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讀書倡議書合集六篇
讀書倡議書 篇1
同學(xué)們:
大家好!
書是采掘不盡的富礦,是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操,健全人格;讀書能促進(jìn)我們增智增慧,成長成才。聯(lián)合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”,就是為了讓每一個人親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展。
無論是古還是今,歷史上都有許多愛讀書的人,而他們也正是那些赫赫有名的人物。
在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)時代,知識更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來形容。因此,誰掌握更先進(jìn)、更豐富的知識,誰就會搶得發(fā)展先機(jī),把握發(fā)展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己,才能始終站在時代前列,立于不敗之地。
——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來,走進(jìn)書店,挑選自己最喜愛的書籍;走進(jìn)閱覽室,閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網(wǎng)站,暢游知識的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專業(yè)與志向,選擇所喜歡的書籍,每天讀一小時,每月讀一本,持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
——讀書吧!與家人、朋友、老師共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍,多要求父母帶你去書店、圖書館,每天和同學(xué)共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈好書,一起品評好書,讓醉人的書香飄滿長中校園,讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
——讀書吧!學(xué)有所獲、學(xué)以致用活讀書。讓我們在讀書學(xué)習(xí)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科學(xué)文化知識;在讀書學(xué)習(xí)中了解并弘揚(yáng)中華的美德;在讀書學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍包圍著我們促使我們掌握知識。
全體同學(xué),讓我們積極參與到讀書活動中來吧,使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,讓博學(xué)和睿智豐富我們,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書香校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)新的更大力量。
讀書倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣,閑看云物會天機(jī)”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,同時能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動,分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長,知識在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動,我們將開展系列活動。
1、希望同學(xué)們制定讀書計(jì)劃。每個學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際,制定適合自己的讀書計(jì)劃,做到有計(jì)劃地去閱讀。
2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書方法。利用好工具書,實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介,并將自己的讀書感悟隨時與同學(xué)們交流。
4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時間,養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。
5、營造讀書氛圍。同學(xué)們平時要做到:交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨(dú)特的感悟,并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽;資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過的好書要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書帶給你的樂趣;抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感,通過寫讀后感把自己對生活的感受寫出來。
6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。
7、推崇讀書風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書,在讀書中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書中體味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在讀書中引導(dǎo)形成良好的校園書香氛圍。
老師們,同學(xué)們,讓我們以讀書作為新的起點(diǎn),一起來讀書,與經(jīng)典相伴,和大師對話,打好人生的底色,讓我們的校園書香四溢!
同學(xué)們,讀書吧!讓我們把雙閱讀活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
讀書倡議書 篇3
在這春暖花開的時節(jié),我們迎來了“讀百部好書”活動“20xx年春季讀書節(jié)”。有一種期待將在這一個季節(jié)綻放,有一份快樂將在這個季節(jié)蔓延。好書就像航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
在此,我們向同學(xué)們發(fā)起倡議:讓我們一起“傳承文化 誦讀經(jīng)典”。
書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富,是人類智慧和精神力量的結(jié)晶,是文明傳承不可替代的載體。讀書豐富一個人的人生閱歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x書,可以使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
古人云:“書讀百遍,其義自見!闭b讀,能夠用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價值。美國詩人狄金森說過“沒有一艘船能像一本書,也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方!闭b讀是為我們打開經(jīng)典文化大門的鑰匙。誦讀,就是和許多高尚的人在談話。從中,我們會懂得什么是高貴,什么是卑賤,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是軟弱……誦讀,會使我們變得智慧,變得堅(jiān)強(qiáng),讓我們的語言變得精彩,讓我們的思想變得深邃。
從現(xiàn)在開始,讓我們誦讀經(jīng)典,去傳承中華悠久文化,去享受有限校園的無限意蘊(yùn),去體驗(yàn)精彩的大學(xué)生活。從現(xiàn)在做起,讓我們捧起書本,讓濃郁書香飄逸在我們的校園,讓讀書伴隨我們走向美好的未來!
讀書倡議書 篇4
“讀萬卷書,行萬里路”。暑假期間,同學(xué)們大部分的時間都是留在家里。我們認(rèn)為,此時此刻正是讀書的好時機(jī)。中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國,今天又之所以能走向偉大復(fù)興,既來自于數(shù)千年來無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐,也來自于我們的智慧,而我們的智慧則來自與我們熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。
當(dāng)前,對于我們多數(shù)家庭、多數(shù)人而言,將暑期的時光用在讀書學(xué)習(xí)等有意義的事情上,既有利于培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,也有利于對提高自己的文化素養(yǎng),更重要的是通過讀書活動進(jìn)一步促進(jìn)與孩子的溝通和交流,提高家庭的文化氛圍。
然而平時,我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)及工作中,能靜下心來閱讀的時間并不多。。因此,我們倡議:讓我們在閑暇的假***期里多讀書,讓好書來增長我們的見識,陶冶我們的情操,促進(jìn)我們的成長,提升我們的境界,讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期。
開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。讓我們盡快行動起來,一起在家中多讀幾卷書吧!
讀書倡議書 篇5
高二級部全體同學(xué):
每一個積極進(jìn)取的同學(xué)都應(yīng)該面向未來,把握現(xiàn)在。
眼下凜冽的寒風(fēng)又送來了冬天——一個適于思想自由馳騁的季節(jié),一個善于激發(fā)人的靈感的季節(jié)。
冬季這一學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)稍縱即逝,“及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”,同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)只爭朝夕的精神,珍惜時間,合理安排和利用時間,抓住課堂聽課這一獲取知識的主渠道,充分利用好自習(xí)課等自己支配的時間,以獲取最大的學(xué)習(xí)效益。為此,我們倡議在全級部范圍內(nèi)迅速掀起冬學(xué)熱潮,倡議如下:
1、高二同學(xué)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,以飽滿的熱情投入到冬學(xué)熱潮中去,讓這個冬天成為一個激情燃燒的季節(jié)。
2、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。每位同學(xué)要結(jié)合自己的實(shí)際制定切實(shí)可行的冬學(xué)計(jì)劃,做到步驟明確、循序漸進(jìn),讓每一天都發(fā)揮最大的效用。
3、高二同學(xué)應(yīng)該迅速開展不同形式的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動,使冬學(xué)成為一場比精神、比紀(jì)律、比學(xué)法、比成績的大競賽。
4、學(xué)貴有恒,切忌“三天打魚,兩日曬網(wǎng)”,半途而廢,虎頭蛇尾。因此冬學(xué)期間全體同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,磨杵成針”的吃苦精神,持之以恒、堅(jiān)持不懈,以奪取冬學(xué)的.最后勝利。
5、虛心 向老師、同學(xué)請教,做到思后再問,弄通為止,決不能一知半解,似是而非。
6、勤奮+悟性=成功,除了努力學(xué)習(xí)外,還應(yīng)多思考、多總結(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,達(dá)到舉一反三,觸類旁通的目的。
7、冬季也是感冒疾病的流行高峰期,因此希望同學(xué)們要注意加強(qiáng)身體鍛煉,認(rèn)真上好“三操一課”(即早操、上午課間操、下午課間操、體育課),嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度,按時晚休和午休,確保身體健康,為學(xué)習(xí)提供可靠的保障。
同學(xué)們,發(fā)奮學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績是你們今天唯一的選擇。請牢記:挑戰(zhàn)是一種拼搏,挑戰(zhàn)是一次升華。高爾基曾說過:“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人!敝灰B強(qiáng)拼搏,就會取得成功。在山窮水盡時搏一搏,就能看到柳暗花明;在寒冷的冬天里搏一搏,就能迎來溫暖的春天。
寒促斗志,點(diǎn)滴積蓄力量;冬練三九,堅(jiān)持孕育收獲!是勇者,就應(yīng)頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息,永不言棄;是勝者,就應(yīng)不畏艱險(xiǎn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇往直前。山高人為峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,不達(dá)目標(biāo)枉少年。云月鏖戰(zhàn),舍我其誰!
青春是一場勤奮的較量,只有刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,才能登上成功的頂峰!同學(xué)們,行動起來,制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并最大的勤奮!最后,預(yù)祝同學(xué)們在學(xué)習(xí)更上一層樓、期末考試再創(chuàng)佳績。
讀書倡議書 篇6
各位家長:你們好!
在這春暖花開的季節(jié),我們迎來了椒江實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆讀書節(jié)!
在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧!“書香溢滿園、閱讀伴成長”。本次活動意在引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,激發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我園向給各位家長發(fā)出倡議:
1、營造濃濃的讀書氛圍。
給孩子一個書架,為孩子添幾本好書,并將孩子的書單獨(dú)擺放。
2、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀,并持之以恒,爭做“書香家庭”。
3、參加“圖書漂流”活動。
每個孩子推薦2—3本繪本,進(jìn)一步完善班級圖書區(qū),繼續(xù)開展同伴之間的“好書分享”活動,把自己的繪本與別人分享,享受分享的快樂。
4、鼓勵孩子參與講故事比賽。
鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動,勇奪“故事大王”稱號。
5、與孩子一起制作書簽(托小班)、圖書(中大班)。
請每位家長與孩子一起制作圖書或書簽(可以是剪貼、繪畫),充分調(diào)動起孩子制作圖書、書簽的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作,幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識。
6、家長助教活動。
歡迎家長到班級為幼兒講故事,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感,加強(qiáng)家園合作。
7、家長開放日活動。
每班向家長開放情景閱讀集體活動,重視孩子的自主閱讀。
8、評選“書香家庭”、“書香寶貝”。
9、積極參與幼兒園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動。
幼兒園閱讀節(jié)開展“圖書漂流”、“自制書簽、圖書”、“故事大王比賽”等活動,希望家長積極參與,與孩子一起體驗(yàn)閱讀的快樂。
為了孩子們的“悅讀”,倡議大家熱情地投入到“讀書節(jié)”活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子,帶他們進(jìn)入書的海洋里,一起暢游一起成長!
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