給老師的感謝信(通用26篇)
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,感謝信在生活中的使用越來越廣泛,感謝信可以用來感謝和表揚幫助、支持、關心的人。那么感謝信有什么格式呢?下面是小編為大家整理的給老師的感謝信(通用26篇),歡迎閱讀與收藏。
給老師的感謝信 篇1
親愛的老師:
你好!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的`緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當小孩子看,然后夸獎我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒。”這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!然后我覺得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!最后我特別喜歡你的詩意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意,這正象征著“構建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!
真心的希望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!
祝老師身體健康,合家歡樂,萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生:
日期:
給老師的感謝信 篇2
老師:
季老師,您像紅燈,燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。
記得一年級下課的時候,我在教室外玩耍,剛巧一位四年級的同學抱著椅子向我這兒跑來,可能是椅子擋住了他的視線吧!他徑直向我沖來,我沒防備,他椅子的一條腿猛的撞到我的`左眼下面。“哎喲”一陣劇烈的疼痛,我只覺得眼前金光四濺,我用雙手捂住左眼,“哇”地一聲哭喊起來。我邊哭邊找老師,數(shù)學季老師看見我滿臉是血、哭成那樣,什么話都沒說,立即帶著我去醫(yī)院縫針,在去醫(yī)院的路上,老師不時地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,沒事的!蔽覞u漸的安靜下來。在縫針的時候,老師用手把我的右眼睛給擋住,那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道,您比我更緊張、更著急。幾分鐘后,針縫好了,醫(yī)生說:“這個傷口過一星期就能痊愈,但是不能感染。”老師又給我買了兩瓶消炎藥。
還有一次放學了,同學們都陸續(xù)地背著小書包回家了,只有我還坐在教室里,一道數(shù)學題難住了我,一分鐘過去了,兩分鐘過去了。我還是解不出來,天色漸漸暗下來。我急得像熱鍋上的螞蟻,季老師見狀,先憐愛地撫摸著我的頭,繼而坐下來一句一句地慢慢地講給我聽,直到我弄懂了,您才和我回去。
老師您是一盞航燈,指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識的彼岸。老師永遠都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第24個教師節(jié)來臨之際,我祝愿天下所有的老師:身體健康,青春永駐。
感謝人:xx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇3
敬愛的楊老師:
您好!
今年我讀二年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名二年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的學!咝聟^(qū)中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因為您是一個非常有愛心、非常負責任的.老師!
從一年級到二年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在二(1)班這個集體里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。是您教會了我們熱愛學習,熱愛集體。
難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶祝活動,并給予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。今天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇4
敬愛的xxx老師:
您好!
您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認、寫、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的.工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。
滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康,工作愉快!
您的學生:
3月12日
給老師的感謝信 篇5
敬愛的老師:
您好!老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助。我想對您說:“謝謝您,我的'老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。
以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都非常喜歡上您的語文課。如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇6
尊敬的xx老師:
您好!真的很想當面跟您說一聲謝謝,感謝您平時的辛勤付出,感謝您對我學習生活的關心!但是我現(xiàn)在深處千里之外,但愿能夠通過這則中秋節(jié)感謝信表達對您的謝意。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的.英語老師,指導我的學習,給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習;課后老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導呀。
高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的,F(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!
中秋節(jié)來臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇7
尊敬的全體老師:
在這個秋風送爽的金秋,我們迎來了又一個教師節(jié),我們家長志愿者代表全校的學生家長給您道一聲問候:祝您教師節(jié)快樂!
老師之愛,讓我們享受到了無私關愛的博大。在高新一中初中,名師薈萃,濟濟一堂,給學生啟迪智慧,拓展視野。在這里的課堂上,有最包容的教師,課堂的民主體現(xiàn)著學生的主體作用;在這個舞臺上,學生盡顯才能。
在這里,有為了學生忘記自己幼小的孩子還關在宿舍的老師;有為了學生,把自己煮好的雞蛋說成學校配發(fā)的老師;有為了學生,顧不上有病的年邁父母和生病的孩子,仍然堅持在課堂上的老師;有為了學生,已是滿頭白發(fā)還在不斷學習的老師。
正因為全校老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻,才有了我們?nèi)w同學身心健康,學業(yè)持續(xù)進步、捷報頻傳。
正是有你們辛勤的付出,對教育事業(yè)的熱愛,才有了學校輝煌的'發(fā)展。在王校長的帶領下,無數(shù)老師把自己的一生獻給了塑造人的崇高事業(yè),你們?nèi)諒鸵蝗盏男燎诠ぷ,費盡心血,面對叛逆期的青春期學生,難免有很多棘手的問題,但你們終能克服困難,將火熱的感情和冷靜的理智融為一體,用充滿智慧的心靈為學生們的青春導航。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇8
尊敬的陳老師:
您好!時間過得真快阿!一轉眼,小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對您說,這天,我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!
在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領會課文,您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的.栽培和教導下,我們漸漸地學會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……
陳老師阿!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!
祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇9
尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:
您們好!
在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽,一直堅持到活動結束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的.夢想、認真的表演準備的節(jié)目、雖然準備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇10
親愛的老師:
您好!不知不覺中,您已經(jīng)教了我們一年了?粗菄烂C的神情上,看著您那深深地近視眼上,我明白了:時間總是那么短暫,留下了我對您的留念;日子總是像流水,告別的日子總會來到的;光陰總像支鋒利的箭,迅速地飛走了……老師!是您!教會了我們學習的道理,培育了我們學習的興趣!
老師!您還記得嗎?那是您給我們上的第一節(jié)語文課。您踏著輕快地腳步走到教室。一進門,您說得不是同學們好,而是說:“今天我們來聽寫第一課!”然后您就快速地把紙發(fā)到每一個同學手上,就聽寫了。同學們都撓撓后腦勺,一個一個的圈在同學們的紙上顯艷出來,看到這個情景的您,就說:“我有事下去辦公室一趟!”您知道嗎?您一走,班上就變成個“菜市場”了,抄書的抄書,偷看的偷看,變成“長頸鹿”的變成“長頸鹿”,東張西望的東張西望……您的腳步聲再一次響了——您上來了,您語重心長地說了一句話,讓我們明白了,您主要的不是聽寫,而是在教會我們要誠信。這次小小的聽寫,就教會了我們一個大大的道理。
老師!是您!教我要學習雄鷹,展翅高飛;是您!教我要學習大海,寬闊無比;是您!教我要學習江河,川流不息;是您!教我要學習小草,無比堅強……老師!你如一座長長地橋,讓我們順利過橋;您如一道光,幫我們照耀著前進的道路;您是一本書,把我們的智慧大門打開……
我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的`每一點進步,都離不開您的幫助和教誨;我們懂得的道理,都是您的精心與呵護……老師,謝謝您。
小草以它的堅強,作為對哺育它的大自然的回報,我也以我的學習上的進步回報您吧!
祝身體健康
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇11
親愛的賴老師:
您好!
明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對您說一聲:“節(jié)日快樂!”在所有老師中,您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不盡。
在成長的道路上,當我們開始有一些不成熟的想法時,如果能夠遇 見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見了您——我的語文老師。
在原先老師眼里,我只是一個平凡的小學生。而在您的`眼里,我就 是一個金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎不是很好,可您還是一向在背后支持著我,猶如一個母親對子女的愛。
如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我明白,我背后永遠有一個人支持著我。
老師,我會永遠記住您的——我的語文老師。
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇12
敬愛的老師:
您們好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來,你們?yōu)榱私虝硕L雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂,當您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”時,卻無怨無悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節(jié)日之時,我們?nèi)w同學向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠的道上一句:老師,你們辛苦了!
做為山東大學第二醫(yī)院的一名學生,在這關鍵的兩年里,非常榮幸來到醫(yī)院,從理論學習為主的學生轉變?yōu)榕R床實踐的醫(yī)務工作者。由于實踐經(jīng)驗不足,理論知識又不能很好的指導實踐,怕犯錯的警鐘時常掛起,心理負擔就更不用說了。而在實習工作中,是您耐心的指導,教會我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何及時有效的處理急癥病人;如何準確、有序、規(guī)范、完整、全面的記錄病程。當我們?yōu)樽鲥e而感到自責時,您又是那么及時的.糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責任心,讓我們真實感受到了醫(yī)學的莊嚴和神圣。因為有夢想,您披星戴月;因為有信念,您只爭朝夕!
敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本!您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿!
老師們,節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
學生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇13
尊敬的趙校長、老師:
你們好!
我們是xx班學生家長,首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長,以優(yōu)秀的教學團隊,卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學習教育,讓我們的孩子能夠健康快樂地成長,學習成績優(yōu)異。
我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表揚信主要是感謝為xx班級付出極大辛勞的聶老師,感謝聶老師對的悉心教導,豐富了孩子們學習知識,生活知識和人生價值。
聶老師不但讓孩子學習快樂,學習成績優(yōu)秀,還教會了很多很好的做人習慣,很好的禮貌習慣。我們幾個家長都說做家長的平時都忙,沒有太多教育孩子的時間,但是孩子們都特別懂事,特別聽話,有幾個以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了,最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),孩子們都會給父母一個驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個小小的自己制作禮品,或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當然也是學校教育的成功。
都說現(xiàn)在的孩子都嬌氣,但是聶老師的學生都很懂禮貌,都很愛父母,都很有擔當,能把現(xiàn)在的孩子帶這么好,確實非常非常難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰,孩子們的'每一點成就都遠大于做父母的個人成就,孩子們的每一次成績進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學校的優(yōu)秀團隊,感謝校長的卓越管理,更感謝聶老師的辛勞付出,這點是做父母的幸事,也是國家的幸事,這批孩子長大的過程中都會因為他們經(jīng)歷過這么好的學校,這么好的校長,這么好的老師而進步更快,做人更好,成就更大。
據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學,為了這個班的孩子,還把自己不足3歲的孩子送回老家,自己承受母子分離的痛苦,這是用小愛換大愛,這是令人感動的職業(yè)精神。老師把自己的愛都給了這個班子孩子,我們家長聽到后都非常地感到,也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關懷
常言老師是辛勤的園丁,學生是美麗的花朵,有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵,那么花朵都會結出甜美的果實。
聶老師帶孩子們有些日子了,其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起,大家就商量做點表示來展示我們的謝意,這封信就是一點心情,一點感動,一點誠懇,再次我們幾個家長一起說聲謝謝,謝謝學校,謝謝校長,謝謝聶老師。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇14
親愛的老師們:
你們好!
首先我們代表陳楚珂向你們道聲:辛苦了!
感謝你們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>
陳楚珂近一個月的幼兒園生活,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關心著她、愛護著她。用鼓勵、賞識、引導相結合的教育方法幫助她。把愛一點點滲透到她幼小的心里。現(xiàn)如今陳楚珂從開始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動去幼兒園(偶爾反復);從開始不能提及任何有關幼兒園的事情到現(xiàn)在主動給爸爸媽媽表演幼兒園學的兒歌及動作,短期內(nèi)這些翻天覆地的變化,讓我們?nèi)殷@喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業(yè)和敬業(yè)讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發(fā)自內(nèi)心地慶幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。
說實話和許多家長一樣,在孩子入園之前,我們也很困惑。陳楚珂是個很敏感的孩子,我們都很擔心這學期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們,你們溫暖的笑容,熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語,讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了,從那一刻我們就堅定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細心的觀察,讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導讓陳楚珂很快地適應了老師的'步伐;你們親切的話語,耐心的聆聽、無微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感;你們活潑開朗,樂觀進取精神感染了我們,也影響著孩子們,在此一并感謝了。
正式入園后,在最開始幾天最忙亂的的時候,清涼的早晨送孩子時看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜,有感動、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總惹麻煩)。下午放學后在最累的時候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長們詳細描述孩子的當日表現(xiàn)(甚至細到寶寶的一句話、一個動作)讓我們做家長的十分感動。
現(xiàn)在看到陳楚珂每天情緒平穩(wěn)地去幼兒園,情緒高漲地回到家,看到她每天在進步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇15
尊敬的老師:
您好!
我是xx的父親,隨著高考的結束,孩子也是要離開xx中學了,我作為家長也是非常感慨,過去幾年的學習是在是太快了,在這樣的環(huán)境下面我們家xx 也是的付出了很多時間精力,我感激您這三年的對他的照顧,作為老師的您是非常不容易的,過去三年的時間您一直都在操心孩子們,作為家長反而我是沒有您了解自己的孩子,這三年來孩子也是每個月回來一次,三年來跟他的接觸其實并不是很多,但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個時期,是您把孩子在學校的情況講給我聽,讓我能夠了解孩子在學校的情況,這三年來多謝您的操心,孩子們的學習還有生活情況。
現(xiàn)在也要離開xx這里了,三年的時間實在是過的太快了,讓我都沒有做好什么準備,回顧過去的幾年我也是看到了孩子的變化,讓我印象深刻就是,我兒子其實是一個非常內(nèi)向的人,初中畢業(yè)之后來到xx中學這里,我其實是和您說過的,但是讓我意外的時候不到一個學期的時間,他的內(nèi)向就已經(jīng)沒有了,這真的是讓我感覺非常的好,孩子內(nèi)向一直都是我想要改變的,但是后來也知道了是您一直以來引導讓他慢慢的不再內(nèi)向,這真的是非常的好的,我真的是感覺這樣的變化很大,在這樣的環(huán)境下面能夠去做好相關的本職工作,有些事情還是要付出足夠的時間跟精力,這一點是毋庸置疑的,真的是非常感激您,我兒子的變化是很大的,三年的高中學習生涯結束,我覺得他更加的自信了,相比三年前真的是變化很多。
盡管這三年的.學習已經(jīng)結束,但是我還是會經(jīng)常聯(lián)系您,以后孩子的也是會有一個全新的學習的環(huán)境,但是我對他要求一定也不會落下,感謝您三年來的悉心教導,真的是讓我感覺非常的好,也感謝您這幾年來的正確引導,這一點是非常關鍵的,有些事情可以進一步的積累的,也有非常多的事情是應該去正確保持好的,孩子現(xiàn)在的成長離不開您過去正確的引導,我由衷的替我們家xx 感謝您,師恩難忘,我會讓他在以后的學習當中對自己要求高一點,記住您的教導,做好自己的事情,保持好心態(tài),這一點是非常有必要的,再次感激您,您幸苦了,您的付出是無私的,愿您工作順利,以后更加輝煌。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇16
尊敬的朱老師:
記得第一次上課,就被朱老師的教課方式深深吸引了,他是一個非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴厲的老師,朱老師的睿智、幽默、哲學理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學考試的豐富經(jīng)驗全部點點滴滴地溶入在他的課程里,讓我覺得復習英語時無比地自信和輕松。
俗話說,有良師指導,如浴春風,一邊聽著朱老師風趣幽默的課,一邊遵循朱老師的方法一步一步推進,拋棄掉原來復習時不知所措一團亂麻的無序狀態(tài),感受到春風般的輕松和自如。朱老師講課的原則就是“分析過去,總結規(guī)律,認識現(xiàn)實,找出差距,展望未來,胸有成竹”,他講得最精彩的就是寫作和閱讀。在寫作時,他強調(diào)做作文要死背,在上課時隨時把一些經(jīng)典的范文和一些經(jīng)典的句子提示給學生,讓學生先分別抄寫、先死記硬背,東拼西湊,然后在廣泛抄寫和大量記憶范文范句的`基礎上進行改寫,逐漸變成自己的東西,最后做到加工和靈活運用,先分后合、先死后生,不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式,都能得心應手、順手掂來,真正做到“置之死地而后生”。朱老師還強調(diào),在寫作過程中,文章一定要有文彩,要做到藝術性和可讀性,才能吸引閱卷老師的眼球,不要平鋪直敘地說主謂賓結果的句子,要做到有變化,如果遇到相同的情景,應該用不同的結構和詞匯進行表達。在大方向明確的前提下,朱老師還不停地講述各種范文,對學生進行開導,而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范文,其中第八講是作文的專題講座,詞句結構文學藝術非常精彩,中英文都有,按照朱老師的方法,我把講義中的所有范文背得滾瓜爛熟,而且平時練習寫作時有意識地進行了加工、改寫和范文例句的運用,在正式考試時,驚訝地發(fā)現(xiàn)寫作起來非常自如,一下就把平時好的例句運用進去了,整個文章一氣呵成。在此!再次謝謝朱老師!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇17
親愛的張老師、李老師及帕老師:
首先我們代表xxx向你們道聲:辛苦了!
感謝你們?yōu)閤xx付出的一切。
xxx學校生活的近一個月,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關心著她、愛護著她。用鼓勵、賞識、引導相結合的教育方法幫助她。把愛一點點滲透到她幼小的心里。現(xiàn)如今xxx從開始去學校的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動去學校(偶爾反復);從開始不能提及任何有關學校的事情到現(xiàn)在主動給爸爸媽媽表演學校學的兒歌及動作,短期內(nèi)這些翻天覆地的變化,讓我們?nèi)殷@喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業(yè)和敬業(yè)讓xxx有了這么大的變化。我們發(fā)自內(nèi)心地慶幸xxx遇到了這么好的啟蒙老師。
說實話和許多家長一樣,在孩子入學校之前,我們也很困惑。xxx是個很敏感的孩子,我們都很擔心這學期她能否順利入學校。但自從那天第一次接觸你們,你們溫暖的笑容,熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語,讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了,從那一刻我們就堅定了信念可以把xxx放心地交給你們。你們細心的'觀察,讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導讓xxx很快地適應了老師的步伐;你們親切的話語,耐心的聆聽、無微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感;你們活潑開朗,樂觀進取精神感染了我們,也影響著孩子們,在此一并感謝了。
正式入學校后,在最開始幾天最忙亂的的時候,清涼的早晨送孩子時看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜,有感動、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總惹麻煩)。下午放學后在最累的時候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長們詳細描述孩子的當日表現(xiàn)(甚至細到寶寶的一句話、一個動作)讓我們做家長的十分感動。
現(xiàn)在看到xxx每天情緒平穩(wěn)地去學校,情緒高漲地回到家,看到她每天在進步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們?yōu)閤xx付出的一切。
祝您們:快樂長存,美麗永駐。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇18
尊敬的園長,大實驗班全體老師:
你們好!
我是大實驗班xx的媽媽.,孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦。
孩子雖然來幼兒園的時間并不長,但讓我感觸很深.,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛話話了,每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目,說一些兒歌,以前小家伙可是個金口難開的小孩,所以我覺的幾位老師最大的優(yōu)點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子,并把愛一點點滲透到孩子幼小的心里,這一點我們做家長的很佩服。
剛從市里的幼兒園轉到貴園時,我們還很擔心孩子會不適應,擔心孩子不會去面對陌生的環(huán)境和人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心孩子不好好吃飯會餓著、擔心生病等等?墒乾F(xiàn)在看來我的擔心是多余的,大實驗班的幾位老師對孩子非常好,特別是馬老師對孩子很有耐心,有時候想想老師們也挺不容易的`,一整天與那么多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,真可以說是孩子們的
“好媽媽”,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現(xiàn)在好多了,聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。
最后我最想說的是:謝謝園長和大實驗班的幾位老師,我們把孩子送到你們這里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定會在你們幼兒園健康,快樂的成長。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇19
尊敬的汪老師:
您好!
六年的小學生活就要過去了,我們就要各奔東西,步入新的校園。但是,無論如何,也改變不了我對母校的熱愛,對您的尊敬。
我還記得,在六年前,爸爸媽媽用大手牽著我的手,向美麗的師范附小走去。高聳在國旗臺上的旗桿,是那樣的高大,面對微笑的老師,是那樣和藹可親,教學樓后的小花園,是那樣的美麗神秘……
六年來,每天都能見到您忙碌的身影。是您,帶我們在知識的海洋中遨游;是您,帶我們在人生的道路上行走……我們的每一點成績,都離不開您的悉心教導;我們的每一點進步,都凝聚著您的心血與汗水。老師啊老師,您的每一句話,每一個字,都銘刻在我心里!
我常常想起,有一天我得了感冒,兩天沒來上學,您怕我跟不上班級的進度,用下課時間來幫我補課,由于下課只有10分鐘,每次上課鈴打響時,您總要用關切的語氣問一句:“聽懂了嗎?”畢竟時間短,有些難度的知識我會不懂,您就利用再下節(jié)下課的.時間來教委……那么多節(jié)下課,曾都是您用來休息的時間,卻要用來為我補課,使我非常感動。
我時常記起,哪個“黑色星期三”,班上數(shù)學考的一塌糊涂,尤其是我,只考了83分。聽到了這個分數(shù),我覺得天都要塌了,您也十分著急,下課便把我叫到辦公室,我以為您要批評我,非常害怕,但到你您的辦公室,我才發(fā)現(xiàn)您不是要批評我,而是安慰、鼓勵我。我的那顆懸在嗓子眼兒的心終于放了下來。在您的鼓勵下,我漸漸又有了信心,更加努力的學習。果然,第二次考試,我的分數(shù)又回升了許多……
想到即將告別美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學,我的心里便涌起了一陣陣深深的眷念,老師,您像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;老師,你想春蠶,吐出了寶貴的絲卻不是為了自己……
汪老師,等我長大了,我一定還會回到母校,回到美麗的師范附小,來看望您的!
此致
敬禮
您的學生:xxx
日期:
給老師的感謝信 篇20
尊敬的初中班主任老師:
您好!
我即將小成為您的學生。六年前的今天,我初初跨進小學生活的大門,在新環(huán)境里開始了生活和學習;而今天,我即將跨入初中生活的大門。面對陌生的學校、老師、班級,我充滿了好奇心和期待。
我是一個活潑開朗的小女孩。上課,會看見我高舉的手臂,下課,會看見我活躍的身影。我的人緣很好,不管男生女生,都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛,羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的強項。我愛打羽毛球,是受了我爸爸的影響,每個星期六都要到球館去訓練;我愛吹橫笛,每當吹起它,就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,每次作業(yè)做累了,我都會跳上一支舞蹈,放松一下自己;我愛看書,一拿到書,就不肯放下,直到媽媽把這本書收掉。我還經(jīng)常為班隊活動排練舞蹈、唱歌,幫助英語老師領讀課文,所以成了班級里的文藝委員和英語課代表,是老師得力的小助手。
聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說,初中的生活中沒有課余時間,每天就不停地做作業(yè),所以,我正在養(yǎng)成速度快的好習慣。他們還說,初中里數(shù)學、科學是拉分的科目,不學好這兩門學科,考試就不到前幾名,當然,語文也很重要,因為,語文閱讀理解是學好科學、數(shù)學的基礎。所以,我要在小學時就把語文、數(shù)學、科學的基礎搞扎實,免得到初中里再去補習。
我知道我已經(jīng)被你們學校錄取了,但是,目前,我還是個小學生,那么我應該怎樣做個合格的畢業(yè)生呢?我覺得,首先,要把課內(nèi)的知識學扎實,遇到問題馬上問老師,不把問題帶到考試上;其次,在學好課內(nèi)知識的'基礎上,去學習課外的知識,畢竟課內(nèi)的知識是有限的,課外的知識是豐富的、無限的,要我們不斷地去探究。
再過一個月,就要來到我向往已久的初中了,一切都是那么新鮮,充滿了希望和夢想,我的心情也格外的激動。我知道,初中的任務會比小學的更加艱巨,但是,初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn),我相信,我的初中生活一定會更加精彩!
祝老師身體健康、工作順利、往事如意!
感謝人:xx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇21
各位老師:
您們好!
我是小一班果果的家長,想借這樣的形式,感謝一下小一班的四位老師平時對我女兒的關愛。
從女兒最初入園至今,我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對孩子傾注的無限愛心。例如:
1、由于我的工作原因,將女兒的入園時間延遲了,但是就在女兒要上幼兒園的前一天,突降大雪,天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園,晚上特地打電話,囑咐我們給孩子添加衣服,并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天,作自我介紹,讓我的女兒帶著美好的期待來上幼兒園。
2、在女兒剛剛入園時,睡午覺是我和家人最憂心的事情,但讓我們感動的`是,小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡,會輪流著陪伴,在我女兒哭鬧時,每次都會親自抱著、哄著她入睡。并及時打電話給我告訴女兒的情況,使我能夠全心投入繁忙的工作中,現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動午睡的好習慣。
3、在上幼兒園這段時間,我女兒的性格都變得活潑、開朗、善于表現(xiàn)表達了,回家滿口都是幼兒園的人和事,看都孩子的這些變化,我們作為家長的真實喜在臉上,甜在心頭,能讓女兒在新中街幼兒園入托,我們放心!!
像這樣細微的關心,在幼兒家長口中數(shù)不勝數(shù),讓我們家長非常感動,為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸,衷心希望新中街幼兒園在李園長的領導有方下越辦越好!
此致
敬禮!
感謝人:
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇22
宋老師您好:
高考后忙著自招和駕校的事情,一直沒跟您說聲謝謝,不好意思。
我是太谷中學的理科高生楊子健,就那個高高胖胖的學生,下課總愛問你問題的那個,您有印象吧!我今年語文考了121分。如果不是自己手賤,把語用題改錯了,上130都可能,不過真的很高興,終于在最后的關頭滿意發(fā)揮,謝謝宋老師您了。
我高三整整一年跟著宋老師學語文,收獲的是全面系統(tǒng)的知識體系。每一堂課都包含著古詩,古文,名言,作文,閱讀,語言知識等等全面的內(nèi)容。
跟著您學語文,收獲最大的是巧妙神奇的解題技巧,還有獨家的古文口訣可以解決繁瑣的背誦,答題模式的建立讓我對類型一通百通。
跟著您上課,除了收獲的是知識,還收獲了陽光正向的三觀態(tài)度。在您的課堂可以接觸世界名家的精選名言,可以聆聽學習讀書心得和人生感悟,極大的拓寬了視野。
宋老師您的課堂上,最大的特點就是句句都是重點,處處都是智慧。這對于我來說是個挑戰(zhàn),得快速做筆記。整整一年,兩本厚厚的筆記,學弟知道我語文學得好,非要問我要筆記,最后只好全都給了他了。(抱歉哈老師)
我是高三才跟著宋老師學習,更感到您隨口說出的一句口訣,一個套路都是我之前苦思冥想,好久不解的難關。而課堂的大容量又決定了我不可能上課整理出足夠翔實的筆記,所以我都是課下單獨整理一份,一年下來收獲了兩本筆記。特別是每堂課的古文,很多字詞直接拿來就是考點,感覺今年的古文超爽,翻譯基本通順,應該沒有丟分。
誠如宋老師所言,考前兩天把著個課本,叫什么復習。所以每周末和考前拿出自己的語文筆記已經(jīng)成為我高三每次月考的習慣。而這個習慣也從來沒有令我失望過,在全年級,我的每次語文考試都穩(wěn)定在120分左右,就算錯了6個選擇也能考到112,而高三二模語文的127分更是令我信心百倍,一下子沖到了年級第一。而這都來源于我正確的復習方式和宋老師的教學智慧。
拿今年的高考來說,語言文字應用的題型大換血弄得很多人措手不及,但我拿到試卷之時只充滿著自信。這樣的題型在宋老師的班上我們有過適當?shù)挠柧,流程和文字的轉換以及語言得體的新題型也是我們接觸的老朋友。真慶幸,最后一年在宋老師這里學習,雖然每周從太古趕到太原學習有些累,但是這樣的付出真的很值。沒想到考場上都能從容應付。
可能有的'同學會想,這只是個補課班,并不重要。我想說,正因為這是個補課班,在短時間內(nèi)您給我們安排了很高密度很大容量的知識。有的同學可能會想,宋老師講的一些內(nèi)容和我們老師的不太一樣,我想說,這正是你來宋老師這里學習語文的幸運。
您從未放棄對我們傳記技巧的訓練,而x年語文文學文本第一題其實就是一道傳記典型題;您為我們用大量篇幅講述了如何寫好傳統(tǒng)議論文,而事實上近幾年的高考中我們可以看到時評類文章確實知識曇花一現(xiàn),一句話,相信宋老師,相信自己的選擇,堅持下去,必有收獲。
最后還是用你在課堂上說的一句名言結尾吧:讀經(jīng)有一耐字訣,一句不通,不看下句;今日不通,明日再讀,自有亨通精進之日。
語文,說到底是一個需要基礎,需要功夫,更需要思維的學科。而你要做的,便是勤勤奮奮,扎扎實實,“結硬寨,打呆仗”。端正態(tài)度,付出辛苦,方向正確,沒有理由不成功。
最后,還是衷心感謝宋老師您,謝謝您的付出。
您的學生
日期
給老師的感謝信 篇23
尊敬的華星二幼小小一班的楊老師、王老師:
你們好!我們是閆子盟的父母,子盟在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過這一年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對子盟的愛心、關懷、辛勤的和幫助。
子盟是一個內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心......
入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的'心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。通過看錄像,我更了解到她們的辛苦。我是初中老師,連上兩節(jié)課就累了,而她們一天10多個小時連續(xù)工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了。有幾次孩子中午睡覺時拉到褲子上,楊老師、王老師把衣服洗了,我們覺得很不好意思。上次開家長會時,楊老師累病了,帶病堅持工作,孩子小,要說很多話,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼。周日有時我們忘了給孩子剪指甲,周一晚上子盟說老師給他剪指甲了,我們真感動,老師真細心,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關心過、幫助過子盟的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇24
xx老師:
孩子開學已有兩個多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心。關懷,辛勤的教育和幫助!
孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂的`成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學,老師總是耐心等待家長的出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇25
尊敬老師:
您好!
一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。您就是這樣一位老師。
您是同學們的字典,也是一把為同學們打開知識大門的鑰匙,更是同學們心靈的調(diào)味劑。
有時,我們干了壞事,比如說中午不睡覺,或不睡中午覺去搗臺球,我還以為郭老師您會打我們,我很害怕。您知道了,竟然沒有打我們,只是批評教育。要是其他老師一點雞毛蒜皮的小事也要收拾你。
我喜歡上您的課,還喜歡上數(shù)學、英語、體育老師的課,我有一點不喜歡上黃老師的'課,因為他照本宣科。
雖然我的學習不好,但是我也感謝您——郭老師。
我非常喜歡您,我對您這個老師一輩子都不會忘記。
我想對您說:“謝謝!”感謝您教我這四年。
祝您:永遠青春
此致
敬禮
感謝人:xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇26
尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、敬愛的孩子們:
你們好!
在此,我懷著無比激動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可恨的孩子們的鼎力支撐跟踴躍參加,這次也不例外。
羅老師雖然在生病,但依然保持組織發(fā)展活動。整隊、給孩子們講授運動主題、帶著孩子們旅行……始終堅持到活動停止,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著繁重的步調(diào)一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直顯現(xiàn)在我的面前,讓人肉痛不已!
家長友人們一大早帶著自己的孩子趕到聚集的處所,精心腸幫孩子們準備宣揚標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……局面是如許的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快活的小鳥奔向大天然,放飛著本人的'心境、放飛著自己的幻想、當真的表演預備的節(jié)目、固然籌備的時光很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、娓娓動聽……
聽著圍觀大眾的驚嘆,我感嘆萬分,老師的血汗不空費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)良表示也為學校、為班級掙得了聲譽、也讓家長們見證了他們的成長!
感激愛戴的老師、感謝熱情的家長、感謝可惡的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂!祝愿家長們家庭幸福圓滿!祝福孩子們學習提高!
此致
敬禮
xxx
日期
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