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文明課堂倡議書(shū)(15篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的文明課堂倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
文明課堂倡議書(shū)1
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，一學(xué)期又將結(jié)束，眼看期末考試安排已經(jīng)提上了日程，相信此時(shí)此刻每位同學(xué)內(nèi)心都有些或多或少的緊張感。但是每位同學(xué)在重視考試、認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)不要忘了要理性、真誠(chéng)對(duì)待考試。
荀子有言：君子養(yǎng)心，莫善于誠(chéng)。誠(chéng)信，是君子修身立德的重要準(zhǔn)則，也是當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)要求。
待人以誠(chéng)，待己以誠(chéng)，文明考試，與你有瓜。
在此，學(xué)生會(huì)鄭重倡議：
一、合理規(guī)劃，擺正心態(tài)
不畏考試，不懼考試，以平和、理性的心態(tài)對(duì)待每一場(chǎng)考試�？记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)，不靠加分噴霧，放生好運(yùn)錦鯉，充分利用課后、晚自習(xí)時(shí)間溫書(shū)復(fù)習(xí)，合理安排時(shí)間，復(fù)習(xí)休息兩不耽誤，為積極應(yīng)考做好準(zhǔn)備。
二、嚴(yán)肅考風(fēng)，遵守考紀(jì)
考風(fēng)考紀(jì)工作是學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)之一，良好的考風(fēng)考紀(jì)是優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)。各系要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，通過(guò)抓考風(fēng)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三、文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試
作為南華學(xué)子的'我們，要謹(jǐn)記我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，謹(jǐn)遵考試規(guī)范、考場(chǎng)紀(jì)律，畢竟考場(chǎng)可不是刺激戰(zhàn)場(chǎng)，不需要團(tuán)結(jié)合作。
考試時(shí)請(qǐng)勿夾帶、攜帶手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊行為，輕則扣除卷面分?jǐn)?shù)，重則依據(jù)學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻銘記我校校訓(xùn)，積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)號(hào)召，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，嚴(yán)肅考紀(jì)，杜絕作弊，爭(zhēng)做文明的南華學(xué)子！
學(xué)生會(huì)
20xx年7月1日
文明課堂倡議書(shū)2
親愛(ài)的xxx：
課堂是增長(zhǎng)知識(shí)、掌握本領(lǐng)的.學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、教書(shū)育人的重要場(chǎng)所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要，也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個(gè)人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下倡議：
一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂，不在課堂吃東西;
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動(dòng)，尊重老師、尊重課堂;
三、不做"低頭族"，上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng)，課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī);
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺(jué)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情;
五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用電;
六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
倡議人：
20xx年x月x日
文明課堂倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們專(zhuān)心聆聽(tīng)老師的講課時(shí)，此起彼伏的手機(jī)鈴聲是否將老師和同學(xué)們的興致破壞殆盡呢?當(dāng)我們?cè)诮淌业纳献粤?xí)時(shí)，旁邊一些人的小聲聊天是否會(huì)讓你心煩意亂?當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上冥思苦想時(shí)，“課桌文化”是不是讓我們不由自主地神游四方?
近日，信電學(xué)院宣傳部以問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機(jī)調(diào)查的300名同學(xué)中，玩手機(jī)、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認(rèn)為是課堂“四害”，60%的同學(xué)承認(rèn)自己有課堂不良習(xí)慣，52.7%的同學(xué)認(rèn)為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時(shí)感到無(wú)可奈何，只能忍耐。
從問(wèn)卷中我們可以看到，一方面我們對(duì)別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過(guò)半的同學(xué)承認(rèn)自己在課堂上也有類(lèi)似的'不良習(xí)慣。子曰：“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個(gè)人的自覺(jué)遵守，強(qiáng)制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議：拒絕課堂陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
一、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、認(rèn)真聽(tīng)講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
三、不在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，并盡量制止自己周?chē)瑢W(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。
四、共同維護(hù)自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的行為。
五、從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音，以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
為維護(hù)我們的課堂秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，每一個(gè)科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，推己及人，提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。共同努力，把良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。
文明課堂倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
“細(xì)節(jié)處的誠(chéng)信尤見(jiàn)真實(shí)，心靈中的純凈更是可貴�！闭\(chéng)信自古以來(lái)是中華民族傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內(nèi)容，也是公民的基本道德要求之一。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。而誠(chéng)信考試是大學(xué)生的基本的行為規(guī)范，更是大學(xué)生應(yīng)具有的道德素養(yǎng)。
考試是一個(gè)階段性的檢測(cè)，是一次展現(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)，是老師驗(yàn)收成果的`體現(xiàn)�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，我們必須正確面對(duì)考試，不急于求成，誠(chéng)信考試，一步一腳印地走向?qū)儆谧约旱某晒Α?/p>
為營(yíng)造公平和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，遏制考試作弊的不良風(fēng)氣，我們號(hào)召全校同學(xué)在考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，用扎實(shí)的知識(shí)、滿(mǎn)意的答卷證明自我能力，并發(fā)出如下倡議：
一、排除外間干擾，積極備考。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)自我評(píng)價(jià)的重要性。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正學(xué)習(xí)與考試態(tài)度。嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
明日升旗儀式結(jié)束后，在國(guó)旗下將會(huì)有誠(chéng)信考試簽名活動(dòng)，希望大家踴躍參加。做城院文明學(xué)子！為誠(chéng)信考試代言！
共青團(tuán)大連理工大學(xué)城市學(xué)院委員會(huì)
20xx年6月23日
文明課堂倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
菁菁校園，有我們辛勤的園丁精心耕耘；文明之花，有我們莘莘學(xué)子共同澆灌。文明催生著社會(huì)的繁榮昌盛，文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有文明，會(huì)顯得野蠻落后；一個(gè)人不講文明，則會(huì)被視為缺乏教養(yǎng)。同樣，課堂文明則衡量出我們學(xué)生的禮儀規(guī)范和學(xué)識(shí)修養(yǎng)。
課堂文明是校園文明中的一個(gè)重要內(nèi)容，它與禮儀相伴而行。也許你會(huì)問(wèn)：課堂是學(xué)習(xí)的地方，為什么也需要講文明禮儀呢？因?yàn)閷W(xué)校是文明的窗口，課堂則是學(xué)校生活最重要的地方；課堂還是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)間的交往，師生間的溝通都離不開(kāi)文明禮儀；此外還因?yàn)檎n堂活動(dòng)是有秩序有組織的，它不僅關(guān)系到自己，還影響到他人，課堂需要一定的禮儀來(lái)規(guī)范它。所以，課堂文明是學(xué)習(xí)的開(kāi)始和保障。
課堂文明囊括了諸多的禮儀規(guī)范，涵蓋了豐富的思想內(nèi)容，滲透了多彩的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。大到尊師重教的態(tài)度，小到儀容坐姿的要求，舉手投足之間，音容笑貌之度，無(wú)不彰顯出課堂文明的風(fēng)采。
然而，在我們神圣高雅的課堂，不時(shí)地出現(xiàn)一些與文明不和諧的現(xiàn)象。君不見(jiàn)，正式鈴聲已響過(guò)，橫沖直撞沖刺者；君不見(jiàn)，老師授課忘情投入多專(zhuān)注，堂下“瞌睡君”已酣然飄飄入夢(mèng)鄉(xiāng)；君不見(jiàn)，課堂喧嘩如市場(chǎng)，污言穢語(yǔ)難入耳……
同學(xué)們，我們不是自由市場(chǎng)的菜販，更不是粗俗無(wú)理的江湖浪人。課堂不是買(mǎi)賣(mài)商品出入自由的天地，更不是潑皮無(wú)賴(lài)蠻橫撒野的場(chǎng)所。我們的.陣地是課堂，我們的準(zhǔn)則是文明做人，文明學(xué)習(xí)！我認(rèn)為學(xué)好知識(shí)的前提是學(xué)好禮儀，學(xué)會(huì)做人。有朝一日，我們會(huì)走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)。社會(huì)中處處是課堂，處處都能學(xué)到關(guān)于文明的知識(shí)，文明真的很重要。
在此，我呼吁全體同學(xué)：文明從課堂開(kāi)始，禮儀從日常行為規(guī)范做起。我們不做“遲到君”、拒絕拖延癥、不做手機(jī)控、告別“低頭族”、不做“昏睡客”，做一個(gè)文明誠(chéng)信、遵規(guī)守紀(jì)、有學(xué)識(shí)修養(yǎng)的中學(xué)生。
德育處寄語(yǔ)：青春是人生汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂。創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。高20xx級(jí)6班的高玉潔同學(xué)向我們發(fā)出了倡議，希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，推己及人，自覺(jué)遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
文明課堂倡議書(shū)6
為營(yíng)造我院“愛(ài)院、樂(lè)學(xué)、自律、誠(chéng)信”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)面向全院同學(xué)提出以下倡議：
1、保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，請(qǐng)不要上課遲到、早退，杜絕曠課;
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)不要將食品帶進(jìn)課堂;
3、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效果，請(qǐng)?jiān)谶M(jìn)入教室自習(xí)或上課時(shí)帶相關(guān)書(shū)籍;
4、尊重老師的勞動(dòng)成果，請(qǐng)不要在課堂上睡覺(jué)。維護(hù)良好的.課堂紀(jì)律，請(qǐng)不要在課堂上大聲喧嘩等擾亂課堂紀(jì)律，干擾他人學(xué)習(xí);
5、教室是一個(gè)教書(shū)育人的重要場(chǎng)所，請(qǐng)注意個(gè)人形象，不要穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)入教室;
6、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公眾利益，保持課堂整潔干凈，請(qǐng)同學(xué)們舉止文明，不要在教室亂丟、亂吐、亂畫(huà)。
學(xué)生工作處
文明課堂倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代大學(xué)生基本的道德行為準(zhǔn)則。誠(chéng)信是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的'高度自重和內(nèi)心的尊嚴(yán)。多年來(lái)，廣東醫(yī)學(xué)院莘莘學(xué)子秉承著立志、立德、求真、求精的校訓(xùn)，保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立良好的考風(fēng)考紀(jì)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌，在期末考試來(lái)臨之際，在此號(hào)召全體同學(xué)在考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕各種舞弊行為，用誠(chéng)實(shí)守信的考風(fēng)來(lái)證明自己的實(shí)力。為了宣揚(yáng)誠(chéng)信考試，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作，樂(lè)觀(guān)積極，滿(mǎn)懷信心迎接考試。
二、嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，一絲不茍，杜絕一切考試作弊行為。
三、誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，構(gòu)建優(yōu)良考場(chǎng)。
四、尊敬監(jiān)考老師，體現(xiàn)大學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)。
五、樹(shù)立文明考風(fēng)，不在考試周?chē)毫簟⒏呗曅鷩W或討論，影響考場(chǎng)紀(jì)律。
同學(xué)們，人無(wú)信則不立，生命不可能從謊言中開(kāi)出美麗的鮮花，讓我們從自己做起，奮發(fā)向上，誠(chéng)實(shí)守信，為構(gòu)建文明校園做出貢獻(xiàn)，為我們開(kāi)辟一片更加潔凈的天空。
最后，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)！
第二臨床醫(yī)學(xué)院
20xx年x月x日
文明課堂倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患。
第一：使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重的.危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。
第二：我們都知道，很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比，或是為了趕時(shí)髦。在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格。想想，因?yàn)槲覀兊奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān)，我們還能夠用得安心嗎！
第三：更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)上、下課玩手機(jī)、發(fā)短信，致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音，嚴(yán)重地干擾了其他同學(xué)的聽(tīng)講，影響了老師的正常教學(xué)，妨礙了課堂的有序進(jìn)行；有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛(ài)的傳音帶，發(fā)無(wú)聊信息，在上課、休息時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)聊qq、玩游戲，廢寢忘食，上網(wǎng)到天明，累壞了身體、荒廢學(xué)業(yè)；更有甚者，有的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)觀(guān)看暴力、黃色信息圖片等不健康內(nèi)容，嚴(yán)重影響著同學(xué)們的心身健康。
鑒于以上情況，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，學(xué)校團(tuán)委特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、作為中學(xué)生，以不攜帶手機(jī)為榮，不互相攀比為榮，拒絕手機(jī)進(jìn)課堂。
2、各班班委、班團(tuán)干部、共青團(tuán)員應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。
3、不向父母提出過(guò)分要求，不以各種理由索要手機(jī)或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
同學(xué)們，文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì)，是我們身為新時(shí)代青少年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，在校園內(nèi)杜絕使用手機(jī)，拒絕手機(jī)進(jìn)課堂。讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開(kāi)始，我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園！
XX市龍山中學(xué)團(tuán)委
xx年xx月xx日
文明課堂倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園育桃李英才，文明長(zhǎng)大需你我共建！新學(xué)期,新氣象,攜手共建文明課堂,譜寫(xiě)未來(lái)長(zhǎng)大美麗華章，我們?cè)谛袆?dòng)！
課堂是大學(xué)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所。但現(xiàn)在的.課堂卻存在一些不和諧的因素，不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序，而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境，破壞了良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為加強(qiáng)校園文明、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課，長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、上課不遲到、不早退、不玩手機(jī)；
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題；
3、不將早餐、零食等帶入教室；
4、不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè)；
5、自覺(jué)保持教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境；
6、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明課堂不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己的目標(biāo)；讓建設(shè)文明課堂不再是虛無(wú)的理念，而成為每個(gè)長(zhǎng)大人實(shí)際的行動(dòng)！
長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是人生汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂。“尊師重教”自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。
然而，隨著科技的進(jìn)步，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)不僅已經(jīng)深入到我們的日常生活中，我們的課堂上也隨處可見(jiàn)。不知什么時(shí)候開(kāi)始，我們已經(jīng)很難認(rèn)真完整地聽(tīng)完大學(xué)里的一節(jié)課，我們的注意力總是被手機(jī)上各種各樣的.應(yīng)用軟件所吸引。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳�！比缃駞s是“短信聲，QQ聲，游戲聲，聲聲不息�！比绻麤](méi)有手機(jī)，許多人都會(huì)感覺(jué)焦慮不安、心神不寧，對(duì)手機(jī)的依賴(lài)極大的影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、課堂質(zhì)量和校園學(xué)風(fēng)。更何況，認(rèn)真聽(tīng)課是對(duì)老師最起碼的尊重。
此外，從健康角度來(lái)講，長(zhǎng)期不斷接受手機(jī)的輻射，會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。課堂上低頭玩手機(jī)也會(huì)導(dǎo)致頸椎變形，年紀(jì)輕輕就落下頸椎病病根。
在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.尊師重道：
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地，還圣地一片寧?kù)o，上課時(shí)請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)，這既是對(duì)老師的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和課堂的尊重。
2.積極進(jìn)�。�
作為一名醫(yī)學(xué)生，時(shí)刻不能忘記“健康所系，性命相托”的使命。不能放松，要善于學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，維持良好的課堂秩序，保證課堂上學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.嚴(yán)于律己：
大學(xué)生只有自律，才能更好地塑造自己。我們要給自己設(shè)定目標(biāo)，拒絕拿起手機(jī)，要將在課堂上放下手機(jī)培養(yǎng)成一種習(xí)慣，并且堅(jiān)持下去。
4.關(guān)愛(ài)健康：
科學(xué)研究表明，始終盯著手機(jī)屏幕，不僅視力就會(huì)受到嚴(yán)重影響，長(zhǎng)期下來(lái)還會(huì)造成記憶力減退。
親愛(ài)的同學(xué)們，放下手機(jī)，可以換回一天高效率的學(xué)習(xí)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從今天做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂，上課時(shí)請(qǐng)自覺(jué)放下手機(jī)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，還課堂以寧?kù)o。讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建文明課堂而努力!
文明課堂倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的老師在分配課時(shí)的時(shí)候在全校中是屬于最多的，可是在面對(duì)年幼的孩子的時(shí)候，他們義無(wú)反顧，在面對(duì)身體不適的時(shí)候，他們從未退縮，從未有過(guò)怨言，從未消極以對(duì)。
反觀(guān)我們，當(dāng)老師在講臺(tái)上揮汗如雨的時(shí)候，我們卻只忠于我們的手機(jī);當(dāng)老師在黑板上奮筆疾書(shū)的時(shí)候，我們已在臂彎里酣然入睡;當(dāng)老師在講臺(tái)上諄諄教誨時(shí)，我們卻在“悄言細(xì)語(yǔ)。師者，傳道授業(yè)解惑者也，尊師重道是我們學(xué)生的天責(zé)。
為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摒除課堂陋習(xí)，共建文明課堂，我們特向全院學(xué)生發(fā)出倡議：
一、實(shí)現(xiàn)“無(wú)手機(jī)”課堂，上課不攜帶手機(jī)，或上課前將手機(jī)調(diào)至靜音、關(guān)機(jī)狀態(tài);
二、實(shí)現(xiàn)“抬頭族”課堂，拒做“低頭族”，抬頭聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，積極和老師互動(dòng);
三、實(shí)現(xiàn)“無(wú)食物”課堂，不把零食、飯菜帶進(jìn)教室，杜絕“飯香”掩蓋“書(shū)香”;
四、實(shí)現(xiàn)“零缺勤”課堂，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨意曠課;
五、實(shí)現(xiàn)“零喧嘩”課堂，共同維護(hù)安靜的.學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)期間不隨意出入教室，不與周?chē)瑢W(xué)交頭接耳。
“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，習(xí)慣成自然，共同營(yíng)造文明健康、和諧溫馨、積極向上的課堂和校園環(huán)境。謹(jǐn)記“明德博學(xué)守正出奇”的校訓(xùn)，在青春寶貴的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，爭(zhēng)做文明大學(xué)生!
xx
20xx年xx月xx
文明課堂倡議書(shū)12
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，增強(qiáng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造文明的課堂行為，尊重老師的.教學(xué)勞動(dòng)，內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部（學(xué)生工作處、團(tuán)委）、學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全體同學(xué)鄭重倡議：
不玩不睡，課堂有味；
放下手機(jī)，拿起筆桿；
零食不入，思想集中；
不遲到早退，不交頭接耳；
積極發(fā)言，主動(dòng)學(xué)習(xí)；
敏而好學(xué)，樂(lè)于探究；
天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)！這些看起來(lái)很小的事情，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至關(guān)系到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，向課堂不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)！積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果，努力做到：
一個(gè)不：不違紀(jì)
兩個(gè)零：零缺勤、零喧嘩
三個(gè)無(wú)：無(wú)手機(jī)、無(wú)食物、無(wú)睡覺(jué)
四個(gè)有：有紀(jì)律、有效率、有目標(biāo)、有精神
五個(gè)要：要尊師、要知禮、要奮進(jìn)、要合作、要抬頭
知行合一，行勝于言。時(shí)光荏苒，歲月變遷，切莫回眸滿(mǎn)目遺憾，讓文明課堂之花綻滿(mǎn)藝院!
文明課堂倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
課堂是教師傳道授業(yè)解惑的`神圣殿堂，也是當(dāng)代大學(xué)生展示精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)的重要場(chǎng)所。自覺(jué)維持課堂秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是同學(xué)們義不容辭的責(zé)任。為了進(jìn)一步創(chuàng)建文明課堂、營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，奮力推動(dòng)我�！半p一流”建設(shè)、本科教學(xué)審核評(píng)估等工作，特向全校同學(xué)發(fā)出幾點(diǎn)倡議
一、科學(xué)作息、按時(shí)到課，杜絕遲到缺勤
知行合一，行勝于言。養(yǎng)成科學(xué)作息，增強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念，不遲到早退，不無(wú)故缺勤。為者常成，行者常至，唯有從每課必到做起方能學(xué)有所成。
二、尊師重道、秩序井然，常懷感恩之心
疾學(xué)在于尊師。課前行禮問(wèn)好，課上虛心聽(tīng)教，下課感謝道別，恒持敬畏之心，對(duì)師長(zhǎng)常懷感恩之心。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，莫要交頭接耳，不隨意出入教室，共同營(yíng)造崇德尚禮的課堂氛圍。
三、放下手機(jī)、拿起紙筆，不做低頭一族
人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。好記性不如爛筆頭，要帶齊課本、做好筆記，編織知識(shí)網(wǎng)，復(fù)習(xí)有所依。加強(qiáng)自制修為，主動(dòng)擺脫手機(jī)誘惑，課前關(guān)機(jī)，排除干擾，切莫因小失大。
四、勤思善問(wèn)、銳意進(jìn)取，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。課前預(yù)習(xí)，課上勤思，課后作業(yè)，溫故知新。善于合作、敢于展示、勇于進(jìn)取，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)改變行為習(xí)慣，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
盡小者大，慎微者著。讓我們從細(xì)節(jié)做起，創(chuàng)建文明課堂，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，拼搏進(jìn)取繼往開(kāi)來(lái)，誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)厚德載物，扎實(shí)完成自身學(xué)業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩！
文明課堂倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已走進(jìn)了校園，走進(jìn)了你我的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī)，這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來(lái)了方便、增添了樂(lè)趣，但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍，在給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)一系列的.問(wèn)題。
目前，在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、QQ、短信、飛信聊天、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō)，甚至接聽(tīng)電話(huà)等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī)，心不在焉!昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，QQ聲，游戲聲，聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們向全系同學(xué)倡議：
1.上課不帶手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。
2.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記;自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3.除上課不帶手機(jī)，不得在課堂上玩MP4、MP5等娛樂(lè)設(shè)備。
4.學(xué)生黨員、干部要以身作則，做出表率，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從今天做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，還課堂以寧?kù)o。讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)文明課堂做出我們的一份努力吧!
倡議人：xx
日期：
文明課堂倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
老師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的課堂是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，也是知識(shí)傳播的重要場(chǎng)所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的同交流和進(jìn)步，是大家同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚(yáng)的，他們付出了巨大的.心血。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課，仁濟(jì)學(xué)院醫(yī)學(xué)一系向全體同學(xué)鄭重倡議：
1、無(wú)條件尊重老師，上課期間不吃早飯，零食，通訊工具調(diào)成靜音或震動(dòng)，不影響教學(xué)秩序。
2、集中精力聽(tīng)課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機(jī)，課堂上與老師積極互動(dòng)；上課不遲到、不早退，如有請(qǐng)假情況，積極向老師反映。
3、課前為老師打開(kāi)投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學(xué)過(guò)程中。
4、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課后經(jīng)老師允許后才拷貝課件。
等老師宣布下課后才能起身離開(kāi)教室，當(dāng)老師有略微的拖堂時(shí)，耐心等待老師講完后才可起身整理。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來(lái)很小的事情，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們同行動(dòng)起來(lái)，向不文明舉止宣戰(zhàn)，同參加“文明課堂行動(dòng)”，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果�！靶袆儆谘浴保�(qǐng)同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué)，在老師的監(jiān)督下，努力進(jìn)取，同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！
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