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優(yōu)秀的感恩倡議書
在當今社會生活中，倡議書的使用越來越廣泛，不同的倡議書內容同樣也是不同的。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的感恩倡議書，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的感恩倡議書1
親愛的老師們、同學們：
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。在我們的成長路上，有荊棘，有磕絆，有迷惑，有失落，少不了他人的幫助和指引。他們中有父母，有老師，有社會上的每一位好心人。俗話說：“滴水之恩應當以涌泉相報”，“羊有跪乳之恩，烏有反哺之情”。作為青少年，我們更應擁有一顆感恩的心，感念父母之恩，感念學校之恩，感念社會之恩，感念祖國之恩。學會用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受生活的快樂。
父母給予我們生命，把我們養(yǎng)育成人。他們含辛茹苦，毫無怨言，將全部的愛獻給了子女，卻不求任何回報。感念父母之恩是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不知感恩，又怎會愛別人呢？
除了感念父母之恩，我們還應感念學校、老師之恩。學校是我們學習文化知識的場所，老師是三尺講臺上無私奉獻的知識傳播者。諄諄教誨，師恩難忘，感謝學校和老師為我們的成長所做的一切。
還有我們的祖國、社會，作為一名公民，愛國是中華民族團結的基礎，是我們的神圣職責。我們應當常念感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國，回報社會。
為此，我們向全體同學發(fā)出倡議：
1、要用實際行動回報父母的愛。在家里要主動幫父母做家務，為父母做一頓飯，為父母分憂解難、關心父母的身體健康，體會父母培養(yǎng)自己的艱辛與不易。
2、要感念學校、老師的栽培之恩。我們要自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊敬我們的老師、宿舍的生活老師及學校其他工作人員。平時多與老師交流溝通，給老師倒一杯水，為老師搬一張椅子；節(jié)假日給老師寫一封信，為老師送一束花以表達自己的感激之情；此外還要從身邊的`小事做起，愛護校園內的一草一木，保持校園環(huán)境整潔干凈，為學校的建設盡一份微薄之力。
3、多參與公益活動，幫助社會上需要幫助的人。我們可以到敬老院看望老人，可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐，可以組織義賣、可以為需要的人募捐等等，以我們的實際行動來回報社會，把我們感受到的恩情傳遞給他人，傳遞給社會。
同學們，只要我們用愛、用行動去回報父母、回報學校、回報老師、回報社會，我們就能體會到感恩其實是件有意義而又快樂的事。
學會感恩，讓我們的家庭更和睦，讓我們的校園、社會更和諧，讓我們的未來更美好！
優(yōu)秀的感恩倡議書2
親愛的老師們、同學們：
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。在我們的成長路上，有荊棘，有磕絆，有迷惑，有失落，少不了他人的幫助和指引。他們中有父母，有老師，有社會上的每一位好心人。俗話說：“滴水之恩應當以涌泉相報”，“羊有跪乳之恩，烏有反哺之情”。作為青少年，我們更應擁有一顆感恩的心，感念父母之恩，感念學校之恩，感念社會之恩，感念祖國之恩。學會用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受生活的快樂。
父母給予我們生命，把我們養(yǎng)育成人。他們含辛茹苦，毫無怨言，將全部的愛獻給了子女，卻不求任何回報。感念父母之恩是做人的道德底線，如果一個人連自己的'父母都不知感恩，又怎會愛別人呢？
除了感念父母之恩，我們還應感念學校、老師之恩。學校是我們學習文化知識的場所，老師是三尺講臺上無私奉獻的知識傳播者。諄諄教誨，師恩難忘，感謝學校和老師為我們的成長所做的一切。
還有我們的祖國、社會，作為一名公民，愛國是中華民族團結的基礎，是我們的神圣職責。我們應當常念感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國，回報社會。
優(yōu)秀的感恩倡議書3
同學們：
感恩是一個人該擁有的本性，也是一個擁有健康性格的表現(xiàn)，學會做人，就要先學會感恩；立足社會，就要實踐感恩。
一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過自己的人，人生就會充實而快樂。
感恩是一片記憶的樹葉，一顆芳香的.種子，一抹繽紛的彩虹，她不一定是詩意的表達，不一定驚天動地，但一定是真心的流露，真誠的表白，一定是心意的珍藏。
也許是害羞，也許是矜持，也許是疏忽大意讓你忘記了感恩，現(xiàn)在有了一個機會，讓我們一起對老師說一聲謝謝，只要有心其實每天都可以是教師節(jié)。
品德教育從學會感恩開始吧！請同學們給你最想感謝的老師寫一封信（請選擇目前教你的在校老師）。你可以寫一個小故事，一個溫暖的畫面，甚至于一句鼓勵的話語，一個眼神或一個微笑并附上幾句感謝的話語，我想老師會記住你的謝意的，并能在以后的工作中做得更好，以更加飽滿的熱情去投入工作。
或許你可能收到心靈的回音，產生一段真情的對話。
有了感恩，世界才會如此精采，有了感恩，世界才更加繽紛！
優(yōu)秀的感恩倡議書4
老師們、同學們：
一年一度的感恩節(jié)又悄然而至，她雖然是外國人的節(jié)日，但并不妨礙我們在剝離了西方色彩與宗教色彩后，用于感謝我們身邊的人。
讓我們一起用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，大家就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
在感恩節(jié)期間，渭南中學學生自主管理委員會設計了“感恩的心，感謝有你”為主題的一系列活動，活動分為以下三個內容：
第一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的'人獻上祝福，帶去感恩。
第二：11月26日進行感恩節(jié)黑板報比賽，內容圍繞“感恩”這一主題。
第三：感恩節(jié)專題征稿，經廣播站采用，會在校廣播站播出。內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。
滴水之恩，當涌泉相報。老師們，同學們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩；施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
來吧，一起參與到我們的感恩之旅吧！
優(yōu)秀的感恩倡議書5
親愛的少先隊員們：
又到了金風送爽的九月，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領下，我們，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié)，我們即將迎來第二十九個教師節(jié)。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向；是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣；是老師一句贊美的話，讓我們感激不已，信心百倍；是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關愛和鼓勵，用不倦的教誨，引導我們駛向正確的航道......
同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢？在我們即將迎來第二十九個教師節(jié)之際，大隊部特向隊員們提出如下倡議：
1、自制一張賀卡，表達對老師的`謝意
2、圍繞“祝福老師”、“我身邊的好老師”、“對老師說一句最真心的話”為話題，
發(fā)揮創(chuàng)意，與老師合個影、給老師寫封電子郵件、編發(fā)祝福短信等
3、不向老師贈送禮品、禮卡等
4、以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達感恩之情
同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕！
最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝福關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康！
優(yōu)秀的感恩倡議書6
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——第二十六個教師節(jié)。
老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，他們會為我們微笑鼓掌；我們受挫時，他們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
“誰言寸草心，報得三春暉�！痹诘诙鍌�教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物：
1、給曾經和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的`辛勤勞動。
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂！
校團委、學生會
9月9日
優(yōu)秀的感恩倡議書7
各位同學：
施恩、知恩、感恩，是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)和支點。哲人說：世界上最大的悲哀和不幸就是一個人大言不慚地說‘世上沒人給過我任何東西，沒有人為我做過一件事�！@里最大的“悲哀”和“不幸”就是不但不施恩、不感恩，甚至不知恩。同學們，要知道，我們的生命是父母給的，我們的知識是老師教的，我們吃的糧食是農民種的，我們穿的衣服是工人織的，我們住的房屋是建筑師造的……在這個世界上是“我為人人，人人為我”，一個人再強也離不開他人的幫助，一片籬笆三個樁，一個好漢三人幫，好花也需綠葉襯托。一個人若沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有同學的幫助，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們有何能存于天地之間？因此，一個人只有心里知恩，才會對周圍的人和事充滿感激之情，才會以更積極的態(tài)度面對生活，才會心胸更開闊，人生更豁達，才不會為一些雞毛蒜皮的事情與人生仇記恨。
他人給了我們幫助，上蒼給了我們恩澤，是君子施恩不圖報，我們受人眷顧，受人恩惠，應當感恩戴德，知恩不報非君子。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。我們人類是世間有思想，有情感的靈長，豈能與烏鴉羔羊不如而知恩不報呢？須知善待他人就是善待自己。
學會感恩，知恩圖報是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，是我國人文教育的精髓，我們必須繼承和發(fā)揚。
感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責任。一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長的教誨，感恩同學的幫助，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩愛之美好，感恩花鳥蟲魚，感恩苦難逆境，就連自己的敵人也不忘感恩；感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強勁了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他豐富了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你的自立。
同學們，讓我們一起學會感恩，感謝父母十月懷胎賜予了我們生命，感謝父母起早摸黑艱辛度日，掙錢養(yǎng)育了我們。我們倡議：珍視生命，愛護身體，讓父母放心；節(jié)約用錢，反對浪費，讓父母寬心；求上進，走正道，讓父母順心。
感謝老師的培養(yǎng)之恩，是老師賜予了我們知識，教會了我們做人，是老師春風化雨式教育解開了我們成長路上的一個個心結。我們倡議：勤學習，苦鉆研，讓老師歡心；遇矛盾，能寬容，讓老師省心；接受批評，知錯即改，讓老師開心。
感謝同學的幫助之恩，是同學在我人生旅途中伴我度過了十多個春夏秋冬，是同學在我生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。我們倡議：互幫互助互提高交真心；互愛互尊互理解交誠心；互諒互讓互寬容交愛心。
同學們，學校將開展“學會感恩，共創(chuàng)和諧”的主題教育活動，并決定把“感恩教育”作為本學期學校德育教育工作的切入點，精心建設學�！案卸魑幕保囵B(yǎng)德才兼?zhèn)涞囊淮氯恕?/p>
希望通過感恩，讓我們的天空更美麗，讓我們的校園更和諧，讓我們的師生更溫馨，讓我們的社會更安寧。
優(yōu)秀的感恩倡議書8
親愛的同學們：
我們需要感恩的還有很多很多，讓我們心懷感恩，感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界。擁有一顆感恩的心，親人之間就會多一些寬容和理解，少一些埋怨和推諉；擁有一顆感恩的心，我們的社會就會多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠；擁有一顆感恩的心，同學朋友間就會多一些真誠與團結，少一些虛偽與渙散。
11月25日就是感恩節(jié)了，（11月的第四個星期四）在感恩節(jié)即將到來之際，特提出如下倡議：
1、感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困難時的避風港。你的一句問候，一聲感謝，一聲祝福，就會讓他們心滿意足。
2、感恩學校，感恩老師，感謝學校為我們提供了優(yōu)越的'環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，讓我們以中心東道小學為驕傲，為自豪！等我們成了才，來回報我們的母校和恩師。
3、感恩同學，感恩朋友，我們從茫茫人海中走到一起，這是我們的緣分，成長中我們有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個擁抱，一句感謝的話，都會讓我們的友情更真更濃！
4、感恩祖國，感恩社會，我們今天的幸福，都離不開我們偉大祖國的關懷，讓我們祝福祖國，愿她更加繁榮富強！
同學們，生命有了感恩，就會多一份溫暖，多一份色彩，在這個感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑，充滿陽光。
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