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小學生美德事跡

時間:2025-01-03 11:06:36 事跡材料 我要投稿

【推薦】小學生美德事跡

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編為大家整理的小學生美德事跡,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學生美德事跡

小學生美德事跡1

  小博,男,上海外國語大學尚陽外國語學校四年級學生。先天性右手二、三指融合畸形,末節(jié)缺失,右腳腳趾缺失。

  四年前在招生現(xiàn)場的老師談起小博同學仍然感慨萬分:“這個孩子令我印象特別深刻,他是一個真正的求學者。當年招生時孩子用渴求的眼神看著我,急切地說:‘老師,您別看我先天殘疾,但是我能跑能跳,我會唱歌也會寫字,不信我做給你看!’說完,小博就用盡力氣向上跳,繞著教室跑了一圈又一圈,氣喘吁吁之時拿起鉛筆在準備好的紙上寫下自己的姓名,畫下自己對知識的渴望。我被這個只有7歲的孩子感動了,不由自主地忽略了他的殘疾,而是看到了他眼中自信、自強的`光芒!

  一年級初學字時,因為右手兩個重要指關(guān)節(jié)的缺失,握筆成了挑戰(zhàn)他寫字的重大難題。要把筆夾在小指和無名指之間去寫,盡管小指磨出了繭子,寫的字還是不盡人意,本子上經(jīng)常是“合格”?吹絼e人得“優(yōu)”,他急得一頭汗,每天擦了寫寫了擦。終于有一天,得了個“良”,宇博高興不已。從那以后,作業(yè)本上得“良”的次數(shù)開始越來越多,還有一次竟然得了“優(yōu)”。他自信地對爸爸說:“只要認真堅持,沒有做不好的事!”他憑借著自己的堅韌,自己的事情自己做,很少需要別人的幫助,而且盡自己的能力去幫助別人。今年暑假開展的“雛鷹假日小隊”社區(qū)服務(wù)活動,他也積極參加,給老人講故事、表演節(jié)目,被老人們稱為“開心果”。小博如向日葵,樂觀開朗,積極向上。他的身上充滿了正能量,用自己的自立、自強譜寫了新時期美德少年的華彩篇章。

小學生美德事跡2

  她善良純真,樂觀向上,品學兼優(yōu),多才多藝。她輔助老師管理班級事務(wù),是老師的好幫手。她樂于助人,團結(jié)同學,遵守學校各項規(guī)章制度,是同學們的楷模。她熱愛生活,關(guān)心家人,尊敬師長,深受每位老師和同學的喜愛。

  她的臉上總掛著和善、自信的微笑,她取得了許多榮譽:三好之星、優(yōu)秀班干部……她就是渭南初級中學八年級三班的王梓睿同學,一個開朗率真、樂觀向上的女孩。

  “品德高尚、自強不息”是她的美德。家庭的傳統(tǒng)教育對一個人的品德培養(yǎng)至關(guān)重要。王梓睿同學從小就受到了爸爸身上折射出的強烈責任感、無私奉獻精神的熏陶。她知道一個人誠實守信、心存感恩、自立自強是立身之本。她堅持不斷提高自己的道德素養(yǎng),時刻做到孝敬父母,尊重師長。在學好功課的同時,她在生活上也堅持做到自己的事情自己做,不斷提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。因父親工作忙,母親要常年照顧年邁的爺爺奶奶,為了不讓父母為她操心,她學會了做飯、干家務(wù)。淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等樣樣做的井井有條。她在班級擔任學習委員,對老師布置的檢查同學們?nèi)粘W鳂I(yè)完成情況、統(tǒng)計等工作,一絲不茍,按時按要求高質(zhì)量完成,成為老師的得力“小幫手”。疫情中,隨時提醒家人及身邊的人自覺做好防控,為抗擊疫情盡心盡力。她經(jīng)常熱心幫助同學,耐心給同學講解試題,答疑解惑,受到同學們的好評。因此,她連年獲得“三好之星”榮譽稱號。

  “踏實認真,穩(wěn)步前進”是她的目標。她愛學習、勤思考、愛鉆研、求知欲強,有極強的獨立自主學習能力。

  剛上初中時,因?qū)W習環(huán)境的改變,每次考試不夠理想,但她沒有氣餒,暗暗地下定決心,要努力學習,提高成績。課堂上她總是能聚精會神地聽講,思想從不開小差,時刻緊跟老師的思路,積極思考老師提出的問題。她針對自己的實際情況,找到了最適合自己的學習方法。每天早晨,利用上學路上的時間鞏固前一天學過的知識點;寫完作業(yè)后,更是不留一點休息時間,繼續(xù)攻克難題并預(yù)習第二天的新課程,做到新的課程學習有準備,學過的知識有儲備;她還利用課余時間,查漏補缺,補習功課;對于需要背誦的知識點,多總結(jié),多分類,理解記憶;對物理生物等實驗的課程,盡可能結(jié)合生活中的常識,分析總結(jié)知識點,達到完全理解并掌握。經(jīng)過一段時間的不斷努力,她的成績得到全面提高。通過這些努力,她真正理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。

  “多才多藝,樂觀向上”是她的品格。王梓睿同學從小學習鋼琴,大提琴的演奏。不怕吃苦,勤學苦練,她積極參加了校電子鋼琴社團,并在學校藝術(shù)節(jié)完美演出,博得同學們的陣陣掌聲;她熱愛讀書和寫作,喜歡閱讀各種科普、勵志、作文方面的書籍,她用學到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華,知識面不斷增加,視野也更加開闊。她先后參加過多次作文比賽,在臨渭區(qū)組織的“我的正能量”、“說出我的`誠信故事”為主題的書信文化比賽中,她分別取得了一等獎和三等獎的好成績。經(jīng)常關(guān)注我國的抗擊疫情動態(tài),從抗擊疫情中涌現(xiàn)的平凡的英雄事跡中,學習他們舍生忘死的偉大精神,充分認識到青少年只有刻苦學習本領(lǐng),將來才能建設(shè)好祖國。她還熱愛體育運動,羽毛球、游泳等都是她的長項。這不僅鍛煉了她健康的體格,更重要的是讓她有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上;在家里,她用洗菜的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,用廢棄的易拉罐,包裝盒做成小收納盒,從小養(yǎng)成了良好的保護環(huán)境意識。在社會公益活動中,她積極響應(yīng)號召,多次向需要幫助的弱勢群體捐獻愛心,她用行動詮釋了一個中國小公民的愛國、愛家、愛社會的情感。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,王梓睿同學深知要走的路還很長。歲月如金,我們正年輕。她正用自己的行動實現(xiàn)自己的理想和追求,建設(shè)好祖國,實現(xiàn)中國夢是當代青少年義不容辭的責任和擔當。幸福是奮斗出來的,王梓睿同學說“奮斗是我一生的目標”。

小學生美德事跡3

  20xx年6月9日,這一天是傳統(tǒng)佳節(jié)—“端午節(jié)”。但對我來說,這一天還有一個特別的事件值得記憶很久:那就是,在這一天我再次感受到了兒子充滿溫情的愛和他的孝心!那天午后,家人聚餐后都去休息了。我們家的'這位“超能量戰(zhàn)士”卻一點睡意都沒有,他媽媽給他安排了幾頁作業(yè)后也休息去了。沒過一會,睡眼惺松的我們被兒子的喊聲驚醒了:“爸爸媽媽,我有個驚喜!薄奥曇粜↑c,你的驚喜就是把我們都吵醒!”一個小腦袋從門縫里擠了進來,兩只小手背在后面!笆掷锬弥裁矗粫指墒裁磯氖铝税伞薄安皇,我讓你們看樣東西”,帶著一點歉意,兩只小胖手緩緩從背后伸了過來:一個折好的綠色小信箋!輕輕打開,上面歪歪扭扭的寫著“親愛的媽媽、爸爸:祝您端午節(jié)快樂!——尚敬軒20xx年6月9日”,看到這個,我們的眼眶都濕潤了,一家人緊緊的抱在了一起。尚敬軒是一個很溫暖的孩子,他經(jīng)常會在不經(jīng)意時候給我們感動,記得從他認字的時候,我們就經(jīng)常給他講“父母命須敬聽”的意思,他也時時用行動來表示他的孝敬!他就是爸爸媽媽眼中有孝心,懂感恩的“小暖男”!

小學生美德事跡4

  余夢,女,今年十一歲,就讀于綏陽縣育紅小學,四(3)班副班長。余夢同學品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑可愛,學習成績一直名列前茅,音樂藝術(shù)方面特長突出,四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。

  一、勤奮刻苦,是同學的好榜樣

  學習上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態(tài)度來對待。她在學習上有著一套很好的方法,堅持課前認真預(yù)習,課中專心聽講、做好筆記,課后認真復(fù)習,遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報,每次考試都名列前茅,成為了同學們學習的好榜樣。

  二、聰明能干,是老師的好幫手

  作為一名班干部,她處處以身作則,嚴格遵守學校的各項校紀校規(guī),發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時,他主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。她團結(jié)同學,熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中,她就像是一名懂事的“小大人”,老師、同學對她都給予了高度信任,多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

  三、奉獻愛心,是一個感恩的好孩子

  由于家庭原因,父親早亡,自己是一個受人資助的孩子,所以她總報著一顆感恩的'心回報社會,回報身邊的的人,只要學校有公益活動,都積極參加,只要學校組織捐贈活動,好都毫不猶豫把自己平時節(jié)約的錢捐贈出去,在一次班里的一位同學患重病,她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈,平時班上只要有同學需要幫助,不管是學習上,還是生活上,她都樂意細心幫助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,對身邊的人,對老師,她都懷著一顆感恩的心,特別是老師,他把他們當成自己的父母一樣對待。

小學生美德事跡5

  趙xxxx,女,七年級七班班長,品學兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展。

  學習方面,積極進取,勇于超越,在七年級第一學期學業(yè)水平測試中獲得進步獎。

  積極參加學;顒,并且取得較好的成績。例如:在喜迎20xx年的'冬奧會首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎;在英語朗誦活動中,榮獲一等獎;在學校舉辦的硬筆書法比賽中,榮獲二等獎……

  作為班干部,趙xxxx同學有較強的組織能力,不僅自己遵規(guī)守紀,也可以幫助老師管理好班里同學和班級事務(wù)。在紅歌比賽中,輔助老師管理同學們,積極排練不掉鏈子,獲得紅歌比賽一等獎。

  趙xxxx同學積極參加志愿服務(wù)活動,如學雷鋒進社區(qū)活動、“情暖冬日”給環(huán)衛(wèi)工人送豆?jié){活動、愛老敬老活動、創(chuàng)建文明校園活動等。

  在生活上,做一些力所能及的事情,盡可能不讓父母操心。有較好的生活習慣。尊敬長輩,是家長眼中的好女兒。

小學生美德事跡6

  xx,女,20xx年7月出生,西安市藍田縣北關(guān)小學學生。

  xx品學兼優(yōu),屢創(chuàng)佳績。她積極努力、拼搏上進。在學習上,她始終堅持“今日事今日畢”,從不把學習任務(wù)拖到明天。不論什么課,她都堅持課前預(yù)習,認真完成預(yù)習方案、帶著疑問上課。課堂上,她總是敢于提問,善于質(zhì)疑,把所學的內(nèi)容融會貫通,不留后患。由于長期的堅持,她養(yǎng)成了良好的學習方法,由于不懈的努力,厚積薄發(fā),成績一直名列前茅。先后被評為“西安市三好學生”“藍田縣美德少年”“優(yōu)秀班干部”,“優(yōu)秀大隊委”及校級“三好學生”、“才藝之星”等,一張張鮮紅的榮譽證書里,記錄了她努力奮斗的生動事跡。

  xx傳遞愛心、助人為樂。xx同學能主動走進困難學生的圈子,成為他們的知心朋友。當同學遇到困難時,她總是樂于伸出援助的小手去幫助。當同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,當同學學習遇到困難時,她總是熱情耐心地幫其解決。有時候她把父母給自己買的東西拿到學校與同學一起分享。更感人的是:有一次她們小區(qū)的一個單親小女孩病了,她的`媽媽又沒在家,xx就主動帶她到醫(yī)院找自己的姨媽救治,并讓姨媽替小女孩付了醫(yī)療費。

  xx心存感恩,孝敬父母。由于父母工作繁忙,部分家務(wù)活就自然落到了她頭上,給七旬爺爺端茶送飯的事兒也不例外。每逢放學回家,她都會主動為勞累了一天的爸爸倒上一杯熱茶,為辛苦采訪了一天的媽媽捶捶背、捏捏腰。在家里,她不去等待父母遞來飯菜,而是替父母做一些收拾碗筷、清洗蔬菜,疊被拖地等力所能及的家務(wù)勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。在周末,她經(jīng)常陪爺爺?shù)綐窍,曬曬太陽、吸吸氧,陪爺爺聊天,用自己積攢的零花錢給爺爺買點稀奇的小零食、小禮物,讓爺爺感受到老年的幸福。

小學生美德事跡7

  XXX,男,20xx年12月出生,XX省實驗小學六年級六班的學生。曾榮獲XX市XXX區(qū)教育局“放飛科技夢想”主題教育實踐活動機器人制作二等獎、學校養(yǎng)成教育冠軍賽“校級總冠軍”等榮譽。

  20xx年9月,剛步入小學的XXX在放學路上看到社區(qū)認領(lǐng)小樹的通知,雖然那時他識字不多,社區(qū)通知也不能完全看懂,但他知道,自己是社區(qū)的小主人,建設(shè)綠色家園,自己也應(yīng)該像大人一樣出份力。在他的動員下,父母也參與了進來。正是在他和全家人的悉心照料下,小樹漸漸長大,社區(qū)多了一處綠色,多了一片樹蔭……20xx年6月,XXX同學作為XX省實驗小學代表與XX市小店區(qū)西柳林小學貧困學生白佳濱結(jié)成“一對一”幫扶對子,并將自己積攢了幾年的課外書全部捐贈給該學校的同學們。XXX帶領(lǐng)全班50多位同學來到汾西礦務(wù)局兩渡礦小學,開展捐書互助活動,與那里的`孩子們度過了一個與眾不同的六一兒童節(jié)。對此,XX電視臺少兒頻道進行了特別報道。有一天,他放學一回家便扔下書包敲響了鄰居家的門,原來這一天有“地球一小時”活動,他動員鄰居們也參與進來,低碳生活。至此,XXX同學自己也養(yǎng)成了一個良好的習慣,那就是每次洗澡,都在身旁放個塑料桶接住流下的水,而后用來沖馬桶,這已經(jīng)成為了他們?nèi)胰说纳盍晳T。

  XXX還是一個生活節(jié)儉,從不亂花錢的同學。幾年來,他把積攢下來的零用錢都用于慈善活動。20xx年至20xx年,XXX同學為西柳林小學貧困學生累計捐贈圖書30套以及學習用品5件。他還多次前往XX市伯達尼孤兒院和方舟自閉癥中心看望那里的孩子們,累計捐款達500元。

小學生美德事跡8

  XXX,男,20xx年8月19日出生,彎塘路小學六年級三班的學生。他是一個誠實守信,勇于擔當?shù)娜恕T┊斕煜挛,XXX和同學羅代豪、劉鴻翔一起在濱江路騎自行車鍛煉,為了避讓一位阿婆,他不慎連人帶車摔倒,撞上梁先生的轎車?吹睫I車被撞壞,XXX 感到很害怕,有些不知所措,如果這時候馬上溜掉也不會有人知道,但這個念頭只是一閃而過,有一點他心里很清楚,就是做人要誠實,做錯事情就必須承擔責任。因不知道車主何時回,XXX決定留下字條:“對不起,我不小心把您車子的后視鏡撞壞了,我媽媽的電話是……誠懇地向您道歉,請原諒!弊屲囍髀(lián)系自己的家人。當晚,車主梁先生發(fā)現(xiàn)愛車被撞后,心中頓生怒火。他打開車門,突然看到車窗上夾有一張小紙條,從字跡來看,肇事者應(yīng)該是個孩子。讀罷這張紙條,梁先生十分感動。隨后,他按照字條上留下的號碼打通了電話,對方稱,兒子回家后,已經(jīng)和她說了此事,其丈夫在外出差,待回柳后處理。三天后,父親出差回到家,第一時間主動聯(lián)系梁先生,當面向梁先生道歉并得到梁先生的諒解,同時賠償梁先生部分損失六百元。剛好梁先生有一個朋友是《南國今報》記者,聽聞此事后,也深受感動,認為在當下這種誠實勇于擔當?shù)?精神很難得,宣傳真善美是每一個有社會良知的公民應(yīng)盡的義務(wù)。經(jīng)征求XXX媽媽的同意后,此事在《南國今報》一月六日第五版做了詳細報道。

  在學習上,XXX的格言是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。課上他認真聽講,積極思考,對老師提出的問題總是以不同角度分析,及時與老師和同學們共同探討;課下,他勤于讀書,不斷充實自己,有時為了一道數(shù)學難題和同學探尋多種解法,演算數(shù)遍,在沒有老師要求的情況下,把幾種解法都寫在作業(yè)本上,超額完成作業(yè);為了準確找出一個字母相同而發(fā)音不同的單詞,他找出已學過的書和磁帶逐一核對發(fā)音;為了作文中描寫的意境,用詞造句更加準確,常反復(fù)推敲、修改,直到滿意為止。在他看來:學習是件快樂的事,因為只有通過不斷學習人才會成長,通過學習才會使自己走向成熟,也只有學習才能不斷的完善自我,更好地體現(xiàn)人生價值。正因如此,他連續(xù)多年被選為班干部和課代表,20xx年還被評選為區(qū)“三好學生”。

小學生美德事跡9

  “百善孝為先”,尊敬長輩,孝敬父母,是做人的本分,也是中華民族美德之一。小萱萱今年八歲了,是成都市玉林小學二年級一班學生,她陽光、開朗、善良,一直以來都特別孝順父母長輩,在朋友和家人中贏得一致好評。記得去年媽媽因懷孕一直不舒服,小萱萱主動承擔家務(wù),幫助媽媽洗菜、切菜,并嘗試自己炒菜,自己打掃衛(wèi)生。每天早上去上學的時候,都不忘叮囑媽媽“媽媽,我們不在家時,你一個人一定要注意安全,有不舒服一定要給爸爸打電話!边有一次和朋友們一起去海洋樂園玩,大家都提議晚上關(guān)門再回家,小萱萱卻告訴大家,我得看看媽媽累不累,如果媽媽累了,我們就要先回家了。周末去同學家玩,也不忘打電話回家關(guān)心媽媽吃飯沒有,記得休息。懂事的小萱萱總是能帶給媽媽太多感動。都說女兒是爸爸的貼心小棉襖,爸爸因工作經(jīng)常忙到很晚,周末的'早晨,小萱萱從不大聲吵鬧,還會提醒家人小聲點,不打擾爸爸休息。遇到爸爸愛吃的食物,自己只嘗一點,大部分給爸爸留著。還有老人家都會有些身體不適,小萱萱記得爺爺咳嗽不能吸煙,奶奶腿痛不喜歡睡軟床,外公糖尿病哪些食物不能吃,外婆心臟不好不能生氣,經(jīng)常關(guān)心提醒著。希望善良孝順的小萱萱能健康快樂地成長,學會更好的去愛身邊的人!

小學生美德事跡10

  xx同學是金陽外國語實驗中學七年級(6)班學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父獨立自強的好孩子;在學校,她是一名品學兼優(yōu)的小學生,勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學,是一名優(yōu)秀的少先隊員。在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  一、積極上進,成績優(yōu)秀

  xx同學不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學習刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學習成績一直名列前茅,年年被評為“全優(yōu)生”。課堂外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此,xx同學興趣愛好廣泛,利用課余時間參加了一些補習班,豐富自己的學習和生活。

  二、尊敬長輩,孝順父母

  xx是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小xx就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品;節(jié)假日,她會幫助父母做一些家務(wù)活,為父母分擔一些力所能及的勞動。父母每每看到這些,心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞,勞動也讓她增長了才干。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

  三、富有愛心,熱心公益

  “贈人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會收獲快樂。在學校組織的愛心活動中,xx總是第一個站出來的,遇到有困難、需要幫助的人,她都會主動獻出愛心,這也深深感染著身邊的每一個人,在她的帶動下,同學們都能把自己的零用錢捐贈給最需要的人,主動去幫助那些需要幫助的人。

  去年12月,“貴陽一中王業(yè)鈐同學身患紅斑狼瘡、生命垂危,向社會各界募捐”,全班同學在班長xx和組織委員梁梓琳同學的.帶領(lǐng)下,(事跡材料)在學校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動。

  同學們以班委同學帶頭分為幾組,有的負責聯(lián)系王業(yè)鈐的父母,訪問一中的學生和老師,核實信息;xx帶領(lǐng)同學們在學校各班發(fā)起募捐倡議,并利用放學時間,頂著寒風、細雨到學校周邊商店、小賣部進行募捐。每到一處,她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議,細心的記錄著每一筆募捐到的錢。

  經(jīng)過一周的募捐活動,募到了一千多元錢,送到了貴陽一中12月21日的募捐活動現(xiàn)場。xx同學還組織同學們給王業(yè)鈐寫了一封信,用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。

  在這次募捐活動中,她們充當著“愛之鏈”上最重要的一環(huán),她們用行動詮釋了什么是無私的愛。成為了老師和同學們學習的榜樣。

  四、關(guān)心集體,盡職盡責

  在老師眼里,她處處都身先士卒,是老師的好幫手,是同學們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對她信任有加,無論多么重要的事都可以放心地交給她去做。xx在班上同學們的心目中也很有威信,同學們有什么矛盾都會去找她來調(diào)解。班里開展什么班隊活動時,她也非常積極,為活動出謀劃策,并為班級送來所需的裝飾品,從不吝嗇。

  同時xx還是學校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者,每到她值崗的時候,都能看到她準時到達,認真履行她的職責。

  學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得進取和奮發(fā),她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,xx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

小學生美德事跡11

  xxx,女,15歲,共青團員。家住龍井市龍門街,就讀于龍井中學七年級一班。

  小時候的xxx生活在一個完整的家庭,雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富,但一家人簡單、幸福地生活著。然而這又是一個并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人,無法在中國長期生活,又迫于生活的壓力,在小麗華六歲的一天,她媽離開出國。為了維持生計,爸爸的苦工時間延長到了早2點半到晚9點。無奈,爸爸只好將無人看管的小麗華寄養(yǎng)到姨媽家,這一呆就是轉(zhuǎn)眼四年級。五年級時,爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng),至今父母均無下落。

  爺爺早年中風,身體虛弱,沒有勞動能力,打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒辦法,xxx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學校搞好學習,還要回家照顧爺爺洗臉,穿衣吃飯,做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說:“再苦再累,我都要堅持,不能讓大人擔心!边@一挑就是三年。

  在農(nóng)村的那幾年,一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修,一刮風,屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣;一下雨,屋子就變成了水簾洞,噼里啪啦地漏雨;等到冬天,四處透風,又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡地生活著,小麗華沒有覺得苦,因為在她看來,只要爺爺能健康地與她相依為命,就是自己最大的幸福。

  家里生活相當困難,她正值青春年少,沒有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。其他同學一星期要花費100元錢,而她卻要把為數(shù)不多的生活費一分錢掰成兩半花。爺爺有時對她說:“孩子!真是苦了你了!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了。”望著爺爺憔悴的面孔,xxx含著淚點點頭,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

  不管春夏秋冬,xxx每天早上五點就準時起床了,她總要先做好早飯,幫爺爺洗臉刷牙,穿好衣服,自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學校上課,放學鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼。每天晚上,等爺爺睡了,小麗華才能悄悄拿出書包,默默地完成作業(yè)。除了學習,做家務(wù)、照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁樱闪藊xx每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。

  進入初中后,她的學習任務(wù)也變得繁重起來,但她依然堅持每天臨上學前把吃的喝的給爺爺準備好,中午回家給爺爺熱飯,晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩,講自己一天的收獲,看到爺爺笑,xxx的心里比吃了蜜還甜。有時,爺爺會突然感到不舒服,打電話讓麗華回家。在課堂上的麗華會毫不含糊地向老師說明原因,一路小跑回家照顧爺爺。情況穩(wěn)定后再跑回教室上課,有時一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的麗華,從不說一句苦,從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家,問她有哪些地方需要幫忙的,但xxx都會婉言謝絕,因為她覺得,這么多年來大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了,現(xiàn)在她長大了,就要憑自己的能力撐起這個家了。這么艱苦的家庭條件,她沒有放棄學習,刻苦努力,成績一直名列前茅。

  隨著年齡的增長,小麗華越來越懂事,體弱的爺爺是她最大的`牽掛,生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過放棄學業(yè)回家邊打工邊照顧爺爺,可每次都會被爺爺責罵:“孩子啊,再大的艱辛我們都能挺過去,你要好好學,一定要考上大學!甭犃藸敔?shù)脑,xxx含著淚水,繼續(xù)回到學校努力讀書,她在心里激勵自己:“我要堅強,我不能向生活低頭”。幾年來,xxx精心照顧爺爺?shù)男⑿母袆恿酥車脑S多人,大家都對這個善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。

  今年3月份,出國打工的叔叔為祖孫倆在文化廣場附近租下了一間房子,小麗華上學近了,再也不用生火做飯了。爺爺?shù)纳眢w也有了好轉(zhuǎn),也能到樓下散散步,祖孫倆的生活中開始有了笑容和陽光。

  走過了艱辛的成長之路,xxx沒有享受快樂幸福的少年時光,她勇敢地承擔起照顧爺爺?shù)牧x務(wù),她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長,但xxx卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信,困難只是暫時的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

小學生美德事跡12

  王璐瑤,女,10歲,綏陽縣育紅小學五(3)班學生。

  在家里,她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸媽媽平時上班忙,沒有更多的時間做家務(wù),主動做一些力所能及的事,能把房間的雜物整理好,將桌椅、地板弄得干干凈凈,樓頂?shù)幕ú菁皶r澆水,按時喂金魚等,養(yǎng)成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質(zhì)。

  在學校,她是個好學生。尊敬師長,團結(jié)同學,時間觀念強,對班上的工作認真負責,先后當上了小組長、學習委員、副班長,是老師的好幫手。學習上她認真聽講,勤于思考,積極回答問題,在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學們朗讀課文,課后能幫學習困難的同學,深受同學們的歡迎。

  在社會,她熱衷公益活動。經(jīng)常和同學們一起到敬老院看望老人,幫他們洗衣服,照顧他們簡單的生活。積極參加學校組織的校園周邊治理活動,帶頭打掃衛(wèi)生,制止亂吃零食的行為,協(xié)助上下學時的秩序,是老師的好幫手,同學們的好榜樣。

  她喜歡和同學們交往,主動幫他們解決困難。她喜歡音樂,特別愛好鋼琴,已通過鋼琴四級考試;喜歡書法,硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫,在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽。眾多的'興趣愛好陶冶了她的性情,健康的成長。

  王璐瑤同學沒什么驚天動地的事跡,但學習生活中的平凡小事,表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì),是一個盡責、熱心、善良、自信的好少年!

小學生美德事跡13

  大家好,我叫黃xx,來自福州市麥頂融信小學二年級(4)班,在班級擔任學習委員。我品學兼優(yōu),是一個陽光快樂的好少年。在班級生活中,遇到需要幫助的同學,我都會主動伸出自己的雙手;學習上,我勤奮刻苦,努力學好每一門功課,在知識的海洋里做一個快樂的暢游者,不斷地學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,因為我認為,愛學習、會學習也是一名學生的美德;在家中,我主動幫助爸爸媽媽做家務(wù),孝敬父母,尊敬長輩,做一個懂禮貌的好孩子。

  父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。我相信,只要自己不斷努力,長大后一定會成為祖國的棟梁之才。

  在同學中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。兩年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的`任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學樹立了榜樣。兩年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,思考,認真完成各科作業(yè)。我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。

  一年級上學期,我光榮地加入少先隊,心里就多增加了一份責任感。在學習上,我能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。20xx-2011年被榮獲!叭脤W生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學生。”等榮譽稱號。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂;20xx-2011年在精神文明建設(shè)中被評為“敬老文明小標兵!蔽覠釔蹌趧,積極參加學校的各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學習,是舞蹈隊的領(lǐng)舞。20xx-2011年在舞蹈學習中,被評為“優(yōu)秀學員獎”但是我還要不斷的進步、不斷學習,我將計劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。

  我具有很強的集體榮譽感。我覺得,只靠個人的努力是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常主動關(guān)心班上學習較差的同學,我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進步。

  我的每一個進步,都是和各位老師的艱辛培育分不開的,在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,取得更大的進步。

小學生美德事跡14

  我的名字是王嘉偉,現(xiàn)在隰縣第四中學學習。我熱愛學習,活潑大方,性格開朗。我始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,在文明禮貌方面表現(xiàn)得尤為突出。我認為一個人如果沒有禮貌,那他就算有再大的才學也沒有用。

  “程門立雪”相信大家都聽說過,說的是宋朝的楊時非常喜歡學習。一天下大雪的中午,楊時與同伴去向程頤老師請教,他們來到老師門前,發(fā)現(xiàn)老師正在午睡,同伴剛要伸手敲門。楊時伸手制止他,說:“老師正在休息,我們應(yīng)在門外等候。”當老師醒來時,門外的雪已經(jīng)有三尺深了。

  在此我再說一個事例:有一位清朝外交官員,應(yīng)外交需要,在公共場合,惡習發(fā)作,這件事被外國媒體大肆渲染,讓中國人丟了自尊心。這足以說明文明禮貌的重要性。

  在學校里,我擔任學習委員,勤奮學習,努力學好每一門功課,尊敬師長,禮貌待人,言語謙和,認真遵守《中學生日常行為規(guī)范》。從沒有擾亂過課堂秩序,沒有在課堂上說過一句與學習無關(guān)的話。我作為班委本著實事求是的.態(tài)度。對老師,同學都禮貌相待。文明有禮是我的理想,我的追求。我不僅文明有禮還樂于幫助老師,幫助同學,注重個人修養(yǎng)。平時我努力做到嚴于律己,寬于待人。無論做什么

  事情都以“德”為原則!捌堃陨菩《粸椋`以惡小而為之”。這是我的人生信條。在社會上,我在公共道德方面嚴格要求自我,不在公共場所亂扔雜物,隨地吐痰,損壞花草樹木;不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧;愛護公共設(shè)施,精心愛護公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設(shè)施,不人為弄臟、損壞。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是城市的臉面,更是國家的臉面。

  我在此提倡大家要懂禮貌!叭濉笔俏覀冎袊怂叛龅,從古代我國盛產(chǎn)儒學到西方盛產(chǎn)哲學家,F(xiàn)在我們丟棄了,而西方卻撿起來了,如獲至寶。我希望我們能重視這個問題,讓人人有道德。希望未來的中國是全世界的道德的道德巔峰,一切恨得嚴冰能在愛中消融。

  總之,我會繼續(xù)努力,回報學校以及所有幫助我的人,做棟梁之材,造福中國。

小學生美德事跡15

  王圣镈是南岔區(qū)東方紅小學五年級學生,班級的班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。多年來,在老師和家長的精心教育和培養(yǎng)下,她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的名人,校園里的風景線。

  良好的思想品德

  她能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和小學生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團結(jié)同學,富愛心,樂于助人。她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是設(shè)法補上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè)。當同學在學習上遇到困難時,就會給她打電話,她不惜自己的時間,耐心講解,堅持和同學共同進步。她關(guān)心集體,愛護公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來她一直擔任班長工作,她能認真負責,任勞任怨,身先士卒,敢于開展批評與自我批評,圓滿完成老師交給的各項任務(wù),在班內(nèi)發(fā)揮了良好的模范帶頭作用,得到了老師和同學們的一致稱贊和表揚。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。她還積極參加全校組織的為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物活動,并將自己積攢的零用錢全部捐出。

  勤奮學習,開闊視野

  在學習上,她刻苦好學,勤于動腦,上課認真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀律。能堅持課前預(yù)習,課后復(fù)習,認真完成各項作業(yè),扎實掌握學習內(nèi)容,2 良好的學習習慣和學習方法,各科成績優(yōu)良。她的學習不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè),而是主動學習課本以外的知識。每學期開學前,她都會買回很多練習試卷和輔導(dǎo)書,每天寫完老師留的作業(yè)后還要自己留些作業(yè),從不用家長督促。因為她可以在課前熟讀課文,解決詞語,把段意總結(jié)出來,什么疑難她會在上課的時候仔細聽老師講解,這樣會把知識掌握得更牢固各科成績優(yōu)良。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎?wù)。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

  勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新

  作為班長,她不僅是班主任的得力助手而且是大家的小當家。她總是積極、認真地完成老師分配的每一項工作,盡心盡力幫助班主任管理好班集體,遇到什么問題與其他班委共同商量,決定最佳方案,如果解決不了的,就及時找老師解決,堅決不以一個人的.思想左右大家,不搞個人主義,因為她相信集體的力量大無邊,長期堅持這樣做,不斷總結(jié)如何搞好班級工作的方案,改進工作方法,得到了班主任老師和全體同學的一致認可。在班集體內(nèi)形成遵守紀律、團結(jié)友愛的好風氣。她積極獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將班級的工作開展的紅紅火火。她向班主任老師提出組織開展”講文明,改陋習”活動,使得班級處處洋溢著文明新風;在”新世紀我能行”才藝展示比賽、”我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、”‘學習八榮八恥,做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計,全面準備,積極號召全體隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在”做環(huán)保小衛(wèi)士”活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生了很大的改觀。

  全面發(fā)展,多才多藝

  她積極參加學校組織的各種比賽,均獲得了好成績,為班集體爭了光。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)撸瑥臋淮袄锲曌鞯淖髡叩襟w育考試的全優(yōu),她成了同學們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲得嘉獎,20xx年6月榮獲第二十屆《雙龍杯》全國

  3

  少年兒童書畫大賽銅獎.20xx年11月在迎奧運全國小學生金牌作文大賽中榮獲國家級優(yōu)秀獎,被授予銅牌小作家榮譽稱號,20xx年11月在紀念改革開放30年中華之星全國小學生特色作文大賽中榮獲國家級二等獎被授予二級全國校園小作家稱號。20xx年5月被授予20xx年度共青團南岔區(qū)優(yōu)秀少先隊員稱號。

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