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育種學(xué)實習(xí)報告（通用5篇）
緊張又充實的實習(xí)生活又將謝下帷幕，我們肯定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問，為此就要認(rèn)真思考實習(xí)報告如何寫了。那么如何把實習(xí)報告做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的育種學(xué)實習(xí)報告，希望對大家有所幫助。
育種學(xué)實習(xí)報告 1
一、實習(xí)背景
種子園是由優(yōu)良遺傳特性的林木組成的人工林，其目的是生產(chǎn)大量優(yōu)質(zhì)的種子。種子園在實現(xiàn)林木良種化中發(fā)揮重要的作用。學(xué)習(xí)和了解種子園的總體規(guī)劃和區(qū)劃、建園技術(shù)等對我們的林業(yè)生產(chǎn)具有重要作用。因此，我們進(jìn)行了這次實習(xí)。
二、實習(xí)目的
了解種子園營建及管理工作之全過程，初步掌握種子園花粉管理技術(shù)。
三、實習(xí)內(nèi)容
種子園概況了解，種子園無性系開花習(xí)性觀察。
1、種子園概況了解：參觀馬尾松種子園，由種子園工作人員講解該種子園的類別，種子園的總體規(guī)劃和區(qū)劃，種子園建立技術(shù)，種子園的經(jīng)營管理技術(shù)等相關(guān)知識。
2、種子園無性系開花習(xí)性觀察：選取一定數(shù)量的無性系及單株，進(jìn)行雌雄球花的形態(tài)發(fā)育階段觀察，不同無性系的授粉期和撒粉期觀察，各無性系的雌雄花分布觀察，各無性系雌雄花比研究，在種子園內(nèi)設(shè)定若干觀測點，進(jìn)行種子園花粉密度觀察。
四、實習(xí)地點
貴州都勻馬尾松種子園
五、實習(xí)總結(jié)
貴州都勻馬尾松是一個無性系種子園，位于都勻馬寨營上石榴坡。該種子園是在1996年建成的，到2000年開始結(jié)實，占地面積500畝左右。株間密度是比較合理的，為4×6米，共48個無性系。該種子園在20xx——20xx年的產(chǎn)量較高，種子總產(chǎn)量到達(dá)200——300公斤。從20xx開始，國家每年補貼60萬人民幣用于種子園的建設(shè)和管理。該種子園的土壤是酸性山地黃壤的、土層較厚，比較適合馬尾松的生長。
清早起來，我們就向我們的實習(xí)地出發(fā)。經(jīng)過一個多小時的顛簸，終于到了我們的目的地，貴州省都勻馬尾松良種選育基地。種子園的位于遠(yuǎn)離城區(qū)的馬寨營上石榴坡。我們下車后，就步行到種子園中心地區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，種子園還是比較連續(xù)的，由幾塊大面積的林子構(gòu)成。一路上我們發(fā)現(xiàn)，種子園的周圍幾公里的距離內(nèi)都沒有馬尾松林子，老師告訴我們，這是因為種子園為了防止外來花粉的污染，把周圍的馬尾松天然r林都伐去了，有的改良成為農(nóng)田，有的種植茶樹，這很有效的防止了外來花粉的污染。在老師的介紹下，我們知道種子園每年都要進(jìn)行除草，并從去年開始他們已經(jīng)開始施肥，在樹下我們可以看見施肥時所挖的圓弧溝，大約有20公分深，位置大約在冠幅的正下方，有利于樹對肥的吸收利用。另外，種子園的經(jīng)營管理者每年都會對種子園進(jìn)行撫育間伐，調(diào)控種植密度。
馬尾松從種子播種開始到種子的采集階段，需要很長的時間。在第一年7——8月，頂端的花芽開始分化，第二年3——4月，才開始形成花并完成受精，其中雌花在上，雄花在下。受精之后開始慢慢的生長，到第三年10月下旬——12月上旬收獲種子。所以一般的雜交育林需要3——4年的時間。在馬尾松的授粉期間，我們要對種子園中花粉的密度進(jìn)行觀察，其主要方法是：用一個高度與樹干相差不大竹竿立于母樹旁，在竹竿的一定高度上放置載玻片，這樣花粉就會沾在載玻片上，用顯微鏡觀察載玻片上的花粉數(shù)目，估計一定高度上花粉的密度。如果密度太低，不能供應(yīng)足夠的花粉，這時我們就要對種子園以人工授粉，用鼓風(fēng)機(jī)吹將往年儲藏的花粉吹散中種子園中。
我們來到種子園，看見里面有許多工人正在采摘馬尾松的種子，由于樹體比較高，可以到達(dá)7——8m，并只有樹干的外側(cè)有種子。他們只有爬到樹梢，或用竹竿的打種子，然后就在地上撿，可見種子園的采種是很困難的。其實是因為在種子園建立的早期，在嫁接馬尾松的幼苗成功后，沒有及時去掉頂端，沒有控制好樹體，造成采種的困難。在我們幫助他們撿種子，發(fā)現(xiàn)他們的每個袋子上都有標(biāo)志，才知道各個家系的種子要分開裝，我們又不知道那個口袋裝哪一棵樹的種子，只好愛莫能助了。在種子園中，我們發(fā)現(xiàn)向陽面的母樹結(jié)的球果明顯高于向陰面，這是由于光能的不同造成的。
我們在林中參觀時，發(fā)現(xiàn)一些樹干的基部大，上面小，或基部細(xì)，上部粗。老師講解到，這是典型的嫁接不成功的例子，這是由于嫁接時結(jié)合部位上下不一致因此導(dǎo)致的。老師還給我們介紹了嫁接中技術(shù)的基本操作及如何判斷嫁接是否成功。嫁接后的一段時間，接穗仍能正常生長并且發(fā)芽，接口愈合好，真說明嫁接成功了。如果嫁接后接穗逐漸干枯，或不干枯，但不發(fā)芽或者發(fā)芽后生長極弱，最后死亡；接穗生長緩慢，葉片變小，葉色變黃或大量開花；接口愈合良好，但若干年后接穗生長緩慢，樹勢衰退或者死亡者，都是嫁接失敗的現(xiàn)象。嫁接首先要選砧木，在山上種植的.天然的馬尾松苗，選擇的砧木與接穗的親和力要高；取接穗，取的接穗要注意保鮮；嫁接操作，先用刀快速將砧木的枝條削一條切口，然后馬上在接穗的枝條上也削一條與砧木上的切口吻合的切口，注意：所削的切口要非常平�？焖賹⒔铀胭N緊砧木，用塑料薄膜固定，這個過程一定要迅速，否則樹脂流出，不利于接口的愈合。
在嫁接成活的樹木，我們應(yīng)當(dāng)及時去除頂端，也到達(dá)控制樹體，方便經(jīng)營管理。
與此同時，我們知道每一個種子園都有一定的使用期。隨著種子園年齡的增大，種子園中母樹會慢慢衰老，結(jié)實會越來越少。這時有幾種參考法案可以用于種子園的改造利用：
1、在到達(dá)種子園使用期的前7——8年，就開始在種子園中沒有樹的部分以一定的密度種下砧木，然后當(dāng)達(dá)到可以嫁接的時候就接上接穗。這樣在以后就可以以新替久，循環(huán)利用。
2、將種子園改建成其他用途，如將其樹木用來造紙。但這種方法是不行的，國家政策不允許。
3、作為保存基因區(qū)。
根據(jù)這幾年的種子產(chǎn)量來看，貴州都勻馬尾松種子園的產(chǎn)量不是很理想，因此考慮如何提高種子園的產(chǎn)量是具有現(xiàn)實意義的。那我們應(yīng)從哪些方面提高種子園的產(chǎn)量呢？答案是：
1、研究怎樣提高每一棵樹所結(jié)球果數(shù)量。
2、增加每一個球果的所結(jié)種子的量。
3、控制樹形，使樹形接近球形，增加空間利用。
4、加強人工的管理，引用先進(jìn)的科學(xué)管理技術(shù)。
5、加強水肥的供應(yīng)，合理灌溉和施肥。
6、加強病蟲害的防治。
除了上述之外，老師還向我們介紹了雜交技術(shù)的基本過程。馬尾松的雜交是樹上雜交，包括去雄、套袋隔離、授粉三個步驟。由于馬尾松的生長周期較長，現(xiàn)階段進(jìn)行雜交所得的種子都還沒有證明期是否有雜交種優(yōu)勢。
總之，這次實習(xí)我們學(xué)到了許許多多的關(guān)于種子園的知識，實習(xí)的氣氛是多么的活躍。老師的細(xì)心講解讓我們對林木育種學(xué)產(chǎn)生了新的認(rèn)識。盡管實習(xí)中很累，但是我認(rèn)為這正是實習(xí)的魅力，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。
育種學(xué)實習(xí)報告 2
一、實習(xí)目的：
通過實習(xí)理解和掌握作物育種學(xué)基礎(chǔ)理論知識，熟練操作玉米、棉花、花生等常見作物雜交育種的基本技能。為以后能夠理論聯(lián)系運用到實際生產(chǎn)中打下堅實基礎(chǔ)。
二、實習(xí)地點：
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)與植保學(xué)院試驗田
山東省萊州市金海種業(yè)股份有限公司
三、實習(xí)時間：
棉花有性雜交技術(shù)8月22日-8月23日
四、實習(xí)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┟藁s交技術(shù)
1.花器構(gòu)造
棉花的花為兩性完全花，單生�；ǖ臉�(gòu)造有以下特點：
�、傩廴锏幕ńz基部聯(lián)合成管狀，稱雄蕊管，與花冠基部相連接，套在花柱下部
②苞葉內(nèi)外及花萼內(nèi)側(cè)，陸地棉與海島棉均有蜜腺，中棉與草棉沒有。
2.雜交的一般步驟
2.1選株
選擇性狀典型、純度高、生長良好的棉株作為母本株，在母本株上，選擇中部果枝上靠近主稈第一、二節(jié)位的正常花作為雜交花朵。
2.2去雄
(1)去雄時間。適宜的去雄時間是開花前1天的下午3點左右。判斷花朵次日開放的標(biāo)志是花冠已經(jīng)長大，已經(jīng)伸出于副萼之外。這樣的花，第二天早晨即可開放。
(2)去雄方法。棉花去雄常用的方法有徒手去雄和工具去雄兩種。
①徒手去雄。是用手將花冠和雄蕊管一起撕去，只保留雌蕊。操作時不要碰傷子房和壓破花藥。去雄后用頂端帶節(jié)的3厘米長的麥管套住柱頭，一直壓到子房上端，但麥管上端有節(jié)的部分須離開柱頭1厘米以上。套好麥管后，掛上紙牌（或塑料牌），紙牌上寫明母本名稱和去雄時間。
②工具去雄。是用剪刀剪去花冠，再用鑷子除去花藥。如有殘留花粉，可用清水洗凈。去雄后用麥管套好柱頭。并掛好紙牌（或塑料牌）。
2.3授粉
選擇與母本花朵同時開花的父本花蕾，在開花前1天用紙袋將花蕾套好，以防止昆蟲進(jìn)入花內(nèi)，帶進(jìn)其它花粉。第二天上午9～10時，將父本花朵摘下，將花瓣向外翻卷，在此同時，摘下母本花中柱頭上的麥管，用父本雄蕊在母本柱頭上輕輕涂抹幾下，完成授粉工作。涂抹時，量要多些，以利受精。然后，再用麥管套好柱頭。
2.4掛牌
在牌上寫明父本名稱、授粉日期和操作者姓名。
�。ǘ┗ㄉs交技術(shù)
1、種植親本因為花生植株矮，開花部位低，花器官結(jié)構(gòu)復(fù)雜。去雄和授粉都比較困難，所以大多采用高臺池栽，池高大約在80cm左右，池寬以種植兩行母本為宜。這樣，去雄授粉都可以坐在板凳上進(jìn)行，既可以減輕雜交過程的勞動強度。又可以提高雜交成功率。
2、雜交的一般步驟
2.1去雄一般是在母本始花后幾天開始去雄雜交去雄時間，一般是每天16：00以后。選用花萼微裂。顯露出黃色花瓣的花蕾，即第2天早上能正常開放的花。用左手的拇指和中指捏住花蕾的基部，右手持鑷子輕輕將花萼、旗瓣、翼瓣撥開，再用左手的食指和拇指壓住已撥開的'花瓣，然后用鑷子輕壓龍骨瓣的彎背處，使花蕊露出，用鑷子一次或多次將8個雄蕊的花藥摘除去凈，不要損傷雌蕊的柱頭，再用手指將龍骨瓣推回原來位置。使旗瓣、翼瓣恢復(fù)原狀。
2.2授粉第2天早5：00-9：00對去雄的花朵進(jìn)行人工授粉。授粉前。按組合先采集一定數(shù)量的父本花，然后，用鑷子將父本花的花粉擠出放入用酒精消過毒的玻璃培養(yǎng)皿或左手手背上混合均勻，授粉時，用左手食指和中指托住去過雄的花朵，右手拇指或用鑷子輕輕擠壓龍骨瓣，使雌蕊柱頭露出，再用鑷子尖端蘸取花粉涂在柱頭上，并隨即將龍骨瓣復(fù)原，包住柱頭，也可以采用父本的花朵直接授粉。
�。ㄈ┯衩纂s交技術(shù)
1.花器構(gòu)造開花習(xí)性：
雌雄同株異花。雄穗由植株的頂端生長錐分化而成，為圓錐狀花序，由主軸和側(cè)枝組成。雌穗一般由從上向下的第67節(jié)的腋芽發(fā)育而成，為肉狀花序。玉米雄穗一般抽出后13天左右便開花散粉。每天711時開花。以910時開花最盛，開花順序是先主軸后側(cè)枝，主軸由中上部開始向上向下依次開放；側(cè)枝則由上而下開放，始花后35天為盛花期，一株雄穗花期約710天。一個雄穗大約可產(chǎn)生15003000萬個花粉粒。
2.雜交的一般步驟：
2.1選株：當(dāng)雌穗膨大從葉腋中露出尚未吐絲時，選擇具有親本典型性狀健壯無病蟲害的優(yōu)良單株。
2.2雌穗套袋：先將雌穗苞葉頂端剪去23cm，然后用硫酸紙袋套上雌穗，用回形針將袋口夾牢。
2.3剪花絲：如套袋的雌穗已有花絲伸出，則在下午取下雌穗上所套的紙袋，用經(jīng)酒精擦過的剪刀將雌穗已吐出的花絲剪齊，留下長約2cm，再套回紙袋，待第2天上午授粉。
2.4雄穗套袋：在剪花絲的當(dāng)天下午，用大硫酸紙袋將同株的雄穗套住，并使雄穗在紙袋內(nèi)自然平展，然后將袋口對稱折疊，用回形針卡穗軸基部固定。
2.5授粉：雄穗套袋后的第2天上午，在露水干后的盛花期進(jìn)行
2.6掛牌登記：授粉后在果穗所在節(jié)位掛上塑料牌，用鉛筆注明材料代號或名稱、自交符號、授粉日期和操作者姓名，并在工作本上作好記錄。
�。ㄋ模┙鸷７N業(yè)股份有限公司實習(xí)
9月24日我們?nèi)チ嗽诮鸷７N業(yè)股份有限公司實習(xí)，給我印象最深的就是他們對玉米的研究，尤其以金海5號這個已榮獲20xx年國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會重大科研成果的玉米良種新貴。金海5號”創(chuàng)造了夏玉米高產(chǎn)紀(jì)錄后，“金海種業(yè)”的種子銷售額每年成倍增長：20xx年銷售100多萬公斤，20xx年200多萬公斤，20xx年1000萬公斤，20xx年1500多萬公斤�！敖鸷�5號”高產(chǎn)抗病抗倒的優(yōu)點受到農(nóng)民的普遍歡迎，每公斤售價14～15元依然供不應(yīng)求，單粒播種每畝用1.3公斤，可達(dá)4800株。據(jù)了解，公司又選配了一萬多個玉米分離材料，組織出50多個新品系，還從國內(nèi)外征集了2000多個最新品種進(jìn)行實驗對比。迄今為止，金海系列玉米新品種已編到了50多號。在實習(xí)中我們先后參觀玉米種植及品種選育基地、花卉栽培基地和研究中心。從中學(xué)到的不少從課本上學(xué)不到的知識。
五、實習(xí)總結(jié)
在實習(xí)中我們通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高了我們的思想覺悟、為今后在社會中找到自己的位置，體現(xiàn)出我的價值,打下了堅實的基礎(chǔ)，同時也完成了自己的觀念與目光從學(xué)校到社會的過渡與轉(zhuǎn)換。實習(xí)充實了我們的專業(yè)理論知識，把我們課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，全面地應(yīng)用于實際科研工作，并從理論的高度對科研工作有更多，更廣，更深刻的了解。實習(xí)也幫我們檢驗了在學(xué)校的理論知識學(xué)習(xí)成果，讓我們在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而盡快適應(yīng)崗位的要求，達(dá)到更高的目標(biāo)。
育種學(xué)實習(xí)報告 3
實習(xí)目的：
了解種子園在現(xiàn)實林木良種化發(fā)揮著重要作用。了解種子園的分類方式，和園址的選擇要求，還有種子園內(nèi)無性系的數(shù)目、樹種傳份距離、無性系配置距離、無性系或家系的同步程度、去劣伐疏強度等。了解種子園內(nèi)無性系的配置的方式和施工管理方法，知道怎樣提高種子園的產(chǎn)量的措施。
在課堂上學(xué)習(xí)到了理論知識，育種學(xué)本來就是一門實踐性比較強的課程，它以遺傳理論為指導(dǎo)進(jìn)行林木改良和選育以及林木的良種繁育，以提高森林生產(chǎn)力，我們根據(jù)所學(xué)的理論知識，結(jié)合種子園的生產(chǎn)實際情況，進(jìn)行林木育種方面的調(diào)查研究和實際操作，達(dá)到理論應(yīng)用于實踐，提高分析問題和解決問題的能力的最終目的。
實習(xí)內(nèi)容：
一、都勻市馬寨種子園介紹：
貴州省都勻市馬寨馬尾松1.5代無性系種子園。該種子園位于北緯26.16，東徑107.31的貴州省南部。屬中亞熱帶濕潤區(qū)，年平均氣溫16℃，最低氣溫一6.9℃≥lO℃積溫4879.9℃，年平均降雨量1423mm。年平均相對濕度79％，全年日照時數(shù)1145.5h，生長期達(dá)300d以上。園區(qū)為低山丘陵。海拔860～950m，地勢開闊，坡度平緩，土壤為pH值在5.03—5.2之間的原積型山地黃壤。土壤屑狀至塊狀結(jié)構(gòu)，肥力中等。貴州省都勻市馬寨馬尾松1.5代無性系種子園現(xiàn)有5個大區(qū)，65個無性系配置小區(qū)。I一Ⅳ大區(qū)初植株行距為4m×5m，V大區(qū)株行距為6m×8m。無性系配置方式采用順序錯位設(shè)計。
根據(jù)《國家林業(yè)局關(guān)于公布第一批國家重點林木良種基地的通知》(林場發(fā)〔2009〕11號)文件精神，為滿足我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)對林木良種的需求，推動我國林木良種基地的持續(xù)健康發(fā)展，在國家林業(yè)局充分調(diào)查研究、嚴(yán)格篩選和科學(xué)評定的基礎(chǔ)上，貴州都勻馬寨馬尾松良種基地被列入我國第一批131處國家重點林木良種基地之一。
貴州都勻馬寨馬尾松良種基地建于1992年,基地位處馬寨營上石榴坡，基地建設(shè)的核心項目為綜合遺傳增益達(dá)15%以上的48個優(yōu)良無性系營建,面積為38.33公頃,主要營建馬尾松1.5代種子園。迄今為止，良種基地向國有馬鞍山林場及社會工程造林提供良種900多公斤，良種使用覆蓋黔南地區(qū)6個縣市，造林4000余公頃，極大地緩解了本地區(qū)工程造林對馬尾松良種需求缺口的壓力。同時種子園良種的遺傳增益為本地社會種植的25%以上，良種所表現(xiàn)出的優(yōu)良性狀不但為本地林業(yè)生產(chǎn)起到了積極的示范作用，還為營造4000余公頃的林農(nóng)凈增加25%以上的經(jīng)濟(jì)收益，促進(jìn)了山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我市林業(yè)生態(tài)建設(shè)。
二、種子園園的種類：
種子園安建院苗木繁殖方式，可分為無性系種子園和實生苗種子園；按林木改良程度，可分為初級種子園；按建院性質(zhì)，可分為產(chǎn)地種子園、雜交種子園、室內(nèi)種子園等。
1、無性系種子園與實生苗種子園無性系種子園用無性繁殖苗木建立的種子園。無性系繁殖方式有嫁接、扦插和組織培養(yǎng)，多數(shù)種子園的苗木是通過嫁接繁殖的。無性系種子園在生產(chǎn)中最普遍。另一類種子園稱為實生苗種子園。這類種子園是用優(yōu)樹自由授粉或控制授粉種子培的苗木建立的，繼而通過去劣疏伐，保留優(yōu)良家系中優(yōu)良單株生產(chǎn)種子。
2、初級種子園與世代種子園初級種子園通常是從未經(jīng)改良的天然林或人工林中選擇優(yōu)樹建立的種子園，入園親本的譜系一般不清楚，遺傳特性有待研究。根據(jù)子代測定的結(jié)果，對初級種子園進(jìn)行去劣疏伐，即可轉(zhuǎn)化為去劣疏伐種子園；根據(jù)子代測定的結(jié)果，對初級種子園親本無性系重作選擇，再建的種子園，稱為第一代改良種子園。為了強調(diào)建園親本是經(jīng)過遺傳測定和選擇，遺傳質(zhì)量更優(yōu)，有別于初級種子園，國外稱為1.5代種子園。利用初級種子園親本進(jìn)行控制授粉，在子代測定林木中選擇優(yōu)良家系中的優(yōu)良單株，通過無性繁殖建立種子園，稱為第二代種子園。
3、其他形式的種子園由兩個不同樹種的繁殖材料建立的種子園，其目的是生產(chǎn)優(yōu)良的雜交種子。建立雜交種子園要事先做雜交實驗，證明有明顯的雜交優(yōu)勢，樹種間的花期要一致，入園無性系一般配合力和特殊配合力較高。雜交種子園建立時，將不同樹種的植株適當(dāng)排立栽培，以提高不同樹種間的雜交率，降低同一樹種間的授粉。
三、種植園的經(jīng)營管理
種子園通過去劣疏伐、整形修剪、施肥灌溉、輔助授粉、病蟲害防治等技術(shù)措施可以達(dá)到優(yōu)產(chǎn)高產(chǎn)的目的。
1、去劣疏伐疏伐能使樹冠得到充分的陽光，保證樹冠正常發(fā)育，有利于結(jié)實，也有利于改善土壤營養(yǎng)條件，是提高種子園球果產(chǎn)量的重要措施。疏伐時，應(yīng)依據(jù)子代測定的結(jié)果、開花結(jié)實量、花期同步性和無性系分株生長勢，確定保留的無性系和分株。去劣疏伐時應(yīng)做到如下：
�、佟⑹璺ヒ皶r
�、凇⑹璺ナ且⒁鈴姸�
�、�、疏伐要分期進(jìn)行
�、�、疏伐時應(yīng)對無性系充分調(diào)查，并對無性系進(jìn)行分類，以確定疏伐對象。
2、輔助授粉輔助授粉就是將具有生命力的花粉直接噴灑在未隔離的球花上。一般做法是；從通過遺傳測定的無性系植株上采集雄球花，調(diào)制好花粉，裝入瓶中，瓶口用數(shù)層紗布包扎，放在干燥器中，用氯化鈣保持干燥。在雌球花可授期內(nèi)，選擇晴朗天氣進(jìn)行輔助授粉。鮮花粉可添加填充劑。花粉與填充劑耳朵比例為（2~3）：（7~8），均勻混合，用竹竿系著紗布袋，搖散花粉，或用噴霧器噴灑花粉。輔助授粉的作用有如下：
�、�、提高種子產(chǎn)量和播種品質(zhì)
�、�、減少球果和種子的敗育
③、改進(jìn)種子園種子的遺傳品質(zhì)
為了提高輔助授粉的效果，應(yīng)注意如下：
�、�、輔助授粉重點應(yīng)放在幼齡種子園
②、輔助授粉應(yīng)考慮授粉時間和次數(shù)
�、�、輔助授粉要注意無性系開花物候的差別
3、土壤管理
①、灌溉適當(dāng)?shù)母珊涤欣诜N子的分化。但是林木生長發(fā)育需要水，適當(dāng)灌溉有利于林木樹冠增大，從而增加結(jié)實面積，增加球果產(chǎn)量。
�、�、施肥種子園進(jìn)入開花結(jié)實期，消耗營養(yǎng)物質(zhì)較多，合理施肥，有利于母樹的正常生長發(fā)育，減少結(jié)實大小年間隔現(xiàn)象，達(dá)到高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的目的。應(yīng)注意以下施肥要對癥下藥、施肥要適時、施肥要適量，N、P、K比例要協(xié)調(diào)、施肥與灌溉相結(jié)合、有機(jī)肥與無機(jī)肥相結(jié)合、種子園間種豆科植物、牧草有利于土壤改良。
4、有害生物的防治
5、整形修枝
6、其他措施
總結(jié)：
馬尾松種子園產(chǎn)種數(shù)量是種子園建設(shè)中的重要課題。為提高生產(chǎn)，提高種子園的建設(shè)水平應(yīng)該注重以下關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)：加強重要害蟲防治、入園材料的選擇、郁閉度控制、田間施肥、花粉管理等。
3.1加強重要害蟲的防治
對種子園害蟲監(jiān)測和防治，是提高種子園種子產(chǎn)量的重要工作內(nèi)容。在每年3月初，要對種子園中松稍螟幼蟲進(jìn)行監(jiān)測，并用氧化樂果或殺螟松進(jìn)行化學(xué)防治；4～5月份，對危害種實幼果的松實小卷蛾和油松小卷蛾予以重點監(jiān)測，一旦檢測發(fā)現(xiàn)，噴灑殺蟲化學(xué)藥劑控制其蟲口密度；在7～9月份，全園按1盞／公頃的密度，懸掛高壓觸殺燈，引誘觸殺松實小卷蛾和油松小卷蛾成蟲。
3.2加強入園材料的選擇
馬尾松的營養(yǎng)生長與生殖生長是互不相關(guān)、相互獨立遺傳的。因此，利用控制授粉的技術(shù)措施，選擇營養(yǎng)生長和生殖生長差異大的無性系，進(jìn)行雜交組合，培育、創(chuàng)造具有優(yōu)良的營養(yǎng)生長和生殖生長性狀的遺傳基因類型，為種子園升級，建設(shè)新的高產(chǎn)種子園，作資源儲備。
3.3有效控制種子園郁閉度
在種子園的生產(chǎn)管理中，要對樹冠適時進(jìn)行修枝整形。修枝整形的技術(shù)主要是待樹高達(dá)3m時，即可對樹冠進(jìn)行去頂縮枝、剪除弱枝，從二級側(cè)枝起，下一級側(cè)枝控制在3枝的范圍內(nèi)，以促使母樹形成合理的樹型。在園區(qū)郁閉度達(dá)0.7時，進(jìn)行去劣疏伐，可提高種子園種子產(chǎn)量。
3.4加強田間施肥
馬尾松無性系內(nèi)，營養(yǎng)生長與生殖生長具有很大的正相關(guān)關(guān)系，有的甚至達(dá)到顯著水平。因此，給種子園采種母樹施肥，能在一定的程度上提高母樹結(jié)實與產(chǎn)種能力及種子質(zhì)量。同時，適時施肥有利于擴(kuò)大樹冠，增加結(jié)實面積，并使母樹在采種和截枝修剪時被機(jī)械損傷的'枝條加快恢復(fù)。但其生根率低于10％。扦插基質(zhì)是影響毛瓣金花茶插條生根的重要因素。在4種基質(zhì)中，以河沙的生根效果最好，因河沙的pH值近中性，與毛瓣金花茶自然居群的土壤pH值(7—8)相近，此外，河沙的通氣性良好，易吸熱，升溫快，利于生根。這與金花茶扦插繁殖對基質(zhì)的要求并不一致，金花茶的扦插基質(zhì)以黃土較好，因黃土呈酸性，與其自然居群的土壤pH值相似¨�？梢娗げ寤|(zhì)的pH值對金花茶組植物的生根有重要影響。外源激素對插條生根有一定促進(jìn)作用，主要是由于它影響到插條內(nèi)部養(yǎng)分的分配，增加插條基部糖的含量，使下切口成為養(yǎng)分的吸收中心，同時還能有效地刺激形成層細(xì)胞的分裂，促進(jìn)細(xì)胞伸長。本試驗中，激素種類對毛瓣金花茶插條生根的根鮮重具有顯著影響(P<0.05)，激素濃度對毛瓣金花茶插條生根的平均根長具有顯著影響(P<0.05)。扦插繁殖雖然是一般的常規(guī)繁殖技術(shù)，但對毛瓣金花茶的人工繁殖是可行的。因毛瓣金花茶自然居群的結(jié)果數(shù)量極少，因此，扦插繁殖是對物種進(jìn)行種質(zhì)資源保護(hù)和利用的有效途徑，具有重要的實踐意義。
3.5加強花粉管理與輔助授粉
馬尾松種子園的種子生產(chǎn)能力，在很大程度上取決于雌球花在受粉期可接受雄花粉的質(zhì)和量。雌球花在受粉期，花粉量與種子效率呈顯著的正相關(guān)。因此，在馬尾松雌球花的最佳受粉期，通過使用風(fēng)力滅火機(jī)將種子園內(nèi)下層花粉斜吹鼓入園區(qū)上空，增加種子園內(nèi)花粉濃度。對郁閉度小于0.4，在母樹雌球花鱗片普遍張開時，噴灑用滑石粉按4：1的比例混合的稀釋花粉進(jìn)行輔助授粉，使種子園采種母樹充分授粉受精，對花期不一致的無性系也可達(dá)到補充授粉。提高馬尾松種子園的生產(chǎn)水平和種子產(chǎn)量，不是單獨的某一項技術(shù)措施就能夠?qū)崿F(xiàn)的，而是要綜合考慮和篩選人園繁殖材料，并從調(diào)查分析的產(chǎn)量制約因素人手，根據(jù)馬尾松種子園的入園材料的生殖生物學(xué)特性，采取多途徑的生產(chǎn)管理與技術(shù)措施，創(chuàng)造一切有利于生殖生長的環(huán)境條件，才能充分挖掘和發(fā)揮人園繁殖材料的生殖潛能，提高種子園的良種生產(chǎn)水平。
通過本次實習(xí)，我們充分了解了種子園，知道種子園是怎么一回事�；旧线_(dá)到了我們實習(xí)的目的，了解了種子園的劃分、施工管理和種子園的作用等。讓我們學(xué)到了一些在課本上根本學(xué)不到的東西，在課本上有的事很難講清楚抽象的東西，在實地一看就知道是怎么回事，把理論與實踐聯(lián)系到一起，使我們更加容易接受了解。提高我們對問題的分析和解決的能力。通過這次實習(xí)，首先實踐了自己所認(rèn)知的知識，正所謂理論聯(lián)系實際；其次就是加強了同學(xué)之間的交流與合作；最后我認(rèn)為不管是什么課程，我們都應(yīng)該多實習(xí)，多去看看實際的東西，我們才能夠把知識學(xué)牢，真正的學(xué)到東西。
育種學(xué)實習(xí)報告 4
一、實習(xí)目的：
通過實習(xí)理解和掌握水稻種子覆土育苗過程基礎(chǔ)知識，熟練操作多種水稻品種分類覆土育苗的基本技術(shù)。為以后理論聯(lián)系實際打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)地點：
原延邊大學(xué)農(nóng)學(xué)院龍井校區(qū)試驗基地
三、實習(xí)時間：
20xx年4月15日
四、實習(xí)內(nèi)容：
1.曬種，浸種消毒：
在浸種前，選擇晴暖天氣將種子翻曬1天，可以增強種皮的透性，使種子內(nèi)部有足夠的氧氣，促進(jìn)種子內(nèi)部酶的活性，消除種子間含水量的差異，浸種后吸水均勻，提高發(fā)芽率并使出苗整齊。另外，曬種還能起到一定的殺菌作用用浸種靈、強氯精等浸種，可以防治通過種子傳染的惡苗病、白葉枯病、干尖線蟲病等。浸種時間最好5天左右，浸種時間過短或過長對發(fā)芽都有不利影響。
2.做床，施肥和土壤消毒：
床土要選肥沃、無病菌、無草籽、偏酸性、通透性能好的土壤，如山地腐熟土、草炭土、蔥地土、壩邊土等，做床時，要干整地干做床，使床土平整細(xì)碎，土質(zhì)疏松。做好床后澆透水，不用抹平，以免破壞床土的理化性狀。把壯秧劑均勻施入床土里就可以了。如床土肥力低，可增施一部分腐熟的有機(jī)肥或化肥。注意未腐熟好的有機(jī)肥不能在苗床上施用。
3.播種，撒土：
將苗床分成15cm平方的小格子，分撒多種水稻品種稀播是育壯苗的一個關(guān)鍵措施，播種密度一般4-5兩/m2，如怕苗不夠，可增加苗床面積，但不要增大播種密度。用篩子將沙子篩過與通透性能好的土壤，如山地腐熟土、草炭土、蔥地土、壩邊土等，均勻拌勻，輕撒在苗床上覆土。
五、實習(xí)總結(jié)：
通過一天的水稻育種實習(xí)理論和實際的結(jié)合，進(jìn)一步提高了我們的`思想覺悟和專業(yè)水平，尤其是在實踐中解決了很多理論上的誤區(qū)。實習(xí)充實了我們專業(yè)課的理論知識，把我們課堂上的知識全面的應(yīng)用在實習(xí)中，提高了我的個身能力。
育種學(xué)實習(xí)報告 5
一、實習(xí)目的與意義
本次育種學(xué)實習(xí)旨在將課堂理論知識與實踐操作相結(jié)合，通過參與具體的農(nóng)作物育種項目，深入理解遺傳學(xué)原理、作物栽培技術(shù)、品種選育流程等，提升解決實際問題的能力，為將來從事相關(guān)科研或生產(chǎn)工作奠定堅實基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位簡介
XX農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物研究所成立于1958年，是我國作物科學(xué)研究的重要基地之一，尤其在水稻、小麥、玉米等主要糧食作物的遺傳改良與新品種培育方面取得了一系列重大成果。該所擁有先進(jìn)的實驗室設(shè)備和大面積的試驗田，為育種研究提供了良好的條件。
三、實習(xí)內(nèi)容
理論學(xué)習(xí)：在實習(xí)初期，參加了由研究所專家組織的系列講座，內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代育種技術(shù)、分子標(biāo)記輔助選擇、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、作物遺傳資源的收集與利用等，加深了對育種學(xué)理論的理解。
田間實踐：
作物觀察記錄：參與水稻新品種的田間觀察，記錄不同品系的生長周期、抗病性、產(chǎn)量表現(xiàn)等指標(biāo)。
雜交育種操作：在指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)并實踐了水稻人工去雄、授粉等雜交育種技術(shù)，親身體驗了從選擇親本到獲得F1代的過程。
性狀鑒定：利用分子標(biāo)記技術(shù)對部分作物品系進(jìn)行了基因型鑒定，分析目標(biāo)性狀的遺傳規(guī)律。
數(shù)據(jù)處理與分析：收集整理實驗數(shù)據(jù)，使用統(tǒng)計軟件（如SPSS）對作物生長數(shù)據(jù)、產(chǎn)量數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，評估不同育種策略的效果。
四、實習(xí)收獲
技能提升：通過實習(xí)，我不僅掌握了基本的作物育種技術(shù)和田間管理技巧，還學(xué)會了如何運用現(xiàn)代生物技術(shù)手段提高育種效率。
理論結(jié)合實踐：將課堂上學(xué)到的遺傳學(xué)原理與實際育種過程相結(jié)合，深刻理解了作物遺傳改良的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力：在團(tuán)隊項目中，我學(xué)會了如何與同事有效溝通，共同解決問題，增強了團(tuán)隊合作精神。
五、問題與建議
實習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如某些育種技術(shù)的普及度不高，以及實驗數(shù)據(jù)管理不夠系統(tǒng)化。建議未來能加強育種新技術(shù)的培訓(xùn)，同時引入更高效的`數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，以提升工作效率和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。
六、結(jié)語
本次育種學(xué)實習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它不僅讓我對育種學(xué)有了更深入的認(rèn)識，也激發(fā)了我對農(nóng)作物遺傳改良研究的興趣。我相信，這段實習(xí)經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中的重要基石，指引我在未來的科研道路上不斷探索前進(jìn)。
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