學校表揚信(15篇)

　　在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用表揚信，通過表揚信，可以對一些好人好事或是有傳播意義的事跡進行表彰。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的學校表揚信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校表揚信1

各位同學：

　　大家好!

　　今天上午，我校高一(3)班學生李同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，李同學第一時間交予高一(3)班長，李同學又于第一時間交到校團委并貼出"失物招領(lǐng)啟事"，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

　　另外今天上午高二(11)班李同學在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向l同學表示了萬分的感謝!

　　李同學、李同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學生的精神文明素質(zhì)。

　　校團委號召全體同學學習李同學、李同學拾金不昧的精神，樹立正確的.人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。

　　另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!

學校表揚信2

親愛的校長和老師們:

　　大家好！

　　首先在這里謝謝大家！

　　我女兒鮑文已經(jīng)在學校學習兩年了。在此期間，由于校長和老師的愛，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。思想政治上逐漸成熟；并掌握一定的文化知識。作為孩子的父母，孩子的每一點點進步，總是在我的眼里，在我的心里。我女兒，我知道，她孩子剛?cè)雽W的時候，因為剛到一個陌生的環(huán)境，害怕生活。另外，孩子學習一般，同時缺乏自信。你，校長，老師，像天使一樣給了她勇氣和力量，讓她戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，努力學習，掌握知識，才有了今天的`亮子。同時，她也體會到了我們父母的良苦用心，更懂得孝順這個詞，訓練她做事井井有條，鍛煉了她的自制力和自理能力。我為孩子們的進步感到非常高興。孩子們可以在這樣的學校學習和生活。我用八個字概括:第一，值得；第二，放心。

　　一個好的校長可以領(lǐng)導一個好的學校，一個好的老師可以領(lǐng)導和培養(yǎng)一群好學生。我很高興我的女兒有這么好的校長和老師關(guān)心和愛她。我很感謝學校和老師在教學實踐過程中“愛教育、愛學生”的道德觀，讓我們的下一代在學校感受到了父母的溫暖、關(guān)心和愛。在需要的時候接受滴水，我會用泉水來回報你的好意。相信女兒會對母校、校長、老師有很深的感情。她步入社會，一定會對得起學校和老師的培養(yǎng)和教育，用實際行動回報社會，感激母校，緬懷老師。

　　值此春末長夏之際，我懷著一顆火熱的心，再次向我們的學校、校長和老師表示深深的感謝！永遠感謝你們?nèi)祟愳`魂的偉大工程師！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年x月x日

學校表揚信3

　　青年群體掌握先進科學文化知識，他們肩負著把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進的偉大使命，詳細內(nèi)容請看下文給學校的.表揚信。

　　××××學院：

　　在開展"全民文明禮貌月"活動中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣傳，義務為群眾做好事，為建設(shè)精神文明做出了可喜的成績。在此，市政府特授予你校"精神文明先進集體"的光榮稱號。

　　希望你校師生，發(fā)揚優(yōu)良作風，再接再勵，為取得更大的成績而努力!

　　××市人民政府

　　××××年×月×日

學校表揚信4

　　你們學校的兩位實習生田亞云和林浩然，從今年9月份來我們學校以來，表現(xiàn)很好，他們的'班級取得了優(yōu)異的成績。我寫了一封信來表揚他們。兩個實習生到的第一天就正常進入課堂教學，很快就學會并掌握了中學課堂應該注意的事項，體現(xiàn)了貴校老師認真教學，學生扎實學習的突出成績。

　　實習期間，兩位實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作積極主動、兢兢業(yè)業(yè)，虛心向其他老師請教和學習，積極參加各種學�；顒雍凸ぷ鳌�

　　以后希望貴校能多派一些優(yōu)秀的實習生來我們學校實習教學。

　　致此

敬禮！

學校表揚信5

XXX：

　　10級電子商務一班的會計三班的李xx三位同學，在廣州xxx有限公司實習期間，勤奮好學，受到了實習單位的表揚。他們給學校發(fā)了一封賀信表示感謝。同時，他們還表揚了以上三位同學。希望每個班的`同學都能向這三位同學學習，努力完成實習任務。

　　給三個學生每人三分以示鼓勵，酌情優(yōu)先評價優(yōu)秀學生。希望三位同學繼續(xù)發(fā)揚我們學生嚴謹、修身、勤奮、認真的實習作風，爭取更大的進步！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學校表揚信6

尊敬的xx領(lǐng)導小組：

　　您們好！

　　首先我謹代表xx村廣大父老鄉(xiāng)親及全校師生向苗圃行動領(lǐng)導小組的全體仁人志士表示誠摯的感謝！是您們的援助改善了山區(qū)的辦學條件，開創(chuàng)了團結(jié)小學有歷以來的新局面；是您們讓久旱的幼苗得到了長久的潤澤；是您們讓信息閉塞的山村豁然開朗；是您們的愛心，溫暖了山里的娃娃。感激之心不勝言語！捐款建校保平安、寄手套送溫暖、贈圖書拓視野、送學具傳真情。每一次的傳遞、每一次的相緣、每一次的感動，實屬仁慈大愛之舉，這比山還高、比海還深的.情誼，我們怎么能忘記！

　　為了落實好您們的善舉，您們派專人不辭萬苦實地考察，是您們的負責和嚴謹，才有了今天寬敞明亮的校舍。您們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報您們的無限愛心？只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇，學生在學習上勤奮好學、頑強拼搏，用優(yōu)異的工作業(yè)績和學習成績來回報您們的愛心援助。

　　“三分建，七分�！边@無疑是很好的建議。保護校園是我們師生義不容辭的責任，我們一定將您們的愛心接力棒傳遞下去，讓您們無私援助的精神發(fā)揚廣大。千言萬語總是情，寫不完對您們的感謝之情，只是珍重地祝福您們、感謝您們的無私援助！

xxx

　　20xx年x月x日

學校表揚信7

尊敬的學校領(lǐng)導，老師：

　　你們好：

　　首先，讓我代表我們?nèi)�家向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子____是貴校一名普通的學生，在20____年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任____老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任____老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

　　成績的取得是與____老師的精心培養(yǎng)、輔導是分不開的。____老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的.教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境，增添了學生的信心，我的孩子____每次回到家不止一次的提起____老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

　　此致

敬禮！

　　感謝人：

　　20____年__月__日

學校表揚信8

安慶師范學院領(lǐng)導：

　　貴校兩名實習生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實習以來，表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異，特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天，就正常進入課堂教學，很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項，體現(xiàn)了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優(yōu)秀成果。實習期間，兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中積極主動、認真負責，虛心向其他教師請教、學習，積極參與學校各項活動和工作。今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習生來我校教學實習。

　　XX市長風初級中學

　　20xx年12月12日

學校表揚信9

　　20xx年10月19日，7 (1)班xxx在教學樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)50元現(xiàn)金，及時向?qū)W校報失，在學校政治教育部門的幫助下找到了失主。

　　霍對金錢無動于衷的行為，充分體現(xiàn)了我們學生高尚的道德情操和精神風貌，展示了我們學生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是廣大學生學習的.榜樣。

　　募捐的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們高灣中學校園里開花了，成為我們的驕傲！希望我們學校所有的同學都把這顆種子從這個同學身上帶走，繼續(xù)互相傳遞下去，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更多美麗的花朵！

　　霍在7 (1)班的行為得到了報道和表揚，全校學生向他學習，學習募捐的優(yōu)良品質(zhì)，把培養(yǎng)文明習慣的教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

學校表揚信10

各位老師、同學們：

　　20xx年xx月，各班涌現(xiàn)出了很多拾金不昧、將撿到東西及時交到教育處，積極參加教育處組織的'各種活動（征稿等），同時很多同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，見到垃圾主動清理，為了弘揚優(yōu)良風氣、表彰先進、激勵更多學生向她們學習，現(xiàn)給予四年級二班、六年級二班、六年級三班、七年級二班、八年級二班通知表揚。

　　希望各班像以上班級學習，拾金不昧，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，主動清理垃圾，積極參加教育處組織的各種活動，為班級爭取榮譽。

　　校團委

xx年xx月xx日

學校表揚信11

尊敬的江寧高級中學領(lǐng)導：

　　南京師范大學赴江寧高級中學實習組為期一個多月的實習生活即將結(jié)束。值此結(jié)束之際，謹向江寧高級中學的領(lǐng)導與教師致以最衷心的感謝，感謝領(lǐng)導和老師們對我們教育實習工作的大力支持，感謝學校領(lǐng)導對我們的悉心指導和熱情關(guān)懷，感謝老師們給予我們的孜孜不倦的教誨。

　　江寧高級中學是江蘇省首批四星級普通高中，學校三次被省委、省政府授予“江蘇省文明單位”稱號，先后獲得過省德育先進學校、省教科研先進集體、省實施素質(zhì)教育先進單位等榮譽稱號。見習和實習期間學校任課老師嚴謹?shù)慕虒W風格，班主任科學的班級管理方法，同學們的聰穎、獨立和創(chuàng)新的個性……都給我們留下了深刻的印象。 去年9月，我們懷著希冀與期盼的心情來到了貴校，開始了我們的教育見習工作。今年2月14日，我們又再次踏進了貴校，進行教育實習工作。在生活上，貴校為我們解決了住宿和伙食問題，讓我們能夠全身心地投入到教育實習工作中去，在這里我們要感謝教務處的老師們和宿舍管理站的阿姨們，感謝他們在生活上對我們的關(guān)心和幫助。在工作上，貴校給我們每位實習生安排了經(jīng)驗豐富的班主任指導老師和教學指導老師。在他們的指導和幫助下，我們逐漸熟悉了作為一名班主任需要處理的各項班級事務，并且給予我們一定的機會去親身體驗，使我們真正學習了如何去管理班級，如何去了解學生；更重要的是他們憑借豐富的經(jīng)驗為我們展示了一堂又一堂精彩的`教學課，我們通過聽課、批改作業(yè)、備課、試講、上課，圓滿的完成了我們的教學實習任務。

　　在這里，我們真切地感受到作為江蘇省四星級普通高中的江寧高中那無限的活力、那先進的教育理念及其科學的管理方法，這些都給即將走進教師工作崗位的我們以思想上的洗禮。江寧高中全體教師刻苦的工作作風、嚴謹?shù)慕虒W風格、精湛的教學技藝、崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷更是我們學習的好榜樣！

　　短暫卻又寶貴的實習生活即將結(jié)束，我們在此再一次感謝江寧高中的領(lǐng)導和老師們?yōu)槲覀兲峁┑囊磺�。最后祝江寧高級中學全體領(lǐng)導、老師身體健康、家庭幸福，也祝江寧高級中學的教育事業(yè)蒸蒸日上。

　　此致

　　敬禮!

　　南京師范大學赴江寧高級中學實習小組全體成員

　　20xx年03月16日

學校表揚信12

各班：

　　20xx年xx月，各班涌現(xiàn)出了很多拾金不昧、將撿到東西及時交到教育處，積極參加教育處組織的各種活動(征稿等)，同時很多同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，見到垃圾主動清理，為了弘揚優(yōu)良風氣、表彰先進、激勵更多學生向她們學習，現(xiàn)給予四年級二班、六年級二班、六年級三班、七年級二班、八年級二班通知表揚。

　　希望各班像以上班級學習，拾金不昧，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，主動清理垃圾，積極參加教育處組織的'各種活動，為班級爭取榮譽。

　　校團委

學校表揚信13

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！我是初一（3）班學生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信，是要表達我的感激之情。

　　孩子來陳經(jīng)綸中學快一年時間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導的關(guān)懷，進步很大。

　　首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關(guān)心、愛護。孩子在學校進行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領(lǐng)，更學到了如何做人。

　　再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學課，他對孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。

　　另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進步。

　　教數(shù)學的李老師，也是對連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時間給連文瑞補課，經(jīng)常弄得很晚。

　　還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。

　　今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠，連文瑞的學習也有一定的.差距，黃老師就找了一個學生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯(lián)系，通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，溝通孩子的近況。

　　有幾天沒晚自習，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調(diào)整。

　　總之，我們做家長的對陳經(jīng)綸中學有這樣好的領(lǐng)導、好的老師，能如此對待學生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導和老師們。你們這樣關(guān)心愛護孩子，我們一千個放心，一萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝！

　　此致

敬禮！

　　感謝人：

　　20____年__月__日

學校表揚信14

　　尊敬的校長：

　　您好，我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領(lǐng)導，感謝初一四班班主任劉爽老師!

　　20xx年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。

　　在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)�責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

　　等我們學生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。 教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的.形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木�神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

　　我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號!

　　為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們?nèi)�家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關(guān)注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆希望。

　　最后，我們?nèi)�家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時，也感謝校長領(lǐng)導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!

　　此致

　　敬禮!

　　g

　　ovyi

　　20xx年x月x日

學校表揚信15

尊敬的校食堂領(lǐng)導：

　　我是復旦法學院的一名研究生。寫這封信的目的就是想表達對江灣食堂，對新任食堂經(jīng)理，以及江灣全體食堂員工的認可和感謝。

　　大鍋飯很難吃，這是多少年，多少代人的'感觸，我并不否認。但是，在新任杜經(jīng)理的領(lǐng)導下，食堂工作人員努力求新、求變、求誠的熱情與努力，卻讓我覺得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。

　　一、加強溝通，征求學生意見。近兩個月，江灣食堂的墻上出現(xiàn)了“意見板”，上面有很多的小貼士，全部是學生的留言，而幾乎每一條意見后，都有我們江灣食堂的回復，閑來無事，仔細讀讀，很是用心。這既反映了眾口難調(diào)的現(xiàn)狀，也體現(xiàn)了力求做好的態(tài)度，我很是感動。這種態(tài)度，是我在復旦歷時七年所不曾見到的，感謝食堂領(lǐng)導。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

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