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二星章主要事跡

時間:2024-12-17 10:32:55 事跡材料 我要投稿

(熱門)二星章主要事跡

  在平時的學習、工作或生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編收集整理的二星章主要事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二星章主要事跡1

  我叫XX,今年九歲,是青云店鎮(zhèn)第二中心小學四四中隊的一名少先隊員。

  我是一個開朗活潑的女孩,勤奮好學,最敬師長,樂于幫助他人,力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  積極參加學;顒

  積極參加各類志愿者活動,例如:慰問敬老院孤寡老人、參加學雷鋒志愿服務、建黨百年等系列活動、“光盤行動”、“閱享時光”閱讀推廣、垃圾分類宣傳等活動。

  我是宣傳“小達人”

  在學校的.倡導下,業(yè)余時間我投身到宣傳垃圾分類的活動中,活動形式多樣,手抄報,宣傳短片等,通過親自實踐、用我自己的聲音,讓身邊人也參與到垃圾分類的行列中。

  20xx年2月,冬奧會在北京順利舉行,我也是助力冬奧會的一員,讓更多人了解冰雪運動,傳播冬奧精神,感受冰雪魅力,以青春熱情為冬奧助力,為中國加油!

二星章主要事跡2

  XX,就讀于源匯區(qū)許慎小學四(9)班,少先隊員。他是個熱愛祖國、善良聰明、充滿活力的孩子,從進入小學開始,在學習、勞動、體育等各個方面都奮力爭先,學習成績優(yōu)異,樂于助人,贏得了老師和同學們的一致好評。

  XX出生在一個四世同堂的家庭,家里有著濃厚的紅色氛圍。他從小的夢想有很多,當個外交官、當個科學家、當個軍人、當個醫(yī)生、當個老師、當個警察等等,但有一點始終沒有改變,就是立志要做一個能為祖國爭得榮譽的人,一個能為人民做出貢獻的人。

  熱愛集體珍惜榮譽

  在班里,他是老師得力的“小助手”。他把集體的榮譽看得比自己的一切都重要,對老師交給的任務,他總能夠克服困難,出色地完成。

  熱愛組織奮勇爭先

  他熱愛少先隊組織,從加入少先隊那一刻起,他就像突然變成了個小大人。學校組織的各項活動他事事都沖在前面,參加集體勞動時,總帶頭搶臟活、累活干,看到需要幫助的人和事,總是毫不猶豫地伸出雙手幫一把。在家里,還經(jīng)常為家人分擔一些力所能及的家務。

  興趣廣泛全面發(fā)展

  他求知欲強,學習認真,有良好的學習習慣。他愛看書、愛勞動、愛創(chuàng)作、愛音樂、愛編程……在多項興趣比賽中獲獎。

  他還積極參加學校的各項活動,均取得了優(yōu)異的'成績。

  在以后的成長道路上,相信這個勤奮好學,心靈純凈的男孩在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定能茁壯成長,成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員。

二星章主要事跡3

  xxx市第二小學卓越中隊共計隊員49人,其中男生25人,女生24人。隊員們就像49個小星星,在卓越中隊中閃閃發(fā)光。他們團結(jié),勤奮,積極,健康。每個人的臉上洋溢著燦爛的笑容,陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,輔導員的諄諄教導指引著他們前進的方向,從稚嫩的小隊員,成長為優(yōu)秀的中隊,一步一個腳印,團結(jié)守紀,勤奮好學,積極向上。

  少先隊員是祖國未來的建設(shè)者和接班人,在隊員們的成長過程中,中隊積極參加校內(nèi)校外開展的各項活動,觀看《地雷戰(zhàn)》、《長津湖》等愛國電影,學習觀看“紅領(lǐng)巾愛學習”系列、“紅領(lǐng)巾”小小講解員演講比賽等系列活動深受隊員喜愛,在活動中增強隊員們的自主性和責任感,培養(yǎng)自信、鍛煉能力、提升素質(zhì),樹立強烈的家國情懷。

  在校少工委“紅領(lǐng)巾獎章”爭章活動啟動儀式的引領(lǐng)下,卓越中隊緊跟學校大隊部的步伐,召集中隊的小主人們,根據(jù)學校爭章計劃,按照五年級隊員們的年齡特點,靈活制定了具體的爭章細則,按照“定章、爭章、考章、頒章、護章”的流程,面向全體少先隊員規(guī)范開展爭章工作。隊員們珍愛自己所獲得的獎章,并用這些獎章激勵自己刻苦學習,努力實踐,不斷提高自身素質(zhì),將社會主義核心價值觀融入爭章全過程,努力成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。

  “從小聽黨話、永遠跟黨走!從小學先鋒、長大做先鋒!”是隊員們立下的目標!從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造;樹立正確的人生目標,今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設(shè)者!卓越中隊的少先隊員們時刻準備著,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的'中國夢而努力奮斗!

  一份耕耘,一份收獲,近年來我們中隊在大隊委的指導和引領(lǐng)下,各項活動中我中隊的隊員積極參與,并取得了不少成績,這些成果的取得離不開我們?nèi)w大隊委和輔導員的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們卓越中隊,我想中隊的每一個隊員明天會更好。

二星章主要事跡4

  XX,是XX小學四(1)中隊的隊員,她同時擔任小隊長。她聰明伶俐,活潑可愛,品學兼優(yōu)。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現(xiàn)新時代少先隊員應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到輔導員、隊員以及所有認識她的`人的喜愛。

  XX學習成績優(yōu)異,愛好廣泛,獲得多項榮譽。多次被評為“優(yōu)秀學習標兵”、“英語之星”、“英語口語達人”、“優(yōu)秀學習之星”等稱號。她熱心于中隊事務,設(shè)計布置了紅領(lǐng)巾圖書角、紅領(lǐng)巾植物角、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生角,豐富了中隊文化。

  XX多次參加學校講紅色故事活動,獲得“小小紅色故事家”稱號。參加紅領(lǐng)巾小主持人比賽,成為學校紅領(lǐng)巾廣播站主持人。

二星章主要事跡5

  高橋中心小學五年三班是一個團結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀大隊。大家互相幫助、互相關(guān)心!白屪约鹤龅淖詈谩笔敲總隊員的目標,“做個讓老師和同學都滿意的孩子”是我們大隊的宣言,“好習慣好人生”是我們大隊的座右銘,“文明開朗求實創(chuàng)新”是我們大隊的隊風,“學而不驕習而不躁誠而有信”是我們大隊的學風。這些由隊員書寫在教室的黑板報上,時刻督促,勉勵全體隊員不斷進取,爭先創(chuàng)優(yōu)。

  五年三班這個大隊自20xx年9月創(chuàng)建以來,每一位隊員都在不斷努力充實自己,完善自己。在輔導員、大隊長的領(lǐng)導下,在全班58名隊員的積極努力下,正邁著穩(wěn)健的步子大踏步向前。

  一、樹立良好班風、學風

  良好的班風是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力,首先必須加強團結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們大隊提出“班級是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營,同甘共苦,同心同德,增加隊員們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結(jié)協(xié)作,拼搏進取的團隊精神,這種精神激勵著大家不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力。

  當然,沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的大隊要有一套完善的班級制度來管理,為此,我班常常組織隊委召開隊會,共同討論大隊建設(shè)計劃和發(fā)展問題,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大隊員的積極性,讓大家一起參與到大隊的建設(shè)當中。針對新生剛?cè)雽W,學校新上教學樓的特點,我們共同制定了《四要》、《十不準》、《個人衛(wèi)生檢查標準》等一系列制度,督促隊員們學習、做好各項常規(guī)工作,為大隊順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。

  一個班級的班風建設(shè)好了,才會有濃厚的學風。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們大隊的綜合成績都居年級前列;在每一次衛(wèi)生評比中,我們大隊多次居全校第一;個人行為規(guī)范評比第一名,踢毽子比賽第一名,跳繩比賽第二名,計算題比賽第一名。在各種各樣的活動中,我們大隊都深受老師們的好評。在我和大隊隊員的共同努力下,我們這幾年也取得了一些榮譽:20xx年《學八榮,知八恥,從我做起》主題班隊會被評為區(qū)級優(yōu)秀班隊會,20xx年我所帶的班級獲得“區(qū)三好班級”,20xx年我班被評為“區(qū)文明班級”,20xx年我?guī)ьI(lǐng)學生設(shè)計、組織的主題班隊會“滿懷感恩、擁抱親情”在區(qū)中小學優(yōu)秀德育活動課評選活動中,被評為三等獎,20xx年《班級是我家,建設(shè)靠大家》在區(qū)中小學“班級文化建設(shè)特色班級”評選活動中,被評為優(yōu)秀德育活動課三等獎,20xx年我所帶的大隊被評為“葫蘆島市紅旗大隊”榮譽稱號。并且,由于我工作的努力,我所帶大隊的優(yōu)秀表現(xiàn),我本人也先后被評為“學生心目中的好老師”、“區(qū)先進”、“市先進”、“鎮(zhèn)先進”等光榮稱號。大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的大隊感到自豪!優(yōu)秀的隊員更奮發(fā),中等隊員不再安居中游,后進隊員也激勵得要不斷進步。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊干部

  俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶,一個成功的大隊,必須有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯(lián)系輔導員與隊員的橋梁,作為輔導員的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在隊員中威信的.高低,往往能夠決定一個大隊的精神面貌與學習風氣。我們大隊的干部是通過隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過一次民主評議、改選,在輔導員的培訓指導下,現(xiàn)在的干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

  在各項大隊活動中,大隊長的作用可謂是功不可沒。正副大隊長既要負責籌劃和協(xié)調(diào)各種活動,也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當中,使各項工作之間有條不紊地進行。同時,他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗,加強與班級隊員溝通,及時了解并反映隊員們的意見,推動了工作更好地進行。我們大隊的大隊長盧煜庭,王子林就是這樣工作主動、認真負責且一身正氣,是輔導員的好幫手、同學們的好榜樣,班級中的領(lǐng)頭羊。

  日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,也是最難堅持的工作,而這個大梁就是由勞動委員扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動,還以身作則,在大掃除中帶頭挑起最重的活兒,在她的帶領(lǐng)下,全班隊員共同協(xié)作,班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。

  還有以身作則的學習委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝委員,細心負責的文明督察長,嚴把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長……班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團結(jié)和幫助隊員,班級才得以蓬勃發(fā)展。

  三、提高自我管理能力

  一個良好大隊的形成,除了要靠得力的干部之外,還要千方百計地調(diào)動每個隊員的積極性,給他們不斷展示的機會。只有讓隊員在集體中充當合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機和活力。因此,在創(chuàng)建班集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓隊員擔當主角,給隊員提供自我管理、施展才華的舞臺。我們大隊現(xiàn)在就實行了“小當家制”,變過去單一輔導員管理班級的體制為在輔導員指導下隊員自我管理體制!靶‘敿摇笔怯扇嚓爢T輪流任職,輪流參與班級的日常管理,負責班級一天的大小事務,記錄班級日志,并在放學前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當家感言。這不僅讓每個隊員都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感,從而進一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,也給隊員提供了表現(xiàn)自我的好機會,增強了他們的自信心和自主能動性。

  四、養(yǎng)成了良好習慣

  教育往簡單的方面說,就是要養(yǎng)成良好的行為習慣。我們大隊之所以得到大家的好評,就在于每位隊員都有良好的習慣。只撿不扔雜物,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣;遇事沉著冷靜,養(yǎng)成了良好的處事習慣;主動學習,養(yǎng)成了良好的自學習慣;“不動筆墨不讀書”,養(yǎng)成了良好的讀書習慣;與人為善,養(yǎng)成了良好的處世習慣——人人遵守守則與規(guī)范,處處盛開文明禮貌之花。

  這些良好習慣,不但在學校受益,而且為走出校園打下了扎實的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習慣,就能獲得品德的收獲,播下品德的種子,就能得到命運的收獲。

  五、在活動中挖掘潛能

  “君子訥于言,敏于行!痹诟鞣N活動中,每個隊員都可獲得一個展示的機會,都會擁有強烈的集體榮譽感,能更好地發(fā)揮自身的潛能。

  本大隊利用中午五分鐘這個平臺,開設(shè)了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會說我會背”等欄目,讓每位隊員都走上講臺,自由發(fā)揮,將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長以及學習的得失展示給大家,使一雙手、一雙眼獲得的知識變成大家共同的財富。此項活動自開展以來,隊員們積極參加,盡情展示,鍛煉了自己的口才與膽量,發(fā)揮了自己的特長,更為重要的是為自己將來順利開展學習打下了基礎(chǔ)。

  我相信,在五三大隊的大熔爐中,沒有熔化不了的冰山,沒有煉不成的精品。我們大隊的每一位隊員都勤勤懇懇地努力,嚴格要求自己,為的是創(chuàng)建一個文明和諧的大隊。要問我們大隊有沒有信心、有沒有決心成為先進的和諧大隊,那我們大隊的每一位隊員都會毫不猶豫大聲而響亮的告訴你:“我們有信心、我們有決心”。全體隊員相信,我們是最棒的,不管是現(xiàn)在還是將來我們都爭做最棒的!

二星章主要事跡6

  孫薇薇,女,出生于20xx年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,孫薇薇同學多次獲得表彰,多次榮獲過學!昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  三、尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。

  尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。孫薇薇作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她

  請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

  總之,孫薇薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

  關(guān)于紅領(lǐng)巾獎章二星章主要事跡

  我叫趙凌波,20xx年2月出生,漢族,是邢臺市育才小學五(2)班學生。很幸運被班主任焦老師推薦,參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選,我既感到激動,又感到自豪。借些機會,我認真地回想了這五年來的集體生活,我為自己是這個大集體中的`一員而驕傲!我們每一天的進步和成長,都是校領(lǐng)導和各位老師辛勤付出的結(jié)果,正是你們培育了一代又一代“育才精英”,而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。

  在學校,我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結(jié)同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,成績優(yōu)秀。作為班干部,時刻注意當好班主任的助手,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。熱愛班集體,處處為集體著想,為老師分憂,多次組織參加學校和班級文化體育活動,為班級爭了光。在抓好自己學習的同時,還積極主動熱心地幫助其他同學。明白“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”的道理,當有同學在學習上遇到疑難問題時,耐心地幫助,毫無保留地講解,促進了全班同學共同提高。

  在家里,我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務。比如,幫媽媽擇菜洗碗,幫爸爸倒茶端水,父母生病時,還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血,我要用行動來回報他們,用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時,我堅持做到不亂仍雜物,主動清理白色垃圾,在公共汽車上,我積極主動為老人讓座,在公園里,我熱心幫助小朋友。我覺得,我們也是小公民,增強公民意識,提高道德修養(yǎng),應從我做起,這也應該是我們小學生必須做到的。

  我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來,我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外,我還克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學習,如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等,而且都取得了可喜的成績,成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景,當同學們飛走相告并喊著二(2)班趙凌波時,我感到了自豪,也正是從那時開始,我下定決心,一定要寫出更多更好的作文,為班級和學校爭光。四年來,“河北省育才小學”的名字數(shù)十次在省內(nèi)外各種報紙雜志上出現(xiàn),我知道我的愿望實現(xiàn)了,但我決不會驕傲,我會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,多為育才小學爭光。

二星章主要事跡7

  六(2)中隊的xxx是一名積極向上、樂于助人、品學兼優(yōu)的`少先隊員。

  四、五年級擔任過中隊長,六年級擔任少先大隊學習委員兼紀律委員;一至五年級的各科目學業(yè)水平綜合評價和綜合素質(zhì)等級均為優(yōu);先后七個學期被評為文明禮儀小標兵,四年級和五年級均被評為區(qū)級三好學生,榮獲x年海淀區(qū)紅領(lǐng)巾獎章榮譽稱號;

  先后通過了劍橋英語KET等級考試、ESOLB1等級考試、中國美術(shù)學院社會美術(shù)水平考級速寫專業(yè)八級考試;獲得第12屆亞太口琴節(jié)少年組大合奏金獎和少年組小合奏銀獎。

二星章主要事跡8

  我叫XX,今年9歲,就讀于北京市大興區(qū)青云店鎮(zhèn)第二中心小學,四年級一班,是一名中隊委員。我性格開朗,愛好廣泛,勤奮好學,樂于助人,熱愛班集體。德智體美勞各個方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,贏得了老師和同學的贊賞。

  我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,努力踐行隊章要求,積極參加少先隊組織的各項活動。作為中隊委員,我把集體榮譽看的極為重要,嚴格要求自己,從我做起,在各種活動中起帶頭作用,對工作認真負責,對同學熱情幫助,團結(jié)友愛。

  我平時在生活中尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。每天上學時主動向老師問好,和同學友好相處,是一個懂文明講禮貌的好孩子。

  在學習上,我求知欲強,努力勤奮,自覺進行預習和復習。我各科成績都很優(yōu)秀,綜合評價全優(yōu),連續(xù)兩年被評為全優(yōu)生。同時我也喜歡跑步和跳繩,是一個德智體美勞全面發(fā)展的'學生。

  我積極參加校內(nèi)外組織的志愿者活動,在停車場,公園等地撿拾垃圾,在活動中不怕臟,不怕累,拾撿了路邊的煙頭,塑料袋等垃圾。和大家一起為保護環(huán)境做貢獻。

二星章主要事跡9

  六(1)班的阿瑤同學,從小就刻苦努力,經(jīng)過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。

  在學習上,阿瑤在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。課上主動學習,積極回答問題,課下認真完成作業(yè)。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

  自從參加少先隊組織以來,阿瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關(guān)心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的`活動中,同樣也表現(xiàn)出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了許多力。由于阿瑤同學的出色表現(xiàn),兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

二星章主要事跡10

  在xxx市第二小學黨工委部署下,我校少先隊員積極開展了“快樂爭章,逐夢成長”紅領(lǐng)巾獎章爭章活動。

  在你追我趕的氛圍中快樂、茁壯成長,個個收獲見證成長的“紅領(lǐng)巾獎章”。在輔導員老師的精心組織下、在隊員們的積極參與下,20xx學年通過自評、小隊評、輔導員評層層把關(guān),少先隊員們已經(jīng)爭得了基礎(chǔ)章和我校特色章國防章的爭章活動,30%的少先隊員獲得校級集體一星章,10個中隊榮獲集體一星章。我校還舉行了隆重的.一星章頒章儀式。在一星章的激勵下,涌現(xiàn)出了210名積極向上的少先隊員接受了紅領(lǐng)巾獎章個人二星章的表彰、3個中隊榮獲集體二星章及集體二星大隊。

  在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,學校結(jié)合實際,開展學習“四史”系列活動。一是通過線上線下相結(jié)合的方式,由學校黨總支書記在開學典禮上向全校師生發(fā)起號召,掀起學習“四史”的熱潮。二是黨總支領(lǐng)導、黨團員教師帶頭進班講“四史”故事。

  用通俗易懂的語言講好“兒童化的政治”,教育引導全校師生大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因。三是開展“紅歌”合唱比賽。學校在六一、國慶節(jié)等重要節(jié)日開展“憶百年黨史,唱時代頌歌”紅歌合唱比賽。

二星章主要事跡11

  相x是一名性格開朗活潑,學習成績優(yōu)異,積極上進,團結(jié)隊員,尊敬師長的好隊員。她不僅成績優(yōu)異,還多才多藝,積極參加學校少先隊組織的.各種活動,全面發(fā)展,是輔導員和小伙伴眼中的優(yōu)秀隊員。

  相x是中隊委成員,她認真參加中隊活動,認真完成輔導員布置的任務,積極參與中隊活動。她負責設(shè)計、制作了中隊圖書角、植物角、衛(wèi)生角,豐富了中隊文化建設(shè),美化了中隊環(huán)境。

  相x積極參加大隊活動。在共建希望小屋愛心義賣活動中,積極組織開展活動,為希望小屋建設(shè)貢獻了自己的一份力量。她參加學校鼓號隊,擔任大鼓手。她每次訓練刻苦認真,是小伙伴們學習的好榜樣。她還參加紅領(lǐng)巾廣播站小主持人競選,被選拔為小廣播站小主持人。

二星章主要事跡12

  xx,女,出生于20xx年11月。xx小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的'書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,xx同學多次獲得表彰,多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

  二、尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。

  尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。xx作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

  總之,xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

二星章主要事跡13

  祁xx身為一名班干部,他組織成立了班級“假日小隊”,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,他帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務清除街道“牛皮癬”等等。因此,他成了同學們學習的榜樣。

  作為班干部,武禛裕同學能夠積極負責,主動加入到學校的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里,他是同學們的'榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說:“我要在祖國的搖籃里起飛,去追求我的理想,我一定行”。

  紅領(lǐng)巾獎章二星章的主要事跡6

  姚xx同學是我校五年級、的一名班干部。作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結(jié)同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

  在本學期,她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,由她親自組織,安排這項活動,在老師的幫助下,效果很好,同學們都很愿意參加,通過這樣的活動,大大提高了同學們的團結(jié)進取,奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中,她多次主持班隊會,開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會,以及“我的未來與夢想”主題班會,并且表演了詩歌朗誦等節(jié)目。

二星章主要事跡14

  在望江縣南畈小學校園里,有一面格外鮮艷的旗幟,那就是充滿自信、知難而進、團結(jié)合作的五年級。懷著同樣夢想的33子組成了這樣一個集體。這是一個團結(jié)友愛的集體。這是一個奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個以“一步一個腳印,踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。

  一.共同努力,由相知到相惜。班集體有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的`班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務井井有條。經(jīng)過一學年的努力,我們得了一個又一個的成績。在民主管理營造良好班風。班級衛(wèi)生、紀律、兩操評比等各方面都非常優(yōu)秀,在班級量化考核中進步較為突出。

  二.珍惜榮譽,以身作則。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。定期召開班會,由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高,工作主動,為班級干實事,如班級有勞動任務,他們能積極帶頭;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。班干部心中有同學、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。我們有一支團結(jié)奮進的班干隊伍,他們處處嚴格要求自己,樂于服務同學,高了班級凝聚力,使得班級始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

  三.多姿多彩,共同進步。我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如:手抄報,繪畫比賽等,以班級為單位,我們每學期組織學生開展各種各樣的活動。在學習方面,積極參與校組織的書法比賽、演講比賽、朗誦比賽等等,且收獲滿滿。讓每位學生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。大家團結(jié)起來,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助,相互鼓勵,提高了成績,又展現(xiàn)了我們的班風班貌和強大的凝聚力。一分耕耘,一分收獲。一學年,進步無止境,我們?nèi)孕枧Αkm有不足,但相信只要同學們一直手握著手,一起朝同一個目標奮斗,就一定會不負眾望,取得驕傲的成績回報學校和社會,我相信用我的愛心和耐心,一定會讓班級的每一片花瓣都散發(fā)芬芳!

二星章主要事跡15

  劉xx,女,10歲,威海高區(qū)黃家溝小學四年級學生,少先隊隊長,班長。她品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛團體,積極進取。她很小,但以良好的思想素質(zhì)、優(yōu)異的學習成績和綜合發(fā)展素質(zhì)成為學生中的佼佼者。

  一、努力進取,品學兼優(yōu)

  在學習方面,她努力工作,對學習一絲不茍。從一年級到四年級,她的語文、數(shù)學、英語和科學成績在班級或年齡中名列前茅。從入學到現(xiàn)在,她的作業(yè)工整,能及時完成,成績優(yōu)異,每年都被評為優(yōu)秀學生。她也喜歡說話和學習。她在學校舉辦的比賽中取得了許多令人滿意的成績,但她從不驕傲,而是更加努力和認真。

  在學校里,她是老師的得力助手,也是同學們的好伙伴。她是班里的班長,工作很認真。她每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)做得很好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或者格式不對,馬上重寫,毫不留情。因此,全班的作業(yè)都寫得很好。如果學生在學習上有任何困難,她會熱情地幫助他們。有些學生生病了,沒有上學,耽誤了作業(yè)。她會主動幫忙補課,直到趕上。她工作進取,愿意工作。她總是把臟活和累活放在第一位,從不猶豫。她可以提前完成班級的勞動任務。只要有一天她值班,她就不能吃早餐,所以她趕緊去學校值班。其他同學到校后,教室早就被她打掃干凈了。對于學校組織的大規(guī)模勞動,她不僅愿意做自己,而且表現(xiàn)出很強的組織能力和號召力。

  她是班上的學習領(lǐng)導者。在課堂上認真傾聽,進取的大腦演講,課后可以及時復習和鞏固,并可以提前預覽下一篇文章。通常在學習中遇到困難,可以主動與其他學生討論,努力解決問題。每次考試都排名第一,在她的學習氛圍的推動下,全班形成了良好的學習習慣。學生們以她為榜樣,努力成為一名好學生。

  她也是同學們的好伙伴。當學生們生病時,她總是補課,輔導作業(yè);她主動向班上成績最差的同學和同桌求助。在那之后,每個有困難的學生都去找她,最終得到了幫助。當她走出學校時,她也把自己放在一邊

  的愛心獻給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂。在家里經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  二、勇?lián)厝,勤于?chuàng)新

  作為學校的大隊長,她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她進取獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將大隊部的工作開展的.紅紅火火。她向輔導員教師提出許多大隊活動構(gòu)想,并詳細策劃組織,在教師的幫忙下,活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量,組織開展‘‘講禮貌,樹新風’活動,使得學校處處洋溢著禮貌新風;在‘‘新世紀我能行’’才藝展示比賽,‘‘學雷鋒樹新風’’的倡議活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計,全面準備,進取號召全校隊員參與,每次都搞的轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士,為創(chuàng)立禮貌城市做貢獻’’活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員,每周一到周末,無論刮風下雨,她都堅持提前到校,最終離開,認真履行自我的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會,演講比賽,故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火,成了教師有力的好幫手。

  三、全面發(fā)展,多才多藝

  從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者,從櫥窗里篇篇習作的作者到各科考試的全優(yōu),她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學們最佩服,最感動的榜樣。20xx年在學!皯c國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。

  她的優(yōu)秀不僅僅表此刻她的學習上,這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領(lǐng)導才干引領(lǐng)著學校的少先隊員們進取的參加校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下,正努力的創(chuàng)立和諧學校、和諧家庭、和諧社會,她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領(lǐng)她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋,然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學校,同時為“創(chuàng)立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。

  劉xx同學洋溢著青春的朝氣,開朗、自信、樂于助人,優(yōu)異成績,工作突出,綜合素質(zhì)高,這些都是劉xx同學一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好少先隊員!

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