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關(guān)愛留守兒童倡議書

時(shí)間:2022-11-07 23:51:52 倡議書 我要投稿

關(guān)愛留守兒童倡議書范文匯編五篇

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編整理的關(guān)愛留守兒童倡議書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)愛留守兒童倡議書范文匯編五篇

關(guān)愛留守兒童倡議書 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在我們的周圍有這樣一群小伙伴——他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

  為幫助我們的'留守同學(xué),我們每一個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心,哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助,也許就會(huì)改變了他們的心態(tài),從而改變了他們的人生。

  今天,我們?cè)谶@里舉行這次活動(dòng),目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感,我們作為新時(shí)期的少先隊(duì)員,又該為我們的同齡人做些什么呢?在此,我們發(fā)出倡議,關(guān)心留守學(xué)生,與他們結(jié)對(duì)交朋友。給他們寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物等形式或做關(guān)愛留守同學(xué)的宣傳員,關(guān)注留守同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的溫暖,和我們茁壯成長,將來成為對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人才。

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞。老師們、同學(xué)們,我們相信:只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界一定會(huì)變成美好的人間。讓我們共同努力,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

關(guān)愛留守兒童倡議書 篇2

朋友們:

  您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

  眾所周知,兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活,但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長。

  關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此,我們組織了“關(guān)愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng),并向全社會(huì)發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。

  你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的'資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!……

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)!

  朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!在,有千萬個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待著我……

  倡議人:xx

  xx年x月x日

關(guān)愛留守兒童倡議書 篇3

各位朋友、各界愛心人士:

  在我們的身邊,有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn),但他們自己卻留在了家中,失去了父母的陪伴。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護(hù)或親友臨時(shí)監(jiān)護(hù),70%的父母年均回家不足3次。正處于成長發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的孩子,無法享受到父母的關(guān)心和呵護(hù),無法得到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助。由于監(jiān)護(hù)不善、缺乏照顧,留守兒童的學(xué)習(xí)和生活狀況都不容樂觀,特別是留守兒童的心理健康尤其需要關(guān)注。留守兒童的健康成長與中國的未來息息相關(guān),他們的進(jìn)步關(guān)乎整個(gè)農(nóng)村的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。

  一直在強(qiáng)調(diào)“中國夢(mèng)”,我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)留守兒童也都有自己的心愿、自己的.夢(mèng)想,他們的夢(mèng)想也是中國夢(mèng)的一部分。為了讓留守兒童知道自己的心聲有人傾聽,心愿有人實(shí)現(xiàn),困難有人幫助,在此,我們向全社會(huì)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童,為留守兒童圓夢(mèng)”的倡議:

  一、爭(zhēng)當(dāng)“圓夢(mèng)使者”。我們將在留守兒童中開展心愿征集活動(dòng),通過媒體發(fā)布心愿,報(bào)道心愿背后的故事。希望社會(huì)熱心人士主動(dòng)參與,力所能及地幫助留守兒童實(shí)現(xiàn)心愿。用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們,他們不孤單,有很多人重視他們的想法,愿意陪著他們實(shí)現(xiàn)愿望。

  二、爭(zhēng)當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、愛心小伙伴”! 幼吾幼以及人之幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),請(qǐng)您伸出關(guān)愛的雙手,傾聽他們的心聲。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,與留守兒童開展經(jīng)常性的溝通,并與其老師、父母以及監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,共同關(guān)心留守兒童的成長。

  三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開支,奉獻(xiàn)一片愛心, 我們要做的只不過是寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時(shí)能與您分享,受委屈時(shí)能得到您的撫慰。幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格。

  讓我們一起,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫!就讓我們一起,伸出雙手去幫助他們圓夢(mèng)吧!

關(guān)愛留守兒童倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  每當(dāng)我們悠閑地漫步在風(fēng)景如畫的校園,每當(dāng)我們輕松地回到談笑風(fēng)生的寢室,每當(dāng)我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時(shí)。在同一片藍(lán)天下生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾,他們無法正常地行走;由于殘疾,他們的世界萬籟俱寂;由于殘疾,他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國的未來,同樣對(duì)未來充滿著希望,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才,他們渴望社會(huì)的關(guān)注,熱心人的扶助。

  在人類歷史的長河中,愛的暖流綿綿不斷,源遠(yuǎn)流長。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。1990年12月28日,我國在第七屆全國人民代表大會(huì)上將每年五月第三個(gè)星期日定為“全國助殘日”。每年助殘日活動(dòng)的主題,都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的`重點(diǎn)工作確立的。

  幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女,你就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童,你就改變了他一輩子的命運(yùn);幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè),你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國助殘日”即將到來之際,謹(jǐn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”,積極行動(dòng)起來,尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。節(jié)約我們的零花錢,為殘疾同伴獻(xiàn)愛心,使他們也能像我們一樣健康地成長!讓你我的善心、善舉匯成愛的海洋,再次共同奏響愛滿江漢的樂章!

  倡議人:xxx

日期:20xx年XX月XX日

關(guān)愛留守兒童倡議書 篇5

尊敬的社會(huì)各界朋友:

  當(dāng)您和自己的孩子歡笑嬉戲時(shí),當(dāng)您全家圍坐在溫馨的愛巢里其樂融融時(shí),您是否知道有一群這樣的孩子:他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工,他們卻留在缺乏父愛母愛的.家中獨(dú)自承受成長中的快樂與傷痛,倍受思親的煎熬……他們,就是留守兒童。

  目前,我市有0-14歲留守兒童14萬多人,其中父母都外出打工的有2萬多人,他們正面臨著生活缺助、關(guān)愛缺少、情感缺失等諸多困難和問題。怎樣讓他們健康快樂的成長,已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。因此,在“六一”國際兒童節(jié)到來之際,市婦聯(lián)向社會(huì)各界發(fā)出倡議——讓我們共同關(guān)愛留守兒童!

  您,可以是個(gè)人、家庭,您,也可以是班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、單位、朋友組合。您可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人宣傳普及正確的家庭教育理念、科學(xué)的教子知識(shí)和方法,使他們真正擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任和義務(wù);您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”和輔導(dǎo)員,經(jīng)常對(duì)留守兒童進(jìn)行思想教育、心理疏導(dǎo)、親情溫暖,幫助那些沒有成人監(jiān)護(hù)的留守兒童,開通“親情電話”,書寫“親子書信”,增進(jìn)與家長的聯(lián)系,促進(jìn)留守兒童健康成長;您可以適當(dāng)給予困難留守兒童生活、學(xué)習(xí)方面的資助,幫助貧困留守兒童解決生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難;您可以踴躍參與城鄉(xiāng)兒童手拉手、城市家庭與農(nóng)村留守兒童家庭結(jié)對(duì)等活動(dòng),讓孩子在交流互動(dòng)、互幫互助中共同成長、共同進(jìn)步;您更可以為留守兒童工作奔走呼吁,形成輿論聲勢(shì),擴(kuò)大社會(huì)影響,進(jìn)一步引起全社會(huì)對(duì)農(nóng)村留守兒童問題的廣泛關(guān)注,促使更多的個(gè)人、社會(huì)單位和組織積極參與。

  如果您樂意伸出溫暖的雙手,請(qǐng)致電我們:濮陽市婦聯(lián)xxxx,我們將竭誠為您奉獻(xiàn)愛心牽線搭橋。為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和更美好的明天,讓我們齊心協(xié)力,與愛同行,努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境,為建設(shè)和諧濮陽做出自己的貢獻(xiàn)!

倡議人:

日期:

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