文明個人事跡
在平平淡淡的日常中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編為大家收集的文明個人事跡，希望能夠幫助到大家。
文明個人事跡1
六(5)班現(xiàn)有學生45名，我們將共同走過新的一年，時間的考驗和事實的歷練，證明我們是一個團結(jié)友愛的集體;是一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體;是一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體;是一個“一步一個腳印，腳踏實地走出自我”的集體!
班級是學生參加學習活動的主要陣地。良好班風的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學生的良好行為習慣分不開的。學習生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學風，促進學習質(zhì)量的提高。因此我便將自己的工作重點放在建立良好學習氛圍和學風建設(shè)上。
一、創(chuàng)設(shè)良好的班級文化氛圍。
教室是師生共同學習、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取。開學之初，我鼓勵每位學生樹立遠大理想。將學生確定的個人奮斗目標、座右銘、每次考試分數(shù)統(tǒng)計表張貼在學生的課桌上，教室張貼著學校的規(guī)章制度、上課參與課堂細則，以及很多人性管理的警語、提示語和每日必修課---學生宣誓詞。內(nèi)容豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑。成為學生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。隨著他們的成長，這些逐漸被學生視為自己班級生活的組成部分，起到潛移默化的作用。
二、設(shè)立學生成長檔案記錄薄。
六(5)班建立了13大項的班級公約，設(shè)置了班級常規(guī)記錄簿，記錄班級的各項常規(guī)和好人好事;設(shè)置評比制度，每周對記錄情況進行落實評選出助人、勞動、學習、紀律等標兵。成立了精誠團結(jié)的班干部集體，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)形成了講學習、講正氣、講文明的良好風尚。
三、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
課堂外，與學生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。課堂上，充分調(diào)動學生的積極性，用自己的幽默和風趣消除學生對老師的'戒備心理，形成了師生間亦師亦友的良好關(guān)系。開學的第一天我就公開了電話號碼及QQ號，方便學生及家長與班主任的聯(lián)系。并公開向?qū)W生承諾：“在學校任何事情都可以找我!”形成了師生之間的和諧平等關(guān)系，做到師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，使班級學生有了長足的進步。
四、積極組織參加第二課堂活動。
通過參加第二課堂活動來增強班級的向心力、凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在學校舉辦的拔河比賽獲得第一名、書法繪畫比賽團體二等獎、廣播操比賽第一名、朗讀比賽團體二等獎，良好的班級風貌得到了大家的一致好評。
五、著力培養(yǎng)一支團結(jié)得力的班干部隊伍。
要把班級建設(shè)成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一支團結(jié)得力的班干部隊伍。在班級管理上，我能夠從不同角度和側(cè)面激發(fā)每位學生參與班級管理的工作熱情，讓班級的每位學生會管、愿管。我能夠知人善任，雖然我的班干部學習不是最好的，但管理絕對是一流的;制定了班委職責并張貼在教室中，讓班干部會管、愿管;在班內(nèi)闡明班干部是班主任的得力助手，希望大家配合，也是對班主任的配合，為班干部樹立了形象和自信心。六(5)班之所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結(jié)友愛的集體，與本班有一支凝聚力強、熱
忱為大家服務、極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。本學年度以來我班多次榮獲鎮(zhèn)校文明班集體的稱號。我也多次被評為優(yōu)秀班主任。
六、從班級實際情況出發(fā)，開展多種形式的活動，加強習慣養(yǎng)成教育、感恩教育、文明禮儀教育等。
我充分利用周會、班會、主題活動等學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生闡述道理、啟迪心智，體會家長和老師的良苦有心。注重“兩操”管理，每操集合必提要求、必講紀律，從實際生活出發(fā)教育學生、感化學生。從學習習慣、生活習慣入手多層面、多方位、多渠道、多形式地開展了“環(huán)保小標兵”、 “學習小標兵”、“今天我當家”等班級活動，讓學生從中受到教育、得到啟迪。
七、注重培優(yōu)幫差，引導學生健康成長。
學生以學為本,農(nóng)村學生來源復雜，程度參差不齊，針對實際情況我十分注重培優(yōu)幫差。根據(jù)掌握的情況及學生愛好，通過“找對手”、組建“互幫互助小組”、“一幫一”等活動。形成了“后進趕先進，先進帶全面” 、“互幫互助”的學習風尚，適時找學生談心、溝通，確立個性化的目標，有針對性給以方法指導、能力訓練，促使學生的個性特長充分得到發(fā)展。我班在期中、期末考試中取得鎮(zhèn)校前三名的優(yōu)異成績。
八、嚴格控制學生流失。
在控制流失上我采取及時溝通、及時了解、及時解決，防患于未然。我采取排查、談心、家訪、校信通、打電話等構(gòu)建多種平臺，與學生家長進行溝通，建立良好的家校互通互信，取得較好的成果。開學初，我班史楠同學由于生病耽誤課程，影響了學習，產(chǎn)生了輟學的念頭。經(jīng)過三番五次的談心，家訪以及電話溝通，通過種種方法排除了該生心理障礙，病情得到有效控制，終于使其安心的坐在教室里。一年以來，我所帶的班級不但沒有流失，還在原有的基礎(chǔ)上增添了2人。
在過去的幾個月里我強忍椎間盤脫出的疼痛，起早貪黑，辛辛苦苦，兢兢業(yè)業(yè)。在過去的幾個月里我和我的45名學生一起有過歡笑;有過淚水。這是一個團結(jié)友愛，積極向上的班集體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。這一切，傾注了六(5)班全體老師為之付出的辛勤勞動和心血。但，我們清醒地認識到所取得的成績已成為過去，今后我們將一如既往，從嚴要求，繼續(xù)向更高的目標邁進，爭創(chuàng)新的輝煌。
文明個人事跡2
河有多深，能不能過？過不了！這是新疆鄉(xiāng)村醫(yī)生小馬護送小病人小蘭時在路上和同伴的對話。鄉(xiāng)村醫(yī)生小馬被冰河攔住了回診所的路，他懷里抱的孩子名叫小蘭。只有8個月大，由于上呼吸道感染發(fā)高燒已經(jīng)兩天了，在這樣的高原和高寒地帶，隨時可能會轉(zhuǎn)發(fā)肺炎，危及生命。牧場里缺少藥品，小馬必須以最快的速度把小小蘭帶回到50公里外的診所。而這天山最艱險的一段路程被當?shù)氐哪撩穹Q之為“魔鬼路”。
冰看一下！冰看一下！可以過得話，我們看一下，抓緊時間，過不去！冰太軟！繞過山從那邊走吧！小蘭。高燒不退的小蘭，一直哭鬧不止，小馬想盡辦法，逗小家伙開心，8個月大的小小蘭很快就跟他熟悉起來。小蘭的笑容讓48歲的小馬想起自己的三個孩子。小馬滿心愧疚。他的大女兒高哈爾說：我爸一般都說：有你在我放心，可是我嗎能干什么呢？
我們都上學的，這次小馬出門診前，妻子剛剛的做完子宮切除手術(shù)，可等不得妻子出院，小馬就又要出發(fā)了。他必須趕到在大雪封山前把藥品送到冬季牧場把危重病人轉(zhuǎn)移出來。因為自己是天山深處一塊2200平方公里冬季牧場中唯一的醫(yī)生。女兒高哈爾說：我爸走的時候，我媽就又掉眼淚說肚子疼，然后我爸就給她給了一些藥說可能過幾天就好了。
把生病的妻子交托給15歲的大女兒和9歲的小女兒照顧，小馬的心一路上牽掛。可這時，他卻不得不將精力放在眼前這50米的溜索上。溜索距離河面不到2米，不及一根拇指粗。小馬在冬季牧場出診已經(jīng)在這根溜索上來回20年了。可是這一次，要抱著小小蘭。他雙手根本沒辦法抓住溜索。小馬把小小蘭緊緊綁在自己身上。路過的牧民找來繩子，把他倆拉過了河。
小蘭！小蘭！小馬在溜索上不停的叫著哭鬧的孩子。小心點！鄰近傍晚小小蘭體溫突然升高，咳嗽的更加嚴重了。小馬停了下來，給小小蘭喂了僅剩下的一點藥。拔山涉水后。大家都很疲憊。小馬卻一個人在冰河邊剃起了胡子。這也是他每次轉(zhuǎn)診病患孩子時必須做事。小馬說；一邊打鞭子，一邊抱孩子。那時候看看娃娃的體溫怎么樣，這樣子面對面（測體溫），但是娃娃不舒服，胡子刮掉好。上午十點回診所路上，第二天小小蘭病情加重，但回診所，卻要面對4200米的雪山。在這樣的冬季翻雪山被當?shù)啬撩裾J為是最危險的事。
在厚厚的白雪下面，掩蓋著無數(shù)的懸崖和冰川。小馬在這條路上往返20年，熟悉這里每一條路的分布，可依然不敢有絲毫的掉以輕心。他的三匹馬都曾摔死在這樣的.路上。我和馬一塊下去了，摔倒了，馬死了，我活著。這讓小馬身上留下了三處舊傷，每到寒冷天氣就會傷痛加劇�？伤�是毫不猶豫的承擔起最危險的用自己的身體為小蘭和媽媽開辟出一條安全道路。峰頂氣溫驟降到零下25度，撲面的冷風空氣讓人無法呼吸，一米多厚的雪，讓每一步移動都非常艱難。4個多小時不停息的趕路，馬終于支持不住了。
兩晝夜的奔波，小馬已經(jīng)體力透支了極限，可是他知道自己是小小蘭最后的生命保障，無論腳下的路多么艱難，多么漫長。無論還要面對怎樣的風雪，除了堅持他已別無選擇。兩個小時后，小馬帶著孩子終于回到診所。經(jīng)過一個星期的治療，小小蘭恢復了健康。
他是小馬在天山深處“魔鬼路”上轉(zhuǎn)診的第92個病人。在這20年中小馬救治過192位病人。他冒著生命的危險在極地行走，守護著1500多戶牧民的健康。
主持人問小馬：北京冷嗎？小馬答：北京不太冷。但對我們來講，剛剛過去的這個元旦是三十年里最冷的一個元旦。零下十幾度相當于您那兒的什么季節(jié)居答：現(xiàn)在我們那兒是零下30度。在這種天氣下，您還得進行巡診，繼續(xù)巡診。我手中拿的是一份病歷，我仔細看了這份病歷，分別是小馬所在那個縣和所在的州醫(yī)院所開的病歷證明，這上面醫(yī)生寫的是什么，心力衰弱，您有這么重的心臟病換個人行嗎？換個人去，換個人也行。但是我們牧民想有點擔心。擔心什么？擔心他們?yōu)榱诵枰覀冞@樣子。我們擔心他，擔心別人對路途不熟悉是嗎？到底有多危險？又高又那個啥？滑的很，雪也大，學業(yè)厚。那樣子，特別危險。一走就是20年。據(jù)說您是從父親的手中接過的藥箱。嗯！對，我父親留給我的。這個藥箱你想傳下去嗎？想傳給誰？那個藥箱，傳給誰？我的丫頭，兒子他（們）用。幾個孩子您？一個兒子，兩個丫頭。年紀最大的是女兒是嗎？對！她希望當醫(yī)生嗎？她也希望當醫(yī)生。
有請小馬的大女兒高哈爾登場獻獎！小姑娘今年話不能不到16歲，家里很多活讓她干。自己想當醫(yī)生嗎？想！我的夢想就是當一名醫(yī)生，像我爸爸這樣的醫(yī)生。其實小馬的妹妹和妹夫也是鄉(xiāng)村醫(yī)生。這一家人對周邊的很多百姓就是生命的護衛(wèi)，真應該向他們致敬。這座獎杯所包含的是所有的那份敬意，浮雕上面有真實的鄉(xiāng)村中國，上面綻開的是巖石上的花朵，生命如花，十字交叉。神圣的醫(yī)生責任，向所有鄉(xiāng)村醫(yī)生致敬！向小馬致敬！
文明個人事跡3
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國素以“文明古國〞、“禮儀之邦〞著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨〞的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明也是一個國家的冶國之本。
做一個文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一個有道德的人，孝敬自己的父母是根底，如果一個人連自己的父母都不敬不孝，那么面對社會上的老人怎么會尊看見幼兒怎么會愛他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有“香九齡，能溫席〞，得到無數(shù)人傳譽;現(xiàn)有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡〞，感動世人。今天我們做文明少年，必須由此開始。
做一個文明的人，其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為標準，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的表達，是我們民族精神的表達。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個文明人，不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標志行走，不闖紅燈;要保護環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的.道德品質(zhì)。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢所以，我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。
文明需要大家來參與，文明的氣氛要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
文明個人事跡4
自20xx年來河南科技學院新科學院參加工作以來，XXX老師一直是專職教師，主要從事教學工作。曾承擔中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、語文學科與教學論、民間文學、影視文學、大學語文、教師口語等多門課程的教學任務，并圓滿完成教學任務。多年來，教學評價連續(xù)多個學期獲得優(yōu)秀，榮獲得學院“優(yōu)秀教師”、“文明教師”榮譽稱號多次。
一、熱愛教育事業(yè)，具有高尚師德
師德是教師之本。馮老師有著良好的師德師風，她熱愛國家熱愛黨，熱愛教育事業(yè)，能夠立德垂范，為人師表。無論是在教學活動中還是日常生活里，她在言論、思想、行為及生活作風各個方面都自覺嚴格遵守教師的道德規(guī)范和行為準則，始終給學生以積極向上的影響，努力去做學生的學習引路人，生活的指導者，思想的方向標。
二、踏踏實實教學，兢兢業(yè)業(yè)工作
作為專職教師，教學工作是首要任務。自來學院參加工作以來，幾乎每個學期都承擔多門課程的教學任務，個別學期甚至是4門課程以上，周學時有多個學期都達到20多節(jié)，甚至是30節(jié)。在所教課程中，大多是專業(yè)核心課程，周學時多，備課任務重，總上課時間很長，對教師的體力和精力來說都是巨大挑戰(zhàn)。在上課之外，還承擔畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作以及多門課程的教學實踐指導，如教學技能訓練，文學經(jīng)典誦讀、教育研習、教育見習、微格教學、語言類綜合實踐、文學類綜合實踐等。雖然教學任務繁重，但最終也圓滿完成了教學任務。
人到中年，工作之外還有養(yǎng)老和育幼的重擔毋庸置疑也要承擔。20xx年家里老人雙雙重病住院，前后達8個月之久，愛人請假去外地照顧在老人病床前，馮老師一個人既要照顧兩個孩子上學，又要上班。即便是這樣，也從未因個人原因請假、調(diào)課或隨意更改課程內(nèi)容，自己克服重重困難，每一次上課都用飽滿的情緒和充分的準備吸引學生投入到學習中去，嚴格按照教學大綱和授課計劃圓滿完成教學任務。
從教多年來，馮老師從未遲到早退過；從未因個人原因私自改變課堂授課時間和內(nèi)容；盡管有些課程已經(jīng)重復上過多輪，但每次課前都認真準備教案、不斷完善PPT；課堂教學中盡量把枯燥的知識點趣味化，淺顯化，條理化，使學生樂于接受；課余時間注意和學生進行交流互動，對待學生的求助都真誠面對，從不態(tài)度冷淡或敷衍了事；指導畢業(yè)論文時，從選題到論文成稿，每個環(huán)節(jié)都認真負責，一遍遍審閱修改，讓同學都順利通過答辯。認真踏實的付出得到了同學、同事和領(lǐng)導的高度評價和認可，教學效果連續(xù)多次獲得優(yōu)秀，多次得到“優(yōu)秀教師”“文明教師”等榮譽稱號。
三、與時俱進學習，不斷提升zj
工作之余，不斷通過網(wǎng)絡和報紙進行政治學習，不斷通過網(wǎng)絡平臺學習精品課程來提高自己的業(yè)務水平，不斷提高制作PPT的技術(shù)水平和剪輯制作視頻的能力，以給學生帶來生動有趣并高效的課堂。對于自己的短板——科研方面也力求積極突破，把平時所讀所思所得撰寫成文章，以科研促進教學。還積極參與各種學術(shù)會議，不斷去了解專業(yè)領(lǐng)域的前沿知識，學習專家的.科研成果，提高了科研鑒賞水平，并努力提高自己的科研能力。
在平凡的崗位上，XXX老師老老實實做人，勤勤懇懇做事，踏踏實實工作，堅持譜寫著低調(diào)而熱忱、平凡不平庸、踏實堅韌的教育之歌。雖然沒有什么震撼人心、催人淚下的感人事跡，但數(shù)年來一直堅持腳踏實地、勤勉敬業(yè)。
四、積極履職盡責，主動擔當奉獻
馮老師還曾任漢語國際教育教研室主任。在擔任教研室主任期間，積極承擔了教研室的各項工作：修訂培養(yǎng)方案，整理教學大綱、撰寫專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、整理外聘教師信息、期中教學質(zhì)量檢查、填寫各種申報表格、實驗室建設(shè)等等。這些工作細致瑣碎，內(nèi)容繁多，但每一項工作都盡心盡力、任勞任怨去認真完成，不計較得失，不考慮利益，每次工作安排自己以身作則，把困難的繁重的工作留給自己。
文明個人事跡5
王××，男，漢族，生于19××年10月。共青團員，××高級中學568班化學課代表。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進取。以良
好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學學習的楷模。我倡導以下幾點。
以德為首，尊敬長輩和老師。在我的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年；使我更是懂得了無論做什么事，都應把“德”。在校尊重師長；在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務。聽從長輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認，并積極改正，學會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動手動腳。和同學說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和，與同學說話內(nèi)容真誠、實事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的'事；更不說不文明的粗話、臟話。同學們遇到困難，我都伸出援助之手，時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠實守信，答應別人的事情絕對做到，同學很樂意跟我交往，和我談心，我也因此在同學中樹立了很高的威信。
努力學習。我從小就養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣。
文明個人事跡6
如今的武漢，街邊貼的“爭創(chuàng)文明城”的標語在不斷的增加，但大街上的“風氣”還是不見好轉(zhuǎn)。如果隨便問一個路人：“你文明嗎？”他（她）肯定會說：“文明！”但是，我們真的文明嗎？
在社會上，我收集了一些“不文明”現(xiàn)象。有一次，我去參加一個聚會。在路上，我發(fā)現(xiàn)一些阿姨和叔叔，把吃完了的冰棍到處扔，原本整潔、干凈的道路上，因此留下了幾個“污點”�？粗@“慘不忍睹”的一幕，我還是決定幫他們拾起袋子和冰棍，丟進了垃圾簍。我覺得他們這么做雖然方便了自己，但卻污染了環(huán)境，那不就相當于既害了別人又害了自己嗎？這，文明嗎？
后來到了聚會餐廳，那里人聲鼎沸，雖然大廳華麗，但我也不想多待半秒，原因很簡單——大廳再華麗、桌椅再整潔，也掩蓋不住喧鬧的聲音，服務再周到，也阻止不了隨地吐痰的人們。他們只管自己暢快，而不管他人的感受。這，文明嗎？
有的人喜歡游山玩水，這并不錯，但每當他看到一個“名勝古跡”時，就往上刻一行小字“到此一游”隨之欣賞一番后，一走了之，但他可想過后來者的感受？他雖然快樂了自己，卻影響了他人的欣賞。
其實“文明”在很多人心里已經(jīng)不存在了，不管街邊標語牌上的“文明”再怎么放大，在他們心里也是一張廢紙，于是漠然以對。其實，文明很簡單，只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對喧嚷的.人群，只要每個人把自己的音量調(diào)小一些，雖然不用像電影廳里的但他可想過后來者的感受？他雖然快樂了自己，卻影響了他人的欣賞。
其實“文明”在很多人心里已經(jīng)不存在了，不管街邊標語牌上的“文明”再怎么放大，在他們心里也是一張廢紙，于是漠然以對。其實，文明很簡單，只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對喧嚷的人群，只要每個人把自己的音量調(diào)小一些，雖然不用像電影廳里的觀眾席那樣安靜，但，至少不會被稱上嘈雜了吧！其次就是說過多次的隨地亂扔垃圾，只要我們多走幾步，讓垃圾入簍也許就會讓環(huán)境更干凈，讓他人更舒服。然后，就是在游玩的過程中，碰到有名勝古跡的地方時，我們要以前來者隨便刻畫為恥，以為后來者作榜樣保護它為榮！
我說了這么多，大家也了解了社會上不文明現(xiàn)象了吧！那么我們回頭想一想，我們文明嗎？
文明個人事跡7
劉xx，女，今年八歲，就讀于新源小學二年級。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
在班級里擔任班長，身為班長的她，能夠做到以身作則，并且熱心于班級事務，成為教師的好幫手。
勤奮學習、開闊視野。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到此刻她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，去年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
心地善良、禮貌待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。劉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小細心靈裝滿了追求真善美的理念。
熱愛勞動、積極肯干。她勞動積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織本事和號召力。
天天向上、興趣廣泛。“向上”是孩子健康成長的`力量源泉，同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一向在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民�！彼鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、教師和同學的好評。進入小學學校不久，經(jīng)過學習，當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還非常喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。曾獲市少兒健美操二等獎，區(qū)少兒健美操一等獎，區(qū)舞蹈二等獎，新源小學一年級寫字比賽一等獎。
禮貌學生是各方面都能成為禮貌小標兵，他在各方面都表現(xiàn)良好，并且在不斷學習不斷向上，在學校的培養(yǎng)中更上一層樓。
文明個人事跡8
七彩的童年中我看到了許多感人的故事，但有件事讓我刻骨銘心!那天，天還沒亮，小區(qū)還在夢鄉(xiāng)之中，只有路燈在晨霧中閃爍著微弱的亮光。一陣鳴叫打破了寂靜，喚來了黎明的曙光。一位清潔女工，像時鐘一樣準時，不管刮風下雨，清晨5點總會準時來到我們小區(qū)打掃衛(wèi)生。
有一次，我早早地起床了，奉媽媽的命令去倒垃圾。碰巧看見一個小伙子在吃早點，順手把包裝袋扔在地上。那位清潔女工有禮貌地對他說：“先生，請不要隨地扔垃圾�！笨赡切』镒訁s傲慢地說：“你不是掃垃圾的?沒人扔東西要你有屁用。”說完就大搖大擺地揚長而去。我們這些旁觀者，你一言我一語地指責：
“這人好沒道德!”
“這人心眼和垃圾一樣臟!”
……
想著那人不良的行為，聽著那人滿口的臟話我陷入了沉思：如果每個人都像那人一樣亂丟垃圾，那么我們的地球?qū)⒆兂墒裁礃幼幽?如果每個人都像那人一樣滿口臟話，那么人世間會和諧嗎?不堪設(shè)想呀。這時那位清潔女工一聲不響地走上前去，撿起垃圾，丟進了垃圾箱。
還有一次，我準備和媽媽一起去銀杏湖公園散步，看見一位老奶奶去倒垃圾。老奶奶正在和那位清潔女工說些什么�？赡苁钦f她不太好走，走時腰疼。只見那位清潔女工帶著微笑對老奶奶說：“大媽，我扶你。”看著眼前的'一幕，我感動了。也跑了過去，扶那位老奶奶。這時我又陷入了沉思：如果每個人都像這位清潔女工一樣的話，那么我們的世界怎么可能不變成美好的人間呢?
又是一輪紅日冉冉升起，大地披上了燦爛的金裝。那位清潔女工又準時來到了小區(qū)。看，兩排筆直的香樟樹護著的潔凈的小路上，人們在散步、晨練……空氣真新鮮哪! 啊，小區(qū)的這位清潔女工，雖然您很平凡，但越是平凡，越彰顯平凡的偉大! 您，就是一位值得我尊敬的人，就是一位文明的使者。
我又怎能將您忘卻?
七彩的童年生活中有多少感人的故事，又有多少不能忘卻的人呢? 文明個人事跡篇2
光陰似箭，二十年過去了，我再次回到了我的家鄉(xiāng)――濮陽，當我來到了這個城市，就有點陌生，因為這里發(fā)生了很大的變化�，F(xiàn)在的濮陽，不再是以前那個城市了，而變成了文明的城市之一。
文明個人事跡9
文明無處不在，有時它是不隨手亂丟垃圾，有時它是一句“謝謝”，有時它是少說一句粗話，有時它是拾金不昧，有時它是……然而我今天要說的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。
有一次，我?guī)蛬寢寱癖蛔樱瑒偘驯蛔臃派先�，突然感覺下雨了，咦?太陽好端端的在上面，怎么會下雨呢?我把妹妹叫了過來，說：“看，天空中既有太陽，又下著雨，真奇怪�！泵妹谜f：“不可能，哪有既有太陽又有雨的天氣?”“你不信?”“不信�！蔽野褘寢尳辛诉^來，媽媽聽了我的話哈哈大笑，笑著說：“你倆抬頭看看四樓。”我和妹妹抬頭一看，呀，原來四樓曬的`濕衣服正在往下滴水。我和妹妹覺得很生氣，想去四樓理論，媽媽笑著說：“不用了，鄰里之間，這點小事算什么，不要為此傷了和氣�！蔽颐靼琢耍亨徖镏g的文明是相互謙讓、相互體諒。
還有一次我看見鄰居家的王叔叔下樓梯時，一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當他們碰面時，那位阿姨雖然滿頭大汗，卻毫不失儀態(tài)。微笑著說：“你先過吧，我先下去，等你下來了，我過�！蹦俏话⒁痰脑挷坏珮銓崳疑钌顪嘏宋业男�。阿姨是多么熱心腸啊!她拎著大包小包的，卻自愿下樓先讓別人過。阿姨這種謙讓的精神著實讓我佩服。正在這時，這位王叔叔看起來彬彬有禮地說：“我兩手空空，您拎著那么多東西。還是您先過吧!”說完那位叔叔就輕步的上去了，直到阿姨上過樓梯，他才肯下來。此時此刻，王叔叔的行為更讓我敬佩了。
其實，我們生活中有許多這樣的例子，只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。學生見老師向老師問好;別人幫助你時跟別人道謝;做錯事時跟別人道歉……
同學們，讓我們行動起來吧!文明就在我們身邊，就在我們心中，愿文明之花開放在每一個人的心中。
文明個人事跡10
一年來，在教育局領(lǐng)導下，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工，以加強領(lǐng)導班子思想建設(shè)為重點，以進一步促進教育改革，全面提高教學質(zhì)量，進一步鞏固我校盟級文明單位成果為目標，全面促進了學校各項工作的開展。現(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一、建設(shè)一流的領(lǐng)導班子
首先，成立了以史秀為組長，門金珠、邱彬、郝影、張愛婧為副組長，其他班子成員為成員的精神文明領(lǐng)導小組。其次，提升領(lǐng)導班子的學習能力。通過學習科學發(fā)展觀，使班子成員了明確認識，加深了理解，提高了領(lǐng)導班子成員的政治理論水平。利用暑期組織教職工學習教育專著，校長親自檢查讀書筆記，在保證學習時間的同時，學校對理論學習的內(nèi)容做了細致的安排，《教師法》、《教育法》、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為核心的“三德“教育也都是學習的內(nèi)容之一。為了使學習不流于形式，學校采取相應的檢查措施。
第三，提升領(lǐng)導班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。采用教師問卷和召開年級組長、教研組長座談會的形式，采集信息，了解一線教師對學校建設(shè)的意見和建議，掌握第一手資料。
第四，樹立大局意識和全局觀念，注重團結(jié)協(xié)作。我校把“同心同德“確定為班子建設(shè)的首要目標，每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋“意識，在認真抓好分管工作的同時，關(guān)心整體，心系全局，通力合作，明確個人分工，發(fā)揮個人最大優(yōu)勢，落實目標責任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問題反復研究。確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
第五、確立公仆和服務意識，領(lǐng)導班子的執(zhí)行力有了很大提高。在工作中，我校領(lǐng)導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，甘當職工的勤務員。
二、建設(shè)一流的教師隊伍
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是打造一流學校的前提和基礎(chǔ)。我校采取的主要措施表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┩怀鰩煹聨燂L建設(shè)。一是將《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育法》制成宣傳欄在教學樓長期擺放，時刻提醒教師注意行為操守。二是在全校開展向優(yōu)秀教師學習活動。三是開展師德師風大討論和演講活動。每一位教師都參加討論和寫出心得體會。
（二）注重對青年教師的培養(yǎng)。新老教師結(jié)對子，發(fā)揮老教師”傳幫帶“的作用，新教師一到學校，由老教師講示范課，然后按學科自愿結(jié)成幫教對子。從備課、講課批改作業(yè)到課外輔導等各個教學的基本環(huán)節(jié)，全由中老教師進行輔導幫助。除了新老教師“結(jié)對子“外，我校還加強教學管理，組織了聽課小組，主要由校領(lǐng)導組成，每個學期初，對全校教師進行聽課評比，提高了教師的教學水平。
（三）發(fā)揮黨員教師的帶頭作用。
�。ㄋ模┘哟蠼處熍嘤柫Χ�，提高教師業(yè)務能力。我們通過“走出去、請進來“等學習活動，加強師德和法制教育。聘請市教研室的教研員來我校聽課、評課，開展講座，進行調(diào)研，給教師最直接、最精當?shù)闹笇В瑸榻處熃逃虒W能力的提高提供服務。
三、開展活動加強管理
�。ㄒ唬┲匾暰裎拿餍@建設(shè)，把開展創(chuàng)建學習型學�；顒幼鳛殪柟堂思壩拿鲉挝坏闹饕獌�(nèi)容來抓。為在全校形成濃郁的創(chuàng)建氛圍和扎實的創(chuàng)建行動。創(chuàng)建學習型學校的目標是：建立終身教育的`理念，深化教育教學改革；健全學習型組織系統(tǒng)，建立科學的人才培養(yǎng)機制；增強教師教育教學研究的能力，建設(shè)師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。
�。ǘ┖葑W生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。在新學期伊始，我校通過一系列精心組織的活動對學生進行養(yǎng)成教育、理想教育、等，辦好學生廣播站、辦好班級板報等，開展豐富多彩的文化活動、讓學生充分展示自己的才能。我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質(zhì)樹新風“活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作。從師生關(guān)系、生生關(guān)系、親子關(guān)系、家校關(guān)系出發(fā)，以互動方式和家長學校形式，解決矛盾，釋放、舒緩壓力，營造一種民主、和諧、寬松、健康的心理氛圍，讓每一個人都發(fā)揮最大的能量，獲得成功，讓每一個學生的身心都得到健康發(fā)展。
（三）充分、合理利用德育基地、社會實踐基地、社區(qū)等開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等教育活動，在潛移默化中使學生受到諸如愛國主義、環(huán)保、安全、團結(jié)合作、奉獻等多方面教育。在堅持對學生進行愛國主義教育中，我校從活動到機制，從方法到模式，從系列到系統(tǒng)，創(chuàng)新務實，形成了“五個結(jié)合“：一是愛國主義教育與各項重大活動相結(jié)合，促進學生熱愛祖國和中華民族崇高精神的形成；二是愛國主義教育與課堂教學渠道相結(jié)合，使優(yōu)秀的人文內(nèi)涵“潤物細無聲“地融入到學生的心田；三是愛國主義教育與校園文化相結(jié)合，讓學生在美的享受中，提升愛國情操；四是愛國主義教育與社會實踐、社會關(guān)注的熱點相結(jié)合，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的卓越人才；五是愛國主義教育與學生自主發(fā)展、卓越發(fā)展相結(jié)合，為學生卓越發(fā)展提供平臺。愛國主義教育活動在學校如火如荼地展開，極大激發(fā)了學生的愛國情感和社會責任感。
四、狠抓學校安全工作
（一）學校非常重視社會治安綜合治理工作。安全工作是學校工作的重點。學校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，辦理了有關(guān)安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀律，嚴格了門禁制度，切實保證學校師生的安全。
（二）。我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病的預防，確保學生的身心健康。
�。ㄈ⿲W校堅持每年為師生進行身體健康檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)問題的，通知本人或家長及時進行治療。
以上是我校在鞏固盟級精神文明單位中的一些做法。在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實“科學發(fā)展觀“的重要思想，在教育局的領(lǐng)導下，堅定信心，扎實工作，使我校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段優(yōu)化、教學質(zhì)量優(yōu)異。以實際行動在創(chuàng)建盟級精神文明單位的基礎(chǔ)上，爭取早日邁入?yún)^(qū)級文明單位的行列。實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展，創(chuàng)建三街小學輝煌的明天。
文明個人事跡11
xx，女，自參加工作以來爭做模范職工、文明標兵，規(guī)范自身行為，保持優(yōu)良傳統(tǒng)，在單位樹立了良好的模范帶頭作用，為兩個文明建設(shè)積極奉獻。加強文明創(chuàng)建實際上是樹立單位的社會形象，這種社會形象的好壞與職工的素質(zhì)息息相關(guān)。我深知只有把文明創(chuàng)建與環(huán)保業(yè)務工作、服務為民、制度建設(shè)緊密結(jié)合起來，才能促進物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為此，在實際工作中，我自覺地把自己的言行統(tǒng)一到文明創(chuàng)建的要求上來。
一、抓學習，提高自身素質(zhì)。為弘揚良好的學習風氣，我堅持理論學習，系統(tǒng)學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”、《公民道德建設(shè)實施綱要》等理論知識和環(huán)保業(yè)務知識。通過學習，提高了自身理論、業(yè)務水平，同時也帶動了身邊同事上下比學習、比能力、比業(yè)績、比奉獻，使單位學習的風氣更加濃厚，提高了隊伍的整體素質(zhì)。
二、規(guī)范自身言行，樹立良好服務形象。環(huán)保業(yè)務需要同眾多企業(yè)打交道，為了切實提高服務質(zhì)量，優(yōu)化服務環(huán)境，樹立全新的環(huán)保執(zhí)法形象，在工作中我對外來辦事的單位和個人一律熱情接待，真正做到讓外來辦事人員少等一分鐘，少犯一次難，少跑一趟路，少操一份心；進門有親切感，談話有熱情感，辦事有實在感，工作有高效感。
三、愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建文明和諧機關(guān)。利用單位綠化時機她讓辦公樓每層都有綠葉，每間辦公室都有綠色，并在職工中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，制作“八榮八恥”、“道德規(guī)范”及有關(guān)文明用語等宣傳標牌，大力營造“說文明話，做文明事，當文明人”積極向上、文明健康的`工作環(huán)境
四、為構(gòu)建和諧的文明單位，根據(jù)本單位的實際情況，提議領(lǐng)導制定了一系列規(guī)章制度，例如把搞好社會治安綜合治理工作和單位職工的自身利益緊密結(jié)合起來；把國家法律法規(guī)和單位的各項規(guī)章制度緊密結(jié)合起來，建立制訂了首問負責制、限時辦結(jié)制、信訪接待制等等，取得了比較好的效果，發(fā)揮了積極的制約和規(guī)范作用。到目前為止，沒有接到對單位服務質(zhì)量的投訴，內(nèi)部治安狀況良好，沒有發(fā)生治安案件和刑事案件；沒有發(fā)現(xiàn)“黃、賭、毒”的現(xiàn)象；員工無嚴重違法違紀案件及刑事案件。
總之，在文明創(chuàng)建方面我做了一些工作，取得了一定的成效，但是離領(lǐng)導和群眾的要求仍然有一定的差距和不足，在今后的工作中，我努力把我局的文明創(chuàng)建工作推上一個新的臺階，為文明創(chuàng)建工作盡全心、盡全力、盡全意。
文明個人事跡12
20××年入學以來，在大學這個嶄新的環(huán)境之中，我及時調(diào)整自己的思想狀態(tài)，以積極向上的態(tài)度去面對每件事情，期間經(jīng)歷了許多，成長了許多，也慢慢的使自己得到認可。下面就我在學業(yè)、生活、思想、工作等方面的表現(xiàn)做如下介紹。
一、學業(yè)方面作為一名大學生，在過去的兩年中，我始終認真對待學業(yè)問題，把學習放在首位，認真完成功課并對感興趣的方面主動專研，培養(yǎng)自己自主學習的能力。還擔任幾科課代表一職，為同學的學習提供一個良好的平臺。平常注重和老師的溝通交流，提高自己對專業(yè)等各方面的認識。
除此之外，我還經(jīng)常到圖書館借閱書籍，各種報刊雜志等，我相信通過讀書可以提高一個人的文化素質(zhì)修養(yǎng)，使人明智。就這樣在不斷的學習之中我收獲頗豐，在20××——20××學年榮獲二等獎學金。
二、生活方面我一直認同“四個學習”：學會做人、學會學習、學會做事，當然還有學會生活。
參與社團：大學的生活是豐富多彩的，為我們提供了諸多的平臺來鍛煉自己，展現(xiàn)自己的風采。大一時，我還積極加入了一些特色的社團組織，如蔚藍之青——環(huán)保協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部協(xié)會，許多有共同興趣愛好的同學在一起互動交流，讓我受益匪淺。此外我還積極參加青年志愿者服務隊組織的文明交通指揮、到敬老院做義務服務等活動。為社會盡自己的'一份微薄之力。
2.參與暑期社會實踐：011年我積極參與了院學生會組織的暑期社會實踐，作為社會實踐的隊員，條件雖然比較艱苦，但是能夠為當?shù)亓羰貎和逃聵I(yè)做出自己的一份貢獻我感到非常的榮幸。
3.班級里：我積極參加班級的各項活動，遵守班級紀律，團結(jié)同學，對有尋求幫助的同學提供力所能及的幫忙。
4.勤工助學：為了減輕家里的經(jīng)濟負擔，同時使自己得到更多的鍛煉，大學期間，我還利用課余時間從事一些勤工助學的工作，如發(fā)傳單、在餐館工作等。
三、思想方面我是一個思想品德端正的學生，熱愛黨和國家、關(guān)注時事政治、關(guān)心國家發(fā)展，在思想上積極向黨組織靠攏，時刻以黨員的標準要求自己。剛進入大學就提交了入黨申請書，后來參加了團課和黨課培訓并合格結(jié)業(yè)，現(xiàn)在我是一名入黨積極分子，正在接受黨組織的考察，我會不斷地學習，提高自己的思想覺悟和政治覺悟，并且嚴格的要求自己。此外為了磨礪精神意志，培養(yǎng)團隊合作精神，我還積極參與素質(zhì)拓展項目，使自己的團隊意識得到了一定程度的提升。
四、獲得的成績和榮譽在同學們的信任和老師們的支持幫助之下，我不斷努力奮斗，取得了如下成績：
1、在20××—20××學年第一學期獲得三等獎學金
2、在20××—20××學年第二學期被評為校級優(yōu)秀團員
3、在20××—20××學年第一學期暑期社會實踐活動院級先進個人
4、在20××—20××學年第一學期暑期社會實踐校級優(yōu)秀論文中獲得三等獎
5、在在20××—20××學年第一學期獲得二等獎學金成績和榮譽只能代表過去，我自身也存在一些缺點和不足之處。在新的學年里，我會更加努力，不辜負學校和老師們對我的期望，從我自己做起，從身邊的點點滴滴做起，充分發(fā)揮新時期學生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個文明的人，一個有思想道德的人，一個有文化內(nèi)涵的人。
我要堅持做到禮貌待人，舉止文明，談吐文雅,遠離粗俗,熱愛自然,保護環(huán)境。從不亂扔一只廢電池做起，愛護花草樹木，做講文明，樹新風，樹立健康人格的文明大學生形象。努力培養(yǎng)真摯情感，錘煉真誠品行，掌握真實本領(lǐng)，弘揚誠信美德，做誠實守信的當代大學生。學法知法，守法護法，自覺維護社會公共秩序，做積極踐行社會法律法規(guī)的當代大學生。要在為校園添光彩，為他人送溫暖，為社會做貢獻的過程之中，在鮮活的學習生活實踐中感受真情，領(lǐng)悟崇高，體驗光榮！
我是這樣想的，也一定會這樣做的。言行不如力行，作為一名學生干部，我更是要求自己始終為同學們做力所能及的服務，發(fā)揚集體
主義精神，樹立自身文明向上的形象，起到學生干部應有的帶頭作用。
正如一則公益廣告所說：文明是一盞燈，文明多一些，這個社會的黑暗就少一些，文明也是一種力量，正如奧運火炬的傳遞，經(jīng)過每個人的手中，匯聚所有人的熱情，就能照亮整個社會。
所以每個人的一小步就是社會的一大步，我愿意一直邁步走下去！
文明個人事跡13
親愛的大隊部成員們，大家好。我是二年級一班的李永樂。 中國素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀是民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。
從上小學至今，我在老師的辛勤培育下，在各個方面得到了鍛煉，取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。 從上小學一年級我成為少先隊員的那一刻起，我更加注重文明禮儀，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，踐行主動問好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，努力在同學中起模范帶頭作用。大膽糾正同學中不文明的行為.
記得在一次中午領(lǐng)飯的`時候，大家都擁擠地跑下樓梯。突然，我聽到“啪”的一聲，我們班的一個同學摔到了。我趕緊跑去扶他，并把他帶到醫(yī)務室上藥。雖然那天我沒能及時吃到飯，但我卻獲得了一種助人為樂的快樂！
謝謝大家，我的演講完畢。請大家支持我，這將成為我往后繼續(xù)對待他人文明的動力！
文明個人事跡14
這是一個其樂融融的大家庭，12口人，既有嫡親的祖孫四代，也有主婦殘疾的哥哥。30年來，一家人生活在一起，一桌吃飯，一屋住，家庭成員至今從未紅過臉，父子相濡以沫相互扶持，婆媳勝似母女，姑嫂情同姐妹。
這是一個事業(yè)蒸蒸日上的家庭，大兒子子承父業(yè)，經(jīng)營著農(nóng)業(yè)科技有限公司，小兒子遠赴貴州發(fā)展，成立名副其實的青年企業(yè)家，企業(yè)涉足建材、礦產(chǎn)資源、房地產(chǎn)、酒店、商業(yè)超市等行業(yè)，全家齊心協(xié)力、共謀發(fā)展。
這也是一個備受親朋好友、左鄰右舍尊重的家庭，數(shù)十年來，家庭成員傾心社會責任，積極投身公益事業(yè)，扶弱濟困，盡自己的力量回報社會。
坐在xxx家的庭院中，聽著他侃侃而談家事，真正懂得了家和萬事興的含義，深深地為這個家庭所蘊含的魅力所折服。
xxx先后擔任了湖坊公社農(nóng)技員、農(nóng)技站長、農(nóng)民副鄉(xiāng)長、鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席等職務，并于20xx年退休。退休了，這位身上安裝著心臟起搏器的老人，并沒有因為歲月更替、職位變換而消磨工作的激情。懷著一顆為民奉獻的丹心，xxx又接著在新農(nóng)村建設(shè)上唱響一曲奉獻者之歌。
20xx年湖坊鎮(zhèn)灣里自然村被上級列為全縣新農(nóng)村建設(shè)試點，鄉(xiāng)親們渴望改變家鄉(xiāng)貧窮落后面貌盼了幾十年，深受群眾信賴的`xxx，被村民推選為理事會顧問。老百姓說，有了方書記來村里管事，我們最放心。
為了將灣里建設(shè)成全縣乃至全市、全省一流的新農(nóng)村，xxx將自己的整體構(gòu)想告訴了遠在貴州遵義創(chuàng)業(yè)的小兒子，并且掏出了心里話：我從年輕時就立志要讓鄉(xiāng)親們過上城里人一樣的生活，再說，回報家鄉(xiāng)也是企業(yè)家的社會責任。灣里的新農(nóng)村建設(shè)就是咱家的事！兒子xxx被父親所感動，承諾：除上級專項劃撥資金和群眾自籌資金外，其余所需建設(shè)費用均由方家全部承擔。
那些日子里，xxx不顧自己已經(jīng)是60多歲的老人，心臟病可能隨時發(fā)作的危險，經(jīng)常忙里忙外，操心費力。夏日炎炎、暑氣逼人，他頭戴草帽，挽起褲腿，同村民一起在工地上干活；寒冬臘月、北風呼嘯，他又提著熱水瓶跑前跑后給正在建設(shè)新農(nóng)村的村民兄弟沏上一碗熱氣騰騰的香茶，給大家加油鼓勁。
為了美化村容村貌，建設(shè)公共設(shè)施，為農(nóng)民提供休閑娛樂場所，xxx一家投入83萬元資金。巨額的資金投入，大量的心血付出，換來了灣里面貌的大改觀。20xx年灣里在全縣、全市新農(nóng)村建設(shè)評比中名列榜首，被江西省政府確定為全省十個最美的村莊6之一。20xx年、20xx年灣里6組新農(nóng)村建設(shè)圖片在人民網(wǎng)滾動播出60批次。從省內(nèi)外慕名前來參觀者絡繹不絕，他們對灣里新村的建設(shè)贊嘆不已。
如果說方家是一棟生機盎然的房子，那么每一名成員就是支撐起家庭的一根根柱子。每個家庭成員看似普通低調(diào)，但個個擁有一個寬廣的心胸和甘為人梯的奉獻情懷。他們各自堅守著自己的職責，為方家的每一步跨越貢獻著自己的一份心力，為社會的和諧奉獻著自己的力量。
小兒子xxx開始創(chuàng)業(yè)生涯時，大哥xxx已接過父親的衣缽，成了一名農(nóng)技員，后來還當上了鎮(zhèn)里的農(nóng)機服務站站長。憑著鉆勁和過硬的育種技術(shù)，把農(nóng)技站經(jīng)營的紅紅火火。
與此同時，弟弟在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)水泥廠上班并通過入股煤礦掙取了人生第一桶金，由此介入當?shù)氐囊患宜嗥髽I(yè)改制。工作量驟然增加，工作強度加大，資金、管理都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
就在弟弟創(chuàng)業(yè)啟動缺少資金時，xxx不光拿出了自己全部積蓄，還以自己的名義貸了20多萬給弟弟；一聽說弟弟要遠赴貴州發(fā)展，而本地的那家水泥企業(yè)需要人管理時，毫不猶豫地離開農(nóng)技站，到弟弟手下當了三年的廠長，直到弟弟將所有業(yè)務全面轉(zhuǎn)往貴州發(fā)展時，他才重新回到農(nóng)技站，由弟弟投資成立了江西省江天農(nóng)業(yè)科技有限公司，干回了自己喜歡的老本行。
如今小兒子xxx的蛋糕越做越大，獨資的10家企業(yè)分布在黔、贛兩省，已形成以水泥為主，科、工、貿(mào)、農(nóng)多業(yè)并舉的綜合性經(jīng)營實體，各類企業(yè)累計年實現(xiàn)利稅6000多萬元。
沒有兄弟姐妹之間團結(jié)互相扶持，沒有來自家庭的力量源泉支持，我的企業(yè)不可能發(fā)展至如此規(guī)模。xxx對此滿懷感激。
回首1969年到鉛山湖坊落戶至今，xxx對自己家的變遷，總結(jié)為"三個變"和三個不變"——變的是家中的富裕生活，變的是家庭由農(nóng)耕邁向企業(yè)的生活方式，變的是由溫飽轉(zhuǎn)向小康的生活質(zhì)量；而不變的是勤儉持家、勤勞致富的光榮傳統(tǒng)，不變的是和諧美滿、敬老愛幼的家庭關(guān)系，不變的是團結(jié)互助、和睦相處的鄰里關(guān)系。
的確，和諧、敬業(yè)、勤儉，鋪就了方家事業(yè)成功的基石，成就了方家的幸福美滿！
文明個人事跡15
記得在我很小的時分，我家很窮，我覺得別的孩子都比我幸福�？粗鴦e人穿著漂亮的衣服，買許多許多的好吃的，那個時分我覺得要是我可以和他們一樣，我就是最幸福的孩子了。不過我也明白媽媽和爸爸很辛苦，如今的我覺得小時分很懂事，有時分放學和放假的時分會幫媽媽洗洗碗，一個小小的身影拎著個小籃子去洗碗。
爸爸為了轉(zhuǎn)變?nèi)缃竦纳詈芘Φ墓ぷ鳎敕椒ㄙ嶅X，我明白爸爸要讓我們生活過好，如今爸爸做了小生意，也不像過去那樣了，生活慢慢的好起來了，甚至比一般家庭都要好了，可是我卻沒有從前那餓懂事了，邊的有些懶了，不喜愛幫媽媽做家務了。我真的很為爸爸感到驕傲，在學習上，爸爸對我也很重視，可是從前我總覺得爸爸很厭煩，別人家長不往學校跑，可是我老爸，就好像學校是他第二個家一樣，還總喜愛罵我，有的時分還動手打我呢？真的有點恨爸爸。爸爸對我的希望很高，自從上了高一后我就和很好友一起打打鬧鬧，一點學習的愛好也沒有了，爸爸對我很絕望，我也很懊悔，自己的所作所為，是那么的不行一視，玩是是很快樂，可是快樂過后呢？什么也沒有得到。
爸爸對我失去了信念，讓我去一個很遠的地方打工，一個服裝廠，沒日沒夜的干活，真的讓我很是吃不消，我更加的懊悔了，爸爸又給了我最終一次時機，讓我好好上學的時機。原來爸爸只是為了讓我吃吃苦，讓我明白上學的好，上學也是為了我自己，以后可以少受點苦。我明白了許多道理，也對學習有了愛好，對高校生活充滿了向往。我感謝爸爸對我的付出，讓我可以感到這么的幸福。新學期也剛開頭，我就對我厭倦的學習生涯開頭重視了，對厭煩的英語也有了愛好，上英語可的時分第一個答復問題的我，竟然很流利的答復出來了，還受到了老師的表揚，這更讓、我信念大增，我肯定要學好，考上我抱負的高校。
盡管媽媽很嘮叨，可是媽媽對我的愛和爸爸的愛是不一樣的，母親的愛是那樣的和氣可親，是那樣的讓人倍感暖和，媽媽有的時分對人很好，可是罵起人來可不是病貓啊，那是讓人膽戰(zhàn)心驚啊，我就常常有這樣的感覺，不過媽媽好的`時分可是我幸福的時辰了。雖然也會有責罵，可是這樣的責罵也是一種關(guān)懷，也是一種愛啊，媽媽不識字，不懂得用文化人賜予孩子的那種愛，她也有自己給我關(guān)懷的方法，只是如今的我才明白，我是幸福的。從前的我是生在福中不知福，我想如今明白好不晚。
我還有一個弟弟，雖然我們會打罵，可是在心底，我明白我們都把對方看做是很親很親的人，我們在一起玩，在一起打，在一起鬧，也是很幸福的，是許多獨生子女家所感受不到的幸福。
我的幸福是需要建立在理解之上的，這樣才會深深的映在腦海里的，爸爸教會了我許多做人的道理，媽媽教會我怎樣做家務，也教會了我為人處事，弟弟的功績也不小哦!他教揮了我怎么去玩，他很厲害啊，鬼點子許多，讓人異想不到。
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