關(guān)于感謝信作文集錦十篇
在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到感謝信，可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達(dá)謝意。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感謝信作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝信作文 篇1
親愛(ài)的康老師：
您好！
謝謝您對(duì)我的幫助，我絞盡腦汁地想不出用什么話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。終于，我們學(xué)了《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這一課，我突然感到眼前一亮。在我心目中，您不就是最可愛(ài)的人嗎?我感到，您的胸懷是那樣的美麗和寬廣，您的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，您的靈魂是那樣的純潔和高尚。
記得剛開(kāi)學(xué)那幾天，因?yàn)槲沂菑纳轿鱽?lái)借讀的學(xué)生，所以和班里的同學(xué)互不相識(shí)，當(dāng)我看到其他同學(xué)一下課就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，心里特別羨慕，自己感到孤獨(dú)。我不敢去接近她(他)們，更不敢主動(dòng)地去和她(他)們說(shuō)話，甚至有時(shí)還躲著她(他)們，因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己不如她(他)們。您看到這種情況后，“送”給了我這樣兩句話：“天生我材必有用”、“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。是這兩句話給了我自信，給了我勇氣，給了我鼓舞，讓我敢于接近同學(xué)、了解同學(xué)，和大家一起開(kāi)心地玩，盡情地笑。
有一次，我和班里的一名女生王娜因一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)了起來(lái)。這道題有很多種解法，明明是我這種方法簡(jiǎn)單，可她卻非要說(shuō)是她的方法好，我生氣了，就沖她大聲嚷：‘，我的方法好，你的就是不好!”事后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。您知道了這件事，便又“送”給了我兩句詩(shī)：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，“……比天空更廣闊的是人的胸懷”。頓時(shí)，我覺(jué)得心胸開(kāi)闊了許多，心頭的煙云消散了。您又教我要“寬以待人，嚴(yán)于律己”，一定要善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的人，還跟我說(shuō)您是怎樣和同事們團(tuán)結(jié)的。
啊，由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣!
我還記得兩個(gè)月前，我正因數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，英語(yǔ)考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉?xí)r，又是您，給我吟了兩句詩(shī)：“仰天大笑出門(mén)去”，“滿山云霧都是樂(lè)，一絲榮辱不孺驚”，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得周圍的一切真的都好像在沖我笑，我一下變成了快樂(lè)的小天使。
過(guò)了幾天，當(dāng)您走進(jìn)教室，正準(zhǔn)備給我們上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：您一臉的疲倦，眼圈微紅，說(shuō)話聲音嘶啞。盡管如此，您還是和以往一樣認(rèn)真地給我們講課，用低沉的聲音說(shuō)：
“打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《最后一課》……”下課后，您還是和以往一樣給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；放學(xué)后，您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業(yè)到很晚，很晚。
后來(lái)我才知道：您的母親在那幾夭去世了，，您是強(qiáng)忍著極大的悲痛來(lái)給我們上課的。您的意志是多么的.堅(jiān)韌和剛強(qiáng)啊，您有一顆多么堅(jiān)強(qiáng)的心。老師啊，一想到您，我遇到數(shù)學(xué)難題就會(huì)頑強(qiáng)地做下去，10分鐘、20分鐘……直到解出為止。每當(dāng)我遇到困難、聽(tīng)到不如意的話時(shí)，我的眼淚在眼眶里來(lái)回地打轉(zhuǎn)，但始終不讓它掉下來(lái)，因?yàn)槲乙鰝�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
在以前，我對(duì)語(yǔ)文課毫無(wú)興趣，就更別提寫(xiě)作文了�？勺詮哪塘宋覀兊恼Z(yǔ)文課后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，語(yǔ)文課是這么的有意思，寫(xiě)作文是這么的容易。您要求我們把沒(méi)學(xué)的要求背誦的課文提前找您背誦，我按您的要求去做了。開(kāi)學(xué)第五周，我就將(從百草園到三味書(shū)屋)第二自然段找您背了，并且仿照“不必說(shuō)……；也不用說(shuō)……；單是……”在隨筆本中寫(xiě)了一段景物描寫(xiě)，受到您的表?yè)P(yáng)，夸我是“走在時(shí)間前面”的人!我歡喜、激動(dòng)，夜里都在夢(mèng)中笑醒!（初中作文）
您讓我們積累(做剪報(bào)、做卡片)，隨時(shí)積累好詞好句好段落；讓我們每周寫(xiě)2一4篇隨筆。說(shuō)也怪，拿起筆，一些平時(shí)積累的東西就會(huì)排著隊(duì)在腦海里閃現(xiàn)，流人我的筆尖……
我的作文有些進(jìn)步，受表?yè)P(yáng)多了有點(diǎn)洋洋得意，瞧不起同學(xué)，又是您在我的隨筆本上寫(xiě)上：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭(zhēng)上游。爭(zhēng)得上游莫驕傲，還有英雄在前頭!”
老師啊，您就是這樣用詩(shī)一樣的語(yǔ)言激發(fā)我對(duì)語(yǔ)文的興趣。又用詩(shī)一樣的語(yǔ)言教我怎樣做人。您是詩(shī)的化身。啊!感謝您，感謝您給了我知識(shí)，感謝您給了我自信和克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣，感謝您用詩(shī)培育了我，用詩(shī)鑄造了我的靈魂……謝謝您對(duì)我的幫助!
祝福您
永遠(yuǎn)健康!
您的學(xué)生：馮麗芳
20xx， 12， 15
感謝信作文 篇2
今天，老師出乎意料的拿著一盆花進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，如果這盆花是你的，你最想把它送給誰(shuí)？這句話勾起了我的記憶。
國(guó)慶節(jié)期間，我和媽媽由于人多，買不到動(dòng)車的.坐票，只好買站票。一會(huì)兒，動(dòng)車就來(lái)了，我和媽媽在擁擠的空間里站著。動(dòng)車開(kāi)了，坐在旁邊的一位哥哥看見(jiàn)我沒(méi)有座位，連忙問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)有座位嗎？我這座位讓給你吧！”我問(wèn)：“如果我坐了，那你呢？”大哥哥說(shuō)：“我沒(méi)事，你還小，站不了多久腳就酸了，我呢，比你大，站一個(gè)小時(shí)都行！”我還想推讓但看到大哥哥已經(jīng)站起來(lái)了，而且滿臉笑容，話剛到嘴邊就又縮回去了，只能坐下，用感激的眼神看著大哥哥。我突然覺(jué)得很想睡，就躺在靠背上睡了，后來(lái)，媽媽拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“醒醒吧，快到了。我看了看媽媽，又看了看大哥哥，他滿臉倦容，我突然想到了什么，就急切的詢問(wèn)哥哥學(xué)校的地址，他抄了一張紙條給我，我說(shuō)要給他的學(xué)校寄一封感謝信，他急忙說(shuō)不用，說(shuō)完車就停了，大哥哥下車了……
大哥哥的笑讓這次原本不開(kāi)心的旅途變得充滿幸福，后來(lái)，因?qū)W習(xí)的匆忙，我把那張紙條弄丟了，寫(xiě)好的感謝信未能寄出，我感到一絲涼涼的歉意，愿老師的這盆花能代替我表達(dá)我對(duì)大哥哥的謝意。
感謝信作文 篇3
中秋將至，值此月圓佳節(jié)之際，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福和感謝!感謝貴司與您一直以來(lái)對(duì)我司的XX 產(chǎn)品及服務(wù)的.支持!XX 產(chǎn)品及服務(wù)技術(shù)，自我司成立至今，一直不停地完善，這正是因?yàn)橛辛速F司與您的支持。
我們將一如既往給您提供優(yōu)質(zhì)快捷的服務(wù)，還將不斷地改進(jìn)和完善產(chǎn)品質(zhì)量控制體系，加強(qiáng)和提高售后服務(wù)體系，確保為您提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的產(chǎn)品和服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)雙方互利互惠的雙贏目的。
感謝信作文 篇4
最親愛(ài)的老師：
您好！
是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是老師；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您！
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語(yǔ)，讓我們捧腹大笑，同時(shí)，同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們知道了：批評(píng)也可以是甜的！
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀(jì)律，您并沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我，而是等到放學(xué)后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對(duì)之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì)是我自己的道理�；丶业穆飞�，我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話，雖然我以后還犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，可您并沒(méi)有對(duì)我失望。老師，我要感恩于您，因?yàn)椋耗Ｈ艘粋�(gè)孩子的自尊心；您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
老師，您是專注的。
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著我們一步步走向正確的.答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師，您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，您辛勞，但您為能教育祖國(guó)的花朵而自豪快樂(lè)，您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛(ài)這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您希望
老師我祝您身體健康，萬(wàn)事如意
此致
敬禮
您的學(xué)生雅靜
20xx年6月23日
感謝信作文 篇5
時(shí)光如同叮咚的溪流，在光滑的鵝卵石間緩緩向前流淌，哼著輕快的歌兒，帶著落花與游魚(yú)。溪水沖走了浮塵，磨平了石子的棱棱角角，也孕育了一條條鮮活的生命。
不知不覺(jué)，溪水潺潺，流過(guò)了一個(gè)個(gè)山澗，曾經(jīng)只會(huì)啼哭的嬰孩一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，變成了花季少女。
十多年前，剛剛學(xué)會(huì)奔跑的孩子在田野邊左沖右撞，興奮而緊張地張開(kāi)雙臂想要擁抱藍(lán)天，卻被腳下的枯藤絆住，摔到了泥土上。媽媽的腳步匆匆，她站在我的身后，溫柔的.說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事的�！毕袷窃诎参课遥窒袷窃诎参克约�，她沒(méi)有把我抱起來(lái)，只是說(shuō)：“地上涼，快起來(lái)，記得拍拍灰。”抽抽搭搭間，我總算是坐了起來(lái)，掙扎著想要站起來(lái)，保持不住平衡的我摔進(jìn)了她的懷抱。那一天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我不再害怕前方的漫漫長(zhǎng)路，因?yàn)�，我知道，我的身后有她溫暖的懷抱�?/p>
七八年前，爸爸出差在外，家里只有我和生病的媽媽。她躺在床上，臉色很是蒼白，迷迷糊糊看見(jiàn)我時(shí)，卻是笑了，很溫柔很溫暖，似乎她并不難受�？粗＞氲臉幼�，我想要給她一個(gè)驚喜。我記得當(dāng)我端著一個(gè)小蛋糕，站在她的床邊時(shí)，她的眼里閃爍著喜悅與感動(dòng)，她說(shuō)，那是她吃過(guò)最好吃的蛋糕。廚房的一片狼藉讓我明白了媽媽的艱辛，讓我懂事，媽媽激動(dòng)的神色讓我明白了感恩。
兩年前，夜色將殘陽(yáng)吞噬，冰冷的路燈下我焦急地尋找著那一枚小小的鑰匙。我一遍遍在操場(chǎng)上搜尋著，深秋的寒風(fēng)刮得我的臉生疼，看著天空中的一片黑暗，想起還在加班的爸爸，我大概明白了什么是絕望。我無(wú)助地坐在操場(chǎng)邊，掩面哭泣。一只手拍了拍我的肩膀，她說(shuō)：“別急，一定找得到的！”她暖暖的小手抓著我，陪我仔細(xì)地尋找著，她一邊檢查著操場(chǎng)的每一個(gè)角落，一邊安慰著不住抽噎的我。她清脆的聲音讓我學(xué)會(huì)了冷靜，她溫暖的小手讓我明白了友誼。
去年，秋高氣爽，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，手拉著手高喊著加油。接力跑時(shí)，班長(zhǎng)摔倒了，卻又站起來(lái)向前沖去，我們?cè)陉?duì)伍后面吶喊者。那天，我明白了什么是拼搏，明白了什么是榮譽(yù)
時(shí)光如流水，走過(guò)，仿佛什么都不留下，但若是回頭，卻又能看見(jiàn)花紋漂亮的鵝卵石，和珍貴的貝母。感謝時(shí)光給我留下了那么多美好的回憶，感謝時(shí)光讓我漸漸成長(zhǎng)，感謝時(shí)光讓我遇見(jiàn)了她，遇見(jiàn)了他們，感謝時(shí)光讓我擁有了這樣多彩的青春。
感謝信作文 篇6
敬愛(ài)的黃鴻年?duì)敔敚?/p>
您好！
我叫冉凌霄，是綿陽(yáng)市警鐘街小學(xué)五年級(jí)(3)班的一名學(xué)生。作為警小的學(xué)子，我感到十分榮幸。我們學(xué)校得到了您的慷慨捐贈(zèng)———間多媒體教室。能夠在這樣美麗而先進(jìn)的教室里學(xué)習(xí)，我們倍感幸福！心里涌起千言萬(wàn)語(yǔ)想向您訴說(shuō)。從這間多媒體教室建成的那一天起，那里就變成了同學(xué)們暢游知識(shí)海洋的樂(lè)園。
每當(dāng)我走進(jìn)這座神圣而魅力的文藝殿堂，一種激動(dòng)的心情油然而生。墻壁上“讓愛(ài)川流不息” 六個(gè)字讓我感到無(wú)比親切與溫暖；還有那幾幅水墨畫(huà)，淡雅而又美麗，使整個(gè)教室顯得淡雅而寧?kù)o。教室里還有幾盆綠色的植物，它們亭亭玉立，如同迎著陽(yáng)光挺拔向上，讓人有一種努力進(jìn)取的感覺(jué)。教室里散發(fā)著一股淡淡的書(shū)香，真是一個(gè)充滿誘惑力的`知識(shí)殿堂！
多媒體教室的設(shè)備也很先進(jìn)，能從電腦直接投影到屏幕上面，能讓同學(xué)們清楚地看見(jiàn)電腦上的東西，這樣就可以更方便地學(xué)習(xí)了。每當(dāng)我們坐在多媒體教室里上課，都會(huì)格外的認(rèn)真。老師一點(diǎn)功能鍵，那屏幕就像被施了魔法，乖乖地彈出想要的內(nèi)容，神奇極了，我們每一個(gè)同學(xué)都因此將眼睛睜得大大的，生怕聽(tīng)漏了一點(diǎn)。原本枯燥的課堂變得有趣多了！想想以前，沒(méi)有多功能教室，無(wú)論老師怎么講，還是有一部分同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂，現(xiàn)在，通過(guò)投影同學(xué)們看到形象有趣的動(dòng)畫(huà)、圖示或視頻，學(xué)得輕松多了！
黃爺爺，我們由衷地感謝您為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)條件！我們一定不辜負(fù)您的一片真誠(chéng)和苦心，發(fā)憤學(xué)習(xí)，做個(gè)有理想，有成就的人！您教給了我們做人的道理，我們會(huì)將您的溫暖心懷和大愛(ài)無(wú)疆的精神傳遞下去，讓愛(ài)川流不息！讓世界更加幸福溫暖！
再次衷心地向您說(shuō)一聲：謝謝！祝黃爺爺身體健康，萬(wàn)事如意！
綿陽(yáng)市警鐘街·中新友誼小學(xué) 冉凌霄
二0xx年六月
感謝信作文 篇7
尊敬的老師們：
您們好!
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。
幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的`祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。
老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽Ｖ荡私處煿?jié)來(lái)臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!
此致
敬禮
你的學(xué)生：
xx年x月x日
感謝信作文 篇8
光陰的溪流時(shí)淺時(shí)深，時(shí)急時(shí)緩，如人生時(shí)而平淡，時(shí)而波濤不息。走過(guò)的歲月，看罷的山水，不能轉(zhuǎn)身，也無(wú)法重來(lái)。
時(shí)光，你可知道，我最感謝的就是你！
春天，我栽下一顆幼小的樹(shù)苗，它是那么的脆弱、幼小，似乎一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就能讓它夭折。我對(duì)它細(xì)心呵護(hù)，白天黑夜都對(duì)它關(guān)照無(wú)比。我年幼的心，對(duì)它寄予了無(wú)限的期望，它承載著我的愿望，慢慢成長(zhǎng)。
夏天，小小的樹(shù)苗在我精心的照顧下，變成了一顆頑強(qiáng)的樹(shù)了，再也不用我提心吊膽的了，它能抵抗得住風(fēng)雨，進(jìn)入盛夏，它已枝繁葉茂，不管是烈日還是暴雨，都不能阻擋他的成長(zhǎng)步伐，一步一步的朝著前方走去，期望有一天能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
秋天，經(jīng)過(guò)兩個(gè)季節(jié)的時(shí)間，它已變成一個(gè)茁壯的大樹(shù)了，挺拔的身姿，堅(jiān)實(shí)的軀干，都象征著它的長(zhǎng)大。而我見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)，時(shí)光帶走了它的稚嫩與脆弱，讓它變成一個(gè)真真正正的大丈夫。獨(dú)擋一面，不在需要我的.庇護(hù)，也能保護(hù)自己。
冬天，霜雪降臨，但這顆樹(shù)并不會(huì)退縮，它用自己的堅(jiān)強(qiáng)的軀干、泛黃的枝葉頑強(qiáng)的抵抗著嚴(yán)寒。時(shí)光帶走了它的脆弱，它用它的堅(jiān)韌回報(bào)時(shí)光。
這顆樹(shù)苗的生長(zhǎng)過(guò)程，少不了時(shí)光的參與，時(shí)光帶走了什么，卻又給了我們更好的。
我感謝時(shí)光、它讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成亭亭玉立的少女，讓我從懵懵懂懂的童年時(shí)代進(jìn)入酸澀卻美好的青春，我感謝時(shí)光，是它為我的成長(zhǎng)做了最好的見(jiàn)證。
時(shí)光，我最感激的是你！
感謝信作文 篇9
親愛(ài)的媽媽：
您好！
我有很多心里話想跟您說(shuō)！
您還記得嗎？我小時(shí)候常常纏著您給我講童話故事，于是你為了我而看了很多很多的童話故事。每到晚上，您先輕輕地?fù)崦业念^，然后娓娓地講起了扣人心弦的童話故事，直至我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有的故事能讓我捧腹大笑，有的故事能讓我聽(tīng)了還想聽(tīng)，有的故事能讓我流出淚水，有的故事能讓我知道應(yīng)該怎樣做個(gè)好孩子......現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠看一些童話故事了，能夠自己獨(dú)自理會(huì)故事中所包含的意義了，知道應(yīng)該怎樣去做人，怎樣去做事......媽媽，您就是我最好的啟蒙老師！謝謝您，媽媽！
您還記得前幾年您在縣城教書(shū)時(shí)的情景嗎？我是多么地想您回來(lái)呀！我們每個(gè)星期只能見(jiàn)一次面，每次星期五回來(lái)，你見(jiàn)到我總是親了又親，在星期天，您要回縣城去，我的心里是多么的不開(kāi)心，幾乎每次您一走我都要跑到奶奶樓上哭一陣子。
自從您回到壺鎮(zhèn)工作后，我別提有多高興，媽媽，我知道您是舍不得我才毅然決定辭去這份輕松的工作的.，我難以忘記的一句話就是您說(shuō)的：雖然現(xiàn)在累一點(diǎn)，但是我每天可以看到侃侃就足夠了，媽媽，您對(duì)我真是太好了！
媽媽，最近您身體好嗎？千萬(wàn)別太勞累了。至今我還清楚地記得，小時(shí)候，您常常在別人面前說(shuō)：他還小呢！那時(shí)，我真恨不得快點(diǎn)長(zhǎng)大�？涩F(xiàn)在我才明白：我在您心中永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子......
媽媽，我給您說(shuō)些我們學(xué)校的事情吧！最近我們學(xué)校舉行了一次風(fēng)箏展，同學(xué)們做的風(fēng)箏可好看了，許許多多的風(fēng)箏聚集在操場(chǎng)上，簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的世界：有青蛙風(fēng)箏、有蜻蜒風(fēng)箏、還有各種飛機(jī)型和方型的風(fēng)箏。風(fēng)箏的顏色絢麗多彩，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的......看得我眼花繚亂，目不暇接，我真想拍張照片和您一起來(lái)分享我們的快樂(lè)。
媽媽，其實(shí)您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，即使我說(shuō)得再多、再多，也說(shuō)不完、道不盡您對(duì)我的呵護(hù)。
祝您身體健康，天天開(kāi)心！
您的兒子：應(yīng)侃君
感謝信作文 篇10
XX公司并XX總經(jīng)理：
首先讓我們向您致以衷心的感謝。
日前，我們"中美貿(mào)易和投資洽談會(huì)"青島分團(tuán)正著急為赴美選帶什么禮品時(shí)，是您總經(jīng)理毅然伸出友誼的手，XX公司的姑娘們晝夜加班，趕制出一份豐厚獨(dú)特的禮品，使我們深深感到，XX公司的.花邊美，禮品更美：XX公司的姑娘們手巧，心靈更美。
讓我們?cè)俅胃兄x總經(jīng)理和XX公司姑娘們的支持和誠(chéng)摯友情。
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
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