勤奮學(xué)習(xí)倡議書5篇

　　在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。相信許多人會(huì)覺得倡議書很難寫吧，以下是小編收集整理的勤奮學(xué)習(xí)倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勤奮學(xué)習(xí)倡議書1

　　正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)學(xué)習(xí)雖艱辛，但只有刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，我們才能離成功更近一些。我們夢(mèng)想的未來(lái)，才會(huì)有更美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪得收獲的彩虹！現(xiàn)在我就勤奮刻苦學(xué)習(xí)提出以下觀點(diǎn)：

　　一、珍惜每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間

　　“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨珍惜現(xiàn)在每一分每一秒，刻苦努力，時(shí)間不等人，不要到了“老大徒傷悲”時(shí)再感嘆時(shí)光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時(shí)間的人。

　　二、確立明確的.學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，汲取知識(shí)，充實(shí)自我。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到上課時(shí)認(rèn)真聽講，勤做筆記多思考。集中精力，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。

　　三、保持良好的素質(zhì)

　　保持良好的素質(zhì)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作都很重要，作為學(xué)生的我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，努力提升自我內(nèi)涵，提升自我綜合素質(zhì)。

　　四、保持良好的心態(tài)

　　目前有很多同學(xué)心情比較浮躁，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)冷靜地思考問題，給自己一個(gè)正確的定位，知道現(xiàn)在最需要做什么，合理安排時(shí)間，加緊學(xué)習(xí)，切忌浮躁，多

　　儲(chǔ)備自己有用的知識(shí)。

　　五、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”

　　只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更加優(yōu)異，合作的力量大于個(gè)人的力量，團(tuán)結(jié)互助需要我們每個(gè)人的參與、支持和配合，大力發(fā)展“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。真正做到“好學(xué)敏行，自強(qiáng)不息”。 所以，我代表全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

　　一、珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)；

　　二、嚴(yán)于律己，勤奮刻苦；

　　三、自我做起，提升內(nèi)涵；

　　四、保持冷靜，切忌浮躁；

　　五、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)雙贏。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，才能登上成功的頂峰！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按此計(jì)劃吧學(xué)習(xí)搞好。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期學(xué)習(xí)更上一層樓。

勤奮學(xué)習(xí)倡議書2

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　第一次月考已經(jīng)結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)。面臨下一次的月考，我班的奮斗目標(biāo)是：平行班進(jìn)入前三名。全校前100進(jìn)入7人。前200進(jìn)入15人。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)良的'學(xué)風(fēng)是保證和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全班同學(xué)以嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　�。�1）班委及時(shí)制定工作計(jì)劃，積極行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)、鼓勵(lì)和督促大家投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；

　�。�2）每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況對(duì)下一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃，按照一個(gè)總計(jì)劃，一周一個(gè)小計(jì)劃的原則進(jìn)行實(shí)際的安排，可以邀請(qǐng)老師或同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，建議大家建立一對(duì)一的相互監(jiān)督幫助體系，相互監(jiān)督，共同提高；

　�。�3）班委會(huì)、團(tuán)支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學(xué)按時(shí)作息自習(xí)。

　　（4）按照要求準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行自習(xí)，在教室內(nèi)盡量避免交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內(nèi)走動(dòng)或者走出教室，盡量保持開、關(guān)門等動(dòng)作的安靜；

　�。�5）自習(xí)期間盡可能集中精力學(xué)習(xí)薄弱課程的知識(shí)，盡力克服外界影響，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；

　�。�6）建議周六、周日下午多上一節(jié)自習(xí)課。班干部負(fù)責(zé)紀(jì)律和記錄參加人員。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯法作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣，樹立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠(chéng)信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。

　　倡議人：

　　日期：

勤奮學(xué)習(xí)倡議書3

　　有人說，高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，此時(shí)的你即將踏入高三，已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，更多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考，因?yàn)樵谀愕纳砩�，匯聚了老師更多的'目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。為了你能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，特提出以下倡議:

　　一、珍惜每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間

　　“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”,不要到了“老大徒傷悲”時(shí)再感嘆時(shí)光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時(shí)間的人。

　　二、確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，汲取知識(shí)，充實(shí)自我。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到上課時(shí)認(rèn)真聽講，勤做筆記多思考。集中精力，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。

　　三、提升自我素質(zhì)

　　我們不僅要提高成績(jī)，更要提升自我素質(zhì)，從點(diǎn)滴小事做起，努力提升自我內(nèi)涵，做一個(gè)感恩的人。

　　四、保持良好的心態(tài)

　　高二的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)繁重，同學(xué)們的思想比較緊張，心情比較浮躁，此時(shí)，我們更應(yīng)該保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)冷靜地思考問題，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，知道現(xiàn)在最需要做什么，怎么做，并持之以恒。

　　五、一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”

　　“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”,只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更加優(yōu)異，合作的力量大于個(gè)人的力量，團(tuán)結(jié)互助需要我們每個(gè)人的參與、支持和配合，只有如此，才能在學(xué)習(xí)中事半功倍。

　　同學(xué)們，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，相信自己，勤學(xué)不已;腳踏實(shí)地，永不言棄!

　　最后，預(yù)祝大家在以后的學(xué)習(xí)中取得佳績(jī)!

勤奮學(xué)習(xí)倡議書4

　　大家好，我是陽(yáng)光。

　　大科學(xué)家牛頓童年時(shí)，頭腦并不聰明，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的。盡管如此，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好，有個(gè)同學(xué)說他是笨蛋，牛頓很憤怒發(fā)誓一定要超過他!從此，牛頓下定決心，發(fā)奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思。過刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的`那個(gè)同學(xué)，名列班級(jí)前茅。

　　時(shí)間對(duì)人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對(duì)時(shí)間的利用不同，而所得的知識(shí)也大不一樣。為了更好的利用時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，我向所有小朋友發(fā)出如下倡議:

　　1、向牛頓一樣從小熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”。

　　2、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神，把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)的奧秘中。

　　3、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只要我們有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)上一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

勤奮學(xué)習(xí)倡議書5

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭。伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，我們離小學(xué)畢業(yè)的日子也越來(lái)越近，在這緊張有序、充實(shí)愉快的一學(xué)年，已經(jīng)開始緊張的小升初復(fù)習(xí)考試。

　　為了更加增強(qiáng)我們的信心，為了我們班的集體榮譽(yù)，為了我們把基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，充分展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌和學(xué)業(yè)水準(zhǔn)，讓全體同學(xué)以更加嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，信心滿滿地迎接即將到來(lái)的期末考試，我特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1.養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣——以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，汲取知識(shí)，充實(shí)。在這緊張復(fù)習(xí)時(shí)刻同學(xué)們更要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，集中精力聽老師講課，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，每天的作業(yè)要及時(shí)完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。

　　2.養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺進(jìn)教室學(xué)習(xí)，聽從老師的指揮。俗話說：“一天之計(jì)在于晨�！鼻宄渴亲詈脤W(xué)習(xí)的大好時(shí)光，一份耕耘，一份收獲，只有用心去耕耘，只有付出辛勤的汗水，才能拿到通往知識(shí)殿堂的護(hù)照。夏天雖炎熱，但這不能成為我們學(xué)習(xí)上松懈的'理由，相反，炎熱的夏天正是鍛煉我們意志的大好時(shí)機(jī)。

　　3、保持良好的心態(tài)。同學(xué)們，特別是復(fù)習(xí)時(shí)上課更要靜下心來(lái)聽老師講，彌補(bǔ)自己不足的地方，學(xué)會(huì)冷靜地思考問題，現(xiàn)在最要緊的事是全身心投入到復(fù)習(xí)中，合理安排好時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，當(dāng)然也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，切忌浮躁，多儲(chǔ)備自己有用的知識(shí)。

　　4、“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，我們?cè)趲椭�其他同學(xué)的同時(shí)，也會(huì)促使自己進(jìn)行思考，從而得到長(zhǎng)足進(jìn)步。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)互幫互助的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況對(duì)本學(xué)期的期末復(fù)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃，認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問題，把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)�？梢匝�請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，共同提高。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣，樹立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠(chéng)信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)，用良好誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待自習(xí)和考試。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做好期末復(fù)習(xí)。最后，預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績(jī)，來(lái)展示自我并回報(bào)老師和父母！

　倡議人：

　　日期：

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