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致校長的感謝信
致校長的感謝信1
尊敬的校長:
您好!我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的***,請原諒我對您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我,說是換專業(yè)一事,叫我過去一趟。我當(dāng)時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處,找到李老師,李老師就對我講:“同學(xué),你寫的這封申請信校長看了,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的.規(guī)定,專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè),所以你看這事學(xué)校是無能為力。”接著,李老師便找出些相關(guān)文件讓我看,并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事,最后孫主任說專接本的學(xué)生確實換不了專業(yè),我的心才徹底淡定下來。
雖然沒有換成專業(yè),我心中有點遺憾,但通過此事,我是深深感受到了校長和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖 !校長您在百忙之中還惦記著我的事,您的關(guān)愛猶如冬天里的紅日,給予我春天般的溫暖 !我懷著一顆感恩的信,在今后的日子里,我一定會靜下心來好好學(xué)習(xí),充實自己,為河北工程大學(xué)添光彩!
“立德立志,善學(xué)善行”,河北工程大學(xué)以她的博愛和進(jìn)取精神激勵著每一位工程學(xué)子!
在此,我衷心的祝愿校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!
此致
敬禮
致校長的感謝信2
尊敬的曾校長:
您好! 泉州師院外國語學(xué)院20xx級英語教育專業(yè)在貴校的教育實習(xí)活動,如今離別的腳步越來越近,其實從握手相逢到揮手告別,僅僅短暫的五十六天。五十六天,在時間的長河中只是一瞬,但是對于我們,它是千金難買的寶貴光陰!安畡跂|去燕西飛”,此時此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達(dá)內(nèi)心的激動,只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的.感謝。
時光荏苒,歲月如梭, 在實習(xí)期間,您對我們處處關(guān)懷,無微不至;您統(tǒng)籌兼顧,運籌帷幄,使我們實習(xí)順利。您用汗水澆灌了貴校的輝煌,您用智慧設(shè)計了貴校的未來。班主任對我們也是無話不說,傾注了滿腔的熱情;情真意切傳經(jīng)驗,一言一語值千金。指導(dǎo)老師們?nèi)缱猴L(fēng)的教學(xué),他們循循善誘的教風(fēng),都離不開貴校教學(xué)理念的先進(jìn),管理模式的創(chuàng)新,教學(xué)活動的豐富。
在您的精心照料下,在您的安排下,我們實習(xí)隊隊員分別擔(dān)任了貴校一至六年級的實習(xí)英語教師和實習(xí)班主任!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事須躬行”,實習(xí)之初,我們都對能否勝任實習(xí)工作感到不安,但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下,我們對實習(xí)信心十足,同時,我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗,我們所帶的班級也積極配合我們的實習(xí)工作,表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實習(xí)工作開展得很順利。
為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當(dāng)我們協(xié)助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”、“英語賀卡比賽”與“英語創(chuàng)意手抄報比賽賽”等英語節(jié)活動時,您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭,讓我們井然有序,使各項活動能夠取得圓滿成功。全體實習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說一聲:老師,謝謝您,您們辛苦了!
在實習(xí)結(jié)束之際,我們再一次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)!
祝您身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
泉州師范學(xué)院外國語學(xué)院
英語專業(yè)泉州實驗小學(xué)實習(xí)隊
致校長的感謝信3
尊敬的王校長:
您好!
當(dāng)我拿起筆給你寫這封信的時候,這白白的紙,這小小的字,架起了我們心靈溝通的橋梁,拉近了我們彼此心與心的距離,此刻我感覺像是在給一位相交很
久的朋友在寫信,千言萬語凝聚筆端,催我一吐為快。
你的上任,使我們有了耳目一新的感覺:全新的管理方法,全新的教育理念……每天看到你真誠的笑臉,讓我們感到是那么親切,我們從內(nèi)心深處把你當(dāng)成了朋友,可以和你無話不談,在這里校長與老師跨越了上下級的界限,有的只是朋友與朋友之間的與溝通,這只是情的自然流露,這是心的真誠溝通。更讓我欽佩的是,每天你都能捕捉到教師那閃光的一面,及時地利用例會表揚鼓勵,使教師學(xué)有目標(biāo),做有方向,也使受表揚的老師信心百倍,干勁十足。這樣的領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)使每位教師深深折服,我們?yōu)橛羞@樣的校長而深感榮幸。
今天,你通過致全體教師的一封信,讓我們說出自己的心里話,是啊,我們到底期望學(xué)校,期望校長關(guān)注什么呢?從我自身的角度,想了兩點。
1.關(guān)注教師的心理健康
社會的發(fā)展,競爭的激烈,對教師的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)要求越來越高,教師的心理壓力很大。許多資料表明,教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的`環(huán)境里,懷著愉悅的心情,才能發(fā)揮最大的潛能,全身新地投入到工作中,學(xué)校才能和諧發(fā)展?梢钥闯,校長您也一直都在這樣做著,為教師營造著和諧的工作環(huán)境,教師也快樂地工作著。
2.關(guān)注教師的發(fā)展
教師發(fā)展了,學(xué)生才能發(fā)展,教師和學(xué)生的共同發(fā)展,才能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。因此,學(xué)校應(yīng)結(jié)合教師的個性,自身能力等方面,挖掘每位教師的潛力,為教師的成長提供更多更廣闊的天地,為教師設(shè)定多元化的成長路徑,讓每位教師在不同領(lǐng)域體驗成功的喜悅,從而增強自信心。試想,當(dāng)我們文峰小學(xué)的每位教師舉止文雅,談吐不凡,眼界開闊,當(dāng)我們學(xué)校走出更多的名師,又有誰能否認(rèn)這是
一所成功的學(xué)校呢?
俗語說:“一個好校長就是一所好學(xué)!。衷心地祝愿我們的學(xué)校在您的領(lǐng)
導(dǎo)下,走向更輝煌的明天!我們堅信一定會的!
以上所說,如有不當(dāng)之處,敬請諒解!
最后真誠地說一聲:王校長,保重身體!
致校長的感謝信4
感謝我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您給我提供了發(fā)展的平臺,讓我發(fā)光發(fā)亮,絢麗多彩。將近兩年的大學(xué)生活。學(xué)校不僅給我們提供了一個安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且教導(dǎo)我們?nèi)绾为毩⑸,為我們步入社會提供些許經(jīng)驗,幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。
博學(xué)明理,崇德至善。從第一天進(jìn)入這個學(xué)術(shù)的殿堂,這句話便成為我的座右銘。在這里有名師,有益友。我們的班主任非常盡責(zé),總是能及時的鼓勵我們,教導(dǎo)我如何處事做人。專業(yè)老師的教導(dǎo),猶如指路明燈,讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨游。學(xué)校除了關(guān)心我們的學(xué)習(xí),更關(guān)心我們的生活和成長。 在生活中,安全問題尤為重要,學(xué)校也極度重視,為了讓我們關(guān)注安全問題,學(xué)校想盡辦法,例如舉行安全活動月,安全知識競賽,等等從各方面激發(fā)我們的積極性,只為我們有更健康快樂,有一無與倫比的大學(xué)生活。感謝我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您給了我一個耀眼的大學(xué)生活。
大學(xué)一個注定“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂書生意氣!痹诖髮W(xué)組織的辯論賽中,我們言語鋒利,不讓分毫,舌戰(zhàn)群儒。是您讓一個不善言辭的我,成為一個雄辯天才。在您的幫助下,我的潛能被一一開發(fā)。讓我從新認(rèn)識自己,看到一個明亮的`未來。除了辯論,演講,這些活動。學(xué)校都在為開發(fā)學(xué)生的潛能而努力。感謝我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您幫助我找到我的天賦,找到了我的人生。 整潔的宿舍,干凈的班級。讓我們學(xué)校的生活猶如在家一般舒適。我們的學(xué)校猶如一個大家庭,我們相親相愛。一起努力著,攜手內(nèi)蒙古民族大學(xué)走向一個美好光輝的未來。
感謝您,我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您的教導(dǎo)與幫助,讓我的人生走的更順,更遠(yuǎn)。
此致
敬禮
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