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校園捐書倡議書

時(shí)間:2022-12-06 18:23:32 倡議書 我要投稿

校園捐書倡議書

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到倡議書,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。倡議書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的校園捐書倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園捐書倡議書

校園捐書倡議書1

各系(部):

  在此離別的鐘聲即將敲響之際,針對(duì)我院畢業(yè)生有大量閑置書籍需要處理的情況,圖書館為了響應(yīng)“創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召,特委托圖書館學(xué)生管理委員會(huì)舉辦以“感恩母校,捐獻(xiàn)愛心”為主題的大型捐書活動(dòng),倡議畢業(yè)生在離校之際為母校做出自己的貢獻(xiàn),希望各系部給予大力支持。

  本次活動(dòng)將于6月18日正式開始設(shè)點(diǎn)收書,一直持續(xù)到6月28日(即畢業(yè)生離校日的前一天),端午三天假期期間暫停收書。

  本次活動(dòng)主要采取兩種形式:主干道設(shè)立“書籍捐贈(zèng)點(diǎn)”,接受畢業(yè)生主動(dòng)捐贈(zèng);捐贈(zèng)大量書籍者圖書館學(xué)生管理委員會(huì)將會(huì)安排專人定時(shí)到宿舍樓取書。

  所收書籍主要有兩個(gè)用途:文學(xué)名著、小說(shuō)、雜志類收入圖書館書友會(huì)愛心書架,供愛書之人分享、閱讀;教科書類與我院舊書回收再利用項(xiàng)目小組合作,捐贈(zèng)給下屆的學(xué)生循環(huán)使用。

  捐書過(guò)程將使用我院圖書館捐書專章,嚴(yán)格按照正規(guī)的.書籍捐贈(zèng)流程進(jìn)行。我們也將及時(shí)對(duì)所捐贈(zèng)書籍進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)信息,定期向同學(xué)們公布捐書情況。

  予人玫瑰,手留余香。一冊(cè)書不為少,百冊(cè)書不算多。我們期待著各系部號(hào)召同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有各系部的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。讓書香能夠傳達(dá)情誼,讓真情能夠長(zhǎng)存久遠(yuǎn)。讓你,讓我,我們大家行動(dòng)起來(lái)吧,放飛愛心,擁抱知識(shí),共享成功。

  望各系部積極配合,號(hào)召本系(部)畢業(yè)生參加這場(chǎng)愛心捐書活動(dòng)。衷心的感謝各系(部)的參與和支持!

  倡議人:

  日期:

校園捐書倡議書2

親愛老師、同學(xué)們:

  圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,豐富的藏書有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展,有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野,是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ),是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。

  親愛的老師、同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,建設(shè)發(fā)展靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書館,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍,對(duì)于社會(huì),對(duì)于學(xué)校,對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué)們,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的.意義。

  大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體讀者的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。

  圖書館接受師生的捐書,捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書,捐書范圍不限,專著、課本、教材、輔導(dǎo)書、小說(shuō)……均可,我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請(qǐng)整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館,讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!

  校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái),是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來(lái)的,希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量,響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召,支持學(xué)校圖書館建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí),也收獲了雙份感激——書將感激您;將來(lái)用到此書的人將感激您!

  每一冊(cè)捐書,都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心,一份情懷!圖書館誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書!

  倡議人:xx

  20xx年x月x日

校園捐書倡議書3

親愛的老師、同學(xué)們:

  書籍是人類成長(zhǎng)的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……

  也許現(xiàn)在,你和你的親朋好友手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書;也許,你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學(xué)校圖書室。

  把你擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書室,讓這些書找到更多讀者,讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物,與你一起探索書中的奧秘和智慧,與你一道舉書評(píng)天下!

  大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人捐獻(xiàn)的書很有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體師生的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)我們捐出一本書的同時(shí),會(huì)收獲雙份感激——書將感激你,將來(lái)閱讀到此書的人將感激你!

  親愛的老師、同學(xué)們,從今天起,讓我們行動(dòng)起來(lái)!

  請(qǐng)整理自己的.書籍吧!找出那些曾給予你豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍,和爸爸媽媽一起,在捐書的扉頁(yè)鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語(yǔ),讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠(yuǎn)!

  送出一本書,成就一個(gè)夢(mèng)!

  送出十本書,成就十個(gè)夢(mèng)!

  倡議人:

  日期:

校園捐書倡議書4

  圖書館是高等學(xué)校的文獻(xiàn)中心、信息中心和學(xué)術(shù)活動(dòng)中心,在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。長(zhǎng)期以來(lái),全校師生員工都很關(guān)心學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校圖書館也經(jīng)常接受校內(nèi)外一些各界人士捐贈(zèng)的書籍。這些贈(zèng)書已成為學(xué)校藏書的寶貴來(lái)源,在知識(shí)的傳承和交流方面發(fā)揮著積極作用。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè),圖書館發(fā)出捐書倡議----在全校范圍內(nèi)發(fā)動(dòng)師生員工捐書,希望大家能一如既往地支持圖書館,積極參加此次捐書活動(dòng)。捐書具體要求如下:

 。ㄒ唬﹫D書館一直以收藏山東文獻(xiàn)為館藏特色,xxxx年成立了齊魯文化專庫(kù),但因?yàn)闅v史與現(xiàn)有圖書發(fā)行渠道等多種原因,許多相關(guān)文獻(xiàn)未有收藏。為了更好地豐富館藏,特別征集與山東有關(guān)的各個(gè)歷史時(shí)期正式出版的,內(nèi)容健康、保存完好的各類文獻(xiàn),主要包括有關(guān)山東研究的地方志,文史資料、齊魯民俗、教育、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)語(yǔ)言、歷史傳說(shuō)及人物,山東各地、市、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、山川、河流、古跡等相關(guān)資料。

 。ǘ┪覈(guó)是一個(gè)有私人藏書傳統(tǒng)的國(guó)家,學(xué)校許多老師家中藏書都很豐富,大多極具學(xué)術(shù)、史料與研究?jī)r(jià)值,如果這部分資料不能妥善處理,造成流失的`話,這不僅僅是個(gè)人的損失也是學(xué)校的損失。如果個(gè)人藏書能與圖書館館藏結(jié)合,完整保存下來(lái),將是一筆珍貴的文化遺產(chǎn)。圖書館懇切希望老師們能將個(gè)人收藏中有價(jià)值收藏贈(zèng)予圖書館,與師生分享,讓更多的讀者從中受益,把自己的收藏發(fā)揮更大的價(jià)值。如果是有償出售,也懇請(qǐng)優(yōu)先考慮售予圖書館。

  捐贈(zèng)者可將圖書直接送到圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)部,或由圖書館派人上門提取,

  凡我們接收的捐贈(zèng)文獻(xiàn),無(wú)論捐贈(zèng)數(shù)量多少,我們均將向捐贈(zèng)者頒發(fā)"山東師范大學(xué)圖書館捐贈(zèng)榮譽(yù)證書",以表謝意。

  捐贈(zèng)圖書送達(dá)圖書館后,圖書館即擁有對(duì)該書的所有權(quán)。

  捐贈(zèng)電話:xxxx

  捐贈(zèng)聯(lián)系郵箱:xxxxx

  捐贈(zèng)聯(lián)系人:xxxx

校園捐書倡議書5

親愛的朋友們:

  為構(gòu)建和諧園區(qū),倡導(dǎo)綠色環(huán)保,提高圖書使用效率,引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心支持園區(qū)教育事業(yè),園區(qū)教育局發(fā)起“愛心捐書,成就未來(lái)”暖冬捐書進(jìn)校園活動(dòng),向各界朋友發(fā)出為孩子捐贈(zèng)圖書的倡議。

  朋友們,也許你手中正有幾本看過(guò)不用的好書,也許您家里還有一些封存已久束之高閣的好書,也許您恰好有成堆成捆的書籍需要處理,正準(zhǔn)備將它當(dāng)作廢舊報(bào)紙按斤論兩賣出,卻又心存可惜……那么,行動(dòng)起來(lái)吧!

  捐出一本舊書,就是一片赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),用我們的`捐書之舉,把書送近、送入每個(gè)人的生活,莘莘學(xué)子精神成長(zhǎng)的道路上,會(huì)因你的一點(diǎn)關(guān)愛而一路芬芳!

  捐出一本舊書,就是一份赤誠(chéng)的關(guān)愛,用我們的捐書之舉,表述我們環(huán)保和生態(tài)的心聲,多愛護(hù)一棵小樹,多收獲一片綠蔭,用我們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)綠色的關(guān)愛、對(duì)自然的呵護(hù)!

  朋友們,讓您的捐書行動(dòng),成為促進(jìn)園區(qū)文化進(jìn)步社會(huì)和諧的風(fēng)雅之舉;讓您的捐書行動(dòng),成為彰顯園區(qū)棄物大用綠色環(huán)保的文明之舉;讓您的捐書行動(dòng),成為推動(dòng)園區(qū)支持教育關(guān)心未來(lái)的功德之舉;讓您的捐書行動(dòng),成為體現(xiàn)園區(qū)人文優(yōu)勢(shì),利用區(qū)內(nèi)社會(huì)讀書資源,充分發(fā)揮書籍流通的社會(huì)價(jià)值的明智之舉!

  在此,我們真誠(chéng)地倡議:“讓智慧漂流,使愛意遠(yuǎn)揚(yáng)”。全社會(huì)熱愛文化關(guān)心教育的各界愛心人士,請(qǐng)將您多余的圖書捐贈(zèng)給廣大的青少年學(xué)子,讓圖書承載的文化傳播弘揚(yáng),讓人類智慧的結(jié)晶傳遞漂流吧!

  活動(dòng)主題:愛心捐書,成就未來(lái)

  活動(dòng)口號(hào):一本書,一份愛,一顆環(huán)保心

  參與對(duì)象:園區(qū)所有機(jī)關(guān)事業(yè)單位、廠礦企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)居民、學(xué)校、幼兒園教師及全社會(huì)一切熱愛文化關(guān)心教育的愛心人士。

  捐書流向:園區(qū)教育局接受捐贈(zèng)圖書后,統(tǒng)一整理分類,打包分發(fā)給園區(qū)所屬各學(xué)校,供學(xué)生們閱讀。

  捐書類型:正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁(yè)報(bào)紙)。

  捐書方式:活動(dòng)共設(shè)六個(gè)捐書點(diǎn):(1)湖西新城鄰里中心、湖東鄰里中心二個(gè)捐書點(diǎn),捐書時(shí)間為:20xx年12月18日—20日,每天9:00—17:00。(2)園區(qū)婁葑鎮(zhèn)政府、唯亭鎮(zhèn)政府、勝浦鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、管委會(huì)現(xiàn)代大廈三樓餐廳四個(gè)捐書點(diǎn),捐書時(shí)間為:20xx年12月17日—19日,每天9:00—17:00。

  活動(dòng)聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

  蘇州工業(yè)園區(qū)教育局

  20xx年11月20日

校園捐書倡議書6

尊敬的各位家長(zhǎng)們:

  當(dāng)你在書店翻開一本書的時(shí)侯,當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛的雜志時(shí),當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候,你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,在偏遠(yuǎn)的xx小學(xué)的那些學(xué)生卻沒有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書,雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。

  xx小學(xué)有學(xué)生xx人,由于學(xué)校條件有限,至今沒有一個(gè)象樣閱覽室,學(xué)生家里條件差,也不可能自己買課外書,除了課本幾乎無(wú)其他的書可讀。那里交通不便,信息閉塞,沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里,從來(lái)沒有看見過(guò)火車和飛機(jī),也從來(lái)沒有聽過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過(guò)他們的笑臉,看過(guò)他們單純而明亮的眼睛,如果你了解了他們對(duì)外面的'世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望,你就會(huì)相信,他們多么希望能讀到各種各樣的課外書,他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!

  面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),我們能做些什么?阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想,讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧,也許,那是打開未來(lái)之門的鑰匙,那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來(lái),為了了卻孩子的心愿,音樂調(diào)頻呼吁大家行動(dòng)起來(lái),奉獻(xiàn)出我們的愛心,捐獻(xiàn)出我們的書籍,為xx小學(xué)建立一個(gè)圖書室,圓xx小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng),讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái),讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手,獻(xiàn)出你收存的書,傳遞你心中的愛,我們來(lái)共同努力,積極加入愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧。

  真的很期待,在這樣陽(yáng)光明媚的春天,在偏遠(yuǎn)的xx小學(xué)里,學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽(yáng)光下快樂的閱讀,大聲的朗誦,生活也因此更加豐富多彩,這是我們?cè)谶@個(gè)春天能給他們的最好的禮物。

  捐贈(zèng)書籍要求及范圍:

  一、捐書要求

  1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。

  2、書籍保存完好,八成新以上

  3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康,向上的書籍。

  二、書籍范圍

  1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等

  2、工具類:詞典、手冊(cè)等

  3、人物傳記類:名人傳記等

  4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等

  5、娛樂類:卡通、童話等

  6、輔導(dǎo)類:唐詩(shī)三百首新釋等

  7、知識(shí)類:百科全書、十萬(wàn)個(gè)為什么等

  8、雜志類:故事會(huì)、讀者、文摘等(以成套為主)

  倡議人:xx

  20xx年x月x日

校園捐書倡議書7

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。

  在民工子弟學(xué)校還有很多孩子除了課本沒有其他的書可以讀……但是,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)……

  當(dāng)我們的孩子在讀完一本圖書的時(shí)候,這些書去了哪里呢?也許在房間的某個(gè)角落靜靜的沉睡……您是否想過(guò),這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?我們可以將這些寶貴書籍找出來(lái),給它們插上愛心的翅膀,讓它們?cè)谝浑p雙渴望知識(shí)的眼睛里傳播希望和夢(mèng)想。

  “國(guó)際兒童節(jié)”(6月1日)來(lái)臨之際,我們真情倡議:捐出一本書,傳遞一份愛,成就一個(gè)夢(mèng)想!讓我們的愛化作知識(shí)和力量,傳遞給那些同樣可愛而需要幫助的孩子們吧!您的愛心一定會(huì)讓孩子們受益,也使書的`價(jià)值和人的境界得到升華!

  大廈巍然,梁椽共舉;涓涓細(xì)流,匯聚成海。我們相信通過(guò)大家共同的努力,一雙雙渴望知識(shí)的眼睛將會(huì)綻放出智慧的光芒!

  倡議人:

  日期:

校園捐書倡議書8

社會(huì)各界愛心朋友:

  送出一本好書,打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍,捐贈(zèng)給貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子們,為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。

  為滿足貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)生求知的渴望,中共上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺(tái)、上饒市義工協(xié)會(huì)、上饒市紅十字會(huì)等單位聯(lián)合發(fā)起為貧困地區(qū)孩子捐書活動(dòng)(持續(xù)“映山紅”捐書計(jì)劃),目的是弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,傳播“平等、包容、分享”的`志愿文化。為此,我們倡議,全市上下和社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái),為貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子捐獻(xiàn)書籍,獻(xiàn)出你們的一份愛心。

  大廈巍然,梁椽共舉;授人玫瑰,手留余香。伸出你的手,讓貧困地區(qū)的孩子多點(diǎn)溫暖;伸出你的手,讓知識(shí)在愛的手中傳遞。你的愛心捐贈(zèng)將為貧困地區(qū)的孩子撐起知識(shí)的風(fēng)帆,你的高尚情操將為貧困地區(qū)的明天播撒幸福的希望。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成知識(shí)的海洋。 “十本圖書不算少,百冊(cè)圖書不為多”。 為了讓更多的孩子多讀好書,我們殷切期待著您伸出援手,奉獻(xiàn)您的愛心。

  捐一份書香,留一片深情!歡迎全市社會(huì)各界踴躍捐獻(xiàn)!

  倡議人:

  日期:

校園捐書倡議書9

親愛的同學(xué)們:

  高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山,這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷,經(jīng)過(guò)整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此,我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集,支援教育資源稀缺地區(qū)。

  我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后,進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動(dòng),收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類收集,字典、課外書等有用的圖書留下,其余沒用的將出售變換為資金委托陽(yáng)光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū),幫助有需要的孩子們。

  為此我們倡議:

 、疟A舨恍枰臅约霸嚲淼瓤苫厥召Y源,不將其廢棄,并保存完好。

 、聘呖冀Y(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的'圖書帶到我們指定的回收地點(diǎn),分類捐出。

  ⑶將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點(diǎn),分類捐出。

 、雀叨约袄蠋焸?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。

  老師們同學(xué)們,不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間,只要捐出自己不需要的圖書,就可以幫助到山區(qū)的孩子們,請(qǐng)伸出援手,為他們提供幫助!

  地點(diǎn):綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層

  時(shí)間:6月8日下午5:30以及6月10日下午4:45

  倡議人:xx

  20xx年x月x日

校園捐書倡議書10

親愛的老師、同學(xué)們:

  為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了,幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開拓視野,創(chuàng)造深厚的文化氛圍,我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立,對(duì)于學(xué)校,老師,同學(xué)以及文化的`交流都有著非凡的意義。

  老師,同學(xué)們,xx中學(xué)是我們共同的家,紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力,將您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給書吧。也許一個(gè)人的力量太小,但只要全體師生一起行動(dòng),一定能產(chǎn)生巨大作用。

  多捐贈(zèng)一本書,受益的將是所有讀者,為書找到更多的讀者,何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘,一起在浩瀚的書海中暢游吧!

  在我們領(lǐng)略書中高超的語(yǔ)言,享受書籍這份精神盛宴時(shí),也要做到“喝水不忘挖井人。”書是文化的載體,載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識(shí),也要保護(hù)好這份載體,讓書長(zhǎng)久地保存,讓同一本書影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛護(hù)圖書,不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好,在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。

  倡議人:xx

  20xx年x月x日

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