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垃圾分類倡議書優(yōu)秀

時(shí)間:2023-12-21 12:28:26 倡議書 我要投稿

垃圾分類倡議書優(yōu)秀

  在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì)用到倡議書,倡議書是一種號(hào)召性的專用書信,具有一定的格式要求。為了讓您在寫倡議書中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的垃圾分類倡議書優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

垃圾分類倡議書優(yōu)秀

垃圾分類倡議書優(yōu)秀1

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,xx小學(xué)發(fā)出以下倡議,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!

  一、全校師生樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的'理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、校內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全校人員認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

  三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,帶到班級(jí)豐富班級(jí)資源庫(kù),并在日常生活中鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用廢舊材料,變廢為寶。

  四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

  五、讓垃圾分類走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

垃圾分類倡議書優(yōu)秀2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  節(jié)能減排,低碳生活,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已經(jīng)成當(dāng)今世界的主題。校園衛(wèi)生環(huán)境直接影響到我們生活心情和健康,同時(shí)也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。為響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門提出的垃圾分類的.要求,營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境,現(xiàn)特向廣大師生發(fā)出“垃圾分類我先行”倡議:

  一、樹(shù)立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),做改善環(huán)境的先行者,做保護(hù)環(huán)境的踐行者。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),增強(qiáng)垃圾分類意識(shí)。實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展生活理念,發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),積極參與垃圾分類。

  三、共同遵守,互相提醒,互相監(jiān)督,從身邊做起,從小事做起,自覺(jué)養(yǎng)成維護(hù)校園衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  為了更好地保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放垃圾開(kāi)始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活更加環(huán)保美好!

xxx

  xxxx年xx月xx日

垃圾分類倡議書優(yōu)秀3

全省各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校、廣大師生們:

  公共機(jī)構(gòu)實(shí)施生活垃圾分類,既有利于改善工作和生活環(huán)境、促進(jìn)資源回收利用,又是深入貫徹落實(shí)黑龍江省政府《關(guān)于做好生活垃圾分類工作的通知》精神、發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)率先垂范作用的具體體現(xiàn)。為共建宜居宜業(yè)宜學(xué)環(huán)境,加快建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化新龍江,在此,我們向全省各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校及廣大師生發(fā)出倡議:

  1。積極自覺(jué),踐行垃圾分類的新理念。參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,請(qǐng)購(gòu)買并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品。

  2。主動(dòng)擔(dān)當(dāng),養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。請(qǐng)把垃圾分類理念融入日常生活,從點(diǎn)滴做起,盡量不要使用一次性辦公產(chǎn)品。使用環(huán)保購(gòu)物袋。紙張雙面利用,或無(wú)紙化辦公。盡量不使用一次性餐品用具;食堂就餐按需取用,減少浪費(fèi);食堂產(chǎn)生的廚余垃圾請(qǐng)投入專門設(shè)置的餐廚垃圾桶中,并交由專業(yè)處置機(jī)構(gòu)進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理。

  3。堅(jiān)持不懈,踐行垃圾分類的好行為。每個(gè)人養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)分類投放垃圾的'綠色行為,將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類,可回收物可賣給廢品回收企業(yè),或分別投放到垃圾統(tǒng)一回收裝置內(nèi);將電池等有害垃圾投放到統(tǒng)一回收裝置內(nèi)。

  4。模范引領(lǐng),爭(zhēng)做垃圾分類的好公民。垃圾分類,人人有責(zé)。請(qǐng)您用垃圾分類的文明行為教育和引領(lǐng)身邊的人,共同營(yíng)造人人有責(zé)、人人受益、人人的良好氛圍,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和健康科學(xué)文明的生活方式傳播到每一個(gè)角落、植根于每個(gè)人的心里、踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

  我們的口號(hào)是:“垃圾分類,從我做起,低碳生活,全民行動(dòng)”。讓我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)滴做起,踐行文明行為,爭(zhēng)做文明市民,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,為共建我們美麗家園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

x省教育廳

  20xx年1月12日

垃圾分類倡議書優(yōu)秀4

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  垃圾不落地,校園更美麗;垃圾分一分,環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施,對(duì)于改善人居環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的`可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。倡導(dǎo)綠色生活,實(shí)施垃圾分類勢(shì)在必行。在此,特向各位家長(zhǎng)朋友、老師、同學(xué)們發(fā)起倡議:

  1、請(qǐng)您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類宣傳片。

  學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)知識(shí),小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。

  2、請(qǐng)您在日常生活中做好表率。

  實(shí)行垃圾分類投放,引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)能對(duì)廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。

  3、請(qǐng)您適宜控制家庭垃圾數(shù)量。

  養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,如家庭中少使用或不用一次性用品。少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  4、生活垃圾投放指南。

  做好垃圾分類,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,請(qǐng)用您的大手牽著孩子的小手,向污染宣戰(zhàn),共同做好垃圾分類和減量工作,為建設(shè)美好家園,貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

垃圾分類倡議書優(yōu)秀5

同學(xué)們:

  今年我國(guó)全面開(kāi)啟了垃圾分類的活動(dòng),是為了給我們生活的環(huán)境一個(gè)完美的交代。

  垃圾分類已經(jīng)隨處可見(jiàn)了,不管是商場(chǎng)里廣場(chǎng)上還是大街旁,都實(shí)行了垃圾分類。他也給我們的升后帶來(lái)了極大的'好處。不至于讓這里臭氣熏天,無(wú)法生活。為了保護(hù)自然一定要記住以下幾點(diǎn)。

  第一:要牢記每一個(gè)垃圾該放在那一個(gè)垃圾桶里。

  第二:記住每一個(gè)垃圾桶代表的含義。

  第三:認(rèn)真思考后在進(jìn)行投放。

  記住以上三點(diǎn)以后再進(jìn)行投放既為自己省時(shí)間也給勞動(dòng)人員們減少分出不是這一類的垃圾的時(shí)間。所以為了守住這個(gè)人類唯一的居住所,請(qǐng)認(rèn)真做每一個(gè)有利于地球的事。

垃圾分類倡議書優(yōu)秀6

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,在第三屆科技節(jié)期間,開(kāi)展“大手拉小手,垃圾分類要做好”環(huán)保教育活動(dòng),引導(dǎo)全園師幼正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!

  1、全園師幼樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的'理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  2、園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全園幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

  3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,帶到班級(jí)豐富班級(jí)資源庫(kù),并在日常生活中鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用廢舊材料,變廢為寶。

  4、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

  5、開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng),讓垃圾分類走進(jìn)家庭。

xxx

  xxxx年xx月xx日

垃圾分類倡議書優(yōu)秀7

全院廣大職工家庭、婦女姐妹們:

  美麗的是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!目前,我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸,它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收,就可以節(jié)省新資源的開(kāi)采,從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號(hào)召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議:廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動(dòng)起來(lái),做改善環(huán)境的先行者,做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任,積極參與到生活垃圾分類處理的`行動(dòng)中來(lái)。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起,從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起,從節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油、節(jié)氣做起,共同打造低碳生活。

  我們倡議家庭垃圾分類放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的是:“垃圾分類,從我做起,低碳生活,全民行動(dòng)”。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放、處理垃圾開(kāi)始,讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好!

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!倡議人:

垃圾分類倡議書優(yōu)秀8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  早上好!

  我是首醫(yī)附中初一年級(jí)的李冰兒,很快樂(lè)能和大家提供我對(duì)環(huán)保的一些見(jiàn)解和做法。今天我演講的題目是“垃圾分類讓我們的家園更美” 大家一定還記得我們的申奧吧——綠色奧運(yùn),綠色北京,但就在我們不斷種樹(shù)、為北京增添綠色的時(shí)候,我們也在消耗著大量資源,制造了越來(lái)越多的垃圾,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類是最好的答案。作為一名綠色學(xué)校的學(xué)生,我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試:

  首先,在家里,我協(xié)助父母將生活垃圾分類,每天,我都將不同的.垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中,如廚房垃圾和灰土等我會(huì)投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金屬、塑料等我會(huì)投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,我那么一定要送到藍(lán)色的專門回收有害物品的垃圾桶里,因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)土壤和水源造成極大的危害。

  其次,在學(xué)校里,我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源,我們?cè)鯓硬拍軐⑺瘮碁橛涯?我在教室里放了一個(gè)大紙箱,用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等,因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫模晕覀儞旎貋?lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶,而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流啊!我們還積極響應(yīng)政府的號(hào)召,將課本、磁帶、光盤等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。

  最后但也非常重要的一點(diǎn),我主動(dòng)擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員,發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參加到垃圾分類和保護(hù)環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)、和展板以及校園播送號(hào)召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類,我們還走進(jìn)周邊社區(qū),向社區(qū)居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應(yīng)。

  地球是我貌同的家園,雖然我們還未成年,我們的力量還很有限,但如果我們每一個(gè)人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,他一定會(huì)成為你我最美麗的家園!

  地球是人類美好的家園,在宇宙里是一個(gè)非常美的藍(lán)星,可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙……這都是怎么一回事呢?其實(shí)大局部都是垃圾填埋法和垃圾燃燒法造成的,讓我細(xì)細(xì)道出它們倆方法的特點(diǎn)吧!

  垃圾填埋法:簡(jiǎn)單地說(shuō)也就是把垃圾放進(jìn)人類事先挖好的大坑里,在用泥土稍微蓋上去。可這種方法根本沒(méi)用,除了可以不在生活中看見(jiàn)垃圾?墒窃诶厦娴耐寥朗谴绮莶簧荒茉诜孔,也就是說(shuō)這里是一個(gè)彈丸之地。經(jīng)過(guò)人類多年來(lái)的改良,將襯墊隔離了土壤與地下水,將臭氣從排氣管排到高空,下雨造成的污水不會(huì)外泄,可這里還是不能造房子,所以這個(gè)方法怎么說(shuō)都是 。 垃圾燃燒法:這種方法可以快速將垃圾“消失”,缺點(diǎn)有費(fèi)電、有遺留物、黑色費(fèi)煙……可這個(gè)方法受到了大多數(shù)政府的一致肯定,因?yàn)樘盥穹ㄓ制频赜制曝?cái)而且沒(méi)什么用。垃圾分類主要用于垃圾燃燒法,第一步將可回收垃圾排去,剩下別的垃圾;第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉;第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費(fèi)電情況。

  雖然垃圾分類很重要,但是減少垃圾“生產(chǎn)”更重要,所以人人都要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。

垃圾分類倡議書優(yōu)秀9

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長(zhǎng),生活垃圾增長(zhǎng)異常迅速,它們以驚人的速度吞噬著我們美麗的家園。通過(guò)垃圾分類,從我做起,從小事做起,可化害為利,變廢為寶,為此,我們向大家發(fā)出倡議:

  1、從我做起,做垃圾分類先行者。掌握垃圾分類知識(shí),樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,自覺(jué)實(shí)行垃圾分類。

  2、積極主動(dòng),做垃圾分類傳播者。積極參與垃圾分類活動(dòng),向身邊人宣傳、講解生活垃圾分類知識(shí),通過(guò)“小手拉大手”,用我們的行動(dòng)影響身邊的人。

  3、義不容辭,做垃圾分類監(jiān)督者。關(guān)注身邊人的垃圾分類情況,及時(shí)糾正不分類投放或亂投放的.行為。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,文明的進(jìn)步不應(yīng)當(dāng)只是體現(xiàn)在對(duì)物質(zhì)需求的滿足之上,它更重要的是反映在我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)與資源合理利用中,作為xx師生,請(qǐng)自覺(jué)愛(ài)惜身邊的環(huán)境,養(yǎng)成良好的垃圾分類的行為習(xí)慣。

  讓我們從身邊的小事做起,做好垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,讓世界因我們而美麗!

  xx中學(xué)政教處

  xxxx年xx月

垃圾分類倡議書優(yōu)秀10

小區(qū)業(yè)主的叔叔、阿姨們:

  你們好!我們小區(qū)建于上世紀(jì)七十年代,經(jīng)過(guò)幾十年的建設(shè),小區(qū)面貌有了根本性變化。道路規(guī)劃有序,巷道樹(shù)木整齊。春季各種花卉郁郁蔥蔥、香味四溢。夏季各種樹(shù)木枝葉繁茂,小區(qū)成了樹(shù)的海洋。秋季真還有點(diǎn)果木飄香的味道。但是,我們住戶每天要制造很多垃圾,這些垃圾長(zhǎng)時(shí)間來(lái)就是一股腦的`扔進(jìn)了垃圾桶或就地隨便堆放,既不衛(wèi)生也不科學(xué)。據(jù)報(bào)道,垃圾如果不分類,全部采用焚燒和填埋的方式處理,一方面會(huì)浪費(fèi)資源,另一方面還會(huì)占用大面積土地,污染環(huán)境,傷害地球。如果我們把這些垃圾進(jìn)行分類處理,就會(huì)節(jié)約資源,減少垃圾,會(huì)更有益于環(huán)境保護(hù)。為此,我們小區(qū)一定要按照上級(jí)的部署和要求,切實(shí)做好垃圾分類工作。同時(shí),我們發(fā)出如下倡議:

  垃圾分類工作是一件利國(guó)利民的好事,要認(rèn)真做好宣傳工作!碍h(huán)境關(guān)系你我他,垃圾分類靠大家”,希望叔叔、阿姨們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳員,垃圾分類的帶頭人。

  人人要學(xué)習(xí)掌握垃圾分類方面的知識(shí)。社區(qū)已經(jīng)配備了有明顯標(biāo)志的垃圾桶。藍(lán)色垃圾桶,收納可回收物(包括玻璃、金屬、塑料、紙張)。紅色垃圾桶,收納有害垃圾(包括電池、廢油漆桶、廢舊燈管、過(guò)期藥品)!熬G色垃圾桶”收納廚余垃圾(包括骨骼內(nèi)臟、果皮、菜葉、剩飯剩菜);疑ㄒ灿虚冱S色的)垃圾桶,收納其他垃圾(包括清掃垃圾、餐巾紙、衛(wèi)生紙、廢舊衣被、廢舊陶瓷)。希望叔叔、阿姨們?cè)诩揖头趾妙悾B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

  三、做好監(jiān)督工作。做好垃圾分類工作,我們每個(gè)人都要當(dāng)好監(jiān)督員。發(fā)現(xiàn)不按要求做的,一定做好說(shuō)服工作。

  大家的事情大家辦。讓我們行動(dòng)起來(lái),用垃圾分類的辦法,讓我們小區(qū)變的更加美麗、漂亮吧!

垃圾分類倡議書優(yōu)秀11

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的.樂(lè)趣。但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長(zhǎng),生活垃圾增長(zhǎng)異常迅速,它對(duì)環(huán)境造成的污染日益加劇,我們可以通過(guò)垃圾分類,從我做起,從小事做起,讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶,共同開(kāi)展垃圾分類的行動(dòng),我們倡議:

  1、請(qǐng)您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類宣傳片

  學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)知識(shí),小手拉大手,和孩子們一起做“生活垃圾分類”宣傳員。

  2、請(qǐng)您在日常生活中做好表率

  實(shí)行垃圾分類投放,引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)能對(duì)廚余垃圾,可回收物,有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。

  3、請(qǐng)您控制家庭垃圾數(shù)量

  養(yǎng)成好的生活習(xí)慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)在用的用品必須做到循環(huán)再用。

xxx

  xxxx年xx月xx日

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