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幼兒園教師個(gè)人事跡

時(shí)間:2024-01-21 08:15:30 事跡材料 我要投稿

幼兒園教師個(gè)人事跡

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園教師個(gè)人事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園教師個(gè)人事跡

幼兒園教師個(gè)人事跡1

  陳xx

  入職職務(wù):教師

  現(xiàn)任職務(wù):班主任及美術(shù)組長(zhǎng)

  工齡:9年

  教師工作說穿了就是一個(gè)良心活。如果具備了足夠的知識(shí)和技能,但缺少全身心的投入,依然不能得到你想要的結(jié)果。因而要學(xué)會(huì)換位思考,把幼兒當(dāng)作自己的孩子來看待,就會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待工作,才會(huì)有理想的結(jié)果。平等對(duì)待每一位幼兒,尤其要關(guān)心相對(duì)落后的小寶貝,在小班中,有一位小朋友,他比較愛打人咬人,父母經(jīng)常不在家,都是奶奶帶大,漸漸對(duì)父母產(chǎn)生不滿,產(chǎn)生了叛逆行為吸引注意力,對(duì)待這樣的小朋友,我會(huì)比其他的小朋友花更多的心思,絕不因?yàn)樗男″e(cuò)誤而放棄他,經(jīng)過長(zhǎng)期教育和關(guān)心,他學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),關(guān)心自己的好朋友,遵守老師,愛護(hù)父母。

  “師德標(biāo)兵”這個(gè)崇高的'榮譽(yù),在今后的工作中,我將永遠(yuǎn)牢記“學(xué)高為師、身正為范”。進(jìn)一步端正教育思想、增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感,增強(qiáng)教師的職業(yè)意識(shí)、崗位意識(shí)和角色意識(shí),努力使自己在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上更好地做到以身作則、率先垂范、為人師表,做到樂業(yè)、愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)。

  繼續(xù)努力,做出更多貢獻(xiàn);

  最后感謝大家支持,感謝新向陽;

幼兒園教師個(gè)人事跡2

  林xx

  入職職務(wù):教師

  現(xiàn)任職務(wù):班主任及級(jí)組長(zhǎng)

  工齡:3年

  過去做任何事情都是沒有目標(biāo)的,不過現(xiàn)在樂園的.身上學(xué)習(xí)到很多發(fā)光發(fā)亮的知識(shí),每一次的學(xué)習(xí),感謝園長(zhǎng)媽媽相信我,給予我支持,給予力量,給予我知識(shí)。

  感謝班上的每一位老師對(duì)我工作的配合與支持。

  感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合!

幼兒園教師個(gè)人事跡3

  張xx

  遇見許多美好的孩子

  天真歲月

  在陽光下,我們一起進(jìn)步

  從教五余年,她一直兢兢業(yè)業(yè)的在班里踏實(shí)工作,對(duì)每個(gè)孩子,每位家長(zhǎng)都一視同仁。一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長(zhǎng)。”她熱愛生活,熱愛舞蹈,總是能以陽光的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn),同時(shí)也帶給她班里的孩子滿滿的正能量。她贏得了孩子們的喜歡和愛戴,贏得了家長(zhǎng)的'信任和感激,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定和贊許,她一直用自己的愛心和用心來告訴自己是一名光榮的幼兒園教師。

幼兒園教師個(gè)人事跡4

  春華秋實(shí)碩果累累

  作為大班班主任的她,還兼顧著安全工作、工會(huì)主席的職務(wù)。每當(dāng)有什么新任務(wù)下達(dá)時(shí),她總是沖在第一個(gè)。在工作中,不論重活、臟活、累活,還是加班加點(diǎn),她從不計(jì)較個(gè)人得失,以謙虛、積極、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。對(duì)工作,她兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干;對(duì)孩子,她傾出了全部愛心;對(duì)同事,她如春風(fēng)般溫和。歲月的流水沖走了她的疲勞,盛開的桃李給她帶來了無限快樂。

  瞿老師對(duì)工作的執(zhí)著與兢兢業(yè)業(yè)以及對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的愛,深得家長(zhǎng)的稱贊,孩子的'喜愛。20xx年8月,被溫嶺市教育局評(píng)為“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。多年的工作也使她深刻認(rèn)識(shí)到:只有真誠相待、用心工作,才有收獲;唯有愛,才是最好的教育。

幼兒園教師個(gè)人事跡5

  郭xx

  生機(jī)勃勃,綠如墨染

  是孩子教我讀懂風(fēng)雨后的彩虹

  又不一樣的顏色

  郭xx,幼兒園一名優(yōu)秀的'廚師。她是一名用時(shí)間和汗水詮釋愛心與責(zé)任的廚師。他每天精心為孩子們準(zhǔn)備每一道餐點(diǎn),他在最平凡的崗位上,默默地為孩子們做著最不平凡的事。他是孩子們心目中的超人,他用一顆初心,制作出童年的美食。在奮斗路上,與銀燕之星共同成長(zhǎng)!

幼兒園教師個(gè)人事跡6

  譚xx

  入職職務(wù):教師

  現(xiàn)任職務(wù):副班

  工齡:10個(gè)月

  今天的成就是父母的功勞,沒有他們就沒有我,因此首先要感謝他們。在以往的工作中,我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當(dāng)多重角色。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)的都是活潑可愛充滿感情需求的孩子,而非無生命的物質(zhì)材料,他們有著多種多樣的需求。他們需要生理上的滿足感,也需要心理上的支持和指導(dǎo),而每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體。他們的相貌不同、性格不同、認(rèn)知能力不同、興趣也不同……因此使得這個(gè)職業(yè)的個(gè)人素質(zhì)才能夠勝任,我覺得教師應(yīng)能夠變換三種不同角色;生活中當(dāng)媽媽,學(xué)習(xí)中當(dāng)老師,游戲中當(dāng)伙伴。在這里我要衷心地感謝:

  一,感謝集團(tuán),它給予我實(shí)現(xiàn)理想、展現(xiàn)自我、充滿希望、美好的平臺(tái)。

  二,感謝海逸園領(lǐng)導(dǎo)和各位姐妹們,她們給予我在工作上的'信任、支持與幫助,感到家的溫暖。

  三,感謝每位孩子和家長(zhǎng),他們的笑臉是我最大的滿足,他們的滿意是對(duì)我工作的認(rèn)可,從而感到開心。

  在這里我保證以后的工作中繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,努力做出更多的貢獻(xiàn)。

  最后感謝大家的支持,感謝新向陽,謝謝大家。

幼兒園教師個(gè)人事跡7

  陳xx

  入職職務(wù):保育員

  現(xiàn)任職務(wù):保育員

  工齡:5年

  今天的成就是大家支持的結(jié)果;

  一轉(zhuǎn)眼,當(dāng)保育員這份工作已經(jīng)五年了,從剛開始的不知所措到此刻已經(jīng)完全掌握了這份工作和職責(zé)。其實(shí),當(dāng)保育員和老師是一樣的,要去多了解孩子,明白他們的想法,了解他們的性格,五年的時(shí)間讓我了解了很多,此刻每一天并不是打掃教室就解決,還要配合好帶班老師的工作,做好保育工作,此刻也許我做得還不是很好,但是我會(huì)慢慢的體會(huì),越做越好,以便更好的`提高自我。

  孩子是祖國的花朵、祖國的未來。保育員肩負(fù)著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)于人,樹立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念。經(jīng)年累月的工作實(shí)踐錘煉了我對(duì)所從事工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì)。特別在新向陽海逸華庭幼兒園工作使我積累了一定的保育員工作經(jīng)驗(yàn)。

  繼續(xù)努力,做出更多貢獻(xiàn);

  最后感謝大家支持,感謝新向陽;

幼兒園教師個(gè)人事跡8

  三星幼兒園王xx

  不忘初心向光而行

  王老師,一個(gè)愛笑、喜歡帶著孩子一起“打鬧”一起“探索”新事物的老師已從事幼教行業(yè)十二個(gè)年頭。在這十二個(gè)年頭里,王老師始終保持著一顆熱愛幼兒教育事業(yè)的誠心,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作,以“愛崗、敬業(yè)、好學(xué)、反思”的工作態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,促進(jìn)自己更優(yōu)、更好地快速成長(zhǎng)。

  作為大班教研組長(zhǎng)的她,每天保持平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對(duì)待每一位孩子和老師。排除追逐名利、拈輕怕重心理,用平常的`心態(tài)、高興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

  王老師用實(shí)際行動(dòng)贏得了組織的認(rèn)可,家長(zhǎng)的信任,孩子的喜愛。曾被評(píng)為“溫嶺市先進(jìn)班主任”、“溫嶺市師德先進(jìn)個(gè)人”“溫嶺市校(園)本培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。她相信,只要撲下身子,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績(jī)。

幼兒園教師個(gè)人事跡9

  石xx

  入職職務(wù):教師

  現(xiàn)任職務(wù):副班

  工齡:5年

  今天的成就是大家支持的結(jié)果;

  我來海逸工作將近5年了,有過很多讓我很難忘很感動(dòng)的瞬間,記得我上學(xué)期帶的那屆畢業(yè)班,每天都很忙各種排練各種活動(dòng),日子每天都過的很充實(shí),特別是排練節(jié)目的時(shí)候由于我的排練經(jīng)驗(yàn)并不太豐富,所以園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很積極的幫助我,使我們班的畢業(yè)節(jié)目演出那天取得了很多家長(zhǎng)以及嘉賓們精彩的掌聲和高度的評(píng)價(jià),所以我很感謝大家給予我?guī)椭土α,謝謝!

  我很感謝我園領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的`幫助和鼓勵(lì),在她們的幫助下我也取得了一定的進(jìn)步,接下來我會(huì)把這份感謝和感激化作行動(dòng),將自己的全部智慧和加力量奉獻(xiàn)給園所,勤奮敬業(yè),激情逐夢(mèng),努力做到更好!

  繼續(xù)努力,做出更多貢獻(xiàn);

  最后感謝大家支持,感謝新向陽;

幼兒園教師個(gè)人事跡10

  三星幼兒園郭xx

  以愛之名堅(jiān)守初心

  做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。在三星幼兒園的幸福園內(nèi)有這樣一位老師,她樂觀、開朗,在工作中懷著滿腔熱情,用真情感染孩子,關(guān)注孩子,平等、真誠的欣賞和對(duì)待身邊的每一位幼兒。她用積極樂觀的心態(tài)面對(duì)待同事和家長(zhǎng),贏得同事和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。郭老師始終相信“撒播愛心,就會(huì)收獲幸福”。

  班主任、園本培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、保教主任,身兼數(shù)職她始終懷著一種主人翁的`精神,在工作中,她堅(jiān)決服從幼兒園的安排,任勞任怨,以大局為重。無論遇到什么樣的困難,她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去,主動(dòng)思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧,對(duì)每一項(xiàng)工作都百分之百積極應(yīng)對(duì)、用心去做。xx市先進(jìn)班主任、xx市師德先進(jìn)個(gè)人、xx市安保先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)是她兢兢業(yè)業(yè)工作的最好詮釋。

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