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養(yǎng)成教育倡議書(shū)

時(shí)間:2022-11-17 09:34:16 倡議書(shū) 我要投稿

養(yǎng)成教育倡議書(shū)集合10篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū),通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的養(yǎng)成教育倡議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

養(yǎng)成教育倡議書(shū)集合10篇

養(yǎng)成教育倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人;告別不良的行為習(xí)慣,從身邊小事做起,勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng),增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。在此,我鄭重地向所有同學(xué)倡議:

  一、在校園里,我們是文明的學(xué)生,我們能做到:

  1、管住自己的口,不隨地吐痰;

  2、管住自己的手,不亂扔垃圾;

  3、管住自己的.腳,不踐踏花草。

  二、在家庭中,我們是文明的孩子,我們能做到:

  節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米!

  三、在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

  讓我們從身邊的小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓我們的環(huán)境更加美麗!

  四、向關(guān)心我們的人展示我們的儒雅風(fēng)采,我們必須做到:

  1、言行舉止謙恭儒雅,師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好,師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮;

  2、課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行;

  3、不說(shuō)臟話(huà),不喧嘩,輕聲細(xì)語(yǔ)講文明!

  4、只要我們真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”,就能掃除“陋習(xí)”,只有這樣,我們才能成為一個(gè)合格的文明公民。

  讓我們莊嚴(yán)宣誓:“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、早日成才”。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

養(yǎng)成教育倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  好習(xí)慣的養(yǎng)成,就是良好素質(zhì)的形成,可以使同學(xué)們終身受益。小學(xué)階段又是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,因此,本學(xué)期我校將把學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),從小處入手,從點(diǎn)滴做起,抓好每個(gè)細(xì)節(jié),抓好每件小事。

  我們目標(biāo)是:

  學(xué)會(huì)做人:文明禮儀,不忘責(zé)任,友善合作;

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):規(guī)范行為,勇于表達(dá),學(xué)做合一;

  學(xué)會(huì)生活:生活自理,健康第一,勤儉節(jié)約,珍愛(ài)生命。

  我們的措施是:

 。ㄒ唬┪幕腥緺I(yíng)造氛圍

  (二)提高認(rèn)識(shí),構(gòu)建養(yǎng)成教育的'訓(xùn)練體系

  1、針對(duì)家長(zhǎng)提出的養(yǎng)成目標(biāo),我校結(jié)合本校實(shí)際,構(gòu)建我校新的養(yǎng)成教育的訓(xùn)練體系。

  2、師表垂范,推動(dòng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持全員育人的觀念,每一位教師都是德育工作者,塑師表形象工程,使教師群體具有良好的行為規(guī)范。通過(guò)教師群體的表率作用來(lái)使養(yǎng)成教育變得“可見(jiàn)、可學(xué)、可仿、可行”。

  3、養(yǎng)成教育內(nèi)容細(xì)目化、序列化。

 。ㄈ┮(guī)范訓(xùn)練,抓實(shí)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、明確要求,落實(shí)到位。

  2、常抓不懈,強(qiáng)化訓(xùn)練。

  (四)活動(dòng)提升,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。ㄎ澹┰u(píng)價(jià)激勵(lì),內(nèi)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

 。┘倚:狭,落實(shí)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

  最后向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  樹(shù)立榮辱觀,養(yǎng)成好習(xí)慣,弘揚(yáng)好傳統(tǒng),爭(zhēng)做好隊(duì)員

  1 熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗時(shí)要肅立;

  2 文明禮貌,微笑對(duì)待每個(gè)人;

  3 學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)人把話(huà)說(shuō);

  4 利人利己,用過(guò)東西歸原處;

  5 誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;

  6 勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研善思考;

  7 遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

  8 熱愛(ài)勞動(dòng),自己事情自己做;

  9 自立自強(qiáng),天天鍛煉身體棒;

  10 講究衛(wèi)生,干干凈凈每一天。

  今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)!親愛(ài)的同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,在“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)中,讓我們牢記道德規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣,健康茁壯成長(zhǎng)!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

養(yǎng)成教育倡議書(shū)3

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們文明行為養(yǎng)成教育工作,增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高文明素養(yǎng),創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),學(xué)校發(fā)起了以“厚德端行知榮辱,文明修生建文化”為口號(hào)的加強(qiáng)大學(xué)生行為養(yǎng)成教育活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我們?cè)簣F(tuán)委特發(fā)出倡議:

  1、讓我們樹(shù)立節(jié)約意識(shí),做到“四個(gè)一”,即節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧,堅(jiān)決反對(duì)和抵制鋪張浪費(fèi),為建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  2、要注重言行,做到“六講”,即語(yǔ)言講文雅,行為講文明,校園講秩序,學(xué)習(xí)講誠(chéng)信,人際講和諧,處事講真誠(chéng);“六無(wú)”,地上無(wú)雜物,墻上無(wú)污跡,門(mén)窗無(wú)灰塵,生活無(wú)陋習(xí),口中無(wú)穢語(yǔ),行為無(wú)違紀(jì)。

  3、要學(xué)會(huì)謙虛禮讓?zhuān)^承和發(fā)揚(yáng)中華民族寬容謙遜,厚德載物的傳統(tǒng)美德,與人為善、團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心、互幫互助、互相促進(jìn),建立和諧、友好的新型人際關(guān)系。

  4、要懂得樹(shù)立誠(chéng)信,尊重他人,堅(jiān)決抵制考試作弊等不誠(chéng)實(shí)行為,對(duì)上課聊天、玩手機(jī)、睡覺(jué)等不尊重老師、不尊重學(xué)業(yè)、不尊重勞動(dòng)以及不孝敬父母、不懂得感恩的行為說(shuō)“不”。

  5、要提高主人翁意識(shí),將“四個(gè)見(jiàn)到”牢記于心,即見(jiàn)到雜物要撿起,見(jiàn)到不文明行為要阻止,見(jiàn)到失物要上交,見(jiàn)到違紀(jì)現(xiàn)象要舉報(bào)。

  6、要做到和宿舍同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦,做到寢室環(huán)境干凈整潔,創(chuàng)建“潔、整、美、雅”且相處融洽的和諧寢室。

  同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,收獲一份成功。讓我們一起投身到“大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動(dòng)”中來(lái),讓文明不再是內(nèi)在純粹的`理念,而是個(gè)人的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們把道德規(guī)范落實(shí)到每個(gè)人的言行上,人人爭(zhēng)做文明禮儀之星,共創(chuàng)文明和諧校園!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

養(yǎng)成教育倡議書(shū)4

同學(xué)們:

  大家好!有這樣一句名言:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!笔裁匆馑寄兀烤褪钦f(shuō)習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。我今天講話(huà)的主題是養(yǎng)成教育。我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō):“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育雖然不是德育的全部,但卻是德育中最重要的部分,它是學(xué)校德育工作中的重要環(huán)節(jié)。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。根據(jù)我們?cè)趯W(xué)生管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和存在的問(wèn)題,如何來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我們的思想品德教育工作,提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng),這是我校乃至全國(guó)各中小學(xué)校德育工作的重點(diǎn), 青少年是整個(gè)社會(huì)成員的重要組成部分,是我們未來(lái)事業(yè)的接班人。你們的道德素質(zhì)狀況如何將直接關(guān)系到新一代國(guó)民的道德水平。教育改革和發(fā)展的根本目的提高民族素質(zhì),多出人才,出好人才。教育擔(dān)負(fù)著提高民族素質(zhì)的重要任務(wù)。評(píng)價(jià)一個(gè)民族的素質(zhì)時(shí),往往是從這個(gè)民族的多數(shù)人所表現(xiàn)出的行為習(xí)慣而獲得的感性認(rèn)識(shí)。因此,抓好你們的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,對(duì)于提高民族素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。

  一直以來(lái),我們學(xué)校把“良好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”作為德育教育的重點(diǎn),經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不斷努力,大家的精神面貌,學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有了很大的`好轉(zhuǎn),同學(xué)們也逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,整體素質(zhì)有所提高。那么,如何把良好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處呢?

  事實(shí)告訴我們,哪一班學(xué)生的養(yǎng)成教育抓得好,這一班出的優(yōu)秀人才就會(huì)多,學(xué)生的整體素質(zhì)就會(huì)高。他們到社會(huì)上成了有用的人才,也仍念念不忘學(xué)校、老師對(duì)他們的教誨。學(xué)生綜合素質(zhì)的高低,不僅單靠學(xué)科成績(jī)來(lái)顯現(xiàn),行為習(xí)慣更是最直觀的表現(xiàn)。習(xí)慣是一種能量的儲(chǔ)蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):一個(gè)人學(xué)習(xí)不好是次品,體育不好是廢品,品德不好則是危險(xiǎn)品?梢(jiàn),文明習(xí)慣——特別是思想道德養(yǎng)成的重要性。那么,如何才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),就是“從小事做起,從現(xiàn)在做起”。

  下面,我們從從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個(gè)方面,說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該養(yǎng)成那些良好的行為習(xí)慣。

  1、禮儀習(xí)慣

 、僮鹬亻L(zhǎng)輩,聽(tīng)父母和老師的教導(dǎo),不頂嘴,講話(huà)態(tài)度誠(chéng)懇;

  ②接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接,受到贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝”;

 、凵蠈W(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(zhǎng)輩、老師時(shí)有禮貌地問(wèn)候,外出時(shí)向父母道別,說(shuō)明去向;

  ④吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃,先讓長(zhǎng)輩就座,吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說(shuō)“請(qǐng)慢用”;

 、蓐P(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體,父母生病要問(wèn)候,端水送藥,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);

 、抻锌腿藖(lái)訪時(shí),接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ);

 、哌M(jìn)校第一次見(jiàn)到老師,早上問(wèn)早、中午問(wèn)好,放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”,進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行;

 、嗌险n回答問(wèn)題先舉手,跟老師說(shuō)話(huà)要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”; ⑨同學(xué)要互助,不以強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號(hào);

 、鈪⒓由祰(guó)旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣

 、僬n前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課;

 、谡n前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,等候老師上課;

 、凵险n坐姿端正,書(shū)寫(xiě)時(shí)姿勢(shì)正確;

 、苌险n專(zhuān)心聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,抓重點(diǎn),積極思考; ⑤作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;

 、薨磿r(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;

 、邔W(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;

  ⑧考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范;

 、崤囵B(yǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  3、生活習(xí)慣

 、僭绯吭缙穑凰瘧杏X(jué)—做勤快的人;

 、谄鸫、穿衣、洗涮、整理房間、整理書(shū)包、吃飯行動(dòng)快速、利索;

 、鄢燥栵垺⒊院蔑、不挑食—做健康的人;

 、懿贿^(guò)早到校,上學(xué)不遲到,放學(xué)及時(shí)回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧—做守時(shí)的人;

 、菰缤硭⒀,天天洗腳,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔—做講衛(wèi)生的人; ⑥出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧,有秩序,集合、做操、站隊(duì)、解散不擠、不搶、 不拖、聽(tīng)口令,動(dòng)作快—做守紀(jì)律的人;

 、叻e極主動(dòng)打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫(huà),不隨地大小便—做講公德的人;

 、嘈瞧谔、節(jié)假日有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)、休息、玩樂(lè),有條不紊—做講條理的人; ⑨看電視按照家長(zhǎng)和老師的要求做到限度,不放任—做講理智的人;

 、庠谛7e極參加勞動(dòng),在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事—成為愛(ài)勞動(dòng)的人。

  4、節(jié)儉習(xí)慣

 、儆盟秒娂皶r(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān),節(jié)約每一度電、每一滴水;

  ②愛(ài)護(hù)書(shū)本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;

  ③愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗、清潔工具、環(huán)境設(shè)施等公物;

  ④愛(ài)惜衣物,不追求穿戴;

  ⑤愛(ài)惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約,每一粒糧食;

 、拚_支配零用錢(qián),不亂花錢(qián);

 、卟幌蚋改柑岢鲞^(guò)高的物質(zhì)要求;

 、喑、穿、用等方面同學(xué)之間不攀比,不嘲笑、諷刺、挖苦;

 、釋W(xué)習(xí)、辦事講效率,學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問(wèn)題。

  以上要求只是列舉了一些常見(jiàn)的行為習(xí)慣,希望同學(xué)們能按照我們的要求努力做好這一切,天天如此,年年如此,這才叫習(xí)慣。據(jù)說(shuō)我國(guó)著名橋梁專(zhuān)家茅以升年過(guò)8旬仍能準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面100位數(shù)字。有人問(wèn)他是怎么記住的。他回答說(shuō):“說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,重復(fù),重復(fù),再重復(fù)!”培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的細(xì)致的過(guò)程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須持之以恒,不斷強(qiáng)化,反復(fù)抓,抓反復(fù)。反復(fù)宣傳、實(shí)踐,你們就能逐漸了解、熟悉校紀(jì)班規(guī),繼而才能夠在老師的提醒、引導(dǎo)下,逐漸地由被迫遵守形成一種習(xí)慣遵守,再而經(jīng)過(guò)繼續(xù)的深化實(shí)踐,最終才能變成自覺(jué)遵守。

  如果仔細(xì)觀察,其實(shí),在我們的校園里,不文明的現(xiàn)象還有很多:如剛剛掃過(guò)的教室里很快就會(huì)有人隨便扔下了垃圾;操場(chǎng)上、樓后墻底、花臺(tái)中隨手亂扔紙團(tuán)、塑料袋等雜物的同學(xué)還大有人在;教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳;陽(yáng)臺(tái)明亮的瓷

  磚上竟被吐上了痰,真的很不文明!水龍頭有時(shí)沒(méi)人用也嘩嘩地流著水,一些同學(xué)卻視而不見(jiàn);書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡打瞌睡,而個(gè)別人則大聲喧嘩擾亂課堂紀(jì)律;課間總能見(jiàn)到少數(shù)同學(xué)推推拿拿,追逐打鬧,還有部分同學(xué)講粗話(huà)、罵臟話(huà)、打架斗毆鬧不團(tuán)結(jié)(包括一些女同學(xué));有的同學(xué)放學(xué)后不立即回家,悄悄溜進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳;有的同學(xué)不講究個(gè)人衛(wèi)生,幾周不洗頭、洗澡、不換衣服,身上散發(fā)出一種難聞的氣味;有的同學(xué)米飯饅頭不想吃,零食卻不斷;有的同學(xué)不知尊敬老師不懂孝敬長(zhǎng)輩,在路上、街上遇見(jiàn)老師把頭偏向一邊,裝著沒(méi)看見(jiàn);有的同學(xué)隨意攀比,精力不在學(xué)習(xí)上而在吃喝玩樂(lè)上。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一下,是否如此?

  凡此種種,可以說(shuō)都是不文明的行為,千萬(wàn)要不得!它乍看是小細(xì)節(jié),可當(dāng)它與個(gè)人尊嚴(yán),與集體、祖國(guó)、民族素質(zhì)聯(lián)系起來(lái),就是另一種形式的恥辱!雖然我們絕大多數(shù)同學(xué)都做得很不錯(cuò),這些不文明的行為只是發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,但俗話(huà)說(shuō),一顆老鼠屎,打破一鍋湯,它破壞了我們學(xué)校的文明形象,也折射出這少部分同學(xué)缺乏教養(yǎng),不董規(guī)矩。起碼說(shuō)你是不知道好壞,分不清美丑!在這里,我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能對(duì)照我們前面所講的以及中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

  同學(xué)們,文明已經(jīng)被放在一個(gè)重要位置上,我們不但要大張旗鼓地說(shuō),更要踏踏實(shí)實(shí)地做!千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,因?yàn),每一個(gè)人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,都能看出你素質(zhì)的高低。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做個(gè)文明的中學(xué)生,管住自己的口,不隨地吐痰,管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園,浦口中學(xué)將會(huì)在我們?nèi)w師生手中變得更加美好誘人!

  同學(xué)們,讓我們共同播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  難聞的氣味;有的同學(xué)米飯饅頭不想

養(yǎng)成教育倡議書(shū)5

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人;告別不良的行為習(xí)慣,從身邊小事做起,;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng),增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的.人。在此, 我鄭重地向所有同學(xué)倡議:

  一、 在校園里,我們是文明的學(xué)生,我們能做到:

  1、管住自己的口,不隨地吐痰;

  2 、管住自己的手,不亂扔垃圾.不亂涂亂畫(huà);

  3、管住自己的手腳,不攀爬欄桿.圍墻。

  二、 在家庭中,我們是文明的孩子,我們能做到:

  節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙 ,每一粒米!

  三 、在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

  讓我們從身邊的小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓我們的環(huán)境更加美麗!

  四、 向關(guān)心我們的人展示我們的風(fēng)采,我們必須做到:

  1、言行舉止謙恭儒雅,師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好;

  2、課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行.不推搡;

  3、不說(shuō)臟話(huà),不喧嘩,輕聲細(xì)語(yǔ)講文明!

  4、只要我們真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”,就能掃除“陋習(xí)”,只有這樣,我們才能成為一個(gè)合格的文明公民。

  讓我們莊嚴(yán)宣誓:“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、早日成才” 。

養(yǎng)成教育倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  古人云:積千累萬(wàn),不如有個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受福;養(yǎng)得不好,則終身受累。

  今天,我們?cè)谶@里舉行加強(qiáng)養(yǎng)成教育動(dòng)員大會(huì),就是從做人、學(xué)習(xí)、生活、安全行為四個(gè)方面入手,進(jìn)行基本行為習(xí)慣的教育,將為我們的'終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為使同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中來(lái),特向全校的師生發(fā)出如下倡議:

  熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人。 尊重他人,自立自強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生。

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)!親愛(ài)的同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,在習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中,讓我們牢記道德規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣,共建和諧校園。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

養(yǎng)成教育倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  古人云:積千累萬(wàn),不如有個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受福;養(yǎng)得不好,則終身受累。大學(xué)生處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,良好的習(xí)慣和健康的體魄是確保順利、成功度過(guò)大學(xué)階段的一個(gè)重要基礎(chǔ)。為此,遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  自覺(jué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的良好習(xí)慣,不斷開(kāi)拓自身素質(zhì),用辛勤勞動(dòng)和全力付出實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  我們?nèi)M瑢W(xué)充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,積極配合學(xué)校營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)氛圍,共同實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)。 我們?nèi)M瑢W(xué)自覺(jué)樹(shù)立和強(qiáng)化愛(ài)校榮校意識(shí),以工大校園主主人的.責(zé)任感積極投身于本科教學(xué)水平評(píng)估的迎評(píng)促建工作,做一名工大良好校風(fēng)的踐行者。

  養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)健康體魄關(guān)鍵靠自己。同學(xué)們,快行動(dòng)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們沐浴晨光,把握今天,養(yǎng)成晨讀好習(xí)慣;讓我們積極鍛煉,快樂(lè)自信,養(yǎng)成健身好習(xí)慣;讓我們按時(shí)就餐,堅(jiān)持早餐,養(yǎng)成飲食好習(xí)慣;讓我們按時(shí)熄燈,及明就寢,養(yǎng)成睡眠好習(xí)慣;讓我們按時(shí)上課,認(rèn)真聽(tīng)講,養(yǎng)成上課好習(xí)慣;讓我們關(guān)閉手機(jī),保持安靜,養(yǎng)成自習(xí)好習(xí)慣;讓我們誠(chéng)實(shí)守信,自強(qiáng)不息,養(yǎng)成修身好習(xí)慣。

  千里之行,始于足下,一點(diǎn)一滴,聚沙成塔。從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,不良陋習(xí)不再會(huì)難以克服,好的習(xí)慣定會(huì)像春風(fēng)帶給每個(gè)人溫暖。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,積極參加“好習(xí)慣”工程,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,參加大眾健身運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)健康體魄,明天的陽(yáng)光一定會(huì)比今天的更加燦爛。自覺(jué)踐行“誠(chéng)樸、求是、博學(xué)、篤行”的工大校訓(xùn),積極投身于學(xué)校的本科教學(xué)工作水平評(píng)估的迎評(píng)促建工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)工程,讓我們共同努力為學(xué)校與自我的共同騰飛努力奮斗!

養(yǎng)成教育倡議書(shū)8

同學(xué)們:

  中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。我們作為一名當(dāng)代的.少先隊(duì)員,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生,少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、語(yǔ)言文明,舉止得體,告別粗言臟語(yǔ),人人使用文明禮貌用語(yǔ);

  二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信;

  三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。

  四、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué),同學(xué)之間不起綽號(hào),對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助;

  五、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,節(jié)約用水用電;

  六、遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀;

  七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

  八、文明上進(jìn),嚴(yán)格遵守各班級(jí)所制訂的文明公約;

  九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);

  希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,在這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,甩掉陋習(xí),崇尚科學(xué)文明,弘揚(yáng)社會(huì)和校園的新風(fēng)尚,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì)的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。讓我們告別不良的行為習(xí)慣,向不文明行為宣戰(zhàn),還校園一片潔凈的天空,需要你我攜手向前!

養(yǎng)成教育倡議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  和煦的春風(fēng)輕輕吹過(guò),目睹著朝陽(yáng)冉冉升起,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期充滿(mǎn)了活力和希望。美麗校園,學(xué)子圣地,我們共同呵護(hù)才能欣欣向榮;莘莘學(xué)子,良好校風(fēng),我們孜孜以求,才有累累碩果;師生和諧,崇德尚紀(jì),我們言行相隨,才能蔚然成風(fēng)。為了美化校園環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,提高自身素養(yǎng),使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)做文明學(xué)生,現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

 。ㄒ唬B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

  遵守學(xué)校作息制度,按時(shí)起床、就寢、上學(xué)、放學(xué),按時(shí)就餐,不將食物帶入校園、教室,杜絕吃零食,及時(shí)清掃教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū),講究衛(wèi)生,不亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà),不隨手亂丟物品。

 。ǘB(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣

  參加升旗儀式,學(xué)生要穿校服,行注目禮,唱國(guó)歌;語(yǔ)言文明,使用禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà),不罵人;舉止文明,不推拉擁擠,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,漫步輕聲;注意儀表,衣服整潔,不穿奇裝異服,不戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不化妝,男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型;拾到錢(qián)物要交公;愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;不將手機(jī)帶入校園、教室;同學(xué)之間相互幫助;遵守公共秩序,課間操、升旗及集體活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從安排,嚴(yán)守紀(jì)律,保持良好形象,參加集體活動(dòng)時(shí)肅靜,做文明觀眾;不進(jìn)行封建迷信和賭博活動(dòng),不吸煙喝酒,不出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

 。ㄈB(yǎng)成良好的安全習(xí)慣

  安全觀念、法制意識(shí)強(qiáng);妥善保管錢(qián)物,嚴(yán)防丟失。未經(jīng)他人同意,不拿用別人的'東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財(cái)物;養(yǎng)成防火、防電、防溺水的好習(xí)慣;遵守交通規(guī)則,在馬路上不打鬧,騎自行車(chē)不帶人,不闖紅燈;不攀越欄桿、校門(mén)及圍墻;注意飲食習(xí)慣。

  (四)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  要認(rèn)真預(yù)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)課,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè);養(yǎng)成積極探究、獨(dú)立思考、切磋交流的習(xí)慣;要有課外閱讀記讀書(shū)筆記的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。

  希望全體同學(xué)在“習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月”之際,更應(yīng)舉止文明、表現(xiàn)突出,爭(zhēng)做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們,播下一個(gè)行為,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,便收獲一份成功。我們千萬(wàn)不要把良好行為習(xí)慣養(yǎng)成看作小事,習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹(shù)立良好形象,譜寫(xiě)成功之歌。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

養(yǎng)成教育倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  好習(xí)慣的養(yǎng)成,就是良好素質(zhì)的形成,可以使同學(xué)們終身受益。小學(xué)階段又是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,因此,本學(xué)期我校將把學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),從小處入手,從點(diǎn)滴做起,抓好每個(gè)細(xì)節(jié),抓好每件小事。

  我們目標(biāo)是:

  學(xué)會(huì)做人:文明禮儀,不忘責(zé)任,友善合作;

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):規(guī)范行為,勇于表達(dá),學(xué)做合一;

  學(xué)會(huì)生活:生活自理,健康第一,勤儉節(jié)約,珍愛(ài)生命。

  我們的措施是:

  (一)文化感染營(yíng)造氛圍

 。ǘ┨岣哒J(rèn)識(shí),構(gòu)建養(yǎng)成教育的訓(xùn)練體系

  1、針對(duì)家長(zhǎng)提出的養(yǎng)成目標(biāo),我校結(jié)合本校實(shí)際,構(gòu)建我校新的養(yǎng)成教育的訓(xùn)練體系。

  2、師表垂范,推動(dòng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持全員育人的觀念,每一位教師都是德育工作者,塑師表形象工程,使教師群體具有良好的行為規(guī)范。通過(guò)教師群體的'表率作用來(lái)使養(yǎng)成教育變得“可見(jiàn)、可學(xué)、可仿、可行”。

  3、養(yǎng)成教育內(nèi)容細(xì)目化、序列化。

 。ㄈ┮(guī)范訓(xùn)練,抓實(shí)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、明確要求,落實(shí)到位。

  2、常抓不懈,強(qiáng)化訓(xùn)練。

 。ㄋ模┗顒(dòng)提升,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。ㄎ澹┰u(píng)價(jià)激勵(lì),內(nèi)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

 。┘倚:狭,落實(shí)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

  最后向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  樹(shù)立榮辱觀,養(yǎng)成好習(xí)慣,弘揚(yáng)好傳統(tǒng),爭(zhēng)做好隊(duì)員

  1 熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗時(shí)要肅立;

  2 文明禮貌,微笑對(duì)待每個(gè)人;

  3 學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)人把話(huà)說(shuō);

  4 利人利己,用過(guò)東西歸原處;

  5 誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;

  6 勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研善思考;

  7 遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

  8 熱愛(ài)勞動(dòng),自己事情自己做;

  9 自立自強(qiáng),天天鍛煉身體棒;

  10 講究衛(wèi)生,干干凈凈每一天。

  今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)!親愛(ài)的同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,在“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)中,讓我們牢記道德規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣,健康茁壯成長(zhǎng)!

  青州市旗城學(xué)校

  20xx.09

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