關于節(jié)水節(jié)電倡議書九篇
節(jié)水節(jié)電倡議書 篇1
親愛的老師、同學們：
水——是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。
電——是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關的重要能源。
對每位師院人來說，節(jié)約用水用電是義務、是美德、是素質(zhì)、更是責任。遺憾的是，我們常�？梢钥吹竭@些現(xiàn)象：公用水龍頭人走水自流，辦公室、教室、宿舍，無人燈照開，電腦空調(diào)通宵達旦……隨處可見的人為浪費是缺水缺電的直接原因，是水電資源的頭號敵人!節(jié)約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據(jù)教育部開展“節(jié)能減排，學校行動”的要求，同時也為減少我校每年巨額水電經(jīng)費的支出，以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，后勤管理處向全校師生鄭重發(fā)出倡議：
“珍惜水電 從我做起 從現(xiàn)在做起 從點滴做起”
針對我校用水用電情況，建議大家在工作學習生活中，做到以下幾點：
一、各院系及處室單位領導、辦公室積極帶頭，堅持以夠用、節(jié)約為原則，提高水電利用率，增強節(jié)水節(jié)電意識，積極宣傳并開展節(jié)水節(jié)電活動。
二、倡導循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)約水資源愛護水資源的習慣。
三、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后及時關水，并隨手關閉長流水的龍頭。
四、光線充足時，應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、中午和晚上下班后，及時關閉電腦、復印機、打印機、空調(diào)、電風扇、飲水機、照明等用電設施;在電腦等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源，盡量減少待機耗電。
六、夏季使用空調(diào)時請將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，并避免門窗大開。
七、推廣采用節(jié)水節(jié)電新工藝、新技術、新設備、新材料。
八、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關部門反映。
老師們、同學們，“節(jié)約水電，功在當代，利在千秋”。長期以來，大多數(shù)師生員工雖有節(jié)約用水用電的理念，但缺少具體的行動，大手大腳的現(xiàn)象還比較普遍，缺少節(jié)水節(jié)電的緊迫感和憂患意識。讓我們立即行動起來吧，做勤儉節(jié)約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設“節(jié)約型校園”的行動中來，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發(fā)展做出應有的貢獻!
節(jié)水節(jié)電倡議書 篇2
一、活動方式：召開主題班會
二、活動目的：
1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。
2.知道糧食來之不易。
3.懂得節(jié)約水電，要愛惜糧食。
三、活動準備：
學生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重，怎樣為環(huán)境保護做出貢獻。
活動過程：
一、談話導入
地球只有一個，保護自然資源，人人有責。
二、認識水、電的重要性。
人類的生存需要水，我們的生活和 經(jīng)濟 社會系統(tǒng)運轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源 。 我國許多地方面臨著有水皆干、有水皆污以及濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)。 不積小流，無以成江河。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲謝謝。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源 ，保護我們生活的美好世界。
伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水!
長期以來，人們普遍認為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。
三、糧食來之不易
1. 糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!
(1)這是一碗普通的白米飯，而我是一顆普通的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看，農(nóng)民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。)
禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)
板書：糧食來得不容易
(2)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣?
板書：糧食與我們最親密。
四、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
倡議書：
一：節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
二、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象，請馬上向老師反映。
四、光線充足時，不開燈。
五、節(jié)約糧食，不挑食。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，愛惜糧食從現(xiàn)在開始!
節(jié)水節(jié)電倡議書 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
水是生命的源泉。
電是我們工作、學習、生活的重要能源，與我們生活的方方面面息息相關。
厲行節(jié)約反對浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代大學生必備的優(yōu)良素質(zhì)。當前，隨著天氣轉(zhuǎn)熱，我校又進入了用電、用水的高峰期。為創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)能降耗，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，學校向全校師生鄭重發(fā)出倡議：
“創(chuàng)建節(jié)約型校園 節(jié)水節(jié)電從我做起”
針對我校用水用電情況，建議大家在工作、學習、生活中，做到以下幾點：
一、牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，發(fā)揚主人翁精神，厲行節(jié)約。全校師生員工立即行動起來，提高節(jié)約水電意識，積極開展節(jié)約水電活動。
二、白天光線充足時，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源，杜絕長明燈、長流水。
三、教室晚自習學生人數(shù)較少時，只開部分照明燈具;教師、學生離開教室自覺關閉電器、照明開關，及走廊燈，做到人走燈熄、人離電停。
四、學生離開寢室或睡覺時，應關閉房間內(nèi)的所有用電設備。宿舍內(nèi)不使用大功率電器。
五、用水選擇合適的流速，用完水后及時關好水龍頭;見到滴水的龍頭及時擰緊;發(fā)現(xiàn)被損壞的水、電設施，及時報修;勇于制止浪費水電行為。
六、教職工自覺作節(jié)水節(jié)電的表率，強化水電管理，杜絕跑、冒、滴、漏，加強水電設施維護，積極開展節(jié)水節(jié)電工作。
七、辦公室內(nèi)計算機、復印機、打印機、飲水機等設備在不用的情況下，請關閉電源，以免待機耗電，倡導綠色辦公，低碳生活。
八、實驗室實驗結(jié)束，請及時關閉實驗儀器、設備的電源，不開與教學、科研無關的電器設備。
九、停水停電期間，請關閉公共場所的電源和洗手間內(nèi)水龍頭，以免來水來電后造成浪費或事故。
十、合理使用空調(diào)，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，盡量不使用空調(diào);夏季空調(diào)溫度設定不低于26℃，冬季的空調(diào)溫度設定不高于20℃;提倡下班前半小時關閉空調(diào)，盡量避免室內(nèi)無人時開機空耗。
老師們、同學們，讓我們立即行動起來吧!做勤儉節(jié)約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到節(jié)能宣傳周活動中來，積極參與到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中來，為學校和社會的發(fā)展做出應有的貢獻!
節(jié)水節(jié)電倡議書 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
水是生命的源泉，電是生命的光環(huán)。珍惜水源，節(jié)約用電，是我們提倡的傳統(tǒng)美德。隨著學校跨越式大發(fā)展，師生人數(shù)不斷增多，用水用電量也在不斷增大，特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此，浪費水電資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來看看吧：教室、宿舍、走廊無人燈照開，光線既強且足燈照開，長明燈隨處可見；廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設備壞了無人報告，長流水見慣不驚。
大家在用水用電的同時，是否該清醒地認識到：一盞忘關的電燈泡，一個月浪費的電相當于一個貧困家庭一年的總用電量！一個關不緊的水龍頭，一個月流失的水資源相當于一個人近兩年的生活用水！
自來水不是“自來的”，電資源也是有限的！同學們，作為六中學子，讓我們發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，科學合理地利用寶貴的水電資源，用自己的實際行動來節(jié)約每一滴水，每一度電。讓我們共同做到：
一、爭做節(jié)約水電的標兵，養(yǎng)成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節(jié)約原則，增強節(jié)約水電的意識。
二、發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障時，主動及時地通知相關人員報修。
三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手，用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長流水現(xiàn)象。
四、提倡對水資源的充分、反復的利用，避免浪費水，減少水污染。
五、爭做節(jié)約水電的宣傳者，積極向同學宣傳節(jié)約水電的意義和方法，隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況，常常提醒他人注意節(jié)約水電。
六、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內(nèi)，禁止私拉亂接電線，禁止給手機、mp3等充電；謹防用電不當引發(fā)火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電設備，以防電線長時間用電超負荷起火。
節(jié)水節(jié)電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，節(jié)約我們共有的資源！
節(jié)水節(jié)電倡議書 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
水是生命的源泉，電是生命的光環(huán)。珍惜水源，節(jié)約用電，是我們提倡的傳統(tǒng)美德。隨著學�？缭绞酱蟀l(fā)展，師生人數(shù)不斷增多，用水用電量也在不斷增大，特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此，浪費水電資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來看看吧：教室、宿舍、走廊無人燈照開，光線既強且足燈照開，長明燈隨處可見。廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設備壞了無人報告，長流水見慣不驚。
大家在用水用電的同時，是否該清醒地認識到：一盞忘關的電燈泡，一個月浪費的電相當于一個貧困家庭一年的總用電量！一個關不緊的水龍頭，一個月流失的水資源相當于一個人近兩年的生活用水！
自來水不是“自來的”，電資源也是有限的！同學們，作為六中學子，讓我們發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，科學合理地利用寶貴的水電資源，用自己的實際行動來節(jié)約每一滴水，每一度電。
讓我們共同做到：
一、爭做節(jié)約水電的標兵，養(yǎng)成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節(jié)約原則，增強節(jié)約水電的意識。
二、發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障時，主動及時地通知相關人員報修。
三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手，用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長流水現(xiàn)象。
四、提倡對水資源的充分、反復的利用，避免浪費水，減少水污染。
五、爭做節(jié)約水電的`宣傳者，積極向同學宣傳節(jié)約水電的意義和方法，隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況，常常提醒他人注意節(jié)約水電。
六、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內(nèi)，禁止私拉亂接電線，禁止給手機、mp3等充電。謹防用電不當引發(fā)火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電設備，以防電線長時間用電超負荷起火。
節(jié)水節(jié)電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，節(jié)約我們共有的資源！
節(jié)水節(jié)電倡議書 篇6
"水是生命的源泉"，"電是發(fā)展的杠桿"。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的水電資源浪費現(xiàn)象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的是"天災"，那么比"天災"更嚴重的則是"人禍"。一個干旱少雨寸草難生的地方生長起來的企業(yè)，我們作為烏海人，更應該認識到節(jié)水節(jié)電的重要性，而我們廠區(qū)隨處可見的人為的浪費水電，是缺水缺電的直接原因，消防水，生活用水到處浪費，更給我們企業(yè)生產(chǎn)帶來很大的安全隱患。
根據(jù)我平時工作觀察：我們廠區(qū)用電的浪費主要表現(xiàn)為，辦公室空調(diào)、電腦、打印機、復印機用電，浪費現(xiàn)象很嚴重，打開門窗開空調(diào)、晚上下班無人開空調(diào)的，電腦、打印機情況十分常見，甚至有一年四季、每天24小時開空調(diào)、電腦、的，同時辦公室、集控室、各操作間、用電浪費現(xiàn)象普遍存在，白天自然采光已符合要求，無需把燈全部打開。我們廠浪費水資源主要表現(xiàn)為，生產(chǎn)區(qū)清潔水資源浪費，洗澡堂洗澡完畢不關水龍頭，洗澡設備沒有淋浴器水柱直流浪費水資源嚴重。
值此在我們提出五項企業(yè)之際我倡議全體職工都有以下節(jié)水節(jié)電意識為我廠興盛發(fā)展盡自己的一份力量，同時也體現(xiàn)出我廠職工素質(zhì)與美德。
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。
2、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手。洗澡完畢隨手關閉水龍頭。
3、用完水后，要及時擰緊水龍頭。見到滴水的龍頭，及時擰緊。
4、減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉飲水機和其他電器的電源，徹底杜絕浪費現(xiàn)象，力爭“每天節(jié)約一度電”。
5、人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。
6、室內(nèi)溫度30攝氏度以上不開冷空調(diào)，10攝氏度以上不開熱空調(diào)。
7、合理設置空調(diào)溫度，將夏季空調(diào)溫度調(diào)高1—2攝氏度，少開空調(diào)一小時，杜絕空調(diào)和門窗同時大開的浪費現(xiàn)象發(fā)生。
8、生產(chǎn)區(qū)清潔盡量用拖把清潔，若實在要沖刷的要想辦法用細水管接水龍頭沖刷，不但節(jié)水而且細水管壓強大沖刷干凈。
9、杜絕用消防水用其它用途，因為那是我們廠安全生產(chǎn)“生命線”的保證。
10、多想想自己工作崗位的節(jié)水電辦法，提出可實施建議把節(jié)水節(jié)電作為自己的職責。
節(jié)水節(jié)電刻不容緩！他它是我們企業(yè)發(fā)展方向更是體現(xiàn)我們每位員工的素質(zhì)美德，就讓我們行動起來，節(jié)約用水用電，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起。出自己的一份力為企業(yè)為自己節(jié)約一分錢。
節(jié)水節(jié)電倡議書 篇7
為響應節(jié)約水電、節(jié)約資源的號召，后勤服務處向全體員工出如下倡議：
1.從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德；
2.避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手；
3.用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時擰緊，發(fā)現(xiàn)水電設施損壞及時向?qū)W校后勤告知；
4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；
5.人走燈滅，光線充足時，不要開燈；
6.在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈，保護我們的眼睛；
7.不在宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器；
8.自覺遵守學校的節(jié)能規(guī)定；
9.不管是在哪兒，都要培養(yǎng)節(jié)水節(jié)電意識。
親愛的教職工同學們，為了我們的正常生活不因停水、停電而受干擾，讓我們節(jié)約用水用電吧！當節(jié)水節(jié)電成為一種習慣，一種美德，一種時尚，會給我們的生活和學習帶來方便。讓我們行動起來，節(jié)約用水用電，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起！共建節(jié)約型和諧校園！
后勤服務處
節(jié)水常識：
1、控制水龍頭開關至中小水量，及時關水，提倡使用面盆洗臉、洗手；
2、洗衣：衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放，用少量的水漂洗，每次漂洗時盡可能將衣服上的水擰去；
3、洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，搓洗時應及時關水，最后一次沖洗干凈；
4、廁所節(jié)水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量；
5、一水多用。洗臉水用后可以洗腳，洗衣水和洗澡水等可以用來沖馬桶或擦洗地；
6、收集廢水：預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗臉后的水沖廁所；
7、洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用溫水或冷水沖洗干凈；
8、用洗滌靈清洗瓜果，需用清水沖洗幾次，才敢放心吃，可改用鹽水浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了；
9、生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；正在用水時，如需開門、接電話等應及時關水龍頭；
10、自行車汽車等清潔時，不用水沖，改用濕布擦太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗；
節(jié)電常識：
1、節(jié)能燈比普通白熾燈省電,最好用led新型燈具，耗電少，壽命長。白熾燈壽命1000小時，日光燈壽命3000小時，節(jié)能燈壽命8000小時，led新型燈具壽命5萬小時，耗電量僅為白熾燈的三分之一。
2、電視不要用遙控關，要直接關掉電視上的電源開關；
3、冰箱要在不同的季節(jié)調(diào)節(jié)不同的檔位； 4、空調(diào)夏天制冷設定在28度左右就可以了，不要設定得太低，空調(diào)調(diào)高一度，節(jié)電7%，冬天制熱設定在16度就可以了，不要設得調(diào)高； 安的不能太高。
5、電飯鍋煮飯時只要自動一跳，就拔下插頭,電飯鍋的內(nèi)鍋應與電熱盤吻合, 中間無雜物。煮飯做湯時,只要熟的程度合適即可切斷電源,鍋蓋上蓋條毛巾,可減少熱量損失。煮飯時應用熱水或溫水,熱水煮飯可省電30%。電飯鍋用畢立即拔下插頭,既能減少耗電量,又能延長使用壽命。電熱盤是電飯鍋的主要發(fā)熱部件,通電后把熱量傳給內(nèi)鍋,表面保持清潔,熱傳導性能好,提高功效可節(jié)電。如電熱盤被油漬污物附著后出現(xiàn)焦炭膜,會影響導熱性能,使耗電增加。因此一定要保持電熱盤的清潔,每次用完后用干凈軟布擦凈,如焦膜揩不掉,可用木片、塑料片刮除。
6、盡量避免安裝純粹作為裝飾的燈光帶、隱蔽光源，避免燈飾耗電 ；
7、電視機不看時應撥掉電源插頭，電視機音量過大用電多 ；
8、盡量使用電風扇降溫，在風量滿足使用要求的情況下，盡量使用中檔或慢檔，風扇最好放置在門、窗旁邊；
9、打印機使用時再打開，用完及時關閉；
10、電腦需要經(jīng)常保養(yǎng)，在關機后也將顯示器關掉，只用來聽音樂時，可以將顯示器亮度調(diào)到最暗或干脆關閉，盡量少使用外部設備， 少開幾個程序，做什么事就開什么程序，把其他的關掉，關掉不用的服務程序，msnmessenger、桌面搜索、quicktime、無線設備管理器等等，在不需要的時候把它們都關掉。
節(jié)水節(jié)電倡議書 篇8
全公司所有員工：水是生命的源泉，電是發(fā)展的動力。當前，公司存在著嚴重的水電資源浪費現(xiàn)象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛??如果說干旱是缺水的“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”，例如，宿舍內(nèi)大開水龍頭洗臉洗手洗衣物，洗衣服大量涌水，面對滴漏水的水龍頭不去擰緊；宿舍內(nèi)大量使用“熱得快”，電茶壺，電飯煲；晚上宿舍甚至無人，整個宿舍卻燈火通明，既浪費電，同時也造成許多安全隱患。面對這些無處不在，觸目驚心的肆意浪費水電資源的行為，我們應該立刻行動起來，節(jié)水節(jié)電刻不容緩！
保護水電資源就是保衛(wèi)我們的生命！保衛(wèi)我們的藍天家園！為響應公司會議精神，節(jié)約水電、節(jié)約資源的號召，按照楊總要求，安全科特向全體員工發(fā)出如下倡議：
1.從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從節(jié)約一滴水，一度電開始，不開無人燈、無人空調(diào)、無人風扇，重樹勤儉節(jié)約的美德；
2.避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手；
3.用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時擰緊，發(fā)現(xiàn)水電設施損壞及時向公司行政部門告知；
4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；
5.人走燈滅，有電光線充足時，不要開燈，養(yǎng)成隨手關燈、開關、拔插頭的好習慣，體現(xiàn)個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；
節(jié)水節(jié)電倡議書 篇9
親愛的老師、同學們：
你們好！
朋友，你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢，還可以調(diào)節(jié)氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個世界沒有了一滴水，你能想象出會是什么樣子嗎？湖泊枯竭，江河斷流，樹木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。
“水是生命的源泉”，當前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的水資源浪費現(xiàn)象。有水當思無水之苦…… 如果說干旱是缺水的“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人！
你在洗浴時是否開著水龍頭，讓清水長流呢？
用過一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎？
看到水管滴漏，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢？
看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨而去阻止呢？
當你大肆使用清潔劑時，是否知道，在除掉污泥的同時又帶來了會有損健康的化學物質(zhì)呢？
當你用大量清水潑地以圖降溫時，可知地球正因缺水而升溫嗎？
近幾年我國某些地區(qū)的連續(xù)干旱，氣溫驟升，也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力，看著那饑渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫，你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>
為此我們倡議：
節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監(jiān)護水源——保護水源就是保護生命
少用洗滌劑——減少水污染
植樹造林——涵養(yǎng)水源
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