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環(huán)保倡議書

時間:2023-12-16 12:23:02 倡議書 我要投稿

環(huán)保倡議書15篇(優(yōu)秀)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,倡議書使用的情況越來越多,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。來參考自己需要的倡議書吧!以下是小編為大家整理的環(huán)保倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

環(huán)保倡議書15篇(優(yōu)秀)

環(huán)保倡議書1

廣大xx市民:

  當您忙于工作和生活,時常沉浸于手機的時候,您已有多久沒凝視過頭頂這片xx藍天?清風徐徐、白云朵朵,這抹美麗的“xx藍”是自然的饋贈,更是廣大xx市民和環(huán)保工作者的`共同努力成果。

  藍天碧水花鳥城,富而知雅xx人。共享一片xx藍,每位新老xx人都是藍天的守護者和受惠者,xx是我們的共同家園,踴躍參與“打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)齊心共建xx藍”行動,是我們愛xx、護家園的最好實踐。在20xx年“六·五”世界環(huán)境日到來之際,市文明辦、市環(huán)保局向廣大xx市民發(fā)出倡議:

  一、在日常生活中積極使用清潔能源。要以電、天然氣、太陽能、風能等清潔能源代替薪柴、煤炭,降低污染排放。

  二、倡導綠色、低碳出行。優(yōu)先選擇公共自行車、公交車等公共交通,減少使用摩托車、私家車,過綠色低碳生活。

  三、自覺參與黃標車和老舊車淘汰行動。

  四、拒絕在政府禁止區(qū)域進行野外或露天炭火燒烤,主動拒絕在政府禁止的時段和區(qū)域燃放煙花爆竹。

  五、參與環(huán)保社會監(jiān)督,積極舉報環(huán)保違法違規(guī)行為。

  六、人人爭當“守護xx藍”的踐行者和傳播者,宣傳大氣污染防治知識和法律法規(guī),引導身邊群眾樹立生態(tài)文明理念,讓大氣保護成為全民共識。

  守護xx藍,我們在行動。朋友們,讓我們攜手共進,為打好“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”而不懈奮斗!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書2

  一、教材分析

  本節(jié)課是電子工業(yè)出版社第三冊第一單元第1課的內(nèi)容,這個單元的開始,是對新軟件的第一次接觸。根據(jù)認知規(guī)律,本課知識內(nèi)容如下:“word”軟件的運行方法、界面組成、輸入內(nèi)容、保存文件等。培養(yǎng)學生養(yǎng)成嚴謹、科學的學習態(tài)度;養(yǎng)成保存文件的好習慣。

  二、學情分析

  四年級學生,已經(jīng)掌握了一定的計算機基本操作知識和技能,處于形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)變的過程。第一課可以用知識的遷移,將“word”的運行方法和以前學過其他軟件打開的方法對比,就可以很簡單的講解,也可以通過其他方法補充講解,比如,可以把圖標發(fā)送到桌面上,通過雙擊桌面快捷方式運行軟件操作;在介紹窗口組成的時候,可以與記事本對比講解,從而在比較中找到區(qū)別,加深學生的印象;特別是本課的輸入文字內(nèi)容比較多,而它又是后面幾課順利開展的基礎(chǔ)。因此,要留有一定的時間讓學生去操作實踐,并保存在電腦中。

  三、教學目標

  1.知識與技能

 。1)啟動Word,輸入文字、正確換行。

 。2)讓學生認識Word軟件的窗口組成,能熟練輸入倡議書內(nèi)容,并能保存倡議書。

  2. 過程與方法

  通過學習讓學生認識Word軟件的窗口組成,能熟練輸入倡議書內(nèi)容,并能保存倡議書。

  3.情感、態(tài)度和價值觀

  (1)嚴謹、科學的.學習態(tài)度。

 。2)養(yǎng)成保存文件的好習慣。

  四、重難點分析

  1.重點

  (1)認識Word軟件界面組成。

  (2)輸入文字,保存文件。

  2.難點

 。1)正確快速輸入文字。

  (2)保存文檔。

  五、教學策略與手段

  根據(jù)本課的內(nèi)容與地位,我始終以激發(fā)學生興趣為中心來設(shè)置教學環(huán)節(jié)。通過激趣導入、設(shè)置任務(wù)情境,利用道具等方法培養(yǎng)學生學習word的興趣。

  為了突破教學重難點,本課我的教學是“以生為本”,把學習的主動權(quán)交給學生,讓學生在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題,去尋找解決問題的方法;實踐過程中,自主學習,自由體驗,讓學生自我構(gòu)建知識體系,教師力求引導學生主動探索,培養(yǎng)學生的自主學習能力。

環(huán)保倡議書3

尊敬的老師、家長、各位小朋友們:

  大家好!你曾經(jīng)仰望過藍天白云、欣賞過萬里晴空的美景嗎?你曾經(jīng)在樹蔭下納涼,為一抹新綠而感動過嗎?你曾經(jīng)聆聽過小河潺潺、觀察過清澈河底的魚兒嗎?

  那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機

  我們的家園——通許,是一座美麗的小城,這里應該是流水清澈,應該是紅花柳綠,應該是鳥語花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上,這里是我們共同的`家園,這里需要綠色的輝映。幼兒園把環(huán)保教育滲透在幼兒園教學中、開展爭創(chuàng):環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園活動、園內(nèi)環(huán)保理念隨處可見、教室里廢報紙、舊光盤等把教室布置的充滿特色、各種廢舊材料制作的玩教具讓孩子們愛不釋手、經(jīng)常開展變廢為寶幼兒園活動、創(chuàng)設(shè)了親子繪本館、節(jié)約家長為孩子買書的開支、達到幼教資源共享、幼兒園的小朋友表示,將踐行低碳生活、綠色環(huán)保的理念,共同保護環(huán)境、潔凈家園。幼兒園邀請大家一起,攜手行動起來,從身邊做起,從點滴做起:

  1、請將垃圾果屑扔進垃圾筒里;請不要往小河里亂扔垃圾。

  2、請隨手關(guān)掉手龍頭,隨手關(guān)燈;節(jié)約每一滴水、每一度電。

  3、請不要亂踩草坪,不要隨便摘花;請愛護小樹木。

  4、請珍惜紙張,可以利用的再次利用。

  5、請不要大聲喧嘩,不要產(chǎn)生環(huán)境噪音。

  我們呼喚綠色,共建綠色的美好家園,需要你,需要我,需要大家的共同努力。加入行動者的行列吧!我們將不再看到小樹枯亡、花草落淚,鳥兒會為你歌唱,河水會為你鼓掌。關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注未來!讓我們小手牽大手,從小做起,從身邊點滴做起,關(guān)愛自然,珍惜綠色,節(jié)約能源。

  環(huán)保的倡議書篇地球的公民們:

  大家好!你們知道嗎,我們?nèi)祟惞灿械募覉@-地球,由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍,河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此,我們提議:

  1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

  2、大力節(jié)約能源。不浪費水電,隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

  3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、自覺保護生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

  5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

  地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善環(huán)境質(zhì)量盡力。

  署名

  xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書4

親愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的`基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,對此,我懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書5

尊敬的同學,敬愛的老師:

  我們本校六年級的住宿,所以我對學校的點點滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時候,不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來,當時,我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個個人都怎么做,我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護水源。

  因為,一個水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會慢慢的浪費一噸多的水,如果到時災難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現(xiàn)在我們就來一起保護我們的生命水源把!

  1、只要是打開水龍頭接水的時候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水,這樣就會浪費水。

  2、你飲水的時候,不要對著出水口飲用水,這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對著水龍頭直接飲水,這樣如果個個人都想你們這樣,這個世界會沒有多少水呢,所以節(jié)約用水,從我做起。

  3、洗手時,你先在自己都手上借一點點水,不要一直沖著水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來清洗。

  如果個個人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點,我們這個中國水多沒問題!

  關(guān)于環(huán)保的倡議書4

  保護資源,保護環(huán)境從我們做起,從小事做起,如今十分發(fā)達的`地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

  1、節(jié)約資源減少污染

  (1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。

  2、綠色消費環(huán)保選擇

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3、重復使用多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類回收循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  5、保護自然萬物共存

  不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。 作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!保護地球,從我做起!

  XXX

  時間:20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書6

親愛的同學們:

  又是一年春來到,在全家團聚、喜慶祥和的傳統(tǒng)佳節(jié)即將到來的時候,你是不是特別希望用燃放煙花爆竹的方式來增添過節(jié)的氣氛?作為省級綠色學校的學生,老師告訴過我們,集中燃放煙花爆竹對環(huán)境的影響特別大。

  首先,集中燃放煙花爆竹會產(chǎn)生嚴重的空氣污染,XX年春節(jié)期間,受燃放煙花爆竹影響,從除夕到正月十五,15天中,我市城區(qū)環(huán)境空氣污染天數(shù)為12天,其中初一、十四、十五為重度污染。XX年春節(jié)期間,受燃放煙花爆竹影響,從除夕到正月十五,15天中,我市城區(qū)環(huán)境空氣污染天數(shù)為4天,其中年三十、初一為重度污染。在今年北京apec峰會舉行煙火晚會期間,距離較近的大氣環(huán)境監(jiān)測點位污染物數(shù)據(jù)也出現(xiàn)飆升。當硝煙彌漫時,這些氣體對我們?nèi)梭w各器官也有著一定的損害。

  燃放煙花爆竹還會產(chǎn)生巨大的`噪聲,它不僅會損害我們的聽力,還會損害我們的心血管系統(tǒng);它不但影響我們的神經(jīng)系統(tǒng),使人急躁、易怒,還會影響睡眠、造成疲倦。

  當然,燃放過后遍地的紙屑也是環(huán)衛(wèi)工人的巨大負擔,據(jù)了解,XX年,我市因燃放煙花爆竹產(chǎn)生的廢紙屑有幾十噸之多。

  為了我們家人身體健康,為了我們安靜有序的生活環(huán)境,我們倡議:

  1、請同學們過年期間帶頭并勸導家長們少放,最好不要燃放煙花爆竹。

  2、請聰明的你們積極開動腦筋,想一想有沒有什么可以替代燃放煙花爆竹的新年俗。

  同學們,讓我們行動起來,過一個文明、環(huán)保、安全的春節(jié)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書7

全縣廣大人民群眾:

  地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。至此第x個“六·五”世界環(huán)境日來臨之際,華縣環(huán)境保護局向全縣人民發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議,倡導大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始:

  1.出門購物,自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋;購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導綠色消費;

  2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),最大限度減少垃圾,進行垃圾分類收集、存放、處置;

  3.使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

  4.多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;

  5.愛水、惜水、節(jié)水從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起。

  6.關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

  7.讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的'良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!

  過低碳生活,做綠色公民!我們一起行動吧!

  關(guān)于環(huán)保倡議書12

  我們倡議:關(guān)注生活中衣食住行用等各方面的細節(jié),“踐行低碳暢享生活”。

  1、衣。少買不必要的衣服,采用節(jié)能方式洗衣。

  2、食。合理膳食,不浪費糧食。少飲酒,不吸煙。

  3、住。節(jié)能裝修。合理使用空調(diào),電風扇,合理采暖,提倡使用太陽能。采用節(jié)能的家庭照明和公共照明方式。

  4、行。盡量使用公共交通工具、自行車或步行,少開私家車?茖W用車,注意保養(yǎng)。

  5、用。用布袋取代塑料袋,減少一次性用品的使用。盡量少用電梯。使用冰箱注意節(jié)能,電器等注意適時斷電。節(jié)約用水。

  6、減少使用過度包裝物。減少城市生活垃圾,按規(guī)定進行垃圾分類。積極參加全民植樹。

  讓綠色與我們同行,從我做起,從小事做起,用實際行動踐行低碳生活,參與節(jié)能減排。將綠色作為我們生活的主旋律,共同建設(shè)綠色文明家園。

  xx科技周組委會

  xxx年x月xx日

環(huán)保倡議書8

親愛的同學們:

  方寸綠地,滋潤人心。

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,一定會更加全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的`學習更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議:

  一、要愛護校園環(huán)境,不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

  二、要愛護花草樹木,不折枝,不摘花,不踐踏草坪。

  三、要愛護公共設(shè)施,不損壞教室門窗、桌椅及教學設(shè)備。

  四、要維護公共秩序,不在公共場合大聲喧嘩,不制造噪音。

  五、要維護教室清潔,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。

  六、要營造良好學習氛圍,不在課堂上吃、喝東西,不隨意出入教室。

  七、要樹立大學生良好風貌,不吸煙,不說臟話,不隨地吐痰。

  八、要養(yǎng)成節(jié)約習慣,不浪費水、電,不浪費糧食。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做校園環(huán)保的先行者!衛(wèi)生應該是我們內(nèi)化的自律,而不應該是外在強加的約束。環(huán)保應該是我們自覺的言行,而不應該是純粹的理念。和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,會因我們的呵護而更加美好!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

環(huán)保倡議書9

同學們:

  請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:

 。、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

 。、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶。

 。场⑾蛉藗冃麄鞅Wo環(huán)境的重要性。

 。础⑷绻l(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時勸阻。

  同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的.生存環(huán)境,保護我們的大自然吧!

  倡議人:

  日期:

環(huán)保倡議書10

還未清醒的人們:

  大家好!

  地球,這位人類的母親,曾是那樣的.壯觀,和藹可親,但是由于我們的破壞,地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”為了母親展開那久違的笑容,我想大家提出一些保護環(huán)境的建議

  第一:不亂扔亂丟,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;

  第二:節(jié)約水電,出門不忘關(guān)燈,洗手后關(guān)水龍頭;

  第三:要愛護花草樹木,不踐踏草地;

  第四:不用塑料袋;

  第五:不用一次性筷子,以上是我提出的不大成熟的建議,我希望大家行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

  建議人:黃xx

  10月28日

環(huán)保倡議書11

親愛的同學們:

  你們好!抬頭望,朵朵白云依舊點綴著我們頭頂?shù)倪@片藍天,可是,我親愛的朋友,當你獨自一人踏在這校園里的綠茵地時;當陣陣花香迎面撲鼻而來時;當那片片黃葉隨風飄落時;當潔白的雪花揚灑在你的肩上時,你是否有些許的欣慰,抑或是淡淡的感傷,在每一天上帝賜予你的86400秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切?

  來到工大,曾經(jīng)的夢成為了現(xiàn)實,但同時還有更多的夢需要我們?nèi)崿F(xiàn)。擁有美好的校園環(huán)境,是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的.變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任,也是每一個工大學子的使命。

  黨的十七大提出,必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置,落實到每個單位、每個家庭。

  在此,我們向全校同學發(fā)出以下倡議:

  1、倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪;

  2、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)掉長時間待機的電腦;

  3、節(jié)約資源,復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;

  4、請隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用;

  5、使用可再生材料制成的工作生活用品;

  6、出行盡量乘坐公共交通工具或步行;

  7、使用無磷洗滌劑,減少污染;

  8、廢舊電池請勿亂扔,要放入指定的回收箱內(nèi);

  9、奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會,促進社會進步。

  同學們,你們知道嗎?全中國每人每天節(jié)約一張紙,那么一年就可少砍伐1581666棵樹,如果工大每人每天節(jié)約一張紙,那么一年就可以節(jié)約6205000張紙,一年相當于少砍32棵大樹。

  “不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里”,從點點滴滴做起,將環(huán)保當作譜寫生活樂章的一部分,你會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),原來生活里這些跳動的音符又為你撐起了另一片藍天,那里有鳥語花香,有綠樹紅葉……

  “時尚環(huán)保,攜手共創(chuàng)”。大家一起行動起來吧!

  倡議人:_______________

  倡議日期:_____________

  

環(huán)保倡議書12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的'生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們?nèi)w老師和學生應有的社會責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境。

  文化傳媒系團工委全體人員懇切地向?qū)W院全體師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

  5、從我做起,號召全體師生樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  中華民族歷來倡導節(jié)約,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  因為集體是由個人組合而成的,而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中,我們也會跟著這洪流而流動,所以在環(huán)保的這股洪流之中,就讓我們一起跟著它,慢慢的往前走,讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好,也讓我們每個人的心里多一點光亮和責任。這樣,我想我們才會更加健康的成為,也會在不遠的未來成為一個更加優(yōu)秀的人才。

此致

敬禮!

  倡議人:______________

  ________年______月______日

環(huán)保倡議書13

廣大游客和市民朋友們:

  去年以來,我市大力開展“感恩秦嶺——讓秦嶺常綠,讓八水長流”山川河流行動,通過組織開展環(huán)保宣傳、植綠護綠、污染防治等系列活動,努力培育關(guān)愛自然、節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識,引導市民群眾積極參與秦嶺生態(tài)環(huán)境保護,共同建設(shè)美麗家園。

  “保秦嶺碧綠,護八水長流”,是xx人民的共同期盼和美好愿望,共同建設(shè)天藍、地綠、水凈的美好家園,也是每名公民的應盡義務(wù)和責任。為了更好地保護秦嶺的生態(tài)環(huán)境,維護好沿山旅游環(huán)境,大力倡導文明登山,文明旅游,xx市文明辦、xx市環(huán)保局、xx市旅游局、xx市秦嶺辦、xx市總工會、共青團xx市委、xx市婦聯(lián)特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:

  一、遵守秦嶺各峪口景區(qū)管理制度,做文明有禮的xx人;

  二、隨身攜帶環(huán)保清潔袋,自覺將登山時產(chǎn)生和發(fā)現(xiàn)的垃圾帶下山;

  三、不將火種和易燃物帶入景區(qū),不在景區(qū)內(nèi)燒烤、吸煙;

  四、不攀爬、踩踏、刻劃、涂抹古建筑和石刻碑碣;

  五、保護綠色生命,不折花摘葉,不砍伐或損壞古樹名木;

  六、保護景區(qū)內(nèi)動物的.棲息環(huán)境,不在景區(qū)內(nèi)狩獵,保護生態(tài)平衡;

  七、不隨意挖掘、開采山石,不破壞或帶走景區(qū)的物品;

  八、保護景區(qū)內(nèi)的水源,保河流永遠清澈;

  九、義務(wù)宣傳環(huán)保理念,勇于制止不文明的登山行為。

  文明旅游,人人都是一片風景;關(guān)愛秦嶺,更需全社會共同努力。市民朋友們,讓我們攜起手來,以永恒的愛心和行動,保護我們自己的綠色生態(tài)家園!行遍萬水千山,只留腳印一串,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同營造講文明、重禮儀、樹形象的文明旅游環(huán)境,保秦嶺碧綠,護八水長流,創(chuàng)建文明城市,建設(shè)美麗xx!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書14

  20xx年6月5日是第47個“六五”世界環(huán)境日,今年中國的主題是“美麗中國,我是行動者”,旨在進行廣泛社會動員,推動人們知行合一,積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù),在全社會形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會氛圍,讓美麗中國建設(shè)更加深入人心,讓綠水青山就是金山銀山的理念結(jié)出豐碩成果。為此,里仁學校向全校家長、師生發(fā)出倡議:

  爭當“綠水青山就是金山銀山”的'宣傳者。讓我們積極向身邊的親朋好友宣傳生態(tài)文明理念,傳播環(huán)境保護文化,倡導綠色健康生活,帶動更多的人像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。

  爭當“綠水青山就是金山銀山”的參與者。讓我們樹立節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,自覺抵制路邊燒烤,監(jiān)督企業(yè)規(guī)范排污,積極舉報環(huán)境違法行為,自覺參與綠色出行,不燃放煙花爆竹,做到共同履行環(huán)保責任、主動參與環(huán)境保護、努力改善環(huán)境質(zhì)量、有效推動綠色發(fā)展。

  爭當“綠水青山就是金山銀山”的踐行者。讓我們從自身做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,從“衣、食、住、行、用”做起,減少浪費,減少污染,減少破壞,養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康文明的生活習慣,踐行綠色生活,爭當綠色公民。

  環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍天也是幸福。改善環(huán)境質(zhì)量,補齊生態(tài)環(huán)保短板,必須堅持“綠水青山就是金山銀山”,加強生態(tài)文化的宣傳教育,倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,進一步提高全社會生態(tài)文明意識。像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,正確處理好經(jīng)濟發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系,牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念,更加自覺地推動綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,不斷增強人民群眾對生態(tài)環(huán)境的獲得感。

  環(huán)境治理任重道遠,讓我們一起手拉手,心連心,共同踐行人與自然和諧發(fā)展的理念,共享“綠水青山就是金山銀山”的幸福生活!

倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書15

尊敬的德育處主任:

  你好!我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里,都非?鞓。但是,我發(fā)現(xiàn)了學校還有不足的地方:同學們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的`水非常少,而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了,而忘記關(guān)了;也有可能他們認為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學們的環(huán)保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習慣,世界上的水資源就會急速枯竭,大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:

  1、在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

  2、在全校發(fā)出倡議書,提高同學們的環(huán)保意識。

  3、派大隊干部在各個樓層巡視,發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。

  4、多舉辦一些關(guān)于爭當環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。

  5、通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。

  為了做到一個真正的環(huán)保綠色學校,請你們采納我的建議吧。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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