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美德少年先進(jìn)事跡

時(shí)間:2023-06-14 15:20:44 事跡材料 我要投稿

美德少年先進(jìn)事跡集錦15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分,事跡可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編幫大家整理的美德少年先進(jìn)事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美德少年先進(jìn)事跡集錦15篇

美德少年先進(jìn)事跡1

  季xx,男,20xx年1月出生,是姚王小學(xué)一年級(jí)二班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他是同學(xué)們的好伙伴,是老師的得力助手。作為一名班干部,他工作認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé),老師交給的`事都樂(lè)意接受,老師們都說(shuō)他是個(gè)好孩子。作為班干部,他能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),處處起帶頭作用。

  作為一名學(xué)生,他在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真,上課時(shí)積極發(fā)言,而且聲音洪亮、清晰。平時(shí)學(xué)習(xí)愛(ài)動(dòng)腦筋,好奇心很強(qiáng),特別喜歡看書(shū),對(duì)趣味性的題和事特別感興趣,愛(ài)問(wèn)為什么。他的理解能力、分析能力都很強(qiáng),各門(mén)功課都很好,能主動(dòng)完成作業(yè)。

  作為一名少先隊(duì)員,他喜歡幫助別人干一些力所能及的事,特別注意保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從不亂丟垃圾。他很有禮貌,只要認(rèn)識(shí)的人都要熱情的打招呼。

  在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣。在老師眼里,他更是一名出色的學(xué)習(xí)尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。在老師們的辛勤培育下,愿他在今后的道路上越走越寬廣。

美德少年先進(jìn)事跡2

  xx,化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年五班的一名學(xué)生。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明勇敢、富有愛(ài)心的陽(yáng)光男孩。一直擔(dān)任班級(jí)干部,上學(xué)期期末他剛剛被學(xué)校評(píng)選為學(xué)校大隊(duì)委員。這次,他又榮幸地被老師推薦代表學(xué)校參加全市20xx年“吉林市美德少年”的評(píng)選。他學(xué)習(xí)勤奮,心地善良,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩。在曾連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,還有一次被化吉總校評(píng)為“三好學(xué)生”。他對(duì)于美德標(biāo)準(zhǔn)的理解是這樣的:堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

  在家里做個(gè)好孩子,平時(shí)在家里他常幫媽媽做些力所能及的家務(wù),例如:幫媽媽擦地,整理房間;飯后幫媽媽洗碗;晚上還幫爸爸媽媽洗襪子。有時(shí)媽媽下班回來(lái),看到媽媽很累的樣子,他會(huì)主動(dòng)讓媽媽躺在床上,幫她捶背,做按摩。媽媽經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“有兒子真是好幸!薄寢尩目洫(jiǎng),在他心里比吃了蜜糖還甜呢!他不僅對(duì)媽媽這樣,在家里對(duì)待奶奶、姥姥、姥爺也是這樣。一次姥姥生病住院,雖然他幫不上什么忙,心里卻急翻了天,每天放學(xué)回家都要給在醫(yī)院照顧的媽媽打電話,問(wèn)問(wèn)姥姥的情況如何,不時(shí)給姥姥發(fā)信息,讓她安心養(yǎng)病,在電話里給姥姥講笑話逗她開(kāi)心。他表現(xiàn)出對(duì)待家人的關(guān)心同時(shí)源于家里每個(gè)人對(duì)他的愛(ài)護(hù)。

  在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,他遵紀(jì)守法,從不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。他在班級(jí)一直爭(zhēng)當(dāng)班干部,本著為老師當(dāng)好助手,為同學(xué)做好服務(wù)的心態(tài)。嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們做出榜樣。他聰明好學(xué),課堂上積極發(fā)言,反應(yīng)敏捷,思路清晰。課后認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的他以一名大隊(duì)委員的身份嚴(yán)格要求著自己,努力為學(xué)校、為班級(jí)、為同學(xué)做好服務(wù),為老師分擔(dān)任務(wù),他向自己的目標(biāo)積極努力著。他喜歡看課外書(shū),尤其是關(guān)于自然、科學(xué)、動(dòng)物等方面的書(shū)籍,在課外書(shū)上他學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。他多才多藝,愛(ài)好廣泛,平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴、笛子、英語(yǔ)、奧數(shù)。這些都是他時(shí)分熱愛(ài)的,今年暑假在他刻苦練習(xí)下通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴進(jìn)級(jí)考試,當(dāng)他走出考場(chǎng)的那一刻,臉上帶著自信。他也十分喜歡數(shù)學(xué),還記得小時(shí)候,他做數(shù)學(xué)題很快而且很準(zhǔn)確,經(jīng)常得到媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),這跟他今后對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣是分不開(kāi)的,四年級(jí)他第一次參加華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽就取得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  在社會(huì)上做個(gè)好公民,雖然公民的真正含義他還沒(méi)有完全理解,但是,他已經(jīng)知道他在家庭和學(xué)校以外也同樣要做個(gè)好孩子。他熱愛(ài)生活,保持環(huán)境,從不亂扔垃圾,爭(zhēng)做地球環(huán)保小衛(wèi)士。他講文明、懂禮貌,時(shí)刻提醒自己不做不文明的事,不說(shuō)不文明的話。見(jiàn)到鄰居或是同學(xué)父母他都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好打招呼,得到了別人的贊許。他誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,是熱心公益活動(dòng)的好少年。那時(shí)他還小,他看電視中播放災(zāi)區(qū)那些的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人的畫(huà)面,他也流下了眼淚。他和媽媽在街上看到給地震災(zāi)區(qū)的捐款箱,主動(dòng)要去捐錢(qián),而且是從自己的小衣兜里拿出來(lái)的一張五元錢(qián),錢(qián)雖然不多,但表示了他的一份心意。

  同樣,在20xx年永吉縣發(fā)生洪災(zāi)時(shí),他也時(shí)分關(guān)注,天天看新聞了解災(zāi)情,了解那里的災(zāi)民和小朋友的受災(zāi)情況,心里時(shí)刻關(guān)心著他們,還把自己多年攢下的壓歲錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)。他希望災(zāi)區(qū)的小朋友要勇敢面對(duì)災(zāi)難,努力學(xué)習(xí)用自己的雙手重建他們的'家園。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,他送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)和學(xué)習(xí)文具。他不僅有愛(ài)心,同時(shí)還有一顆善良的心,他平時(shí)和媽媽坐公交車(chē)時(shí),只要遇到老人都會(huì)主動(dòng)站起來(lái)把座位讓出來(lái)。有一次趕上節(jié)假日,媽媽帶著他去公園,那天公交車(chē)上的人特別的多,因?yàn)槭窃诮K點(diǎn)站上車(chē),他坐在了一個(gè)座位上,車(chē)還沒(méi)開(kāi)出幾站,就上來(lái)一位頭發(fā)白白的老奶奶,他還如平時(shí)一樣,馬上給老奶奶讓了座位,自己站在老奶奶身邊,因?yàn)檐?chē)上人多擠來(lái)擠去,這時(shí)一個(gè)急剎車(chē),他和媽媽都沒(méi)扶好,差點(diǎn)摔倒,媽媽的包都掉在了地上。這時(shí)老奶奶趕緊起身讓他坐回座位,但是他一再拒絕,還是讓老奶奶坐下了。車(chē)行駛平穩(wěn)后,他趕緊把媽媽手里的包拿了過(guò)去背在自己的身后,嘴里還不時(shí)的讓媽媽趕緊抓好扶手別摔著。媽媽看著他小小的身影,臉上露出的是欣慰的笑容,心里卻是酸酸的心疼。媽媽知道,在他心中已經(jīng)明白了:幫助別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理。

  他這樣心中有長(zhǎng)輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,心中有社會(huì)。他的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。他不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

  他的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,他堅(jiān)信一份耕耘,一份收獲。凡事要想成功都要付出百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

美德少年先進(jìn)事跡3

  xx,一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,是寧晉六中八年級(jí)十五班的班長(zhǎng)兼團(tuán)支書(shū),天生至真至純,追求唯善唯美,一言一行溫潤(rùn)知禮,堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣,盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢,品學(xué)皆?xún)?yōu),德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,是15班的杰出代表,是六中的卓越少年。

  在家長(zhǎng)的心目中,他懂事孝順,尊老愛(ài)幼,乖巧可愛(ài)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài),卻從無(wú)半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂;在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋,給他們泡上一杯茶,給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱,為他們端來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細(xì)膩和溫情,把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深?lèi)?ài)細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中,他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來(lái)善良和美德,在當(dāng)今社會(huì),他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏......

  在老師們心目中,他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,所以他的成績(jī)?cè)诟呤秩缭频?5班乃至整個(gè)寧晉六中依然出類(lèi)拔萃,老師們斷言如若假以時(shí)日,其潛力得以發(fā)掘,該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間,他熱衷于課外書(shū),多方涉獵,興趣廣泛,他素喜清靜安寧,總見(jiàn)他靜靜地坐在教室的一隅,臉上帶著從容恬淡的微笑思考著,沉醉在知識(shí)的海洋里。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華,小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟,眉宇間的浩然之氣,渾身散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)人魅力,在同齡孩子們中熠熠生輝。他對(duì)所有老師謙恭有禮,知冷知熱;蛟S老師們叫不上他的名字,卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)每每見(jiàn)面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對(duì)老師真誠(chéng)敬意的男孩,認(rèn)識(shí)這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩,他就像一曲無(wú)聲的歌,一涓清清溪流,引領(lǐng)著無(wú)數(shù)孩子跟學(xué)效仿,讓寧晉六中尊師敬師成為一種特有的文化,成為一道亮麗的景色。他既是班長(zhǎng)又兼任團(tuán)支書(shū),對(duì)待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨。遇事冷靜沉著,有著出色的管理才能。他具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

  在同學(xué)們心目中,他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長(zhǎng),一個(gè)各方面出類(lèi)拔萃的同學(xué),也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友,一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的他,從不驕傲自滿(mǎn),充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,真誠(chéng)、熱情,耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的`問(wèn)題或生病落下了功課,他總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí),直到完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒(méi)有一絲一毫的厭煩?吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問(wèn)題生、調(diào)皮生交往,他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手,和他們誠(chéng)心交流,從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),增強(qiáng)了他們的信心和希望,培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)和睦,15班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力著,奉獻(xiàn)著,也帶領(lǐng)著自己的班級(jí)笑傲六中,所向披靡。

  他多才多藝,愛(ài)好廣泛,利用業(yè)余時(shí)間參加了鋼琴,圍棋,繪畫(huà),乒乓球等特長(zhǎng)學(xué)習(xí),并在各類(lèi)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。榮獲了無(wú)數(shù)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。全國(guó)素質(zhì)杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng),寧晉縣第二屆藝術(shù)大賽器樂(lè)類(lèi)三等獎(jiǎng),中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴三級(jí)證書(shū),英語(yǔ)閱讀能力大賽一等獎(jiǎng),經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng),書(shū)法漢字比賽二等獎(jiǎng)并多次在各類(lèi)報(bào)刊上發(fā)表,物理知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等各種大獎(jiǎng);縣禮儀標(biāo)兵,優(yōu)秀少先隊(duì)員,環(huán)保小衛(wèi)士,三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  集各種榮譽(yù)為一身的他卻從不張揚(yáng),從不喧鬧,猶如歲月般靜好。他就像大海里的一滴水,行走于歲月中。他堅(jiān)守著自己的道德準(zhǔn)則,從容待人,坦蕩處事。他寬以待人,誠(chéng)以待人,生命的天空因此而廣闊無(wú)邊。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道德自能使你與眾不同;即使你很偉大,高尚的道德同樣像陽(yáng)光雨露般必不可少。他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!

美德少年先進(jìn)事跡4

  就是這種無(wú)聲無(wú)私的愛(ài)給予了我無(wú)比的溫暖和幸福,因?yàn)樽怨乓詠?lái),“美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統(tǒng)中國(guó)“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界,他們給了我在這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法代替的最最寶貴的——生命!

  在我還很小的時(shí)候,我的家人就給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的媽媽是家里最疼愛(ài)我的。每個(gè)人都知道,父母的愛(ài)是無(wú)私的,是他們養(yǎng)育了我們。他們寧愿自己受苦,也不會(huì)讓我們受苦,因?yàn)槊總(gè)孩子都是父母手心里的寶。如果他們哪一天做錯(cuò)了什么,請(qǐng)不要怪他們,因?yàn)樗麄儾辉缸屛覀兪芤稽c(diǎn)苦,他們是世界上最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)我們的人!

  我還依稀記得,在我很小的時(shí)候,就不愛(ài)睡覺(jué),晚上媽媽抱著我,困得直打哈欠?墒俏揖褪遣凰X(jué),瞪著兩個(gè)小眼睛瞅媽媽?zhuān)瑡寢尵鸵恢焙逯,給我唱搖籃歌。媽媽的聲音特別甜美,慢慢地我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)......

  自己的家人是值得我們用生命去珍愛(ài)的,用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)的行動(dòng)去報(bào)答。所以在年少時(shí)的我們也理應(yīng)動(dòng)孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人,其實(shí)愛(ài)就是付出,付出也是一種快樂(lè),你付出的越多,內(nèi)心就會(huì)感到充盈,幸福感就會(huì)越強(qiáng),在不經(jīng)意的付出中你會(huì)驚喜地發(fā)覺(jué)你也同時(shí)收獲了。

  所謂“孝”是指孝順,盡孝,孝子!对(shī)經(jīng)》中有這么一段話:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極。”“百善孝為先”反映的是中華民族極為重視孝的觀念。

  我還記得,在我上四年級(jí)的時(shí)候。有一天我放學(xué),發(fā)現(xiàn)哥哥給我發(fā)了一條短信,上面寫(xiě)著:“媽媽住院了。”當(dāng)時(shí)我的腦袋迷迷糊糊的,我就給哥哥打電話,問(wèn)媽媽是怎么回事。哥哥說(shuō):“媽媽今天在工地,不小心砸到腳了,現(xiàn)在在醫(yī)院!碑(dāng)時(shí)兩行眼淚順著我的眼睛流了下來(lái)。在公交車(chē)上,我控制住我的情緒,忍住別哭。下了車(chē),是哥哥接的我,哥哥安慰我說(shuō):“媽媽沒(méi)事,只是被砸了一下,別哭!蔽覇(wèn)哥哥:“哥哥,你......你可不可以帶我去看看媽媽?zhuān)?.....我好擔(dān)心媽媽啊......”到周六周日,哥哥帶我去看了媽媽。媽媽左腳的大腳趾被紗布裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,當(dāng)時(shí)我好擔(dān)心媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“哭什么呀,只是被石頭砸一下嗎。你忘記我對(duì)你說(shuō)什么嗎?做媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng)!”每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話:做媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng)!為了不讓媽媽擔(dān)心我,我只好控制住我自己的情緒,到了晚上,我和哥哥要回家了,我很舍不得媽媽。但是為了不讓媽媽擔(dān)心我,我還是開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  有的人可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶,她可是個(gè)了不起的人物呢!在她當(dāng)了國(guó)家的副主席后,她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。

  有一次,她去幼兒園看望小朋友,并且對(duì)小朋友們?cè)S下承諾,在“六一”兒童節(jié)那天,一定會(huì)和小朋友們慶祝節(jié)日。可是天有不測(cè)風(fēng)云,那天正好趕上下大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了。他們望著灰蒙蒙的窗外,失落極了,可過(guò)了一會(huì)兒,宋慶齡奶奶的車(chē)出現(xiàn)在校門(mén)口。小朋友們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了,都圍在宋慶齡奶奶身邊,說(shuō):“奶奶,我們還以為您不來(lái)了呢,好失望,可是現(xiàn)在你來(lái)了,我們真的好開(kāi)心呀!"宋慶齡奶奶笑著對(duì)小朋友們說(shuō):“既然我說(shuō)一定會(huì)陪你們過(guò)節(jié),就得守信!

  從宋慶齡奶奶的故事里,我們大家都明白了一件道理。做人就要有誠(chéng)信,說(shuō)到就要做到。如果不能做到就不要肯定,以免傷了別人的心。

  美德是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括力量,勇氣,自信等,都可稱(chēng)之為美德。所以,做人要有美德,一個(gè)人如果沒(méi)有美德,就是一個(gè)不完整的人。

  所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的'好少年,它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀,而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符,根植在每個(gè)人的心里。

  應(yīng)當(dāng)在朋友遇到困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)絕望之后再說(shuō)閑話。對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿齲。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好!這就更能顯出生命的價(jià)值......像這樣的名言警句還有很多,時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,提醒著我們要做一個(gè)要有美德的人、熱愛(ài)國(guó)家的人。

  美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn)。美德是生命的財(cái)富,讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界,無(wú)時(shí)不在,無(wú)所不在。讓我們相約美德,攜手共進(jìn)美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”!

美德少年先進(jìn)事跡5

  她叫王彩云,出生于20xx年3月,是上秦鎮(zhèn)東王堡小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在老師的精心教導(dǎo)和培育下,她從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。曾擔(dān)任過(guò)小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)任數(shù)學(xué)課代表,是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。六年來(lái),她多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,先后獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等稱(chēng)號(hào)。身為六年級(jí)的數(shù)學(xué)課代表,她從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使他們班各方面越來(lái)越好。她能在日常的學(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,做同學(xué)們的榜樣。

  她愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,連續(xù)五年多來(lái)她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前列,每次期中期末考試成績(jī)都是名列前茅。課堂上她認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,思想從不開(kāi)小差,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律。放學(xué)回家后,她還會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)在腦海里統(tǒng)統(tǒng)整理一遍,有時(shí)也會(huì)補(bǔ)充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍,做到當(dāng)天學(xué)的當(dāng)天消化。她有時(shí)也還會(huì)把前面已學(xué)過(guò)和還未學(xué)的看幾遍,從而達(dá)到溫故而知新的目的`。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),她每次都會(huì)認(rèn)真地完成好。

  她在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等,這些課外書(shū)豐富她的了視野,擴(kuò)展了知識(shí)面,也提高了她的寫(xiě)作能力,她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng)。除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)之外,她還樂(lè)于幫助身邊的每一個(gè)人。在班上,有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué),她們覺(jué)得很自卑。平時(shí)下課總是不自覺(jué)地在一起,而與成績(jī)好的同學(xué)保持著一段距離。她知道后,主動(dòng)跟她們聊天、玩游戲,還和其她幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué),一起幫她們補(bǔ)課。在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,她總是沖在最前面,組織帶領(lǐng)同學(xué)們把衛(wèi)生打掃得干凈徹底,讓老師十分放心;上課鈴聲響了,她總是在老師上課前就組織全班同學(xué)迅速安靜了下來(lái),等待老師上課。每當(dāng)遇到有困難的同學(xué),她總會(huì)盡其所能給予幫助。鼓勵(lì)她們不懂就要問(wèn),大大增強(qiáng)了同學(xué)的自信心。每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),她也總是慷慨解囊,把自己節(jié)約的零花錢(qián)捐給需要幫助的人。在班里,大家都愿與她交朋友,平時(shí),

  若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送她們回家。

  在班級(jí)里,她在提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),盡職盡責(zé),努力做好自己的每一項(xiàng)工作。為了做好班級(jí)的衛(wèi)生工作,她天天堅(jiān)持早到校,晚離校,把班級(jí)衛(wèi)生整理的井井有條;在衛(wèi)生勞動(dòng)中,她以身作則,臟活累活搶著干,為同學(xué)起到了良好的帶頭作用,使班級(jí)的衛(wèi)生工作在學(xué)校一直名列前茅,為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。值日班長(zhǎng)的工作我也做得很認(rèn)真,總是第一個(gè)到校,找開(kāi)教室的門(mén),整理好教室衛(wèi)生。身為班干部,她總是盡自己最大的努力,為老師分憂(yōu)解難,做老師的好幫手。

  她的興趣愛(ài)好也十分廣泛:體育運(yùn)動(dòng)、看書(shū)、舞蹈??什么都能來(lái)一點(diǎn),而且有幾門(mén)現(xiàn)在還練的比較精了。有廣泛的興趣愛(ài)好,她的生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味,而是豐富多彩,其樂(lè)無(wú)窮。

美德少年先進(jìn)事跡6

  最近,我從網(wǎng)頁(yè)上看到了許多關(guān)于美德少年先進(jìn)事跡的介紹。他們中間有小學(xué)生,有初中生?戳怂麄兊南冗M(jìn)事跡,讓我感動(dòng)萬(wàn)分,心靈受到了很大的觸動(dòng)。

  他們中給我印象最深刻的是一名叫彭釗的十三歲男孩,他是初一班的.班長(zhǎng),他把“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”作為他的工作宗旨,在學(xué)習(xí)上他總是勤學(xué)善思,喜歡博覽群書(shū)。在生活中,他樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗。上課時(shí)總能專(zhuān)心聽(tīng)講,充分利用課堂四十分鐘,對(duì)老師所講內(nèi)容及時(shí)理解、消化和吸收。下課當(dāng)別的同學(xué)玩耍時(shí),他就默默地伏案閱讀,獨(dú)立地完成作業(yè),幫助同學(xué)解決疑難雜癥。他平時(shí)還喜歡多帶些學(xué)習(xí)用品,借給那些需要幫助的同學(xué)。當(dāng)鄰居家的小女孩生病時(shí),他都能積極參與捐款,幫助她人渡過(guò)難關(guān)。放學(xué)回到家里主動(dòng)幫助大人做力所能及的事,照顧生病的媽媽。

  讀了他的先進(jìn)事跡,從彭釗的身上我看到了當(dāng)代少年兒童應(yīng)具備的美德,同時(shí)也讓我深深地感覺(jué)到自己身上的不足之處。過(guò)去我一直以為只要自己學(xué)習(xí)成績(jī)好就行了,其他并不重要。記得有一次,我的同桌向我借橡皮,我還十分不情愿。還有平時(shí)媽媽勞累了一天讓我?guī)退鲂┘覄?wù)事,我還要根據(jù)自己的心情好壞,才決定到底做是不做。

  今天,通過(guò)閱讀他們的先進(jìn)事跡,我終于明白自己以前太過(guò)自私,在家中不懂得去感恩父母,想到這里我感到十分慚愧。但我堅(jiān)信,我以后一定會(huì)以彭釗為榜樣,在學(xué)校和同學(xué)們和睦相處,處處關(guān)心集體,幫助他人,認(rèn)真學(xué)習(xí);氐郊依,多幫助媽媽做些力所能及的事情,以減輕媽媽的勞累,做一名新時(shí)代的美德少年,請(qǐng)相信我吧!

美德少年先進(jìn)事跡7

  李x同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李x同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:

  一、勤奮好學(xué),成績(jī)突出她專(zhuān)心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中收獲頗多。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

  二、懂得感恩,深受愛(ài)戴李x不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

  三、工作積極,富有熱情剛進(jìn)初中,李x同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是老師的`得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良李x同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jī),為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

  總之,李x同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,李x沐浴著燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。

美德少年先進(jìn)事跡8

  夏x,女,20xx年7月出生,今年10歲,現(xiàn)是息縣第九小學(xué)四年級(jí)(5)班的一名學(xué)生。她是一個(gè)剛剛過(guò)完十歲生日的小女孩,卻歷經(jīng)了重重的生活磨難;她是全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍得主,更是一位品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生!

  1.家境貧寒,孝敬長(zhǎng)輩

  她生活在一個(gè)單親家庭里,平時(shí)與媽媽相依為命。她的媽媽已經(jīng)年逾五十,沒(méi)有固定工作,每天做完家務(wù)之后到附近菜市場(chǎng)打掃衛(wèi)生,每個(gè)月有五六百元的收入,這就是夏x一家一個(gè)月的全部收入。夏媽媽有腰痛的毛病,一痛起來(lái)就幾天不能起床。從五六歲起,剛剛有灶臺(tái)高的夏x同學(xué),就開(kāi)始提水、做飯、端飯、洗碗,給媽媽捶背按摩、洗腳,F(xiàn)在,她還利用課余時(shí)間幫助媽媽到菜市場(chǎng)打掃衛(wèi)生,多賺些生活費(fèi)。生活上,她精打細(xì)算,終于攢夠了錢(qián),可以給媽媽辦一張盲人按摩卡,到附近一家按摩店讓媽媽接受正規(guī)理療!除此之外,她也十分尊重老師。她視老師為父母,對(duì)老師的教導(dǎo)虛心接受并常懷一顆感恩的心。尤其在每一個(gè)重要的節(jié)日,她都不忘為老師準(zhǔn)備一份精心的禮物,因?yàn)樗J(rèn)為能遇到每一位老師是她的幸運(yùn),雖然禮品不夠精益求精,但卻包涵了她對(duì)老師的信任與尊重。在校內(nèi)她對(duì)老師們恭敬有禮,能做到謙虛好學(xué),不懂就問(wèn),能為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,她是老師們的“貼心襖”。她把愛(ài)心給了家人,給了老師與同學(xué),同時(shí)她還不忘關(guān)心敬老院里的孤寡老人,所以她和她的義工媽媽也經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種獻(xiàn)愛(ài)心等公眾活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)也很突出。

  2.品學(xué)兼優(yōu),勇于負(fù)責(zé)

  在學(xué)校,夏x同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,用心參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校的每一次月考或者中段考試時(shí),她都能拿到年級(jí)第一名的成績(jī),而且她的總分能拉第二名十幾分,是老師們和同學(xué)們心中的佼佼者!而且,她也成為了我校全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。她尊重老師,有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底,從不逞能裝聰明,自以為是。她熱心幫忙同學(xué),他們有不懂的問(wèn)題,她總是能詳細(xì)地為他們講明白,明白弄懂為止。她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛(ài)唱歌,曾多次在學(xué)校的文藝匯演中獲獎(jiǎng)。但是如此多的愛(ài)好,并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí),反之,更豐富了她的學(xué)習(xí)生活,提高了她的學(xué)習(xí)興趣。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌,及時(shí)給予力所能及的幫忙,從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界,有一顆天真的童心,小留意靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

  另外,她生活上非常節(jié)儉。她從來(lái)不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián),不私自帶零食到學(xué)校,更不會(huì)自行買(mǎi)東西,她衣著樸素,要求只要干凈整潔,保暖就行,不追求時(shí)尚的學(xué)習(xí)用品,只求能用、適合就行 。無(wú)論是衣著,還是學(xué)習(xí)用品,她都從不與班上其他同學(xué)攀比。她的這種勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),無(wú)意間也影響到了班上其他的同學(xué)。

  她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。她在每一個(gè)班總能當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,她就用稚嫩的.肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。從一年級(jí)到四年級(jí)都是她管著教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅(jiān)持。記得有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng),她突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶(hù)的同學(xué)這天病了沒(méi)有來(lái)上學(xué),窗戶(hù)關(guān)了嗎?她覺(jué)得好像沒(méi)關(guān),所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校,到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)沒(méi)有關(guān);丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒(méi)向別人說(shuō)過(guò),但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中她總是用心參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些,她沒(méi)有半句怨言。

  我校有一天兩鍛煉的課間活動(dòng),每一天早上和下午的大課間時(shí)間,她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)跑操,做廣播操。每次作為班干部和活動(dòng)小組長(zhǎng)都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù),起好模范帶頭作用。班級(jí)在她的帶領(lǐng)下,無(wú)論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí),班風(fēng)、班級(jí)在她的帶領(lǐng)和影響下風(fēng)氣很好,有了她這個(gè)班干部,為老師解決了很多生活中的小事。她的在學(xué)校,她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹,對(duì)同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂(lè)于助人,又有組織潛力和合作精,所以,班上同學(xué)都非常信任她,愿意聽(tīng)她的安排和領(lǐng)導(dǎo)。真可謂是老師的得力小助手!

  3. 積極向上,頑強(qiáng)拼搏.

  夏x同學(xué)深知家里的困難,也知道自己肩負(fù)的責(zé)任,所以,她沒(méi)有向困難、挫折低頭!時(shí)代發(fā)展了,進(jìn)步了,現(xiàn)在的孩子一般都生活在爸媽溫暖的懷抱里,沒(méi)有盡力過(guò)困難,班里的大部分孩子表現(xiàn)出一種受不了苦與累的勁頭,做事懶散,不負(fù)責(zé)任等壞習(xí)慣。但是夏x同學(xué)她非常與眾不同。勤奮、刻苦、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、頑強(qiáng)等這些詞都可以勇于形容她。生活,沒(méi)有讓這樣一位小女孩退縮和屈服,反而讓她更加堅(jiān)強(qiáng)!好像所有的痛苦和磨難都與她無(wú)關(guān)!我們看到的永遠(yuǎn)是一張充滿(mǎn)朝氣和幸福的臉,課堂上她大膽發(fā)言,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),作為班長(zhǎng)和課代表的她,哪位同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難她都會(huì)主動(dòng)幫助。在各項(xiàng)綜合量化評(píng)比中她的成績(jī)都是年級(jí)第一名,連續(xù)被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“美德少年”“優(yōu)秀學(xué)生干班”,獲得了息縣“文明學(xué)生”和“陽(yáng)光少年”稱(chēng)號(hào)。

  4. 愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展

  夏x同學(xué)愛(ài)好廣泛,除了文化課的學(xué)習(xí),她積極報(bào)名參加學(xué)校的各個(gè)社團(tuán),體育社團(tuán),舞蹈社團(tuán),大合唱社團(tuán)等都有她的身影,并且在社團(tuán)學(xué)習(xí)中也是非常認(rèn)真,碰到困難如果不克服了,她是不會(huì)放棄的。在這些社團(tuán)中,她對(duì)體育和藝術(shù)有濃厚的興趣,報(bào)名參加了學(xué)校的體育訓(xùn)練隊(duì)、我們知道體育社團(tuán)的室外訓(xùn)練非常艱苦,即使在十分寒冷或特別炎熱的天氣里,她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),更沒(méi)有退宿和放棄過(guò)。前一段時(shí)間天氣非常炎熱,但是臨近比賽,加上她的腿部又受了傷,體育老師建議她休息,或者不參加了,但是她實(shí)在不想放棄這次機(jī)會(huì),更不想讓之前的努力成為白費(fèi),所以在她腿受傷的情況下,她依然堅(jiān)持艱苦的訓(xùn)練。有句話是這樣說(shuō)的:功夫不負(fù)有心人。所以,在今年的息縣第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上她再接再厲,戰(zhàn)勝了來(lái)自于全縣40余名選手,終于獲得了一分鐘跳繩比賽全縣第一名的成績(jī)!而在之前的息縣第十屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她獲得了小學(xué)組一分鐘跳繩第二名,她為我校及我校的體育社團(tuán)增添了不少的光彩!

  一份耕耘,一分收獲。在這個(gè)新時(shí)期、新時(shí)代里,她小小的年紀(jì)做出了其他學(xué)生難以做到的事情,孝敬長(zhǎng)輩、品學(xué)兼優(yōu)、積極向上,全面發(fā)展,這不僅符合了新時(shí)代對(duì)少年兒童的時(shí)代要求,而且,這也為她的人生之路奠定了成功的基礎(chǔ)。不愧是一名新時(shí)代的好少年!

美德少年先進(jìn)事跡9

  徐xx小朋友勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課,在課堂上,集中注意力邊聽(tīng)邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在家里問(wèn)父母,在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。在課余時(shí)間,他還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列。其次,他心地善良、追求純真。他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助,讓他們感受到溫暖。另外,他孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。他還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的`好孩子。在爸爸、媽媽下班后,他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí),媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當(dāng)看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候,就會(huì)主動(dòng)拿去洗,常常是把水濺滿(mǎn)了一身。媽媽起床后,感覺(jué)腰酸背疼,他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間,他總會(huì)陪父母聊聊天,給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。他還堅(jiān)持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  徐xx小朋友在漸漸長(zhǎng)大,有那樣多的夢(mèng)想等著他去實(shí)現(xiàn),還有那樣多的人生旅程需要他他去經(jīng)歷,相信在老師、親人的呵護(hù)下,他一定會(huì)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著,做一個(gè)健康向上、全面發(fā)展的好學(xué)生。

美德少年先進(jìn)事跡10

  張xx,男,今年10歲,現(xiàn)就讀于xx區(qū)xx小學(xué)校四年級(jí)三班。

  他在家里是一個(gè)懂事的孩子,愛(ài)勞動(dòng),自己的事情自己做,還能幫爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)事。在學(xué)校,他對(duì)朋友真誠(chéng),熱心幫助同學(xué)是他的常態(tài),因此和同學(xué)關(guān)系融洽。他是老師的得力助手,工作踏實(shí)且常常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,為老師分擔(dān)了許多。學(xué)習(xí)上,他勤奮刻苦,課堂上總能看見(jiàn)他明亮的眼睛和專(zhuān)注的神情;課間時(shí),也經(jīng)常看到他請(qǐng)老師解疑答難的身影。無(wú)論對(duì)誰(shuí)許下諾言,事無(wú)巨細(xì),言出必行。

  他是一個(gè)值得信任的孩子。他做事穩(wěn)重、認(rèn)真、可靠,深得老師和同學(xué)的信任,因此,進(jìn)入小學(xué)以來(lái),班上選班干部時(shí),無(wú)論是之前的老師任命,還是而后的同學(xué)們民主表決,老師和同學(xué)都將信任的一票投給了他。他也不負(fù)眾望,嚴(yán)于律己,方方面面做好同學(xué)們的領(lǐng)頭羊;盡職盡責(zé),全心全意地為同學(xué)們服好務(wù)。作為班干部,他以身作則,說(shuō)到做到,重活累活搶著干,再難的.事也想盡辦法去完成。

  他是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。他明辨是非,不對(duì)的言行從不茍同,并敢于制止。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢說(shuō)真話是他一貫的風(fēng)格。日常學(xué)習(xí)生活中,他總是嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,對(duì)待原則性的問(wèn)題,從不徇私舞弊,以至于媽媽老是埋怨他說(shuō):一個(gè)人做事是否不要過(guò)于呆板,不知變通?然而,面對(duì)媽媽的質(zhì)疑,一向乖巧懂事的他卻會(huì)一反常態(tài),振振有詞地予以反駁:本來(lái)就應(yīng)該按規(guī)矩辦事,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

  “言必出,行必果。”“君子一言,駟馬難追!彼麜r(shí)時(shí)刻刻提醒自己要像老祖宗教育的那樣做講誠(chéng)信的人。他忠誠(chéng)老實(shí),實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不虛偽;他言而有信,恪守信約,說(shuō)到做到。他深知誠(chéng)信是每個(gè)公民都應(yīng)該具有良好品質(zhì),作為一名少先隊(duì)員,更要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言行一致,說(shuō)話辦事實(shí)實(shí)在在,有了缺點(diǎn),錯(cuò)誤不回避、不隱瞞,要勇于認(rèn)錯(cuò),及時(shí)改錯(cuò)。他更明白要成為一個(gè)誠(chéng)信的人,必須從點(diǎn)滴做起,從身邊做起。

  他所在班級(jí)有位學(xué)困生小湖,誰(shuí)都不愿意幫助他。小湖的做作業(yè)總是完成得一塌糊涂,所有的人對(duì)他都失去了信心。他看到誰(shuí)都不愿意幫小湖,便主動(dòng)向老師提出要幫助小湖,并向老師承諾一定會(huì)對(duì)他負(fù)責(zé)到底。由于他是班長(zhǎng),每天還有很多任務(wù)要做,但他沒(méi)有因?yàn)槿蝿?wù)多而放棄對(duì)小湖的輔導(dǎo)。每天利用課間、放學(xué)后的時(shí)間,給小湖講解、監(jiān)督背誦、幫助修改錯(cuò)題。尤其是在講題時(shí),一遍不行,兩遍,兩遍不行三遍。由于小湖的理解能力太差,就是學(xué)不會(huì),就要花大量的時(shí)間。媽媽多次對(duì)他說(shuō):“幫助同學(xué)我不反對(duì),可是,有的事情不要太較真。不要影響了你自己的學(xué)習(xí)和休息。”面對(duì)媽媽的質(zhì)疑,他反倒安慰媽媽說(shuō):“不要失去信心,時(shí)間長(zhǎng)了,多教幾遍他會(huì)理解的……”就這樣,現(xiàn)在他已經(jīng)當(dāng)了小湖的“小老師”整整三年多了。在他的幫助下,小湖的成績(jī)也有所進(jìn)步,而且在學(xué)習(xí)方面也有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。這就是信守諾言的力量。

  另外,他愛(ài)好廣泛,誦讀、主持、跳舞,樣樣出色,而且力求門(mén)門(mén)懂,樣樣精。無(wú)論想學(xué)什么,他都會(huì)先考慮成熟,一旦決定去做,就一定要將它盡全力做好。

  全力的付出,執(zhí)著的追求,使他不斷收獲,不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。他多次被評(píng)為班上的學(xué)習(xí)之星、誦讀之星、閱讀之星;還在校內(nèi)外的各類(lèi)比賽中屢獲殊榮。

  他就是這樣,在平凡的小事中踐行著一個(gè)少先隊(duì)員的誓言。他如同陽(yáng)光般帶給他人溫暖,如同和風(fēng)般讓人心生愉悅,如同清泉般浸潤(rùn)心田。他淳樸、可愛(ài),他用自己的言行為誠(chéng)實(shí)、守信代言!

美德少年先進(jìn)事跡11

  __,男,漢族,少先隊(duì)員,__小學(xué)五(2)班學(xué)生,他曾擔(dān)任過(guò)停前鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部中隊(duì)長(zhǎng)、班級(jí)班長(zhǎng)等職務(wù),在任職期間盡心盡責(zé),處處為老師分憂(yōu),團(tuán)結(jié)同學(xué)。自入校以來(lái),他在各方面表現(xiàn)突出,曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好學(xué)生”等稱(chēng)號(hào),多次被校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。他不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀在家里和社會(huì)中他也一直追求三心“愛(ài)心、熱心、真心”,學(xué)習(xí)、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越!他相信付出不僅僅是艱辛更是愛(ài)心,辛苦不僅僅是過(guò)程更是享受,在他的人生的征程里只有“我付出我快樂(lè)”!

  __同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)他都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,__同學(xué)一直都很優(yōu)秀,他全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力,F(xiàn)將他的事跡概括如下:

  勤奮好學(xué),刻苦進(jìn)取

  在學(xué)校,__同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解,是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的.學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。他專(zhuān)心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。他堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助,成績(jī)不斷提高。

  懂得感恩,深受愛(ài)戴

  __不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

  他尊敬師長(zhǎng),發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài),校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師,您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他奮斗的動(dòng)力。他關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,他以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。進(jìn)入五年級(jí),短短的一周時(shí)間中,__同學(xué)已經(jīng)在班級(jí)中樹(shù)立了良好的口碑,同學(xué)們一致推選他擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)。

  工作積極,富有熱情

  從進(jìn)小學(xué)起,__同學(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng),在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。進(jìn)入五年級(jí)后,同學(xué)們又一致推選他為班級(jí)的班長(zhǎng)。

  作為一班之長(zhǎng),他處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手。他還常常幫助同學(xué)解答疑難,解決困難,是同學(xué)們的好伙伴。他從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人;無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì)伸出援助之手。

  全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良

  __同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,在校期間多次參加學(xué)校組織的各類(lèi)比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50m跑記錄。

  在他自己不斷的努力下,他已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jī),為他今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

  總之,何江建同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,__沐浴著燦爛的陽(yáng)光,他的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。

美德少年先進(jìn)事跡12

  今天,我在中國(guó)文明網(wǎng)上瀏覽了全國(guó)文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡,感觸頗深。年僅13歲的袁康植,不但是個(gè)孝順感恩的好孩子,而且是個(gè)熱心公益的小天使,六年來(lái)他用自己的壓歲錢(qián)為汶川地震、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品、衣物等。他用自己的行動(dòng)踐行著自己的諾言,實(shí)踐著自己的感恩、責(zé)任和愛(ài)心。

  在學(xué)校里,袁康植有一付熱心腸。用他的愛(ài)心去關(guān)心幫助更多的人,并帶動(dòng)更多的人關(guān)心幫助別人,讓愛(ài)的芬芳傳播開(kāi)去,彌漫開(kāi)來(lái),讓整個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖愛(ài)!

  在家里,袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作,有時(shí)無(wú)暇顧及家庭,懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。

  在鄰里,袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。他的家并不富裕,但他總是把省吃?xún)用的錢(qián)積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)。

  愛(ài)的傳遞已埋在袁康植的心里,他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛(ài)親傳統(tǒng)文明美德之花,成為新時(shí)期少年的好榜樣。

  看了袁康植的事跡,我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千,久久不能平靜,這位小哥哥用他的.一言一行,讓我們看到了什么叫做美德少年。在現(xiàn)實(shí)生活中我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲颐總(gè)月還嫌?jì)寢尳o的零花錢(qián)不夠用,真的是太不應(yīng)該了。有些時(shí)候,在父母的面前我有些沒(méi)大沒(méi)小了,父母生我們養(yǎng)我們也不容易,我們有時(shí)應(yīng)該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長(zhǎng)雖然很忙碌,但他卻從不抱怨,依然一樣的孝敬父母沒(méi)有一絲不高興,這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習(xí)。

  另外我看了袁康植事跡以后,真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng),所以我決定,以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子,如果我有一些舊書(shū)的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。

  以后,我要向袁康植小哥哥學(xué)習(xí),多多幫助一些生活條件比較艱苦的學(xué)生,真正的成為一名陽(yáng)光美德少年

美德少年先進(jìn)事跡13

  楊然孔,男12歲,徐集第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)六年被評(píng)為校三好學(xué)生,2010年被評(píng)為縣三好學(xué)生。他的座右銘是“只比品德和學(xué)習(xí),不爭(zhēng)吃穿和功利”。他是同學(xué)中的熱心人,是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

  勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

  他是一名普通的小學(xué)生,從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課,在課堂上,集中注意力邊聽(tīng)邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在家里問(wèn)父母,在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。在課余時(shí)間,他還喜歡參加各種有益的活動(dòng)、廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列,不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號(hào),并且在鎮(zhèn)、校舉行的演講比賽、故事會(huì)、作文比賽中多次獲獎(jiǎng)。

  心地善良、追求純真

  他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助,讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末檢測(cè)了,班上有一名同學(xué)生病住院了,他就上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘拿兩份,只要有不懂的就去問(wèn)老師,生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚,到醫(yī)院把生病的同學(xué)教錯(cuò)了,平時(shí)他都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)自己的功課,放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時(shí)間,只要一有空就去幫這名生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí),一直堅(jiān)持到期末檢測(cè),這名同學(xué)的成績(jī)上去了,而自己的成績(jī)雖然沒(méi)有拿到年級(jí)第一,但依然保持著前幾名,并沒(méi)有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為,偶爾被班上一些的同學(xué)誤解,在他背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四,但他從沒(méi)把它放在心上,依然幫助他人。他說(shuō),“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在2008年“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng),把自己平時(shí)節(jié)省下的'書(shū)包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。

  班級(jí)管家、同學(xué)益友

  在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始他就當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員,用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)只

  指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì)耐心輔導(dǎo),有時(shí)睡覺(jué)了,同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)他題目怎么做,他都能拋開(kāi)睡意,愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。因此同學(xué)們都愿意和他交朋友。

  全面發(fā)展,興趣廣泛

  他興趣愛(ài)好也十分廣泛,繪畫(huà)、書(shū)法、球類(lèi)、滑冰、唱歌等是他的最?lèi)?ài),班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活!岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影,做過(guò)節(jié)目的主持人,參加過(guò)繪畫(huà)、詩(shī)歌朗誦、唱歌比賽等,通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了學(xué)校的課余生活,為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè),也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。

  孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩

  楊然孔還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。從不提超過(guò)家庭條件的要求。在爸爸、媽媽下班后,他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)爸爸、媽媽太累了,回家后倒頭便睡。當(dāng)看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候,就會(huì)主動(dòng)拿去洗,常常是把水濺滿(mǎn)了一身。媽媽起床后,感覺(jué)腰酸背疼,他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;家有年進(jìn)一百歲的老奶奶,在星期天、節(jié)假日,他總是把平時(shí)省下來(lái)的吃頭帶給老奶奶吃,看到老奶奶沒(méi)水,他就提水;地沒(méi)掃他就掃地,沒(méi)事時(shí)他也陪老人聊聊天,給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。他還堅(jiān)持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  這就是他——楊然孔,一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

美德少年先進(jìn)事跡14

  張xx是且末縣榜首小學(xué),三年級(jí)(10)班的一名學(xué)生。在爸爸母親、親人的盡心熏陶,教師的一馬當(dāng)先,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯生長(zhǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男W(xué)生。

  一、誠(chéng)信之光,褶褶生輝

  一自個(gè)有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)亮光。在我們的身邊,張瑾萱就是這么一個(gè)亮光的生命。同學(xué)們也都說(shuō)她厚道熱心,信守諾言,待人誠(chéng)篤。日子中,她從不說(shuō)謊,說(shuō)一不二,容許他人的事,老是盡自個(gè)最大的盡力做到。上學(xué)期,她在上學(xué)路上撿到20元錢(qián),她沒(méi)有猶疑,把錢(qián)交給了教師。她的學(xué)習(xí)成果極好,每回考卷發(fā)下來(lái),都會(huì)得到一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回她的語(yǔ)文考了99分。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)試卷上有一道標(biāo)題教師批錯(cuò)了,給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了,立刻拿起試卷,跑到教師面前,懇求給她減去這3分,教師們都笑了。在家里她仍然秉持誠(chéng)篤守信的質(zhì)量,母親給她錢(qián)交代她去買(mǎi)東西,剩余的錢(qián)她都會(huì)如數(shù)償還。偶然考試成果不抱負(fù),她也絕不詐騙母親,張瑾萱的字典里沒(méi)有說(shuō)謊這個(gè)詞。

  二、知恩守禮,誠(chéng)信待人

  她信守諾言,待人誠(chéng)篤,從不說(shuō)謊,是誠(chéng)篤守信的榜樣。有一次周末,同學(xué)們約好去小藝家里玩,誰(shuí)知那早她發(fā)起了高燒,爸爸母親憂(yōu)慮她的病情,要帶她去打針,而她卻堅(jiān)持赴約,而且堅(jiān)決的.對(duì)爸爸母親說(shuō):“做人要講究誠(chéng)信,我不能失期!蹦且豢,爸爸母親仔細(xì)審視著這個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)她仿佛一會(huì)兒長(zhǎng)大了。

  三、舉動(dòng)傳染,同學(xué)夸獎(jiǎng)

  她不光自已講誠(chéng)篤、懂禮儀,還用自個(gè)的言行傳染著周?chē)拿恳蛔詡(gè),遭到同學(xué)們的共同好評(píng),是一位耕種誠(chéng)篤種子、發(fā)出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著芳華朝氣,洋溢著自傲、自立、自強(qiáng),能給同學(xué)們建立一個(gè)精力榜樣,讓我們從她身上學(xué)到堅(jiān)定不移、盡力向上、自強(qiáng)自立的美德。

  誠(chéng)篤守信是她永久的方針,勤勉盡力是她不懈的尋求。將來(lái)的路還很綿長(zhǎng),信賴(lài)勤勉結(jié)壯的張瑾萱,會(huì)在生長(zhǎng)的路上,一路采擷,一路陽(yáng)光,一路景色,一路歡樂(lè)!真摯地祝愿她在朝著抱負(fù)的奮飛中,留下更多自豪的身影。

美德少年先進(jìn)事跡15

  祝賀xx同學(xué)榮獲金灣區(qū)“美德少年”的稱(chēng)號(hào),xx同學(xué)是今年榮獲金灣區(qū)美德少年年齡最小的一位。

  xxx,灶三鎮(zhèn)中心小學(xué)一(2)班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)一職,她始終嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,時(shí)刻提醒自己是一名少先隊(duì)員,要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  她勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)突出在學(xué)校的各科考試中,她的成績(jī)總是名列前茅。對(duì)于學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),她也是踴躍參與,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

  她尊敬長(zhǎng)輩,懂得感恩。xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中,都受到老師和家人的較高評(píng)價(jià)。在學(xué)校,她尊敬師長(zhǎng),總能聽(tīng)到她對(duì)老師的親切問(wèn)候。在家里,她是爸爸媽媽的好女兒,由于父母工作繁忙,xx會(huì)做一些力所能及的家務(wù)活,從小就很獨(dú)立、乖巧懂事。

  她盡職盡責(zé),做老師的好幫手。xx在工作中以身作則,用自己的行動(dòng)影響班級(jí)的每一位同學(xué)。雖然年齡小,但想問(wèn)題卻很周全。她在班級(jí)事務(wù)上更是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),按時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀或作課前準(zhǔn)備,組織同學(xué)列隊(duì)放學(xué)。

  她真誠(chéng)待人,助人為樂(lè)。xx有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,盡心幫助身邊的每一個(gè)人。對(duì)于需要幫助的'同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手—同學(xué)身體不適,她帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室;同學(xué)在學(xué)習(xí)上稍微后進(jìn),她也是及時(shí)給予幫助。值得特別指出的是,班上有位情況特殊的學(xué)生,自理能力較為欠缺,溝通表達(dá)能力不佳,但xx每次都將該同學(xué)照顧得很好。每節(jié)課間帶她去洗手間,若該生在課上尿濕褲子,xx積極主動(dòng)帶她去換干凈褲子;與之交流并帶她融入班級(jí),帶她玩耍,一遍遍地告訴該生班上其他同學(xué)的名字或情況,讓她了解;放學(xué)后帶該生在校內(nèi)指定位置等候其家長(zhǎng)來(lái)接……通過(guò)xx的種種幫助,該名學(xué)生越來(lái)越適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)生活了。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。xx正用自己的實(shí)際行動(dòng),做一位優(yōu)秀的學(xué)生;用自己的高尚思想,做一名美德少年。用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心,托起更加燦爛、美好的明天!

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