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志愿服務表揚信12篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到表揚信的場合越來越多，通過表揚信，可以對一些好人好事或是有傳播意義的事跡進行表彰。那么，怎么去寫表揚信呢？以下是小編精心整理的志愿服務表揚信，僅供參考，大家一起來看看吧。
志愿服務表揚信1
xx中學：
貴校高一級六班李辰謙同學，自20xx年5月—20xx年1月，積極參與鄭州市眾益青年志愿互助中心特色志愿服務隊（河南小螞蟻志愿服務隊）愛心書攤公益項目，不僅在周末經(jīng)常性參與鄭州市月季公園文明使者志愿服務站愛心書攤現(xiàn)場擺攤服務市民閱讀，還在學校和同學們一起為愛心書攤募集圖書15本，他參與現(xiàn)場活動6次，累計志愿服務時間超過20小時。
在參與志愿服務活動期間，李辰謙同學積極主動，在志愿服務中主動提高自己，展現(xiàn)了貴校學子良好精神面貌。
在此我中心對貴校及李辰謙同學致以真誠的'謝意。期待在志愿服務道路上攜手努力，一起做更多有益的事，做大伙身邊的好青年。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
志愿服務表揚信2
xx科技大學附屬中學:
貴校高一級六班xx同學，自20xx年5月—20xx年1月，積極參與鄭州市眾益青年志愿互助中心特色志愿服務隊(河南小螞蟻志愿服務隊)愛心書攤公益項目，不僅在周末經(jīng)常性參與鄭州市月季公園文明使者志愿服務站愛心書攤現(xiàn)場擺攤服務市民閱讀，還在學校和同學們一起為愛心書攤募集圖書15本，他參與現(xiàn)場活動6次，累計志愿服務時間超過20小時。
在參與志愿服務活動期間，xx同學積極主動，在志愿服務中主動提高自己，展現(xiàn)了貴校學子良好精神面貌。
在此我中心對貴校及xx同學致以真誠的謝意。期待在志愿服務道路上攜手努力，一起做更多有益的事，做大伙身邊的'好青年。
此致
敬禮!
x年xx月xx日
志愿服務表揚信3
xxx中學:
貴校高一級六班同學，自20年5月—20年1月，積極參與鄭州市眾益青年志愿互助中心特色志愿服務隊(河南小螞蟻志愿服務隊)愛心書攤公益項目，不僅在周末經(jīng)常性參與鄭州市月季公園文明使者志愿服務站愛心書攤現(xiàn)場擺攤服務市民閱讀，還在學校和同學們一起為愛心書攤募集圖書15本，他參與現(xiàn)場活動6次，累計志愿服務時間超過20小時。
在參與志愿服務活動期間，同學積極主動，在志愿服務中主動提高自己，展現(xiàn)了貴校學子良好精神面貌。
在此我中心對貴校及同學致以真誠的.謝意。期待在志愿服務道路上攜手努力，一起做更多有益的事，做大伙身邊的好青年。
此致
敬禮!
xx年xx月xx日
志愿服務表揚信4
黃河科技大學附屬中學：
貴校高一級六班李xx同學，自20xx年5月—20xx年1月，積極參與鄭州市眾益青年志愿互助中心特色志愿服務隊(河南小螞蟻志愿服務隊)愛心書攤公益項目，不僅在周末經(jīng)常性參與鄭州市月季公園文明使者志愿服務站愛心書攤現(xiàn)場擺攤服務市民閱讀，還在學校和同學們一起為愛心書攤募集圖書15本，他參與現(xiàn)場活動6次，累計志愿服務時間超過20小時。
在參與志愿服務活動期間，李辰謙同學積極主動，在志愿服務中主動提高自己，展現(xiàn)了貴校學子良好精神面貌。
在此我中心對貴校及李辰謙同學致以真誠的`謝意。期待在志愿服務道路上攜手努力，一起做更多有益的事，做大伙身邊的好青年�！�
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
志愿服務表揚信5
xxxx大學：
您好!首先，感謝您在百忙之中抽空看這封感謝信!感謝貴校培養(yǎng)出一批如此優(yōu)秀的大學生，塑造出一批如此樂于奉獻卻不計回報的志愿者!我代表來京游玩的外地旅客表示我們對xxxx大學由衷的感謝!!
我不知道我要感謝的人是誰，只是偶然中看到了并且記住了他的志愿者號碼，0xxxx。我相信，一個號碼應該對應一名志愿者，這將有助于您找到那位熱心的志愿者做志愿活動表揚信做志愿活動表揚信。聊天中，還得知他是xxxx大學的一名大四學生，他是一個陽光、愛笑的男孩子，應該在園博園從事志愿服務有一定的時間了。臨行時，當我問他叫什么名字時，他只是笑了笑說：“我是北航志愿者�！�
假期，我們?nèi)胰ケ本┯瓮�，首先就選擇去園博園，但是，一進去，我們就事情雖小，但是卻顯現(xiàn)出了這位志愿者為他人奉獻的'熱忱以及不計回報、不圖名利的心態(tài)。俗話說，一滴水也可以折射太陽的光輝，通過這個孩子的的笑容，他的陽光，讓我們看到了年輕的北航，自信的北航，開放的北航，和諧的北航!再次感謝北航培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的學生!我還有個小小的期盼，希望如果貴校有類似志愿者總結(jié)大會這樣的活動的話，最好可以對這個孩子進行一下表彰，算是對他的鼓勵吧，也算是對其他志愿者的激勵!我也希望這個志愿者可以知道，雖然不知道他叫什么名字，但是，有個河北的大叔，永遠記得他!
最后，期待北航繼續(xù)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子，為祖國輸送更多的人才!
此致
敬禮!
署名：
x年xx月xx日
志愿服務表揚信6
xx大學：
您好！首先，感謝您在百忙之中抽空看這封表揚信！感謝貴校培養(yǎng)出一批如此優(yōu)秀的大學生，塑造出一批如此樂于奉獻卻不計回報的志愿者！我代表來京游玩的外地旅客表示我們對北京航空航天大學由衷的感謝��！
我不知道我要感謝的人是誰，只是偶然中看到了并且記住了他的志愿者號碼，02070。我相信，一個號碼應該對應一名志愿者，這將有助于您找到那位熱心的志愿者。聊天中，還得知他是北京航空航天大學的'一名大四學生，他是一個陽光、愛笑的男孩子，應該在園博園從事志愿服務有一定的時間了。臨行時，當我問他叫什么名字時，他只是笑了笑說：“我是北航志愿者�！�
事情雖小，但是卻顯現(xiàn)出了這位志愿者為他人奉獻的熱忱以及不計回報、不圖名利的心態(tài)。俗話說，一滴水也可以折射太陽的光輝，通過這個孩子的的笑容，他的陽光，讓我們看到了年輕的北航，自信的北航，開放的北航，和諧的北航！
再次感謝北航培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的學生！我還有個小小的期盼，希望如果貴校有類似志愿者總結(jié)大會這樣的活動的話，最好可以對這個孩子進行一下表彰，算是對他的鼓勵吧，也算是對其他志愿者的激勵！我也希望這個志愿者可以知道，雖然不知道他叫什么名字，但是，有個河北的大叔，永遠記得他！
最后，期待北航繼續(xù)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子，為祖國輸送更多的人才！
xxx
20xx年x月x日
志愿服務表揚信7
八月，無比的炎熱，八月，前所未有的酷暑，也是這樣的八月，善工家園卻迎來了無數(shù)清涼的綠意。
以重度腦癱、智障和自閉癥兒童及青少年的托養(yǎng)照料、生活培訓為主要工作的ngo組織-XX市XX區(qū)善工家園助殘中心，由于暑期老師的輪休計劃，導致機構(gòu)的學員照料老師資源緊張，為了保證重度殘障的學員能得到有效照料，善工家園向全社會發(fā)出了求援信息。
XX市義工聯(lián)，XX區(qū)義工聯(lián)，還有社會眾多個人志愿者，在收到求援后，積極行動，迅速在自己的網(wǎng)站上掛貼征集義工，并以最快的速度和善工家園完成了相關服務手續(xù)的辦理。
之后，每一個清晨，善工家園都開始悄悄出現(xiàn)一些陌生的笑臉，他(她)們，是來社會各界的志愿者，開始在我們老師的指導和帶領下，悉心陪伴和照料善工家園的特殊學員—善工寶寶。
這次的公益援助，累計43人參與善工家園志愿者服務，累計服務79人次，其中服務次數(shù)最多的志愿者，參與善工家園照料服務6次，充分緩解了善工家園的學員照料壓力，為無數(shù)的`善工寶寶們帶來了歡樂。
夏日是炎熱的，愛心，帶來的，卻是清涼的綠意，我們感謝XX市義工聯(lián)、XX區(qū)義工聯(lián)以及所有參與這次援助的個人志愿者，在都市眾人渴望避暑的三伏季節(jié)，他們默默頂著烈日，來到善工，用他(她)們的實際行為，在告訴這個世界，愛，一直在傳遞!
善工，會記住你們，善工寶寶們，也會記住你們，相信在下一個相聚的時刻，我們的寶寶們，依然會記得你們在這個酷暑之夏沾滿汗水的身影。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
志愿服務表揚信8
尊敬的新加坡慈援—創(chuàng)價義工團：
首先讓我們向貴團表示衷心的感謝。
20xx年10月9日，貴團一行17人千里迢迢來到地處邊遠山區(qū)的xx初中開展志愿服務活動，你們的到來給我校帶來了蓬勃的生機和無窮的活力，也帶來了前瞻的理念和超新的思想。
你們在我校期間，不計陋室之艱苦，不計設備之陳舊，不計飲食之粗淡，與我校師生同吃同住，用一種高尚的境界包容一切的不適.你們積極走進英語課堂，采用靈活多樣的'方式，自己精心準備教案，為我校土生土長的山里娃娃們打開了世界之窗，讓我們的孩子們從你們的唇齒之間開闊了視野，你們歡聲笑語的講解，給我們傳統(tǒng)的課堂創(chuàng)設了國際化的模式。
課余時間你們用飽滿的熱情教給孩子們新加坡健身操，你們身著盛裝為我們表演了歐亞族，印度族，馬來族的民族舞蹈，從你們身上我們看到了多元文化的精彩。
周一的升旗儀式中，你們衣著整齊，用最崇敬的態(tài)度與我校師生一同升起莊嚴地五星紅旗。
兩周的文化交流活動中，校園里，你們卓然不凡的氣質(zhì)，恭敬有加的問候，熱情奔放的歌舞，明德敬業(yè)的學養(yǎng)，都深深浸入每位師生的心里。更為可貴的是你們跋山涉水，還為我校師生捐贈了象征著友誼的圖書300冊。你們的善舉將再次讓我們感動。
你們在此留下了慈援機構(gòu)的薪火，也留下了萬古長青的中新友誼。讓我們再次表示崇高的敬意和感謝
此致
敬禮!
署名：
x年xx月xx日
志愿服務表揚信9
尊敬的保利花園業(yè)主：
保利花園志愿服務隊為開展“朝陽行動”之“春天的故事”活動，自20xx年2月10日向保利花園業(yè)主小朋友發(fā)出為用自己過年的“壓歲錢”為從化山區(qū)的留守兒童送上一些文體學習用品的倡議后，在短短的兩天時間里便有許多愛心的業(yè)主帶著自己的小孩來到志愿隊設在會所前的募捐點把自己的文具學習用品捐出來。
有些家長還親自帶小孩到商場購買嶄新的書包和文具送來捐贈點;有的小朋友家長知道消息較遲趕不及買文具，專程將錢送到隊長麥姨家，要我們代她買學習用品送給山區(qū)的留守兒童。這次募捐活動一共收到愛心業(yè)主捐贈的文具學習用品有：各種筆、練習薄、筆盒、鉛筆刨、書包、羽毛球拍、笛子、語言復讀機等，價值約1500多元;還有一大批課外讀物。這次募捐活動得到了小區(qū)業(yè)主的大力支持。業(yè)主關小姐還提出要隨我們志愿者親自到西山村探望山區(qū)的`小朋友。
2月18號，業(yè)主關小姐與她的父母和同事跟隨志愿者代表一起到從化西山村為小朋友們送上學習用品，與小朋友們一起做游戲，并探望老人。在此，我們謹代表保利花園志愿服務隊和西山村的留守兒童表示衷心的感謝，感謝你們的善舉，感謝你們的愛心。
贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲快樂。愿你們的每一份愛心每一次的善舉，在行美積德的同時換回更多心靈的慰藉。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
志愿服務表揚信10
尊敬的xx業(yè)主：
xx志愿服務隊為開展“朝陽行動”之“春天的故事”活動，自20xx年2月10日向xx業(yè)主小朋友發(fā)出為用自己過年的“壓歲錢”為從化山區(qū)的留守兒童送上一些文體學習用品的倡議后，在短短的兩天時間里便有許多愛心的業(yè)主帶著自己的小孩來到志愿隊設在會所前的募捐點把自己的文具學習用品捐出來。
有些家長還親自帶小孩到商場購買嶄新的書包和文具送來捐贈點；有的小朋友家長知道消息較遲趕不及買文具，專程將錢送到隊長麥姨家，要我們代她買學習用品送給山區(qū)的留守兒童。這次募捐活動一共收到愛心業(yè)主捐贈的文具學習用品有：各種筆、練習薄、筆盒、鉛筆刨、書包、羽毛球拍、笛子、語言復讀機等，價值約1500多元；還有一大批課外讀物。這次募捐活動得到了小區(qū)業(yè)主的'大力支持。業(yè)主關小姐還提出要隨我們志愿者親自到西山村探望山區(qū)的小朋友。
2月18號，業(yè)主關小姐與她的父母和同事跟隨志愿者代表一起到從化西山村為小朋友們送上學習用品，與小朋友們一起做游戲，并探望老人。在此，我們謹代表xx志愿服務隊和西山村的留守兒童表示衷心的感謝，感謝你們的善舉，感謝你們的愛心。
贈人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲快樂。愿你們的每一份愛心每一次的善舉，在行美積德的同時換回更多心靈的慰藉。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
志愿服務表揚信11
八月，無比的炎熱，八月，前所未有的酷暑，也是這樣的八月，善工家園卻迎來了無數(shù)清涼的綠意。
以重度腦癱、智障和自閉癥兒童及青少年的托養(yǎng)照料、生活培訓為主要工作的NGO組織—成都市武侯區(qū)善工家園助殘中心，由于暑期老師的輪休計劃，導致機構(gòu)的學員照料老師資源緊張，為了保證重度殘障的學員能得到有效照料，善工家園向全社會發(fā)出了求援信息。
成都市義工聯(lián)，青羊區(qū)義工聯(lián)，還有社會眾多個人志愿者，在收到求援后，積極行動，迅速在自己的.網(wǎng)站上掛貼征集義工，并以最快的速度和善工家園完成了相關服務手續(xù)的辦理。
之后，每一個清晨，善工家園都開始悄悄出現(xiàn)一些陌生的笑臉，他（她）們，是來社會各界的志愿者，開始在我們老師的指導和帶領下，悉心陪伴和照料善工家園的特殊學員—善工寶寶。
這次的公益援助，累計43人參與善工家園志愿者服務，累計服務79人次，其中服務次數(shù)最多的志愿者，參與善工家園照料服務6次，充分緩解了善工家園的學員照料壓力，為無數(shù)的善工寶寶們帶來了歡樂。
夏日是炎熱的，愛心，帶來的，卻是清涼的綠意，我們感謝成都市義工聯(lián)、青羊區(qū)義工聯(lián)以及所有參與這次援助的個人志愿者，在都市眾人渴望避暑的三伏季節(jié)，他們默默頂著烈日，來到善工，用他（她）們的實際行為，在告訴這個世界，愛，一直在傳遞！
善工，會記住你們，善工寶寶們，也會記住你們，相信在下一個相聚的時刻，我們的寶寶們，依然會記得你們在這個酷暑之夏沾滿汗水的身影。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
志愿服務表揚信12
尊敬的花園業(yè)主：
花園志愿服務隊為開展“朝陽行動”之“春天的故事”活動，自20xx年2月10日向花園業(yè)主小朋友發(fā)出為用自己過年的“壓歲錢”為從化山區(qū)的留守兒童送上一些文體學習用品的倡議后，在短短的兩天時間里便有許多愛心的業(yè)主帶著自己的小孩來到志愿隊設在會所前的募捐點把自己的.文具學習用品捐出來。
有些家長還親自帶小孩到商場購買嶄新的書包和文具送來捐贈點；有的小朋友家長知道消息較遲趕不及買文具，專程將錢送到隊長麥姨家，要我們代她買學習用品送給山區(qū)的留守兒童。
這次募捐活動一共收到愛心業(yè)主捐贈的文具學習用品有：各種筆、練習薄、筆盒、鉛筆刨、書包、羽毛球拍、笛子、語言復讀機等，價值約1500多元；還有一大批課外讀物。
這次募捐活動得到了小區(qū)業(yè)主的大力支持。業(yè)主關小姐還提出要隨我們志愿者親自到西山村探望山區(qū)的小朋友。
2月18號，業(yè)主關小姐與她的父母和同事跟隨志愿者代表一起到從化西山村為小朋友們送上學習用品，與小朋友們一起做游戲，并探望老人。在此，我們謹代表花園志愿服務隊和西山村的留守兒童表示衷心的感謝，感謝你們的善舉，感謝你們的愛心。
贈人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲快樂。愿你們的每一份愛心每一次的善舉，在行美積德的同時換回更多心靈的慰藉。
此致
敬禮！
20xx年XX月XX日
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