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小學(xué)生個(gè)人事跡

時(shí)間:2024-07-07 15:05:28 事跡材料 我要投稿

小學(xué)生個(gè)人事跡[優(yōu)]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷,對(duì)事跡都不陌生吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生個(gè)人事跡,歡迎大家分享。

小學(xué)生個(gè)人事跡[優(yōu)]

小學(xué)生個(gè)人事跡1

  盛xx,男,11歲,鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生,連續(xù)三年被評(píng)為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。盛偉博是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。

  他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。他樂于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的.學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

  學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部,他按時(shí)執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。

  盛偉博愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。盛偉博不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),而且愛好廣泛,全面發(fā)展。

  幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),多次獲得校一等獎(jiǎng),令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào),里面少不了他的參與,布置的板報(bào),版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評(píng)。他同時(shí)還是校鼓號(hào)隊(duì)的員,參加了大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式。盛偉博還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。

  他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物?蓮牟粊y花一分錢的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南,卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,玉樹地震,他不但自己捐錢,還號(hào)召周圍的親戚朋友捐錢,他以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

  他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

  一路走來,盛xx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

小學(xué)生個(gè)人事跡2

  我叫張xx,是五年級(jí)八班的中隊(duì)長(zhǎng)。

  我非常關(guān)心集體,班級(jí)或?qū)W校得到了榮譽(yù),我比自己得到了榮譽(yù)還要高興?梢哉f,集體榮譽(yù)高于一切。

  我能夠模范的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起到很好的帶頭作用,如:不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的建筑物上亂寫亂畫不破壞公物……如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律,我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),并給予相應(yīng)的懲罰,我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閭(gè)人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的;老師交給我的任務(wù)我一定會(huì)一絲不茍的去完成;如果上課了,老師還沒有來,我會(huì)立即下樓去找老師……

  所有的活動(dòng),所有的比賽,幾乎都有我的身影,你可知道,我為什么要參加這些比賽嗎?因?yàn)椤蚁霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光!每次大掃除,干得最賣力的總是我們有數(shù)的幾個(gè),我會(huì)把角落里收拾的利利索索,我會(huì)將墻壁擦得一塵不染,我會(huì)把桌子擺放的整整齊齊,我還會(huì)把地板拖得又亮又滑……因?yàn)槲蚁M夷芙o老師們創(chuàng)造出來一個(gè)優(yōu)良的上課環(huán)境,這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課,同學(xué)們聽課聽的認(rèn)真了,知識(shí)學(xué)得多了,才可以為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。

  我也會(huì)和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來找我了用什么困難來找我了,我絕對(duì)不會(huì)不管,但是我拿不準(zhǔn)的'事情也不會(huì)輕易但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會(huì)輕易向他(她)們做保證,記得有一次記得有一次,我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門口外的小賣部里了學(xué)校門口外的小賣部里了,而她怕門口的人不讓他出去,于是她便請(qǐng)求我和她一起去于是她便請(qǐng)求我和她一起去。我二話不說,拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去,然后飛一樣地穿過操場(chǎng)和林蔭道然后飛一樣地穿過操場(chǎng)和林蔭道,終于到了校門口,我給看門的老大爺說明了情況我給看門的老大爺說明了情況,然后才去拿水杯的,過了好大一會(huì)兒過了好大一會(huì)兒,我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來。

  敬愛的老師,請(qǐng)您將“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星”的稱號(hào)頒發(fā)給我吧的稱號(hào)頒發(fā)給我吧!我真的覺得我可以擔(dān)任這個(gè)稱號(hào)我真的覺得我可以擔(dān)任這個(gè)稱號(hào)。

小學(xué)生個(gè)人事跡3

  呂xx,九歲,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班的一名學(xué)生,擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)委委員、語(yǔ)文課代表、升旗手。

  我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學(xué)校,我有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,我也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

  我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。我追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

  我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時(shí),我總是擠出時(shí)間來看書,我喜歡看的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……開卷有益”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了我寫作水平的提高,我的作文多次作為范文在班級(jí)交流,在20xx年5月的小學(xué)生習(xí)作競(jìng)賽中我榮獲“二等獎(jiǎng)”。另外我從四歲半開始彈電子琴,已經(jīng)堅(jiān)持了五個(gè)年頭,去年八月已順利通過了八級(jí)考試,今年正在十級(jí)學(xué)習(xí)中。

  我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的.榮譽(yù)。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,我會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會(huì)耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找我問這問那。對(duì)于這些,我從沒有半句怨言。

  我愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力。我善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿了羽翼。

  這就是我——呂同澤,一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

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