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愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生倡議書

時(shí)間:2024-08-05 09:57:10 倡議書 我要投稿

【必備】愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生倡議書3篇

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編幫大家整理的愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生倡議書3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生倡議書3篇

愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇1

  你想在窗明幾凈的教室中讀書嗎?你想在綠樹成蔭的校園中漫步嗎?

  優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,享受著快樂(lè)!

  而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多同學(xué)的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方,就會(huì)散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也是我們成長(zhǎng)成才的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生 的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的'工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。適逢古城西安正以高昂的熱情開展“環(huán)境提升年活動(dòng)”,就讓大家積極行動(dòng)起來(lái)吧,維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,以實(shí)際行動(dòng)提升我們的校園環(huán)境,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從腳下的一張廢紙做起。

  我們倡議:

  一、不把外賣帶入校園,不在教室飲食;

  二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,亂扔垃圾;

  三、愛護(hù)花草樹木,不亂踩亂折;

  四、愛護(hù)課桌椅,不亂涂亂刻亂粘,主動(dòng)清理抽屜垃圾;

  五、愛護(hù)校舍墻壁,不踢踩,不在墻壁留下任何印跡;

  六、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,珍惜各種資源;

  七、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施,不損壞、不攀爬;

  八、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂;

  九、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見,提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為;

  十、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。 同學(xué)們,期待著你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)!讓我們自我約束,相互檢查,撿起一片垃圾,留下一方潔凈,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!

愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇2

  把食物留在外面,把干凈留給大家

  ——愛護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書

  方寸綠地,滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類是文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,文化的脈脈相傳。因?yàn)榫S持教室的潔凈就是維護(hù)你接受知識(shí)的權(quán)利……

  親愛的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園成才嗎?

  你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的.環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)。

  教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那一份久違的干凈……

  還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦,有時(shí)會(huì)把電腦弄壞。同學(xué)們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

  二、 以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作

  三、 不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

  四、 看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里

  五、 不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備

  六、 上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂

  讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生。

  人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說(shuō):“同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,請(qǐng)愛護(hù)著個(gè)大家庭吧!”

愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇3

各位同事:

  整潔、優(yōu)美的廠區(qū),不僅是展示員工高素質(zhì)水平的一個(gè)窗口,也是我們生活、工作理想的所在。作為一名員工,作為公司的一分子,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)保持它的潔凈、美化它的環(huán)境。在中抗,廠區(qū)就如同我們自己的家園一樣,應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊暮亲o(hù)。

  為了進(jìn)一步改善廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高大家環(huán)保意識(shí),行政部倡導(dǎo)全體員工以廠為家,愛護(hù)公共衛(wèi)生,能夠做到:

  1、自覺(jué)遵守公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為,爭(zhēng)做講文明、愛清潔的好員工。做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施;

  2、積極宣傳“保護(hù)環(huán)境,以廠為家”的文明環(huán);顒(dòng),身體力行,用自身的模范行為帶動(dòng)身邊的`人,在公司內(nèi)形成人人參與,人人出力的良好氛圍,共同營(yíng)造良好的廠區(qū)、車間、公寓等公共環(huán)境衛(wèi)生。

  3、主動(dòng)拾撿垃圾,勸阻亂丟亂扔、踐踏草坪等不良行為。同時(shí),我們將在廠區(qū)宣傳欄將設(shè)立 “立此存照”專欄。針對(duì)某些不良的行為,運(yùn)用視覺(jué)沖擊的效應(yīng),與公司正面教育相結(jié)合,教育員工提高文明素質(zhì)與修養(yǎng)。 各位同事,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多走幾步路,多彎幾次腰,從“我”做起、從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。養(yǎng)成健康文明的生活方式,為創(chuàng)造和諧、優(yōu)美、文明、整潔的工作、生活環(huán)境而共同努力!

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