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感謝老師感謝信

時間:2022-11-12 14:58:51 感謝信 我要投稿

感謝老師感謝信匯編七篇

  在日常生活和工作中,感謝信不再是罕見的東西,我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內容。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!以下是小編為大家整理的感謝老師感謝信7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝老師感謝信匯編七篇

感謝老師感謝信 篇1

敬愛的朱老師:

  您好!

  這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

  我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上三年級后,我進入您的班,您看出我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識自己的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下,我經(jīng)過努力,終于把字寫得端正。您為鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上A+。您知道嗎?這小小的一個A+,給我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣。

  我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的'寫作水平一次比一次提高,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習,我心里是多么的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

  老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用之材。

  祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

  你的學生:

  xx年5月9日

感謝老師感謝信 篇2

  在洛陽市伊濱區(qū)楓葉路上,矗立著我和女兒苗紫晰心目中的霍格沃茲——河南楓葉國際學校。我常常在想:如果我小的時候能有幸就讀于這樣一所神奇的哈利波特魔法學校,有幸遇到這樣一群和藹可親、循循善誘的老師,也許我的人生也會與眾不同。有時我行走在楓葉絢麗的操場邊上,幻想著我還是當年那個意氣風發(fā)、迎風奔跑的少年。

  幾年前,初聞楓葉的名聲,是在一場朋友聚會上。當時其中一位朋友正在為準備上小學的孩子選擇學校,聽到大家嘴里大多數(shù)關于楓葉的評價都是正面的。當時我已將女兒送入澗西區(qū)重點小學讀書,私立學校與我們無緣。時光荏苒,女兒在這所澗西區(qū)重點小學,學習已三年有余。學習成績勉強中上,孩子課業(yè)負擔繁重,作業(yè)量巨大,根本沒有時間倘佯書;蚴沁M行體育鍛煉。讓人詫異的是:在這樣一所學校里,竟然把英語這門重要學科作為佐餐小菜,僅僅是淺嘗輒止。三百名學生只有一位英語老師,孩子們在英語學習中,就算遇到問題也不求甚解。就這樣我安撫孩子堅持著,學會適應中國的應試教育,直到四年級上學期的某一天。這天晚上我照例去接孩子放學,孩子坐在副駕駛位置上一直低著頭。當我問她緣由,孩子小聲抽泣著對我說:“媽媽,做個人好難,人活著好累。 碑敃r我心里有被刺蟄了一下的感覺。到家之后,輾轉反側、夜不能寐。小小少年,竟然說出如此頹廢的言論。我開始警醒,并毅然決然的準備給孩子轉學。因為在我的觀念里,孩子的心理健康是最為重要的。多方了解考察之后,學校生活豐富多彩的楓葉國際學校吸引了我的目光。

  孩子到了楓葉之后,第一次摸底考試,英語考了62分,位列全班倒數(shù)。當時,我完全亂了方寸,開始咨詢一對一的家教和各種英語補習班。因為我翻看了楓葉的英語書,發(fā)現(xiàn)難度要比普通小學大的多。我怕孩子一直處于班級倒數(shù)的水平,久而久之產生厭學情緒。正在茫然之時,孩子的英語老師王靜麗老師聯(lián)系了我。并多次找我談話,讓我放寬心,先不要給孩子請家教。她說她已經(jīng)適當?shù)娜∠撕⒆拥母闭n,并利用每天的碎片時間給孩子補習英語。正當我考慮著如此占用老師的時間,應該給老師些許補償?shù)臅r候。王老師告訴我:“楓葉對于中途轉學來的孩子,開設有英語加餐班,給孩子們查漏補缺完全是義務的免費的!蔽覍魅~校領導的目光高遠,不禁心生敬佩。更讓我由衷贊嘆和感恩的是:王老師當時已是身懷六甲的孕婦,再過兩個多月就要生產。一般孕婦就算在家休養(yǎng)也時常會感到體力不支,而她卻肩負著幾十個孩子的期末考試復習重任。并且,她從來沒覺得新轉來的苗紫晰是一個拖后腿的負擔。她甚至忙碌著為孩子量身定做補習方案。課余時間,走廊上的休閑區(qū)內,你常常能看到一位身體條件異于常人的老師,不厭其煩的給她的學生講解著以往學過的知識。她時而親切和藹,時而敏銳嚴苛。她坐在她的學生身邊,猶如一個精神上的巨人,給予苗紫晰堅定的鼓勵。經(jīng)過王老師兩個多月的努力,那年的期末英語考試,苗紫晰拿到了珍貴的90分。期末考試之后,下了一場大雪,我去拜訪王老師,她正收拾東西準備離校。我看著她挺著肚子小心翼翼的行走在冰面上,突然慶幸孩子能遇到這樣一位好老師,是孩子莫大的福報。如果當初她面對孩子的`倒數(shù)排名而失望放棄,如果不是她孜孜不倦的引導,怎么會有孩子此刻的成績?

  在得到第一個90分之后,苗紫晰重拾信心。學習生活漸漸變的如魚得水,數(shù)學、語文老師也給予了她莫大的幫助。學習之余,適當?shù)膭谝萁Y合,也讓她性格變的開朗活潑起來。操場上,經(jīng)常能看到孩子和同學們一起運動的矯健身影。用她自己的話說:人生好像開了掛!剛剛過去的這次期末考試,她取得了英語98分,數(shù)學99分的好成績。并且獲得了“三好學生”的榮譽稱號,王老師夸她是課堂上自信的“新晉學霸”。孩子現(xiàn)在和剛來楓葉的時候判若兩人。有時我在設想:如果沒來楓葉,我的孩子此刻會是怎樣的狀態(tài)?也許她的臉上還掛著茫然焦慮的神情。

  訴說至此,“感謝”兩個字已難以表達我此刻的心情。我很羨慕我的孩子,我要教育她向她的恩師學習,學習她的無私和善良。如果將來她也有幸成為老師,我希望她能像王靜麗老師一樣,帶領學生走出障眼的迷霧,走向人生的光明。

感謝老師感謝信 篇3

尊敬的老師:

  你們好!

  我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間,孩子基本適應了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!

  豆苗入園的時候還未滿13個月,沒有斷奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個月,接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使豆苗雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習慣,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園,說心里話我們很不放心。但是,只經(jīng)過短短的六天,老師就幫助豆苗適應了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關系,尤其是姚老師

  豆苗不睡覺,老師就抱著睡,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌。豆苗不吃飯,就躺在一個老師懷里,另一個老師喂。豆苗大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。

  其實,這么小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了?墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應幼兒園生活,還更加懂事了,比如:雖然還不會說話,卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的`意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了。

  我們知道,孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:

  祝四位老師在新的一年里工作順利,萬事如意!

  代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動,恭祝新年愉快!

  xx的父母

  二0xx年xx月xx日

感謝老師感謝信 篇4

  我們家小孩崔晉碩,是今年春節(jié)后送到京旺小金星幼兒園的,經(jīng)過老師們的推薦,進入了小黑魚班,開始了2月份的幼兒生活。當時轉入小金星幼兒園的初忠,主要是因為接送孩子的問題,其次是,在原來的幼兒園,孩子在園不好好吃,但是回家就會各種找吃的,基于這兩點,我們把孩子轉到的京旺小金星。轉園的過程,是順利的,但是作為家長,心里是志忑的,主要是擔心孩子在轉入新的幼兒園時,會有不適應。經(jīng)過2月入園情況,孩子回家后的反饋,這種志忑的心里,基本已經(jīng)消除了。

  入園第一天,孩子爸爸把孩子送園后,就離開了,聽說,哭鬧了大概5分鐘。上午10點左右,彭彭老師抽空給我打了個電話,反饋了些孩子當天的情況,通過老師的反饋,我感到很放心,入園第一天,孩子基本適應了新的環(huán)境:中午午睡環(huán)節(jié),老師又抽空給我發(fā)來幾張孩子在園里的照片:喝水的、吃飯的、午睡的。作為家長,我很是安心。第一天放學回家后,我還沒有詢問孩子在園的情況,他就主動和我說:我喜歡彭彭老師!連著說了好幾遍,這時,我心里算是徹底放心了~以前和他說明天要上幼兒園,都是很抵觸,說不去,結果當天回家后,就說,明天我要去幼兒園找彭彭老師!這種變化,作為家長,我們是很欣喜的。謝謝老師,對新入園的孩子的關注,作為個新生家長,我很感動~

  入園第二天,孩子起床后,不哭鬧,高高興興的就去幼兒園了,回家后又主動和我說:我喜歡小張老師~這一刻,我超級感動,班里的老師,都對我的孩子展示了她們極大的熱情,讓孩子喜歡老師,喜歡幼兒園的生活,我們很開心,再也不用和熊孩子斗智斗勇的,督促著上幼兒園了,這是多么大的'改變啊入園第六天,當天晚上臨睡前,孩子突然說;爸爸,明天太陽升起來后,我可不可以不去幼兒園。這種反常的話語頓時引起了我的注意,我問:為什么不想去幼兒園呢?孩子說:因為在家里我可以隨便玩!嚇死孩子媽了,我還以為又變成熊孩子了呢,原來是老師開始給孩子設定規(guī)矩了,到什么時間就要做什么事情,不能隨心所欲。是啊,在家里,除了玩,就是吃和睡,自由散漫,當然更喜歡在家里了,這一點上,我希望老師嚴格執(zhí)行幼兒園的作息時間,不聽話就可勁的“揍”吧~如果有需要家長配合的,也請您不吝賜教,我們完全聽從您的指令。哦,今天晉碩還說:我喜歡豆芽老師~

  這一階段,崔晉碩的最大的變化就是,天天晚上讓爸爸媽媽講故事,可憐我們的腦庫存,在這短短的入園時間里,已經(jīng)把我們能講的故事,被挖干凈了。沒辦法,趕緊添置書籍。

  聽著崔晉碩這兩天,天天回家說:我喜歡小金星幼兒園,我天天都把飯吃光光,我喜歡彭彭老師,我們很開心:每天輕松的送園氛圍,我們很欣慰;謝謝老師們的辛勤教導與幫助,感謝這短短的時間里,讓崔晉碩適應了新的環(huán)境,不抵觸并且欣然接受,這是我們家長喜歡看到的現(xiàn)象,在新的環(huán)境里,竟然在交流、吃飯等方面,有不同程度的提升,我們很是欣喜。感謝小黑魚班的老師們,謝謝您們,您們辛苦啦!

  崔晉碩媽媽

  20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信 篇5

尊敬的華老師:

  您好 !

  在你慈祥的陪伴下 ,我走到了畢業(yè) ,在此 ,我向你表達我最深的敬意!

  有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛的老師! 遙想當年,你溫文爾雅的氣質猶如明亮的燈塔,帶領我們駛向成功 ,在我的中學生涯中,您乃是一切。在悲傷時,您是慰籍;在沮喪時,您是希望;在軟弱時,您是力量;您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的`源泉 ……

  小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

  在這畢業(yè)之際 我想對您說句: 謝謝您,我的老師!

感謝老師感謝信 篇6

親愛的王老師:

  您好!

  我從井岡山轉到你們班上來的第一天,您就讓同學們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說:“歡迎新同學!”

  感謝您讓我很快地融入這個大家庭。

  在您的`教育下,我的學習成績越來越好,不懂的問題,您耐心地給我講解,使我明白了很多道理。我考試考得好,您說:“繼續(xù)努力!更上一層樓!”考得差,您鼓勵我:“別泄氣,加油!”感謝您讓我喜歡上了學習。

  祝您:身體健康,工作順利,萬事如意!

  您的學生:xxx

 。0xx年5月7日

感謝老師感謝信 篇7

敬愛的***幼兒園老師們

  你們好!

  我們是***班****的家長。值此新年開始之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!

  我們的孩子基本上是三周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過多位老師的教育,特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

  孩子的身體素質不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的,經(jīng)常跟家長溝通,F(xiàn)在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的.親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、

  先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著,F(xiàn)在,孩子已經(jīng)具備了一定的學習能力,并且對學習產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心??笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩。作為家長,我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,點燃她的心靈之火,照亮了她的世界。

  最后,祝***幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

   此致

敬禮

  ***家長

  20xx年1月3日

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