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書(shū)香少年事跡(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的書(shū)香少年事跡，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香少年事跡1
我叫李XX，是高新區(qū)XX小學(xué)二（2）班的一名學(xué)生，同時(shí)我也是一名愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子。從上一年級(jí)開(kāi)始，老師就讓我們讀課外書(shū)、打卡。一開(kāi)始我不會(huì)讀，媽媽耐心地教我讀每一個(gè)字。
現(xiàn)在我已經(jīng)上二年級(jí)了，每天早上打卡都不用媽媽教我讀，自己可以讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就自己拼拼音或查字典。讀課外閱讀是我的一個(gè)愛(ài)好�，F(xiàn)在我閱讀的'書(shū)籍有《公主童話故事》、《安徒生童話》、《一只想飛的貓》、《彼得兔的故事》等……豐富了我的詞語(yǔ)與積累了很多好詞好句，贈(zèng)漲了很多知識(shí)，讓我體會(huì)到了與平時(shí)生活不一樣的情感。
書(shū)是我的好朋友，我要在書(shū)的陪伴下讀更多的書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香少年事跡2
我是二（2）班的金XX，今年八歲，我很喜歡閱讀，特別是有些經(jīng)典名著。
從小時(shí)候看繪本開(kāi)始，就喜歡上了書(shū)中各種有趣的小故事，遇到讀不懂的文字句子，就讓媽媽說(shuō)給我聽(tīng)，我也會(huì)把看懂的繪本講給爸爸媽媽聽(tīng)，就這樣不知不覺(jué)地我長(zhǎng)大了。現(xiàn)在已經(jīng)二年級(jí)了，在一年級(jí)學(xué)完拼音后，我就開(kāi)始閱讀媽媽給我買(mǎi)的注音的故事書(shū)。媽媽買(mǎi)來(lái)《365夜故事》《尼爾斯騎鵝旅行記》《小巴掌童話》等故事書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容有的驚險(xiǎn)刺激、有的`善良堅(jiān)強(qiáng)、有的奇幻冒險(xiǎn)，讀起來(lái)有趣極了。在這些課外讀物的海洋里，我學(xué)到了好多做人做事的道理，同時(shí)也豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂(lè)趣，就連寫(xiě)起小作文來(lái)也更富有想象力了。以后我要繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，開(kāi)拓自己眼界，學(xué)到更多的知識(shí)。
書(shū)香少年事跡3
我叫陶xx，是通州區(qū)徐辛莊小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。我是一個(gè)聰明、活潑、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的男孩，從一年級(jí)起，我就擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，為班級(jí)做事，為同學(xué)服務(wù)，我覺(jué)得非常開(kāi)心。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”喜歡鋼琴，從幼兒園開(kāi)始，我就堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。我熱心助人，善于交往，有很多的好朋友，基本上每學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀生”
我非常喜歡看書(shū)，我常常利用課余時(shí)間來(lái)看書(shū)。每天放學(xué)回到家里，一做完作業(yè)我就會(huì)馬上捧起一本書(shū)津津有味地看著，每天睡覺(jué)之前，我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書(shū)，這樣我才會(huì)睡得格外的香甜。
我喜歡看得書(shū)有故事書(shū)、作文書(shū)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。我一直以來(lái)都把書(shū)當(dāng)成自己最好的朋友，從書(shū)中我不但學(xué)到了許多的.知識(shí)，而且懂得了做人的道理。是看書(shū)豐富了我的想象，讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂(lè)趣。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn) 步的階梯。讓我們都熱愛(ài)讀書(shū)吧！
書(shū)香少年事跡4
莊XX一年級(jí)一班值日班長(zhǎng)，雖然剛剛到7歲，可她已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了。
從小她就對(duì)讀書(shū)有無(wú)限的渴望，每次媽媽下班一回家，她就拉著媽媽給她讀書(shū)。童話、兒歌、古詩(shī)、繪本、國(guó)學(xué)……一本接一本，有時(shí)候?qū)Ω信d趣的書(shū)能連讀好幾遍。上了幼兒園，在老師的.夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)下，她更喜歡讀書(shū)了。除了上學(xué)，其余時(shí)間都與書(shū)為伴。要么聽(tīng)故事音頻，要么看書(shū)。她喜歡讀各種書(shū)，其中最喜歡的是繪本《猜猜他有多愛(ài)你》。上小學(xué)之后，讀書(shū)多的優(yōu)勢(shì)日趨明顯。學(xué)習(xí)輕松，習(xí)慣、品德各方面都優(yōu)于別的同學(xué)。在學(xué)校是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
書(shū)香伴她成長(zhǎng)。有了書(shū)籍的滋養(yǎng)，她一天天進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大。她愛(ài)書(shū)，她更愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)香少年事跡5
大家好，我是一（1）班的湯XX。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)，多讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的'知識(shí)。作為一年級(jí)的我，已經(jīng)與書(shū)成為了形影不離的好朋友。
從中外童話到名人傳記，從世界名著到科學(xué)奧秘……我都很喜歡！我還特別喜歡跟媽媽一起閱讀，比如我們一起讀過(guò)《小豬唏哩呼�！贰９适碌闹魅斯窳ê魢ｋm然只是一頭小豬，但他絕不是那種傻傻笨笨的，只知道吃飯睡覺(jué)的小笨豬，而是一只聰明、可愛(ài)、勇敢、機(jī)智、善良的小豬。媽媽說(shuō)我們都應(yīng)該像唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、正直的人，對(duì)強(qiáng)勢(shì)的人不畏懼，讓弱勢(shì)的人不被欺負(fù)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果遇到困難，我們都應(yīng)該積極、勇敢地面對(duì)，想辦法去解決它，讓一個(gè)個(gè)困難成為我們前進(jìn)的墊腳石。
親子閱讀已經(jīng)成為了我與媽媽之間交流不盡的話題，同學(xué)們，快快進(jìn)入我們的閱讀寶庫(kù)吧！
書(shū)香少年事跡6
XX，倪洼小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)，開(kāi)朗熱情，樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
在平時(shí)的'學(xué)習(xí)生活中，樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她都認(rèn)真詳細(xì)地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時(shí)的班干部工作中，她能夠積極配合班長(zhǎng)，同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中XX同學(xué)又是十分細(xì)心，當(dāng)?shù)弥覀儼嗉?jí)有兩個(gè)同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，她主動(dòng)要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對(duì)子”，幫他們輔導(dǎo)功課，解決疑難，并且經(jīng)常帶兩個(gè)飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級(jí)大家庭的溫暖。一段時(shí)間后，這兩名同學(xué)的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，性格也開(kāi)朗了許多，看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無(wú)比欣慰，同學(xué)們都十分感謝她的幫助，但XX說(shuō)：這都是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說(shuō)：幫助別人能使自己快樂(lè)。她確實(shí)做到了。
以上就是XX同學(xué)的“主要事跡”介紹，非常瑣碎，非常日�；�，非常不夠典型化，但是作為二年級(jí)的她確實(shí)做到了在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民，她確實(shí)應(yīng)該稱(chēng)為“四好少年”。
書(shū)香少年事跡7
我是xx中學(xué)20xx級(jí)4班學(xué)生呂xx，今年10歲了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、喜歡讀書(shū)的男孩。我在班上成績(jī)優(yōu)秀，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)相處融洽，待人熱情，有愛(ài)心。
我的愛(ài)好很多，書(shū)法和象棋、足球，還喜歡旅游，但我最大的愛(ài)好還是讀書(shū)，它讓我在知識(shí)的海洋中盡情遨游。我看書(shū) ，除了睡前必看外，每當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完我就拿本書(shū)在沙發(fā)上看起來(lái)，有時(shí)就連蹲馬桶時(shí)腿上也得擺一本。晚上媽媽、爸爸都睡了，而我的房間燈光依然亮著，有時(shí)他們催我好幾次，我才戀戀不舍的合上書(shū)。
我看書(shū)的內(nèi)容很廣泛，無(wú)論走到哪兒，眼前只要有書(shū)，不管是什么內(nèi)容，我都要看一看，并且腦子里會(huì)涌出一些稀奇古怪的想法。比方說(shuō)，有一次我去媽媽的辦公室，看到桌子上擺著一本《外科學(xué)》，我就隨手翻起來(lái)，其中有一段蛇咬傷的內(nèi)容我比較感興趣，上面說(shuō)一種蛇叫五步蛇，毒性很大，被這種蛇咬傷后短期內(nèi)就會(huì)死亡。當(dāng)時(shí)我不明白，就問(wèn)一個(gè)阿姨，既然走五步就會(huì)死，那被它咬了以后跳著走不就沒(méi)事了嗎？把阿姨逗得哈哈大笑。書(shū)香少年先進(jìn)事跡
我小的時(shí)候就喜歡看《幼兒畫(huà)報(bào)》和《嘟嘟熊》、《格林童話》、《安徒生童話》這樣的圖畫(huà)書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)，尤其在上小學(xué)后，識(shí)字量多了，我慢慢的開(kāi)始選擇知識(shí)類(lèi)的圖書(shū)來(lái)讀。我先后讀了《史前動(dòng)物大百科》、《成語(yǔ)故事》、《昆蟲(chóng)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等好多書(shū)。通過(guò)它們，我知道了恐龍、劍齒虎是怎樣滅絕的、知道了動(dòng)物身上各種各樣的秘密、認(rèn)識(shí)了廣袤的太空和星系的分布、知道了許多歷史上的名人故事，認(rèn)識(shí)了世界的名山大川等等，讀書(shū)讓我真正感受到了自然界無(wú)窮的奧秘，激發(fā)了我更大的探索欲望。學(xué)到了很多做人的道理，促使我在今后的成長(zhǎng)道路上更加陽(yáng)光、健康。
近期，我閱讀的主要是國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)和全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)，如：
《藍(lán)色的海豚島》、《銀孩兒》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《草原上的小木屋》、《青春的荒草地》等，這些故事中的情節(jié)深深地打動(dòng)著我，我仿佛跟著小主人公一起走進(jìn)了他們的世界，跟他們一同歡喜一同悲傷。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，就好像有了一段與我們的生活完全不同的`經(jīng)歷。這些故事使我懂得，世上沒(méi)有什么困難是不能夠克服的，命運(yùn)就掌握在我們每個(gè)人手中。
通過(guò)閱讀，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。隨著看的書(shū)多了，積累的好詞好句也就多了，對(duì)我平時(shí)的寫(xiě)作了很大的幫助，我寫(xiě)的作文越來(lái)越精彩，多次被當(dāng)做范文在講臺(tái)上閱讀。因?yàn)檫@些書(shū)，我的課余生活更加多姿多彩；因?yàn)檫@些書(shū)，我對(duì)中國(guó)乃至世界有了更多的了解；因?yàn)檫@些書(shū)，我找到了學(xué)習(xí)的榜樣；因?yàn)檫@些書(shū)，我對(duì)學(xué)習(xí)、生活更加自信！
梅子涵說(shuō)過(guò)，一個(gè)優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這同時(shí)也滋生出來(lái)，還有很多智慧和見(jiàn)解，是你在受教育的課堂上和別的書(shū)里難以如此生動(dòng)和有趣地體驗(yàn)到的。慢慢地，通過(guò)閱讀就使你有了更高的格調(diào)，有了更加不平庸的眼睛。
同學(xué)們！讓我們一起翱翔在知識(shí)的海洋，享受讀書(shū)帶給我們的美妙感覺(jué)，讓書(shū)籍伴隨我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
書(shū)香少年事跡8
我是3歲就識(shí)字的XX，來(lái)自XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)六班。
我從識(shí)字以后，就在爸爸媽媽和奶奶的陪伴下開(kāi)始讀書(shū)，剛開(kāi)始是讀家里自己買(mǎi)的繪本，隨著繪本的增多，家里的書(shū)柜都放不下了，于是媽媽就給我辦了一張繪本館的借書(shū)卡，那是我人生中的第一張借書(shū)卡。從此，我便伴著書(shū)香，開(kāi)啟了我的讀書(shū)之路。
在我沒(méi)上小學(xué)之前，早上起來(lái)我會(huì)拿起身邊的繪本看一會(huì)，平時(shí)在家玩耍的時(shí)候，奶奶也會(huì)播放《三字經(jīng)》和唐詩(shī)給我聽(tīng)，晚上睡覺(jué)前，爸爸媽媽或者奶奶都會(huì)給我再講幾個(gè)繪本，有時(shí)候也是我講給他們聽(tīng)。我不僅是把繪本上的文字讀出來(lái)，還會(huì)看著圖聯(lián)想一下，把我的理解和想象表達(dá)出來(lái)。我也能拿著一本沒(méi)有文字的繪本，滔滔不絕地講出精彩的故事。我喜歡充滿(mǎn)了想象力的繪本和科普系列，例如：《100層的`房子系列》、《迪士尼我會(huì)自己讀》系列和《揭秘機(jī)場(chǎng)》等。
因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了每天讀書(shū)的習(xí)慣，在我上小學(xué)以后，除了閱讀老師要求的必讀書(shū)籍之外，我還會(huì)繼續(xù)看科普系列的書(shū)籍，例如：《法國(guó)巨眼叢書(shū)》系列。因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)讀書(shū)，在上學(xué)期的牛小講故事大賽中，我還獲得了一等獎(jiǎng)，平時(shí)點(diǎn)滴的積累，終會(huì)贏得收獲。
書(shū)是一葉扁舟，帶我遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一駕馬車(chē)，帶我暢游博大的歷史；書(shū)是一雙翅膀，帶我領(lǐng)略萬(wàn)千世界。我與讀書(shū)相伴，共享美好時(shí)光。
書(shū)香少年事跡9
她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的陽(yáng)光女孩。
在她的成長(zhǎng)中，讀書(shū)生活恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章，是她的童年溢滿(mǎn)美好的回憶。
在她牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，盡管她還聽(tīng)不懂什么，但媽媽就已經(jīng)開(kāi)始給她講故事，她每天都是在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事陪伴下入睡的。這些故事像磁石一樣吸引著稚嫩的她，讓她與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
后來(lái)，她開(kāi)始嘗試閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》。畫(huà)報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣，還附有精美的插圖，經(jīng)常讓她浮想聯(lián)翩。她總會(huì)沉浸于童話的情境中，只要手中一有畫(huà)報(bào)，她常常顧不上吃飯顧不上睡覺(jué)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，她開(kāi)始識(shí)字了，也開(kāi)始嘗試著自己獨(dú)立閱讀。漸漸的.，她讀懂了許多的書(shū)，也悟出了其中的道理。到現(xiàn)在，她已經(jīng)閱讀了差不多上百本書(shū)，有童話、科學(xué)、名著……《城南舊事》告訴她，珍惜每個(gè)對(duì)自己好的人，不要等到離別時(shí)才明白什么叫做不舍。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》向她詮釋了邪不壓正，面對(duì)邪惡勢(shì)力要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)�！稅�(ài)的教育》告訴了她，每個(gè)人的心中都要充滿(mǎn)愛(ài)，要做一個(gè)有禮貌、講文明、懂感恩的人。
這一本本好書(shū)就好似一個(gè)智慧老人，教她悟了許多做人的道理，獲得了豐富的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，活躍了思維。她的書(shū)柜里已經(jīng)擺放了上百本書(shū)，書(shū)上都曾有過(guò)她閱讀的痕跡。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。”只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能收獲智慧的果實(shí)，讀書(shū)也可以陶冶情操�，F(xiàn)在，她感受到了書(shū)香的魅力。希望書(shū)香會(huì)伴她一路遠(yuǎn)行！
書(shū)香少年事跡10
說(shuō)起書(shū)，我應(yīng)該是從看漫畫(huà)書(shū)《父與子》時(shí)，便愛(ài)上書(shū)的。從書(shū)中我知道了許多做人道理，認(rèn)識(shí)了許多英雄人物，了解了許多自然界秘密……我愛(ài)書(shū)，就像愛(ài)棒棒糖那甜甜的感覺(jué)，讓我回味無(wú)窮……
一級(jí)二班張xx
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！壁w恒說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！�
說(shuō)起書(shū)，那么就從我踏入幼兒園開(kāi)始說(shuō)。我和其他小朋友一樣喜歡讓爸爸媽媽給我講故事，爸爸媽媽平常比較忙，講故事也就時(shí)斷時(shí)續(xù)。一天，我隨手拿起一本漫畫(huà)書(shū)《父與子》看了起來(lái)，兒時(shí)的我認(rèn)不下幾個(gè)字，只能邊看邊琢磨著，看著一幅幅圖片讓我明白了整個(gè)故事大意，瞬間讓我有了成就感，我就是在這個(gè)時(shí)候愛(ài)上了書(shū)。
上小學(xué)了，在老師的'幫助下，我學(xué)會(huì)了拼音，可以自己讀了，我對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手了。告訴你一個(gè)小秘密，我還經(jīng)常做連環(huán)畫(huà)，想好內(nèi)容后讓媽媽為每一幅圖填加字呢！不過(guò)，畫(huà)得很丑哦！
隨著一天天的長(zhǎng)大，我從書(shū)中知道的東西也就多了。我知道江姐、劉胡蘭、楊靖宇等一個(gè)又一個(gè)的英雄人物拋頭顱、灑熱血的感人事跡；知道周恩來(lái)總理13歲就有為中華之崛起而讀書(shū)的志向；知道祖國(guó)擁有世界最長(zhǎng)的城墻——萬(wàn)里長(zhǎng)城。我自豪，我是一名中國(guó)人！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睍�(shū)籍是人類(lèi)必不可少的精神糧食。我愛(ài)書(shū)，不僅因?yàn)樗S富了我的知識(shí)，更因?yàn)樗n予我心靈的力量！
同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！像海綿寶寶一樣，吸取著無(wú)盡的知識(shí)，在書(shū)的海洋里不斷成長(zhǎng)……
書(shū)香少年事跡11
她叫徐xx，是六年級(jí)（2）班的一名學(xué)生。她性格內(nèi)斂、沉穩(wěn)睿智、品學(xué)兼優(yōu)，是老師眼中的乖孩子，是同學(xué)心中的好榜樣！
勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī)
徐xx同學(xué)身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木�。學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開(kāi)書(shū)本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。進(jìn)入高年級(jí)階段以來(lái)，每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)，年年獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào)。面對(duì)成績(jī)，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗�，下一個(gè)目標(biāo)在等著她。
博覽群書(shū)、眼界開(kāi)闊
讀書(shū)籍是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從唐詩(shī)宋詞到現(xiàn)代兒童讀物，從外國(guó)名著到中國(guó)的四大名著，她都讀得津津有味。其中，她最喜愛(ài)的`書(shū)還要屬曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。在她看來(lái)，《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中詩(shī)詞歌賦的造詣極高，其中對(duì)人物的衣著、語(yǔ)言、神態(tài)等方面描寫(xiě)得十分細(xì)膩、傳神，人物的形象十分豐滿(mǎn)，文筆既婉約又豪放，稱(chēng)之為“古今之冠”也毫不為過(guò)！廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)她也會(huì)認(rèn)真地記錄下每次的讀書(shū)心得與體會(huì)，這提高了她的寫(xiě)作水平，她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。她的讀書(shū)筆記兩次被評(píng)為一等獎(jiǎng)，四年級(jí)在全�，F(xiàn)場(chǎng)作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并被評(píng)為“書(shū)香少年”！
愛(ài)好廣泛、積極向上
她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)論是書(shū)法、繪畫(huà)還是英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、英語(yǔ)單詞比賽，她都積極參加，并且都取得不錯(cuò)的獎(jiǎng)次。尤其在書(shū)法方面，不管是軟筆還是硬筆，她踴躍參與了校內(nèi)外各類(lèi)比賽，都取得了不俗的成績(jī)，在全縣慶祝建黨100周年“紅心向黨放飛夢(mèng)想”青少年現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽中，榮獲毛筆書(shū)法一等獎(jiǎng)，更是證明了她的實(shí)力。
書(shū)香少年事跡12
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)一生的朋友。讀書(shū)使我明智，能讓我獲得無(wú)限的快樂(lè)。
我是蘇XX，是XXXX小學(xué)二年級(jí)五班的小學(xué)生。從呀呀學(xué)語(yǔ)到如今已經(jīng)八歲的我，書(shū)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有著不可或缺的地位。幼兒園學(xué)習(xí)字寶寶時(shí)，一開(kāi)始我只認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字，因此讀書(shū)會(huì)吃力一些。后來(lái)，媽媽經(jīng)常帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)生活中出現(xiàn)的字，比如路牌、店鋪名、廣告單等等，這也對(duì)后來(lái)我讀書(shū)認(rèn)字有了一定的幫助，對(duì)于讀書(shū)也越來(lái)越感興趣。一段時(shí)間過(guò)后，我的'識(shí)字量也有明顯的提升。后來(lái)，我開(kāi)始嘗試復(fù)述我所讀到的故事，把這些故事通過(guò)自己的理解講給我的家人聽(tīng)，我很喜歡這種分享的感覺(jué)。
有時(shí)候，我會(huì)被叫做“小書(shū)蟲(chóng)”，因?yàn)槲抑灰荒闷饡?shū)本來(lái)，就會(huì)完全融入書(shū)的世界中。我喜歡睡覺(jué)前、吃飯前，或者空閑時(shí)就找出一本書(shū)來(lái)看。我每次都會(huì)非常期待周末，因?yàn)槟菚r(shí)奶奶就會(huì)帶我去書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)到新書(shū)的我總是欣喜無(wú)比，恨不得一周內(nèi)把新買(mǎi)的書(shū)看完。我喜歡讀不同風(fēng)格的書(shū)，目前還是以故事書(shū)為主。一年級(jí)時(shí)我看完了兒童版的四大名著，里面精彩有趣的情節(jié)深深吸引著我。前段時(shí)間喜歡看福爾摩斯探案集，驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)也令我回味無(wú)窮。我的讀書(shū)計(jì)劃基本是”一周一清“，新買(mǎi)來(lái)的小學(xué)生校園勵(lì)志故事全集，等我來(lái)細(xì)細(xì)品讀你們吧！
讀書(shū)最大的收獲是什么呢？有的人會(huì)說(shuō)，讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到很多有用的知識(shí)；有的人會(huì)說(shuō)，能讓我的生活不再那么無(wú)聊，生命中會(huì)增添很多美麗的色彩；有的人還會(huì)說(shuō)，讀書(shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)。我想我就是第三種，我十分珍惜讀書(shū)時(shí)所獲得的快樂(lè)。親愛(ài)的學(xué)子們，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)，從讀書(shū)中獲得無(wú)與倫比的快樂(lè)吧！
書(shū)香少年事跡13
說(shuō)起看書(shū)，我真可以說(shuō)是個(gè)小書(shū)迷。我非常喜歡看書(shū)，我看書(shū)從來(lái)不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，每天放學(xué)回到家里，一做完作業(yè),我就會(huì)馬上捧起一本書(shū)津津有味地看著。每天睡覺(jué)之前，我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書(shū),就連每次外出的時(shí)候，我都會(huì)帶著一本書(shū)，一有空閑就看。
有時(shí)媽媽怕對(duì)我的眼睛不好，不讓我看，我就會(huì)在衣服里藏起來(lái)偷著帶過(guò)去。在各類(lèi)書(shū)中，我最喜歡的是歷史類(lèi)書(shū)籍，比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等...
說(shuō)起我對(duì)歷史書(shū)籍的喜愛(ài)，這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。記得很小的時(shí)候，每當(dāng)媽媽不在家時(shí)，我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會(huì)講兒童故事，只好把《水滸傳》和《三國(guó)演義》中的人物編成故事講給我聽(tīng)。沒(méi)想到爸爸在無(wú)意中，竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。
從那以后我便一發(fā)不可收拾，天天讓他給我講。等我慢慢長(zhǎng)大，自己能看書(shū)了，就如饑似渴似地，一頭撲進(jìn)歷史書(shū)的懷抱，去享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)。現(xiàn)在每天無(wú)論走在上學(xué)還是放學(xué)的路上,總會(huì)和爸爸探討書(shū)中知識(shí)，每天在飯桌上地會(huì)探討故事。
我的'媽媽是個(gè)歷史盲，對(duì)于歷史知識(shí)是一問(wèn)三不知。但是她很喜歡讀散文類(lèi)的文章，經(jīng)常也會(huì)拿著些語(yǔ)言描寫(xiě)非常優(yōu)美的文字，帶著我一起欣賞，去感受文字的奇妙。
這就是我的家，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的家庭。而我就是這家的書(shū)香少年!
書(shū)香少年事跡14
我是一年級(jí)3班的霍XX，從小就熱愛(ài)讀書(shū)。從幼兒園開(kāi)始接觸分享閱讀系列：《絲絲的`睡衣》、《幫幫忙》、《去度假》等等，之后開(kāi)始閱讀《暖房子繪本館》系列、《巴巴爸爸》經(jīng)典系列、《不一樣的卡梅拉》系列……
上一年級(jí)之后，我學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識(shí)的字也變多了，開(kāi)始閱讀字?jǐn)?shù)比較多的書(shū)�！缎∝i唏哩呼嚕》系列和《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列，我最喜歡的是《山海經(jīng)》，讓我知道了很多神話故事，也看到了一個(gè)神奇世界。大量的閱讀讓我能從不同的角度看待問(wèn)題，思考更加深刻了。
現(xiàn)在每天堅(jiān)持自主閱讀三十分鐘，是我必不可少的習(xí)慣，以后我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，把從書(shū)中收獲的快樂(lè)和知識(shí)分享給他人。
書(shū)香少年事跡15
從上幼兒園大班開(kāi)始，媽媽就給我制定了讀書(shū)計(jì)劃，每天晚上臨睡前都有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。起初，很多字不認(rèn)識(shí)，我就讓媽媽念給我聽(tīng)。有時(shí)候，媽媽做著飯，我還讓她念書(shū)，害的媽媽都沒(méi)有辦法做飯了。繪本中那些生動(dòng)的故事深深的吸引了我，讓我明白了很多做人的道理。后來(lái)，我上學(xué)了，認(rèn)得字越來(lái)越多，自己也能獨(dú)立讀書(shū)了，書(shū)籍更成為我生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課，我就迫不及待的去看書(shū)了。媽媽叫我吃飯，通常都是叫了好多遍，我才戀戀不舍的放下手中的書(shū)。
常聽(tīng)大人們說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”一開(kāi)始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書(shū)籍是通向世界的窗戶(hù)，讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加智慧、通曉萬(wàn)事萬(wàn)物的道理，就好像游歷了大千世界一樣�！睆挠變簣@到現(xiàn)在，我讀了許多本書(shū)。這其中，有《格林童話》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》這一類(lèi)經(jīng)典的通話寓言類(lèi)讀物，通過(guò)一則則生動(dòng)的`小故事，讓我明白了很多做人的道理；還有《弟子規(guī)》、《中華上下五千年》、《唐詩(shī)三百首》這一類(lèi)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)歷史類(lèi)讀物，讓我樹(shù)立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國(guó)燦爛的歷史文化；《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》這種百科式讀物，更是開(kāi)闊了我的眼界。有一次，和媽媽坐公交車(chē)上街，在車(chē)上看到一位老爺爺沒(méi)有位子坐。我想起《弟子規(guī)》里講“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后”，我坐著，老爺爺站著，這怎么能行呢？我就趕緊起身，把座位讓給了老爺爺。車(chē)上的人都夸我是個(gè)懂事的孩子，媽媽高興的笑了，我的心里美滋滋的。書(shū)讀的多了，我就不自覺(jué)的想把讀到的東西講給別人聽(tīng)，時(shí)間長(zhǎng)了，自己還學(xué)會(huì)編故事。大家都說(shuō)我能說(shuō)會(huì)到，爸爸媽媽都叫我“故事大王”。爸爸媽媽都說(shuō)我現(xiàn)在懂得事情可多了，都成了“小大人”了。這些，都是書(shū)籍的功勞。在浩瀚的書(shū)海中，我快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)著。
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