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會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

時間:2023-04-18 18:16:52 實習(xí)報告 我要投稿

會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告模板

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告模板

會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告模板1

  一、實習(xí)概況

  20xx年x月x日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的xxx有限公司總經(jīng)理的面前,開始了我為期一個月的實習(xí)?偨(jīng)理順利的同意了我的實習(xí)要求,并對我說:“在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  第一天的實習(xí),我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。

  公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)總兼,一個出納,兩個會計員,我很幸運,跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師,在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他的交流之后,我漸漸的放松了自己。

  步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,需要細(xì)心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識,什么機打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我辨認(rèn),于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票知識問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。

  如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在x會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

  曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作,有時受不了老板和同事給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的,F(xiàn)在的工作,相比其他人來說也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。

  由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。

  每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。

  三、總結(jié)

  我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):

  1、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  2、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

  3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

  這二個月的實習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告模板2

  豐富多彩的大學(xué)生活很快就要結(jié)束,四年的學(xué)習(xí)過程讓我們都成長了許多。雖然大學(xué)給我們供給了一個綜合發(fā)展的平臺,但不可否認(rèn)的是專業(yè)技能的提升仍應(yīng)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的主要組成部分四年學(xué)習(xí)的重要追求。鑒于此,學(xué)校鼓相勵同學(xué)們在大四下學(xué)期積極踴躍的參加實習(xí)。作為一名財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,我對本專業(yè)課程知識有著很濃厚的興趣并且在四年間很努力吸收會計學(xué),管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)知識,期望自我能夠早日成為一名優(yōu)秀的會計相關(guān)崗位人才。所以,此次實習(xí)我選擇了xx會計師事務(wù)所進(jìn)行實習(xí)。

  一、實習(xí)意義

  畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平,業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有夢想,有道德,有文化,有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄,?yīng)用性人才有著十分重要的意義。此次實習(xí),經(jīng)過深入會計師事務(wù)所,了解事務(wù)所的工作環(huán)境及作為一個審計人員應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力能夠激發(fā)我在相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中的興趣并對自我作出相應(yīng)的職業(yè)定位。同時實踐過程中又能夠加深并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力,為今后走向社會,走進(jìn)工作崗位做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備,更加提升了我對審計工作的興趣,堅定了我作為一名優(yōu)秀會計人才的決心。

  二、實習(xí)目的

  作為一名畢業(yè)的大四學(xué)生,看著那一摞摞的教科書,從基礎(chǔ)會計,中級財務(wù)會計,高級財務(wù)會計到審計學(xué),內(nèi)部控制,稅法再到經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),發(fā)現(xiàn)大學(xué)四年間自我的確是學(xué)到了不少課程,可是卻從來沒有參加過會計相關(guān)工作的實踐,甚至連一些基本的原始憑證記賬本都不熟悉,更不要說整套的記賬流程或說審計流程了。不得不承認(rèn),大學(xué)學(xué)習(xí)中,實際操作及演練是我學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。每每運用課本上的案例及公司報表進(jìn)行課堂分析時,我多想將所學(xué)運用到實際工作中,以實踐來增長技能,以所學(xué)為實踐供給指南。學(xué)習(xí)財務(wù)和管理都要從會計入手,而會計審計技能的提升又是與實踐學(xué)習(xí)分不開的。我對會計學(xué)系的熱促使我愈加想要學(xué)習(xí)好自我的專業(yè)知識,學(xué)有所用,學(xué)以致用,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。經(jīng)過了七個學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí),當(dāng)我認(rèn)為自我已經(jīng)跨入了會計的門廊,也擁有了點專業(yè)知識的時候,我滿懷信心的向社會邁出了這一步用實踐來檢驗自我。同時,我也想抓住大學(xué)生活中最寶貴的這一年,查缺補漏,將會計進(jìn)行到底。

  三、實習(xí)的主要資料

  實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù):

  1、了解會計師事物所機構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。

  2、分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù),如手工編制記賬憑證,日記賬,整理業(yè)務(wù)底稿等工作。

  3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作,如貼發(fā)票,打印,裝訂,歸檔整理等工作。包括審核底稿,運用用友及鼎信諾會計軟件進(jìn)行抽憑等會計處理。作為一名應(yīng)屆實習(xí)生,真正接觸到的工作專業(yè)性都不會太強,但接觸到的工作范圍面很廣,所以只要勤于動腦,勤于交流都是能夠勝任的。

  4、與項目經(jīng)理訪問了解公司內(nèi)部事項整理并記錄

  四、實習(xí)工作細(xì)節(jié)

  去實習(xí)的第一天,見到xx教師等各位教師內(nèi)心十分忐忑,總害怕由于沒有接觸過實際工作會出現(xiàn)岔子,擔(dān)心自我業(yè)務(wù)水平不夠而鬧笑話。不管怎樣,實習(xí)生活開始了,總要勇敢的去應(yīng)對。實習(xí)初始,同專業(yè)的幾個人被分配給了不一樣的教師,主要在接下來的一個多月里協(xié)助教師完成各項工作,處理瑣碎,同時由教師們?yōu)槲覀冎该鲗W(xué)習(xí)方向,明白我們的實踐。事務(wù)所里的人員不多,大多數(shù)教師常常出外勤,所以辦公室常?帐幨幍闹皇O聺M滿堆積的文件,業(yè)務(wù)底稿,這些都彰顯著事務(wù)所里的工作節(jié)奏忙?墒墙(jīng)過長時間的了解就會發(fā)現(xiàn)事務(wù)所里的教師都是很優(yōu)秀的會計師,大多數(shù)人都持有注冊會計師證,并且業(yè)務(wù)素質(zhì)很高,是十分值得尊重的人。能和這樣優(yōu)秀的教師一齊工作,學(xué)習(xí),實習(xí)再苦再累也是值得的。實習(xí)開始,負(fù)責(zé)帶實習(xí)生的陳教師就告訴我們各位教師都很忙,我們不能等著教師主動來幫我們,必須記住自我工作中所遇到的問題,在教師安排工作的時候抓住機會向教師提出問題,要做到會利用機會來學(xué)習(xí)。

  我的指導(dǎo)教師是xx教師,她是一位很優(yōu)秀的注冊會計師,工作很繁忙業(yè)很認(rèn)真。為了不給他的工作造成不便,我在審查數(shù)據(jù),錄入數(shù)據(jù),打印,整理時都異常認(rèn)真,一般都要核對兩遍以上再交送給她,生怕自我出了錯,給陳教師的工作帶來不便,給公司造成重大損失。

  xx教師對我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度很是贊賞,如果我的工作出現(xiàn)了什么問題也都和藹的給我指出,同時,在閑談中也會教我很多重要的審計知識及一個會計人的職業(yè)定位。稍微熟悉一些審計工作后,教師們開始讓我們參與一些編制記賬憑證,發(fā)尋證函的工作,也就是一些寫寫地址貼貼郵票的事情。之后就慢慢的教我如何抽查憑證,都要注意些什么。與大學(xué)課堂上的講授不一樣,那里更注重工作環(huán)節(jié)中的實際應(yīng)用。起初,比較生疏,就先自我翻看客戶供給的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作,開始由教師寫出需要抽查的資料和項目憑證號,我們實習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相貼合,原始憑證不完整等等,在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,并且職責(zé)重大,讓我有較深刻的體會。

  接下來的一周,我們大部分時間做的都是抽查憑證的工作。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相比較較簡單的,沒有異常復(fù)雜的審計過程,在完成底稿后,我們有時還會參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶供給的報表相對照。雖然實習(xí)過程中只能參與一些零星工作的處理,但我從中也學(xué)到了很多東西,積累了不少經(jīng)驗。在審計工作中,雖然自我十分注意,仍然會經(jīng)常犯一些小錯誤,作為會計人員,大意和馬虎都是不夠?qū)I(yè)的表現(xiàn),我平常將工作中自我犯過的錯誤或者各位教師的提點都進(jìn)行了備忘以提醒和記憶,相信對自我以后的工作總會有些幫忙。

  xx月底我跟隨xx經(jīng)理去下戶,審計xx研究院各個分公司,跟隨xx教師進(jìn)行訪談工作。xx經(jīng)理事先會準(zhǔn)備好審問稿,列明了訪談的主要資料,我負(fù)責(zé)用電子版快速記錄被訪談對象的口頭表述,訪談結(jié)束負(fù)責(zé)整理記錄,將xx經(jīng)理和我的記錄整合在一齊,然后去拿給被訪談?wù)吆炞稚w章。

  xx月份繼續(xù)回到所里負(fù)責(zé)整理和審核底稿。對著財務(wù)報表和明細(xì)對照各公司的附注。對的過程中發(fā)現(xiàn)好多數(shù)據(jù)錄入沒有更新導(dǎo)致數(shù)目與報表不合,或者格式不對,數(shù)目沒有顯示。這就要求錄入人員更加細(xì)心和認(rèn)真了。

  這次實習(xí)讓我深刻的理解了什么叫做“絕知此事要躬行”。比如,平常我們在課本中常學(xué)到的注意科目之間的`勾稽關(guān)系。如“應(yīng)收賬款”與“預(yù)付賬款”之間的勾稽關(guān)系等,可我們在實際工作中確常常忽略這二者的關(guān)系。如,將預(yù)收賬款放入應(yīng)收賬款中會直接減少應(yīng)收賬款的余額,要注意相應(yīng)調(diào)整分錄的編制,另外注意壞賬準(zhǔn)備相應(yīng)比例的增加。這些都是課堂上的基本理論知識,但如果沒有經(jīng)過這次實習(xí),經(jīng)過教師的提點,我就不敢說我就真正地掌握過它們。由此可見,學(xué)習(xí)也是一件身體力行的過程。

  五、實習(xí)感想

  截止到xx月xx號,為期xx個多月的實習(xí)生活結(jié)束。這次實習(xí),著實體驗了一把上班族的生活,每一天朝九晚五過的很有規(guī)律。雖然實習(xí)過程中接觸不到很有技術(shù)含量的工作,但我對待每件教師交予我的工作都秉承著專業(yè)及負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真的對待。堅持著不怕苦不怕累的精神頭,用心的完成每次工作,不放過任何一個能夠鍛煉自我,能夠?qū)W習(xí)的機會。同時我也很尊重并感激我的指導(dǎo)教師xx教師及所里的每一位教師,在工作之余的交流中,他們都給我供給了很多幫忙及指導(dǎo)。所里考取注會的教師十分多,他們?yōu)槲医榻B了許多注會學(xué)習(xí)和考試的經(jīng)驗,并給我的職業(yè)發(fā)展提出了很多好的提議。能和這些“大師們”一齊交流并獲得他們的經(jīng)驗是我的榮幸,在此深表感激。此次實習(xí),讓我認(rèn)識到了自我的很多不足,也發(fā)現(xiàn)了自我在專業(yè)技能上的短缺,這都為我以后的學(xué)習(xí)供給了指導(dǎo)和方向。一個多月的歷練和學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到的東西總結(jié)如下:

  1、花時間在做事情上,即使是很零星的小事情,只要用心,也總會學(xué)習(xí)到東西有所收獲。做事情和學(xué)習(xí)都不能好高騖遠(yuǎn),眼高手低。

  2、要善于同上司和同事交流。僅有這樣才能懂得自我哪里還做的不夠好,自我工作中該怎樣做才能夠提高,才能為自我創(chuàng)造出一個和諧的提高環(huán)境

  3、作為一個審計人,謹(jǐn)慎性和專業(yè)性是對自身最基本的要求,不清楚和不太有把握的事情就不要急于動手。

  4、一個實習(xí)生的實習(xí)價值取決于其積極性,僅有積極地與教師溝通才能更好地做好教師交代的任務(wù),才能學(xué)到更多的東西。

  5、工作中無小事,我們應(yīng)當(dāng)積極主動地抓住每一個能夠?qū)W習(xí)的機會,積極主動的提高自我,從每一天的工作中汲取提高的養(yǎng)分。要銘記僅有不停止學(xué)習(xí)的人才不會停止提高也對于這次實習(xí),同樣也存在著一些令人不滿意的地方。那就是由于所學(xué)知識有限,不足以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;還有在時間中,體現(xiàn)出來我對所學(xué)的知識掌握的不牢固,以至于碰到有些問題不知該如何解決。對于以上問題,還需要在今后的學(xué)習(xí)過程或者工作過程中注意改善和解決。總之,這兩個月的實習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺。以后的學(xué)習(xí)和工作中,我還會秉承著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,到達(dá)一名合格的事務(wù)所人員所必需具備的良好的個人品質(zhì),較好的專業(yè)能力,這樣才能更好地適應(yīng)和生人會計和審計工作,為日后的職業(yè)生涯和發(fā)展做好準(zhǔn)備。

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