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計算機畢業(yè)實習報告3000字(通用5篇)
一段辛苦的實習生活已經(jīng)告一段落了,回顧過去的實習經(jīng)歷,倍感充實,收獲良多,不妨坐下來好好寫寫實習報告吧。但很多人說起寫實習報告都是毫無頭緒吧!下面是小編幫大家整理的計算機畢業(yè)實習報告3000字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
計算機畢業(yè)實習報告1
一、實習單位介紹:
用人單位全稱:xx計算機有限公司
用人單位地址:xx市xx區(qū)古蕩灣新村31號-2
用人單位性質(zhì):
組織機構(gòu)代碼:
實習時間:20xx年3月至20xx年5月
實習崗位:技術(shù)員
單位簡介:
。嬎銠C有限公司是一家家用電器的企業(yè),是經(jīng)國家相關(guān)部門批準注冊的企業(yè)。主營電腦維修,公司位于中國xx市古蕩灣新村31號。xx計算機有限公司本著“客戶第一,誠信至上”的原則,與多家企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系。
實習概要
。ㄒ唬⿳徫宦氊煟
。1)我公司銷售的電腦全國聯(lián)保,計算機出現(xiàn)故障時,用戶可憑《品質(zhì)保證書》在維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護服務(wù)。
。2)在設(shè)有海信計算機維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復的服務(wù)。
。3)免費維修,在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務(wù)費,只收成本費。
。4)保修期的第一年內(nèi),正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時,只需播打海信計算機公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,即可預約時間,并且在預約時間享受免費上門服務(wù)。
。5)終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的海信計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護。根據(jù)崗位職責的要求,我的主要工作及學習任務(wù)是:(1)各種制作軟件學習;(2)系統(tǒng)的安裝與維護;(3)相關(guān)工程的工作;(4)硬件的檢測。
二、實習項目
我從3月5日開始到青xx計算機有限公司技術(shù)服務(wù)部實習,到5月5日實習結(jié)束。在部門領(lǐng)導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學到了許多計算機維護知識。
三、實習內(nèi)容
我實習所在的部門是技術(shù)服務(wù)部,主要從事浙江西湖區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計算機系統(tǒng)維護;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下,經(jīng)過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護的流程,可以獨立、熟練地維護電腦,比較準確地報出各種電腦故障問題。
在實習期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了青島海信"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實意義,體會到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻"的意義,體會到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會"的服務(wù)理念,體會到了青島海信計算機公司的企業(yè)文化,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;有一次,有個顧客說他的計算機經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機的故障,當我們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了,大家并沒有因為我的沒經(jīng)驗而不考慮我的意見,結(jié)果查明確實是這么回事,然后我們挑回了CPU的主頻,并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結(jié)時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲,對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我,給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識、
作為一名技術(shù)維護人員,有很多知識需要我去了解、學習、專研,工作才剛
剛開始,盡管我還有很多不足的地方,但我會積極改進,讓自己更加適合公司的發(fā)展需要。我將會嚴格遵守公司的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導的工作安排,任勞任怨,積極學習相關(guān)知識,不斷的完善自己,為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
。1)全面掌握公司各個軟件的應(yīng)用和硬件的操作方式,應(yīng)對在使用軟件和硬件當中產(chǎn)生的問題。
。2)熟練安裝DOS、WINDOWS系統(tǒng),以及在系統(tǒng)當中該如何修改設(shè)置。
。3)備份每一臺電腦的系統(tǒng)、驅(qū)動、以及參數(shù)設(shè)置。
。4)添加每臺電腦網(wǎng)絡(luò)接口地址標簽、POS標簽、IP地址標簽,使維護更加方便,快捷。
。5)合理分配網(wǎng)絡(luò),交換機,使其不超負荷運轉(zhuǎn)。
。6)更加熟悉和掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用。
四、實習總結(jié)
非常感謝公司給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,回首過往,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多,領(lǐng)導對我的支持與關(guān)愛,令我明白到人間的溫情,在此我向公司的領(lǐng)導以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,也因為有你們的幫助,才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階,在工作上,圍繞公司的中心工作,對照相關(guān)標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務(wù)。
在這兩個月中,我深愛這個集體,深愛這個崗位,與廣大同仁共事的每一天都是我學習的'時刻,在此感謝在座各位。在這兩個月中,從未滿足,我不斷努力,我知道我不是最優(yōu)秀的,但是我強烈愿望我是最優(yōu)秀的,在公司領(lǐng)導的指點下,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不斷向前輩請教,這才有我今天微薄的成績。隨著公司各項制度的實行,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識也更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為公司做出應(yīng)有的貢獻。
五、結(jié)束語
實習結(jié)束后,為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實
自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身周圍的小圈子,著眼于今后的發(fā)展。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步。征取更好的工作成績。
以上是我個人的實習總結(jié),俗話說:“點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作室枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經(jīng)驗,與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻。
六、致謝
在此xx計算機有限公司對我這次實習的幫助與鼓勵,也感謝我的導師袁芳老師在百忙之中對我的教導,使我在工作中收獲頗豐。
計算機畢業(yè)實習報告2
在計算機飛速發(fā)展的今天,計算機成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此學習計算機應(yīng)用的意義顯而易見。
上星期我們進行了為期1周的計算機實習。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
通過這幾天的學習實踐和老師的指導,我已對Powerpointt和Word、Excel等應(yīng)用軟件有了一定的了解并能進行一些簡單的操作。
Powerpoin是用于設(shè)計制作專家報告、教師授課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片,制作的演示文稿可以通過計算機屏幕或投影機播放。
PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件,能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,把自己所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學術(shù)成果。用戶不僅在投影儀或者計算機上進行演示,也可以將演示文稿打印出來,制作成膠片,以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用Powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議,遠程會議或在Web上給觀眾展示演示文稿。
利用Powerpoint做出來的東西叫演示文稿,它是一個文件,其格式這.ppt格式。
演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。
MicrosoftExcel有直觀的界面、出色的計算功能和圖表工具,是當前最流行的微機數(shù)據(jù)處理軟件?梢杂脕韴(zhí)行計算,分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表。
可以使用MicrosoftOfficeWord創(chuàng)建和編輯信件,報告,網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形。
它的用途主要包括:
1.基本文書處理技巧及認識螢幕工具
2.快速鍵入中文標點符號
3.中文字符放大縮小、直式通告制作,中式公函
4.各款中文繁/簡字體及香港常用字庫運用;
5.行距、段落對齊、建立清單列、定位點設(shè)定
6.使用頁頭及頁尾加入文件標題及頁碼
7.表格及多欄制作,以方便制作報價單,會議議程及工作時間表
8.加插圖片、圖表、文字藝術(shù)師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通訊
9.不同資料大量合拼打印信件
這幾天的實習使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。
我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。
如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的`正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平。
剛開始我有很多不懂的地方,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。
第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在中心服務(wù)器機房的時候,我會主動地幫老師做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老師走的更近,在實習當中,,老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。
記得當時經(jīng)濟學院反映網(wǎng)絡(luò)不同,我就自高奮勇,去進行檢修,等網(wǎng)絡(luò)接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了老師的認可。
第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。
這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
計算機的廣泛應(yīng)用,適應(yīng)了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求,是現(xiàn)代化的一大進步。
實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
為期一周的計算機實習,讓我對計算機知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù).為期一周的上機實習,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻.對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.
計算機畢業(yè)實習報告3
一、實習目的
按照學校對本科生的要求,為畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎(chǔ)。我于 3 月 初到河南省萬眾集團有限責任公司進行為期一個月的實習。
畢業(yè)實習讓我們想起那句 老話:“讓學生贏在起跑線上!痹趯W校進行理論科教學的同時,配合實踐教學,不 僅可以豐富學生學習內(nèi)容,更可以十分有效的為學生將來的就業(yè),以及學習發(fā)展方向 更早、更好的做出規(guī)劃,可以使我們更多地了解社會,鍛煉解決生產(chǎn)等實際問題的能 力,加強自己綜合能力的培養(yǎng),在實踐中接收教育,以便在畢業(yè)就業(yè)的洪流中立于不 敗之地。
我從事的是文秘工作,從網(wǎng)上查看提供器材的客戶的產(chǎn)品,整理、統(tǒng)計器材的使 用狀況,制作器材明細表,報價表,器材使用計劃表等。在這里實習我的主要目的是 接觸社會,了解社會,為以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),其次是鞏固自己所學的 知識,把它們運用到實踐當中。
二、實習內(nèi)容
制作器材使用計劃表,定期清點器材,制作器材使用明細表,隨時更改器材報價表,對公司里出故障的電腦進行簡易維修 整理、打印、傳真資料 記錄領(lǐng)導開會講話思想、內(nèi)容,下一步工作要求 接待來辦公室的客戶,偶爾跟領(lǐng)導出去看看客戶的產(chǎn)品 打掃辦公室衛(wèi)生 雖然是實習,我很認真的在對待,這是一次來之不易的機會,我希望能通過這次 實習為以后走上社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),為了適應(yīng)社會提前做好準備,同時把自己 所學的知識在實踐中得以融會貫通。
我用到的有計算機網(wǎng)絡(luò)知識,為了調(diào)查客戶的產(chǎn)品,我通過電腦在客戶的網(wǎng)站上 查看他們生產(chǎn)的產(chǎn)品,對質(zhì)量、價格和型號進行比較、記錄,然后給領(lǐng)導匯報,選擇 出最合適的產(chǎn)品為礦上提供,公司也有很多自己的老客戶,如果產(chǎn)品質(zhì)量好,他們會 優(yōu)先被考慮到,通過電話跟他們聯(lián)系。除此之外,還給我們公司網(wǎng)站提了一些建議, 1 能改進的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識,當時學習這門課 程的時候,我覺得這也許是我以后最實用的一門課程,我可以通過它對計算機硬件有 基礎(chǔ)的了解,可以組裝維修自己的電腦,所以當時學的很用心,尤其是課程設(shè)計的時 候,很認真的在了解、組裝電腦,在單位上電腦偶爾有壞掉的時候,或者是出了點小 故障,我這個學計算機方面的學生就可以略顯身手,給電腦動個小手術(shù),不過如果故 障很嚴重就處理不了了,還得請專門維修電腦的.人事來處理。
用的最多的是辦公自動化方面的知識了,為了器材的充分利用,沒有積壓,公司 每個月都要制作材料采購計劃表,表上要求有材料名,規(guī)格,單位,金額,數(shù)量,以 及制作的月份等, 材料采購計劃表的制定主要是根據(jù)各個部門提交的當月器材使用計 劃,清點的倉庫里庫存的器材,在根據(jù)以往各月的材料需求數(shù)量,擬定一份采購計劃 表,然后將計劃表提交給領(lǐng)導查看、修改,最后在給處領(lǐng)導過目,最后通過審批,計 劃表就完成了。最復雜的就是到倉庫里清點器材了,各部門使用的大大小小的器材都 堆積在一個倉庫里,清點起來十分的不方便,還需要加班加點,有些同事不愿意干, 我倒是覺得挺不錯,經(jīng)常跟著同事,一邊看,一邊記錄,最后整理出來。
除了材料采購計劃表,還要有材料使用明細表,這個任務(wù)就沒有那么繁瑣了,每 個部門使用的器材都要給公司寫單子, 這樣看各個礦上提交的材料就知道使用了什么 東西了,倉庫里還有沒有剩下的等等。
報價表是通過網(wǎng)上查找和客戶送來的資料制作出來的,雖然經(jīng)常會有更新,但是 制作起來也沒有那么麻煩。
在實際中我找到了電腦維修方面應(yīng)注意的一些問題和步驟 :
1、在進行故障現(xiàn)象復現(xiàn)、維修判斷的過程中,應(yīng)避免故障范圍擴大;
2、在維修時,須查驗、核對裝箱單及配置;
3、必須充分地了解用戶的操作過程、出故障時所進行過的操作、用戶使用電腦 的水平等。
4、在維修前,如果灰塵較多,或懷疑是灰塵引起的,應(yīng)先除塵 。
5、對于自己不熟悉的應(yīng)用或設(shè)備,應(yīng)在認真閱讀用戶使用手冊或其它相關(guān)文檔 后,才可動手操作。
6、在進行維修判斷的過程中,如有可能影響到用戶所存儲的數(shù)據(jù),一定要在做 好備份、或保護措施、并征得用戶同意后,才可繼續(xù)進行。
在單位里不僅要做好自己的份內(nèi)工作,還要學會和同事,領(lǐng)導和諧相處,作為實 2 習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度, 主動打掃辦公室衛(wèi)生, 尊重領(lǐng)導, 維護領(lǐng)導的威信, 適應(yīng)領(lǐng)導的工作習慣、 工作方法、 工作風格以及工作特點。主動向領(lǐng)導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增 進了解,提升能力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導的 要求按時、準確辦結(jié),不斷提高工作效率。
三、實習總結(jié)
在實習中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問 題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識 到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有 很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著 繼續(xù)學習,并將知識應(yīng)用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更 多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的 差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際 的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
實習過程中我也遇到了很多問題, 剛開始的時候公司用的器材有很多都叫不上名 字,業(yè)務(wù)不熟悉,后來通過跟同事學習,在他們的幫助下對單位上使用的器材有了初 步的了解。
我所學的,我知道的知識還遠遠不夠。每個月,我們要做一次材料計劃表。其實 這個表是很簡單的。
這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就 不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所 學知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端 正態(tài)度是必須的。
感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接 觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說 話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時會覺得很累,但是我把這次實習當成是 鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,不斷 的向他們學習,充實自己。
雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多, 但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知 識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。 3通過實習使我對計算機有了更具體認識, 通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏 固了課本上學的知識, 在這個基礎(chǔ)上把所學的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié) 合起來,培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結(jié) 合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析 和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成 果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的 工作中。
經(jīng)過這段實習我意識到自己并不成熟,我有些慌張,并沒有做好將要走上社會的 準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應(yīng)該抓住這次 實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適 應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。
實習,是開端也是結(jié)束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作 和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我,更加努力的奮斗下去。
計算機畢業(yè)實習報告4
1.實習題目
計算機網(wǎng)絡(luò)維護
2.實習目的
此次實習不單單是掌握更多的專業(yè)知識,而是更多的學習到在學校里學不到的東西。在這家企業(yè)做網(wǎng)絡(luò)管理員能在實踐中了解社會,能夠更深一步的鞏固在學校里學習的知識,并能夠鍛煉自己的實際操作潛力。透過本次實習學到很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,使我更多地接觸社會、實踐于社會,學會為人處世之道,并培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
3.實習時間
x年11月—x年3月。
4.實習地點
河南省平頂山市
5.實習單位
平頂山融鴻建筑有限公司
6.實習資料和過程
我的實習職位是網(wǎng)絡(luò)管理,負責計算機及其網(wǎng)絡(luò)的維護,保證公司的計算機都能夠正常運行及保證網(wǎng)絡(luò)安全,不受黑客攻擊。
剛來公司的時候,我對于一切還處于好奇的階段,一切的事務(wù)對于我來說都是很陌生的,每一天的工作也不是很累,但是很快我就適應(yīng)了,過了一段時間后,我對于周邊的環(huán)境都已經(jīng)很熟悉了。在公司里,經(jīng)過經(jīng)理的介紹,我們得知該公司每一天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進行通信,單位里的計算機都加入了域,在域環(huán)境下進行工作。其中域的一些好處就是:方便管理,權(quán)限管理相對集中,安全性高,有利于企業(yè)單位一些機密資料的管理,更方便某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的集成。單位里的計算機大部分都集中在辦公樓里面,每當其中的網(wǎng)絡(luò)出了故障,就要從多方面入手去解決了,在實習的這段時間當中我接觸到了多層面,多角度的網(wǎng)絡(luò)維護技術(shù)。
實習期間,我主要負責計算機軟硬件維護管理及其網(wǎng)絡(luò)維護管理方面的工作,工作資料為:公司計算機硬件的維護、管理,以及公司計算機相關(guān)產(chǎn)品,如打印機,傳真機,復印機的日常故障維護及共享設(shè)置等,并保證其正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決,防治計算機及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊,保證企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全實用,保證企業(yè)內(nèi)部資料的安全。
(一)計算機的硬件及計算機相關(guān)產(chǎn)品的維護管理狀況
公司電腦硬件總體來講,出現(xiàn)問題頻率較少,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用,對一些配置較低的機器進行適當?shù)脑鋈萏幚怼?/p>
計算機硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、主板故障、內(nèi)存、硬盤故障等,在我實習的第四天,公司里就有一臺電腦出現(xiàn)了黑屏現(xiàn)象,我就按照顯示器故障的分析,一步步的解決了問題,首先我檢查了主機的電源,再檢查了顯示器的加電發(fā)現(xiàn)也都正常,并且顯卡與顯示器的信號線接觸良好,之后就打開機箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好,結(jié)果發(fā)現(xiàn)插槽因時間長為清理積塵,造成接觸不良的`,清理后,正常顯示。
還有次是在實習電腦的聲音出現(xiàn)失真故障,我就首先檢查電腦已經(jīng)安裝了最新的聲卡驅(qū)動程序,發(fā)現(xiàn)是由于計算機上存在硬件設(shè)備沖突,檢查“設(shè)備管理器”選項卡中是否包含設(shè)備并且沒有沖突,單機“開始”指向“設(shè)置”,“控制面板”,雙擊“系統(tǒng)”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)設(shè)備旁出現(xiàn)帶有感嘆號的黃圈,則證明了設(shè)備可能與計算機的其他設(shè)備使用相同的設(shè)置,雙擊設(shè)備,單機“資源”選項卡,在“設(shè)備沖突列表”中,尋找資源沖突,找到后重新設(shè)置其設(shè)備,消除沖突,電腦聲音失真故障得到解決。
(二)計算機系統(tǒng)與軟件的維護
公司目前的電腦不多,故障都是屬于較為常見的,很容易解決,主要有系統(tǒng)故障、網(wǎng)絡(luò)故障、軟件故障等,很多電腦由于長期使用,導致系統(tǒng)存在超多的垃圾文件,需要進行垃圾清理,還有的是系統(tǒng)文件也有部分收到損壞,從而導致系統(tǒng)崩潰,務(wù)必得重裝系統(tǒng)。并且對公司的每臺計算機都做了相關(guān)的優(yōu)化,如減少開機滾動條時間,去掉菜單延遲,提高貸款速度,旨在提高計算機的性能。
重裝系統(tǒng),能夠透過系統(tǒng)光盤裝,也能夠透過U盤制作鏡像裝系統(tǒng),因為制作U盤鏡像比較麻煩,而選取光盤裝也比較費機子,我就下載了最新的簡化版YLMF_GhostXP_SP3_YN20.9-30鏡像文件和虛擬機uiso9_cn軟件,利用虛擬光驅(qū)重裝系統(tǒng),和系統(tǒng)盤重裝系統(tǒng)步驟是一樣的,根據(jù)提示一步步選取。由于裝的都是GhostXP的簡化版系統(tǒng),還需到官方網(wǎng)站上下載最新的驅(qū)動程序,選取和機型相匹配的下載安裝。
在公司實習的這段時間內(nèi),我才發(fā)現(xiàn)當網(wǎng)絡(luò)遭遇故障時,最困難的不是修復網(wǎng)絡(luò)故障本身,而是如何迅速地查出故障所在,并確定發(fā)生的原因。網(wǎng)絡(luò)故障診斷以網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)配置和網(wǎng)絡(luò)運行的知識為基礎(chǔ),從故障的實際現(xiàn)象出發(fā),以網(wǎng)絡(luò)診斷工具為手段獲取診斷信息,沿著OSI七層模型從物理層開始依次向上進行,逐步確定網(wǎng)絡(luò)故障點,查找問題的根源,排除故障,恢復網(wǎng)絡(luò)的正常運行。
(三)公司計算機網(wǎng)絡(luò)安全的維護與病毒、木馬的防范
目前網(wǎng)絡(luò)上的計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,能夠透過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范,公司的每臺計算機都安裝了殺毒軟件,一律使用的是金山毒霸2012系列的,并且定期的更新升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的計算機及時處理。該軟件將上網(wǎng)保護、聊天安全保護、網(wǎng)絡(luò)下載保護、U盤實時保護都開啟,并將防黑墻也開啟,該軟件的防黑墻實際就是防火墻,是防火墻的一種升級版本,能夠讓用戶更方便的實用,不用過多的設(shè)置就能夠攔截黑客的攻擊。在每臺機子開機時,都要保證殺毒軟件同時啟動,以便做到實時保護。
計算機有時死機,有時又重新啟動;在沒有執(zhí)行什么操作的時候,卻在拼命讀寫硬盤;系統(tǒng)莫明其妙地對軟驅(qū)進行搜索;沒有運行大的程序,而系統(tǒng)的速度越來越慢,用右鍵打開【我的電腦】,查看【屬性】→【性能】中的【系統(tǒng)資源】正常時一般都在90%以上;用CTRL+ALT+DEL調(diào)出任務(wù)表,發(fā)現(xiàn)有多個名字相同的程序在運行,而且可能會隨時間的增加而增多。個性是在連入Internet網(wǎng)或是局域網(wǎng)后,如果你的機器有這些現(xiàn)象,就應(yīng)留意了,當然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防范計算機中毒,所以我們要時常查看黑客是否光顧過我們的電腦。
7.實習體會和收獲
透過實習,能夠加深對自我潛力認識,由于大學的學習基本上是理論的理解,而缺少潛力的熟練與加強,缺少實際情景的見證和實踐活動的參與,同學之間缺乏必要的交流與比較,使得潛力缺陷都被蒙蔽起來。并且實習生活考驗著我們的知識遷移和運用潛力、適應(yīng)環(huán)境的潛力、應(yīng)對突發(fā)事件的潛力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的潛力,為我們帶給了不可多得的機遇和平臺。透過實習,培養(yǎng)新的思考維度有效發(fā)現(xiàn)自己潛力上的缺陷。綜合運用所學理論知識、方法、技能,在實習中,鞏固專業(yè)技能,培養(yǎng)和強化社會溝通潛力,認識社會的需要,發(fā)現(xiàn)自身的差距,培養(yǎng)應(yīng)對現(xiàn)實的正確態(tài)度和獨立分析解決問題的潛力,培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)以后的實際工作需求。
實習中,不僅僅使我學習到了專業(yè)的實踐知識,還學到了更多的處事方法,我明白了要想有一番作為就務(wù)必要腳踏實地,多多學習,為了使自己的專業(yè)知識變的更精通,每一天下班后,我都擠出2個小時的時間來學習。想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。
計算機畢業(yè)實習報告5
時間過得真快,一眨眼我的實習生活就結(jié)束了,在這兩個月里,我似乎過了兩年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個很長很長的夢,夢醒的時候我發(fā)現(xiàn)又回到了我的學校。
一、實習的基本概況
理論指導:
生產(chǎn)實習是計算機信息管理專業(yè)教學計劃所設(shè)的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和向?qū)嵺`學習,理論聯(lián)系實際的重要課程,所以務(wù)必認真抓好生產(chǎn)實習的教學工作,提高生產(chǎn)實習教學質(zhì)量,是提高學生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì),明確實習任務(wù),提高對實習的認識,做好思想準備;學生在整個實習過程中要保持桂林電子科技大學學生的良好印象,嚴格遵守國家法律法規(guī),自覺遵守學校各項紀律,自覺維護學校聲譽。
聽從學院指導教師的安排、服從分配,遵守實習單位各項規(guī)章制度,尊重實習單位的指導教師和其他工作人員,以積極的態(tài)度完成實習內(nèi)容。認真完成實習內(nèi)容,按規(guī)定記實習筆記,撰寫報告,收集相關(guān)資料;虛心向企業(yè)技術(shù)人員、管理人員學習,敬重他人,甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等,不斷提高分析問題、解決問題的能力;自覺遵守學校、實習單位的有關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的風氣。
實習時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
實習地點:xx市xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司。
實習公司介紹:xx市xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司創(chuàng)辦于xxx年,致力于解決xx家具產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)應(yīng)用問題,提供360度全方位網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù),涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。
實習內(nèi)容:網(wǎng)站開發(fā) 實習過程:
本次實習的時間一共歷時兩個月,公x司實行每周五天,每天7小時的工作制度;實習單位指導老師劉生安排我主要以參觀,觀察的自由學習為主,各項培訓相結(jié)合的學習方式來進行實習。主要目的是熟悉公司的工作環(huán)境、部門制度與網(wǎng)站開發(fā)流程。
本次實習的主要過程可以分為公司制度類的培訓,基礎(chǔ)知識培訓,網(wǎng)站開發(fā)流程的了解,產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓及各部門之間的學習。
第一部分:公司制度類的培訓
首先是辦理入職手續(xù),領(lǐng)取上班證。其次是對員工的考勤,請休假,公司各項規(guī)章制度等來掌握公司各項管理制度,主要以《xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司員工手冊》、《企業(yè)文化手冊》和《入職培訓資料》為學習內(nèi)容。最后是網(wǎng)站開發(fā)的操作規(guī)程和安全注意事項來初步了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。
第二部分:基礎(chǔ)知識培訓
這項內(nèi)容的培訓主要是介紹網(wǎng)站開發(fā)所要用到的開發(fā)工具,開發(fā)環(huán)境以及各種編程語言的應(yīng)用等。以至于對網(wǎng)站開發(fā)這項工作有初步的了解,好勝任接下來的工作。
第三部分:網(wǎng)站開發(fā)流程的了解
這是這次學習的主要內(nèi)容,全面學習網(wǎng)站開發(fā)的流程。為了更好的了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。實習的第一個月,我參與了“xx移動套餐咨詢網(wǎng)站”的網(wǎng)站設(shè)計,實習的第二個月,我參與了“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的開發(fā)設(shè)計。在這兩次的實習中,由于自己的知識層面有限,期間遇到了不少問題,對很多編程技術(shù)不太了解或者不懂得應(yīng)用,比如:jquery技術(shù),js技術(shù),seo設(shè)計技術(shù)和oracle數(shù)據(jù)庫設(shè)計技術(shù)等等。
面對種種難題,幸虧有劉生老師的鼓勵與指導,我才能堅持到最后,并且學到很多新知識。通過這兩次參與到網(wǎng)站開發(fā)的設(shè)計,我對網(wǎng)站開發(fā)的流程有了更清晰的了解,對網(wǎng)站開發(fā)所需要掌握的知識與方法有了初步的了解與掌握。
第四部分:產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓
此項內(nèi)容的培訓主要是對已經(jīng)做好的網(wǎng)站所要運用到的技術(shù)知識和方法進行初步的了解與回顧。以致對自己在以后的工作中有促進的`作用。
第五部分:各部門之間的學習
這部分的工作內(nèi)容是了解公司各部門工作的內(nèi)容與性質(zhì),以及了解各部門之間協(xié)調(diào)運作的機制與流程。
二、實習感受
成績與收獲:
在學校,我們做的網(wǎng)站只是小型的,所要應(yīng)用的知識面是很窄的,而對大型網(wǎng)站的開發(fā)可以說是一無所知的。通過這次勤奮刻苦的實習,我不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握,而且對網(wǎng)站開發(fā)所要用到的技術(shù)與編程語言(學校沒有學到的)有了初步的了解以致于可以有初步的應(yīng)用。下面是我認為這次實習收獲比較大的方面。
工作能力:在實習過程中,我積極肯干,虛心好學,工作認真負責,主動參與到各項工作,同時認真完成實習周記,不斷的鍛煉自己的適應(yīng)能力,組織能力和溝通能力,受到了實習單位的好評。
實習方式:實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶實習生,指導實習生的日常實習。實習生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。實習生像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。
問題與不足:
知識層面方面。通過這次親身參與到網(wǎng)站開發(fā)的實習中。真正讓我體會到了書到用時方恨少。對于這次實習所參與的兩個大型網(wǎng)站的開發(fā),不僅發(fā)現(xiàn)了自己書本上所學知識漏洞百出,網(wǎng)站開發(fā)流程不能清晰了解,而且還有很多大型網(wǎng)站開發(fā)所要應(yīng)用到的知識沒有掌握。對于書本上的知識,認為原因在于在于沒有好好的學習,沒有好好的鞏固,或許老師的要求太松懈了。在學校課余時間,鞏固練習的實踐時間幾乎沒有。
溝通相處方面。我是一個比較內(nèi)向的男生,平時比較不太喜歡說話,喜歡自己思考問題,不太喜歡與他人交流。而網(wǎng)站開發(fā)工作,這是一個團隊的工作,是需要分工合作互相交流學習與改進的工作。所以,我在這次網(wǎng)站開發(fā)實習工作中,往往因為自己內(nèi)向的性格,而怕于問問題。但是,我也努力的改變自己這方面的劣勢。
自主學習方面:大家都知道,大學主要是培養(yǎng)自學能力的地方。老師不會像高中,甚至是初中的老師那樣詳細的手把手的教導你。由于自己在學校缺乏自主學習的鍛煉,最終,在這個單位實習的過程中遇到問題時,有時會表現(xiàn)的無助與氣妥。
個人意志力方面:我是一個凡事追求順氣自然的人,這就導致了我遇到了問題時,有臨陣退縮的想法,或者沒有毅力去查找問題的根本原因。
三、對策與建議
增加實習的時間長度。對于這次實習,我的第一感受是“書到用時方恨少”。從這次實習中所參與到的“xx移動套餐咨詢網(wǎng)站”和“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的網(wǎng)站開發(fā),都需要寬泛的理論與實踐知識作為支撐。而且這所要應(yīng)用的大部分知識在學校是無法學到的。通過增加實習的時間長度,可以確實的實現(xiàn)培養(yǎng)網(wǎng)站開發(fā)人才的目標,這樣也更有助于學生的就業(yè)。
加大教學的改革力度。根據(jù)社會需求為導向,調(diào)整課程設(shè)置。實習中了解到,目前社會需要大量的網(wǎng)站開發(fā)人才,可是,我們在學校所學到的知識面卻遠遠無法勝任這項工作,而企業(yè)一般也只需要有幾年工作經(jīng)驗的人才。所以,要以此調(diào)整培養(yǎng)目標,課程的設(shè)置,教學目標,教學計劃,學生知識和素質(zhì)要求等等。當然,也要加強就業(yè)指導工作。
畢業(yè)實習的規(guī)范化。以規(guī)范實習手冊為重點,在實習手冊中明確要求,實習總結(jié)中落實到位。以嚴格實習成績?yōu)榍腥朦c,強化實習效果。以計入教學工作量為動力,激勵教師投入實習工作。
四、結(jié)束語
回顧這次歷時兩個月的畢業(yè)實習生活,感覺受益匪淺,不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握,而且在人際交流當中的解決問題的能力有了較大的進步,當然,對網(wǎng)站開發(fā)的流程,所要用到的技術(shù)知識與環(huán)境都有了更深的了解與掌握,在以后的工作和學習當中,我會好好的利用這段時間學到的知識和經(jīng)驗,當然,我也會繼續(xù)積累更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會做好充分的準備。
五、謝辭
在此,我要特別感謝陳雷老師,李欣榮老師和陳小海老師;當然還要感謝實習單位的指導老師――劉生,是你們給了我?guī)椭,我才能學到那么多知識,才沒有在失望中退縮。
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