金工實(shí)習(xí)論文一

金工實(shí)習(xí)報(bào)告

2 周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，它帶給我們的是一段難忘的回憶。對(duì)于動(dòng)手能力不太強(qiáng)的我，金工實(shí)習(xí)更是有著重要的意義。經(jīng)過(guò)兩周的金工實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)了不少的金工知識(shí)，初步了解了熱處理、車工、銑工、數(shù)車、數(shù)銑、數(shù)控線切割和鑄造等工種，還進(jìn)行了工業(yè)安全學(xué)習(xí)。在此過(guò)程中，我掌握了一定的技能，提高了自己的動(dòng)手能力，還學(xué)到很多其他的東西，比如說(shuō)，對(duì)待工作的認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，仔細(xì)觀察的精神，良好的安全意識(shí)。雖然金工實(shí)習(xí)期間的確有點(diǎn)累，但豐收的成果使我感覺(jué)非常欣慰，幾天來(lái)對(duì)工人的了解也讓我對(duì)他們肅然

起敬。

金工實(shí)習(xí)前

很早，在大一的時(shí)候，已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)金工實(shí)習(xí)了，不過(guò)那時(shí)只是聽(tīng)?zhēng)熜痔崞疬^(guò)，只看過(guò)他們穿著軍裝從車間回來(lái)，而他們臉上的點(diǎn)點(diǎn)倦意使金工實(shí)習(xí)在我心中披上了神秘的面紗。向他們請(qǐng)教時(shí)，他們只告訴我金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械技術(shù)制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的必修課，其中的感覺(jué)還要我們自己去體驗(yàn)。于是我對(duì)金工實(shí)習(xí)一直充滿了期待。

終于，輪到我們金工實(shí)習(xí)了。第一天的早上，我?guī)е鴰追制诖�，幾分興奮，也帶著對(duì)金工實(shí)習(xí)的好奇和疑問(wèn)走進(jìn)了工業(yè)培訓(xùn)中心。實(shí)習(xí)正式開(kāi)始前我們先去參加了安全講座，老師特別強(qiáng)調(diào)了金工實(shí)習(xí)中的必須注意的安全問(wèn)題：他給我們講了許多以往學(xué)生金工實(shí)習(xí)中一些違紀(jì)的現(xiàn)象：學(xué)生甚多沒(méi)有穿工作服，沒(méi)有佩戴實(shí)習(xí)證，工作時(shí)態(tài)度不夠嚴(yán)肅，有的甚至在打瞌睡。他又提到了一些由于不遵守安全制度，沒(méi)有嚴(yán)守紀(jì)律而導(dǎo)致的重大事故。我們?cè)谛捏@膽顫的同時(shí)，心里已經(jīng)烙下了一個(gè)鐵一樣的原則：安全第一！老師好象看穿了我們?cè)谙胧裁此频�，給我們吃了顆定心丸：只要嚴(yán)格遵守安全制度，嚴(yán)守紀(jì)律，金工實(shí)習(xí)絕對(duì)是一個(gè)安

全而有收獲的愉快過(guò)程。

金工實(shí)習(xí)中

CAD中心的設(shè)計(jì)

做了這么多體力勞動(dòng)，該動(dòng)動(dòng)腦筋了。我們就來(lái)到了CAD中心，學(xué)習(xí)一些制圖軟件，我們首先學(xué)的是solidwork這個(gè)軟件，老師要求我們自學(xué)后就按照自己的構(gòu)思來(lái)做一個(gè)圖。好不容易看懂了如何用這個(gè)軟件，該我們大張拳腳的時(shí)候了，我們像個(gè)小孩子似的，把自己所想得通過(guò)這個(gè)軟件畫(huà)了出來(lái)，各式各樣的東西都有，有畫(huà)手機(jī)的，畫(huà)顯示器的，有的是他們心中奇特的構(gòu)思，我這是畫(huà)了一個(gè)自己心中的洗潔精包裝 , 經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的努力，終于完成了我的作品，雖然比起許多同學(xué)來(lái)還是差挺多的，但看著自己自編自導(dǎo)的作品還是挺順眼的嘛。不過(guò)要做出一個(gè)好圖，還需下一番功夫不可，不但要好好地掌握這個(gè)軟件，用好各種畫(huà)圖技能，還要設(shè)計(jì)新穎，設(shè)計(jì)出獨(dú)出心裁的作品，這就需要我們的創(chuàng)造力了。所以，這次制圖實(shí)習(xí)不僅是我們掌握了一個(gè)軟件，一門(mén)技能，還是我們深入地體會(huì)到創(chuàng)新的愉悅，和創(chuàng)新所帶來(lái)的巨大作用，只有創(chuàng)新才能出成績(jī)，才

能使工業(yè)技術(shù)和科學(xué)技術(shù)得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

線切割

來(lái)到金工實(shí)習(xí)的場(chǎng)地，感覺(jué)是充滿的神秘感，不只金工實(shí)習(xí)是何許物，甚至有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)做不來(lái)，完不成任務(wù)。但經(jīng)過(guò)第一天老師的精彩的講解，和耐心的指導(dǎo)，使我的疑惑頓消，開(kāi)始真正投入金工實(shí)習(xí)之中，完全沒(méi)有了剛開(kāi)始的擔(dān)心。在線切割中開(kāi)始是我們總不能很好地完成線切割的原圖，總是有些線是不相連的，時(shí)間過(guò)去了，我甚至有點(diǎn)悲觀泄氣，但經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)和耐心的指導(dǎo)，講解，我們收起那急性子，耐心地進(jìn)行一次又一次的練習(xí)，不斷尋找自己失敗的原因，有經(jīng)過(guò)和同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，我們逐漸學(xué)會(huì)了基本的線切割的上機(jī)畫(huà)圖技能，看著自己的勞動(dòng)成果，成功的喜悅使得我們忘乎所以。通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了電花火線切割加工是電花加工的一種。電花加工時(shí)利用移動(dòng)的金屬絲，作為工具電極，以被切割材料為工件電極，按預(yù)定的軌跡，對(duì)工件進(jìn)行脈沖火花放電所形成的電腐蝕進(jìn)行切割加工成形。這是一個(gè)精度較高的工種，但同時(shí)，也是一個(gè)較危險(xiǎn)的工種。這與它的加工過(guò)程有關(guān)。在加工時(shí)，被切割的材料和金屬絲分別接脈沖電源的正、負(fù)極。在兩極之間沿金屬絲方向噴射充分的、具有一定絕緣性能的工作液。當(dāng)工件接近金屬絲，距離小到一定程度上，在脈沖電壓的作用下，工件液被擊穿，在金屬絲與工件之間形成瞬間放電通路，產(chǎn)生瞬時(shí)高溫，使工件材料局部融化甚至被氣化而被蝕除下來(lái)。在脈沖電壓的作用下，連續(xù)重復(fù)上述過(guò)程，即可連續(xù)進(jìn)行切割加工。這個(gè)高溫高壓的工種操作中，裝拆工件時(shí)，一定要斷開(kāi)高頻電源，以防觸電，這是慈愛(ài)的老師一再叮嚀的。在機(jī)器自動(dòng)切割的時(shí)候，要求我們一定在旁，以防干機(jī)造成機(jī)器損壞。但是，在旁監(jiān)的時(shí)候，眼睛不能湊的太近，因?yàn)榍懈钸^(guò)程火花四濺，有一定的危險(xiǎn)性。經(jīng)過(guò)耐心的等待，精心之作終于如嬰兒初生，當(dāng)把精致的小劍捧在手里，心中的高興就甭提了。之后，小劍在同學(xué)手

中傳閱觀賞，并得到老師的贊揚(yáng)，一天的辛苦都好像一下子消失了。

l 車床學(xué)習(xí)

另一個(gè)令我記憶猶新的實(shí)習(xí)項(xiàng)目是車床，在這里我深深體會(huì)到沉著，鎮(zhèn)定，細(xì)心的作用。我們的實(shí)習(xí)作業(yè)是把一個(gè)圓柱切削成圓球，剛開(kāi)始看老師玩弄車床時(shí)還以為會(huì)很簡(jiǎn)單，殊不知等到自己操作起來(lái)才知道其中難處，切削時(shí)要利用好車床的橫向、縱向兩個(gè)移動(dòng)手柄，這可不是一件易事。開(kāi)始時(shí)總不知如何協(xié)調(diào)兩者的速度，有時(shí)總是橫向移動(dòng)手柄在移動(dòng)可是縱向移動(dòng)手柄卻移動(dòng)得太慢一直把圓切削成一個(gè)圓柱面。等到重新振作起來(lái)再干一次時(shí)，卻又太緊張以至在橫向切得太深時(shí)，竟不知快速轉(zhuǎn)動(dòng)縱向手柄，導(dǎo)致又一次的失敗。靜下心來(lái)好好的反思發(fā)覺(jué)自己是太緊張了，不夠鎮(zhèn)定，干這活沒(méi)有一定的定力，沒(méi)有遇事鎮(zhèn)定自若的魄力怎么行呢。所以以后幾次，我都小心翼翼地，極力使自己鎮(zhèn)定地切削，雖然有時(shí)也會(huì)切得不好，但總算給我把作品完成了�？粗�自己那做得雖不太好的作品，我下決心以后遇事可不能在這般急躁，要靜下心來(lái)，要鎮(zhèn)定自若地把它給完成，

千萬(wàn)不能急呀。

安全的重要性——工業(yè)安全

安全是我們金工實(shí)習(xí)中提得最多也是最重要的一個(gè)問(wèn)題。的確這些機(jī)器都是不懂得如何去保護(hù)人的，我們只有自己保護(hù)自己，這就要好好的學(xué)好有關(guān)的安全

知識(shí)，牢牢的記在心中，并時(shí)時(shí)提醒自己遵守安全規(guī)則，不要大意，要事事小心

才是。

總之這次金工實(shí)習(xí)時(shí)我獲益良多，初步學(xué)習(xí)了幾種技能，同時(shí)更重要的是他給我給我們灌輸了一種思想和精神，這是我們?cè)谝院蟮娜松�道路中所不�?huì)忘記的，并且會(huì)給我們以莫大的幫助。這次金工實(shí)習(xí)用實(shí)踐教會(huì)了我們――改變實(shí)習(xí)觀念，讓實(shí)踐與生產(chǎn)同步，逐步形成高職教育模式，即讓我們?cè)谏�產(chǎn)第一線上，以普通工人的身份參加各項(xiàng)生產(chǎn)及日常工作，使得我們?cè)诠�廠生產(chǎn)的大環(huán)境中，體會(huì)到工廠生產(chǎn)的真實(shí)情形，初步掌握了金屬加工工藝的基本知識(shí)及技能；更重要的一點(diǎn)是：如何去細(xì)心地觀察事物，如何鎮(zhèn)定自若地處理事情，如何耐心地、以極大的熱情去做一件事，如何避免粗心大意，如何虛心地向人請(qǐng)教，如何互相學(xué)習(xí)，如何創(chuàng)造性地完成工作和任務(wù)，如何在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。相信我會(huì)以

金工實(shí)習(xí)的精神去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，努力使自己做的最好。

l 師生情誼

在兩周的金工實(shí)習(xí)，每天的工作都要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的，所以在相互的親密接觸中，師生間建立了真摯珍貴的情誼。在我們眼中，他們不僅僅時(shí)一群經(jīng)歷豐富工藝嫻熟的長(zhǎng)者，更是愛(ài)生如子、細(xì)心照顧的父母親。最記電火花線切割時(shí)老師關(guān)于安全的叮嚀；最記鑄造時(shí)領(lǐng)先完成而得以灌蠟成模機(jī)會(huì)并因此得到老師表?yè)P(yáng)；最記鉗工時(shí)老師的指導(dǎo)與協(xié)作；最記車工時(shí)老師對(duì)自己作品的修改援手；最記銑工時(shí)出錯(cuò)后老師怒意中感受到最深沉的憐惜和愛(ài)意；最記薄板金工失敗老師的體恤和彌補(bǔ)；最記金工實(shí)習(xí)完畢而自己雕刻作品未國(guó)而心有不甘，更記昱日前往那位年輕老師的熱情依舊……這繁雜瑣碎的一切，凝成我對(duì)老師一種最單

一、最純真的感情―――愛(ài)――尊敬的愛(ài)――佩服的愛(ài)――親人般的愛(ài)……

l 寫(xiě)在最后的話

總之這次金工實(shí)習(xí)時(shí)我獲益良多，初步學(xué)習(xí)了幾種技能，同時(shí)更重要的是他給我給我們灌輸了一種思想和精神，這是我們?cè)谝院蟮娜松�道路中所不�?huì)忘記的，并且會(huì)給我們以莫大的幫助。這次金工實(shí)習(xí)用實(shí)踐教會(huì)了我們――改變實(shí)習(xí)觀念，讓實(shí)踐與生產(chǎn)同步，逐步形成高職教育模式，即讓我們?cè)谏�產(chǎn)第一線上，以普通工人的身份參加各項(xiàng)生產(chǎn)及日常工作，使得我們?cè)诠�廠生產(chǎn)的大環(huán)境中，體會(huì)到工廠生產(chǎn)的真實(shí)情形，初步掌握了金屬加工工藝的基本知識(shí)及技能；更重要的一點(diǎn)是：如何去細(xì)心地觀察事物，如何鎮(zhèn)定自若地處理事情，如何耐心地、以極大的熱情去做一件事，如何避免粗心大意，如何虛心地向人請(qǐng)教，如何互相學(xué)習(xí)，如何創(chuàng)造性地完成工作和任務(wù)，如何在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。相信我會(huì)以金工實(shí)習(xí)的精神去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，努力使自己做的最好在十天的金工實(shí)習(xí)中，的確過(guò)得很愉快，甚至有點(diǎn)快樂(lè)不知時(shí)日過(guò)的感覺(jué)。給我們指導(dǎo)的師傅都很隨和，一遇上我們不能開(kāi)竅或雙手不巧時(shí)他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解，甚至是手把手地傳授技術(shù)，平�？沼欣碚摰奈覀兘K于感到了實(shí)踐有多么重要，倘若沒(méi)

有金工實(shí)習(xí)，有一天走出校門(mén)，什么是電焊條、什么是臺(tái)虎鉗、車床和銑床有什么不同、原來(lái)螺母是可以用手工磨出來(lái)的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道，還說(shuō)是學(xué)工科的學(xué)生呢！可想而知，金工實(shí)習(xí)給我們的實(shí)踐性知識(shí)有何等的可貴。而且在實(shí)習(xí)其間，每天必須很早就起床，不能曠工和遲到，這又是對(duì)我們紀(jì)律性的一大考驗(yàn)！在金工實(shí)習(xí)中，我們遵守安全準(zhǔn)則，聽(tīng)從指導(dǎo)人員的指導(dǎo)，嚴(yán)守紀(jì)律。終于，在實(shí)習(xí)過(guò)后，我解開(kāi)了之前自己的疑問(wèn)，懂得了金工實(shí)習(xí)的意義：它是讓我們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中，把自己當(dāng)成一份鋼料，在祖國(guó)這個(gè)大熔爐里不斷的敲打，不斷的磨練，讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華，鑄造成一塊

優(yōu)秀的工件！

有話說(shuō)到，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)愉快的金工實(shí)習(xí)當(dāng)中，我的收獲不少，也給自己提升了一個(gè)高的層次，學(xué)到了許多在課本里學(xué)不到的東西：

合作、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>

感謝這十天的金工實(shí)習(xí)，因?yàn)樗�必在我以后的學(xué)習(xí)工作中起到一個(gè)指南針的

作用！難忘啊，金工實(shí)習(xí)！

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