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優(yōu)良學風，從我做起倡議書
優(yōu)良學風，從我做起倡議書
親愛的老師、同學們：
優(yōu)良學風，是培養(yǎng)合格人才、推進素質(zhì)教育的基本要求。共建優(yōu)良學風，是提高我校教育教學質(zhì)量、順利通過教育部本科教學審核評估工作的重要前提。
我校整體學習氛圍濃厚，文化環(huán)境優(yōu)良，但近期，同學們在學習中出現(xiàn)了一些不容忽視的問題，如遲到早退、課堂紀律差、學習積極性下降等。這些現(xiàn)象讓我們意識到：改善當前學風迫在眉睫，加強學風建設(shè)任重道遠！故在此，我們特向全校同學發(fā)出倡議：
一、加強自律意識，嚴守校紀校規(guī)。
遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，遵守課堂紀律，不玩手機，不交頭接耳，不影響他人。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向班主任和任課老師說明原因并補假條。
二、積極參與實踐，提升個人素質(zhì)。
積極參加校園文體活動、社團活動，提升文化素養(yǎng)；積極投入學生科研，將理論知識用于實際；積極參加志愿服務(wù)活動，投身新青年下鄉(xiāng)，服務(wù)社會，實現(xiàn)個人價值。在以上各類活動與實踐中，我們的綜合素質(zhì)能夠獲得極大地提升，為優(yōu)良學風建設(shè)添磚加瓦。
三、加強班級團結(jié)，共建優(yōu)良學風。
班委在班級學風建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，班委要做好表率，并積極組織主題班會，加強班級成員在學習、生活等各方面的交流，團結(jié)友愛，共同學習，使整個班級形成一種積極向上的良好學風。
學風，是學習之風，是治學之風，是一所學校的靈魂和氣質(zhì)。“學風建設(shè)銘記心中，加強建設(shè)付諸行動”。親愛的同學們，讓我們共同謹記“立德、致用、兼容、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在迎接本科教學評估重要之際，攜手共建優(yōu)良教風和學風，以滿腔熱情投入各項工作和學習，為江漢大學的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的一份力量！
江漢大學學生會
2017年10月19日
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