紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡
無論是身處學校還是步入社會，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡，歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡1
XXX，現(xiàn)就讀于福建省惠安第三中學403班，擔任班級心理委員。
她熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來，對學習非常認真，虛心接受老師的教育和幫助，嚴格遵守學校紀律，講文明，熱愛勞動，積極參加學校開展的'各項有益活動，加強體育鍛煉，努力提升自己。
在日常生活中，她是一名尊老愛幼，樂于助人，尊敬父母的好少年。遇老人讓座，幫助別人，為父母分擔家務，已成為了她的家常便飯。她樂觀向上，樂于奉獻，熱愛集體。作為班級心理委員，她認為為別人排解困難，成為別人傾訴的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同學們的眼里，她刻苦學習，品質(zhì)優(yōu)良，樂于幫助同學。她愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡2
XXX男，11歲，竹溪縣實驗小學五（11）班學生。他成長在下崗職工家庭，家庭的貧困錘煉了他樂觀積極的生活態(tài)度，學會了在逆境中奮進成長；他勤奮學習，是名副其實的“學霸”，功課樣樣在班級數(shù)一數(shù)二；他是大家公認的`“美德少年”，視同學如兄妹，主動輔導數(shù)學成績提不起來的同學；他視鄰居如家人，主動攙扶腿腳不便的鄰居老人；他體諒父母的艱辛與不易，穿戴樸素，不與同學攀比，自己的事情自己做，不讓父母多操心，緩解父母的生活壓力。
優(yōu)秀的學業(yè)與寶貴的美德在他身上完美結(jié)合，多次被評為“優(yōu)秀學生”，“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。相信這只經(jīng)受磨礪的雛鷹會很快成長為雄鷹，在祖國的藍天中自由翱翔！
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡3
三年級5月份爭章主題是“勞動章”。三年（2）班的郭xx同學，她生于平凡的家庭，但她的靈魂卻從未平凡�！盁釔蹌趧印笔撬龔男〉酱蟮臉撕�。她認為，世界上最美好的東西，都是勞動創(chuàng)造出來的。
父母工作繁忙，小小年紀的她就成了父母的“小幫手”，幫著父母做各類家務，照顧弟弟。這名小小少年從小能體諒父母的不易，只要一有空，她都會幫助家里做飯、拖地，包攬了一切家務，成了父母的.家務小幫手。記得有一次爸媽在外面忙，下雨了也會主動的把晾好的衣服收拾好，回來看到這么懂事的孩子，爸媽心里都暖暖的。
在學校，她作為“勞動委員”，每天早早去學校把衛(wèi)生安排妥妥滴，也能帶領(lǐng)同學們勤奮耕耘在自己的勞動小崗位。吃苦在前，享受在后，她用雙手詮釋了“勞動最光榮”。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡4
五（2）中隊的XXX，她身為中隊長，積極進取，團結(jié)向上，積極參加少先隊各項活動；她熱愛班集體，具有團隊精神，有責任有擔當，以集體榮譽為先。
她積極樂觀的`對待學習，課上認真聽講，踴躍回答問題，課后按時完成作業(yè)，各科成績優(yōu)異。
她是一個活潑開朗的女孩兒，喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩，這些愛好讓她懂得如何發(fā)現(xiàn)美和表達美，陶冶了情操，幫助她身心健康發(fā)展；她積極參加文體活動，讓課余生活變得豐富多彩：她善于觀察愛思考、勤于實踐，并有一定的實踐能力，經(jīng)常自己動手做些小實驗，種植一些小植物，實踐讓她吸取了更多的營養(yǎng)，成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責任感的優(yōu)秀少先隊員。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡5
黃xx，是xx小學三年五班的語文學習委員。他是一個有點內(nèi)向但卻勇敢堅強的男孩。在學校里，努力做好老師的'小助手，團結(jié)同學，為同學服務，起到榜樣模范作用。積極參加校內(nèi)和校外的各項競賽活動，并取得了較好的成績。校內(nèi)榮譽包括第四屆xx小學“小主持人大賽一等獎”；多次主持學校大型活動；評為“優(yōu)秀三好學生和“讀書之星”等等。校外榮譽包括吉林省“書香滿校園”朗誦大會中榮獲過獎項；
他說：“這些榮譽的獲得是離不開老師們辛苦培育的結(jié)果，也是同學們支持鼓勵的結(jié)果。我要以更加認真負責的態(tài)度和積極向上的品質(zhì)去回饋學校、班級和同學們，幫助每一位有需要的同學，竭盡所能讓同學們感受溫馨，感受學習的樂趣。不辜負老師們對我的期望！父母們對我的關(guān)愛！”
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡6
XXX，男，20xx年10月25日出生，福建省永春華僑中學八年級2班班長。他勤奮好學，成績名列前茅，多次獲得縣、校“三好學生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。
他追求上進，注重德、智、體、美、勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展，在20xx年12月的.永春縣“紅領(lǐng)巾心向黨我與憲法共成長”主題活動中獲得書法組一等獎。在20xx年永春縣學科核心素養(yǎng)測試中榮獲得一等獎，在20xx年學校組織的全校英語單詞競賽中榮獲一等獎。
他樂于助人，品學兼優(yōu)，勇?lián)熑危e極投身社會公益活動，參與永春蓬壺仙嶺村留守兒童結(jié)對子、手拉手。他熱心幫助有學習困難的同學共同進步。他志向高遠，努力踐行中國精神，他是新時代的好少年。
XXX：勇毅擔當熱心奉獻
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡7
濟南市經(jīng)五路小學三（5）中隊是一個奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的集體，隊員們在紅色基因的浸潤和傳承中強信念、立志向、修品行。為了加強隊員的思政教育，輔導員還創(chuàng)新研發(fā)了“紅領(lǐng)巾成長課堂”系列微課，通過網(wǎng)絡(luò)推動給預備隊員參與規(guī)范的組織學習，增強對少先隊組織的'認同和向往。
自中隊成立以來，隊員們在輔導員老師的帶領(lǐng)下主動在校園內(nèi)外廣泛開展“傳承紅色基因，講述中國故事”主題宣講活動，在親身體驗中用紅色文化引領(lǐng)育人實踐，32位隊員代表參與學校、集團宣講、社區(qū)70余次，“畫說黨史”“紅色經(jīng)典”、“榜樣故事”、“校園生活”……心有所信，方能行遠。三（5）中隊將繼續(xù)以紅領(lǐng)巾活動為主要陣地，用實際行動為紅領(lǐng)巾增光添彩。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡8
XXX是個活潑開朗的男孩，時刻洋溢著自信的微笑。在學習的.跑道上，堅持不懈；在班級的工作中，任勞任怨；在生活的舞臺中，樂觀向上。
“樂觀堅強笑對人生”。不滿3歲時，母親便離家出走，從此杳無音信，父親受不了打擊，也因此患上抑郁癥和狂躁癥，后來，爺爺又患上癌癥，家庭的重擔落在奶奶一人身上。面對困難的家庭情況，他并沒有放棄。正如他自己所說：“我勇敢地用樂觀堅強代替悲傷，用陽光向上戰(zhàn)勝黑暗”，這是他頑強拼搏創(chuàng)造人生的真實寫照。
“自律自強不負韶華”。對待學習他積極認真，他知道勤奮是人生的養(yǎng)料，憑著這樣一股子鉆勁兒，學習成績不斷攀升，在班上名列前茅。在學校中獲得過許多獎項。他沒有沾沾自喜，而是再接再厲，享受學習的快樂。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡9
XXX，女，20xx年6月出生，竹溪縣兵營鎮(zhèn)中心學校六年級學生。
XXX是一個尊敬師長，孝敬父母，品學兼優(yōu)，誠實守信，積極向上的好學生。她勤奮學習，善于動腦，積極參加學校和班級舉辦的各種活動。她關(guān)心班集體，幫助同學，是同學眼中的好朋友；她學習態(tài)度端正，積極主動幫助老師，是老師眼里的好幫手；她刻苦用功，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。她學習刻苦，專心，在班級常常排第一。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的.理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡10
班級文化：扣好人生第一�？圩�
事跡簡介
三年（1）班擁有49名少先隊員，他們心懷夢想，奮發(fā)上進，積極參與“紅領(lǐng)巾爭章”活動。少年有志，國家有望。在五月份的“傳承章”活動中，三（1）中隊積極參加線上升旗活動，向國旗敬禮，祝愿偉大的祖國繁榮昌盛。繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因，積極響應學校號召，網(wǎng)上祭奠革命先烈，學習英烈精神。他們讀紅色書籍、講紅色故事、頌紅色經(jīng)典，從紅色文化中學習了英雄們的不朽事跡，感受到了革命者的.艱苦歲月，汲取了奮發(fā)向上的精神力量，爭做紅色基因的傳承者，收獲了沉甸甸的“傳承章”。三（1）中隊將以更加飽滿的精神，堅定理想信念，讓紅色基因薪火相傳�？酆萌松牡谝涣？圩�，為實現(xiàn)偉大中國夢而努力奮斗。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡11
濟南市市中區(qū)育秀小學少先隊大隊，是一個由66個中隊，2997名隊員組成的大家庭。大隊工作聚焦政治啟蒙和價值觀塑造主責主業(yè)的少先隊工作，結(jié)合學校培育“生活自理安全自護學習自主做事自信人格自尊”的好少年，將紅色教育充分融入各個載體和全過程，培養(yǎng)社會主義接班人。
學校的角角落落總是活動著隊員們的身影，自主設(shè)計中隊角，規(guī)范使用“三簿一冊”形成了育秀各中隊的`傳統(tǒng)陣地，它們記錄著少先隊員的成長印記。學校果園有隊員掛牌守候，“秀秀優(yōu)遞員”每天奔波于各個辦公室中間，以小小力量貢獻學校發(fā)展。在黨員、輔導員的帶領(lǐng)下，走進社區(qū)植樹、舉行社區(qū)少工委成立儀式、觀影、參與主題黨日活動、成立英雄中隊等，隊員們在學校、家庭、社區(qū)、場館四位一體的五自少年成長體驗陣地廣泛實踐，應學盡學。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡12
xxx，男，20xx年5月出生，現(xiàn)擔任臨沂第九實驗小學六（10）中隊長，校20xx屆少先隊大隊委員，廣播站站長。他是一名愛國、愛黨、愛校、多才多藝、勤奮好學的優(yōu)秀少先隊員，20xx年榮獲“臨沂市三星章”稱號、“河東區(qū)二星章”“河東區(qū)小志愿者”、連年被評為“區(qū)少先隊員”、“區(qū)優(yōu)秀班干部”等。他積極參與“沂蒙小小講解員”風采展示活動，連續(xù)兩屆被聘為“河小萌”紅領(lǐng)巾志愿宣講員，利用業(yè)余時間到新四軍紀念館義務宣講，用實際行動弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因。
相信在星星火炬的照耀下，在紅領(lǐng)巾獎章的'激勵下，臨沂第九實驗小學的少先隊員們定會牢記教導，立志向、修品行、練本領(lǐng)，讓紅色基因薪火相傳，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡13
一年級5月爭章主題是“勞動章”。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學們在學習、觀察和實踐中體驗勞動帶來的'快樂，從小養(yǎng)成崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動的好習慣。讓智慧在勞動中發(fā)光，能力在勞動中閃亮！一年（3）班的周xx同學，她熱愛勞動，在平時生活中，自己穿衣服、疊衣服、洗衣服；自己整理臥室、書包、書桌；倡導綠色環(huán)保的生活方式，每天分類清理家里的垃圾，是父母的小幫手。在學校，打掃衛(wèi)生時，她總是認認真真，一絲不茍，積極主動的掃地、擦桌子，讓師生能有一個干凈愉悅的學習環(huán)境。處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。進入新時代，周xx同學表示：勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們更應樹立正確的勞動價值觀，弘揚勤勞美德，創(chuàng)造美好生活。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡14
XXX同學加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的`號召，踴躍參加各項少先隊活動。在校期間XXX品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加校內(nèi)外各項活動，是學校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員，也是北京志愿者。
XXX同學熱愛生活，喜愛讀書、朗誦和畫畫，在學校和老師的關(guān)懷培養(yǎng)下獲得了很多榮譽，曾獲得海淀區(qū)閱讀之星的稱號，海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫類二等獎等。在學習方面是認真刻苦，多次被評為“文明禮儀小標兵”和“三好學生”。
作為中隊委的XXX，在班里也是老師的小幫手，幫助學習弱的同學講題，督促檢查班里的紀律。
在今后的日子里，XXX會更加嚴格要求自己，以紅領(lǐng)巾獎章為準則，熱愛紅領(lǐng)巾，爭當少先隊員楷模。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡15
班級文化：心懷夢想，由蛹化蝶
事跡簡介
在一年（3）班這個溫馨的大家庭里，有20個聰明活潑的男孩，25個美麗可愛的女孩，孩子們天真可愛，勇往直前，心懷夢想。在這一年里，孩子們懂得“贈人玫瑰，手有余香”是一種巨大的.信仰力量，孩子們能夠互幫互助，收獲坦蕩無私的奉獻章；同學們積極學習革命先輩的事跡，時刻懷有感恩之心，愛祖國、愛師長、愛同學，傳承中國紅色文化，立志成為優(yōu)秀少先隊員，收獲自強不息的傳承章；在最近開展的勞動章主題活動中，更是每個同學都加入勞動隊伍，尊重勞動，熱愛勞動，在校集體的事情積極一起干，在家主動參加家務勞動，在外從小事做起，做新時代的“勞動小先鋒”。
一年（3）班將會秉持“奉獻、傳承、奮進”信念，心懷夢想，由蛹化蝶，做最棒的自己！
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡16
她們來自八年級一班，分別是洪xx、洪xx、洪xx、洪xx、郭xx。
她們在三月份的紅領(lǐng)巾爭章主題活動中，細心探究，認真制作，表現(xiàn)優(yōu)異。在一次次的討論中表現(xiàn)出了團結(jié)的精神。
制作時，她們會聚在一起商討，然后列出大綱，再分工合作，認真仔細地搜尋、觀看、分析每一個材料，最后結(jié)合組員意見確定最終成果。即使疫情來勢洶洶，陣地被迫轉(zhuǎn)移至網(wǎng)上，她們?nèi)员M心盡力在線制作，為無法參與制作的組員制定方案，確保沒有任何一位組員缺席。并在分享之前，認真排練，爭取呈現(xiàn)出最好的'狀態(tài)。
因為她們每次都認真完成主題班會，所以她們帶給同學們的，是精彩的視頻以及演講。她們相信，她們會在一次次的主題班會中，不斷創(chuàng)新，不斷突破自我，呈現(xiàn)給同學們更好的結(jié)果。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡17
XXX，男，現(xiàn)年10歲，水坪鎮(zhèn)中心小學四三班班長，連續(xù)四年被評為校學習標兵，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生干部。
作為一名班干部，他堅持以身作則，嚴格遵守學校的校紀班規(guī)。老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在家里，經(jīng)常做一些力所能及的`家務活。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，鄰居都夸他是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，能以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
”一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。他有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心，受到學校同學、老師的認可。新時代好少年他實至名歸。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡18
班級文化：團結(jié)一致，奮勇前進
事跡簡介
二年（4）班是一個有強烈的集體觀念，有濃厚班級情感的班級，在這個團結(jié)的班集體里，有能干的班干部和堅強的集體核心，有自己的班級特色。在這一年里，同學們積極參加少先隊活動，在實踐中培養(yǎng)了良好的.心理品質(zhì)，收獲了立志章；能夠做到認真上好體育課，堅持早睡早起，勤洗手講衛(wèi)生，收獲了健體章；在學校生活中，懂得和同學友好相處，熱愛集體，為同學和班級的進步做自己力所能及的好事，收獲了團結(jié)章；在最近開展的達美章主題活動中，同學們注重儀表，做到整潔大方，愛學習懂禮貌，熱愛集體，尊敬老師，有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視作一個大家庭，逐漸形成了“班級是我家”的概念，無一不體現(xiàn)了班集體團結(jié)進取的作風。
紅領(lǐng)巾獎章優(yōu)秀事跡19
XXX同學是竹溪縣長安學校五年級四班學生。勤奮好學，不甘落后，不怕吃苦，永不言敗，連年被認定為“學校陽光學生”。他喜愛閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了課余生活，多次獲得學“校閱讀之星”榮譽稱號，2021年寒假學生讀書挑戰(zhàn)賽，榮獲竹溪縣“共讀一本書一等獎”。愛好書法，積極參加學校組織的`書法社團，字如其人，贏得老師褒獎。體育鍛煉從不缺席，她是校園足球隊的中堅力量，學校田徑運動隊的骨干，學校歷屆運動會，取得優(yōu)異成績。她團結(jié)同學，樂于助人，拾金不昧，孝老敬親，能協(xié)助老師管理好班級工作，是一位品學兼優(yōu)的領(lǐng)頭雁，懂得回報社會、感恩尊長的中隊長，曾榮獲市少先隊員，縣、校級優(yōu)秀學生干部。
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