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最新優(yōu)秀干部事跡材料

時間:2024-08-05 07:12:34 事跡材料 我要投稿

最新優(yōu)秀干部事跡材料

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會用到過事跡材料吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。我們該怎么擬定事跡材料呢?以下是小編為大家收集的最新優(yōu)秀干部事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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最新優(yōu)秀干部事跡材料1

  學校團支部書記趙曉淼作為共青團工作者和人民教師,在平凡的崗位上嚴格要求自己,刻苦學習,扎實工作,扎實開展團務教學,取得了良好的效果。

  一、熱心團務,堅定思想

  思想是行動的指南。經常堅持學習貫徹黨的路線方針政策,學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想等政治理論知識,各級黨和政府關于團員青年教育的方針政策和會議精神。通過學習,我了解了當前共青團工作的精神和要求,堅定了熱愛共青團工作的思想信念,在工作和生活中時刻告誡自己是共產黨員,嚴格用黨章,團章要求自己,講黨性,講原則,遵章守紀,腳踏實地。

  二、勤勞敬業(yè)為青年服務

  在工作中,他能夠全面貫徹黨的路線方針政策,以強烈的事業(yè)心和責任感密切聯(lián)系青年,全心全意為青年服務,努力把團的工作與學校教育教學中心的工作有機地結合起來,并在建立"和諧社會"方面開展創(chuàng)造性工作,和諧學校——平安學校在將學校團委組織建設成為學校青年的核心、學校德育的中堅力量、學校黨和政府的得力助手方面發(fā)揮了重要作用。

 。ㄒ唬┳ズ脠F員政治思想教育:使團員青年樹立

  良好的人生價值觀和理想道德,充分體現(xiàn)團員政治思想的先進性,鼓勵青年團組織開展團隊合作,發(fā)揮團員模范作用。學校的“青年禮貌貼”是一種很好的表達方式。

 。ǘ┲匾晥F的組織建設,完善機制:組織建設是團的先進性、代表性和堡壘在團戰(zhàn)斗中作用的重要保證。團的組織建設貫徹民主集中制,走群眾路線,搞好帶隊帶團教育。從團總支到團支部,再到各班、各小組,組織結構、人員配備、職責分工明確。堅持人事管理制度,嚴格團管,嚴格團的組織紀律,對團員嚴格要求,高標準。嚴格控制團員入團,結合團章要求,制定青年學生申請入團的具體要求和檢查程序標準,并嚴格執(zhí)行。發(fā)展成員應將常規(guī)和非常規(guī)組合結合起來,以確保團隊成員的質量。檢查的重點是團組織與班委的結合,政治思想與行為的結合,真正做到有計劃、有計劃地成熟和發(fā)展,確保團員的純潔性和先進性。

 。ㄈ┳セ顒樱怀鰣F的作用:緊密結合團員和青少年的身心特點,緊跟時代要求,積極開展各種形式的學校文化活動,開展生活實踐活動和科技創(chuàng)新活動,豐富生活,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)綜合技能,提高生活興趣。

  三、努力學習,全面提高

  同志能夠堅持不斷學習,更新和提高自己的`思想、知識和技能,以跟上時代的步伐。首先,他加強了對團務和教學知識的學習和提高,主動參加團訓,通過網絡和書刊學習團的理論知識和組織管理經驗。認真處理了工作與學習的矛盾。二是加強業(yè)務技能的學習和提高,認真、積極參與并堅持繼續(xù)教育的規(guī)范化培訓,同時利用業(yè)余時間堅持筆墨、計算機應用、多媒體的學習和培訓,F(xiàn)在它可以熟練地使用計算機辦公進行多媒體應用。這樣,我們就可以與先進工作者交流,學習他人的先進經驗和成就,豐富和提高自己。

  綜上所述,這位同志政治上熱愛團務,忠于教育,遵紀守法,品行端正,工作勤懇務實,埋頭苦干,顧全大局,勇于擔當重任,為人正直,待人平和,樂于助人,團結同志。在學校團組織中表現(xiàn)良好,能起到領導作用,贏得了師生的高度贊揚。

最新優(yōu)秀干部事跡材料2

  強強,男,38歲,現(xiàn)任山海關區(qū)南關街道社區(qū)服務中心主任,田園社區(qū)黨支部書記。曾多次被授予市、區(qū)“優(yōu)秀黨務工作者”、“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀調解員”,2009年4月獲得“秦皇島市第二屆青年創(chuàng)業(yè)大賽”冠軍。所在社區(qū)被授予“河北省模范社區(qū)”、“河北省老人之家先進社區(qū)”、秦皇島市“先進基層黨組織”、“精品社區(qū)”、“優(yōu)秀調委會”等榮譽稱號。

  強強同志自但任社區(qū)黨支部書記以來,他始終把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需求作為第一選擇,把群眾的滿意作為第一標準。他在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,他胸懷超前意識,積極帶領廣大黨員和群眾為居民辦好事,辦實事,以一名共產黨員的崇高品格踐行著全心全意為人民服務的宗旨。

  一、作為一名社區(qū)工作者,他時刻想著群眾,為群眾排憂解難。

  幫助下崗失業(yè)人員走出困境,實現(xiàn)再就業(yè)。強強帶領社區(qū)工作人員組織70多名下崗失業(yè)人員,特別是“4050”人員開始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程。創(chuàng)業(yè)初期,既無資金、無場地,也無專業(yè)技術,他就帶領社區(qū)工作人員苦口婆心到有關單位說服爭取貸款資金;無場地,就用自己的誠意感動房屋出租戶說明用意暫欠房租經營;無技術人才就組織下崗失業(yè)人員培訓,就近外出學習技術。經過三個多月的努力,2006年8月,秦皇帶市第一家社區(qū)服務實體--幸福百合餐飲公司在山海關正式成立了,同時啟動并承辦了“山海關區(qū)便民營養(yǎng)早餐工程”,為老百姓提供了安全衛(wèi)生、便捷實惠的營養(yǎng)早餐快餐。由于超負荷的腦力體力勞動,加上日夜操勞得不到休息,公司開業(yè)時體重減輕了20多斤。三年來,幸福百合先后投入資金60多萬元,建立了一家近200平方米的樣板店,承接了500多平方米的行政中心食堂,建立了自己的加工基地和早餐快餐配送中心,為了方便群眾又把10臺固定餐廳和10臺流動餐車投放到生活小區(qū)、學校門前和工廠附近,受到了全區(qū)廣大群眾的歡迎和好評,F(xiàn)公司已經走上良性發(fā)展軌道,2009年又承辦了秦皇島市政府三十件惠民實事之一的“放心早餐工程”,幸福百合品牌在全市得到了初步的確立。

  幸福百合的創(chuàng)辦不僅樹立了社區(qū)服務的品牌,開拓了社區(qū)服務市場化、產業(yè)化的發(fā)展道路,推動了社區(qū)就業(yè)、社區(qū)保障、社區(qū)救助等服務的完善;幸福百合的創(chuàng)辦先后解決了100多名下崗職工、殘疾人、低保家庭成員、大學畢業(yè)生的就業(yè),緩解了政府救濟和就業(yè)的壓力;幸福百合的創(chuàng)辦探索出了家庭勞動向社會化生產轉變的新路子,改變了早餐環(huán)境,完善了山海關的城市服務功能,提升了城市品位。

  為老人營造老有所養(yǎng)、老有所樂的生活環(huán)境。強強看到轄區(qū)有一部分老人子女不在身邊,有的是孤身一人,生活自理難,他就幫助富有愛心的下崗工人成立了田園社區(qū)托老所,現(xiàn)有10多名老人幸福地生活在這個大集體中,安度晚年。社區(qū)的老人沒有地方活動、整天呆在家里、整天嘮嘮叨叨,容易與人產生摩擦,有的長期是不出戶,容易悶出病來。強強看在眼里,急在心頭,他多方爭取社會熱心人士的`支持,籌集資金,在社區(qū)內組建了130多人的“老年人藝術團”,使老人有了一個活動地方,藝術團多次在市區(qū)演出中獲獎。老年人每每提起這些,都說:王書記為老人做了一件大事。

  牽掛著青少年的教育和“特困家庭”的生活。為了讓家長安心工作,為了讓社區(qū)孩子過有意義假期,他率先在社區(qū)成立了社區(qū)小飯桌,每天中午把孩子從學校接到社區(qū)用餐,下午放學回到社區(qū),組織下崗的大學生指導完成作業(yè);堅持在寒暑假期成立假期學校,開展有益的、豐富多彩的活動。社區(qū)居民王璐夫妻雙雙下崗,生活一下陷入了極度貧困。強強一方面幫助解決了低保救助,醫(yī)療救助,一方面為她找工作,還經常到家中噓寒溫暖,隨時幫助解決生活困難。由于王書記的無微不至的關心,她家的孩子2008年夏天以優(yōu)異的成績考取了燕山大學國防生,這個與病魔、與困難進行著頑強抗爭的家庭有了歡聲笑語。

  二、作為一名共產黨員,他無私奉獻,中心工作成效顯著。

  強強同志到社區(qū)任書記以后,先后經歷了防“非典”,創(chuàng)國家衛(wèi)生城市,迎奧運等一系列艱難的中心工作,在這些工作中,他為人民服務無私奉獻的精神得到了充分體現(xiàn),為圓滿完成各項任務做出了突出貢獻。

  2008年,秦皇島作為北京“奧運會”的協(xié)辦城市,為了在世人面前展現(xiàn)山海關的良好形象,強強同志帶領下去廣大黨員群眾開展了美化社區(qū)活動,他放棄周六、日休息時間,分期分批組織黨員、低保戶、志愿者把轄區(qū)13個花壇、草坪收拾得干干凈凈,并種上花草,義務護花護綠。

  三、作為社區(qū)黨支部書記,他創(chuàng)新思路,積極探索黨建新路子。

  首先,抓班子,帶隊伍。強強同志帶領下班子成員們積極為田園社區(qū)的發(fā)展獻計獻策,確定了“三點一線”(完善社區(qū)服務,科學服務居民;發(fā)展社區(qū)經濟,優(yōu)化社區(qū)環(huán)境;創(chuàng)文化型示范社區(qū),提高居民素質。全面構建和諧新社區(qū))支部工作思路。作為一名黨支部書記,他以身作則、知人善任,能很好地處理與其他同志的工作關系,把支委會建成了黨支部的堅強領導核心。

  其次,創(chuàng)新社區(qū)黨組織設置方式,充分發(fā)揮社區(qū)黨員的先鋒模范作用。將支部所有黨員分成7個黨小組,向黨員提出了“沒有職務有任務,沒有報酬有責任”的號召。以群眾關心的熱點、難點作為突破口,全面開展“一個黨員一面旗”黨員設崗定責工作。先后設置了綠化美化崗、義務巡邏崗、家庭維修保潔崗等10余個崗位。最大限度服務了居民,改善了社區(qū)環(huán)境,增強了社區(qū)的安定和諧。

  “火車跑得快,全靠車頭帶”,在他的帶領下,南關街道社區(qū)服務工作已走在了全市先進行列;田園社區(qū)已成為一個充滿活力和凝聚力的優(yōu)秀團隊。在他身上,我們看到了一個能想事、能干事、能干成事的優(yōu)秀社區(qū)黨員干部形象。

最新優(yōu)秀干部事跡材料3

  在長期的教育教學實踐中,逐步確立了自己獨特的教育觀和學生觀:講究教學方法,提高課堂效率,減輕學生負擔,培養(yǎng)學生能力。她注重學生的全面發(fā)展和個性特長發(fā)展相結合,采用“講講、練練、評評、議議”的課堂教學形式,因人施教,發(fā)展個性,把握不同層次學生的潛能“讓優(yōu)等生吃飽,讓中等生吃好,讓后進生愛吃!弊屆總學生找到最近發(fā)展點,使學生的綜合素質得到全面提高,教學工作得到學校、家長及上級主管部門的一致好評。

  驕人的教學業(yè)績使她在同行中脫穎而出,她先后被評為全國德育科研先進工作者、濟寧市教育科研先進個人、濟寧市小學數(shù)學教學能手、濟寧市小學數(shù)學學科帶頭人等榮譽稱號,并被省人民政府授予特級教師……更高的定位使她在一個更為廣闊的教學舞臺上繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌?,一堂堂青年教師的優(yōu)質課上,有她字斟句酌的諄諄教誨;全市骨干教師培訓班上,更少不了她精彩的講座和生動的授課……大家都說:“可是我們身邊的教學專家!”,可卻笑著說:“我只是一直努力成為一名好教師而已。”

  “學科帶頭人、教育改革先鋒、老師的良師益友……”在外人看來,這些都是簡單的評價,只有知道背后自己的辛勤和付出。

  1999年,成績突出的被組織任命為縣黨支部副書記兼副校長。從一名普通教師走上領導崗位,深深知道自己肩上擔子的沉重。在自己的教學實踐中,她更加勤奮好學,追求上進,以優(yōu)秀的教學理念作為思想先導,不斷提升了自己的管理水平,用專業(yè)的教學管理知識,充實育人實力。在工作、生活中,她團結同志,用自己的人格魅力為教師創(chuàng)建了和諧向上的工作氛圍,并身體力行起模范帶頭作用,關心他人、鼓舞他人、支持他人、理解他人。特別對青年教師,更是言傳身教,把自己的教學經驗、教學方法毫無保留地傳授給他們,使他們迅速成長為學校教學中的中堅力量。

  是時,正值教育改革浪潮風起云涌、素質教育初見端倪之時。作為縣“窗口學校”的第二實驗小學,教育改革的路子怎樣走,素質教育的文章怎樣做,成了全社會普通關注的熱點。在前所未有的壓力和挑戰(zhàn)面前,審時度勢,以她特有的求真務實的態(tài)度和具有前瞻性的眼光找到了一條適合學校自身發(fā)展的特色之路,那就是“以德塑校,科研興校,藝術揚校。”

  “素質教育,首先要培養(yǎng)學生的.道德情感!苯洺_@樣說。在她的倡議下,學校成立了德育工作領導小組,建立了科學有序的德育工作體系,從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習慣做起,從教育學生感恩做起,在學生中廣泛開展了各項活動。在她的積極建議下,在每年的母親節(jié)之際都認真開展“五個一”活動,即:向母親說一句祝福的話語、寫一封感恩的信、為媽媽梳一次頭、洗一次腳、包攬一天的家務等;汶川震災發(fā)生后,在第一時間向全校師生發(fā)出“地震無情人有情,我為災區(qū)獻愛心”倡議,廣大師生紛紛捐款,為災區(qū)獻上了一片愛心,“靠近春天,冰雪就會融化;靠近音樂,生命就會舞蹈;靠近清泉,心靈就會濕潤”,潛移默化中讓孩子們的心靈得到了凈化與升華。

  “素質教育,就要加強教育教學的科研力度!睂Υ,有自己的看法,她一直強調適度超前意識,大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術,舉全校之力,確立了以科研為先導,向科研要質量的工作思路,建立了學校xx教科室xx課題組xx實驗教師四級管理網絡,實行了領導分工包課題制、課題組長負責制、實驗教師競聘制,并通過課題研究,教師自身的業(yè)務水平明顯提高,培養(yǎng)了一支科研型、專家型、學者型的教師隊伍。在她的帶領下,目前,學校已完成國家級和省市級“十五”規(guī)劃課題12項。其中,國家“十五”規(guī)劃重點課題《新課程標準下的網絡資源應用與開發(fā)研究》已順利結題,并被評為山東省科研成果一等獎。承擔了“十一五”規(guī)劃國家、省市課題8項,其中省級課題《立足校本教研,加強師資隊伍建設的研究》獲得省科研經費一萬元獎勵。大量的實驗報告和教科研論文在全國、省、市教育刊物上發(fā)表及教科研部門評選中獲獎。

  二實小先后榮獲了山東省首批教學示范學校、山東省首批校本培訓示范學校、山東省電教示范學校、山東省創(chuàng)新教育示范基地等諸多榮譽。

  “素質教育還要讓學生擁有一技之長!痹谶@點上,獨具慧眼,依據(jù)學校優(yōu)勢和學生實際,“以藝育德、以藝啟智、以藝健體、以藝冶美”,將“藝術教育”作為學校的辦學特色來抓。倡導成立的“小百花”藝術團至今已經走過了10個年頭,來,小百花在老師們的精心呵護下茁壯成長著,送走了一批又一批特長生,每年都有百余名學生參加藝術考級活動,學生的藝術才能得到最大程度的發(fā)展。學生劉麗榮獲全國“十佳”歌手獎,謝寧榮獲第八屆宋慶齡獎學金,李雨朦榮獲全國“中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動”網頁制作三等獎,張暉等4名同學榮獲山東省“英拓杯”英語大賽團體冠軍……目前,全校已有800多人獲國家、省、市級以上獎勵,學校也被中央教科所評為中國特色教育理念與實踐項目學校。

最新優(yōu)秀干部事跡材料4

  該生蒙蒙,是野貓溪小學五年級的一名小學生。在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在擔當班干部的工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。該生時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

  一、刻苦學習,勇攀高峰

  在學習中,有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是該生從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然她的學習成績并不是班中的第一名,但她的這種學習態(tài)度是非常端正的。在成績面前,她從不驕傲,并不斷努力,追求更高的目標。

  二、團結友愛,樂于助人

  作為一名班干部,要具有強烈的集體榮譽感,這是一個小學生應具有的優(yōu)良品質,祖國的美好未來需要大批的建設者,僅靠個別人的.本領是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是她最快樂的事。平時,她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學,她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。平時她很樂于助人。還有在班里幫助同學打掃衛(wèi)生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。

  三、老師助手,同學榜樣

  無論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,她是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任她。在擔當班干部期間,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。受到老師和同學的好評。

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