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工程專業(yè)認知實習報告

時間:2022-12-29 13:33:30 實習報告 我要投稿

工程專業(yè)認知實習報告(精選5篇)

  轉(zhuǎn)眼間一個辛苦的實習生活又結束了,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結。但是實習報告有什么要求呢?以下是小編為大家收集的工程專業(yè)認知實習報告(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

工程專業(yè)認知實習報告(精選5篇)

  工程專業(yè)認知實習報告1

  這二周進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師布置了任務我都有點不知所措,不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡單了。 首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反

  一、實習目的

  1、鞏固和加深課堂所學理論知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和互相協(xié)作的團隊精神;

  2、進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、。高程測量、角度測量的方法。

  3、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協(xié)作的精神。

  二、實習要求

  掌握測量儀器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握高程測量角度測量的基本方法,提高實際作業(yè)能力。

  三、實習任務

  1、個人上交成果及資料:實習報告

  2.實習時間:

  第一章水準測量

  一、儀器:水準儀

  二、方法:變更儀器高法

  三、水準儀的使用

 、侔仓盟疁蕛x

  打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。

 、诖致哉

  先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中。

 、勖闇仕疁食

  a.在瞄準水準尺之前,先進行目鏡對光,使十字絲成像清晰。

  b.松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動望遠鏡,用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺,擰緊制動螺旋。

  c.轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進行對光,使尺子的影像清晰,并轉(zhuǎn)動微動螺旋,使豎絲對準水準尺。

  d.消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標影像有相對移動,則須重新進行對光,直到眼睛上下移動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?

 、芫_整平、讀數(shù)

  眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡,右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時,即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。

  四、水準測量檢核

  本次測量采用變更儀器高法進行檢核。在測站上按前述方法讀取前后視讀數(shù),求出兩點高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復測量一次高差(儀器的.變更高度應大于10cm),兩次高度之差不應超過規(guī)定的容許值6mm。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。否則,需要檢查原因,重新觀測。

  第二章水平角測量

  一、儀器工具

  dj6經(jīng)緯儀一臺,腳架1個,測釬1副。

  二、水平角測量

  1經(jīng)緯儀的安置

  經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個內(nèi)容

  安置方法:

 、儆萌羌芗芡葘χ

  使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。

  ②用三角架腿粗平

  伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時使基座圓水準泡居中,使照準部大致平。

  ③腳螺旋精平,平移基座精確對中。

  ④照準部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,使照準部精確水平,,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調(diào)腳螺旋進行照準部精平,如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

  2.測回法測水平角

 、俳(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉(zhuǎn)動照準部,使望遠鏡大致瞄準a點上的標桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準a點(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)

 、谒砷_水平制動扳扭,按順時針方向轉(zhuǎn)動照準部,用上述方法精確瞄準b點,讀取水平度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個測回。

 、鄣罐D(zhuǎn)望遠鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準b點,讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄

 、芩砷_水平制動扳扭,逆時針方向轉(zhuǎn)動照準部。用望遠鏡精確瞄準a點,讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個測回。

 、葸M行第二個測回,盤左,用望遠鏡瞄準a點后,轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

  3.水平角作業(yè)要求

  測回數(shù)兩個,半側回歸零差18′,同一方向值各測回較差24′,盤左盤右較差不能超過40′導線方位角閉合差40(n為測站數(shù)),導線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40′,若不能滿足精度要求則需重測.

  4.注意:在進行水平角測量時,每個測站保證每個測站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達到要求的法寶。

  第三章實習感想

  通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

  測量實習,讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深刻的理解,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,對控制測量和地形圖測繪過程有了更好的了解;學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具;很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,老師一個個地檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些進行測量的我們也算是一道不錯的風景。具體說來有以下幾個方面:

 、.磨練品格:

  這次實習,不僅讓我們學到了測量的實際能力,更鍛煉了我們面對困難的忍耐力。在實習測量的過程中,不可能完全沒有錯誤,我們不曾氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,在一次次的改進中提高測量水平,磨練自己迎難而上的堅強品格。

  實習磨礪實干精神,每個組員都必須親自實踐。選點、搬儀器、對中、整平、照準、讀數(shù)、記錄、計算。每個人都要能熟練掌握,誰也不能只做“指揮”工作,誰都要參與到實際的工作中來,不怕累,不怕臟,敢吃苦,能出力!

  我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算,做到步步有“檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。通過實習,我們漸漸養(yǎng)成了凡事都細心、謹慎的態(tài)度。

 、.團隊協(xié)作:

  測量實習的過程就是運用理論知識解決實際問題的過程,在實習之初,我們每個人都擔心自己理論知識不夠扎實,不會測,測不好,擔心只有十天的測量時間,自己不能按時完成任務,但是,經(jīng)過我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終于提前完成了任務。有了團結的力量我們才能干得起勁。同時我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

  工程專業(yè)認知實習報告2

  一實習性質(zhì)、目的與要求

  1.畢業(yè)實習性質(zhì)

  畢業(yè)實習是在校期間的最后一次理論聯(lián)系實際的、綜合的實踐,是對大學四年的專業(yè)知識的系統(tǒng)的回顧、應用和鞏固,是最能遇到問題也最能培養(yǎng)解決問題能力和提高自己的活動。

  2.實習目的

  (1)根據(jù)自己所學的知識,特別是本專業(yè)的理論知識和相關的課程實踐,獨立地解決實習中的遇到的問題。做到理論聯(lián)系實際,發(fā)揮自己的特長,彌補自己的不足,盡最大可能提高自己,為將來的實際工作打好扎實基礎。

  (2)畢業(yè)實習要為畢業(yè)論文做準備、打基礎。通過對自己在實習中遇到問題的處理思路和方法的總結,讓自己形成自己特有的處理問題的套路。這樣在做論文的時候,自己就會拿出自己的'論文思路,而且實習中遇到問題查閱資料的過程又會為后期做論文收集相關素。

  (3)練習常用測量儀器的使用,達到速度和質(zhì)量兼顧,鞏固測繪相關軟件的使用。養(yǎng)成科學嚴謹?shù)膶I(yè)素質(zhì),培養(yǎng)團體協(xié)作的意識。

  3.實習要求

  實習中,所有組員都要勤動腦,多動手,積極參與到專業(yè)實習的各個環(huán)節(jié)中。達到快速操作,準確計算,規(guī)范作圖。

  二、實習地點及地理概況

  實習時間:20XX年3月1日—3月29日。

  實習單位:泰和電力設備有限公司、泰安市地理信息中心。

  泰安市位于山東省中部的泰山南麓,地理坐標在東經(jīng)116°20′~117°59′,北緯35°38′~36°28′屬溫帶半濕潤大陸性季風氣候區(qū),年平均氣溫13℃,年平均降水量697毫米。

  泰和電力設備有限公司是泰開集團下屬的全資子公司,公司依托泰開強大的品牌優(yōu)勢、設備制造能力,以及人才優(yōu)勢,已成為國內(nèi)最具實力提供高壓輸變成套設備的公司之一;同時,公司享有外貿(mào)進出口權和工程承包資質(zhì),擁有強大的超高壓交直流輸變電設備制造背景和交鑰匙工程承包能力,公司具備當今世界一流的工程管理技術,運用內(nèi)部計算機網(wǎng)絡,并應用國際互聯(lián)網(wǎng),廣泛采用CAD制圖技術和先進的綜合管理軟件。主要經(jīng)營火電站、水電站、聯(lián)合循環(huán)電站輸變電站工程和相應配套設施,并提供專業(yè)化的國際貿(mào)易服務。

  目前產(chǎn)品主要有五大類,分布于十幾個領域,有180多個品種,2000多種規(guī)格:

  1、開關類:主要有全封閉組合電器、斷路器、隔離開關、負荷開關。

  2、變壓器類:主要有變壓器、電抗器、互感器。

  3、開關柜類:主要有開關柜、箱式變電站、環(huán)網(wǎng)柜。

  4、自動化控制類:主要有電站自動控制裝置、SVC無功補償、電力電容器、高壓變頻器。

  5、電線電纜類。

  “TK”牌成套產(chǎn)品在國際國內(nèi)市場享有很高的聲譽,產(chǎn)品先后出口蘇丹、越南、緬甸、土耳其、哈薩克斯坦、蒙古、尼日利亞、阿爾及利亞、尼泊爾等國家和地區(qū)。TKPE在確保設備高質(zhì)量和可靠性的同時,建立和完善項目質(zhì)量控制和內(nèi)部管理體系,全面滿足顧客在安全、衛(wèi)生、環(huán)保、項目風險控制等方面的要求。

  三、實習內(nèi)容及實習成果

  1。觀測儀器設備及測量精度

  沉降測量儀器:采用經(jīng)計量標定的蘇光DSZ2自動安平水準儀及銦鋼水準標尺。沉降測量精度為二級,儀器讀數(shù)精確至0.01mm。

  根據(jù)《建筑變形測量規(guī)范》JGJ8-2007的要求,沉降觀測環(huán)線閉合限差ω≤±1.0mm(n為測站數(shù))

  2.測點布置和實施

  為全面反映建筑物的變形特征并結合觀測建筑物的結構特點和地質(zhì)情況,團風縣嘉晟·君臨天下住宅A棟工程共布置沉降觀測點16個。建筑物的平面布局和測點位置如附圖2(沉降觀測點布點示意圖)所示。

  沉降觀測點的埋設方法為:沿該樓房的四周,距地面30-50厘米高處,用φ16mm的膨脹螺栓,微傾斜打入柱內(nèi)100mm。外留50mm,作為沉降觀測標志。高程基準點設在該建筑物變形影響范圍以外的巖石上,共布置固定高程基準點三個,其基準點的位置見附圖2,沉降觀測時,由繞該樓房一圈的沉降觀測點構成小的水準閉合環(huán)線。在該樓中取一沉降觀測點,與基準點構成大的水準閉合環(huán)。觀測時先測小環(huán),再測大環(huán)。資料分析時,先平差大環(huán),再算各小環(huán),為了在客觀上盡量減少觀測誤差的不確定性,觀測時自始自終遵循了“五定”原則,即沉降觀測依據(jù)的基準點、工作基點和被觀測物上的沉降觀測點,點位穩(wěn)定;所用儀器、設備穩(wěn)定;觀測人員穩(wěn)定;觀測時的環(huán)境條件基本一致;觀測路線、鏡位、程序和方法基本固定。

  3.內(nèi)業(yè)電子草圖的勾繪

  地貌方面:根據(jù)測區(qū)實地狀況應屬于平原地區(qū),地勢比較平緩,所以可以不用繪制等高線,在少數(shù)地區(qū)地形相對起伏較大,繪制等高線,請參考實圖。特殊地貌采用正確的地貌符號進行表示。本測區(qū)內(nèi)面狀地物主要包括:各種房屋。本測區(qū)內(nèi)線狀地物主要包括:大車道。本測區(qū)內(nèi)獨立地物主要包括:路燈和個別樹木。

  測區(qū)內(nèi)除以上地物外無其他地物,地貌也較為簡單,因此地形圖沒加圖例說明。

  每天外業(yè)作業(yè)完成后,晚上回來后要進行電子草圖的勾繪,以防止手繪草圖丟失后給成圖造成不便。電子草圖的勾繪根據(jù)手繪草圖將特殊地物地貌點相連,并進行一定的修補。測區(qū)內(nèi)其他地物還有四點民房、大車道。四點民房勾繪方法連三點再插入四點民房。

  大車道勾繪方法:先用Pline線將所有點相連,再將Pline線換成大車道

  4.內(nèi)業(yè)成圖具體過程

  1.DAT文件的建立:在Excel文件中首先輸入該點的點號,再空一格,在第三格中輸入X坐標的值,在第四格中輸入Y的值,選擇CSV格式進行保存,并將文件的擴展名改為DAT。

  2.展點(高程點或點號):在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點”項的“野外測點點號”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件,然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點及點號。

  3.D網(wǎng)的結果;

  4.三角形的修改:在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”,“增加三角形”,“過濾三角形”,“三角形內(nèi)插點”,“重組三角形”的命令,按照提示進行操作可以對三角網(wǎng)進行修改。

  5.勾繪等高線:在等高線的目錄下選擇“勾繪等高線”,例如:輸入等高距2米,選擇“張力樣條擬合”。

  6.等高線的修飾(包括修飾與高程注記):在等高線的目錄下選擇“刪除三角網(wǎng)”,修改不正確的等高線,并沿直線注記等高線或單獨注記。

  7.加圖廓的方法:首先利用工程應用查詢圖框的長,寬;在繪圖處理的目錄下選擇“加任意圖幅”,在打開的對話框中輸入測圖員的姓名、長寬、接圖表等與圖相關的內(nèi)容,拾取圖的左下角坐標。完成內(nèi)業(yè)地圖勾繪。

  5.地形圖的分幅與編號

  根據(jù)要求主測區(qū)共分兩幅圖,編號(名稱)為本部地形圖和北區(qū)地形圖,圖幅為1:500的地形圖。

  成果圖略

  工程專業(yè)認知實習報告3

  實習目的:

  1.掌握水準儀、經(jīng)緯儀等儀器的主要性能和如何操作使用

  2.掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法

  3.掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測量小區(qū)域大比例地形圖的能力

  實習任務:

  1.測繪1:500地形圖,面積不小于100x100平方米

  2.水平巷道的模擬貫通測量.

  實習時間和地點:

  時間為一周,20xx年10月20日-10月26日,地點為學校第四教學樓和附近的建筑物及其交通道。

  實習地點基本狀況:

  在測區(qū)范圍內(nèi),包括道路、樹、路燈、草坪、各種井蓋;第四和第三教學樓、圖書館的一部分。實習地點大部分為水泥路面,周圍為瀝青馬路,行人多,給實習帶來了一定的困難。面積較小,地勢比較平坦,在儀器的操作方面講,實習的難度不大。第四教學樓大體上為一長方體,形狀比較規(guī)則,易于畫圖和標注。

  作業(yè)依據(jù)及作業(yè)內(nèi)容

  起算數(shù)據(jù)表

  點名坐標 x(m) y(m)坐標方位角: x(m) 8960.291 y(m) 4134.974

  12方位角(°′″) 86 41 04 1點高程56.500 m

  測點之間的距離

  1-2: 86.695 m 2-3: 45.074 m 3-4: 86.743 m 4-1:46.743 m

  (一)、平面控制:敷設圖根導線。

  1、準備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準備、復習教材有關容。

  2、外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量,定向。

  3、內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、導線平差計算、坐標計算、平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點展繪。

  (二)、高程控制:敷設四等水準路線

  1、準備工作:水準儀檢校、工具與用品準備、復習教材有關內(nèi)容。

  2、外業(yè)工作:踏勘、選點、埋標、進行四等水準觀測。

  3、內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

  (三)、碎部測量

  1、準備工作:圖板準備、檢校經(jīng)緯儀、工具與用品準備、復習教材有關部分內(nèi)容。

  2、外業(yè)工作:加密測站點、地形測繪。

  3、內(nèi)業(yè)工作:碎部點上點檢查、地形圖清繪、整飾與檢查。

  (四)、地形圖的與整飾在院本部實習場地內(nèi),測繪1:500地形圖一幅。(注:儀器(DS3,DJ6)的檢校見后文,內(nèi)業(yè)的具體數(shù)據(jù)和施工放樣的具體內(nèi)容見附表)

  第一章 控制測量

 。ㄒ唬┢矫婵刂

  1、控制形式

  因測區(qū)面積較小,地勢平坦,建筑物較多,已知測量控制點不足等具體情況,平面控制采用

  導線測量方法,等級為圖根,布設成閉合導線,采用假定坐標系。在此次實習中控制點已選好。

  2、角度測量

 。1).經(jīng)緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否居中,否則反復調(diào)平。

 。2).望遠鏡調(diào)成盤左,對準左面的目標并制動,調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲對準目標,記錄數(shù)據(jù)。順時針轉(zhuǎn)動照準部,對準右面的目標并制動,讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。

 。3).望遠鏡調(diào)成盤右,對準右面的目標并制動,調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲對準目標,記錄數(shù)據(jù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準部,對準左面的目標并制動,讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。

 。4).兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

  角度測量所得各邊方位角為:α12=86o41′04″α23=356o35′09″α34=267o46′10″α41=176o55′58″

  3、量邊:

 。ㄒ唬┯娩摮哌M行往返測或單向雙次測量,讀數(shù)至毫米,較差率不大于1/3000;

  (二)當?shù)孛鎯A斜大于1.5%時,用水準儀測二點間的高差,或用經(jīng)緯儀測傾斜角,將斜邊改化為水平邊長;

 。ㄈ┻呴L超過尺長度時,須用經(jīng)緯儀定線。定線偏差不超過3厘米。

  此次實習中控制點間距離已知:l12 =86.695m l23 =45.074m l34 =86.774m l41 =46.743m

  (二)高程測量

  高程測量采用水準測量方法,等級為圖根水準。假定高程系統(tǒng)沿導線點組成閉合水準路線。

  1.觀測

  使用S3水準儀,先目估使前后視距離大致相等(差值應小于5米),調(diào)整水準儀之水平,變更儀器高法進行測站檢核,高差較差應小于6毫米,以環(huán)形閉合差應小于毫米或(式中L 為水準路線的總長度,n為總測站數(shù))。

  2.內(nèi)業(yè)計算

 。1)準備工作檢查觀測手冊,記錄、計算是否正確,限差是否超限。起始點為一測點。

 。2)計算步驟計算四個測點的高程閉合差,應用檢查方法檢查高程閉合差,必要時作出調(diào)整。

 。3)計算取位高程及改正值均取至毫米,由于測站較少,高程計算也可在記錄表內(nèi)進行。 平面控制測量數(shù)據(jù):1點高程:56.500m 2點高程:56.501m 3點高程:56.480m 4點高程:56.414m;

  1點坐標:X=8960.291m Y=4134.974m

  2點坐標:X=8965.320m Y=4221.635m

  3點坐標:X=9010.321m Y=4219.01m

  4點坐標:X=9006.459mY=4132.413m

  第二章 地形圖測繪

 。ㄒ唬┮话阋(guī)定

  1、采用經(jīng)緯儀測繪法,1996版地形圖圖式,正方形分幅。

  2、當圖根控制點不足時,可用交匯法或視距支導線法增設控制點。用視距支導線法連續(xù)增設的控制點不能超過2個。視距長度不大于80米,雙向觀測的距離較差應小于邊長的1/200,

  高差較差應小于100毫米。用交匯法增設控制點,交匯角在30~150之間,并須有第三個方向進行檢核。

  3、水平度盤讀至5`,尺間隔讀至毫米;豎盤讀至1`,高程注記至厘米;

  4、地形點間距不大于30米,視線長度,主要地物不大于80米,次要地物不大于120米。

  5、樓角、庭院內(nèi)、道路中心線上及其交叉、轉(zhuǎn)折點、地面起伏點等應注記高程,高程點應均勻分布,間距一般為圖上3厘米左右。

  5、各類建筑物,構筑物及其主要附屬設施,除臨時性的以外,均應進行測繪,支架、線桿和附屬設施可適當取舍。

  6、測繪過程中豎盤水準氣泡偏離中央不大于2格。

  8、遷站前儀器應歸零檢核,并對本站所測數(shù)據(jù)進行檢查不能漏測和測錯。

  9、控制點到重要地物點的距離應當用皮尺或其它方法丈量。

 。ǘy圖準備

  1、圖幅尺寸:500x500毫米

  2、方格網(wǎng)繪制:用長直尺法(丁字尺和圖版)繪制。要求粗線0.1毫米,小方格邊長與理論值之差不超過圖上0.2毫米,圖廓的邊長、對角線長度與理論值之差不超過圖上0.3毫米。

  3、展繪圖根點:要求兩圖根點的展繪長度與實際丈量長度之差不超過圖上0.3毫米。

  4、將展繪好控制點的圖紙粘貼在圖板上。

 。ㄈ┧椴綔y量

  采用經(jīng)緯儀測繪法,每一測站程序如下:

  1、準備工作:

 。1)觀測準備:安置經(jīng)緯儀于測站點上量取儀器高,照準另一控制點,置水平度盤讀數(shù)為0o00′。

 。2)繪圖準備:在圖上繪出零方向,并用大頭針將半圓儀固定在測站點上。

  一個碎部點的測繪步驟:

  立尺:立尺員將塔尺立于碎部點上;

  觀測:觀測員用經(jīng)緯儀瞄準塔尺,依次讀取水平度盤讀數(shù)求得水平角,再讀上、下絲以計算距離、最后讀中絲和豎盤讀數(shù)可得碎部點的高程。

  繪圖:先用半圓儀量出水平角得出碎部點所在方向,沿此方向量取計算的距離得到碎部點的平面位置,在旁邊標出其高程可得碎部點的空間位置。

  第三部分 水平巷道貫通測量

  圖上巷道設計:在本組所測地形圖上選擇兩導線點,其間為空地,通視好,在這兩點附近繪出兩點A、B,其連線即為一設計巷道的中心線。圖中實線部分當作已有巷道。

  將A、B測設到實地:先根據(jù)設計確定A、B的測設數(shù)據(jù)。若A、B位于導線點連線上,測設數(shù)據(jù)就是A、B到2、3的距離;

  測定A、B的坐標和高程:按規(guī)范要求,應從某兩個導線點開始重新測定。由于時間關系,現(xiàn)直接用2、3點及其后視邊測定并計算A、B的坐標和高程。要求:角度測算至秒,長度測算至毫米。

  計算貫通的幾何要素有下列五項:

 。1)、貫通巷道中心線的坐標方位角:354o13′51″

 。2)、A、B兩點間的水平距離:45.163m

  (3)、A、B處的指向角:βA=90o27′13″βB= 88o54′57″

 。4)、貫通巷道的傾角:α=0o00′25″

 。5)、A、B兩點的`高程為:A:56.489 B:56.484

  標定巷道的方向:分別在A、B測設指向角即可確定巷道方向。

  測定貫通的實際偏差為:0.205米。

  實習心得

  通過這次實習,鍛煉了自己很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了水準儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

  一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有在小組的密切合作和高度團結下才能使實習任務快速而高效的完成。這次測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。正小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上直接影響到實習的進度而這些,都是在測量實習之外所不能體會得到的。 就整個實習過程來說,此次外業(yè)實習的每個步驟都已了然于胸,對于書本上的知識已基本掌握,這樣來講,也就沒有太多的遺憾了?偟膩碚f,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

  最后,我僅代表我們采礦06級全體同學向測量系的付新啟教授在本此實習中的耐心講解和指導表示真摯的感謝!

  工程專業(yè)認知實習報告4

  一、前言

  畢業(yè)實習是工程管理專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。這次實習安排在畢業(yè)設計之前,具有相當重要的意義。畢業(yè)設計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,將平時所學的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實的體會結構設計的方法和過程,對本專業(yè)學生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習過程中,建筑、結構、施工的老師還有現(xiàn)場技術負責人在全程中給予指導,帶領我們從實際工程中去認識書本知識的現(xiàn)實存在。通過比較,我們可以在自己的設計當中取長補短,借鑒他人的先進設計思想和經(jīng)驗。我們?yōu)闀r兩周的畢業(yè)實習很快便結束了,在這次畢業(yè)實習過程中,我在專業(yè)老師的帶領下,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下對實習過程中出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題虛心的向他們請教和學習,學到了許多的專業(yè)知識和工程經(jīng)驗。

  二、實習時間

  20xx年2月20日——20xx年3月23日

  三、實習工程項目名稱

  xxx廣廠

  四、項目簡介

  本工程地下共設一層。地面以上二十八層。其中地下一層為人防工程,地上三層為商業(yè)用房,其余為酒店公寓。

  五、實習內(nèi)容

  1、看懂實習工程對象的建筑,結構施工圖,裝修施工圖;了解工程的性質(zhì),規(guī)模,生產(chǎn)工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點,工程裝飾裝修等。

  2、了解主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質(zhì)量要求,編制施工組織設計方案。

  3、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關系,了解施工項目管理部的組成,了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍。

  4、了解新技術、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用,了解施工與管理的新規(guī)范。

  5、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責。

  6、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。

  下面主要介紹一下此次實習的主要情況:

 。ㄒ唬┗A工程

  由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,原土處理,砂石墊層處理,防水處理,筏板、地下室剪力墻板的施工等等。

  基礎工程施工工藝流程如下:土方開挖砂石墊層素砼墊層防水層鋪設防水保護層澆筑基礎鋼筋安裝、支模、澆混凝土土方回填。基礎開挖的準備工作

 。1)清除地上及地下障礙物,平整場地。

 。2)材料、機具的準備及接通水源、電源。

  (3)抄平放線及定樁位,根據(jù)建筑物的軸線控制樁,定出樁基軸線位置(偏差不得大于20mm)

  土方開挖及回填夯實

  (1)土方開挖時,準確計算土方工程量,做好土方調(diào)配。計算挖方量與回填土方量,確;靥钔练酱媪浚竟こ袒靥钔练搅枯^大,用于回填的土方應集中堆至甲方指定棄土處以備回填。

  (2)根據(jù)本工程地質(zhì)勘查報告,為平衡土方量,地表雜填土運至場外垃圾場棄土處,其余用于回填的土方集中存于規(guī)劃二期建設工程場地東北角。

 。3)本工程場地土質(zhì)復雜,地下水位較高,所以挖土放坡系數(shù)按1:1進行。

 。4)在土方開挖過程中項目技術員、工長應經(jīng)常檢查基槽開挖尺寸、標高,保證基坑大小、標高正確。嚴防基槽不夠?qū)捇蚧映冢ㄎ吹皆O計承載持力層時,需設計、勘探及建設單位通知后進行超挖施工)。

  (5)土方開挖采用機械開挖,隨挖隨外運;A回填土采用分層填筑壓實法,回填次序從下而上,從低至高分層鋪筑。每層厚度控制在30cm內(nèi),20T振動壓路機往返碾壓3~4遍;A邊50cm范圍須人工夯實,墻基兩側必須夯填密實。填土嚴禁使用生活垃圾、有機質(zhì)含量過高的'耕作土等不符合要求的土,回填土密實度嚴格按施工規(guī)范要求進行抽樣檢查,以保證達到設計要求。

 。ǘ╀摻罨炷凉こ

  本工程基礎采用閥板,筋砼基層的施工順序一般為:檢底驗槽澆筑砼墊層彈線、復核墊層標高基礎鋼筋安裝模板安裝澆砼。

  首先進行測量放線,土方開挖,土方開挖完畢應會同建設單位、質(zhì)監(jiān)站等有關部門進行地基驗槽,驗收合格方可進行基礎砼墊層的施工。墊層施工完畢后應復核檢查墊層標高,然后再在墊層上彈出軸線,經(jīng)檢查模板位置線準確無誤后再綁基礎鋼筋,鋼筋綁扎完畢,經(jīng)校核、檢查合格后進行支模工作,支模完畢經(jīng)現(xiàn)場自檢合格后應會同建設單位、質(zhì)監(jiān)站、監(jiān)理單位進行檢查驗收,驗收合格后方能澆基礎砼。砼澆筑完畢應立即進行養(yǎng)護。

 。ㄈ┠0骞こ

  主體工程達到清水混凝土的標準,該工程全部采用新模板。并按清水混凝土質(zhì)量要求進行模板設計,在模板滿足強度和剛度要求前提下,盡可能提高表面光潔度。地下一層墻體模板:采用1220mm多層木模板與50㎜×80㎜,Ф12螺栓加固,木模拼裝時接縫相互錯開,陰陽角根據(jù)排板尺寸做定型模板。外墻采用有止水片的穿墻螺栓且加膠合板木墊,穿墻螺栓水平距離600mm,豎向距離700mm。模板拼裝后,先支豎向立桿,后支水平橫桿,每道桿均由2根Ф48×3.5鋼管組成。加固用的斜支撐延墻長3m不少于兩道,墻長3m以上的每1.5m加設一道斜支撐,整個支撐系統(tǒng)必須滿足剛度要求,保證模板不變形。

 。ㄋ模┲黧w工程

  主體結構施工工藝流程

  主體結構工程的施工順序:彈線、抄平、立皮數(shù)桿→扎構造柱鋼筋→砌主體磚墻→柱支模板→澆構造柱→支平臺模板→扎平臺鋼筋→現(xiàn)澆樓板砼→磚砌體。

  砌體工程

  本工程一~三層MU10多孔磚M10混合砂漿;四層~十八層輕質(zhì)砼砌塊M5。0混合砂漿砌筑。磚砌體嚴格將灰縫厚度控制在8~12mm以內(nèi),砌筑時采用擠漿法,避免垂直通縫,以保證砂漿飽滿度,轉(zhuǎn)角和內(nèi)外墻交接處應同時咬槎砌筑;對不能同時砌筑的地方,應砌成斜槎,且斜槎長度不應小于高度的2/3,如臨時間斷處留斜槎確有困難,除轉(zhuǎn)角外,也可作成陽槎;沿墻高每500mm配2φ6.5墻體拉結筋,每邊伸入墻體長度不得小于1000mm,接槎處灰縫應密實通順。砌體與構造柱交接處必須留大馬牙槎,且每層需先退后進,進出必須整齊,以保護構造柱斷面。

  模板工程

  本工程就其工程量而言,現(xiàn)澆部分占主要部分構造柱采用定型模板,控制其斷面尺寸,樓板底模采用竹膠合模板,下墊50×80mm的木枋,并在其背面用紅油漆編號。

  本工程模板支撐系統(tǒng)一般采用80~100cm水平橫桿每層加三道(或中間加一道斜槽),支承在地面上時,地面應填平夯實,并加墊50mm厚墊木,平直,其垂直允許偏差不大于1200mm。

  模板和支撐必須保證結構和構件各部分形狀尺寸及相互位置的正確性,且具有足夠的剛度、強度和穩(wěn)定性,豎向模板和支撐部分應有足夠的支撐面,在安裝過程中,應臨時固定好,以防傾覆。

  模板拆除一律按各部位模板的受力情況、混凝土強度達到的時間及拆模順序進行拆模,構造柱、圈梁等現(xiàn)澆構件側模在砼澆筑后三天內(nèi)拆模,懸挑構件及現(xiàn)澆板,由于其上承力,故均要其強度達到100%后方可拆去底模。拆模時嚴禁亂拋擲,應集中放置并及時修整,涂刷隔離劑,拆除膠合板和木模時,應先撬開一角,然后用木枋推移盡量減少損耗,拆下來的模板清理,修補刷上隔離劑后在規(guī)定的地方堆放整齊待用。鋼筋工程

  鋼筋保護層厚度的控制,采用成品混凝土鋼筋保護層等厚度的墊塊制品,墊塊上設有凹槽,用鉛絲與板或梁下部筋綁扎牢固,呈梅花狀均勻布置,F(xiàn)澆板的負彎矩鋼筋為防止踩踏變形,應采用板凳筋作架立筋,板凳筋間距為1m,標準砼制成品,卡在上下兩層鋼筋節(jié)點處。構造柱鋼筋綁扎易移位變形,鋼筋骨架在綁扎完成后即采用支撐定位。

  廚衛(wèi)現(xiàn)澆板均有管道穿過,管道要預留孔洞,孔洞穿過鋼筋處,不可將鋼筋截斷,因洞口不大,可將鋼筋彎曲以繞過洞口,洞口均設2道Ф14的管道箍筋,管道箍筋與上下板筋綁扎牢固。

  在鋼筋混凝土結構施工時應按建筑布置圖中所示的位置及詳圖所示埋件要求預埋好鐵件。鋼筋鐵件綁扎預埋完畢后,經(jīng)質(zhì)量監(jiān)督部門及建設單位現(xiàn)場代表和公司有關部門檢查驗收后,方可澆筑混凝土。

  腳手架工程

  在建筑施工中,腳手架占有較重要的地位,它是建筑施工技術措施中的重要環(huán)節(jié)。本工程三層以下采用普通鋼管腳手架,三層以上采用懸挑腳手架。搭設外腳手架時,必須滿足其使用要求和安全要求:

 。1)立桿基礎要夯實找平,立桿應垂直在金屬底座或墊木上,掃地桿應緊貼地面的立桿端部。

 。2)架子必須在高度每高4m,水平每隔7m時,腳手架必須同建筑物連接牢固。

 。3)架子外側,斜道和平臺要設1m高的防護欄桿和釘18cm的擋腳板或防護網(wǎng)。

 。4)腳手架鋪設寬度不得小于1.2m,腳手架必須滿鋪,離墻不得大于20cm,不得有空隙和探頭板,腳手架搭接不得小于20cm,對頭搭接時應架設雙排小橫桿,間距不得大于20cm。

  (5)架子兩端轉(zhuǎn)角處每隔6~7根立桿應設剪刀撐和支桿與地面的角度應不大于60°。鋼管腳手架立桿間距不得大于1.2~1.8m,鋼管腳手架大橫桿間距不得大于1.2m,小橫桿間距不得大于1.5m。

  (6)腳手架負荷每平方米不能超過270kg,鋼管立桿橫桿扣件聯(lián)結牢固。

 。7)鋼管腳手架,凡架管有銹蝕、彎曲、壓扁、裂紋等情況時均不得使用。

  (8)懸挑腳手架要嚴格按已經(jīng)報批的懸挑腳手架專項施工方案進行施工。

  混凝土工程

  本工程屬框架結構住宅,現(xiàn)澆砼采用商品砼。構造柱采用自拌砼。

  商品砼及時提前上報砼方量,商品砼合格證及時收集。構造柱澆筑前底部應先填以5~10cm厚與砼成分相同的水泥砂漿,此工程由于柱高未超過3m,可從柱頂直接下灰澆筑,砼振搗時,下面也要有人隨時敲打模板,澆筑梁的砼時,應由一端開始用“趕漿法”根據(jù)梁高分層澆筑,澆搗時必須緊密配合,每層下料均應振實后再下料。挑梁、構造柱結點鋼筋較密,澆筑此處砼時宜用細石子同強度等級砼澆筑,并用小直徑振動棒振搗。澆筑板時,可用平板振動器或用振動棒順澆筑方向拖拉振搗,并用鐵插尺檢查砼厚度,振搗完畢后,用長木抹子抹平,振搗砼構件時,振動棒或平板振動器不能直接接觸鋼筋或預埋鐵件。砼澆筑完畢后,應在12小時后加以覆蓋和澆水,每日澆水至少三次,使砼有足夠的潤濕狀態(tài),養(yǎng)護期不小于7晝夜。

  (五)施工組織設計知識

  織設計是用來指導施工項目全過程各項活動的技術、經(jīng)濟和組織的綜合性文件,是施工技術與施工項目管理有機結合的產(chǎn)物,它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證。施工組織設計的基本原則:

 、倥涮淄懂a(chǎn),根據(jù)建設項目的生產(chǎn)工藝流程、投產(chǎn)先后順序,都要服從施工組織總設計的規(guī)劃和安排。安排各單位工程開竣工期限,滿足配套投產(chǎn);

 、诖_定重點,保證進度;

  ③建設總進度一定要留有適當?shù)挠嗟兀?/p>

 、苤匾暿┕蕚,有預見地把各項準備工作做在工程開工的前頭;

 、葸x擇有效的施工方法,優(yōu)先采用新技術、新工藝,確保工程質(zhì)量和生產(chǎn)安全;

 、蕹浞掷谜焦こ蹋(jié)省暫設工程的開支;

  ⑦施工總平面圖的總體布置和施工組織總設計規(guī)劃應協(xié)調(diào)一致、互為補充。施工組織設計一般分為三個階段:

  1、施工條件設計(或稱施工組織基本概況);

  2、施工組織總設計;

  3、各個建筑物等單位工程的施工設計

  施工進度計劃是在確定工程施工目標工期基礎上,根據(jù)相應完成的工程量,對各項施工過程的施工順序、起止時間和施工工藝銜接關系以及所需的勞動力和各種技術物資的供應所優(yōu)質(zhì)的具體策劃和統(tǒng)籌安排。編制一份科學合理的施工進度計劃,協(xié)調(diào)好施工時間和配置關系,是施工進度計劃貫徹實施的首要條件。施工項目進度計劃的編制的基本要求

  1、保證擬建施工項目在合同規(guī)定的期限內(nèi)完成,努力縮短施工工期。

  2、保證施工的均衡性和連續(xù)性,盡量組織流水搭接、連線、均衡施工,減少現(xiàn)場工作面的停歇和窩工現(xiàn)象。

  3、盡可能的節(jié)約施工費用,在合理范圍內(nèi),盡量縮小施工現(xiàn)場各種臨時設施的規(guī)模。

  4、合理安排機械化施工,充分發(fā)揮施工機械的生產(chǎn)效率。

  5、合理組織施工,努力減少因組織安排不當?shù)热藶橐蛩卦斐蓵r間損失和資源浪費。

  6、保證施工質(zhì)量和安全。

  工程專業(yè)認知實習報告5

  一、實習目的或研究目

  1、實習前教育及校內(nèi)準備階段

  2、近一步了解實習單位的概況廠房的布局和構造產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、規(guī)模及各自的用途

  3、掌握實習車間各種生產(chǎn)的基本流程熟悉各單元操作的基本工作原理

  4、掌握從原料到產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝及其工作原理

  5、掌握主要設備的構造、性能、工作原理和基本操作;

  6,了解生產(chǎn)過程的數(shù)字化、信息化、自動化系統(tǒng)和其他新技術。

 。ㄒ唬┍尘昂喗

  xxx制藥有限公司成立1985年,是一家朝氣蓬勃的新型制藥企業(yè),目前以抗癌藥物的研制與生產(chǎn)為主攻方向。企業(yè)的發(fā)展目標是三年內(nèi)進入國家醫(yī)藥行業(yè)百強,到20XX年之前將建設成為國內(nèi)醫(yī)藥界具有重要地位的大型制藥企業(yè)!鞍l(fā)展中藥抗癌,保障國人健康”是錦繡川人不懈的宗旨。

  企業(yè)主導產(chǎn)品艾康寶復方蘆筍合劑,是以天然抗癌藥物蘆筍與靈芝為主要原料經(jīng)高科技萃取工藝精制而成的雙向廣譜抗癌藥物。目前在全國范圍內(nèi)已基本建立起比較完善的市場營銷網(wǎng)絡和完整的市場管理體系,初步形成了一系列較為適合中國國情的市場觀念和營銷策略。公司始終奉行“以人為本”的原則,大力引進科研技術人員和營銷管理人員,公司現(xiàn)有員工300人,下設生產(chǎn)管理部、市場營銷部、新藥研發(fā)部等多個部門,形成了“集中統(tǒng)一、面向市場”的企業(yè)管理模式。企業(yè)員工平均年齡28歲,其中具有大專以上學歷的占80%以上。

  公司堅持走“以科技為先導,以人才為基礎,以市場為導向”的發(fā)展道路;牢牢把握“以人為本”、“培育優(yōu)秀企業(yè)文化,全面提高員工整體素質(zhì)”的管理理念,充分利用自己的科技優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢,對內(nèi)強化內(nèi)部管理,加快產(chǎn)品研發(fā);對外積極倡導現(xiàn)代營銷理念,積極開拓各省市市場,不斷滿足市場和消費者的需要。

  全體員工秉承“自強不息、不斷進取”的精神.精誠團結、銳意進取、追求卓越,努力把“艾康寶”樹立成中國抗癌藥物第一品牌。

  我們竭誠歡迎社會各界朋友蒞臨指導,洽談合作,共圖偉業(yè)!

 。ǘ⿲嵙曇饬x

  專業(yè)課學習期間進行的實踐環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐,掌握實驗基本技能的重要手段。

  通過實習,使學生能夠掌握GMP的有關規(guī)定及SOP的有關事項,明確全面控制藥品質(zhì)量的概念,能夠按照藥品質(zhì)量標準獨立完成藥物的壓制、包衣、檢測和包裝等工作,并根據(jù)工作中的實際需求,生產(chǎn)不同的藥物規(guī)格,再進行封緘、裹包等工作。

  通過在濟南錦繡川制藥廠的實習,培養(yǎng)了學生藥物制劑方面的操作能力,將學到的理論知識應用到實際工作中去并得到了檢驗,提高工作能力,進而培養(yǎng)了學生的勞動觀點和良好的職業(yè)道得,為今后從事本行的工作奠定了基礎。

  二、實習內(nèi)容

  實習動員實習動員由相關領導或指導教師講明實習的重要性和必要性,介紹實習工廠概況,提出實習任務和計劃,宣布實習的組織機構、分組名單、實習紀律,提出實習的注意事項等,以保證實習的順利進行。實習組織實習組織以班級為單位建立實習隊,班長應協(xié)助教師做好小組實習工作

  1.發(fā)酵車間

  首先老師帶領我們進入發(fā)酵車間,從發(fā)酵罐頂部倒入水以及培養(yǎng)菌種所需要的碳水化合物,并對其進行加熱,溫度在100到120攝氏度,發(fā)酵完的氣液混合物用管道輸送到下一個車間。發(fā)酵罐,指工業(yè)上用來進行微生物發(fā)酵的裝置。其主體一般為用不銹鋼板制成的主式圓筒,其容積在1m3至數(shù)百m3。在設計和加工中應注意結構嚴密,合理。能耐受蒸汽滅菌、有一定操作彈性、內(nèi)部附件盡量減少(避免死角)、物料與能量傳遞性能強,并可進行一定調(diào)節(jié)以便于清洗、減少污染,適合于多種產(chǎn)品的生產(chǎn)以及減少能量消耗

  2.制劑車間

  用輸送來的氣液混合物對固體進行榨汁,之后用管道運輸?shù)秸糁箦佭M行蒸煮滅菌,再用離心機進行分離得到液體運輸?shù)较乱粋車間。離心機是利用離心力,分離液體與固體顆;蛞后w與液體的混合物中各組分的機械。

  離心機主要用于將懸浮液中的固體顆粒與液體分開;或?qū)⑷闈嵋褐袃煞N密度不同,又互不相溶的液體分開(例如從牛奶中分離出奶油);它也可用于排除濕固體中的液體,例如用洗衣機甩干濕衣服;特殊的超速管式分離機還可分離不同密度的.氣體混合物;利用不同密度或粒度的固體顆粒在液體中沉降速度不同的特點,有的沉降離心機還可對固體顆粒按密度或粒度進行分級。

  3.提純濃縮室

  用提取濃縮回流裝置進行提純,在室內(nèi)安裝防爆裝置以防止爆炸,再輸送到濃縮室進行濃縮。

  4.配液室

  為了能使得到的液體的有效成分提高,增加液體的可口性需要加入矯味劑,使制劑更好的發(fā)揮作用。

  5,配液室

  在對液體進行粗提以及精提后,對瓶子進行粗洗和精洗,再進行灌裝,接下來是對瓶子進行壓蓋,再輸送到滅菌室進行滅菌。過程中要保持工作環(huán)境衛(wèi)生清潔。

  6.滅菌室

  對灌裝室輸送來的瓶裝進行滅菌,用快速冷卻滅菌器進行滅菌,需要高溫才能進行,所以機器啟動一段時間后要進行絕熱保護。

  7.燈檢室

  用燈檢機來檢測是否合格,燈檢機是一種為了保證人民的用藥安全,杜絕發(fā)生用藥事故而檢測藥物的制藥機械,它是玻璃瓶液體灌裝后的檢驗設備,燈檢機由燈檢箱、燈檢臺、燈檢儀、電腦顯示屏組成。如果合格直接把成品輸送到包裝車間進行包裝。

  三.實習總結或體會

  實習的生活已經(jīng)圓滿的畫上了句號,我在實習當中收獲的不僅僅是知識,更多的思想上和精神上的成熟。實習已經(jīng)結束我的內(nèi)心卻久久不能平靜。那些與我一起工作的同事和師傅們我對他們充滿了戀戀不舍之情是他們在我遇到困難之時伸出援助之手耐心地教我去如何解決難題。實習期間我踏踏實實地做好每一件事認真地思考每天的收獲與過失我的思想漸漸地得以成長。雖然實習的過程中也遇到過許多挫折但我始終保持著積極向上的工作態(tài)度勤于思考善于發(fā)現(xiàn)與解決問題。我的人生規(guī)劃通過這段時間的實習變得更加清晰明了我對自己將來的發(fā)展也充滿了信心和希望。實習中收獲的點點滴滴對我來說是彌足珍貴的經(jīng)驗是我人生中的一筆財富。指導教師評語:實習成績:指導教師:年月日

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