一封教師的含淚辭職信范文

尊敬的校長(zhǎng)大人：

　　我不知道該怎樣稱呼您，也許這樣叫，可以讓您更覺得自己的偉大。

　　今天是9月1日，按理說，我應(yīng)該在教室里給我的學(xué)生們上課。可是現(xiàn)在，我正在寫辭職報(bào)告，在我教書生涯整整九個(gè)年頭之后，在我的第十個(gè)教師節(jié)將要到來之時(shí)。

　　這幾天，我想了很多，也流了很多的淚，這也許又要被像您這樣的校長(zhǎng)大人們所看不起了。但有啥法子呢？小時(shí)侯，母親的教育方法是：姐妹爭(zhēng)吵，誰哭打誰。為此，我沒少挨母親的揍�？删褪沁@樣，也沒有打出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我來，我仍然看到別人哭也會(huì)陪著哭。直到現(xiàn)在，看那些煽情的電視、書籍，心里明知是假的，眼淚卻總不停地流，誰叫咱的眼淚就那么不值錢呢？不過，眼淚流過之后，我倒更能平靜地寫這一封信了。

　　校長(zhǎng)大人，我和老公在您手下教書不過一年，在這一年里，讓您感到不舒服，這讓我們覺得非常對(duì)不起您。雖然，我們并不知道做錯(cuò)了什么，讓您有骨梗在喉，不吐不快的感覺。在這一年里，我們沒有時(shí)常到校長(zhǎng)大人家里走動(dòng)走動(dòng)，聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情；也沒有有意無意地在校長(zhǎng)大人身邊晃來晃去，交流交流思想，那是真的。但這并不能說明我們不尊重您。您是校長(zhǎng)，我們是教師，您曾經(jīng)還是我的老師，我們的敬重放在心里。

　　其實(shí)，我知道校長(zhǎng)大人您對(duì)我并沒有多大的意見，而我的老公卻讓您非常的不入眼。那就說說我的老公吧。不知是誰說的，每個(gè)男人都是夢(mèng)想家。我的老公也不例外。他也曾經(jīng)雄心勃勃，也想在教育界奔出一個(gè)前程來。但貧民出身的他，沒有良好的社會(huì)關(guān)系，再加上我的家庭也很普通，老公單打獨(dú)斗，努力了好些年，也沒有奔出個(gè)花頭來，漸漸地心灰意冷起來。閑聊時(shí)，我給他總結(jié)過：既然沒有關(guān)系，那就要夾著尾巴做人，投領(lǐng)導(dǎo)所好，領(lǐng)導(dǎo)指向西，絕不打到東。而老公不行，他太出眾了，一個(gè)圈子的人閑聊，他很容易就成為中心，這樣的人絕不可能為領(lǐng)導(dǎo)所喜歡。再加上老公和我都有幾分傲氣，不愿委了心愿去拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁，委屈了自己。最后，我們約定：教好自己的書，過平常日子。

　　有了這個(gè)約定，我很高興，我向來喜歡簡(jiǎn)單的生活。父母大人身體都很安康，又能和相愛的人夫唱婦隨，所謂的幸福，大抵也不過如此了。而老公表面雖然很平靜，但我知道，他其實(shí)還在陣痛期，那個(gè)屬于男人的夢(mèng)想也不時(shí)會(huì)出來誘惑他。特別是當(dāng)他看到別的女人因了丈夫的緣故而趾高氣揚(yáng)時(shí)，他就會(huì)覺得委屈了我。這一切直到兒子的誕生。

　　兒子的到來，是上天賜予我們最好的禮物，也是我們這一生最偉大的杰作。我企求上天賜予我們的兒子：健康、聰明、美貌，而老天也是眷顧我們的。有了兒子，老公也漸漸開朗起來了。我為兒子起名“若谷”——虛懷若谷，我不希望兒子像他爸爸，就像煙花，容易閃亮，但眩目過后，卻很難留下什么。他應(yīng)該是大智若愚的，他要厚積薄發(fā)。

　　本來日子也就這樣簡(jiǎn)單而幸福地過下去了，可是突然間，學(xué)校合并了，我們來到了校長(zhǎng)大人您的地盤了。我們知道，為了進(jìn)這所中學(xué)，有些人是早有所行動(dòng)了，而我們兩個(gè)人，整個(gè)暑假就在家里陪著兒子、陪著老人。除了對(duì)自己教書能力的自信外，也是因了上述約定之后的一種坦然：即使進(jìn)不了這所中學(xué)，換一所中學(xué)，不也一樣教書嗎？當(dāng)然，最后我們成了您手下的一員了，我們把這理解成是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的肯定。

　　然而，我們錯(cuò)了，天下的書也許到哪里都是教，而這生活卻不能一樣的過了。從小學(xué)校來到大學(xué)校，有太多的規(guī)矩我們不懂。比如，每一天，每一節(jié)課，都有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)拿著一支筆，一本本子，一個(gè)一個(gè)教室，一個(gè)一個(gè)辦公室走過去，名之曰：點(diǎn)名。這樣的不信任讓我們難以適從，感覺時(shí)時(shí)處在監(jiān)視之中。但不習(xí)慣歸不習(xí)慣，反正，百來號(hào)老師都這樣過著，我們也慢慢地習(xí)以為常了。

　　老公是當(dāng)班主任的，在這所學(xué)校班主任不是那么好當(dāng)?shù)摹�學(xué)校是5：30起床的，要求班主任要提前十分鐘到。我們是住在校外的，所以老公不得不在5：00就起床，胡亂洗漱之后就匆匆趕往學(xué)校。晚上學(xué)生就寢安靜后已是9：30分了，回家稍事休息后，又要趕回學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定，就寢后一小時(shí)班主任每個(gè)星期要檢查兩到三回，等老公回到家，洗完澡睡下，常常是接近12點(diǎn)了。

　　因?yàn)樗�眠�?yán)重不足，所以有時(shí)沒課，作業(yè)也批好，課也備好之后，老公會(huì)趴在辦公桌上打個(gè)盹，或者和同事聊聊天。而我們不要忘記，每節(jié)課都會(huì)到來的那一雙眼睛，被校長(zhǎng)大人撞到或其他人反映幾次之后，我想老公在校長(zhǎng)大人心目中怕是早被歸為“不聽話”的行列了。再加上老公早上貪睡，趕到學(xué)校時(shí)，有時(shí)起床鈴已經(jīng)響過了。晚上就寢后一小時(shí)的檢查，往往學(xué)生已經(jīng)熟睡了，堅(jiān)持幾次之后，老公也不大去了。（當(dāng)然，這樣做的，不止老公一人）這樣又犯了校長(zhǎng)大人的忌了。而前面已經(jīng)說了，老公是天生的語言家，他太容易成為圈子的中心了，這樣，領(lǐng)導(dǎo)總覺得，每次閑聊都是老公起得頭了。在校長(zhǎng)大人的心里又加上了那么一筆。而且老公愛開玩笑，說者無意，聽者有心，早有人添油加醋一番，在校長(zhǎng)大人那里打了小報(bào)告，總之，老公橫豎不是人了。

　　我也好好提醒過他，少說話，多干事。他也接受了我的意見，上課之余，有時(shí)上上網(wǎng)，聽聽歌。哪知，這也是不被允許的。老公又犯了一次忌，這次直接就被校長(zhǎng)大人找去訓(xùn)話了。

　　我們教書的人都知道，所謂好老師，其實(shí)更多的是靠運(yùn)氣。就像農(nóng)民種莊稼，除了好的技術(shù)，更要好的年景。不知哪位所謂的教育專家說過：沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的老師。說這話的一定不是站在教育第一線的人。這前半句話，并沒有錯(cuò)，如果每個(gè)老師只讓他帶一個(gè)孩子，那么，我敢保證，不管怎樣的孩子，我們的老師都能教好。問題在于，我們面對(duì)的是四、五十個(gè)被公認(rèn)為寵壞了的一代的獨(dú)生子女。激烈的競(jìng)爭(zhēng)，不斷的考核，已經(jīng)讓我們疲于奔命。我不得不說，老公的運(yùn)氣是不好的，他所帶的班級(jí)，因了某些主客觀的原因，再加上任課教師的搭配不甚合理，導(dǎo)致班級(jí)整體排名靠后。為此，老公又被校長(zhǎng)大人召喚了一次，算是二進(jìn)宮了吧。老公很郁悶。我安慰他，同時(shí)也提醒他：做為老師，沒有成績(jī)，就沒有發(fā)言權(quán)。要改變班級(jí)目前的狀況，是很難，但可以把自己這門課做為突破口。

　　老公聽從了我的建議，我看得出，他是非常的用心了。只是，他不習(xí)慣在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)，有時(shí)，仍然管不住自己的嘴，在人多時(shí)也喜歡聊幾句。為此，校長(zhǎng)大人是看不到他的努力的。幸好，這學(xué)期結(jié)束時(shí)，老公所教班級(jí)的語文成績(jī)一躍成為第一，這令許多老師大跌眼鏡。只有我，才知這其中飽含的汗水和委屈。雖然，他的班其他課的成績(jī)?nèi)圆焕硐�，但因了老公這門課，班級(jí)里進(jìn)入年級(jí)前例的人數(shù)大增，老公因此信心大增，也算揚(yáng)眉吐氣了一回。這是一場(chǎng)為名譽(yù)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，老公用他的成績(jī)證明了他的實(shí)力。( )

　　學(xué)期結(jié)束了，老公的努力沒有換來校長(zhǎng)大人一絲的肯定，但這不算什么，有成績(jī)擺在那里，我們很坦然。暑假開始了，暑假馬上又要結(jié)束了。在新學(xué)期即將開始時(shí)，有消息靈通人士告訴我們：老公被發(fā)配到一所邊遠(yuǎn)的小學(xué)了。偏僻倒也罷了，竟然還是小學(xué)。起初我們不信，但消息馬上就被證實(shí)了。從最初的難以置信，到后來就只有滿腔的憤怒了。而此時(shí)，老公正因?yàn)橥话l(fā)的腎結(jié)石，在杭州的醫(yī)院里吊著針。

　　我知道這突然而至的打擊無疑于從背后捅入的一刀，深深地刺痛了老公的心。因?yàn)樵趺匆蚕氩坏�，所以毫無防備，又因?yàn)椴辉O(shè)防，所以刺得也深，痛得也真。老公好長(zhǎng)時(shí)間說不出話，只是喃喃地對(duì)我們才滿兩周歲的兒子說著：“爸爸真是敗名譽(yù)�！蔽覀兡遣恢O世事的兒子笑著指著媽媽：“媽媽敗名譽(yù)”，又指指自己“同同敗名譽(yù)”。

　　關(guān)于這次被發(fā)配的理由，我們聽到好幾個(gè)版本，其一，是“支教”說。我不清楚支教要怎樣的條件，需走怎樣的程序，而校長(zhǎng)大人給的理由只是我的娘家在那里。如果真是支教。即使再偏遠(yuǎn)些，條件再艱苦些，我們也愿意，但這其中的貓膩是誰都明白不過的。其二，是說老公所帶的班級(jí)成績(jī)差。那么，我們就要請(qǐng)校長(zhǎng)大人查查檔案，班級(jí)總評(píng)最差的好象另有班在，再說，班級(jí)總體成績(jī)不理想，這責(zé)任不應(yīng)該由班主任一人承擔(dān)。而且，校長(zhǎng)大人為什么對(duì)老公的努力和成績(jī)視而不見呢？

　　我們已經(jīng)不想再追究這其中所隱藏的某些不想為人所知的理由了，這只能更加深我們對(duì)中國教育的失望。老公從教十二年，我也已經(jīng)九年了，整整二十一年的青春歲月，我們把他奉獻(xiàn)給了中國農(nóng)村的基礎(chǔ)教育事業(yè)，最后換來這樣一種結(jié)果，真是一個(gè)殘酷的冷笑話。也是到了我們?cè)撜f再見的時(shí)候了。雖然，校長(zhǎng)大人您并沒有把我也同時(shí)發(fā)配出去，也許這是得益于我所教的這門課師資緊缺吧。而我是不可能再留下了，朝夕相見，怕是更增了彼此的煩惱。只是想起那些喜歡他們章老師和信任他們方老師的學(xué)生，覺得有些對(duì)不起他們。但我相信神通廣大的校長(zhǎng)大人一定會(huì)給他們找到更好的老師的。

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