師范生實習(xí)總結(jié)
為期8周的實習(xí)生活成為我記憶中最難忘的一部分。我離開了大學(xué)校園，來到了湛江市第二十中學(xué)實習(xí)。在這段日子里，我以一名實習(xí)教師的身份去生活，去學(xué)習(xí)。實習(xí)期間在指導(dǎo)老師的幫助和自己的勤奮努力下，較好地完成了實習(xí)任務(wù)。共聽課50節(jié)，寫聽課記錄40個，共完成了7個新課的教案。授課節(jié)數(shù)20節(jié)，其中新課節(jié)數(shù)11節(jié)，重復(fù)課9節(jié)。我分管的高二(1)班在班級各項德育考核居年級首位，廣播體操比賽年級一等獎；我設(shè)計的《成就中國，愛我中華》主題班會獲區(qū)級競賽一等獎。現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下：一﹑在教學(xué)工作方面
1、認真聽課，做好聽課筆記
實習(xí)的第一個星期是見習(xí)，以聽課為主。我的指導(dǎo)老師是一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師，在她的指導(dǎo)下我學(xué)到了許多。我一有機會就去聽不同老師各種各樣的課程,在聽課過程中能認真地做好聽課筆記,總結(jié)每一節(jié)課,遇到疑問，及時在課后向老師請教，從中學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法、上課方式、上課的思路，學(xué)習(xí)他們的長處，收獲頗多。課堂中教師精彩的講解，精心設(shè)計的課堂流程，教師的啟發(fā)性教學(xué)，學(xué)生的積極參與都深深吸引了我。一堂課的時間很快就過去了，可以說我又一次真正的做了一回學(xué)生，能夠聽這么優(yōu)秀教師的課是我的幸運。
2、做好課前準(zhǔn)備工作
我能夠嚴格要求自己，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在實習(xí)聽課所學(xué)到的基礎(chǔ)上備課，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，特別是在備課環(huán)節(jié)上花了不少功夫，備教材、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素。查閱相關(guān)書籍，進行了深入研究與探討。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
3、上好試教課
課堂上積極面對，目的明確，對教材內(nèi)容熟悉，我備課認真，教案完整，格式標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量較高，能獨立按時完成。上課時全面照顧和嚴格要求學(xué)生，精心設(shè)計每一堂課，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化鞏固，教學(xué)效果好，較好地上好每一節(jié)課，基本上達到了教學(xué)目的。課后，指導(dǎo)老師對我的教學(xué)課堂提出的建議，我也虛心接受，對于自己在這節(jié)課中出現(xiàn)的缺點，做到下一節(jié)課不再讓其出現(xiàn)。另外，其他班的老師有事外出，我會熱心幫忙代課或看看自習(xí)。
二﹑班主任工作
1、在第1、2周內(nèi)我主要是了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，訂出班主任工作計劃，包括班主任工作目標(biāo)要求、班活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點、集體工作措施等。為了盡快熟悉班里情況，我向班主任要了班里的檔案資料，通過找班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進生，使自己盡快進入角色。
2、密切配合班主任做好日常工作。我能全身心投入班級管理，堅持每天7點多趕到學(xué)校督促學(xué)生做好每天的早操、文體活動、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生；中午堅持到班里監(jiān)督學(xué)生午讀；晚修時候堅持去看班，指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、認真做好個別教育工作。一有機會，我便與學(xué)生進行溝通，了解學(xué)生的思想，了解他們在學(xué)習(xí)中存在的問題。課間時間經(jīng)常跟他們聊天，也經(jīng)常到他們宿舍，了解他們的生活狀況，關(guān)心他們的日常生活，拉近我和他們之間的距離。
4、認真做好批改作業(yè)和下課輔導(dǎo)學(xué)生的工作。我能認真研究作業(yè)的正確答案，特別是對比較復(fù)雜的疑難問題，送科任老師審批，然后才著手批改作業(yè)，批改后送回科任老師審閱后才發(fā)給學(xué)生。在課后輔導(dǎo)學(xué)生工作中，雖然一開始，由于太久沒做這些高中測試題，導(dǎo)致有很多問題都不能立刻為學(xué)生解決，都是要回去查找相關(guān)資料或是請教指導(dǎo)老師才得到答案，但是清楚地明白自己存在這個不足的我，除特意買了一套相關(guān)的測試題回來自己研究，提高自己解題能力之余，還分析了應(yīng)該如何去用簡單的語言清晰明了地講透這些題目，使學(xué)生能更容易理解和接受，并且盡量引導(dǎo)他們做到"舉一反三"，做懂這道題后，就懂得做這一類題了。經(jīng)過我的一番努力后，學(xué)生的提問我基本上能做到立刻為他們解答。
5、在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了"成就中國愛我中華"慶祝國慶60周年的主題班會活動。為了辦好這個班會，我努力為每一位同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠表達自己的意見，體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，觀看閱兵式視頻、朗誦詩歌、有獎?chuàng)尨鸬葢?yīng)有盡有。每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。
6、耐心對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。對學(xué)生提出的疑問能耐心地詳細講解，甚至學(xué)生心理的問題，處處留心，幫助學(xué)生克服問題，走出難關(guān)。在高中求學(xué)階段的學(xué)生，大多都對"如何學(xué)習(xí)"而感到迷茫。此時，我會把自己覺得有效的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合學(xué)生個人性格特點，生活習(xí)慣等，為學(xué)生制定出適合其自身的學(xué)習(xí)方法，供學(xué)生參考。我還會經(jīng)常到學(xué)生宿舍，除了談他們的學(xué)習(xí)，生活外，還跟他們聊我自己的一些經(jīng)歷，增加他們對大學(xué)的向往，鼓勵他們?yōu)榱嗣篮玫拇髮W(xué)生活，努力學(xué)習(xí)。
三、團結(jié)合作，完滿完成規(guī)定的試教任務(wù)
在實習(xí)期間我能與實習(xí)隊的同學(xué)團結(jié)協(xié)助，互相關(guān)心，互相照顧。在正式上課前，我會認真聽取隊友們對我試講的意見，做得好的方面要保持，不好的方面及時改正，還會把隊友們的有建設(shè)性的意見融入我的課堂中。在隊友們的試講中，我也會為他們提意見，希望他們能做得更好。我能做好我自己在隊中宣傳組組員的工作，發(fā)送通知準(zhǔn)確，及時，也認真撰寫了"給湛二十中的感謝信"。我積極參加每周的例會，及時總結(jié)自己，做好隊長所交托的任務(wù)。生活上，我能主動關(guān)心隊友，和他們一起分享他們的快樂和感傷，互相幫助，攜手走出難關(guān)，因此我們也建立了深厚的友誼。
時間過得很快，短短的近兩個月的實習(xí)生活將結(jié)束。在整個實習(xí)過程中，我吸收了諸多老師的精華，使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。"知識是永無止境的。"在取得好成績的同時，也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方，在今后的工作和生活中，我會認真地把握，多學(xué)習(xí)、勤思考、善于發(fā)現(xiàn)，為成為適應(yīng)21世紀需要的合格教師而努力。
ps.寫這些東西真素?zé)?/p>
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