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大學(xué)生曠課檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-01 10:30:35 檢討書(shū) 我要投稿

有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書(shū)集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)生曠課檢討書(shū)7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書(shū)集合7篇

大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉,連續(xù)兩天您的網(wǎng)課,學(xué)生我都曠課了。本以為您不會(huì)在意,哪怕是有記出勤的同學(xué)記錄著我兩天的曠課,您也不會(huì)關(guān)心一個(gè)普通的學(xué)生。沒(méi)想到您卻真正關(guān)心了,您特意找到我,問(wèn)我為什么曠課,學(xué)生我當(dāng)時(shí)真的驚訝到了,原來(lái)您真是一位好老師,會(huì)關(guān)心到每一位同學(xué)。

  哎,老師,我錯(cuò)了。實(shí)不相瞞,這幾天的網(wǎng)課,聽(tīng)得我頭暈,越聽(tīng)越迷糊,我問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有這種感觸,大家都說(shuō)沒(méi)有,學(xué)生我只好又硬著頭皮去嘗試著聽(tīng)懂,可那種想聽(tīng)懂卻怎么也聽(tīng)不懂的感覺(jué),實(shí)在是太難受了!在這種難受的感覺(jué)下,學(xué)生我選擇了曠課……

  對(duì)不起,老師,學(xué)生我知道我的這種選擇是一種自暴自棄的選擇。作為一個(gè)大學(xué)生,聽(tīng)課聽(tīng)不懂,不是選擇去努力鉆研或者請(qǐng)教老師,而是選擇了曠課這種自暴自棄的方式,這又如何算是一個(gè)來(lái)學(xué)校求知的青年人呢?

  通過(guò)您看見(jiàn)我在網(wǎng)課上曠課,特意還找到我、關(guān)心我,這件事讓我忽然意識(shí)到自己實(shí)在有些太幼稚了,不懂自己的學(xué)習(xí)到底是為何,更不懂的自己的學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)。曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)里講到“學(xué)習(xí)”,正是從不懂到懂的一個(gè)過(guò)程,我這時(shí)候才想起來(lái),看來(lái)是自己并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)這個(gè)“學(xué)習(xí)”的道理。在網(wǎng)課上,遇到聽(tīng)不懂的,直接選擇放棄,這一點(diǎn)又如何能夠被稱為是“學(xué)習(xí)”呢?

  老師,我錯(cuò)了。學(xué)生我不該把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)成是為了完成任務(wù),不該在聽(tīng)課時(shí)遇到不懂的就放棄,更不該如此縱容自己的懶惰。這樣選擇了一次放棄,那就意味著未來(lái)的每一次聽(tīng)不懂都會(huì)傾向于選擇放棄了,這樣惡性循環(huán)下去,知識(shí)又如何增長(zhǎng)呢?通過(guò)這次的事情,我想我已經(jīng)徹底明白學(xué)習(xí)是為何,也徹底明白老師您的好了。

  在未來(lái)的日子里,學(xué)生我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持上網(wǎng)課,遇到什么不懂得就去弄懂,翻書(shū)不行就請(qǐng)教老師您,希望到時(shí)候老師不要嫌我煩哦!或許我就是比別人要笨一點(diǎn)吧!不過(guò)我相信如果我能夠堅(jiān)持把知識(shí)都弄懂的話,一定會(huì)變聰明的!俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”,以后我要選擇用勤奮來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),這樣我一定能夠彌補(bǔ)自己的不足的!

  這次的事情,還請(qǐng)老師您給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)!謝謝您了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀,都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無(wú)奈呀無(wú)奈。

  又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣,全身只著一條褲衩,連出門(mén)打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!

  對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是你的學(xué)生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  一、思想上的錯(cuò)誤

  對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  二、行為上的錯(cuò)誤

  不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

  三、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的.錯(cuò)誤

  我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一大半,我大多數(shù)課程都沒(méi)有去上,在此向您做出深刻檢討。我印象中的大學(xué)是輕松愉快地,高中老師告訴我們只要考上大學(xué)你們就輕松了,上了大學(xué)就不想高中一樣了。但是到了大學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn),大學(xué)也要上很多的課,甚至于在我看來(lái)和專業(yè)無(wú)關(guān)的課程根本不必要上,所以我就逃課了,做自己喜歡的事情。

  在上次您對(duì)我進(jìn)行教育之后,我還是不以為然,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想教育,我認(rèn)真反思自己,為自己的行為感到深深的羞恥。我以前讀書(shū)從不輕易缺課,上了大學(xué)之后反而對(duì)自己的要求降低了,自由散漫,不聽(tīng)人勸,經(jīng)常曠課,導(dǎo)致一系列惡劣的影響。不想上課就不上課,毫無(wú)組織紀(jì)律可言,知識(shí)沒(méi)有學(xué)到,反而學(xué)到了一堆壞習(xí)慣。

  以前有人對(duì)我說(shuō),沒(méi)有逃過(guò)課的大學(xué)是不完整的,但是有很多人都沒(méi)有逃過(guò)課,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)到了很多知識(shí),知識(shí)就是財(cái)富。而逃課的我呢?睡懶覺(jué),打游戲,浪費(fèi)時(shí)間,荒廢人生。而且這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了大半,由于我經(jīng)常性的曠課,上課的老師對(duì)我的印象不好,學(xué)科知識(shí)也沒(méi)有弄懂,說(shuō)不定連期末考試都及不了格,后悔都有點(diǎn)晚了。

  逃課這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)造成了很嚴(yán)重的影響,自從您時(shí)不時(shí)找我談話后,我已經(jīng)慢慢認(rèn)識(shí)到自己的愚蠢膚淺之處,被固有的思想所禁錮,被他人的話語(yǔ)所影響。在這段時(shí)間我做了一些錯(cuò)誤的事情,而不是向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,我感到非常懊悔。

  我努力考上大學(xué)不是為了玩,而是更加努力學(xué)習(xí),為了自己的以后。但是我卻做出這樣的事情,愧對(duì)父母的辛苦,老師的教導(dǎo)。

  十分感謝老師您將我從墮落的深淵里拉出來(lái),而不是放任我自我放棄。

  檢討并不是說(shuō)在口頭上說(shuō)我錯(cuò)了,還是寫(xiě)一份檢討書(shū),而是付諸實(shí)際行動(dòng)。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),將之前的丟掉的時(shí)間給補(bǔ)回來(lái),將沒(méi)學(xué)到的知識(shí)再學(xué)一遍。請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx專業(yè)xx班的學(xué)生xx,現(xiàn)在我懷著非常誠(chéng)懇的歉意寫(xiě)下了這份檢討書(shū),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,老師,對(duì)不起,我是太不懂事了。

  我現(xiàn)在回想起自己的所作所為我都覺(jué)得很可恥,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)生了,怎么能做出這樣的行為,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名成年人了,卻犯了很多心中小學(xué)生都不會(huì)犯的錯(cuò)誤。曠課是一種非常不尊重老師的行為,同時(shí)也顯現(xiàn)出了我學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。我的成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥械绕拢瑢I(yè)排名就更不用說(shuō)了。步入大學(xué)之后,我大多數(shù)的時(shí)間都用在了吃喝玩樂(lè)上,一下課就回到宿舍玩手機(jī),很多時(shí)候看見(jiàn)宿舍里的同學(xué)正在復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)的時(shí)候自己也想著學(xué)習(xí),但是我也僅僅是有這個(gè)念頭而已并沒(méi)有付出實(shí)際的行動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,我也越來(lái)越沉迷于手機(jī)游戲,很多時(shí)候都忘了吃飯,有的時(shí)候第二天早上有課,我都會(huì)晚到很晚才睡,然后到了教室就趴在桌子上睡覺(jué),因此也被老師批評(píng)過(guò)很多次,周末的時(shí)候就更不用說(shuō)了,基本上時(shí)間都花在了游戲里,現(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)反思,真的覺(jué)得自己的錯(cuò)誤挺嚴(yán)重的,我在大學(xué)期間里荒廢了很多的時(shí)間,即便我沒(méi)有掛過(guò)科但是成績(jī)也不是多好。

  就在昨天,我又如往常一樣玩到深夜,但是由于玩得太晚了,導(dǎo)致我今天早上起不來(lái),同學(xué)叫我起床,在我應(yīng)了幾聲之后便繼續(xù)睡了下去,我想著今天的課堂應(yīng)該不會(huì)點(diǎn)到,因?yàn)槠綍r(shí)老師也沒(méi)有點(diǎn)過(guò)到,所以我想著想著就又睡了過(guò)去,結(jié)果今天恰好老師點(diǎn)到了,而且是本學(xué)期的第一次點(diǎn)到,在同學(xué)接連的電話轟炸后我終于醒了,在知道老師點(diǎn)到的時(shí)候,我瞬間就清醒了過(guò)來(lái),方才知道自己犯了怎樣的錯(cuò)誤。等我匆匆趕到教室的時(shí)候,正好撞見(jiàn)老是非常憤怒的眼神,那一刻我很害怕,同時(shí)我也覺(jué)得非常羞恥。作為一名學(xué)生,如果連課都不愿意上教師都不愿意去,那么來(lái)大學(xué)究竟是干嘛的呢?我看著老師生氣的樣子,不敢再抬頭,因?yàn)槲抑雷约旱腻e(cuò)誤有多嚴(yán)重,而且全班就只有我一個(gè)同學(xué)曠課了,那個(gè)時(shí)候自己真的覺(jué)得挺丟臉的。

  經(jīng)過(guò)反思和檢討,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,真的太不應(yīng)該了,不僅給班級(jí)帶來(lái)了很不好的影響,還影響了您的心情,這樣的行為實(shí)在是太不正確了,我向您保證,今后我會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,保證不會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象了,請(qǐng)您原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是大二xx專業(yè)xx班的xxx,今天在上選修課的時(shí)候,我因?yàn)樯线^(guò)幾次您的課,覺(jué)得這個(gè)課程的內(nèi)容有些很簡(jiǎn)單,可以不用去教室里聽(tīng)課,更想利用這節(jié)課的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我們即將要考試的科目,所以就曠課,去圖書(shū)館復(fù)習(xí)其他的科目。現(xiàn)在想想我的這個(gè)行為,真的有失一名大學(xué)生的風(fēng)范,我把自己應(yīng)該做的事情放在一旁,去做其他的事,這樣做真的不應(yīng)該,我反省過(guò)后決定要向老師真誠(chéng)地道個(gè)歉,所以給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。

  因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,有些科目的考試是隨堂考試,我覺(jué)得自己復(fù)習(xí)的不夠好,而且這些科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容也比較多,復(fù)習(xí)的任務(wù)還是比較繁重的。老師的這堂課是我自己選擇的選修棵,當(dāng)時(shí)是應(yīng)該自己對(duì)這個(gè)課程非常的感興趣,所以,我將自己的選修課定在了這門(mén)功課上,但是,我卻出現(xiàn)曠課的行為,這是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)自己當(dāng)時(shí)的選擇不負(fù)責(zé)任。

  今天,我以自己生病要去醫(yī)院看病為由,寫(xiě)了一份請(qǐng)假條,然后,冒充了輔導(dǎo)員簽字,讓同寢室的同學(xué)將這份請(qǐng)假條交給老師。其實(shí),我這樣做不僅是犯了曠課的錯(cuò)誤,更撒了一個(gè)謊,欺騙老師。對(duì)于自己說(shuō)謊的這個(gè)行為,我真的覺(jué)得很慚愧,自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了,居然還出現(xiàn)這種不端正的行為,真的是有辱我是一名大學(xué)的身份。說(shuō)謊就不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是違反校紀(jì)校規(guī)的問(wèn)題,更是我的品行問(wèn)題,所以,對(duì)于自己撒謊的這個(gè)行為,我一定要向老師說(shuō)一句抱歉。

  學(xué)校三申五令,強(qiáng)調(diào)告訴學(xué)生們,不能有曠課的行為出現(xiàn),不能因?yàn)樽约菏且幻髮W(xué)生就能為所欲為,不要以為是大學(xué)生了,就把自己的學(xué)業(yè)看得不重要,大學(xué)一樣有規(guī)定,身為學(xué)校的學(xué)生,就要將自己置身于這所學(xué)校,將學(xué)校的規(guī)定的規(guī)章制度當(dāng)作是對(duì)自己的約束。要知道,在任何一個(gè)地方都會(huì)有每個(gè)地方的規(guī)定,不以規(guī)矩就不成方圓。今后我一定不會(huì)再無(wú)視學(xué)校的規(guī)則,遵守學(xué)校的每一條規(guī)則。

  我知道老師現(xiàn)在對(duì)我的影響一定極其的不好,但是,我想請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)改變您對(duì)我的這個(gè)影響,將自己在您心中那個(gè)壞影響抹去,給您重新的對(duì)我刮目相看,也希望老師能夠原諒我這次對(duì)您撒的謊,我真的知道錯(cuò)了,我會(huì)改正自己錯(cuò)誤的。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇7

尊敬的導(dǎo)員:

  您好!

  首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

  今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。

  進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。

  這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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