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做美麗優(yōu)秀教師倡議書
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的做美麗優(yōu)秀教師倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做美麗優(yōu)秀教師倡議書1
各位教師：
大家好!
金秋谷香飄萬里，碩果累累壓枝頭。我們迎來了第三十四個教師節(jié)，值此之際，城南第一小學向辛勤耕耘的全體教師表示節(jié)日的祝賀!同時為了使各位教師過一個廉潔、快樂、幸福的教師節(jié)，特向全體教師發(fā)出如下倡議：
一、堅定信念，獻身教育，做品行高尚的優(yōu)秀園丁。我們一定要牢記對廣大教師提出的"四有"好教師要求，樹立教書為先、育人為本的教育理念，認真履行教師的責任與義務(wù)，用心來教育和影響學生，重視學生的思想品德教育，教會學生學會判斷是非、獨立思考和自覺學習，從而形成健全的人格，成為學生健康成長的指導者和引路人。
二、嚴謹治學，為人師表，做廉潔從教的優(yōu)秀楷模。我們要堅持品德高尚、廉潔從教的做人原則，恪守職業(yè)道德;要遵紀守法，誠實守信，作風正派，淡泊名利;要樹立任勞任怨、知難而進、樂觀向上的工作作風，以飽滿的工作熱情創(chuàng)和諧教風、樹文明師風;要增強廉潔從教、依法執(zhí)教的觀念，切實做到以德修身，以德治教，以德育人，不辜負"人民教師"這一光榮稱號。
三、誨人不倦，教書育人，做教育教學的優(yōu)秀標兵。我們要認真履行教書育人的職責，在感情上溫暖學生、人格上尊重學生、心理上開導學生、目標上指引學生、學習上激勵學生，在愛的道路上與學生同行，把學校辦成傳播先進文化的陣地和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的`搖籃，成為學生愛戴、家長稱贊、人民歡迎、群眾滿意、社會放心的優(yōu)秀教師!
親愛的老師們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，恪守職業(yè)道德，堅守高尚情操，提升自我素質(zhì)，依規(guī)廉潔從教，強化教學能力，提高教學質(zhì)量，共同為孩子創(chuàng)造一個美好的未來，為辦好人民滿意的教育而奮力奉獻!
與此同時，學校真誠地希望全體教師拒收鮮花、塑料花等物品，保持為師的純真，讓教師的職業(yè)更加光榮、更加崇高，讓人民教師的形象更加完美、更加光輝!同時積極引導孩子向老師表達最樸素的心意：可以深深鞠躬，說一句"老師，您辛苦了，節(jié)日快樂!"，可以自制一張賀卡，送給老師溫暖的知心話……
祝全體老師節(jié)日快樂，工作順利，闔家幸福!
XXX
20xx年9月8
做美麗優(yōu)秀教師倡議書2
全體教職員工：
前不久，我校剛剛結(jié)束了六十周年校慶。全體教職工在各自的工作崗位上盡職盡責、盡心盡力，保證了各項工作正常高效運轉(zhuǎn)，保證了校慶活動成功舉行。校慶活動的成功舉辦，不僅在于明確具體的分工和各自的努力，還在于全體人員的齊心協(xié)力，在于全校上下的精誠團結(jié)。通過校慶活動，全校師生光大了附中傳統(tǒng)，弘揚了附中精神。
11月中旬，學校召開了校慶辦工作小結(jié)會。會上，王校長在發(fā)言中談到：“我們退休了，但能為學校做點事，我們感到很榮幸，這對我們自身來說，也是一種學習、一種教育�！崩罾蠋熾m已八十高齡，行動不便，但是她對校慶工作的熱情非常高，工作有條不紊；高書記和王校長雖已退休，但全身心投入，為校慶工作竭盡心力。張校長對他們以校為家、無私奉獻、服務(wù)大局的精神表示由衷的敬意和謝意，“你們的付出著實令我和廣大師生感動，你們是表率，你們體現(xiàn)的就是附中精神。”
附中精神，是附中人百折不撓、自強不息的頑強意志，是勇立潮頭、和諧奮進的人文力量，是崇實尚行、追求卓越的優(yōu)良品質(zhì)，是愛校榮校、團結(jié)奉獻的深厚情懷。附中精神，是附中人一心向?qū)W、勇于創(chuàng)新、堅忍不拔的品格；是面向世界、廣納百川、和而不同的胸懷，是師生平等、團結(jié)立校、民主寬容的.氣度；是與時俱進，搶抓機遇，科學發(fā)展的涵養(yǎng)。附中精神，是高尚的師德和慈愛的情懷，是淵博的學識和育人的能力，是對事業(yè)的忠誠和對崗位的堅守；是在前進路上不畏艱險和在物欲世界里不為財奴的品格，是動亂歲月中理智的準繩和浮華年代里內(nèi)心的天平。
為進一步傳承附中精神，匯聚校園正能量，全面推進學校事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，學校倡議：
第一、增強學校凝聚力。
凝聚力來自哪里？來自全校上下的團結(jié)力、協(xié)助力、互信力、誠信力、親民力、處事力、前瞻力等諸多方面。增強教工凝聚力，建設(shè)良好育人生態(tài)，就是提升我們的綜合校力。我們每一位教職工都要立德為師，以德立教，依法從教，釋放正能量！以集體為先，以事業(yè)為重，以奉獻為榮！
第二、堅守紀律和正義。
紀律和正義是學校正能量發(fā)揮的保證。如果辦事缺乏紀律意識和正義感，就會讓不良風氣升溫，負能量增加，學校發(fā)展就會受到影響。我們要堅守紀律，堅持正義，唱正氣歌，唱主旋律，積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀、促和諧的良好風尚，營造促進教師發(fā)展的學校文化。
第三、保護教職工積極性。
老師是學校主人翁，學校盡一切可能發(fā)揮和保護老師的工作積極性，并使之持續(xù)發(fā)展。發(fā)揮工會組織作用，讓全體教職員工通過工會組織行使自己的權(quán)利，表達合理的訴求。同時，也希望廣大教職工要盡可能理解學校暫時的困難，珍愛崗位，以工作為先；心懷仁愛之心，以學生為重。
第四、建設(shè)和諧校園關(guān)系。
美國前駐華大使駱家輝曾評價某些中國人“計較的不是不公平，而是自己不是受益者”“動輒批判外界，卻很少反思自己”。我們?nèi)Ｉ舷乱獔F結(jié)共事，不猜忌，不拆臺，建立起相互信任、相互包容的和諧校園關(guān)系。
老師們，同志們，六秩華章，篤行逐夢。站在新的歷史起點，
展望未來美好前程，我們責任在肩，使命光榮！在附中這個大家庭里，我們要將附中精神融入自己的生命，讓附中精神不斷散發(fā)熠熠光輝！讓我們繼續(xù)保持“愛崗敬業(yè)、愛校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持“校興我榮、校衰我恥”的大局意識，保持“團結(jié)協(xié)作、精益求精”的工作作風，保持“不甘落后、永爭一流”的精神狀態(tài)，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把附中的光榮延續(xù)，為學校事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻！
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
做美麗優(yōu)秀教師倡議書3
教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導者，從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，他不僅是一個職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的榜樣。"師者，人之模范也!"他的言傳身教，關(guān)系著國家的利益和未來。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔起時代賦予我們的神圣使命。我們要率先垂范，認真完成好各階段的工作任務(wù)，奉獻愛心、履職盡責，崇教厚德、提升職業(yè)追求，真正使自己成長為一名合格的人民教師。借此機會，向全體教師發(fā)出五點倡議：
一、懷師愛之心，行育人之本
我們要樹立全心全意為學生成長、成才服務(wù)的思想。堅持社會主義教育方向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。熱愛學生，熱愛教育事業(yè);堅持育人為本，德育為先;鼓勵和引導學生全面發(fā)展，健康成長;循循善誘，誨人不倦，尊重和愛護學生，讓每個學生都感受到教師的人文關(guān)懷，創(chuàng)平等和諧、教學相長的師生關(guān)系。
二、修師德之道，崇為人師表
以國家和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時刻牢記黨和人民的重托，銘記教師職責，身體力行，遵守社會公德，踐行社會主義榮辱觀;以德治學，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻，以良好的道德修養(yǎng)感染和熏陶學生，在潛移默化中教育學生，自覺成為學生的表率和楷模。
三、守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教
依法執(zhí)教，是教師重要的職業(yè)行為準則，是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學教師行為"十不準"》等行為規(guī)范，以此規(guī)范我們的教育教學行為，防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權(quán)益的行為;營造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。
四、惜師譽之名，尚廉潔從教
我們要珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護教師的.崇高榮譽，牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，維護教師職業(yè)形象，廉潔自律，自覺抵制社會不良風氣的影響，凈化教育氛圍，爭做人民滿意教師。
五、盡師智之能，樹創(chuàng)新精神
建設(shè)創(chuàng)新型的國家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育觀念，學習新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識、扎實精深的學科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學知識和心理學知識的優(yōu)秀教師。
"一寸赤心惟報國，滿腔熱血盡育才!"讓我們積極行動起來，以高度的歷史責任感和使命感，同心協(xié)力，開拓進取，塑師德高尚形象，做人民滿意教師，為全面推進惠濟教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
做美麗優(yōu)秀教師倡議書4
師德是教師的核心素質(zhì)，也是教育行風建設(shè)的永恒主題。當前，按照教育局的統(tǒng)一部署，我校正積極推進"學規(guī)范，重操守，樹形象"主題教育活動，我們更應(yīng)恪守教育局的"五項承諾，八項要求"，爭當人民滿意的教師。為此，學校特向全體教職工發(fā)出如下倡議：
一、牢記教師使命，發(fā)揚奉獻精神。教師是光榮的職業(yè)，選擇了教師職業(yè)，就是選擇了奉獻。盡管教育的方法在變，教師的觀念在變，但甘為人梯、引領(lǐng)未來、為人師表的教師使命沒有變，這樣的使命要求我們堅守職責，這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻。
二、專注課堂教學，拒絕有償家教。我們要將自己全部的心智、熱情、能力集中到課堂中來，集中到教學中來，集中到學校中來;要認真研究課題，研究教學，研究學生;要耐得住寂寞，不從事有償家教，不私自外出兼課，不校外辦班，以我們?nèi)Φ母冻�，實踐"愛心奉獻學生，真心服務(wù)家長，恒心鉆研教育"的鄭重承諾。
三、尊重學生人格，杜絕體罰現(xiàn)象，要公平地對待學生，尊重學生人格，促進學生身心的全面健康發(fā)展。絕不體罰或變相體罰學生，努力做學生發(fā)展的'促進者、合作者和引導者，努力讓每個學生都學有所獲、學有所成、學有發(fā)展。
四、真誠對待家長，絕不以教謀私。要堅持開展形式多樣的家訪，走進學生家庭，建立和諧的人際關(guān)系，要做到以微笑面對家長，以真誠打動家長，主動接受家長和社會的監(jiān)督，用誠信共同構(gòu)建教育的堅固同盟。
五、樹立學習觀念，強化創(chuàng)新意識。我們要不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、善于學習和終身學習的楷模，努力形成自己的教學特色，努力成為教育工作的行家里手，努力做到無愧于"人類靈魂工程師"的光榮稱號。
老師們，樹立高尚的師德，做人民滿意的教師，我們?nèi)沃氐肋h;建設(shè)優(yōu)良的行風，辦人民滿意的教育，我們責無旁貸。讓我們以飽滿的熱情、高度的社會責任感和良好的職業(yè)風尚，積極行動起來，再塑師表新形象，為創(chuàng)造五中教育新輝煌做出更大的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
做美麗優(yōu)秀教師倡議書5
教育是神圣的事業(yè)，其意義在于奉獻，其價值在于求真;教師是光榮的職業(yè)，其職責在于教書，其生命在于育人。強國必先強教，強教必先強師。為樹立良好的師德師風，倡導愛崗敬業(yè)廉潔從教，在此特向全校教師發(fā)出如下倡議：
一、奉獻教育。全面貫徹黨的教育方針，無限忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。
二、愛崗敬業(yè)。不斷加強理想信念和職業(yè)道德修養(yǎng)，立足教育崗位，真正做到愛崗愛生，誨人不倦，勤于育人，樂于奉獻。
三、依法治教。模范遵守法律法規(guī)，自覺遵守師德師風各項制度，依法推進學校民主管理，依法維護學校和學生的合法權(quán)益。
四、嚴謹治學。樹立終身學習理念，發(fā)揚良好教風，不斷更新教育教學觀念和知識結(jié)構(gòu)，積極推進教育教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量，堅決杜絕體罰或變相體罰學生、學術(shù)造假等行為，全面推進素質(zhì)教育。
五、廉潔從教。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑，不搞任何形式的有償補課，不接受家長禮品禮金，不利用職務(wù)之便為自己牟利，不操辦、不參加借“學子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財?shù)?任何宴請，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
六、為人師表。模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，為人師表。教書育人，言傳身教，以高尚的情操和榜樣的力量去感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
全校教師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂，為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，揚師德、強師能、鑄師魂，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜心教書，潛心育人，攜起手來，向著辦好人民滿意教育的目標而努力奮斗!
倡議人：
時間：20xx年XX月XX日
做美麗優(yōu)秀教師倡議書6
各位領(lǐng)導、朋友們：
教師是社會道德的奠基人，是人類文明的傳承者。為了更好地履行我們的光榮職責，廣大教師發(fā)出如下倡議：
一、志存高遠，忠誠教育。弘揚敬業(yè)奉獻精神，自覺做到愛祖國，愛人民，忠誠于黨的教育事業(yè)，以培育人才、弘揚先進文化和推進社會進步為己任，把自己的工作同祖國的繁榮富強、同惠民的經(jīng)濟振興和社會進步緊密聯(lián)系在一起，勤奮工作，積極進取，忠于職守，樂于奉獻，積極參與教育教學改革，盡職盡責地完成本職工作任務(wù)，努力提高教育教學質(zhì)量。
二、熱愛學生，育人育心。對學生傾注深情的愛，關(guān)注每一位學生的成長，留意每一位學生的進步，尊重每一位學生的人格，不說傷害學生的話，不做傷害學生的事，做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”。同時，又要做到嚴格要求，耐心引導，因材施教，循循善誘，誨人不倦。
三、身正為范，為人師表。作為新時期的人民教師，要以身立教，為人師表。自重、自警、自勵，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕，養(yǎng)浩然正氣，以德修身、以德育人，樹立新時期人民教師的嶄新形象，以自己的'人格魅力去教育學生、感染學生。
四、與時俱進，開拓創(chuàng)新。在豐富多彩的教育教學實踐中，要發(fā)揚勇于創(chuàng)新和不斷進取的精神，加強自身學習，刻苦鉆研，嚴謹治學，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，成為熱愛學習、善于學習和終身學習的楷模。積極改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導。尊重科學，探索并遵循教學規(guī)律，不斷更新教學內(nèi)容，注重學生能力培養(yǎng)，不斷提高教學水平。
五、嚴于律己，遵紀守法。嚴格遵守教師職業(yè)道德，遵守教學常規(guī)，依法執(zhí)教，遵紀守法。不以簡單、粗暴的方式對待學生和家長；不私自征訂、推銷資料、報刊等；不私自舉辦任何形式的輔導班、補課班等；不違規(guī)在校外兼課、兼職；不接受學生家長的請吃和饋贈，不利用學生家長為自己謀取私利。
老師們，當前我們區(qū)正處在大發(fā)展，大建設(shè)的重要戰(zhàn)略機遇期，教育擔負著為全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會進步提供智力支持的重要職責。讓我們在區(qū)政府的堅強領(lǐng)導下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展的奮斗目標，振奮精神，勇于創(chuàng)新，凝心聚力，發(fā)奮圖強，努力打贏教育翻身仗，再鑄我區(qū)教育輝煌！
xxx
20xx年xx月xx日
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