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2022年校園內(nèi)節(jié)約用水倡議書(通用9篇)
在我們平凡的日常里,倡議書使用的情況越來越多,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的2022年校園內(nèi)節(jié)約用水倡議書(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。
2022年校園內(nèi)節(jié)約用水倡議書1
親愛的同學(xué)們:
從遙遠的太空遙望地球,我們可以看見的是一個晶瑩的球體,這個球體表面大都是海洋,所以看起來地球表面的水應(yīng)該是非常多的。
但是,地球上我們?nèi)祟惪捎玫乃钟卸嗌倌?單單海洋就占了所有水的`97.5%,淡水不足3%,有1.76%的淡水以冰川的形式存在于兩極、高山之中,能為人類所用的淡水只有0.36%,這簡直是九牛一毛。有些人卻絲毫不珍惜水資源,有些人為了省錢直接把用過的廢水排放進河里,有些人把珍貴的水資源用在絲毫沒有用處的地方,使我們可以飲用的水資源又少了許多,使人類離缺水又近了一步。現(xiàn)在非洲一些地方的人一生都沒洗過幾次澡,要么沒水喝,要么就喝不干凈的嚴重污染過的水,如果不節(jié)約用水,這些災(zāi)難也會降臨到我們的頭上,由此我決定向同學(xué)們提出以下幾點倡議:
1、把淘米水,等水資源,二次利用用來洗洗手澆澆花之類的;
2、用完水后要注意水龍頭是否擰緊,以防浪費;
3、當(dāng)看到浪費水的現(xiàn)象時,要及時地勸說并制止;
4、在學(xué)校中開展相關(guān)節(jié)約用水宣傳。
同學(xué)們,如果不珍惜水資源,地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!節(jié)約用水不僅是一句口號,更要讓我們?nèi)嵺`。讓我們從現(xiàn)在開始一起節(jié)約用水,珍惜水資源吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
2022年校園內(nèi)節(jié)約用水倡議書2
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今年旱季枯水期提前到來,我們XX市人民的母親河——X江水位從9月下旬開始一路走低,現(xiàn)已超過供水警戒水位,出現(xiàn)了取水困難,我們政府的有關(guān)部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水,保障市民生活用水,并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來,齊心協(xié)力,提高用水效率、保護水資源,促進城市可持續(xù)發(fā)展,共同營造一個“節(jié)水光榮,浪費可恥”的良好社會氛圍,使我市平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期,作為青少年兒童——長沙人民的一份子,我們XX省教育電視臺《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向XX市青少年兒童發(fā)出倡議:
1、充分認識當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學(xué)校和公共場所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
2、加強節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體,開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動,使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉,大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)的.用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風(fēng)氣。
3、增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長達成共識,協(xié)商制定節(jié)約用水計劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面:
1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。
2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當(dāng)。
3、請盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請馬上維修。
6、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。
7、請做到一水多用,充分利用水資源。
親愛的同學(xué)們,水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時也是我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)約用水勢關(guān)我們的未來。讓我們攜起手來,進一步增強節(jié)水意識,牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會,為我們XX市的可持續(xù)發(fā)展,平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期,貢獻自己的一份力量。
倡議人:XXX
20XX年X月X日
2022年校園內(nèi)節(jié)約用水倡議書3
親愛的同學(xué)們:
我國是一個水資源稀缺的國家,全國600多座城市中已經(jīng)有400多個城市存在供水不足的問題。水是我們寶貴的資源,可是我們浪費了過多資源,在此,我提出以下建議:
1、認識水的重要性,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
2、加強節(jié)約用水的`宣傳,提高節(jié)約用水的意識。
3、洗臉、洗手等用水時,用完記得及時關(guān)好水龍頭。
4、用水洗東西時,把水放盆里,如:洗拖把。
5、請做到一水多用,如洗菜的水可以澆花或清潔衛(wèi)生等。
6、見到他人浪費水的行為,請及時制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有問題,請及時修理。
保護水資源,人人有責(zé)。讓我們一起行動起來吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
2022年校園內(nèi)節(jié)約用水倡議書4
親愛的同學(xué):
你好!
在我們生活的這個世界上,水是生命之源,然而,地球上,根據(jù)科學(xué)家們的嚴謹統(tǒng)計,全世界有93%是不能飲用的海水和其它被污染的水源。只有7%得水可以被飲用,然而,大多數(shù)的水都在冰川之中,冰非常的堅硬,而且都在極度寒冷的地方,所以幾乎不可能獲取。然而那些唯一可以飲用的湖、河里的淡水只占0。8%。
在地球上,特別在我們的祖國西部——是最缺水的地方。我們國家好多地方都缺水,比如甘肅武威市,就是一個嚴重缺水城市。以后人們可能像買汽油一樣的買水。所以,我向大家倡議,為了保護我們的這個地球,我們唯一的家園,請做到以下的`要求吧!
作為我們這個星球的居民,我提出以下倡議:
1、水是我們的生命之源,要先給自己樹立起一個節(jié)水意識,一個習(xí)慣。
2、看見別人正在浪費水資源時,要阻止他人浪費水資源。
3、看見水龍頭未關(guān)緊的情況下,要主動上前關(guān)掉,如果壞了,應(yīng)當(dāng)立刻找人修理,并且用盆接著,防止浪費。
4、在洗車時,應(yīng)當(dāng)多用抹布擦洗,少用噴灑洗車,節(jié)約用水。
5、洗臉?biāo)、洗菜水?yīng)當(dāng)留下來沖洗廁所,讓水二次循環(huán)利用。
6、打掃地板的時候多用盆接水,減少水資源的浪費。
7、禁止工廠排放污水,若發(fā)現(xiàn)及時舉報。
8、我國是一個貧水大國,節(jié)約用水從身邊做起,珍惜水資源。
在這個世界中,這個地球,讓這個唯一的家園有著充沛的水吧!讓我們從我做起,萬眾一心、眾志成城,一起保護我們的水資源吧!不要讓最后一滴水成為人的眼淚。
倡議人:XXX
20XX年X月X日
2022年校園內(nèi)節(jié)約用水倡議書5
親愛的同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源。XX全國嚴重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國平均水平的`百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來嚴重的影響,但日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴重。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時斷水。
3、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。
4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時,要及時檢查水龍頭是否關(guān)好。
5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請及時向管理人員反映解決。
6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們,行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻我們的力量!
倡議人:XXX
20XX年X月X日
2022年校園內(nèi)節(jié)約用水倡議書6
全體同學(xué):
我國是水資源缺乏的國家,因此節(jié)約用水,要從每個家庭、每個人做起,節(jié)約用水,人人有責(zé),為此我提出以下倡議:
1、無論是在教室、宿舍、辦公室還是其他地方,都要注意保護水資源的使用。
2、愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水。
3、盡量使用臉盆洗臉、洗手,控制水龍頭的開關(guān)大小,不要長流;縮短洗漱用水時間,用完后立即關(guān)閉用水器具。
4、食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。
5、遇見水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時關(guān)閉或及時報告有關(guān)部門
6、洗澡時,盡量開小水龍頭;注意時間的.長、短,一秒鐘也不能忽視,一秒鐘就是一滴水。
7、洗手后,應(yīng)該及時關(guān)上水龍頭,禁止水流向下涌。
同學(xué)們,在我們?nèi)祟惖纳钪,水是必不可少的,讓我們共同攜手做到節(jié)約用水、人人有責(zé),珍惜每滴水!
xxx
20xx年11月15日
2022年校園內(nèi)節(jié)約用水倡議書7
親愛的同學(xué)們:
“節(jié)約用水,人人有責(zé)。”這句從古到今的小短語,這句聽出老繭發(fā)的小短語,卻句句鉆心。水,是我們生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的'血液。人體內(nèi)每天要喝1100毫升水,一人一升,一人一升,全球多少億人,每天多少升水?我們都沒有算過,不算不知道,一算嚇一跳啊!中國有14億人,每天就需要14億升水,14億水啊!中國的淡水資源是有限的。
我們要像愛護眼睛一樣,珍惜水資源。為了更加保護水,珍惜水,我為大家提出了以下建議:
。1)洗臉?biāo)⒀罆r要及時關(guān)上水龍頭。
。2)用洗菜水沖馬桶。
。3)不要實行用水包f費制,這樣既不管幾口人,也不管用了多少水,每戶都激同樣的水費。這樣的收費制度會造成水資源的嚴重浪費。
(4)農(nóng)田灌溉時,經(jīng)土渠輸送,沿途損失的水量一般要占輸水量的50%~60%。
打開水龍頭,清潔甘冽的水便嘩嘩流淌,然而,自來水并非“自來”,而是來之不易!我們要牢記“細水長流,飲水思源!奔偃缛祟惒徽湎,地球上最后一滴水將是人的眼淚。節(jié)約用水吧,人們,醒悟吧!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
2022年校園內(nèi)節(jié)約用水倡議書8
全校的學(xué)生們:
水,是一切生命的泉源。沒有了水,世界將會怎樣?
我曾經(jīng)做過一個實驗。一個水龍頭不斷地往水桶里滴一個小時,稱一稱,就有39千克。這些水便可以滿足一個人一天的生活用水。我在一節(jié)科學(xué)課上知道了一滴水重約0.7千克。雖然很少,但如果全國13多億人每人節(jié)約一滴水,那么就能節(jié)約90噸水,這些水可以滿足三個人一個月的生活用水。
為此,我提出如下倡議:
1.把洗米水洗菜,把洗菜水沖廁所。
2.下雨時,用多余的桶裝雨水,用雨水拖地。
3.及時關(guān)掉正在哭泣的水龍頭。
同學(xué)們,快點行動吧!要不然,最后的'一滴水,將是我們自己的眼淚!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
2022年校園內(nèi)節(jié)約用水倡議書9
親愛的老師和同學(xué)們:
長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事實上,我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴重的問題,稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻。
現(xiàn)在,四年五班的同學(xué)們開展“節(jié)約用水,共同行動”活動的倡議,我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議:
1、請盡量使用盆洗抹布,用桶涮墩布。
2、在沒有盆的情況下,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。
3、沒有喝完的水帶回家繼續(xù)喝,不要倒掉。
4、不玩水。
5、做到一水多用,充分利用水資源。
6、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請馬上向后勤反映。
8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的'家人、老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來水不是“自來的”,水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率。為此向全體同學(xué)和老師倡議:積極行動起來,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費;從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外,也應(yīng)該認識到:珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!
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