文明禮貌倡議書(shū)(15篇)
在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的文明禮貌倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮貌倡議書(shū)1
親愛(ài)的家長(zhǎng)，你們好：
九月，是秋風(fēng)送爽、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)。九月，是文明禮貌月，我們每個(gè)人都要說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。
文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我的.共同努力。我們期望，孩子在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛(ài)的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們也將在九月開(kāi)展“文明禮貌月”的活動(dòng)，特向家長(zhǎng)朋友們倡議：
一、積極參與“爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、語(yǔ)言文雅，積極使用普通話;
2、與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣;
3、規(guī)范有序停放車輛;
4、講究衛(wèi)生，進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;
5、不隨意采摘花草;
6、與孩子一起養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;
7、孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等;
2、支持孩子的文明禮儀行為;
3、引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮儀用語(yǔ)，按文明禮儀規(guī)范要求做事。
4、協(xié)助教育孩子愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;
5、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
家長(zhǎng)朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來(lái)，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓文明禮儀之花遍地盛開(kāi)。
文明禮貌倡議書(shū)2
XX的全體市民:
大家好！
在500年前，祖先們靠著華夏文明才有了現(xiàn)在的泱泱華夏，可是讓祖先們引以為傲的文明卻親手被他的子孫后代折在了手中。現(xiàn)代文明早已被折磨得不堪入“耳”。文明這一問(wèn)題正在逐步摧毀著中國(guó)在別人們眼中的印象。
在馬路上人們瘋了一樣的按喇叭，學(xué)校中隨處可見(jiàn)的垃圾袋，一出門(mén)就可以聽(tīng)見(jiàn)的`臟話……人們到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)大聲的喧嘩，惡意的嘲諷，故意的嘲笑……這些都正在把中國(guó)文明推向毀滅。為了提高全民素質(zhì)，培養(yǎng)國(guó)人的行為藝術(shù)，為此我提出建議:
1、從我做起，先管好自己，不說(shuō)臟話，不亂扔垃圾，不惡意嘲諷他人。
2、相關(guān)部門(mén)可以設(shè)計(jì)一個(gè)軟件，只要有人說(shuō)臟話或有其他不文明行為，就從他的手機(jī)銀行卡里自動(dòng)扣錢用來(lái)懲罰，同時(shí)這些錢可以用來(lái)捐給災(zāi)區(qū)人民。
3、大家互相監(jiān)督舉報(bào)，并派人管理各種不文明行為。
4、創(chuàng)建一個(gè)教改所，幫助行為不文明的人提高自身素養(yǎng)。
5、手牽手努力建設(shè)文明社會(huì)，讓我們的家園更加美好。
有了堅(jiān)定的意志，才能讓我們的文明站在世界的頂端；有了不可磨滅的文明精神，才能更進(jìn)一步的打開(kāi)世界大門(mén)，從而讓中國(guó)在世界上處于屹立不倒的位置；有了大家的共同努力，才能讓中國(guó)在世界上更進(jìn)一步……讓我們一起努力建設(shè)文明社會(huì)吧！
倡議人:XX
XX月XX日
文明禮貌倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
伴著和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光。老師們諄諄的教誨，同學(xué)們執(zhí)著的追求。使綠色的校園處處綻放文明之花。文明行為舉止是人生中的重要一課。我們?cè)诖颂岢鲆韵鲁h：
一明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性，創(chuàng)建文明校園。
二反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體，明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，語(yǔ)言文明，使自己成為真正的文明人。
三愛(ài)校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的`學(xué)生。在家庭中，我們是文明的孩子。在社會(huì)上，我們是文明的使者。
四努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才。珍惜高中生活的分分秒秒，把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做貢獻(xiàn)盡責(zé)任。
最后，讓我們同學(xué)校的文明禮儀教育活動(dòng)緊密的結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高自身文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園文化。
文明禮貌倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語(yǔ)曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。在這如此美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。
同學(xué)們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過(guò)時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問(wèn)好；課堂上，當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí)，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對(duì)老師的`不尊敬；辦公室里，當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問(wèn)題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)要從我做起，從身邊做起，為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學(xué)校爭(zhēng)光，以學(xué)校為榮。
二、按時(shí)作息，不遲到、早退，不曠課，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會(huì)公德。不在校內(nèi)騎車，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強(qiáng)凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進(jìn)入校園，并注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語(yǔ)；言談優(yōu)雅，不互相謾罵；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，以正確的心態(tài)對(duì)待問(wèn)題。
八、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通；學(xué)會(huì)感恩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！讓我們陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！我相信通過(guò)我們共同的努力，會(huì)使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采！讓我們共同鑄造第四小學(xué)更加美好的明天！
文明禮貌倡議書(shū)5
陽(yáng)春三月、綠樹(shù)吐翠，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的“文明禮貌月”活動(dòng)。同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)，不斷提高自身素質(zhì)，展示良好的精神風(fēng)貌，是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的.。鑒于此，我們學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、使用文明禮貌用語(yǔ)倡導(dǎo)“十字文明用語(yǔ)”（即“您好！”、“請(qǐng)！”、“謝謝！”、“再見(jiàn)！”、“對(duì)不起！”。），不說(shuō)臟話，不說(shuō)粗話，不大聲喧嘩，做到語(yǔ)言文明，舉止得體，談吐文雅。
2、孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，尊重他人，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)候，文明禮讓，熱情大方。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠(chéng)友愛(ài)，樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信；要理智處理男女同學(xué)之間的關(guān)系，作到個(gè)人自重、互相尊重，努力打造文明寢室、文明班級(jí)、和諧校園。
4、講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動(dòng)清掃校園衛(wèi)生，主動(dòng)撿拾紙塑垃圾，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境的整潔優(yōu)美。
5、愛(ài)花護(hù)綠，不踐踏花草，不攀折樹(shù)木，共同打造綠色校園。
6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服，校內(nèi)不帶手機(jī)。
7、、做到“三管好”：即
管好自己的嘴，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說(shuō)謊話；
管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫(huà)，不破壞花草樹(shù)木，不隨便拿別人的東西；
管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內(nèi)不跑跳打鬧。自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)取做一個(gè)高素質(zhì)、講文明的新時(shí)代中學(xué)生。
8、行為端正，舉止文雅大方，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，不追逐打鬧，不爭(zhēng)吵斗毆，不抽煙，不喝酒，不賭博，文明上網(wǎng)，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源。
9、勤儉樸素，不鋪張浪費(fèi)，不盲目攀比，不比吃穿，不比消費(fèi)，不亂花一分錢，不隨意傾倒飯菜，珍惜他人勞動(dòng)成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水、一張紙，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
10、參加各種集會(huì)，整隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，安靜聽(tīng)講，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事，散會(huì)時(shí)有秩序地退場(chǎng)。
文明禮貌倡議書(shū)6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！度過(guò)了愉快、充實(shí)的寒假，在洋溢著新春歡樂(lè)的氣氛中我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們，你們想過(guò)了嗎？在新的一年里，我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該以怎樣的行動(dòng)展現(xiàn)我們通師二附學(xué)生的形象和風(fēng)采呢？在這里，我代表通師二附五（12）班的全體少先隊(duì)員向全校同學(xué)發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，做講文明、有責(zé)任、有愛(ài)心的好少年。
我國(guó)自古以來(lái)就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，文明它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。在校園里，讓我們微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地說(shuō)："老師，您好！""同學(xué)，你好！"，讓我們真誠(chéng)地表達(dá)：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起；行走在大街上，讓我們自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座；在公共場(chǎng)所，讓我們說(shuō)話輕輕，腳步輕輕……同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，人人做講文明的好學(xué)生。
什么是責(zé)任？責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。愛(ài)默生說(shuō)："責(zé)任具有至高無(wú)上的.價(jià)值，它是一種偉大的品格。"課上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，是我們的責(zé)任；課外認(rèn)真作業(yè)，積極進(jìn)取，是我們的責(zé)任；為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，盡心盡職，是我們的責(zé)任；自己整理書(shū)包、房間，帶全學(xué)習(xí)用品是我們的責(zé)任；在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，還是我們的責(zé)任；愛(ài)護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)也是我們的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，人人做有責(zé)任的好學(xué)生。
愛(ài)，是世界上最美好的情感。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)校園，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)他人，應(yīng)是我們每個(gè)二附學(xué)生具備的美好情操。愛(ài)校園，就讓我們從愛(ài)護(hù)校園里的一花一草，一桌一椅做起；愛(ài)父母，就讓我們從聽(tīng)從父母的教導(dǎo)做起；愛(ài)老師，就讓我們從上好每一堂課做起；愛(ài)他人，就讓我們從關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)做起。同學(xué)們，讓我們共同奉獻(xiàn)熾熱的愛(ài)心，人人做有愛(ài)心的好學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來(lái)吧，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中，人人爭(zhēng)做講文明，有責(zé)任，有愛(ài)心的好少年！
謝謝大家！
文明禮貌倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，中小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全體同學(xué)倡議：
一、講禮貌，語(yǔ)言優(yōu)雅。具體要做到：
使用禮貌用語(yǔ)：您、您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等。使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、點(diǎn)頭、鞠躬、握手、鼓掌，靠右行禮讓，不講粗俗語(yǔ)言等。遇到老師點(diǎn)頭問(wèn)好或敬禮問(wèn)好；離校與老師、同學(xué)道別。
二、講文明，行為優(yōu)雅。具體要做到：
節(jié)約用水、用電；管好自己的紙屑雜物，收集好后扔進(jìn)垃圾桶，見(jiàn)到地面有紙屑垃圾，就隨手撿起；認(rèn)真做好值日，維護(hù)整潔環(huán)境；上下樓梯靠右行，拐彎處要慢行；在教學(xué)樓內(nèi)輕聲慢步，不影響老師同學(xué)；不猛跑，不打架；對(duì)待小同學(xué)要禮讓、幫助；上完廁所要沖水；愛(ài)護(hù)墻面。
三、講儀表，形象優(yōu)雅。具體要做到：
自尊自愛(ài)，注重儀表。衣著樸素大方，穿著干凈整潔，佩戴校牌、紅領(lǐng)巾。勤洗澡換衣，定期理發(fā)，每天刷牙，一周剪一次手指甲，一兩天換一雙干凈襪子，保持書(shū)包干凈整潔。
四、講道德，情操高雅。
人們追求優(yōu)雅往往重視了外表，而忽略了內(nèi)心，其實(shí)，高雅的.情操、純潔的心靈才是真正的美。比如對(duì)人友好、善良、有一顆感恩的心；比如勇敢追求真理，有恒心毅力；比如孝順、寬厚、有正義感等。
同學(xué)們，一句溫暖的話語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)，我們都會(huì)感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開(kāi)滿社會(huì)的每一個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮貌倡議書(shū)8
全體同學(xué)：
經(jīng)過(guò)大家共同的努力，黃小學(xué)子如今正以主人翁的精神和姿態(tài)，積極參與全國(guó)文明城市的迎檢工作。多數(shù)同學(xué)遵紀(jì)愛(ài)校、舉止文明、言行禮貌、學(xué)風(fēng)積極、作息規(guī)范，校園風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。
為了更進(jìn)一步推進(jìn)文明風(fēng)尚建設(shè)、塑造文明和諧的校園文化氛圍，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)倡導(dǎo)全校掀起“嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律規(guī)范、杜絕各類不良行為、自覺(jué)遵守文明禮儀”的活動(dòng)，督促大家養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員的健康風(fēng)貌。
現(xiàn)根據(jù)《小學(xué)生行為守則》和學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)定，整理成“校園文明行為須知”，公布如下，請(qǐng)全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)文明的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
倡議人：xx
時(shí)間：X年XX月XX日
文明禮貌倡議書(shū)9
大家好！文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，一句溫暖的話語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候，一絲甜蜜的微笑，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)，能使人舒心和愉悅；文明禮貌是減少矛盾的良藥，是架起友誼的橋梁，是生活溫馨的鮮花；文明禮貌是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族精神面貌的'反映，是現(xiàn)代公民必備的素質(zhì)，做講文明、有禮貌的好學(xué)生，是我們實(shí)小學(xué)生首先應(yīng)該具有的素養(yǎng)。
學(xué)校就是我們的家，美不美全靠你我他。所以，我們向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議，我們要做到：
見(jiàn)到老師說(shuō)：老師好 早上好……
與人見(jiàn)面說(shuō)：您好 您早……
客人到來(lái)說(shuō)：歡迎 請(qǐng)進(jìn)……
請(qǐng)人幫助說(shuō)：請(qǐng)多關(guān)照 請(qǐng)多指教……
表示謙意說(shuō)：對(duì)不起 真抱歉……
表示安慰說(shuō)：沒(méi)關(guān)系 不要緊……
與人分別說(shuō)：再見(jiàn) 歡迎再來(lái)……
表示答謝說(shuō)：謝謝 您辛苦了……
表示禮讓說(shuō)：您先請(qǐng) 您先走……
接受感謝說(shuō)：不用謝 別客氣……
助人為樂(lè)說(shuō)： 讓我來(lái)幫幫你吧 我能幫您做什么……
文明的行為金燦燦，禮貌的語(yǔ)言暖洋洋，隊(duì)員朋友們，作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，肩擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重任，我們要從小養(yǎng)成禮貌待人的良好習(xí)慣，讓咱們來(lái)比一比，從說(shuō)好文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始，從身邊的一言一行做起，讓我們都來(lái)爭(zhēng)做上杭實(shí)小小主人，讓上杭實(shí)小因你更美麗！
文明禮貌倡議書(shū)10
全體同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳？是的，春天是美好的！
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的`面前上演刀光劍影呢，怎么可以背著老師翻滑樓梯，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊嗎。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
在我們的生活學(xué)習(xí)中，禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的春天，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使我們小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
文明禮貌倡議書(shū)11
同學(xué)們：
新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的`校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，不穿交通隔離欄，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、CD機(jī)、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫(huà)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，乘車按順序，不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦及師長(zhǎng)讓路、讓座。不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。參與整頓公共場(chǎng)所秩序和交通秩序，主動(dòng)參加宣傳“六要六不要”和市民文明守則，用我們真誠(chéng)的心去感染每一個(gè)市民來(lái)爭(zhēng)做文明人。
同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，為美化校園環(huán)境、凈化學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量！
文明禮貌倡議書(shū)12
為了進(jìn)一步提高我中心明禮貌服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造良好的辦公、辦事環(huán)境，區(qū)行政服務(wù)中心向全體干部、職工發(fā)出如下倡議：
一、思想重視，強(qiáng)化服務(wù)理念。遵循“為群眾辦好事，讓群眾好辦事”的服務(wù)宗旨，想群眾之所想，急群眾之所急，努力為群眾提供廉潔、高效、周到的服務(wù)，千方百計(jì)為辦事群眾排憂解難。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)之星。全體干部、職工要樹(shù)立主人翁的態(tài)度，奮發(fā)進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)行政審批制度改革的需要，實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的承諾。
三、明服務(wù)，塑造良好形象。尊重辦事群眾，主動(dòng)熱情地為辦事群眾服務(wù)，使用明禮貌用語(yǔ)及其他規(guī)范性語(yǔ)言，提倡微笑服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得辦事群眾的信任。
開(kāi)展明禮貌服務(wù)活動(dòng)，是創(chuàng)建全國(guó)明城區(qū)的需要，是弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚的.需要，是展示黨和政府良好形象的需要。讓我們積極行動(dòng)起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為提高我中心的服務(wù)水平和管理水平做出新的更大的貢獻(xiàn)。
xx區(qū)行政服務(wù)中心
20xx年12月1日
文明禮貌倡議書(shū)13
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)，不斷提高自身素質(zhì)，展示良好的精神風(fēng)貌，是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的。鑒于此，校團(tuán)總支向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立正確的學(xué)生觀，正確定位學(xué)生生活，真正明白上學(xué)為了什么，在學(xué)校應(yīng)該做什么。
2、使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不說(shuō)粗話，做到語(yǔ)言文明，舉止得體，談吐文雅。
3、孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，尊重他人，文明禮讓，熱情大方。
4、講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動(dòng)撿拾紙塑垃圾，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境的整潔優(yōu)美。
5、愛(ài)花護(hù)綠，不踐踏花草，不攀折樹(shù)木，共同打造綠色校園。
6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿奇裝異服。規(guī)范使用手機(jī)。
7、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，杜絕非正常交往、過(guò)分親昵的不文明舉止。
8、行為端正，舉止大方，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，不抽煙，不喝酒，不賭博，不夜不歸宿。
9、勤儉樸素，不比吃穿比學(xué)習(xí)，不比現(xiàn)在比未來(lái)。珍惜他人勞動(dòng)成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由飛翔，學(xué)校因文明而更加輝煌。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，積極投身到講文明、講禮貌的`活動(dòng)中來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好文明習(xí)慣，讓文明之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，讓我們的校園更加美麗和諧。
文明禮貌倡議書(shū)14
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好!
我國(guó)自古有“東方禮儀之邦”美譽(yù)，禮儀一直被當(dāng)作人生的基礎(chǔ)課程，中華民族五千年文明史，也是文明禮儀發(fā)展史。直到今天，我國(guó)人民熱情好客，文明禮貌，尊老愛(ài)幼等優(yōu)良傳統(tǒng)仍為世界各國(guó)所稱道。隨著社會(huì)的發(fā)展,禮儀日益成為個(gè)人修養(yǎng)、國(guó)家形象和社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，也是一個(gè)人在社會(huì)交往中必須具備的一種素養(yǎng)和能力。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”小學(xué)階段是進(jìn)行文明禮儀教育的最關(guān)鍵的時(shí)期。因此，大隊(duì)部對(duì)全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議：“文明禮儀、從我做起”!
一、入校禮儀：
1、主動(dòng)與老師同學(xué)問(wèn)好，面帶笑容，并立正站好，行少先隊(duì)禮。
2、著裝要整齊，穿著干凈的校服，佩帶好胸前的紅領(lǐng)巾,學(xué)生干部佩戴標(biāo)志要齊全。
二、上課禮儀：
1、在上課鈴響前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，并擺放有序、整齊、干凈。
2、在多功能室上課時(shí)，鈴響就出教室排隊(duì)，做到“快、靜、齊”;走隊(duì)列
時(shí)要“快、輕、直”，靠右側(cè)行走，不影響其它班級(jí)上課。
3、在給老師行上課、下課禮儀時(shí)，立正站直注視老師，學(xué)會(huì)尊重老師的勞動(dòng)
成果，并能夠及時(shí)整理自己的抽屜，使之保持干凈、整潔。
4、上課專心聽(tīng)講、積極發(fā)言，并保持良好的坐姿、站姿、讀姿、寫(xiě)姿。
5、課后能自覺(jué)、按時(shí)、認(rèn)真地完成各科任課老師布置的作業(yè)，注意及時(shí)訂正
有錯(cuò)之處。
6、持之以恒上好興趣班課。
三、課間禮儀：
1、課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不做損壞班級(jí)榮譽(yù)等各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、上下樓梯靠右側(cè)行走，愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，遇到不清潔的東西主動(dòng)撿起并扔到垃圾箱里，做健康有益的游戲。
四、見(jiàn)面禮儀：
1、遇見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、員工時(shí)主動(dòng)打招呼“您好”或“老師好”;遇到同學(xué)
點(diǎn)頭微笑，或互相問(wèn)候“你早”、“你好”招手等。
2、見(jiàn)客人、家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)主動(dòng)歡迎：“您好，歡迎來(lái)喬羽小學(xué)。”
3、進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。
五、進(jìn)餐禮儀：
1、用餐前能夠安靜有序的'排隊(duì)領(lǐng)取食物，做到不插隊(duì)，老師打飯后有禮貌的說(shuō)聲“謝謝”。
2、文明用餐，珍惜糧食，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不說(shuō)話。餐廳內(nèi)保持安靜有序。
3、用餐后保持桌面與地面清潔。
六：午睡禮儀：
1、進(jìn)入宿舍不隨意打鬧，不大聲喧嘩，不竊竊私語(yǔ)，快速上床入睡。
2、睡覺(jué)期間不隨意找借口走出宿舍、在宿舍外逗留、大聲喧嘩以免影響其他同學(xué)正常休息。
3、起床后，快速整理好自己的被褥，有序的到室外等候排隊(duì)，不快跑、不搶行。
七、放學(xué)禮儀：
1、放學(xué)后以班級(jí)為單位有組織的成兩路縱隊(duì)，有序出校門(mén)。
2、出校門(mén)時(shí)要與老師、保安叔叔微笑點(diǎn)頭，整齊有力地說(shuō)：“老師再見(jiàn)”。
八、乘車禮儀：
1、早上坐校車的同學(xué)，遇到跟車?yán)蠋熍c司機(jī)叔叔主動(dòng)問(wèn)好。
2、晚上乘車時(shí)，遵守乘車秩序，保持安靜，按線路站隊(duì)等候，不大聲喊叫，上車時(shí)要依次排隊(duì)，不亂擠亂撞，上車后不亂搶占座位，按照自己的位置坐好。
3、乘車時(shí)保持安靜，保持車內(nèi)衛(wèi)生。
4、下車后與跟車?yán)蠋�、司機(jī)叔叔親切的說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
衷心的希望每一位少先隊(duì)員都能成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，都能成為“校園禮儀之星”!
文明禮貌倡議書(shū)15
紫荊實(shí)驗(yàn)學(xué)�！叭挛拿鞫Y貌月”活動(dòng)倡議書(shū) 春風(fēng)和煦萬(wàn)物崢嶸三月已向我們款款走來(lái)，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)，我校即將開(kāi)展“三月文明禮貌月”活動(dòng)。
文明禮儀不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。它不僅反映一個(gè)人內(nèi)在的氣質(zhì)風(fēng)度、道德情操、精神風(fēng)貌，更代表了一個(gè)學(xué)校外在的形象。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓道上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，大門(mén)口食品袋、竹簽隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和保潔人員打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬欄桿，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，把男生廁所的門(mén)搗成蜂窩狀；我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基石。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的'人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的紫荊人。學(xué)校團(tuán)委、大隊(duì)委向所有學(xué)生提出以下倡議：
（一） 做到“四帶給”
1、 將文明禮貌帶給校園：行為規(guī)范，明理守信。
2、 將微笑帶給同學(xué)：互助友愛(ài)，學(xué)會(huì)謙讓。
3、 將問(wèn)好帶給師長(zhǎng)：尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面問(wèn)好。
4、 將孝心帶給家長(zhǎng)：學(xué)做家務(wù)，感恩父母。
�。ǘ� 做到“三管好”
�。�1） 管好自己的嘴，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰，不吃零食，不大聲喧嘩。
�。�2） 管好自己的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂刻亂畫(huà)、不打架斗毆。
（3） 管好自己的腿，不在樓道內(nèi)打鬧、上下樓梯靠右行，不踐踏草坪，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。菁菁校園，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其累累碩果；師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自身做起，用自己的行動(dòng)宣傳禮儀，踐行禮儀，攜手共創(chuàng)文明和諧的紫荊校園。
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