【精品】幼兒園給孩子的表揚(yáng)信三篇
在生活中,表揚(yáng)信與我們的生活息息相關(guān),表揚(yáng)信可以直接寫給表揚(yáng)對象,也可以寫給表揚(yáng)對象的所屬單位,還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。相信許多人會覺得表揚(yáng)信很難寫吧,以下是小編整理的幼兒園給孩子的表揚(yáng)信3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園給孩子的表揚(yáng)信 篇1
親愛的張錦東:
昨天晚上你睡著的時候,爸爸打電話了,他問你最近乖不乖,身體棒不棒,學(xué)車了沒有,是不是又認(rèn)了新的字寶寶,做了更多的分成?
媽媽說張錦東最近很好,早上起床會喝水,蔬菜魚肉每種食物都有吃,還跟老師學(xué)認(rèn)字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著,躺一會兒就睡著了。
爸爸很愛你,工作再累再難他都會堅持做好,他還開心地和朋友打招呼,遇到生氣的`事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜,這樣一來,生氣就消失得無影無蹤了,然后又是個美好的一天,對嗎?
前幾天爺爺回家的時候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數(shù)字作業(yè),真是個有愛有禮貌的好孩子。
對了,我們月亮班應(yīng)該有30多個小朋友吧?可是親愛的老師只有3位是不是?如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節(jié)目,那樣會讓親愛的老師們輕松很多呢,我們大家一起加油,好不好?
幼兒園給孩子的表揚(yáng)信 篇2
親愛的**寶貝:
你好,這次是爸爸、媽媽第三次給你寫表揚(yáng)信,我們都覺得你是一個非常乖,非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你:
第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時候,你總是羞答答的,不愿意主動去表演。而現(xiàn)在回到家后你居然會把學(xué)校里老師講的故事通過表演的形式復(fù)述給我們聽,爸爸媽媽覺得你真的非常棒。同時從學(xué)校我們也了解到你會主動的在課堂上表演,大聲的在小朋友面前唱歌,爸爸,媽媽覺得你是非常棒的,因?yàn)檫@個需要很大的勇氣,而你能夠克服,證明你非常棒。
第二、你更加有禮貌了,F(xiàn)在在外玩的時候,看見叔叔,阿姨你會主動的打招呼,到學(xué)校時遠(yuǎn)遠(yuǎn)就大聲的和老師打招呼,向老師問好,這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時你做錯事情時會主動承認(rèn)錯誤,例如今天和張彬他們一起玩時,你用藍(lán)球不小心碰到了他的頭,你馬上走上前去和他承認(rèn)錯誤,說了一聲“對不起”,最后你獲得了張彬同學(xué)的原諒,然后大家又一起開開心心的'玩耍了。要知道只要我們真誠的,主動的承認(rèn)錯誤是很容易得到諒解的。
第三、你的自理能力更加強(qiáng)了,F(xiàn)在在家自己主動的吃飯,不需要爸爸幫忙了,這個是爸爸最開心的事情。
第四、你形成了良好的習(xí)慣;氐郊业谝患戮褪窍词,看書,不再需要媽媽提醒了。
親愛的寶貝,你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,爸爸媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚(yáng)信,希望我們可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!
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XXXX年XX月XX日
幼兒園給孩子的表揚(yáng)信 篇3
提筆的瞬間,寶寶入園時的種種表現(xiàn),一一浮現(xiàn)在眼前,帶給我的那份驚喜與感動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。
從不想去幼兒園到現(xiàn)在高高興興的去幼兒園,而且學(xué)會了與人分享,不論是精神還是物質(zhì)上。還學(xué)到了好多常識,告訴我著火了要打119,遇到壞人要找警察叔叔,喜歡給爸媽講故事,喜歡幫爸媽做事情。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。
寶寶帶給我很多驚喜與感動,幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動,我感動于老師每天早上笑的問候,我感動于老師們每天的細(xì)心照料,我感動于每次活動時老師們的精心準(zhǔn)備幼兒園孩子簡短表揚(yáng)信百科。但是,寶寶也有一些表現(xiàn)不太好的地方,經(jīng)常會驕傲了,寫作業(yè)不是很認(rèn)真了,但我們發(fā)現(xiàn)他和以前相比有了一些進(jìn)步和提高,我們覺得寶寶在各位老師的'幫助下,慢慢開始長大了
寶寶是個愛勞動的好孩子,也很喜歡學(xué)習(xí)。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書,還要講給爸爸媽媽聽。此外,她還變得有禮貌和體貼人了,會幫你提東西,說些“媽媽,謝謝你,我來幫你”,一些讓你感動不已的話,我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的。
總之,寶寶進(jìn)步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強(qiáng)的小朋友。
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