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創(chuàng)業(yè)之星實習報告

時間:2021-11-07 19:07:46 實習報告 我要投稿

創(chuàng)業(yè)之星實習報告

一、實習目的:

創(chuàng)業(yè)之星實習報告

1、通過對創(chuàng)業(yè)之星的操作了解在公司擔任領導階層所要面臨的各種決策;2、通過一個虛擬的平臺讓我們接觸了解現(xiàn)實生活中一個企業(yè)、一個公司是如何經(jīng)營以及運行的;3、通過創(chuàng)業(yè)之星軟件的操作實習讓我們知道團隊的力量、合作的魅力,一個公司運行的好需要公司所有人員各司其職、通力合作;4、用管理模擬方法來學習,其基礎是對管理問題進行模擬;5、利用創(chuàng)業(yè)之星軟件將平常在課堂上學習到的知識用之于實踐做到學以致用。

二、實習時間:2011、6、20-----2011、6、24為期五天

三、實習軟件簡介

《創(chuàng)業(yè)之星》一、實習目的:

1、通過對創(chuàng)業(yè)之星的操作了解在公司擔任領導階層所要面臨的各種決策;2、通過一個虛擬的平臺讓我們接觸了解現(xiàn)實生活中一個企業(yè)、一個公司是如何經(jīng)營以及運行的;3、通過創(chuàng)業(yè)之星軟件的操作實習讓我們知道團隊的力量、合作的魅力,一個公司運行的好需要公司所有人員各司其職、通力合作;4、用管理模擬方法來學習,其基礎是對管理問題進行模擬;5、利用創(chuàng)業(yè)之星軟件將平常在課堂上學習到的知識用之于實踐做到學以致用。

是金蝶公司旗下的軟件之一,運用先進的計算機軟件與網(wǎng)絡技術,結合嚴密和精心設計的商業(yè)模擬管理模型及企業(yè)決策博弈理論,全面模擬真實企業(yè)的創(chuàng)業(yè)運營管理過程。學生在虛擬商業(yè)社會中完成企業(yè)從注冊、創(chuàng)建、運營、管理等所有決策。通過這種實訓課程,可

以有效的將所學知識轉化為實際動手的'能力,提升學生的綜合素質,增強學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。

創(chuàng)業(yè)之星的目標,是為所有學生而不僅僅是部分學生提供一個創(chuàng)業(yè)實踐的訓練平臺,使創(chuàng)業(yè)教育真正落地。透過創(chuàng)業(yè)之星領先的商業(yè)模擬引擎,讓學生在虛擬創(chuàng)業(yè)空間里,全面體驗創(chuàng)業(yè)的全過程,盡情釋放才智,揮灑創(chuàng)業(yè)激情,放飛創(chuàng)業(yè)夢想!在這里,創(chuàng)業(yè)不再是停留在書面上的理論知識,而是真實的體驗與實踐。

《創(chuàng)業(yè)之星》涵蓋了從計劃、準備到實施的創(chuàng)業(yè)全過程。《創(chuàng)業(yè)之星》主要包括三大部分功能模塊:創(chuàng)業(yè)測試、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)實踐。

《創(chuàng)業(yè)之星》領先優(yōu)勢:

創(chuàng)業(yè)教育是一門實踐性非常強的課程,僅僅傳授一些創(chuàng)業(yè)理論知識與方法,無法讓學生體驗到創(chuàng)業(yè)實踐的真實情況,對創(chuàng)業(yè)過程中涉及的各項事務、經(jīng)營決策、風險控制等都很難有切身的體會。作為一門實踐性課程,《創(chuàng)業(yè)之星》全程在模擬實戰(zhàn)中進行,真正讓學生體驗創(chuàng)業(yè)的具體操作,增強感性認識,提升綜合素質。

1、創(chuàng)新性

教學模式與教學方法創(chuàng)新,強化實踐動手環(huán)節(jié),徹底解決重理論輕實踐的教學現(xiàn)狀。

2、先進性

設計理念先進,體現(xiàn)了素質教育的內涵,突出教育創(chuàng)新和學生實際能力的培養(yǎng)。提高學生的創(chuàng)業(yè)意識,增強學生的創(chuàng)業(yè)能力。

3、系統(tǒng)性

全面涵蓋創(chuàng)業(yè)所需的各種知識,包括創(chuàng)業(yè)計劃書、資金籌措、企業(yè)注冊、創(chuàng)業(yè)管理、風險控制、團隊合作等各方面。

4、實用性

注重理論與實踐結合,通過仿真的創(chuàng)業(yè)過程與精心設計的背景,使學生仿佛身臨其境,教學過程就是一次虛擬創(chuàng)業(yè)過程。

5、趣味性

獨創(chuàng)的3D引擎與動態(tài)建模技術,逼真再現(xiàn)企業(yè)場景,學習過程生動有趣,同時又充滿對抗競爭。產(chǎn)品支持數(shù)十人的小班教學和數(shù)千人同時進行的大規(guī)模競賽。

6、互動性

學生全程實戰(zhàn),師生實時互動,動態(tài)生成圖表數(shù)據(jù),方便教師授課指導與分析點評。

四、實習過程

6月24日,我們使用金蝶的創(chuàng)業(yè)之星來做沙盤模擬對抗,我們分成10組進行對抗,模擬經(jīng)營企業(yè)八個季度,我們一組由四個角色組成,分別是CEO,銷售總監(jiān),技術總監(jiān),市場總監(jiān)。我在其中擔任的是銷售總監(jiān)一角。

銷售總監(jiān)的主要工作內容是根據(jù)市場預測情況來分配每款產(chǎn)品的銷售渠道,進行報價。只有這些因素都把握好的時候才能獲取更多的定單,為公司盈利?紤]企業(yè)的生產(chǎn)能力可以使我在拿訂單時確定銷售量,最好達到企業(yè)零庫存的目標,這樣可以防止資金運轉不靈活以

及資金回籠不快的弊病?紤]企業(yè)的利潤,因為盈利是企業(yè)存活的根本。最后考慮企業(yè)的資金情況是因為銷售產(chǎn)品得到的是應收賬款,如果賬期過長,會使企業(yè)的貨款因無法變現(xiàn)影響企業(yè)的運轉。這三個因素是我再拿訂單過程中始終綜合考慮的。下面我對本次實習過程進行簡要的介紹:

6月20---6月23日我們先熟悉整個軟件的操作,熟悉每個人要進行哪些決策以及整個生產(chǎn)流程是怎么樣的,我們該如何安排生產(chǎn)等。6月24日我們要將將前面的失誤重新改正模擬新一期的生產(chǎn)經(jīng)營。

6月24日第0季度時進行一些公司必要的登記注冊、開設賬戶、申請公司名稱、租用相關寫字樓、辦公室、擬定創(chuàng)業(yè)計劃書等。

前期工作完成后,我們開始進入第1季度的生產(chǎn)經(jīng)營,吸取前幾天生產(chǎn)經(jīng)營的失誤,第一季度我們引進一條手工生產(chǎn)線和一條柔性生產(chǎn)線。柔性生產(chǎn)線需要一個季度的安裝周期故在第一季度不能投入生產(chǎn),于是我們決定雇用兩個生產(chǎn)工人、兩個銷售工人,設計研發(fā)了四種產(chǎn)品分別是實惠型的:K娃、K寶;經(jīng)濟型的:海寶;品質型的:福娃。開發(fā)上海、廣州兩個市場,對實惠型產(chǎn)品進行相關的廣告宣傳??第一季度結束后我們的排名不靠前也不是最后居于第六位。

第二季度開始后我們開始生產(chǎn)經(jīng)濟型與實惠型的產(chǎn)品隨著市場的擴大我們又重新雇用了一個銷售工人,因為柔性生產(chǎn)線已經(jīng)投入生產(chǎn)使用所以要重新雇傭兩個生產(chǎn)工人,開發(fā)廣州、武漢兩個市場。因為每一季度末需要給工人支付工資、各類生產(chǎn)研發(fā)費用等綜合起來需要將近十萬元為了預防緊急借款額情況發(fā)生我們向銀行申請了三個季

度的短期借款。在第二季度結束后我們的排名開始向前走,財務表現(xiàn)情況也較讓人滿意。

第三季度,我們縮小生產(chǎn)規(guī)模將新雇傭的兩名生產(chǎn)工人辭退、出售了手工生產(chǎn)線只剩下一條柔性生產(chǎn)線以及兩個生產(chǎn)工人,因為廣州市場開發(fā)完成又新加了一名銷售人員。因為隨著生產(chǎn)經(jīng)營的擴大后期對產(chǎn)品的質量以及其他會越來要求月嚴格我們進行了iso以及icthttp://http://www.szmdbiao.com/news/55A06739DB1EDBCE.htmli的資質認證,因為害怕發(fā)生緊急借款我們將本期投入開發(fā)成都市場的資金給撤了回來并且又發(fā)生了十萬元的短期銀行借款。這些舉措讓我們公司在第三季度獲得了較好的排名同時也避免了在第三季度發(fā)生緊急借款。

第四季度開始,我們要為還第五季度的短期借款做好準備但是由于我們資質認證晚了一個季度導致我們的品質型產(chǎn)品無法銷售無法報價,因此我們損失了大片的市場同時在資金周轉上出現(xiàn)了一定的難度,于是這一季度我們沒有進行市場開發(fā)。但是第四季度結束后我們的排名卻居于第一位。

第五季度開始我們發(fā)生了緊急借款,但是我們還是按原計劃進行生產(chǎn),只不過由于資金周轉問題我們決定暫停了成都市場的開發(fā),暫停對icti的資質認證。第五季度生產(chǎn)結束后我們排名急劇后退。因為其他小組市場開發(fā)完成接受的訂單比我們多。我們因為各類原因市場占有率沒有別人多,盈利自然比別人少。

第六、第七季度我們依舊發(fā)生了緊急借款,因為沒有足夠的資金進行icti的認證在很多市場上我們的產(chǎn)品受到限制不能報價不能銷

售,產(chǎn)品的試產(chǎn)占有率進一步下降,公司以及入不敷出。綜合給類因素我們決定在第七季度末將公司的設備出售解雇雇用的工人,結束廠房的租賃,因為我們沒有原材料無法進行生產(chǎn),再加上沒有進行icti的認證我們無法進行報價。

第八季度開始我們不進行生產(chǎn)也無法報價只好去市場上接受別人轉讓的訂單。銷售一些我們的產(chǎn)品。第八季度結束我們以總評第八結束了這次為期五天的生產(chǎn)實習。

五、心得體會

這次生產(chǎn)實習的最大感悟就是:要有戰(zhàn)略性的眼觀,不能只顧眼前要從長遠利益考慮;一個公司經(jīng)營是否得除了你的產(chǎn)品是否比同類其他行業(yè)優(yōu)質外還取決與該公司決策的能力領導能力,執(zhí)行能力。我深刻的認識到作為一名銷售總監(jiān)所肩負的義務,產(chǎn)品的報價要合理;產(chǎn)品的宣傳要到位;市場開發(fā)要早做準備;還有就是讓我更深刻的體會到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我轉”的內涵,在商品市場日趨競爭激烈的今天要想自己的公司常勝不衰就要在自己的產(chǎn)品與市場上多下功夫;此次生產(chǎn)實習更是讓我體會到在現(xiàn)實的生產(chǎn)經(jīng)營中的膽子要大一些,要時刻保持冷靜,沉著應對一切突發(fā)事件。

六、幾點建議

1、在進行生產(chǎn)實習之前要做到先規(guī)劃好

2、要充分發(fā)揮團隊的力量做到各司其職,盡人之所長

3、在進行生產(chǎn)實習過程中的膽子要大一些

4、要善于分析市場行情,做到冷靜應對

5、可以多組織類似這類的生產(chǎn)實習活動做到學以致用、激發(fā)學生的創(chuàng)新能力、動手能力、實踐能力

2011.6.25

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