充沛，教學(xué)結(jié)構(gòu)縝密流暢，教學(xué)手段豐富多彩，寓美育于教學(xué)之中，使學(xué)生的語文能力與作文能力同步發(fā)展”的語文教育特色。20xx年2月，我的《少年閏土》獲的好評(píng)，被評(píng)為新鄭市優(yōu)質(zhì)課。20xx年4月，論文《乘賞識(shí)之風(fēng)撒關(guān)愛之情》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年4月，獲新鄭市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。20xx年9月獲孟莊鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。20xx年10月，獲新鄭市教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。20xx年4月，所講《匆匆》一課獲鄭州市二等獎(jiǎng)。20xx年7月，論文《淺談如何使小學(xué)畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)更有效》獲河南省一等獎(jiǎng)。20xx年10月獲新鄭市先進(jìn)教師。有10余篇新聞稿件在國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，輔導(dǎo)的多篇學(xué)生作文在國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。
一、熱愛黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人
作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。我樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
我校近幾年發(fā)展較快，教學(xué)班級(jí)增長(zhǎng)幅度較大，教師緊缺，做為一名骨干教師，我長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，常常是既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。我認(rèn)為教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。多少個(gè)休息日，我曾舍小家為大家，不管風(fēng)雨，不計(jì)日夜，來到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生。以心換心，換來的是學(xué)生對(duì)她的尊重、愛戴，換來的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，換來的是學(xué)生家長(zhǎng)的寄托和感謝。
無論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
我愛好廣泛，多才多藝。語文課上，我能聲情并茂，生動(dòng)有趣；校園中，時(shí)常能聽到我輔導(dǎo)學(xué)生的歌聲；在籃球場(chǎng)上，又能見到我颯爽的英姿；在紅領(lǐng)巾小組活動(dòng)中，又能給學(xué)生畫上一幅優(yōu)美的畫卷。所以，我備受學(xué)生的愛戴，得到同學(xué)們的熱情擁護(hù)，所組織的活動(dòng)經(jīng)常獲得領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的.好評(píng)。
二、注重自我提高，以身作則、為人師表
為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地、拖地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見地上的垃圾主動(dòng)撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。
教書先教人，潤(rùn)物細(xì)無聲。在我任班主任期間，始終把德育工作放在首位。常常利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、學(xué)習(xí)目的教育以及樹立自決心信念的教育。樹立良好的班風(fēng)，組建強(qiáng)有力的班干部步隊(duì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育意義的文章，針對(duì)小學(xué)生辨別長(zhǎng)短能力差的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)教育機(jī)會(huì)，使學(xué)生體驗(yàn)到好與壞、是與非、善與惡。及時(shí)把班里泛起的題目和學(xué)生一起分析。對(duì)好的表揚(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)錯(cuò)的提出要求，寄予但愿。
扎實(shí)抓教授教養(yǎng)，耐心育桃李。我常常教育學(xué)生，光有好的的品德，沒有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，沒有本領(lǐng)，只能是一紙空文。因此，我平時(shí)當(dāng)真做到當(dāng)真?zhèn)湔n，有的放矢，抓好課堂教育，力求講清重點(diǎn)，力求把握知識(shí)少而精，學(xué)扎實(shí)。加強(qiáng)功課完成治理，每組設(shè)小組長(zhǎng)一名，積極探索，改進(jìn)教授教養(yǎng)方法，要求學(xué)生遵守紀(jì)律，負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、督促本組同學(xué)完成功課。在每次功課批改中，均對(duì)存在題目進(jìn)行記實(shí)，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)課，因材施教，對(duì)差生個(gè)別輔導(dǎo)，進(jìn)行追蹤記實(shí)，發(fā)現(xiàn)有提高立刻表揚(yáng)。開展多種形式的教授教養(yǎng)課內(nèi)外流動(dòng)，從各方面進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，對(duì)自己的教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)把握情況均提高履態(tài)記實(shí)。積極探索，改進(jìn)教授教養(yǎng)方法，要求學(xué)生遵守紀(jì)律，積極主悅耳課、學(xué)習(xí)，向課堂教授教養(yǎng)要質(zhì)量，不加重課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到了有張有弛，班級(jí)各課成績(jī)都很優(yōu)秀，形成了人人愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)秀的良好風(fēng)氣。
三、工作扎實(shí)、業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)顯著
有耕耘就必有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，8年來，我在思想政治、教學(xué)科研和班級(jí)管理等方面都取得了突出成績(jī)，成為我校教學(xué)中的骨干力量。作為班主任，我所帶的班級(jí)穩(wěn)定，紀(jì)律良好，學(xué)生心智健全，成績(jī)穩(wěn)中有升。我所教的任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)诿磕甑膶W(xué)校期中、期末考試平均分都名列前茅。在順利完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還獲得達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)課獲市一等獎(jiǎng)。
從事少先隊(duì)工作幾年來，我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的孟小雛鷹。孟莊完全小學(xué)的少先隊(duì)工作在我的不斷開拓下充滿生機(jī)和活力，成為了孟莊鎮(zhèn)少先隊(duì)的一面旗幟。多次被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。我認(rèn)為，少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，更是“精品工程”，少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。
“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂，也是幸福之所在”，羅丹如是說。我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。我工作著，我快樂著，我在那三尺講臺(tái)邊，勤奮踏實(shí)地耕耘，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)！
在同事和家長(zhǎng)眼中，我是一個(gè)熱心腸，平時(shí)無論誰有困難，只要我在，我肯定竭盡全力去幫助他們。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新鄭市民文明公約》，努力使自己做一個(gè)好公民。
在家里，我也扮演了豐富的角色，既是“好女兒”“好兒媳”，又是“好妻子”，“好媽媽”。被大家稱做“老好人”。
多年來，我一直以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，我積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，孝老敬長(zhǎng)，和同事鄰居搞好團(tuán)結(jié)，過著積極向上的健康文明生活。
【文明市民先進(jìn)事跡】相關(guān)文章：
文明市民先進(jìn)事跡5篇03-01
文明市民學(xué)校總結(jié)12-30
爭(zhēng)做文明市民作文02-25
人人爭(zhēng)做文明市民11-18
爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民作文11-10
爭(zhēng)做文明小市民作文04-11
做文明市民作文范文12-18
爭(zhēng)做文明小市民作文02-23
爭(zhēng)做文明小市民作文11-15