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在學習、工作或生活中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的志愿服務(wù)學生人物事跡材料志愿服務(wù)事跡材料學生，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
xx，男，1984年3月生，理學博士，副教授。20xx年1月來我校實驗教學中心工作，入職以來，主要負責中心分子生物實驗室的管理和科研服務(wù)工作，在平時的工作中，能夠按照領(lǐng)導要求，緊緊圍繞中心工作重點，制定實驗室詳細工作計劃并組織實施，積極協(xié)助全校師生做好科研服務(wù)。此外，作為一名任課教師，還承擔本科生教學任務(wù)。在教學中，能夠嚴格要求學生，教書育人，為人師表，以重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力為出發(fā)點，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
盡職盡責，協(xié)助籌建分子生物實驗室
20xx年xx入職時，中心的分子生物實驗室進入到籌建的最后階段，已完成主要儀器的招投標和購買。在實驗室缺少管理人員的情況下，作為主要負責人，他承擔了實驗室整理、清掃和規(guī)劃等前期準備工作。5月以后，大小型儀器陸續(xù)到位，他參加了所有儀器的安裝調(diào)試和培訓工作，并制定大型儀器的操作流程和規(guī)范，基本完成了分子生物實驗室籌建工作。同年7月，實驗教學中心分子生物實驗室正式開放。
努力學習，提高儀器操作水平
在實驗室面向全校師生科研服務(wù)同時，他針對儀器使用過程中及實驗數(shù)據(jù)后期分析出現(xiàn)的各種問題，盡自己最大能力為大家解決。在平時工作中，利用儀器空閑時間，根據(jù)大家反饋的問題琢磨儀器的各種操作，不斷揣摩學習，并與專業(yè)工程師聯(lián)系交流，以求全面掌握大型儀器的熟練操作。近期，中心剛剛安裝了激光共聚焦顯微鏡，是我校同類儀器中最先進的，但對他來說卻充滿了挑戰(zhàn)和困難。為了盡快掌握儀器的使用，以便服務(wù)好全校師生，他投入到了新的學習和鉆研中。
開展培訓，實現(xiàn)資源共享
從20xx年9月開始，為了提高廣大師生操作儀器的技能，同時讓實驗教學中心的儀器更方便地服務(wù)于師生教學科研，他與中心其他老師一同開展了數(shù)期高精儀器操作技能培訓，取得了良好的效果。同時，作為一名分子生物學課程的任課教師，他將本科生的實驗課放在了中心，除了滿足正常教學活動，也讓學生們接觸一些大型生物類儀器，開闊了他們的視野。
他一直督促自己，在教育教學工作中，嚴格要求自己，立足實際，認真做好教書育人工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，為學校的發(fā)展做出就有的貢獻。
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