- 學(xué)校捐書倡議書 推薦度:
- 學(xué)校捐書倡議書 推薦度:
- 學(xué)校捐書倡議書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學(xué)校捐書倡議書【薦】
現(xiàn)如今,倡議書使用的情況越來越多,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校捐書倡議書,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校捐書倡議書1
親愛的學(xué)姐、學(xué)長︰
你們好!
時(shí)光荏苒,你們在書籍的陪伴下度過了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少,學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過,當(dāng)你離開母校,帶走一生財(cái)富的同時(shí),是否可以為母校留下什么?給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么?
也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,也許您更愿意看到您的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此,園藝園林勤工助學(xué)部誠邀各位學(xué)長學(xué)姐踴躍捐出你正準(zhǔn)備拋棄的專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書籍及其他課外讀物,讓我們一起分享你的收藏果實(shí),讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。
親們,加入我們的愛心捐書的隊(duì)伍吧!愛心是一股暖流,流遍藝林人的心懷!您只需舉手之勞,就能讓塵封的'舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,在您的踴躍參與和支持下,定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益,也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
你的友愛之心,會(huì)使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望;你的善意之舉,會(huì)使你的大學(xué)生活更加精彩!讓我們攜起手來,為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈(zèng)!
20xx,你們畢業(yè),美好的記憶在這里,獻(xiàn)出您的書本,加入到我們的愛心捐書活動(dòng)中來吧。
學(xué)校捐書倡議書2
親愛的老師、同學(xué)們:
時(shí)光如白駒過隙般悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時(shí)候,同學(xué)們,你們可曾想過有一種方式,可以將這份眷戀定格,將愛心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺,同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園,圖書館將于xx月xx日至xx月xx日舉辦感恩母校、捐獻(xiàn)愛心的`大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書,減負(fù)你的行囊,奉獻(xiàn)一份愛心和力量,我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值,會(huì)有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié),與你一起探索書中的奧秘和智慧,而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家,女院的美好明天有你們的一份力量!
一、圖書館接受捐贈(zèng)圖書范圍:
1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)
2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
3、有ISBN號的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔,內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁。
二、捐贈(zèng)原則:
自愿無償捐贈(zèng)
三、捐贈(zèng)方式:
1、現(xiàn)場接受捐贈(zèng)。xxxx年xx月xx日,上午地點(diǎn)在餐廳西門,下午地點(diǎn)在三號和四號學(xué)生公寓連廊前,有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。
3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過3冊者,我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(捐贈(zèng)者、書名、冊數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)LED屏上予以公布,以示感謝。
四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式:
現(xiàn)場捐贈(zèng):xxxxx
其他時(shí)間捐贈(zèng):xxxxxxx
圖書館
xxxx年xx月xx日
學(xué)校捐書倡議書3
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。
書是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生?墒钱(dāng)石林糯黑希望小學(xué)的孩子辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候,卻往往除了課本無其他的書可讀
記不記得小學(xué)初中你讀過多少書?那些書為你帶來多少快樂和知識?現(xiàn)在很多糯黑的孩子,除了教科書以外,沒見過別的書。不少孩子因沒興趣或沒能力讀書而綴學(xué),失去了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
書籍是伴隨我們走過這樣那樣歲月的益友,時(shí)光荏苒,總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量,而不是在箱底蒙塵
請將手中的舊書拿出來,寄出一本書,傳遞一份愛,成就一個(gè)夢想,參與到為糯黑希望小學(xué)捐書的活動(dòng)中來。
我們很渺小,我們自己手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。朋友們,讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚(yáng)!
請大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書,加入到我們的為糯黑希望小學(xué)捐書的愛心行動(dòng)中來吧!衷心期待您的參與!
在我院團(tuán)委20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐中第一次對糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書的活動(dòng)很圓滿, 受到那些孩子們熱烈的歡迎, 通過和老師的交流, 最顯著的效果是看過我們圖書的`孩子們很多作文水平都大大提高, 看到我們的努力有了收獲。
科教興國!!教育是立國之本!!知識改變命運(yùn)!!
阿基米德說過:給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球,F(xiàn)在,讓我們給西部的孩子一本書――也許,那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。
我們,XX學(xué)院團(tuán)委,向各位朋友發(fā)出倡議:為那些孩子捐一本書吧!別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個(gè)糯黑孩子的夢想;為他們捐一本影響了你童年的故事書吧,對那些糯黑的孩子們來說,也許,那是打開未來之門的鑰匙!
學(xué)校捐書倡議書4
親愛的朋友們:
你們好!
孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的`種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實(shí)在太少太少?
親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。
花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽光下成長”,請大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。
衷心期待你的參與!
學(xué)校捐書倡議書5
親愛的同學(xué)們:
大家好!
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無法合理處理廢舊書籍?你是否希望這些書籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來更好的幫助?為此,浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來,給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享,通過書籍循環(huán)利用形式使知識在校園內(nèi)傳播。
書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書積從,不知如何處理。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去,而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕,那就請加入我們吧。
同學(xué)們,捐一冊書籍,留一份真情,知識海洋,因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣;校園文化,因?yàn)槟囊欢漉r花,綻放馨香,圖書漂流活動(dòng),因您的一次參與,更顯意蘊(yùn)深長。一冊書不為少,百冊書不算多,您的`捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,讓您的圖書漂流起來,也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。
學(xué)校捐書倡議書6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
鴻園書吧是學(xué)校的第二個(gè)圖書閱覽管。豐富的藏書有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展,有利于學(xué)生豐富知識和開闊視野,是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ),是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣,豐富知識和開拓視野。營造良好的校園文化氛圍,我校將設(shè)置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設(shè),為同學(xué)們提供了一個(gè)讀書、學(xué)習(xí)的場所,非常有意義。為此,我校學(xué)生處聯(lián)合圖書館舉辦“捐書留香,情系高新”捐書活動(dòng)。
把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給鴻園書吧,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評天下?捐贈(zèng)書籍,對于學(xué)校,對于老師,對于同學(xué)們,對于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體讀者的踴躍參加,它會(huì)匯成知識的海洋。
鴻園書吧接受師生的捐書,捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書,捐書范圍不限,傳著、小說……均可(課本、教材除外),我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
請整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館,讓它們的價(jià)值在學(xué)校的`發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來的,希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量,響應(yīng)學(xué)校捐書號召,支持學(xué)校鴻園書吧的建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí),也收獲了雙份感激——書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊捐書,都代表著您對學(xué)校的一份真心,一份情懷!書吧誠摯地歡迎您前來捐書!
學(xué)校捐書倡議書7
親愛的同學(xué)們:
xx學(xué)院勤工自強(qiáng)書庫于x月x日正式掛牌成立,其根本目的有;希望在物質(zhì)方面可以為有需要幫助的,特別是約占我院總?cè)藬?shù)17%的貧困生同學(xué)提供足夠而寶貴的學(xué)習(xí)教輔書,以減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓他們能更好的完成學(xué)業(yè);其次,在支持環(huán)保方面,舊書的循環(huán)利用可以減少資源的浪費(fèi),提高資源利用率。為此,書庫的成立得到了學(xué)院的大力支持。
在2次捐書活動(dòng)中,全院同學(xué)積極響應(yīng)參加捐書,讓書庫有了新鮮血液的輸入。但仍有些書籍存在數(shù)量不足,種類貧乏,有些教科書也已經(jīng)改版而不適用于新生等等的情況,以致其遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)院同學(xué)們的需求。因此,自強(qiáng)隊(duì)再一次向?qū)W院全體同學(xué)特別是大四的師兄師姐們發(fā)出倡議,希望你們能積極參與本次的捐贈(zèng)活動(dòng),義務(wù)捐贈(zèng)書籍充實(shí)我們xx學(xué)院的“自強(qiáng)書庫”,以支持學(xué)院的貧困生工作。
古人云:“送人玫瑰,手有余香”,你們的一個(gè)小小善舉,將為你們帶來一個(gè)個(gè)感激的眼神!只需要你們一個(gè)簡單的伸手,可以足不出戶,就能把愛心傳遞,把知識放飛。讓我們一起為廣大有需要的.同學(xué)建立和完善一個(gè)學(xué)習(xí)的良好平臺!
最后祝你們身體健康,工作順利,生活愉快!
附:捐書方式:請?jiān)趚月x日晚七點(diǎn)前把要捐的書籍、學(xué)習(xí)用具等放在各自的宿舍門口。屆時(shí),我們會(huì)在宿舍進(jìn)行上門收書,把收集到的書籍或用作滿足學(xué)院同學(xué)們的需要,或捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)校。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校捐書倡議書8
親愛的同學(xué)們:
鳶尾花開。很快又將有一批學(xué)子離開母校到教學(xué)基地見習(xí)實(shí)習(xí),又將有一批學(xué)子結(jié)束美好的大學(xué)生活,走向社會(huì),踏上新的工作崗位。
幾年的寒窗苦讀,學(xué)海拼搏,每位同學(xué)手中都積攢下了很多有價(jià)值的圖書,它們曾伴你經(jīng)風(fēng)歷雪,陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子,你與它們一起種下無數(shù)的經(jīng)典與美好。如今,結(jié)束了一個(gè)階段的學(xué)習(xí),你的'愛書將何去何從?
所謂敝帚自珍,相信你一定希望它有更美好的歸宿。當(dāng)催征的號角颯然吹響,驀然回首,除了對往事的不盡留戀,你是否想過讓你的愛書也向你的記憶里貯藏些什么?
悠悠母校意,殷殷學(xué)子情。別離的時(shí)候,你可曾想過讓你的愛書留在母校,傳遞一份真情呢?一本書,可以豐富自己的精神世界,可以讓人掌握更多的知識,甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)書將你帶往了生命的制高點(diǎn),你可曾意識到它同樣可以為后來人導(dǎo)航?古人云:“書者,乃輸也,流通也!卑涯愕膼蹠舻綄W(xué)校圖書館,繼續(xù)發(fā)揮它傳承知識、啟迪后學(xué)的作用,豈不更加富有意義,豈不更加富有價(jià)值。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧,捐出你的愛書,讓它為你的學(xué)弟學(xué)妹們指引更明確的方向,讓它在學(xué)弟學(xué)妹們的目光中成長為更有意義的光芒。
聚沙成塔,積腋成裘。一起行動(dòng),涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手,讓我們一起傳遞最純粹的愛心,一起成就最溫暖的夢想。
天馬行空,不系長物!為了濃厚情誼,為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的作用,讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧!這將是一種博愛的體現(xiàn),一種節(jié)約美德的展示,更是一番問鼎天人合一境界的求索!
讓我們同心協(xié)力,在時(shí)光翩躚而過時(shí),用記載過你青春夢想的書傳遞攜手并肩的溫暖。
為了表達(dá)我們的謝意,將給予圖書捐贈(zèng)者適當(dāng)?shù)膱D書補(bǔ)助。我們期待著你的響應(yīng)與支持!
捐書時(shí)間:
捐書地點(diǎn):
學(xué)校捐書倡議書9
尊敬的老師們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
隨著我!半p高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估工作的日益臨近,而我校的圖書離驗(yàn)收、評估要求還有一定的差距,迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此,學(xué)校急需您的捐贈(zèng)和援助。
行動(dòng),在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈(zèng)的大量圖書資料,F(xiàn)在,請您也整理整理自己的書架,將多余的.圖書捐給學(xué)校圖書室吧,讓圖書的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您,感謝您。
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
學(xué)校捐書倡議書10
捐一份書香留一片深情學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來,汝城二中圖書館的建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視,但由于歷史原因,二中圖書館館藏資源匱乏,盡管學(xué)校投資逐年增加,但圖書館藏書不足的現(xiàn)狀至今沒有得到根本改觀。為充實(shí)學(xué)校的`圖書資料,拓展師生們的閱讀空間,德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議書,倡議全校師生整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營養(yǎng)的書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個(gè)知識的樞紐,讓它們的價(jià)值在全校師生當(dāng)中得以體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。倡議書一發(fā)出就得到全校師生的積極響應(yīng),全校師生踴躍向圖書館捐獻(xiàn)書籍。學(xué)校將這批捐贈(zèng)的圖書一一登記在冊,并在每冊書上注明什么時(shí)間由誰捐獻(xiàn),讓后來的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情,在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。韓店中學(xué)
學(xué)校捐書倡議書11
親愛的老師、同學(xué)們:
為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書、愛書”的文明新風(fēng),圖書館決定從今年開始,每年四月開展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛心捐書”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué),特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過的好書、用過的教材以及教學(xué)參考書捐贈(zèng)給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏,另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,但涓涓細(xì)流,定能匯成知識的`海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!
現(xiàn)場捐書時(shí)間:4月25日~4月27日12:00~13:30;17:00~18:30。
其他時(shí)間可直接捐至圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。
學(xué)校捐書倡議書12
親愛的老師、同學(xué)們:
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了,幫助老師學(xué)生們豐富知識和開拓視野,創(chuàng)造深厚的文化氛圍,我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立,對于學(xué)校,老師,同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的.意義。
老師,同學(xué)們,xx中學(xué)是我們共同的家,紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動(dòng)起來,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力,將您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給書吧。也許一個(gè)人的力量太小,但只要全體師生一起行動(dòng),一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈(zèng)一本書,受益的將是所有讀者,為書找到更多的讀者,何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘,一起在浩瀚的書海中暢游吧!
在我們領(lǐng)略書中高超的語言,享受書籍這份精神盛宴時(shí),也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體,載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識,也要保護(hù)好這份載體,讓書長久地保存,讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護(hù)圖書,不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好,在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。
在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀,對大家都有益。
學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來的,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來的,希望全體師生,為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!
學(xué)校捐書倡議書13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的`中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學(xué)校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財(cái)富,讓更多的師生受益。
對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進(jìn)行專門陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書,圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式:
1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈(zèng)書版本更具價(jià)值,同時(shí)請留下聯(lián)系方式,也可附一份簡歷;
4.圖書館接收到捐贈(zèng)后,將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
電話:xxxxxxx
E-mail:xxxx
倡議人:
20xx年xx月xx日
學(xué)校捐書倡議書14
親愛的全體師生:
書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,就是一縷春風(fēng),吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈,讓同學(xué)們,成長為一片充滿生機(jī)的和諧的.綠野。
圖書室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展,對學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高,加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加,建設(shè)圖書室迫在眉睫,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,學(xué)校決定:向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書的倡議。請您獻(xiàn)一份愛心,把手中閑置的有價(jià)值的圖書捐贈(zèng)給圖書室,為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。
這次捐書活動(dòng),學(xué)校將詳細(xì)登記捐書者姓名以及所捐書籍?dāng)?shù)量,并在光榮榜上對捐贈(zèng)者予以表揚(yáng)。
大廈巍然,梁共舉,也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴踴參與,定可匯成一片知識的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。
要求:所捐圖書為正式出版,書頁無污損和較嚴(yán)重的涂畫等。圖書內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀,內(nèi)容健康、上進(jìn)。
學(xué)校捐書倡議書15
尊敬的老師們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
隨著我!半p高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估工作的日益臨近,而我校的圖書離驗(yàn)收、評估要求還有一定的差距,迫切需要增加圖書室的'有效藏書總量。因此,學(xué)校急需您的捐贈(zèng)和援助。
行動(dòng),在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈(zèng)的大量圖書資料,F(xiàn)在,請您也整理整理自己的書架,將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧,讓圖書的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您,感謝您。
附:捐書要求:
1、捐書的范圍為中學(xué)生輔導(dǎo)用書、科普書籍、文藝書籍和中外名著等方面的書,新書舊書均可。
2、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁。
3、所捐書籍內(nèi)容健康向上,適合中學(xué)生閱讀的書籍。
4、所捐書籍3本以上,多者不限。
【學(xué)校捐書倡議書】相關(guān)文章:
學(xué)校捐書倡議書11-29
學(xué)校捐書倡議書11-04
學(xué)校捐書倡議書范文05-23
關(guān)于學(xué)校捐書倡議書05-30
學(xué)校捐書倡議書模板06-12
學(xué)校愛心捐書的倡議書11-21
學(xué)校捐書倡議書【推薦】11-17
學(xué)校捐書倡議書【熱】12-16
【熱門】學(xué)校捐書倡議書12-17