創(chuàng)建書香校園倡議書（精選10篇）
在當下社會，越來越多人會去使用倡議書，倡議書具有響應者不確定性的特征。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的創(chuàng)建書香校園倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)建書香校園倡議書 1
親愛的同學們：
人間四月天，讀書好時節(jié)。
讀書，關系到一個人的人文素養(yǎng)；讀書，關乎一所學校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者，建一所民主和諧、富有文化品味的校園，是邑大全體師生自身發(fā)展的需要，更是時代的迫切需求。以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展，在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、豐富精神世界，是提高全校師生文化素養(yǎng)、營造良好校園文化氛圍的重要渠道。
在第xx個“世界讀書日”來臨之際，為進一步打造書香校園，激發(fā)邑大學子的讀書熱情，培養(yǎng)自身良好的閱讀習慣，校團委向大家發(fā)出如下倡議：
一、開卷有益——愛讀書
當代青年正處于日新月異的時代變革的大潮中，更須不斷用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為豐富學識、陶冶情操、促進自身全面發(fā)展的有效途徑。從熱愛讀書、愛護書籍開始，培養(yǎng)讀書的興趣，在校園中營造愛讀書的新風尚。
二、行萬里路——多讀書
古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是人類進步的階梯，以書會友，互助共學，做到閱讀與校園讀書交流活動常態(tài)化、長效化，努力做到“一人所學為眾人所學，一人所長為眾人所長”，讓讀書成為一種美德，讓生命因讀書而更加充實。
三、學海無涯——勤讀書
時間像海綿里的水，擠一擠總會有的。珍惜與書籍相伴的時光，在書籍匯成的海洋里執(zhí)著探索，收獲智慧的果實，開啟知識的寶藏。讓勤讀書的閱讀習慣在校園內蔚然成風，以閱讀彰顯邑大人的風采。
四、良師益友——讀好書
好書是遮風擋雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。有選擇性地讀書，與好書為友，與知識同行。在閱讀好書中品味人生，感悟生命；在閱讀好書中陶冶情操、健全人格；在閱讀好書中提高生活品位、成長成才。
五、學以致用——善讀書
讀書破萬卷，下筆如有神。在書籍中汲取知識、提升能力，從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、解決一個生活問題的.“六個一”做起，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為每一名邑大學子的學習所需、生活所需、成長所需！
讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。
最后，希望邑大學子以極大的熱情去擁抱讀書月，從今日著手，從現(xiàn)在開始，制定自己的讀書計劃，提升個人綜合素質，在邑大校園中營造讀書氛圍、倡導熱愛讀書的風尚，打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
創(chuàng)建書香校園倡議書 2
尊敬的家長朋友：
東莞市東城朝天實驗小學自建校以來一直重視書香校園建設，努力培養(yǎng)腹有詩書氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學生家長，都非常贊同學校的辦學理念，支持家校攜手抓好孩子的閱讀習慣，提升孩子的全面素養(yǎng)。
但總有幾個問題困擾著我們家長：“讀什么書”“怎么指導”“如何評價”等等。近年來，學校想家長之所想，急家長之所急，組織學校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關的校本教材：《朝朝誦誦》（朝天小學經典誦讀讀本）和《朝朝誦，天天讀》（指導和記錄學生閱讀的'行動手冊）。目前《朝朝誦誦》（修訂版）已經被學生使用了一年多，師生家長都反映很好，《朝朝誦，天天讀》閱讀行動手冊也即將發(fā)給學生人手一冊。但家長需要做以下工作，才能確保學生有好書讀，并養(yǎng)成好習慣：
一是由年級家委會統(tǒng)籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學期共有必讀書7本，每班按班級人數(shù)購買；有選讀書7本，每個班可分別購買1本（數(shù)量要略多于班級人數(shù)，如55冊）。這樣，保證必讀書人手一冊，選讀書則在年級內漂流閱讀。
二是家長要督促孩子按學期要求循序漸進地讀好書，養(yǎng)成良好閱讀習慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀，所有的家長都應實事求是填寫“完成情況”一欄，如果孩子已經完成，則填寫“已背”或“已讀”，或根據(jù)其態(tài)度、效果寫上“優(yōu)”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規(guī)定的時間內完成，則應督促等待孩子完成后再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。
三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍，少玩手機少看電視，多陪孩子閱讀好書，跟他（她）分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進課堂”活動，利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等，也歡迎熱心家長積極為學校、班級捐贈好書，或組織開展“作家進校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。
讓我們攜起手來，為孩子的幸福人生奠基！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
創(chuàng)建書香校園倡議書 3
xxx：
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在王家橋小學創(chuàng)建書香校園活動拉開帷幕之際，王家橋小學特向全體師生和家長發(fā)出如下倡議。
每一名老師行動起來，讓讀書成為一種生活習慣！
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來，始終保持對知識的渴望和追求，養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣，好讀書、讀好書，讓讀書成為一種時尚，在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中學習技能、練好本領，在讀書中感悟人生、提升境界。
每一位學生行動起來，讓讀書成為一種生活方式！
“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的，讀書不能改變人生的`長度，但卻可改變人生的厚度；讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式，在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生，努力爭做“閱讀之星”。
每一個家庭行動起來，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)！
“書是良師，向書請教定會收獲良多；書是益友，與書對話必將獲益終生�！奔彝ナ巧鐣募毎�，我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動，發(fā)揚崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)，從每一位家長讀書開始，每天與家人共享閱讀好時光，讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧，努力創(chuàng)建“書香家庭”。
讓閱讀，伴隨我們的生活；
讓閱讀，提高我們的素養(yǎng)；
讓閱讀，堅定我們的信念；
讓閱讀，凝聚我們的力量；
讓閱讀，改變我們的人生；
讓閱讀，鼓舞我們奮進！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
創(chuàng)建書香校園倡議書 4
尊敬的各位老師、同學：
天造書，赤日為封面，皓月為封底，風云為圖，星辰為文。
地構書，沃土為書頁，高山為書脊，江河為圖，萬物為文。
讀書，用口去讀，抑揚頓挫，聲聲悅耳;用心去讀，江河湖海，蟲魚鳥獸盡納于胸;用時去讀，花開花謝，潮起潮落讓人覺得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀，讓人感悟富貴如浮云，萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之后，會胸懷大志，腹藏良謀。書，可以使最清貧的窮人富甲天下，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝，可以使最悲慘的民族崛起自強，可以使最落后的國家后來居上。閱讀它，你可以站上巨人的肩膀;運用它，你會古今貫通，中外融合。
春天已悄然來到我們的身邊，俗話說：“一年之計在于春”，在這大好的春光里，圖書館啟動了以“推廣閱讀，構建書香校園”為主題的讀書活動，鼓勵同學們走進圖書館，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣，構建書香校園，我們誠摯的向全體師生發(fā)出倡議：
一、崇尚讀書。書籍是人類的精神食量，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于時代改革大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己生命、生活中的重要內容，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發(fā)展。
二、終身讀書。讀書學習是終身的`事業(yè)，我們要把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗。從而達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
三、讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，我們的校園才真正成為同學們茁壯成長的樂園。
老師們、同學們，讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學校，讓我們更加自信、充實地走向美好、走向未來!
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
創(chuàng)建書香校園倡議書 5
老師，同學們：
書籍是人類進步的階梯，一個不重視讀書的人，是一個不思進取的人；一個不重視讀書的'學校，是一個沉悶枯燥的學校；一個不重視讀書的社會，是一個人文缺失的社會�！白钍菚隳苤逻h，讀之樂樂無窮！”但生活中還是有同學不讀書，不重視讀書。
因此，我向全校師生提出以下幾點倡議：
第一：加強經典誦讀。每天早晨堅持讀書，背書，至少背誦兩首古詩詞，并且要知其意。
第二：每個年級建立讀書角。每個同學都要上交幾本經典好書，各年級展開“獻一本看百本”的活動。
第三：語文老師可以挑選適合本年級同學閱讀的書籍，并和學生一起閱讀，一起討論，一起賞析，一起寫讀后感。
第四：每位老師都要做學生的榜樣。在空閑的時候，每天至少讀一個小時的書，這樣可以帶動學生，讓學生喜歡上閱讀。
第五：每位師生都要堅持讀書，不可以出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網”的現(xiàn)象。讀書貴在堅持。每位老師和同學都要給自己制定一個閱讀計劃。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍俏覀兊暮门笥�，雖然這個朋友看不見，但卻很重要；雖然這個朋友摸不到，但卻可以教給我們很多很多的知識。讓我們一起讀書吧！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
創(chuàng)建書香校園倡議書 6
各位老師、同學們：
大家好!
一個人的閱讀史，就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度， 但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品， 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀 書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航 船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。 為此，我們學校領導和老師非常重視書香校園的建設。
今天，我們學�！�20xx-20xx學年書香校園建設”活動啟動儀式隆重開幕了，這是我們學校全體師生的一件大好事、大喜事，是貫徹落實“立足素質教育，面向學生未來發(fā)展”培養(yǎng)目標的一項具體舉措。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，一個不重視閱讀的'人，是一個不思進 取的人；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學 校，是一個沉悶枯燥的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。
“最是書香能致遠， 讀書之樂樂無窮！” 因此我們要努力構建“書香校園”，讓讀書成為我們師生共同的習慣，讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。 不知孔子、老子、莊子，何以面對祖宗？不讀唐詩、宋詞何以充實心底？不讀 “四大名著”，又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大！我們祈望看到，每一位老師和同學都能捧起一套經典，與知識為友，與大師為友，與真理為友。用 最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部 分。如果那樣，我們的靈魂將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮而 深邃，我們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。
老師們，同學們：讓我們捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富，我們將享用一生。在這里，我向大家提出以下要求：
1、在全校開展老師與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。
2、開展“每周一詩”活動，固定展示欄內的精選詩作要做到人人能背誦。
3、開展“晨誦、午讀”活動。要求教師與學生每天閱讀時間不少于 30 分鐘�！帮栕x經典，品味書香”， 學校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目，還將開展讀書節(jié)系列活動，讓我們沐浴在書香里，讓我們陶醉在讀書的樂趣里。
4、爭當閱讀精彩娃，爭創(chuàng)書香班級。
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦�！耙粋�學�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那，唯獨就是不能缺少書�！睍�，是人類寶貴的精神財 富，閱讀，與我們相伴一生。在未來的日子里，我們要與書香為伴，要經歷系 統(tǒng)的讀書歷程，要讓我們的生活充滿書香和詩意。
希望每位同學能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書時間，爭取做一名閱讀精彩娃，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長。老師們、同學們，讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，點燃讀書的激情，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!
謝謝大家!
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
創(chuàng)建書香校園倡議書 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書，就是讓我們“站在巨人的肩膀上”，在短時間內汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認識世界，還能滿足學生與生俱來的好奇心和求知欲。我們倡導全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”，為打造“書香校園”做出努力。
全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書室來，讓它們的價值在學校建設、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發(fā)一點光，相信我們的圖書室在大家的支持下會得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐贈圖書要求：
1、適合中小學生閱讀的課外讀物。
2、有助于青少年身心發(fā)展的.知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。
3、有助于教師專業(yè)成長的書籍。
4、新書舊書皆可（教科書、課輔書除外），圖書應為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
特別說明：學生捐贈的圖書先以班級為單位交到班長處收集好，教師捐贈的圖書交到各個教務處收集好，學校最后再整理歸檔。
聚沙成塔，積腋成裘。一起行動，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。
天馬行空，不系長物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現(xiàn)，一種節(jié)約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索！
xxx學校
2023年4月13日
創(chuàng)建書香校園倡議書 8
親愛的同學們：
讓我們大家一起來讀書吧！
讀書，可以拓寬我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，讓我們學會如何做個有修養(yǎng)的人。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！
“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，博覽天下好書，自可胸藏韜略，滿腹經綸，震撼歐洲乃至世界的`拿破侖，創(chuàng)下了三國鼎立霸業(yè)的曹操，無一不是手不釋卷；我們是凡人，力量單薄，更難以辨別眼前的重重迷霧，只有讀書才能給予我們力量，給予我們智慧，讓我們的心靈獲得寧靜。所以，一本好書就像一艘航船，能引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
暢享閱讀樂趣，共建書香校園，親愛的同學們，加入到我們
以此為主題的讀書月活動中來吧！用閱讀充實我們的生活，讓書香浸染我們的校園，讓閱讀精彩我們的人生！閱讀猶如穿石的水珠，一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠會在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
創(chuàng)建書香校園倡議書 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
眾所周知，我們中華民族自古以來就有崇尚知識、熱愛讀書的傳統(tǒng)，人們把讀書當作獲取知識、陶冶情操的良方�！傲⑸硪粤W為基，立學以讀書為本”、“讀書破萬卷，下筆如有神”被千古傳誦，“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”的故事我們更是耳熟能詳。正是前人這種對于讀書的熱愛、自強不息的探索，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。
今天，讀書不僅僅是個人修養(yǎng)的標志，更是人們完善自我、提升自我、凝聚智慧的'重要途徑。“打造一流學�！�、“創(chuàng)建書香校園”，更需要我們“多讀書、好讀書”。為此，我們語文教研組向全校生生發(fā)出“創(chuàng)建書香校園”讀書活動的倡議：
一、要崇尚讀書。
在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。
與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼。
三、要博覽群書。
時代的發(fā)展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正做到知行統(tǒng)一。
五、要終身讀書。
把讀書作為一種生活方式，讀出人生的充實與美麗。
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春花爛漫、萬物生長的季節(jié)里，同學們，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；用我們的瑯瑯書聲裝點小河初中，讓我們潛心閱讀的畫面成為小河初中最美麗的風景。讓讀書成為習慣，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、更加充實地走向美好，走向未來！
最后，讓我們一起朗誦活動主題：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；閱讀助我成長，讓生命閃爍亮彩。
xx教研組
20xx年4月x日
創(chuàng)建書香校園倡議書 10
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
大家好！書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的.縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，對孩子一生的發(fā)展都至關重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習慣的重要途徑。
為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，為迎接4月23日“世界讀書日”，給孩子養(yǎng)成一個良好的學習習慣，讓我們的愛陪伴并堅持21天！共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月一日拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。
特向家長發(fā)出如下倡議書：
1、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。
2、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、記錄成圖片和視頻分享朋友圈，我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”“閱讀寶寶”進行評選展示。
讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
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